2025年岳麓版九年級物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版九年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同但質量相等的鹽水，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)．下列判斷正確的是（）A.放入雞蛋后，甲燒杯對桌面的壓力大于乙燒杯對桌面的壓力B.雞蛋在甲燒杯中受到的浮力大于在乙兩燒杯中受到的浮力C.甲燒杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D.放入雞蛋后，甲燒杯底部受到的壓強等于乙兩燒杯底部受到的壓強2、關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A.溫度高的物體內能一定大，溫度低的物體內能一定小B.物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變C.物體的溫度越高，所含熱量越多D.內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體3、經過近兩年的學習，你認為下列估計中最不合適的是（）A.中學生一次心跳的時間約為1sB.自己站立時對水平地面的壓強約15kPaC.自己跑上三樓做的功約為3000JD.通過自己的電流最大可以為100mA4、下列化學用語書寫正確的是A.三個二氧化硫分子：rm{2SO_{3}}B.兩個氧分子：rm{2O_{2}}C.氫氣中氫元素的化合價為rm{+1}價D.一個鋁離子：rm{Al^{+3}}5、同學將耳朵貼在一根20m

鐵管的一端，乙同學在另一端用力敲一下鐵管，甲同學能聽到漏v

空氣中聲速為340m/s

鐵中聲速為5200m/s漏w

()A.1

次敲擊聲B.2

次敲擊聲C.3

次敲擊聲D.4

次敲擊聲6、如圖所示，密閉的玻璃罩內有四種小實驗：A是正在振動發(fā)聲的鬧鐘，B是覆杯實驗來驗證大氣壓的存在，C是托里訴利實驗，D是氣球下掛一重物后浮在水面，在用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中，不可能觀察到的現象是（）A.A中的鬧鐘聲音越來越小B.B中塑料袋落下，水流出C.C中管內水銀柱上升D.D中氣球膨脹，最后氣球破裂，物體下沉到水底7、如圖所示，通電螺線管的左下方有一鐵塊，在彈簧測力計的作用下向右做勻速直線運動．在鐵塊從通電螺線管左下方運動到正下方的過程中，下列判斷錯誤的是（）A.彈簧測力計是示數逐漸變小B.通電螺線管的磁性逐漸變強C.鐵塊對地面的壓強逐漸減小D.地面對鐵塊的摩擦力逐漸變小8、在國際單位制中，功率的單位是（）A.千克B.牛頓C.瓦特D.焦耳評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、遨游太空的“神六”飛船上的宇航員費俊龍、聶海勝坐在座椅上，他們覺得自己在運動，是因為他們選擇____作參照物；在太空中他們感覺周圍一片寂靜，是因為____不能傳播聲音．10、（1）如圖所示是太陽能LED照明路燈．它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構成．LED是一種發(fā)光二極管，通過電流能夠發(fā)光，可以把電能直接轉化成____能．太陽能是____能源（填“一次”或“二次”）、清潔無污染，它是在太陽內部，氫原子核發(fā)生____（填“裂變”或“聚變”）；釋放出的核能．

（2）某照明燈額定電壓是36V，正常發(fā)光時燈絲電阻為24Ω，如果電源電壓是48V，為使照明燈正常發(fā)光，可以在電路中串聯一個阻值為____Ω的電阻．

11、請?zhí)顚懴铝形锢砹康膯挝?；或單位換算；并寫出不同形狀物體的面積計算公式：

壓強：____，壓力：____，受力面積：____．

1m=____cm，1m2=____cm2，2.5m2=____cm2；

4dm2=____m2，1cm2=____m2，250cm2=____m2

正方形的面積：____．長方形的面積：____．圓的面積：____．12、與絲綢摩擦的玻璃棒A

分別靠近懸掛的輕質小球B

發(fā)現B

被吸引，則B

可能______(

填“帶正電”、“帶負電”或“不帶電”)

絲綢束縛核外電子的能力比玻璃棒的______(

填“強”或“弱”)

．13、小明將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間；如圖（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了．

（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他應該____．

（2）如圖乙）所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是____圖，其矯正做法是____圖．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、電場強度的方向與電場力的方向相同．____（判斷對錯）15、物體漂浮時，排開液體的體積不等于物體的體積，漂浮時排開液體的體積大于物體體積，而懸浮時排開液體的體積等于物體體積．____（判斷對錯）16、不停地用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高到一定程度后就不再升高，這時，對鋸條來說，熱傳遞和做功都在進行．____（判斷對錯）17、誤差是可以消除的，只要做到多次測量和選用精密儀器．____．18、因為木塊受到的浮力大于它的重力，所以木塊浮在水面上．____．19、判斷下列說法的正確與錯誤：

（1）機器做功越多，它的功率就越大____；

（2）機器的功率越大，說明它做功越快____；

（3）機器的功率小，說明它的效率低____；

（4）機器功率越大，說明它做功越多____．20、做功越多，功率就越大．____（判斷對錯）21、奔跑的獵豹、飛行的子彈都具有動能．____（判斷對錯）22、我們通常說的物體的運動和靜止是相對的____．評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共6分)23、某活動小組通過實驗研究“決定電阻大小的因素”，其中的一個實驗步驟是：將鎳鉻合金線AB段和AC段分別連入如圖所示的電路．通過這個實驗步驟可以研究，在導體的____和____相同時，導體的電阻跟____的關系．24、小新想利用實驗探究電流跟電壓的關系；于是他選取了電流表；電壓表、定值電阻、開關、滑動變阻器、導線等實驗器材進行實驗。

(1)

畫出實驗電路；

(2)

寫出實驗步驟；

(3)

畫出實驗記錄表格．評卷人得分五、簡答題(共2題，共6分)25、今天，小明是學校的升旗手，他將一面國旗在國歌聲中勻速升到旗桿頂端．請問：

（1）旗桿頂端裝有定滑輪，利用它來升國旗，目的是改變____；

（2）國旗勻速上升過程中____能會逐漸增大；若升旗時，旗相對旗桿是____（填“靜止”或“運動”）的．26、今年全球流行甲型H1N1流感；患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計測量體溫．如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出它們在構造或使用上的兩個不同點．

（1）____；

（2）____．評卷人得分六、解答題(共3題，共24分)27、在一次跳傘練習中；一質量為60kg的跳傘運動員從飛機上跳出，經過一段時間后在離地面7km時開始以5m/s的速度勻速下降至地面（g=10N/kg）．求：

（1）運動員從7km高空下落至地面需要多長時間？

（2）運動員勻速下降時；降落傘對運動員的拉力為多少？

（3）運動員下降過程中；重力所做的功及重力的功率為多大？

28、一個容積為2.5L=____cm3的塑料瓶，用它裝水，最多能裝____kg；如果用它來裝植物油，最多能裝____kg．（ρ植物油=0.9×103kg/m3）29、如圖所示，是為測量小燈泡電阻而連的電路，請在連接錯誤的導線上打“×”并用筆畫線改正（導線不能交叉）．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】（1）同一只雞蛋無論漂浮或懸浮；其浮力都等于排開鹽水的重，也等于自身的重力；在浮力相同時，排開的液體體積越大，說明液體的密度是越小的．

（2）水平面上物體的壓力和自身的重力相等；據此可知甲；乙兩燒杯對桌面的壓力關系．

（3）粗細均勻容器底部受到的壓力等于液體的重力和漂?。ɑ驊腋。┪矬w的重力之和，根據p=判斷甲、乙兩燒杯底部受到的壓強關系．【解析】【解答】解：A；因甲、乙兩個燒杯完全相同；裝入密度不同但質量相等的鹽水，且雞蛋一樣，根據水平面上物體的壓力和自身的重力相等和G=mg可知，放入雞蛋后甲、乙兩燒杯對桌面的壓力相等，故A不正確；

B；因為雞蛋在甲中懸浮、乙中漂浮；所以浮力都等于自身的重力，即雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等，故B不正確；

C、根據F浮=ρ液gV排可知，在浮力相同時，甲杯中的V排大，所以ρ液??；故C不正確；

D、燒杯粗細均勻，裝入密度不同但質量相等的鹽水，且雞蛋一樣，所以甲、乙兩燒杯底部受到的壓力相等，因兩燒杯底面積S相同，根據p=可知；兩只杯子底部受到液體的壓強相同，故D正確．

故選D．2、D【分析】【分析】（1）一切物體都有內能；物體的內能與溫度；質量和狀態(tài)有關；

（2）晶體在熔化時；吸收熱量，但溫度不變，內能增加；

（3）熱量是指在熱傳遞過程中傳遞能量的多少．不能說含有多少熱量；

（4）熱傳遞的條件：有溫度差．【解析】【解答】解：

A；因為內能與溫度、質量和狀態(tài)有關；故A錯誤；

B；晶體熔化時；溫度不變，如冰熔化時，溫度不變，但內能增加，故B錯誤；

C；物體溫度越高；內能越多，不能說含有的熱量越多，故C錯誤；

D；熱傳遞的條件是有溫度差；因此內能小的物體可以將熱量傳遞給內能大的物體，故D正確．

故選D．3、D【分析】【分析】學習物理量要對單位有經驗認識，根據經驗和適當的推理判斷此題．【解析】【解答】解：A；正常人一分鐘心跳70次左右；跳一次時間約1s，故A正確；

B、人兩腳鞋底總面積約300cm2，即0.03m2人的體重約500N，根據P==估算；接近15kPa，故B正確；

C；人的體重約500N；跑上三樓是兩個樓層差，每層樓高約3m，根據W=Gh=500N×6m，估算，接近3000J，故C正確；

D；通過人體的電流達到幾十毫安的時候；就有生命危險，故D不正確；

故選D．4、B【分析】【分析】

本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目?！窘獯稹?/p>

A.三個二氧化硫分子書寫為：rm{3SO}rm{2}，二氧化硫的化學式為rm{2}rm{SO}，rm{2}，B.表示兩個氧分子為rm{2}二氧化硫是由分子構成的，故錯誤；rm{2O}C.氫氣為單質，在單質中元素的化合價為零，故錯誤；D.rm{2O}個電荷時，rm{{,!}_{2}}要省略，故一個鋁離子可表示為：，故正確；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略，故一個鋁離子可表示為：rm{Al}rm{1}rm{1}rm{Al}【解析】rm{B}5、A【分析】試題分析：(1)

聲音在不同介質中的傳播速度不同；一般來說，在固體中傳播最快，其次是液體，再次是氣體．

(2)

知道人耳朵能區(qū)分兩次聲音的時間間隔是0.1s

即利用速度公式分別計算出聲音通過空氣和鐵管的傳播時間來比較即可．

由于聲音在不同介質中的傳播速度不同；在固體傳播最快，而在氣體中傳播最慢.

當乙同學在一端用力敲一下鐵管.

甲同學將耳朵貼在一根長鐵管的另一端時，聲音會傳播兩次，即第一次是通過鐵管這一固體傳播過來的，另一次是通過鐵管周圍的空氣傳播過來的．

由于鐵管長20m

故其通過鐵管傳播的時間是，據V=St

可知，t=SV=20m5200m/s隆脰0.00385s

同理聲音通過空氣傳播的時間是：t=SV=20m340m/s隆脰0.0588s

分析上述數據；可知聲音通過空氣和鐵管的傳播時間之差小于0.1s

所以此時人耳朵是不能區(qū)分開這兩次聲音的，故只能聽到一次聲音．

故選A．【解析】A

6、C【分析】【分析】對四個物體進行分析，聲音的傳播需要介質，當用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中，大氣壓強減小，塑料片不能將水拖?。煌欣锊鹄麑嶒炛械乃y柱會下降；氣球氣體壓強大于玻璃罩內氣體壓強，會膨脹．【解析】【解答】解：（1）A中：聲音的傳播需要介質；所以在用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中，聲音會越來越小，故A不符合題意；

（2）B中：塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡；當不斷抽去罩內空氣時，罩內壓強減小，大氣壓力減小，塑料板會落下來，水會流出來；

（3）C中：管內的水銀柱靠外界大氣壓拖住；用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中，氣壓減小，管內水銀柱下降；

（4）D中：重物與氣球在水中受到重力與水的浮力保持平衡；當不斷抽去罩內空氣時，罩內壓強減小，大氣壓力減小，氣球內壓強大于了外部壓強會膨脹變大，則受到的水的浮力變大，整體會上升，最終破裂，物體下沉到水底．

故選：C．7、B【分析】【分析】通電螺線管具有磁性，吸引鐵塊，當鐵塊逐漸靠近通電螺線管時，由于鐵塊受到通電螺線管的吸引作用，鐵塊對地面的壓力減小，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力減小，彈簧測力計示數減小；受力面積不變，鐵塊對地面的壓強減小．【解析】【解答】解：AD；通電螺線管具有磁性；當鐵塊逐漸靠近通電螺線管時，通電螺線管對鐵塊的吸引作用增大，鐵塊對地面的壓力減小，接觸面粗糙程度不變，地面對鐵塊的摩擦力逐漸變?。昏F塊進行勻速直線運動，受到彈簧測力計的拉力和滑動摩擦力是平衡力，大小相等，滑動摩擦力減小，彈簧測力計示數減?。?/p>

彈簧測力計示數減小；受力面積不變；鐵塊對地面的壓強減小．AD兩個選項都正確，不符合題意．

B；通電螺線管磁性強弱跟電流大小、線圈匝數、是否有鐵芯有關；這三個因素在拉動鐵塊過程中沒有發(fā)生改變，通電螺線管的磁性也沒有發(fā)生改變．選項錯誤，符合題意．

C；鐵塊對地面的壓力減??；受力面積不變，鐵塊對地面的壓強減?。x項正確，不符合題意．

故選B．8、C【分析】【分析】千克是質量的單位；牛頓是力的單位；帕斯卡是壓強的單位；焦耳是一切形式的能和功的單位；瓦特是功率的單位．【解析】【解答】解：在國際單位制中；功率的單位是瓦特．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】（1）說宇航員是運動的；宇航員相對于參照物的位置肯定發(fā)生了變化．我們也可以尋找相對于宇航員運動的物體．

（2）聲音不能在真空中傳播．【解析】【解答】解：航天員坐在運動的飛船內；相對于太陽；地球、月亮的位置都發(fā)生了改變，所以宇航員相對于太陽、地球、月亮都是運動的．

聲音的傳播需要介質；聲音不能在真空中傳播，所以在太空中他們感覺周圍一片寂靜．

故答案為：地球、真空．10、略

【分析】

（1）LED是一種發(fā)光二極管；通過電流時不用經過加熱燈絲直接能夠發(fā)光，即把電能直接轉化成光能；

太陽能是直接吸收陽光來利用的；是一次能源；

在太陽內部；氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能．

（2）∵U燈=36V，R燈=24Ω；

∴照明燈的額定電流I燈===1.5A；

為了讓照明燈正常發(fā)光；應串聯一個電阻分擔電壓；

∵U=48V；

∴電阻分擔的電壓為：U阻=U-U燈=48V-36V=12V；

而I=I阻=I燈=1.5A；

則串聯電阻的阻值為：R阻===8Ω．

故答案為：（1）光；一次，聚變；（2）8．

【解析】【答案】（1）太陽能電池板是把太陽轉化成電能的裝置；LED是一種發(fā)光二極管可以把電能直接轉化成光能；

可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源；不能從自然界直接獲??；必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源．太陽內部進行著核聚變，由氫原子核聚變成氦原子核，釋放出核能．

（2）已知照明燈的額定電壓和其正常發(fā)光時燈絲的電阻，可利用公式I=計算額定電流；照明燈正常發(fā)光時其兩端電壓為額定電壓，已知電源電壓，可利用串聯分壓的特點，計算出串聯電阻分擔的電壓，已求出電路中的電流，可利用公式R=計算電阻的阻值．

11、略

【分析】

壓強的單位：帕斯卡；壓力的單位：牛頓；受力面積的單位：平方米；

1m=100cm；1m2=10000cm2，2.5m2=25000cm2；

4dm2=0.04m2，1cm2=10-4m2，250cm2=0.025m2

正方形的面積：S=a2．長方形的面積：S=ab．圓的面積S=πR2．

故答案為：帕斯卡；牛頓；平方米；100；10000；25000；0.04；10-4；0.025；a2；ab；πR2．

【解析】【答案】根據學過的物理基礎知識和單位換算以及面積計算公式來解決問題．

12、略

【分析】解：絲綢摩擦過的玻璃棒A

帶正電；A

與B

吸引，B

可能帶負電，也可能不帶電；

摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷；它的實質是電子的轉移，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電；

玻璃棒束縛電子能力弱；絲綢束縛電子能力強，玻璃棒跟絲綢摩擦時，玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢因得到電子而帶等量負電．

故答案為：帶負電或不帶電；強．

絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引；帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體.

摩擦起電的實質是電子的轉移，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電．

此題主要考查了電荷間的相互作用以及摩擦起電現象及解釋.

將所學的知識與生活實際聯系在一起，是一道很好的題目．【解析】帶負電或不帶電；強13、略

【分析】【分析】（1）在有眼鏡時能成清晰的像；可看做是近視眼已矯正了，拿走后，就是近視眼的成因了，只能看清近處的物體．

（2）根據近視眼的成因及矯正分析．【解析】【解答】解：（1）拿走眼鏡后；就是近視眼的成因：像成在了視網膜的前方，只能看清近處的物體．要想成清晰的像，應減小物距．

（2）近視眼是由于像成在了視網膜的前方；是A圖，近視要用凹透鏡來矯正，是C圖．

故答案為：（1）將蠟燭向凸透鏡靠近；（2）A；C；三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】場強反映電場本身的強弱和方向，與放入電場中的試探電荷無關，場強的方向與正試探電荷在該點所受的電場力方向相同．【解析】【解答】解：電場強度是矢量；既有大小又有方向，場強方向與放在該點的正試探電荷所受電場力的方向相同，與放在該點的負試探電荷所受電場力的方向相反；

所以；電場強度的方向與電場力的方向相同是錯誤的．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】據所學知識可知，若物體漂浮時，排開液體的體積小于物體的體積；若物體下沉時，排開液體的體積等于物體的體積；若物體懸浮時，排開液體的體積等于物體的體積．【解析】【解答】解：據分析可知；漂浮時排開液體的體積小于物體體積，而懸浮時排開液體的體積等于物體體積，故題干說法錯誤．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是熱量從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分．【解析】【解答】解：用鋸條鋸木頭；克服摩擦做功，使鋸條和木頭的內能增加；溫度升高而變熱；同時，鋸條也通過熱傳遞將熱量傳給木頭，因此對鋸條來說，熱傳遞和做功都在進行．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產生的原因，減小誤差的方法．【解析】【解答】解：測量值和真實值之間的差異叫誤差．誤差可以減??；多次測量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差，但誤差是絕對不能消除的；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】木塊浮在水面上，說明木塊在豎直方向上受力平衡，即：浮力=重力．【解析】【解答】解：浸沒在液體中的物體；同時受到重力和浮力，如果物體能夠漂浮在液體表面，也說明重力等于浮力．

因此木塊之所以浮在水面上；是因為木塊受到的浮力等于它的重力，所以此題的說法是錯誤的．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】功率是表示做功快慢的物理量，而機械效率是指有用功占總功的比值，二者是不同的物理量，據此分析判斷．【解析】【解答】解：功率是表示做功快慢的物理量；機器的功率大，說明它做功快，即在相同的時間內做功多．

（1）機器做功越多；不知道做功時間，它的功率不一定大，故（1）的說法錯誤；

（2）機器的功率越大；說明它做功越快，正確；

（3）功率是表示做功快慢的物理量；而機械效率是指有用功占總功的比值，二者是不同的物理量，二者沒有關系，故（3）錯誤；

（4）機器的功率大；說明它做功快，不知道做功時間，做功不一定多，故（4）的說法錯誤．

故答案為：×，√，×，×．20、×【分析】【分析】功率是表示做功快慢的物理量．做功的多少取決于功率和做功的時間．【解析】【解答】解：由功率的計算公式P=可知；不知道做功的時間，只知道做功多，不能表示功率就大，故題干說法錯誤．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】物體由于運動而具有的能量叫動能．【解析】【解答】解：奔跑的獵豹；飛行的子彈都是運動的；所以它們都具有動能．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】在研究物體是否運動時，先選擇一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫參照物，所選的參照物不同，判斷物體的運動和靜止的結果也可能不同，這是運動和靜止的相對性．【解析】【解答】解：一個物體的運動狀態(tài)的確定；關鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同．這就是運動和靜止的相對性．

故答案為：√．四、實驗探究題(共2題，共6分)23、略

【分析】【分析】導體的電阻跟導體的材料、橫截面積、長度有關，探究導體的電阻跟其中任何一個因素的關系時，采用控制變量法．【解析】【解答】解：將鎳鉻合金線AB段和AC段分別連入電路；導體的材料相同；橫截面積相同，長度不同，所以探究導體的電阻跟長度的關系．

故答案為：材料；橫截面積；長度．24、略

【分析】

(1)

探究電流跟電壓的關系；需用到電流表；電壓表，并需用滑動變阻器來改變電阻的電壓和電流；

(2)

探究電流跟電壓的關系時；先調好電表后，按照電路圖連接實物圖，要注意開關應斷開，滑動變阻器處于最大阻值處，然后閉合開關，滑動變阻器選擇適當的阻值讀出電表示數并記錄數據，最后重復多次上述實驗步驟；

(3)

電流表能測出電流的大??；電壓表能測出電壓的大小，據此畫出表格．

本題考查了探究電流跟電壓關系的實驗，涉及到電路圖的設計和實驗步驟的設計以及實驗的評估，關鍵是知道控制變量法在本實驗中的應用和實驗的操作過程．【解析】解：(1)

電流表與電阻串聯；電壓表與電阻并聯，滑動變阻器串聯在電路中改變電流和電壓，如圖所示：

(2)

步驟：

電表調零；開關斷開，連接電路，變阻器調最大阻值．

閉合開關；滑片調到適當位置，用電壓表和電流表分別測定值電阻兩端電壓U

和通過定值電阻的電流I.

將U

和I

的值記入表格。

仿照步驟2

每次改變滑片位置，測出相應的電壓和電流值，并將值記入表格．

(3)

電流表和電壓表能測出定值電阻的電流和兩端的電壓；表格如下：

。U/VI/A故答案為：(1)

如上圖；(2)

如解答；(3)

如上表格．五、簡答題(共2題，共6分)25、略

【分析】【分析】（1）根據定滑輪的優(yōu)點可以確定旗桿頂端安裝定滑輪的目的．

（2）動能與物體的質量和速度有關；重力勢能與物體的質量和高度有關；質量越大；高度越高，重力勢能就越大．

判斷物體的運動情況關鍵是判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置的變化．【解析】【解答】解：（1）要把國旗升到旗桿頂端；就需要站在地面上而對國旗施加一個向上的力，由于定滑輪能夠改變力的方向，國旗桿頂端裝有定滑輪，利用它來升國旗，可以改變改變施加力的方向；

（2）國旗勻速上升過程中；速度不變，質量不變，所以動能不變，高度增大，國旗的重力勢能逐漸增大；所以機械能增大．

若升旗時旗相對旗桿是位置再不斷發(fā)生變化；所以旗相對旗桿是運動的；

故答案為：（1）力的方向；（2）重力勢；運動．26、略

【分析】【分析】體溫計和實驗室用溫度計的使用范圍不一樣；決定了其在構造上和使用方法上的不同．

從構造和使用方法上對本題進行解答．【解析】【解答】解：體溫計的量程是35℃-42℃；分度值是0.1℃；實驗室用溫度計的量程是-20℃-100℃，分度值是1℃．

體溫計有小縮口；水銀不會自動流回到玻璃泡內．實驗室用溫度計沒有小縮口，水銀可以自動流回到玻璃泡內．

體溫計使用之前必須甩一下；使水銀柱的讀數低于35℃．測量完畢后，可以取出再進行讀數．

實驗室用