
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷916考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、元素周期表中,同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化.下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)(部分信息未列出).下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()。元素NaMg①SiP②Cl原子的最外層電子數(shù)1234567原子半徑(10﹣10m)1.861.601.43③1.101.020.994最高正價(jià)。
最低負(fù)價(jià)+1+2④+4
﹣4+5
﹣3⑤+7
﹣1A.⑤處的最高正價(jià)是+6,最低負(fù)價(jià)是﹣2B.③處的數(shù)值介于1.10﹣1.43之間C.第三周期元素(Na﹣Cl)的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)D.元素①的原子序數(shù)是13,①和②形成的化合物的化學(xué)式為AlS2、如圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變B.生成物有三種C.反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變D.汞和氧氣都由分子構(gòu)成3、對(duì)維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用4、小明在仔細(xì)觀察如圖甲所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后;設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡(jiǎn)易風(fēng)速計(jì):當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)扇葉片時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),且風(fēng)速越大,電流表示數(shù)也越大,圖示乙實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明簡(jiǎn)易風(fēng)速計(jì)工作原理的是()
A.B.C.D.5、下列選項(xiàng)中,與植物光合作用無(wú)關(guān)的是()A.水B.氨氣C.二氧化碳D.太陽(yáng)光、葉綠素6、在發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候,農(nóng)作物被洪水淹沒(méi).當(dāng)洪水退去后,農(nóng)民要進(jìn)行“洗苗”,洗去農(nóng)作物上的泥沙.這主要是為了()A.保證植物足夠的水分B.清除洪水帶來(lái)的污染物C.保證氣孔的暢通D.防止作物受重壓倒伏7、目前醫(yī)院在體檢抽血時(shí)普遍采用真空采血管。使用時(shí)將導(dǎo)管一端的針頭插入被檢者的靜脈,另一端的針頭插入真空試管內(nèi),血液便會(huì)自動(dòng)流入試管,此時(shí)血液是()A.靠自身重力流入試管B.被真空試管吸入試管C.由血壓壓入試管D.通過(guò)吸氣把血液壓入試管8、汽車自動(dòng)控制剎車系統(tǒng)(ABS)的原理如圖所示。鐵質(zhì)齒輪P與車輪同步轉(zhuǎn)動(dòng);右端有一個(gè)繞有線圈的磁體(極性如圖),M是一個(gè)電流檢測(cè)器。當(dāng)車輪帶動(dòng)齒輪P轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),靠近線圈的鐵齒被磁化,使通過(guò)線圈的磁通量增大,鐵齒離開(kāi)線圈時(shí)又使磁通量減小,從而能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流經(jīng)電子裝置放大后即能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制剎車。齒輪從圖示位置開(kāi)始轉(zhuǎn)到下一個(gè)鐵齒正對(duì)線圈的過(guò)程中,通過(guò)M的感應(yīng)電流的方向是()
A.總是從左向右B.總是從右向左C.先從右向左,然后從左向右D.先從左向右,然后從右向左9、下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是()A.教室里一盞日光燈正常工作電流約為1.8AB.家用節(jié)能燈的額定功率約為100WC.將一個(gè)雞蛋從地面舉過(guò)頭頂,做功約1JD.人體的安全電壓不高于220V評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、水是一種常見(jiàn)的物質(zhì);許多化學(xué)式實(shí)驗(yàn)都要用到水.
(1)將下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是____(填序號(hào)).
A.冰塊B.干冰C.食鹽D.酒精。
(2)生活中常用____來(lái)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水.
(3)電解水時(shí),正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是____(填序號(hào)).
A.有色有味B.支持燃燒C.能夠燃燒D.易溶于水11、如圖是甲;乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線;A、B兩個(gè)燒杯中分別盛有20℃時(shí)上述兩種物質(zhì)的飽和溶液(還有未溶解的固體).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)M點(diǎn)的含義是____.
(2)將乙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有____.(填一種方法)
(3)80℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___.
(4)當(dāng)溫度由20℃升高至60℃時(shí)(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固體質(zhì)量____(填“不變”、“增多”或“減少”),A燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“不變”;“變大”、“變小”).
12、許多物質(zhì)在人類的生存;日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中;有著極其廣泛的用途.現(xiàn)有①大理石②稀硫酸③氫氣④氧氣⑤二氧化碳五種物質(zhì).請(qǐng)你從中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)填在空白處(填序號(hào)):
(1)可供給人類呼吸的是____;
(2)理想的高能燃料是____;
(3)可用于滅火的是____;
(4)可用作建筑材料的是____.13、請(qǐng)從C;H,O,Na四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀没瘜W(xué)式回答:
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物____;
(2)用于人工降雨的干冰____;
(3)用于制作饅頭、面包的小蘇打____;
(4)可作溶劑的是____;
(5)分布在離地面10﹣50km的高空,能吸收紫外線的單質(zhì)是____.14、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論,請(qǐng)寫(xiě)出下列錯(cuò)誤觀點(diǎn)的否定例證(用化學(xué)式或化學(xué)方程式表示)。錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證例有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)CO+CuOCu+CO2①金屬單質(zhì)都具有銀白色金屬光澤____②含氧元素的化合物一定是氧化物____③有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)21、用力的圖示法表示下面的力。
①電線對(duì)電燈6N的拉力;
②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共10分)22、如圖;接通電源后,通電螺線管右邊的條形磁鐵向右偏,請(qǐng)?jiān)跅l形磁鐵下方相應(yīng)位置分別標(biāo)出條形磁鐵的N極;S極.
評(píng)卷人得分六、解答題(共3題,共15分)23、請(qǐng)按要求將如圖用筆畫(huà)線連接完整.要求:電流表只測(cè)通過(guò)燈L2的電流;燈L1和燈L2并聯(lián);導(dǎo)線不能交叉.
24、分子間存在引力,物體內(nèi)部的分子必然由于引力的作用而無(wú)間隙的團(tuán)聚在一起是嗎?請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)或一個(gè)現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明.25、如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖;瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱,請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出當(dāng)外界溫度降低時(shí)液柱移動(dòng)的方向.
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、D【分析】【解答】A;化合價(jià)從+1至+7依次增大;從Si開(kāi)始有變價(jià),負(fù)價(jià)逐漸減小,故④為+3,⑤為+6和﹣2,故A正確;
B;由表中信息可知:元素原子的半徑逐漸增大;③處的數(shù)值介于1.10﹣1.43之間,故B正確;
C;第三周期元素(Na→Cl)的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù);故C正確;
D、第三周期元素從左至右依次為Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl,所以①是Al,②是S,①和②形成的化合物的化學(xué)式為Al2S3;故D錯(cuò)誤;
故選D.
【分析】根據(jù)表格中各項(xiàng)的變化規(guī)律:第三周期元素從左至右依次為Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl,原子的最外層電子數(shù)依次增大;原子半徑依次增大;最高正價(jià)從+1到+7,最低負(fù)價(jià)從﹣4到﹣1,解答下列各題.2、C【分析】【解答】解:由化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖可知;各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:
該反應(yīng)是氧化汞在一定條件下反應(yīng)生成了汞和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2HgO2Hg+O2↑.
A;由方程式可知;分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化,故A錯(cuò)誤;
B;由方程式可知;生成物有2種,故B錯(cuò)誤;
C;由微粒的變化可知;反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變,故C正確;
D;汞是一種金屬;是由汞原子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤.
故選C.
【分析】觀察化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出化學(xué)式、反應(yīng)的方程式,據(jù)其意義分析判斷有的說(shuō)法.3、A【分析】【解答】植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳;釋放出氧氣,從而維持生物圈中二氧化碳和氧的平衡,所以我們應(yīng)多植樹(shù)造林。故答案選:A
【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放出氧氣,據(jù)此答題.4、A【分析】【分析】由題意可得;當(dāng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),會(huì)改變電路中電流的大小,因此風(fēng)速計(jì)的原理是利用導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線,使電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。分別分析各圖的原理,選出符合題意的即可。
【解答】A;是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn);即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線,電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,與風(fēng)速計(jì)的原理相同,符合題意;
B;是探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系;不合題意;
C;是探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的實(shí)驗(yàn);不合題意;
D;是奧斯特實(shí)驗(yàn);說(shuō)明了電流的磁效應(yīng)原理,不合題意。
故答案為:A5、B【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的過(guò)程來(lái)分析解答.掌握植物光合作用的過(guò)程是解題的關(guān)鍵.
【解答】解:植物的光合作用是:水和二氧化碳在太陽(yáng)光照的條件下;在葉綠素中合成有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放出氧氣.由此可見(jiàn)氨氣與之無(wú)關(guān).
故選B.6、C【分析】【分析】本題考查氣孔的功能結(jié)構(gòu).氣孔是植物莖葉表皮層中由成對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的開(kāi)口.是植物與環(huán)境交換氣體的通道.植物的三大作用與氣孔開(kāi)閉有密切關(guān)系.氣孔的作用在于:植物蒸騰失水的“門(mén)戶”;也是氣體交換的“窗口”.
【解答】解:氣孔在光合;呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中;成為空氣和水蒸汽的通路,保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔.其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié).保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開(kāi),當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行,蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞合并,氣孔閉合,當(dāng)氣孔閉合時(shí)空氣無(wú)法進(jìn)出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也無(wú)法獲得氧氣都無(wú)法順利進(jìn)行;同樣水蒸汽無(wú)法通過(guò)氣孔散失,蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻.所以在發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候,農(nóng)作物被洪水淹沒(méi).當(dāng)洪水退去后,農(nóng)民要進(jìn)行“洗苗”,洗去農(nóng)作物上的泥沙.
故選:C7、C【分析】【分析】我們身體血管中的血液是液體;存在著壓強(qiáng).根據(jù)我們對(duì)血壓的了解來(lái)作答。此題考查的是生活常識(shí),我們要知道我們血管中的血液是有壓強(qiáng)的。
【解答】我們身體內(nèi)部的血液是有壓強(qiáng)的。將導(dǎo)管一端的針頭插入被檢者的靜脈;另一端的針頭插入真空試管內(nèi),真空試管中是沒(méi)有壓強(qiáng)的,所以血液就會(huì)在血壓的作用下將血液自動(dòng)的壓入試管。
故答案為:C8、C【分析】【分析】齒輪P從圖示位置按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)a角的過(guò)程中;通過(guò)線圈的磁通量先減小,后增加。齒靠近線圈時(shí)被磁化,產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向從右向左,根據(jù)楞次定律,判斷出感應(yīng)電流的方向。解決本題的關(guān)鍵掌握楞次定律的內(nèi)容:感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。
【解答】齒靠近線圈時(shí)被磁化;產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向從右向左,齒輪P從圖示位置按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)a角的過(guò)程中,通過(guò)線圈的磁通量先減小,后增加。根據(jù)楞次定律,線圈中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)先向右后向左,根據(jù)右手螺旋定則判斷出感應(yīng)電流的方向,所以通過(guò)M的感應(yīng)電流的方向先從右向左,然后從左向右。故C正確,A;B、D錯(cuò)誤.
故答案為:C9、C【分析】【分析】不同物理量的估算;有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
【解答】解:
A、日光燈的功率為40W左右,正常工作電流約為I==≈0.18A左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B;家用節(jié)能燈的額定功率約為20W左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C;一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N;將一個(gè)雞蛋從地面舉過(guò)頭頂做功約為W=Gh=0.5N×2m=1J,此選項(xiàng)符合實(shí)際;
D;對(duì)人體的安全電壓不高于36V.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
故選C.二、填空題(共5題,共10分)10、A肥皂水B【分析】【解答】(1)冰塊就是水屬于純凈物;無(wú)法形成溶液;故選A;
(2)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水用肥皂水;泡沫豐富的為軟水,泡沫較少或無(wú)泡沫的為硬水;
(3)電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體較少,能支持燃燒是O2;負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒;產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰.
故答案為:(1)A;(2)肥皂水;(3)B.
【分析】(1)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中;形成均一的;穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會(huì)形成溶液;
(2)根據(jù)硬水;軟水的檢驗(yàn)方法解答;
(3)電解水時(shí),正極生成的氣體是氧氣,負(fù)極生成的氣體是氫氣.11、在40℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等降低溫度(合理即可)50%增多變大【分析】【解答】(1)M點(diǎn)的含義是:在40℃時(shí);甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;故答案為:在40℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)將乙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有:降低溫度;增加溶劑、減少溶質(zhì);故答案為:降低溫度(合理即可)
(3)80℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是100g,甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=故答案為:50%;
(4)當(dāng)溫度由20℃升高至60℃時(shí)(不考慮水分蒸發(fā));B燒杯中固體質(zhì)量增多,因?yàn)橐业娜芙舛入S溫度的升高而減少;A燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,因?yàn)榧坠腆w物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大的;故答案為:增多;變大;
【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;M點(diǎn)的含義是:在40℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;將乙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有:降低溫度、增加溶劑、減少溶質(zhì);80℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是100g,甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=當(dāng)溫度由20℃升高至60℃時(shí)(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固體質(zhì)量增多,因?yàn)橐业娜芙舛入S溫度的升高而減少;A燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,因?yàn)榧坠腆w物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大的.12、④③⑤①【分析】【解答】(1)氧氣可供給人類呼吸;故填:④;
(2)氫氣燃燒產(chǎn)生的熱值高;生成物只有水,無(wú)污染,是理想的高能燃料,故填:③;
(3)二氧化碳不燃燒;也不支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火,故填:⑤;
(4)大理石可用作建筑材料;故填:①.
【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)所給物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答.13、CH4CO2NaHCO3H2O或C2H5OHO3【分析】【解答】解:(1)甲烷是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,故填:CH4;
(2)干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,故填:CO2;
(3)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,故填:NaHCO3;
(4)水、酒精可做溶劑,故填:H2O或C2H5OH;
(5)臭氧能吸收紫外線,故填:O3.
【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可.14、銅是紫紅色的KClO3含有三種元素,不是氧化物CH4+2O2CO2+2H2O【分析】【分析】根據(jù)已有的概念結(jié)合具體的反例進(jìn)行分析解答即可.
【解答】金屬單質(zhì)不一定是銀白色的,比如銅是紫紅色的;含氧元素的化合物不一定是氧化物,比如氯酸鉀是含有三種元素,不是氧化物;有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),比如氧氣和甲烷的反應(yīng),生成的是兩種物質(zhì),不是化合反應(yīng),故答案為:。錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證例有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)CO+CuOCu+CO2①金屬單質(zhì)都具有銀白色金屬光澤銅是紫紅色的②含氧元素的化合物一定是氧化物KClO3含有三種元素,不是氧化物③有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)CH4+2O2CO2+2H2O三、判斷題(共6題,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題,共7分)21、【分析】【
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