2025年廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析

2025年廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共30題)1、下列括號(hào)中的字的用法和意義都不同的一組是（）(1分)A、“壯士!賜之卮酒?！保▌t）與斗卮酒/故木受繩（則）直，金就礪則利B、向吾不為斯役，（則）久已病矣/位卑則足羞，官盛（則）近諛C、于其身也，（則）恥師焉，惑矣/此（則）岳陽樓之大觀也D、學(xué)而不思（則）罔，思而不學(xué)則殆/（則）知明而行無過矣正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，均為連詞，于是、就；B項(xiàng)，均為連詞，表承接，那么、就；C項(xiàng)，連詞，表轉(zhuǎn)折，卻/副詞，表肯定，是；D項(xiàng)，均為連詞，表承接，那么、就。

2、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

(1分)A、關(guān)鍵在于人生觀起著決定作用。B、林紓是我國(guó)近代翻譯外國(guó)小說的著名翻譯家之一，他翻譯的第一部外國(guó)長(zhǎng)篇小說是法國(guó)小仲馬的《茶花女》。C、考試場(chǎng)是設(shè)在一間古色古香的大廳里舉行的。D、鳥類的遷徙，往往受外界各種環(huán)境條件的變化而引起。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A改為“關(guān)鍵在于人生觀”或“人生觀在起著決定作用”；C去掉“場(chǎng)”和“設(shè)”；D“受”改為“由”

3、下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說，作者是清代小說家施耐庵。B、《儒林外史》是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇紀(jì)傳體諷刺小說，主要描寫明清科舉制度下讀書人及官紳的活動(dòng)和精神面貌。C、《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說，小說反映了西漢末年及三國(guó)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。D、《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說的巔峰之作，作者是清代小說家曹雪芹，小說反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析考查文學(xué)文化常識(shí)。A施耐庵是元末明初文學(xué)家；B《儒林外史》是我國(guó)清代章回體長(zhǎng)篇諷刺小說；C“西漢”錯(cuò)，應(yīng)該是東漢末年及三國(guó)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；故選D。

4、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）

(1分)A、春意恙然、人為刀詛，我為魚肉B、倚角之勢(shì)、木吶C、提綱契領(lǐng)、卷秩浩繁D、怡然自樂、橫征暴斂正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A春意盎然、人為刀俎；B掎角之勢(shì)、木訥；C提綱挈領(lǐng)、卷帙浩繁

5、下列句子中[]語義不相對(duì)的偏義復(fù)詞是（）

(1分)A、今有一人入[園圃]，竊其桃李：偏義復(fù)詞，水果B、勤心事[公姥]，夜夜不能寐公姥：偏義復(fù)詞，婆婆。C、我有親[父兄]，性行暴如雷父兄：偏義復(fù)詞，指兄長(zhǎng)。D、晝夜勤[作息]作息：偏義復(fù)詞，勞作。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A園圃：偏義復(fù)詞，果園。B公姥：偏義復(fù)詞，婆婆。C父兄：偏義復(fù)詞，指兄長(zhǎng)。D作息：偏義復(fù)詞，勞作。兩個(gè)意義相關(guān)或相反的語素組合成一個(gè)詞，在特定語境中，實(shí)際只取其中一個(gè)語素的意義，另一個(gè)語素只起作陪襯音節(jié)的作用，這類詞就叫偏義復(fù)詞。

6、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、遴選邊緣化骨鯁在喉桃李不言，下自成蹊B、彩排實(shí)名制張慌失措己所不欲，勿施于人C、煤碳?jí)狠S戲口蜜腹劍兵來將擋，水來土掩D、座談勘誤表翻云覆雨百尺桿頭，更進(jìn)一步正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B項(xiàng)，“慌”應(yīng)為“皇”;C項(xiàng)，“碳”應(yīng)為“炭”;D項(xiàng)，“桿”應(yīng)為“竿”。

7、八年級(jí)五班同學(xué)設(shè)計(jì)了“二十四節(jié)氣館”，其中的知識(shí)介紹有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來（）

(1分)A、驚蟄節(jié)氣，春雷響，冬眠動(dòng)物漸漸蘇醒。B、小滿是夏季的第二個(gè)節(jié)氣，小滿時(shí)節(jié)農(nóng)作物開始飽滿。C、處暑是夏季的節(jié)氣，也是一年中最熱的時(shí)節(jié)。D、大寒是冬季的最后一個(gè)節(jié)氣，也是一年中最冷的時(shí)節(jié)。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C“也是一年中最熱的時(shí)節(jié)”表述有誤，大暑是一年中最熱的時(shí)節(jié)。“處暑”的意思是酷暑已經(jīng)到了尾聲，暑氣逐漸消退，天氣由炎熱向涼爽過渡。故選C。

8、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、“你好，”他笑著說：“可以幫個(gè)忙嗎?”B、這里有牡丹、玫瑰、荷花……等十幾種花卉。C、別人沒想到的事，你想到了；別人想到的事，你做到了。D、“萬芳……?！蔽艺驹谶^道里不肯再往前走。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)“說”后面應(yīng)是逗號(hào)；B項(xiàng)省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用；D項(xiàng)省略號(hào)后的句號(hào)應(yīng)刪除。

9、填入橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）別的故都，把歷史濃縮到宮殿；而南京，把歷史溶解于自然。在南京，不存在純粹學(xué)術(shù)性的參觀，也不存在可以舍棄歷史的游玩。________________，________________，________________，大大方方地敞開一派山水，讓人去讀解中國(guó)歷史的大課題。

①南京既不鋪張也不擁擠

②杭州是過于擁擠的沉淀

③北京是過于鋪張的聚集

(1分)A、①②③B、①③②C、③②①D、③①②正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析③中的“鋪張”和②中的“擁擠”分別與①中的“既不鋪張也不擁擠”照應(yīng)，合理順序應(yīng)是③②①，①再接“大大方方地敞開一派山水”，因?yàn)檎撌龅闹黧w是南京，這樣接才合乎情理。

10、蜂窩猜想經(jīng)過1600年的努力，數(shù)學(xué)家終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家佩波斯提出，蜂窩的優(yōu)美形狀，是自然界最有效勞動(dòng)的代表。他猜想，人們所見到的、截面呈六邊形的蜂窩，是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。他的這一猜想稱為“蜂窩猜想”，但這一猜想一直沒有人能證明。幾周前，美密執(zhí)安大學(xué)數(shù)學(xué)家黑爾宣稱，他已破解這一猜想。蜂窩是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢時(shí)，青壯年工蜂負(fù)責(zé)分泌片狀新鮮蜂蠟，每片只有針頭大小。而另一些工蜂則負(fù)責(zé)將這些蜂蠟仔細(xì)擺放到一定的位置，以形成豎直六面柱體。每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米，誤差只有0.002毫米。6面隔墻寬度完全相同，墻之間的角度正好120度，形成一個(gè)完美的幾何圖形。人們一直疑問，蜜蜂為什么不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀呢？各墻為什么呈平面，而不是呈曲面呢？雖然蜂窩是一個(gè)三維體建筑，但每一個(gè)蜂巢都是六面柱體，而蜂蠟墻的總面積僅與蜂巢的截面有關(guān)。由此引出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，即尋找面積最大、周長(zhǎng)最小的平面圖形。1943年，匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯巧妙地證明，在所有首尾相連的正多邊形中，正多邊形的周長(zhǎng)是最小的。但如果多邊形的邊是曲線時(shí)，會(huì)發(fā)生什么情況呢？陶斯認(rèn)為，正六邊形與其他任何形狀的圖形相比，它的周長(zhǎng)最小，但他不能證明這一點(diǎn)。而黑爾在考慮了周邊是曲線時(shí)，無論是曲線向外突，還是向內(nèi)凹，都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長(zhǎng)最小。他已將19頁的證明過程放在因特網(wǎng)上，許多專家都已看到了這一證明，認(rèn)為黑爾的證明是正確的。對(duì)文中第二段首句中“破解”一詞的解釋是（）

(1分)A、弄清了蜂窩的優(yōu)美形狀為什么說是自然界最有效勞動(dòng)的代表。B、證明了截面呈六邊形的蜂窩是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。C、了解到蜜蜂建巢時(shí)，青壯年工蜂負(fù)責(zé)分泌片狀新鮮蜂蠟；而另一些工蜂則負(fù)責(zé)將這些蜂蠟仔細(xì)排放到一定位置。D、解答了蜜蜂為什么不讓其蜂巢呈三角形、正方形或其他形狀的問題。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析因?yàn)槠平獾闹皇遣孪耄础白C明”了“猜想”的正確，本題只要明確“這一猜想”這個(gè)有指代意義的短語的內(nèi)涵即可，根據(jù)第一段內(nèi)容即可理解

11、下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是（)

(1分)A、諸葛亮——七擒孟獲（《三國(guó)演義》）B、魯智深——倒拔垂楊柳（《水滸傳》）C、格列佛——游歷飛島國(guó)（《格列佛游記》）D、豬八戒——大戰(zhàn)二郎神（《西游記》）正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析《西游記》中大戰(zhàn)二郎神的是孫悟空。

12、下列表述正確的一項(xiàng)是：（）

(1分)A、“白求恩”“萬里”“排遣”“精神”“狹隘”，從詞性判斷，依次是：名詞、數(shù)詞、動(dòng)詞、名詞和形容詞。B、“它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好像是具著天生的憂郁性似的……”這個(gè)句子中，“活潑”、“玩游”、“憂郁”以詞語的感情色彩劃分，依次是：褒義詞、中性詞和貶義詞。C、《動(dòng)物笑談》節(jié)選自意大利動(dòng)物行為學(xué)家康拉德·勞倫茲的《所羅門王的指環(huán)》。D、《植樹的牧羊人》講述了一個(gè)農(nóng)夫，數(shù)十年如一日，在荒原上種植著樹木。最終，靠一家人的體力與毅力，把荒涼的土地變成了美麗富饒?zhí)飯@的故事。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A“萬里”從詞性判斷屬于量詞；C《動(dòng)物笑談》節(jié)選自奧地利動(dòng)物行為學(xué)家康拉德·勞倫茲的《所羅門王的指環(huán)》；D《植樹的牧羊人》講的是一個(gè)孤獨(dú)的農(nóng)夫，數(shù)十年如一日，在荒原上種植著樹木。最終，靠自己的體力與毅力，把荒涼的土地變成了美麗富饒?zhí)飯@的故事；故選B。

13、下列對(duì)破折號(hào)的作用解釋不正確的是（）

(1分)A、我國(guó)古代四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)。（意思轉(zhuǎn)折）B、我把一切應(yīng)用的東西當(dāng)做藝術(shù)，我在生活中的第一件藝術(shù)品——就是小屋。（解釋說明）C、火車“嗚——”的一聲疾馳而過。（聲音的延長(zhǎng)）D、“好香的飯菜——聽到風(fēng)聲了嗎？”（話題轉(zhuǎn)換）正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A中破折號(hào)表示解釋、說明。

14、材料閱讀《陳情表》節(jié)選，回答問題。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng)，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。對(duì)此節(jié)選的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）(1分)A、前段重在敘事中動(dòng)之以深情，后段則重在陳情中曉之以大義。B、在陳情中既表述自己“愿乞終養(yǎng)”的決心，又表達(dá)了活著盡忠效死，死后亦當(dāng)感恩圖報(bào)的感情。C、本段融情于理，連用“凡在”“況臣”“且臣”“今臣”“但以”“是以”等詞，曲折而有條理。D、作者用兩個(gè)年齡數(shù)字作對(duì)比，意在表明孝比忠重要。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

15、下面沒有采用比擬手法的句子是()。(1分)A、煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。B、被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒。C、遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。D、偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)中的煙囪“哽咽”、B項(xiàng)中的”花草兒伸著懶腰”、D項(xiàng)中的水珠“偎依”都運(yùn)用了擬人的手法。C項(xiàng)用的是比喻的手法，把閃閃發(fā)亮的“遠(yuǎn)處林舍”比作“姑娘送出的秋波”。

16、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

(1分)A、老師要求此次作文的題目里含有“秋”字，如“秋風(fēng)”“中秋”等。B、每次施工的時(shí)候，我們都要反復(fù)討論到底要不要把工地上的樹移走？C、剛走到村口，他就看見一幅寫著：“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的巨大標(biāo)語。D、一般人都認(rèn)為：耳朵是用來聽的；眼睛是用來看的；心是用來感受的。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B把問號(hào)改為句號(hào)。本句是陳述句，不是疑問句，不需要用問號(hào)。C去掉冒號(hào)?！罢鋹凵?，遠(yuǎn)離毒品”為標(biāo)語的具體內(nèi)容，不屬于直接引用，“寫著”后面不需要標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。D把兩個(gè)分號(hào)改為逗號(hào)。分號(hào)一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間；但如果分句之間沒有逗號(hào)，不可以直接使用分號(hào)。所以“耳朵是用來聽的”“眼睛是用來看的”“心是用來感受的”之間的分號(hào)需要改為逗號(hào)。故選A。

17、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）

(1分)A、父親的《背影》為什么會(huì)給朱自清留下最難忘的印象？課文是怎么緊扣《背影》來寫，使內(nèi)容和題目相互照應(yīng)的？B、會(huì)后，許多代表抓緊時(shí)間查閱資料、補(bǔ)充、修改學(xué)術(shù)報(bào)告，許多代表互相訪問。交流研究心得和學(xué)習(xí)體會(huì)。C、老師說了聲：“下課！”就走了。D、哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜園，我終于分辨出來了。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A書名號(hào)使用錯(cuò)誤。此處的“背影”不是指文章，故改為雙引號(hào)。B第一處的頓號(hào)使用錯(cuò)誤，大并列小并列共存時(shí)，大并列之間用逗號(hào)；“許多代表互相訪問”與“交流研究心得和學(xué)習(xí)體會(huì)”是同一主語構(gòu)成的分句，中間的句號(hào)改為逗號(hào)。C冒號(hào)使用錯(cuò)誤。引號(hào)中引用老師的話作為句子的一部分，不能用冒號(hào)，刪去。故選D。

18、

事實(shí)證明，自從資本市場(chǎng)誕生以來，股市從來就不是一個(gè)投資場(chǎng)所，______上都是投機(jī)者在博弈。股票的價(jià)格從來就沒有在經(jīng)濟(jì)學(xué)者理論上的______價(jià)格駐足，更多的是在泡沫和負(fù)泡沫之間來回奔波。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

(1分)A、實(shí)際穩(wěn)定B、基本均衡C、事實(shí)穩(wěn)定D、本質(zhì)均衡正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析由“從來就不是……更多的是……”的結(jié)構(gòu)可知，第一空所填詞語必與“更多的是”具有相似的含義，只有“基本”符合詞義，因此B項(xiàng)正確。

19、下列相似以不同形式的表達(dá)，按語氣由輕到重依次排列正確的是（）①機(jī)動(dòng)車冒黑煙就應(yīng)該重罰。②機(jī)動(dòng)車冒黑煙難道不應(yīng)該重罰嗎？③機(jī)動(dòng)車冒黑煙不能不重罰。④機(jī)動(dòng)車冒煙不重罰是不對(duì)的。⑤機(jī)動(dòng)車冒煙應(yīng)該重罰。

(1分)A、④⑤②①③B、④⑤①③②C、⑤①④②③D、⑤④①③②正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析下列相似以不同形式的表達(dá)，按語氣由輕到重依次排列正確的是：機(jī)動(dòng)車冒煙應(yīng)該重罰，機(jī)動(dòng)車冒煙不重罰是不對(duì)的，機(jī)動(dòng)車冒黑煙就應(yīng)該重罰，機(jī)動(dòng)車冒黑煙不能不重罰，機(jī)動(dòng)車冒黑煙難道不應(yīng)該重罰嗎？

20、根據(jù)原文選擇正確詩句：昔我往矣，_______。

(1分)A、行道遲遲B、雨雪霏霏C、載渴載饑D、楊柳依依正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

21、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、“堅(jiān)決遏制部分城市房?jī)r(jià)過快上漲”。國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議的聲音剛剛傳出，人們猜測(cè)已久的二套房貸新政隨即出臺(tái)。B、與西醫(yī)相比，中醫(yī)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：中藥副作用小，醫(yī)療成本低，診治個(gè)性化，成書于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《黃帝內(nèi)經(jīng)》已系統(tǒng)地闡述了中醫(yī)的理論基礎(chǔ)。C、中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)不到一個(gè)月，多種青蒿素保健品打著“抗癌殺蟲”等名號(hào)，已“搭便車”在網(wǎng)上熱賣。D、依我之見，少年寫作文，就應(yīng)該多寫一點(diǎn)“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，少了童年的童趣和稚氣，倒沒有什么可愛之處。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A“堅(jiān)決遏制部分城市房?jī)r(jià)過快上漲”是直接引用國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上的聲音，因此引號(hào)外的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)；B冒號(hào)不能管到句末，應(yīng)將“個(gè)性化”后的逗號(hào)改為句號(hào)；D兩個(gè)“何必”都是獨(dú)立問句，“深刻”后面的逗號(hào)應(yīng)改為問號(hào)。故選C。

22、下列關(guān)于孔子的描述，錯(cuò)誤的是（）

(1分)A、倡導(dǎo)“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想B、主張治國(guó)以禮、為政以德C、提倡“有教無類”的教育思想D、晚年整理“六經(jīng)”正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A這個(gè)思想是孟子提出的。B孔子認(rèn)為,用法律來治理國(guó)家是根本不行的,百姓只會(huì)為了不受法律的嚴(yán)懲而守規(guī)矩。而用禮儀,用道德來引導(dǎo)百姓,讓他們覺得做那些犯法的事情是恥辱的,他們就會(huì)自覺地不去做那些犯法的事。C此教育理念為孔子所倡導(dǎo)，在教育對(duì)象問題上，孔子明確提出了“有教無類”的思想。“有教無類”的意思是無分貴族與平民，不分國(guó)界與華夷，只要有心向?qū)W，都可以入學(xué)受教。D“六經(jīng)”是指經(jīng)過孔子整理而傳授的六部先秦古籍。

23、材料黃河的心曲

劉再?gòu)?fù)

我流過了遠(yuǎn)古荒涼的野漠，一直流到今天繁華的大地，我穿過大沉寂與大征戰(zhàn)，穿過大黃沙與大峽谷，我是黃土地的主人。

我有自己，有自己的包藏著千里波濤的青春與遲暮，有自己的崎嶇坎坷與壯闊，還有自己追求的滄海和向往的前方，大地給我以生存的河床，我給大地以金黃色的乳汁，還有旋轉(zhuǎn)的血液。

我不需要，不需要層巒疊嶂的調(diào)動(dòng)，不需要藍(lán)天白云的呼喚，更不需要暴風(fēng)驟雨的鞭撻。我自己會(huì)做蓬勃的奮飛，豪邁的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞，蘇醒的浪群的吶喊。我既是大地的主人與孩子，我就懂得報(bào)效大地母親，只有牛馬，才需要鞭子，只有奴仆，才乞求恩賜。

我愛地上的兄弟姐妹，愛一切吐綠與吐紅的花卉、草木、莊稼與森林，他們無言，但我仍獻(xiàn)予我的生命之波。然而，沒有我的獻(xiàn)予，沒有我的咆哮的雷聲，混濁的叫喊，他們也會(huì)默默生長(zhǎng)，他們也是大地的主人。我相信他們，勝過信任自己。

讓奔流的自由奔流吧，讓生長(zhǎng)的自由生長(zhǎng)吧！一切大地的主人，都會(huì)有壯麗的奮發(fā)，就像我的不會(huì)疲倦的波濤，永遠(yuǎn)都會(huì)洶涌與前驅(qū)。下列對(duì)這篇文章分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(1分)A、這是一篇飽含激情的抒情散文，作者借“黃河”這一載體來抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)和人民的熱愛之情。B、文章通篇用了象征手法，以第一人稱“我”的所思所想為切入點(diǎn)，將古老黃河的過去、現(xiàn)在和未來都展現(xiàn)給讀者。C、“我是黃土地的主人”這句話是整篇文章的文眼。D、劉再?gòu)?fù)是我國(guó)當(dāng)代著名的文學(xué)評(píng)論家。他推崇文學(xué)作品中人物性格的多重組合，因而，這篇文章中的“我”也是具有多重性格的。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

24、下列哪個(gè)成語典故與劉邦有關(guān)？（）

(1分)A、隔岸觀火B(yǎng)、破釜沉舟C、背水一戰(zhàn)D、暗度陳倉(cāng)正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A隔岸觀火，典故出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，與名將白起有關(guān)．B破釜沉舟，典故出自《史記》，與項(xiàng)羽有關(guān)．C背水一戰(zhàn)，典故出自于西漢時(shí)期，與大將韓信有關(guān)．D暗度陳倉(cāng)，典故出自于西漢時(shí)期，主要人物是劉邦．故選：D

25、

依次填入下列句子空缺處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這伙歹徒竟敢在這樣的鬧市區(qū)公開作案，簡(jiǎn)直讓人覺得（）。②培養(yǎng)一種風(fēng)格，學(xué)習(xí)某種打法是需要時(shí)間的，不能（）。③他倆在那樣艱難的條件下，依然（），獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)。④別人都很難過，有的低著頭，有的抹著淚，唯獨(dú)他，端坐在那里，（）。

(1分)A、不可思議操之過急鞠躬盡瘁神情自若B、不可思議一蹴而就嘔心瀝血神情自若C、義憤填膺操之過急鞠躬盡瘁無動(dòng)于衷D、義憤填膺一蹴而就嘔心瀝血無動(dòng)于衷正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后把握詞語的意思，再結(jié)合語境進(jìn)行選擇?！安豢伤甲h”指思想言語所不能達(dá)到的境界，后形容對(duì)事物或言論無法想象、很難理解；“義憤填膺”，由正義而激發(fā)的憤怒充滿心胸。第一空，結(jié)合前面“竟敢在這樣的鬧市區(qū)公開作案”可知，此處是突出這伙歹徒行為的無法理解，應(yīng)使用“不可思議”?！安僦^急”，處理事情，解決問題過于急躁；“一蹴而就”，比喻事情輕而易舉，一下子就成功。第二空，根據(jù)語境“培養(yǎng)一種風(fēng)格……是需要時(shí)間的”可知，此處是強(qiáng)調(diào)做事情不能過于急躁，應(yīng)使用“操之過急”。“鞠躬盡瘁”，不辭勞苦地貢獻(xiàn)出自己的一切，強(qiáng)調(diào)恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力；“嘔心瀝血”，耗盡心血，用盡心思，多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。第三空，語境強(qiáng)調(diào)他倆在那樣艱難的條件下竭盡心力獻(xiàn)身教育事業(yè)，應(yīng)使用“鞠躬盡瘁”?！吧袂樽匀簟保干袂閼B(tài)度十分自然，神情態(tài)度仍和原來一樣，多指非正常情況下的表現(xiàn)；“無動(dòng)于衷”，心里一點(diǎn)兒也沒有觸動(dòng)，指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。第四空，根據(jù)前面“別人都很難過，有的低著頭，有的抹著淚，唯獨(dú)他，端坐在那里”可知，這里是突出他在這種情境下的表現(xiàn)和原來一樣，應(yīng)使用“神情自若”。故選A。

26、為下面詩句選擇正確的修辭手法（）①兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天②日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)③桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情

(1分)A、對(duì)偶、比喻、夸張B、對(duì)偶、比擬、夸張C、對(duì)比、比喻、夸張D、對(duì)比、比擬、夸張正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析①是對(duì)偶，“兩個(gè)”與“一行”、“黃鸝”與“白鷺”、“鳴”與“上”、“翠柳”與“青天”相對(duì)。②是比喻，將“江花”比作“火”，“江水”比作藍(lán)草。③是夸張，詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情。

27、下列歌詞使用的修辭手法與“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”相同的一句是（）

(1分)A、“踏遍千山萬水，走遍海角天涯?！保ㄚw薇《好想好想》）B、“來吧，來吧，相約九八?！保ㄍ醴啤断嗉s九八》）C、“愛本是泡沫，如果能夠看破，有什么難過?！保ㄠ囎掀濉杜菽罚〥、“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰為你做的嫁衣?！保ɡ侠恰锻赖哪恪罚┱_答案選項(xiàng)：參考答案：A解析本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”使用的是對(duì)偶的修辭，“人”對(duì)“月”，“悲歡離合”對(duì)“陰晴圓缺”。A對(duì)偶、夸張，“踏”對(duì)“走”，“千山萬水”對(duì)“海角天涯”；“千山萬水”“海角天涯”運(yùn)用夸張。B反復(fù)，“來吧”“來吧”重復(fù)使用相同的詞語。C比喻，將“愛”比喻成“泡沫”。D排比，連用四個(gè)問句“誰……”，句式整齊，造成強(qiáng)烈抒情的語勢(shì)。故選A。

28、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

(1分)A、《祝福》選自魯迅小說集《彷徨》，我們學(xué)完了這篇課文，卻不知道何處才能找到《彷徨》?學(xué)校圖書館的書太少了。B、除夕夜，每當(dāng)“難忘今宵”的旋律奏響后，我們都油然而生“青山在，人未老”的感慨，但更多的還是“共祝愿，祖國(guó)好”的激情。C、就考核制度來說，考核前，一些“特別的活動(dòng)”，往往起到“堵嘴”的作用。考核中，只有被考核人滔滔不絕的表功，沒有提問，沒有質(zhì)詢。D、地震震中位于吉林省延吉市東南約ll0公里處(北緯42.6度，東經(jīng)130.8度)。記者從吉林省地震局了解到，此次地震震源深度達(dá)540千米，因此不具破壞力。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A問號(hào)改逗號(hào)B“難忘今宵”改書名號(hào)C“往往起到‘堵嘴’的作用”；這里的句號(hào)改分號(hào)

29、材料虞美人

李煜

春花秋月何時(shí)了?往事知多少。

小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。

問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。下列對(duì)這首詞的賞析正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、此詞是一曲痛徹心扉的哀歌，抒發(fā)了詞人痛失江山的悔恨，表達(dá)了詞人對(duì)故國(guó)深深的眷念之情。B、全詞以明快、凝練、優(yōu)美、清新的語言，運(yùn)用對(duì)比、擬人、設(shè)問等修辭方法，淋漓盡致地表達(dá)了詞人的情感。C、詞人通過對(duì)自然美景和華麗宮殿的描寫，表達(dá)了對(duì)浪漫生活的向往，意境深遠(yuǎn)，感情真摯。D、詞人將美景與悲情、往昔與當(dāng)下融為一體，彰顯了自然永恒和人世滄桑的主題，宣泄了胸中的悲愁。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B項(xiàng)，運(yùn)用擬人的修辭方法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，全文表達(dá)了作者對(duì)江山易主、物是人非的感慨，沒有表達(dá)