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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級歷史上冊月考試卷458考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、香港回歸祖國10多年來,歷經(jīng)了兩次金融危機(jī)的考驗(yàn),繼續(xù)保持繁榮和穩(wěn)定,國際金融中心的地位更加穩(wěn)固.這充分證明了下列哪一制度具有強(qiáng)大的生命力()A.人民代表大會制度B.改革開放基本國策C.民族區(qū)域自治制度D.一國兩制2、19世紀(jì)初,英國殖民統(tǒng)治下的印度,手工業(yè)者破產(chǎn)失業(yè),一些封建主的利益也受到影響。印度各階層與英國殖民者之間的矛盾日益尖銳,全國到處彌漫著反英的吼聲,民族起義在秘密醞釀之中。上述材料反映的是A.印度民族起義的原因B.印度民族起義的經(jīng)過C.印度民族起義的結(jié)果D.印度民族起義的影響3、下面是小華圍繞“文化大革命”制作的學(xué)習(xí)卡片,其中有一處與史實(shí)明顯不符,此處是()。A.AB.BC.CD.D4、“明清統(tǒng)一多民族國家的鞏固,主要特點(diǎn)就是對外抗擊外敵入侵,對內(nèi)同分裂和叛亂勢力作斗爭,兩者密切相結(jié)合?!毕铝惺穼?shí)能體現(xiàn)“對內(nèi)同分裂和叛亂勢力作斗爭”的是()A.戚繼光抗倭B.鄭成功收復(fù)臺灣C.康熙親征噶爾丹D.雅克薩之戰(zhàn)5、史實(shí)即歷史事實(shí),史論即對歷史事件和歷史人物的評論,下列表述中,屬于“史論”的是()A.1916年2月,德、法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn)B.一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利參加了協(xié)約國集團(tuán)作戰(zhàn)C.一戰(zhàn)中,英國首先使用新式武器坦克D.一戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權(quán)和殖民地的不義之戰(zhàn)6、有人說“羅斯福在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家”,依據(jù)是()A.實(shí)行新政,使美國度過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.建立北大西洋公約組織C.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策D.采取冷戰(zhàn)政策7、浙江哥窯燒制的是以下哪種瓷器()A.青瓷B.白瓷C.冰裂紋瓷器D.唐三彩評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、二戰(zhàn)期間的法西斯軸心國包括()A.英國B.德國C.日本D.美國9、關(guān)于美國南北戰(zhàn)爭的表述正確的是()A.1861年南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)B.戰(zhàn)爭中林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》C.戰(zhàn)爭以南方勝利告終D.它是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命10、下列社會生活活動,與第二次工業(yè)革命中的發(fā)明創(chuàng)造有關(guān)的是()A.乘汽車上班B.用電腦辦公C.在網(wǎng)上購物D.坐飛機(jī)旅游11、古代連接亞歐的“絲綢之路”所發(fā)揮的重要作用是()A.它使世界連成一個(gè)整體B.它使中國成為文明古國C.它在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁D.它促進(jìn)了亞歐地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展12、洋務(wù)運(yùn)動中提出的口號是()A.自由B.平等C.自強(qiáng)D.求富13、下列與孫中山有關(guān)的選項(xiàng)有()A.創(chuàng)辦了黃埔軍校B.領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命C.1911年12月,被選舉為中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)D.中共一大中央局書記14、認(rèn)真觀察下圖,道家和兵家的創(chuàng)始人是下圖中的()A.

孔子B.

老子C.

孫武D.

辛棄疾15、下列關(guān)于炎帝和黃帝的說法正確的是()A.炎帝部落和黃帝部落在涿鹿之戰(zhàn)后形成聯(lián)盟B.炎帝和黃帝的傳說是后人編造的,不足為信C.炎帝和黃帝的傳說是當(dāng)時(shí)社會發(fā)展水平的反映D.炎帝和黃帝有很多發(fā)明創(chuàng)造,是偉大的發(fā)明家評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)16、杰出人物因其突出貢獻(xiàn)而贏得贊譽(yù).

(1)為捍衛(wèi)祖國的統(tǒng)一,被美國人稱為“黑奴的解放者”的是____.

(2)建立完整的力學(xué)體系,開創(chuàng)物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代的“現(xiàn)代科學(xué)之父”是____.

(3)作為批判現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)巨匠,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的是____.17、如圖名稱是____.

18、蘇聯(lián)曾經(jīng)是歷史上的大國;在世界歷史上留下了深深的烙印,請根據(jù)提示寫出相關(guān)內(nèi)容。

1936年新憲法的制定標(biāo)志著____的形成。沉重打擊了德國法西斯,成為二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役是____。二十世紀(jì)六十年代的美蘇爭霸中,一度使得美蘇雙方形勢緊張,并差點(diǎn)引發(fā)核戰(zhàn)爭的事件是____。19、揭開維新變法運(yùn)動序幕的歷史事件是“戊戌變法”。錯(cuò)誤:____訂正:____20、東歐劇變以后,____一分為五,____一分為二,____與____合并,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。21、探究2:判斷分析(6分)一、請按要求對下列各題進(jìn)行判斷和分析(每題判斷1分;簡要分析理由2分,只分析所選之項(xiàng))。史實(shí)結(jié)論A14世紀(jì)前后,意大利出現(xiàn)了資本主義萌芽文藝復(fù)興首先出現(xiàn)在意大利B文藝復(fù)興時(shí)期有人說:“我不想變成上帝,或居住在永恒中我自己是凡人,我只要求人的幸?!斌w現(xiàn)了人文主義思想C但丁在《神曲》中明確表達(dá)了自己對天主教會的厭惡,率先對教會提出批評但丁被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人。D文藝復(fù)興就是意大利人不滿意當(dāng)時(shí)教會對文化的控制,重新學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)古代希臘、羅馬文化文藝復(fù)興是復(fù)古運(yùn)動。(1)上述各項(xiàng)中史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系不正確的一項(xiàng)是?請進(jìn)行理由分析。(只分析你所選之項(xiàng))二、。史實(shí)結(jié)論A15世紀(jì)以后,世界貿(mào)易集中地逐漸移向大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)力量的轉(zhuǎn)移預(yù)示著新大國的興起英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是歐洲的商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸B17世紀(jì)時(shí),英國國王竭力推行封建專制損害了資產(chǎn)階級和封建貴族的利益C1688年政變沒有流血就推翻了國王的專制統(tǒng)治英國資產(chǎn)階級革命是一帆風(fēng)順的D革命后,英國國王的權(quán)利受到法律的限制英國資產(chǎn)階級革命為發(fā)展資本主義掃清了道路(2)上述各項(xiàng)中史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的一項(xiàng)是?請進(jìn)行理由分析。(只分析你所選之項(xiàng))22、960年;趙匡胤建立宋朝,定都長安,史稱北宋。

錯(cuò)誤:____改正:____。23、材料一:上品無寒門;下品無勢族。材料二:一位唐朝官員說:“國家取士,遠(yuǎn)法前代,進(jìn)士之科,得人為盛?!?/p>

(1)寫出材料一反映的選官制度的名稱____

(2)材料二反映的人才選拔制度是什么;正式創(chuàng)立的標(biāo)志是什么,這種制度的基本特征是什么?

____,____,____。

(3)這種制度發(fā)展到明、清時(shí)期的形式特點(diǎn)是:____。評卷人得分四、其他(共5題,共40分)24、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二:“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?!?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個(gè)都獨(dú)立活動。美國僅僅是一個(gè)大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答:

(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。(2分)25、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片;回答問題:計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點(diǎn)即可)(1分)

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響?(1分)26、【題文】近代以來;重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:

材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時(shí)期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。

材料二:人們生來是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四:憲法規(guī)定:這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家;實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答:

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制?實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個(gè)例子。(2分)

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令?為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的?(2分)

⑸結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處?(1分)27、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動是什么?(2分)在這一運(yùn)動影響下,18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)28、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:

(1)圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)

(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】本題主要考查“一國兩制”的貢獻(xiàn).【解析】【解答】在鄧小平提出的“一國兩制”的偉大構(gòu)想的指引下;香港;澳門實(shí)現(xiàn)成功回歸.“香港回歸祖國10多年來,歷經(jīng)了兩次金融危機(jī)的考驗(yàn),繼續(xù)保持繁榮和穩(wěn)定,國際金融中心的地位更加穩(wěn)固.”這充分證明了“一國兩制”具有強(qiáng)大的生命力.

故選D.2、A【分析】【分析】本題考查的是印度民族起義的相關(guān)內(nèi)容。上述材料反映了英國殖民者對印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治,使印度社會民不聊生,社會矛盾激化,人民的反抗情緒日益高漲,這是印度民族起義的原因,故選A?!军c(diǎn)評】本題考查的是印度民族起義的相關(guān)內(nèi)容。3、D【分析】本題考查文化大革命的相關(guān)知識,考查學(xué)生對知識的理解和對材料的解讀能力。ABC三項(xiàng)均是對文化大革命相關(guān)史實(shí)的正確表述;文革的影響之一就是由于政治斗爭嚴(yán)重阻礙了國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選D。【解析】【答案】D4、C【分析】康熙年間;蒙古族噶爾丹勢力日益強(qiáng)大,并在沙俄的支持下,向東進(jìn)攻漠北蒙古,在康熙帝的御駕親征下,清軍在烏蘭布通戰(zhàn)役取得了對噶爾丹叛軍的勝利。選項(xiàng)ABD均是反對外族的侵略的史實(shí),選項(xiàng)C體現(xiàn)“對內(nèi)同分裂和叛亂勢力作斗爭”,符合題意。

故選:C。

本題主要考查明清時(shí)期對內(nèi)同分裂和叛亂勢力作斗爭的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)區(qū)分對內(nèi)同分裂和叛亂勢力作斗爭和反對外族的侵略的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記清朝時(shí)期多民族國家的鞏固的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥緾5、D【分析】史實(shí)即歷史事實(shí);史論即對歷史事件和歷史人物的評論,一戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權(quán)和殖民地的不義之戰(zhàn),是對歷史事件的評論,屬于“史論”。ABC屬于史實(shí)。

故選:D。

本題以史實(shí)和史論區(qū)別為依托;考查一戰(zhàn)的性質(zhì)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握第一次世界大戰(zhàn)的原因、經(jīng)過、性質(zhì)和影響?!窘馕觥緿6、A【分析】【分析】本題考查的是羅斯福新政的知識點(diǎn),應(yīng)把握羅斯福新政的影響.【解析】【解答】為消除經(jīng)濟(jì)大危機(jī)給美國造成的影響;羅斯福擔(dān)任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政.羅斯福新政取得了顯著的成效,美國資本主義經(jīng)濟(jì)緩慢的恢復(fù)過來,資本主義制度得到調(diào)整;鞏固與發(fā)展,美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng).

故選A.7、C【分析】【分析】本題考查宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.【解析】【解答】宋代是中國瓷器史上的輝煌時(shí)代;浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器,給人以別致的美感.

故選C.二、多選題(共8題,共16分)8、BC【分析】略。

【解析】BC9、ABD【分析】略【解析】ABD10、AD【分析】本題主要考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知,19世紀(jì)70年代,第二次工業(yè)革命興起。19世紀(jì)80年代,德國人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī),使用液體作燃料,在汽缸內(nèi)燃燒。以內(nèi)燃機(jī)為動力,卡爾·本茨在1885年試制汽車成功。此后,年代,第二次工業(yè)革命興起。70世紀(jì)19年代,德國人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī),使用液體作燃料,在汽缸內(nèi)燃燒。以內(nèi)燃機(jī)為動力,卡爾·本茨在1885年試制汽車成功。此后,汽車經(jīng)過不斷改進(jìn),成為一種大眾化的交通工具。1903年12月的一天,80美國的萊特兄弟經(jīng)過不斷努力,終于制成飛機(jī),并試飛成功。故AD符合題意;BC是第三次科技革命的成果,不符合題意。故選AD?!窘馕觥緼D11、CD【分析】漢朝開辟的絲綢之路在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁;促進(jìn)了亞歐地區(qū)經(jīng)濟(jì);文化的發(fā)展.

故選CD.

本題考查絲綢之路;知道絲綢之路在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁,促進(jìn)了亞歐地區(qū)經(jīng)濟(jì);文化的發(fā)展.

本題考查絲綢之路,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識【解析】CD12、CD【分析】本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動的口號。洋務(wù)運(yùn)動的口號前期是自強(qiáng),后期是求富,故選CD?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D13、ABC【分析】【分析】本題考查孫中山的歷史功績.【解析】【解答】依據(jù)所學(xué);中共一大中央局書記是陳獨(dú)秀.1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,1911年12月,被選舉為中華民國臨時(shí)大總統(tǒng),1924年創(chuàng)辦黃埔軍校.

故選ABC.14、BC【分析】【分析】本題考查的是道家和兵家的創(chuàng)始人.【解析】【解答】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人;他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里.老子認(rèn)為一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化,善于從正反兩方面思考問題,具有樸素的辯證法思想.兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書.“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”的軍事格言就出自此書.

故選BC.15、ACD【分析】【分析】本題考查黃帝和炎帝.【解析】【解答】距今約四五千年;生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落,從此,炎帝;黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分,炎帝與黃帝共同尊奉為中華民族“人文初祖”.炎帝和黃帝的傳說是當(dāng)時(shí)社會發(fā)展水平的反映,炎帝和黃帝有很多發(fā)明創(chuàng)造,是偉大的發(fā)明家.

故選ACD.三、填空題(共8題,共16分)16、略

【分析】【分析】(1)本題考查的南北戰(zhàn)爭的知識點(diǎn);應(yīng)把握南北戰(zhàn)爭的有關(guān)知識.

(2)本題考查的是牛頓成就的知識點(diǎn);應(yīng)把握牛頓成就的有關(guān)知識.

(3)本題考查的是列夫?托爾斯泰成就的知識點(diǎn),應(yīng)把握列夫?托爾斯泰的有關(guān)知識.【解析】【解答】林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭;維護(hù)了國家的統(tǒng)一,解放了黑人奴隸制度,促進(jìn)了美國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展.牛頓,近代自然科學(xué)的奠基人,創(chuàng)立了完整的力學(xué)理論體系,開創(chuàng)物理學(xué)的新時(shí)代.列夫?托爾斯泰的作品反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國的現(xiàn)實(shí),被列寧稱為“俄國革命的鏡子”.

故答案為:

(1)林肯.

(2)牛頓.

(3)列夫?托爾斯泰.17、司母戊鼎【分析】【分析】本題考查了司母戊鼎.【解析】【解答】題目給出的圖片是司母戊鼎.它高133厘米;口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克;四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是世界上現(xiàn)存最大的青銅器.

故答案為:

司母戊鼎.18、高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制斯大林格勒戰(zhàn)役導(dǎo)彈危機(jī)【分析】【分析】(1)本題考查的是斯大林模式的形成。1936年蘇聯(lián)新憲法的制定;標(biāo)志著高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制——斯大林模式的形成。

(2)本題考查的是斯大林格勒戰(zhàn)役。二戰(zhàn)期間的斯大林格勒戰(zhàn)役沉重打擊了德國法西斯;不僅是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是整個(gè)二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

(3)本題考查的是古巴導(dǎo)彈危機(jī)。1962年冷戰(zhàn)時(shí)期在美國;蘇聯(lián)與古巴之間爆發(fā)了一場極其嚴(yán)重的政治、軍事危機(jī)——古巴導(dǎo)彈危機(jī)。這一事件一度使得美蘇雙方形勢緊張;并差點(diǎn)引發(fā)核戰(zhàn)爭。

【點(diǎn)評】動蕩與變革·蘇聯(lián)的崛起·斯大林模式;全球戰(zhàn)火再起·正義的勝利·斯大林格勒戰(zhàn)役;兩極下的競爭·冷戰(zhàn)和熱戰(zhàn)·美蘇爭霸19、略

【分析】本題主要考查公車上書相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,1895年春,清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來,正在北京參加科舉考試的康有為和梁啟超等聯(lián)合1300多名應(yīng)試舉人,上書光緒帝,反對議和,請求變法。歷史上稱之為“公車上書”。這次上書沒有達(dá)到目的,但揭開了維新變法運(yùn)動的序幕。故戊戌變法錯(cuò)誤,應(yīng)改為公車上書?!窘馕觥课煨缱兎ǜ恼汗嚿蠒?0、略

【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對東歐劇變史實(shí)的識記。依據(jù)人教初史九年級下冊第11課東歐社會主義國家的改革與演變,第二子目東歐劇變中的內(nèi)容:“東歐劇變以后,南斯拉夫一分為五,捷克斯洛伐克一分為二,民主德國與聯(lián)邦德國合并,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一?!笨芍?,故填南斯拉夫捷克斯洛伐克民主德國聯(lián)邦德國。考點(diǎn):東歐劇變【解析】【答案】南斯拉夫捷克斯洛伐克民主德國聯(lián)邦德國21、略

【分析】試題分析:第(1)問,主要考查學(xué)生對文藝復(fù)興的準(zhǔn)確識記,解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料,獲取有效信息。依據(jù)已學(xué)知識可知,文藝復(fù)興是新興資產(chǎn)階級借助復(fù)興希臘、羅馬古典文化所發(fā)起的弘揚(yáng)資產(chǎn)階級思想和文化的運(yùn)動,它的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級文化的興起。第(2)問,主要考查英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)史實(shí),依據(jù)已學(xué)知識可知,英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制,1689年,為了限制國王的權(quán)利,英國議會通過了《權(quán)利法案》,標(biāo)志著英國君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來??键c(diǎn):人教課標(biāo)版九年級上冊·資本主義時(shí)代的曙光·文藝復(fù)興;人教課標(biāo)版九年級上冊·英國資產(chǎn)階級革命·《權(quán)利法案》的頒布【解析】【答案】一、(1)D文藝復(fù)興是新興資產(chǎn)階級借助復(fù)興希臘、羅馬古典文化所發(fā)起的弘揚(yáng)資產(chǎn)階級思想和文化的運(yùn)動。二、(2)D英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制,確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,為資本主義的發(fā)展掃清了道路。22、長安汴京【分析】【分析】本題考查北宋的建立.【解析】【解答】960年;后周大將趙匡胤建立宋朝,定都汴京,歷史上稱為北宋,趙匡胤就是宋太祖.

故答案為:

錯(cuò)誤:長安;改正:汴京.23、九品中正制分科考試擇優(yōu)錄取公平公正八股取士【分析】【分析】(1)本題考查九品中正制.

(2)本題考查科舉制度.

(3)本題考查八股取士.【解析】【解答】(1)材料一反映的是魏晉時(shí)期實(shí)行的“九品中正制”制度.意思是:只要你出生在上等人家;不管才能和品德如何差都能順利做大官;如果你出生在下等人家,不管你才能和品德再好也沒辦法做大官.

(2)根據(jù)材料二“唐朝”“國家取士;遠(yuǎn)法前代”“進(jìn)士之科”,判斷是科舉制度.隋朝時(shí),隋文帝開始用分科考試的辦法選撥官員.到隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科,標(biāo)準(zhǔn)著我國科舉制度正式誕生.分科考試,擇優(yōu)錄取,公平公正是科舉考試的基本特征.

(3)明;清時(shí)期統(tǒng)治者為了選拔聽命于皇帝的官吏;實(shí)行“八股取士”,鉗制了思想,摧殘了文化.

故答案為:

(1)九品中正制.

(2)科舉制;設(shè)進(jìn)士科,分科考試;擇優(yōu)錄取、公平公正.

(3)八股取士.四、其他(共5題,共40分)24、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位:處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)

(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點(diǎn)2分);稱霸世界(2分)

(3)多極化趨勢(1分);“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”(2分)25、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。

⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)

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