電氣控制技術(shù)項(xiàng)目化教程 第2版 教案 任務(wù)5.1 丫一△減壓起動(dòng)控制電路安裝與檢修

理實(shí)一體化教案用紙理實(shí)一體化授課方案課題任務(wù)5.1丫一△減壓起動(dòng)控制電路安裝與檢修對(duì)應(yīng)崗位職業(yè)能力電氣設(shè)備安裝與調(diào)試能力教學(xué)目標(biāo)理論知識(shí)目標(biāo)會(huì)分析丫一△減壓起動(dòng)控制電路原理及安裝知識(shí)。職業(yè)技能目標(biāo)掌握丫一△減壓起動(dòng)控制電路的安裝、調(diào)試以及故障的排除。職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守安全及技能操作規(guī)程和認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心操作的工作習(xí)慣，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。重難點(diǎn)及解決重點(diǎn)和難點(diǎn):丫一△減壓起動(dòng)控制電路的安裝、調(diào)試以及故障的排除。解決方法:老師指導(dǎo)、實(shí)例演示、小組討論、分組操作。教學(xué)方法一體化教學(xué)總時(shí)間安排4課時(shí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)任務(wù)分析在三相異步電動(dòng)機(jī)直接起動(dòng)時(shí)，起動(dòng)電流較大（一般為額定電流的4~7倍，通常選額定電流的6倍計(jì)算），直接起動(dòng)會(huì)影響同一供電電路中其他電氣設(shè)備的正常工作，為了避免電動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)對(duì)電網(wǎng)產(chǎn)生較大的壓降，起動(dòng)電流不能太大，同時(shí)不減小電動(dòng)機(jī)自身的起動(dòng)轉(zhuǎn)矩。就產(chǎn)生出各種減壓起動(dòng)控制電路，而在各種減壓起動(dòng)電路中，Y-△減壓起動(dòng)是最常見和最常用的。通常規(guī)定：電源容量在180KVA以上、電動(dòng)機(jī)容量在7kW以下的三相異步電動(dòng)機(jī)可采用直接起動(dòng)。對(duì)于電動(dòng)機(jī)是否能夠直接起動(dòng)可根據(jù)以下公式來確定：式中：Ist----電動(dòng)機(jī)全壓起動(dòng)電流，A；IN---電動(dòng)機(jī)額定電流，A；S---電源變壓器容量，kVA；P---電動(dòng)機(jī)功率，kW；凡不滿足直接起動(dòng)條件的，均須采用減壓起動(dòng)。時(shí)間方法備注講授、提問任務(wù)布置分析丫一△減壓起動(dòng)控制電路原理，丫一△減壓起動(dòng)控制電路的安裝、調(diào)試以及故障的排除。講授理論滲透1.定子串電阻減壓起動(dòng)控制電路原理分析定子繞組串接電阻減壓起動(dòng)控制電路是把電阻串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組與電源之間，電動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)，通過電阻的分壓作用來降低定子繞組上的起動(dòng)電壓。待電動(dòng)機(jī)起動(dòng)結(jié)束后，再將電阻短接，使電動(dòng)機(jī)定子繞組的電話恢復(fù)到全壓運(yùn)行。在實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中，通常運(yùn)用時(shí)間繼電器來實(shí)現(xiàn)短接電阻，達(dá)到自動(dòng)控制的效果。如圖5-1所示。圖5-1定子串接電阻減壓起動(dòng)電路圖（2）定子串電阻減壓起動(dòng)控制電路工作原理分析按下起動(dòng)按鈕SB1，KM1線圈得電，KM1常開觸點(diǎn)閉合自鎖，同時(shí)，KM1主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)M接電阻R減壓起動(dòng)。在按下起動(dòng)按鈕SB1的同時(shí)，時(shí)間繼電器KT開始計(jì)時(shí)，時(shí)間一到KT常開觸點(diǎn)閉合，KM2線圈得電，主觸點(diǎn)閉合，電阻R被短接，電動(dòng)機(jī)M全壓運(yùn)行。按下SB2時(shí)，電動(dòng)機(jī)M則停止運(yùn)行。優(yōu)點(diǎn)：能夠?qū)崿F(xiàn)減壓起動(dòng)要求；缺點(diǎn)：若頻繁起動(dòng)，則電阻的溫度會(huì)很高，對(duì)于精密度高的設(shè)備會(huì)有一定的影響。2.時(shí)間繼電器控制Y-△減壓起動(dòng)控制電路原理分析（1）Y-△減壓起動(dòng)控制電路原理圖識(shí)讀在實(shí)際應(yīng)用中，通常采用時(shí)間繼電器自動(dòng)控制完成對(duì)Y-△的切換，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)減壓起動(dòng)控制，如圖5-2所示。圖5-2時(shí)間繼電器控制Y-△減壓起動(dòng)控制電路教學(xué)過程設(shè)計(jì)學(xué)生任務(wù)實(shí)施根據(jù)任務(wù)單完成時(shí)間方法備注任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生成果展示一、注意安全用電二、注意課堂秩序、文明生產(chǎn)學(xué)生演示學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)1．自評(píng)與互評(píng)：（1）通電試車正常的，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，自己評(píng)分。（2）與相鄰的同學(xué)進(jìn)行交流，相互評(píng)分。（3）教師檢