2025年外研版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、我國(guó)古代，人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕，字子牛，這反映了牛耕在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的作用開始于（）A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B.秦漢時(shí)期C.隋唐時(shí)期D.宋元時(shí)期2、達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)，他的人工選擇思想形成是受到中國(guó)古代南北朝時(shí)期一位著名農(nóng)學(xué)家著作的影響。這部我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是（）A.《論語(yǔ)》B.《史記》C.《水經(jīng)注》D.《齊民要術(shù)》3、唐朝時(shí)，先后十幾次派遣唐使到中國(guó)的國(guó)家是()A.朝鮮B.日本C.大食D.波斯4、從晉國(guó)分裂出來(lái)的三個(gè)諸侯國(guó)不包括（）A.韓國(guó)B.宋國(guó)C.趙國(guó)D.魏國(guó)5、國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)一直是我國(guó)歷史發(fā)展的主流。以下選項(xiàng)體現(xiàn)清政府為鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國(guó)家而采取的措施是A.文成公主入藏B.建立行省制度C.設(shè)立宣政院D.多倫會(huì)盟6、唐朝的對(duì)外交流中佛教僧侶的活動(dòng)引人注目，玄奘西行和鑒真東渡都成為家喻戶曉的歷史故事，請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)歷史事件的共同之處是（）A.都發(fā)生在唐太宗時(shí)期B.都有利于日本學(xué)習(xí)中國(guó)文化C.都促進(jìn)了中外的友好交往D.都學(xué)習(xí)了外國(guó)文化回到大唐評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、下圖是明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家，他寫出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著《》。8、觀察下圖；請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。

左下角框________右上角框____

A、鑒真東渡的國(guó)家B、玄奘西行的國(guó)家。9、商鞅變法的時(shí)間是公元前______年，目的是______從而使本國(guó)在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)地位。10、圖是宋代瓷器，北宋興起的______后來(lái)成為著名的瓷都。______時(shí)，江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)中心。11、為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近功勞大小，將宗親和____分封到各地，建立諸侯國(guó)，這就是分封制。周代的貴族等級(jí)分為天子、諸侯、____和____。12、我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是____。13、起源于古印度，西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)的宗教是--______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、1115年，阿保機(jī)正式建立女真政權(quán)，國(guó)號(hào)大金。。A.正確B.錯(cuò)誤15、河姆渡原始居民，使用打制石器，種植水稻，住著半地穴式的房子。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、周朝分封制形成的貴族等級(jí)中，卿大夫是最低的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、《史記》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記述了從皇帝到漢武帝時(shí)期的歷史。（）18、漢武帝時(shí)，派班超出使西域，使西域各國(guó)重新與漢朝建立聯(lián)系。（）19、通過(guò)民主推舉，產(chǎn)生德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)的方法，被稱為“世襲制”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、列舉題(共1題，共4分)20、舉出在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤的部落。評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共3題，共27分)21、閱讀下列材料。材料一材料二兩宋時(shí)期，“國(guó)家的財(cái)政收入約百分之八十來(lái)自淮河以南地區(qū)”，“絲、棉紡織業(yè)造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方”。請(qǐng)回答：（1）材料一說(shuō)明了宋朝商業(yè)貿(mào)易的繁榮，圖中的交子最早出現(xiàn)于哪個(gè)地區(qū)？宋朝政府采取了哪些措施來(lái)促進(jìn)海外貿(mào)易的發(fā)展？

（2）材料二說(shuō)明了古代我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了什么變化？這一變化最終完成于什么時(shí)候？

（3）從技術(shù)、勞動(dòng)力、政府因素分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生變化的原因有哪些？你能從中得到什么啟示？22、結(jié)合《秦朝疆域圖》；將相應(yīng)的內(nèi)容填在括號(hào)內(nèi)：

（1）秦朝的都城______

（2）秦長(zhǎng)城兩端西起______東至______（3）我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的地點(diǎn)______。23、材料一唐朝與天竺有頻繁的交往。宋朝的海外貿(mào)易也超過(guò)前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。(1)唐朝的________(人物)沿著陸上交通路線到達(dá)今天的天竺；宋朝為發(fā)展海外貿(mào)易，在廣州等港口設(shè)置了________(機(jī)構(gòu))進(jìn)行管理。材料二。(明)成祖(朱棣)疑惠帝(朱允炆)亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)?！睹魇贰む嵑蛡鳌?2)依據(jù)材料二，指出鄭和下西洋的目的和最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)。(3)比較材料一二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析鄭和下西洋的意義。材料三學(xué)者眼中的中外交流中國(guó)的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)，在許多方面實(shí)際上超過(guò)了18世紀(jì)中葉工業(yè)革命前的英國(guó)或歐洲的水平?！?guó)科學(xué)家李約瑟《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》(4)依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，列舉宋朝科技發(fā)展“已呈巔峰狀態(tài)”的表現(xiàn)，并選擇一個(gè)發(fā)明說(shuō)說(shuō)其對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。材料四間年外域有人來(lái)，寧可求全關(guān)不開，人事天時(shí)誠(chéng)極盛，盈虛默念懼增哉。——《乾隆御制詩(shī)》(5)材料四，乾隆帝“寧可求全關(guān)不開”的心態(tài)在現(xiàn)實(shí)中演化為什么政策?該政策有何影響?(6)綜合上述材料，概括從唐至清，中國(guó)古代對(duì)外政策變化的軌跡。評(píng)卷人得分六、材料題(共1題，共8分)24、材料一、絲綢之路經(jīng)商隊(duì)運(yùn)輸形式從中國(guó)到古羅馬，連接了歐亞大陸的兩端，絲綢之路流通著大量的、品種多樣的手工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品。商人、傳教士和其它一些旅行者，也帶著他們的信仰、價(jià)值觀念和宗教信念來(lái)自遠(yuǎn)方?！芾铩R格勒《新全球通史》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，絲綢之路是哪位皇帝在位時(shí)開辟的？根據(jù)材料指出往來(lái)于絲綢之路上的物品和文化。

材料二。

(2)絲綢之路的出發(fā)點(diǎn)和最遠(yuǎn)到達(dá)的地點(diǎn)分別是哪？為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)的是什么事件？

(3)2013年,習(xí)近平主席提出了一帶一路的倡議,由此說(shuō)一說(shuō)自古至今,中外交流方面有什么啟示?參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】孔子是春秋晚期人；根據(jù)材料可以判斷，孔子弟子生活與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上的大變革時(shí)代。我國(guó)至遲在春秋末年，已經(jīng)出現(xiàn)了牛耕。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，牛耕進(jìn)一步推廣。所以牛耕的作用開始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了牛耕的出現(xiàn)和推廣。2、D【分析】達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)；他的人工選擇思想形成是受到中國(guó)古代南北朝時(shí)期一位著名農(nóng)學(xué)家著作的影響．這部我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是《齊民要術(shù)》．北魏的賈思勰是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)學(xué)家，賈思勰所著《齊民要術(shù)》總結(jié)了我國(guó)北方勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了農(nóng)；林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法；強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物必須因地種植，不誤農(nóng)時(shí)，提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具．這是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書，是世界農(nóng)學(xué)史上的名著．

故選D．

本題考查了《齊民要術(shù)》．北魏的賈思勰是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)學(xué)家．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用《齊民要術(shù)》的地位．【解析】D3、B【分析】略【解析】B4、B【分析】戰(zhàn)國(guó)初年；晉國(guó)卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國(guó)，不包括宋國(guó)．

故選B．

本題考查三家分晉．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)國(guó)初韓、趙、魏三家瓜分晉國(guó)．【解析】【答案】B5、D【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)多倫會(huì)盟相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，多倫會(huì)盟又稱七溪會(huì)盟、多倫諾爾會(huì)盟、康熙會(huì)盟。是康熙為加強(qiáng)北方邊防和對(duì)喀爾喀蒙古的管理。清初喀爾喀蒙古各部紛爭(zhēng)，牽扯到俄國(guó)干涉和噶爾丹插手，事情相當(dāng)復(fù)雜?？柨?nèi)部紛爭(zhēng)，不能訴諸武力，只能協(xié)商調(diào)解。于是，康熙帝要親自調(diào)解其內(nèi)部的矛盾與紛爭(zhēng)，親臨塞外，主持會(huì)盟。此次會(huì)盟，改善了喀爾喀蒙古各部與清之間的關(guān)系，并使清王朝對(duì)漠北地區(qū)的管轄得到加強(qiáng)；文成公主入藏、建立行省制度、設(shè)立宣政院都不是清朝的事情。所以ABC不對(duì)，故選D。【解析】D6、C【分析】為弘揚(yáng)佛法；鑒真六次東渡，終達(dá)日本，為中日的經(jīng)濟(jì)文化交流作出了突出貢獻(xiàn)。為求取佛法，玄奘西行天竺，歷時(shí)17年，帶回大量佛學(xué)經(jīng)典，是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人。為中印中友好往來(lái)作出了杰出貢獻(xiàn)。因此鑒真和玄奘的共同貢獻(xiàn)是都弘揚(yáng)傳播了佛教文化；都促進(jìn)了中外文化交流。

故選：C。

本題以唐朝的對(duì)外交流中佛教僧侶的活動(dòng)引人注目為切入點(diǎn)；考查的是玄奘西行和鑒真東渡的共同之處。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握玄奘西行和鑒真東渡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和對(duì)李時(shí)珍及《本草綱目的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍著有《本草綱目》，這是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化·古典科技巨著的涌現(xiàn)【解析】【答案】李時(shí)珍、《本草綱目》8、BA【分析】【分析】本題主要考查了學(xué)生的讀圖能力和對(duì)唐朝對(duì)外關(guān)系的有關(guān)知識(shí)的掌握能力。唐太宗時(shí)期；玄奘西游天竺，促進(jìn)了中印之間文化的交流。唐玄宗時(shí)期，為弘揚(yáng)佛法，鑒真和尚東渡日本，傳播了唐朝文化，加強(qiáng)了中日之間的經(jīng)濟(jì)文化的交流。故答案為：左B；右A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是唐朝對(duì)外關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)。9、略

【分析】公元前356年；為了富國(guó)強(qiáng)兵，商鞅在秦孝公的支持下實(shí)行變法，從而使本國(guó)在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)地位．

故答案為：

356；富國(guó)強(qiáng)兵．

本題考查商鞅變法相關(guān)知識(shí)；要把握商鞅變法的時(shí)間和目的．

本題以商鞅變法為依托，考查學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力．【解析】356；富國(guó)強(qiáng)兵10、略

【分析】根據(jù)所學(xué)可知；宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代。南宋時(shí)，江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)重心。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都。

故答案為：

景德鎮(zhèn)；南宋。

本題主要考查宋代制瓷業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代。

解答本題要熟記景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)發(fā)展的歷史?！窘馕觥烤暗骆?zhèn)；南宋11、略

【分析】本題主要考查了西周的分封制。周王把土地、臣民授予親戚、功臣等，稱為“授民授疆土”，封他們?yōu)橹T侯，由諸侯管理當(dāng)?shù)氐氖聞?wù)。受封的諸侯必須接受周王的領(lǐng)導(dǎo)，治理諸侯國(guó)，保衛(wèi)周王。諸侯必須定期到周室朝覲、納貢和服役。通過(guò)分封制產(chǎn)生的等級(jí)制度依次是天子—諸侯—卿大夫—士—平民—奴隸。故填：功臣、卿大夫、士。【解析】功臣、卿大夫、士

12、略

【分析】本題考查我國(guó)境內(nèi)已知最早的原始人類。在云南省元謀縣，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，這是遠(yuǎn)古人類的牙齒和遺物，證明他們已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬(wàn)年前的元謀人，是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類。故填元謀人。【解析】元謀人。13、略

【分析】佛教起源于古印度；西漢末年，佛教傳入我國(guó)的中原地區(qū)．佛教主張人死后能夠轉(zhuǎn)生來(lái)世；人的今生如果能忍受苦難，虔誠(chéng)地信教，來(lái)世就能得到幸福，因而有利于維護(hù)統(tǒng)治者的封建統(tǒng)治，很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植．

故答案為：佛教．

本題主要考查佛教．佛教有利于維護(hù)統(tǒng)治者的封建統(tǒng)治；很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記漢朝時(shí)期宗教．【解析】佛教三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】本題考查金建立的相關(guān)知識(shí)。1115年，女真族的首領(lǐng)完顏阿骨打稱帝，定都會(huì)寧，國(guó)號(hào)為金。阿保機(jī)建立了遼。題干敘述錯(cuò)誤，故選B?！窘馕觥緽15、×【分析】距今約七千年；河姆渡原始居民生活于長(zhǎng)江流域，他們使用打制石器，種植水稻，住著干欄式的房子．

故答案為：×．

本題以河姆渡原始居民為依托；考查的是河姆渡原始居民生活的知識(shí)．

本題以河姆渡原始居民為背景，考查的是學(xué)生對(duì)河姆渡原始居民生活的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】×16、×【分析】為了鞏固統(tǒng)治；西周實(shí)行分封制。周王把王族；功臣和先代的貴族分封到各地做諸侯，建立諸侯國(guó)。諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務(wù)，治理諸侯國(guó)，保衛(wèi)國(guó)家。同時(shí)，諸侯在自己的封疆內(nèi)，又對(duì)卿大夫?qū)嵭性俜址?。卿大夫再將土地和人民分賜給士。卿大夫和士也要向上一級(jí)承擔(dān)作戰(zhàn)等義務(wù)。這樣層層分封下去，形成了貴族統(tǒng)治階層內(nèi)部的森嚴(yán)等級(jí)“天子--諸侯--卿大夫--士”。最低的是士。

故答案為：×。

本題以周朝分封制的規(guī)定為切入點(diǎn)；考查的是西周分封制。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握西周分封制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【解析】×17、×【分析】【分析】生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查《史記》。18、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知；漢武帝時(shí)，為了聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，張騫出使西域，最終開通了絲綢之路，漢朝與西域的往來(lái)從此日趨頻繁。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)張騫通西域的認(rèn)識(shí)。19、×【分析】通過(guò)民主推舉；產(chǎn)生德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)的方法，被稱為禪讓制，不是世襲制。

故答案為：

×。

本題考查堯舜禹的禪讓；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查堯舜禹的禪讓，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊了?、列舉題(共1題，共4分)20、炎帝部落黃帝部落【分析】【分析】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，即原始社會(huì)的一次著名戰(zhàn)役涿鹿之戰(zhàn)的雙方炎帝和黃帝聯(lián)合戰(zhàn)蚩尤。五、識(shí)圖題(共3題，共27分)21、略

【分析】（1）本題考查宋代商業(yè)的繁榮。北宋前期，為了便于商品交易，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，這是世界上最早的紙幣。宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。政府給外國(guó)商人優(yōu)惠待遇，大力發(fā)展造船業(yè)。這些措施都促進(jìn)了宋代海外貿(mào)易的發(fā)展。（2）本題考查宋代經(jīng)濟(jì)重心的南移。材料二說(shuō)明了古代我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心南移。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心的南移，到南宋最后完成。（3）本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移。北方戰(zhàn)亂較多，南方相對(duì)和平穩(wěn)定；北方人南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和工具，并補(bǔ)充了江南的勞動(dòng)力；南方生產(chǎn)條件和自然條件比較優(yōu)越；江南統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展；南北方勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)，共同開發(fā)了江南；另外，南宋政府偏安東南，并興修水利，實(shí)行有力的政策，使得宋代經(jīng)濟(jì)重心南移。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要有一個(gè)安定的環(huán)境，這樣，才有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，還需要有先進(jìn)技術(shù)的傳入和應(yīng)用，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要原因等。【解析】（1）四川地區(qū)；宋朝采取獎(jiǎng)勵(lì)通商的政策，給外國(guó)商人優(yōu)惠待遇；設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易，大力發(fā)展造船業(yè)等（任一點(diǎn)即可）。（2）經(jīng)濟(jì)重心南移；南宋。（3）原因：北方戰(zhàn)亂，北方人口大批南遷，帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，也增加了那里的勞動(dòng)力；南宋政府偏安東南，并興修水利，實(shí)行有力的政策。啟示：安定的環(huán)境有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，先進(jìn)技術(shù)的傳入和應(yīng)用是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要原因等。22、略

【分析】（1）本題主要考查秦朝的都城。秦統(tǒng)一六國(guó)的大業(yè)是由秦王嬴政完成的，也就是歷史是的秦始皇，統(tǒng)一后的都城在咸陽(yáng)。故填咸陽(yáng)。（2）本題主要考查秦長(zhǎng)城兩至。秦始皇三十三年(公元前214年)遣大將蒙恬北逐匈奴，又西起臨洮(今甘肅岷縣)、東至遼東筑長(zhǎng)城萬(wàn)余里，以防匈奴南進(jìn)，史稱秦長(zhǎng)城。在固原地區(qū)境內(nèi)，實(shí)際是在原先戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦，趙，燕三國(guó)長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上修建。東西橫貫西吉、固原、彭陽(yáng)三縣。在固陽(yáng)縣城北7公里處的色爾騰山上，一條蜿蜒的巨龍盤亙靜臥于崇山峻嶺之間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雄偉壯觀，氣勢(shì)非凡。這就是世界八大奇跡之一，也是世界中古七大奇跡之一，被列為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的秦長(zhǎng)城。故填臨洮；遼東。（3）本題主要考查我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的地點(diǎn)。陳勝吳廣起義，是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，也是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。公元前209年，秦朝廷征發(fā)陳勝、吳廣等900余名戍卒被征發(fā)前往漁陽(yáng)戍邊，途中在蘄縣大澤鄉(xiāng)為大雨所阻，不能如期到達(dá)目的地，情急之下，陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)戍卒殺死押解戍卒的軍官，發(fā)動(dòng)起義，并在陳縣（今河南淮陽(yáng)）建立張楚政權(quán)，最終被秦軍鎮(zhèn)壓而失利。故填大澤鄉(xiāng)?。【解析】（1）咸陽(yáng)（2）臨洮；遼東（3）大澤鄉(xiāng)23、略

【分析】（1）本題考查唐宋時(shí)期的對(duì)外交往。貞觀時(shí)，玄奘西游天竺取經(jīng)，本題的圖片就是玄奘沿著陸上交通路線到達(dá)今天的天竺。宋代朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。（2）本題考查鄭和下西洋。根據(jù)材料二內(nèi)容可知，鄭和下西洋是為了尋找失蹤的建文帝，這也能夠提高明朝在國(guó)外的地位和威望，同時(shí)也用中國(guó)的貨物去換取海外的奇珍。1405-1433年，鄭和七次下西洋，到過(guò)亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)。（3）本題考查鄭和下西洋的意義。鄭和的遠(yuǎn)航，時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，不僅增進(jìn)了中國(guó)和亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好交往，而且開創(chuàng)了西太平洋和印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出偉大貢獻(xiàn)。（4）本題考查宋朝科技發(fā)展。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，宋朝科技發(fā)展“已呈巔峰狀態(tài)”，如畢昇的活字印刷術(shù)的發(fā)明，指南針的廣泛應(yīng)用以及火藥的應(yīng)用。畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，該技術(shù)大大促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展，是我國(guó)對(duì)世界文明的卓越貢獻(xiàn)。歐洲國(guó)家有活字印刷術(shù)比我國(guó)晚約四百年。另外，指南針傳到歐洲，促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展；火藥傳人歐洲，對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。（5）本題考查閉關(guān)鎖國(guó)。材料四，乾隆帝“寧可求全關(guān)不開”的心態(tài)在現(xiàn)實(shí)中演化為閉關(guān)鎖國(guó)政策。清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行重本抑末政策，壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策。清政府的閉關(guān)鎖國(guó)政策雖然對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，起到一定的自衛(wèi)作用；但由于閉關(guān)鎖國(guó)，使中國(guó)與世隔絕，既看不到世界形勢(shì)的變化，也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國(guó)在世界上逐漸落伍了。（6）本題考查中國(guó)古代對(duì)外政策變化的軌跡。根據(jù)本題的材料內(nèi)容可知，中國(guó)古代對(duì)外政策變從開放交流到閉關(guān)保守。