2025年浙科版選修3生物上冊階段測試試卷_第1頁
2025年浙科版選修3生物上冊階段測試試卷_第2頁
2025年浙科版選修3生物上冊階段測試試卷_第3頁
2025年浙科版選修3生物上冊階段測試試卷_第4頁
2025年浙科版選修3生物上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版選修3生物上冊階段測試試卷390考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、我國科學(xué)家在實驗室里克隆魚時;將魚的體細胞核植入雌魚去核的卵細胞中,這個卵細胞可培育為克隆魚。根據(jù)此例,下圖中能正確表示動物克隆技術(shù)原理的是()

A.B.C.D.A.B.BC.C2、生命科學(xué)新技術(shù)的應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)與應(yīng)用不匹配的是()A.PCR技術(shù)--擴增蛋白質(zhì)B.顯微注射技術(shù)--培育轉(zhuǎn)基因動物C.細胞融合技術(shù)--制備單克隆抗體D.細胞核移植技術(shù)--培育體細胞克隆動物3、下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是A.動物的組織培養(yǎng)可以伴隨組織分化,長期培養(yǎng)最終變成細胞培養(yǎng)B.動物細胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調(diào)節(jié)血糖濃度C.細胞分化和細胞癌變過程中,基因突變導(dǎo)致基因組已經(jīng)不完整D.基因型相同的細胞融合叫細胞雜交,基因型不同的細胞融合叫細胞融合4、下圖是科學(xué)家利用供體生物DNA中的無限增殖調(diào)控基因;制備單克隆抗體的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是。

A.經(jīng)限制酶處理后的目的基因與載體的黏性末端相同B.Ⅰ是經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細胞C.此種制備單克隆抗體的方法涉及轉(zhuǎn)基因及動物細胞融合技術(shù)D.經(jīng)檢測和篩選后的Ⅱ,既能無限增殖又可分泌單克隆抗體5、生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.要嚴格挑選轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,以避免基因產(chǎn)物對人類有害B.人們普遍認同禁止生殖性克隆人,但不反對治療性克隆C.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力D.反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒6、下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是()A.反轉(zhuǎn)錄法只能得到目的基因的部分脫氧核苷酸序列B.DNA連接酶能識別DN切割DNAC.因為質(zhì)粒是環(huán)狀DNA,所以常被選為基因工程的運載體D.基因治療主要是對具有缺陷的基因進行修復(fù)7、下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A.基因治療不是治療遺傳病最有效的手段B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶C.目的基因可來自動、植物或微生物,而受體細胞只來自動植物D.啟動子位于目的基因的末端,是啟動翻譯的一段DNA8、新冠病毒抗原檢測試劑盒可以作為核酸檢測的補充手段,用于特定人群的篩查。它的外觀如圖A所示,只需要將采集制備的樣液滴在點樣口(S)處,15分鐘后,若T線和C線處同時顯示橫杠即陽性,要即時隔離、核查就醫(yī)。它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如B所示(膠體金法),結(jié)合墊,T線和C線處分布有不同種類抗體,其中抗體1、3均能與待測抗原結(jié)合,抗體2能與抗體4結(jié)合,如果有被聚集沉淀的膠體金則會顯色,出現(xiàn)橫杠。下列關(guān)于該抗原檢測試劑盒的推測,不正確的是()

A.使用單克隆抗體可以保障檢測的特異性與靈敏性B.抗體1和抗體3與待測抗原的結(jié)合部位是相同的C.點樣后,結(jié)合墊的抗體1和2能隨樣液向右擴散D.與抗原檢測相比,核酸檢測更適用于早期診斷且準確性高9、防止多精入卵的第一道屏障和第二道屏障分別是()

①透明帶反應(yīng)②卵細胞膜封閉作用③滋養(yǎng)層封閉④頂體反應(yīng)A.①②B.④①C.④②D.①③評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、下列關(guān)于動物細胞工程的敘述,錯誤的是()A.用胰蛋白酶處理動物組織后,可用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液B.少數(shù)細胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性,是某些基因選擇性表達的結(jié)果C.根據(jù)在高倍鏡下觀察到基因突變的比例可推知某化學(xué)藥品的毒性D.PEG誘導(dǎo)動物細胞融合形成的雜種細胞,經(jīng)動物細胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體11、下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理質(zhì)粒的DNAB.限制酶和DNA連接酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒常用的工具酶C.基因工程的操作步驟首先要提取目的基因D.質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞質(zhì)中的一種顆粒狀的細胞器12、我國科學(xué)家成功地用iPS細胞克隆出了活體小鼠,部分流程如下圖所示,其中Kdm4d為組蛋白去甲基化酶,TSA為組蛋白脫乙酰酶抑制劑。下列敘述正確的是()

A.過程①中小分子化合物誘導(dǎo)成纖維細胞突變?yōu)閕PS細胞B.過程②中的卵母細胞需要在體外培養(yǎng)到MⅡ期再除去細胞核C.過程③中可使用電融合法誘導(dǎo)兩細胞融合,進而形成重構(gòu)胚D.組蛋白去甲基化和脫乙酰化可能有利于重構(gòu)胚后續(xù)的胚胎發(fā)育13、下列關(guān)于動物細胞工程的敘述,錯誤的是()A.用胰蛋白酶處理動物組織后,可用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液B.少數(shù)細胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性,是某些基因選擇性表達的結(jié)果C.根據(jù)在高倍鏡下觀察到基因突變的比例可推知某化學(xué)藥品的毒性D.PEG誘導(dǎo)動物細胞融合形成的雜種細胞,經(jīng)動物細胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體14、下列動物細胞培養(yǎng)過程中屬于原代培養(yǎng)的是()A.通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)B.從機體取得細胞后立即進行培養(yǎng)的過程C.出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后接下來的細胞培養(yǎng)過程D.哺乳動物細胞在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程15、家高胚胎的性別鑒定技術(shù)對畜牧業(yè)發(fā)展具有重要意義??蒲腥藛T利用PCR技術(shù)同時擴增優(yōu)質(zhì)奶牛Y染色體上雄性決定基因(SRY)和常染色體上的路蛋白基因(CSN1S1);進行早期胚胎的性別鑒定,并將鑒定后的胚胎進行移植。下圖為取自不同胚胎的DNA樣品PCR產(chǎn)物的電泳結(jié)果。下列敘述正確的是()

A.選取胚期的滋養(yǎng)層細胞提取DNA進行鑒定B.需要根據(jù)牛的SRY和CSN1S1序列設(shè)計2對引物C.對受體牛進行同期發(fā)情處理后再進行胚胎移植D.根據(jù)結(jié)果可以確定A為CSN1S1,3、5號胚胎為雄性16、杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊。科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是()

A.為了獲得更多的卵母細胞,需用雌激素對雌性杜泊羊進行處理,使其超數(shù)排卵B.從輸卵管沖取的卵母細胞需體外培養(yǎng)成熟,與獲能的精子進行體外受精C.將受精卵由受精溶液轉(zhuǎn)入發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力D.受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥,為胚胎在受體內(nèi)存活提供了可能17、小鼠胚胎干細胞經(jīng)定向誘導(dǎo)可獲得多種功能細胞、制備流程如圖所示。下列敘述錯誤的是()

A.為獲得更多的囊胚,采用激素注射促進雄鼠產(chǎn)生更多的精子B.細胞a和細胞b內(nèi)含有的核基因不同,所以全能性高低不同C.用胰蛋白酶將細胞a的膜蛋白消化后可獲得分散的胚胎干細胞D.胚胎干細胞和誘導(dǎo)出的各種細胞都需在CO2培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)18、如圖是我國北方“四位一體”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖;相關(guān)說法正確的是()

A.日光溫室的增溫效應(yīng)對蔬菜等作物和豬禽的生長都是有利的B.溫室的高溫會抑制微生物的分解作用,不利于沼氣的產(chǎn)生,所以需適當降溫C.沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料,有助于減少蔬菜的病蟲害D.如果使用可以用燃料加熱的玻璃溫室,則農(nóng)業(yè)的綜合效益會更高評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)19、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:

(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

(3)基因工程中最常用的運載體是______

(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛______20、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:

(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。

(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。21、基因治療:基因治療是指用正常基因_______或______患者細胞中有缺陷的基因,從而達到治療疾病的目的。22、根據(jù)課本知識填空:

(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支;最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。

(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

(3)要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。

(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個即可)等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

(5)胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。23、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別,感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題:

(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎,此時可通過適度使用_________對病人進行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。

(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。

(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

(5)患者康復(fù)后一段時間,若再次受到該病毒的攻擊,機體內(nèi)相應(yīng)的__________細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。24、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內(nèi)完成。

(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

(3)精子的發(fā)生開始的時期是__________;雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

(4)初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。25、請寫出基因工程的概念:_________________。請寫出胚胎移植的概念:_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的原理_________。26、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:

(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。

(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題,共40分)27、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤28、精子入卵后形成雄原核;同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯誤29、受精包括受精前的準備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯誤30、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段;請判斷下列題的敘述是否正確?

(_____)(1)從A到C的過程中有機物的含量減少。

(_____)(2)A;B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。

(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

(_____)(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤31、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題,共7分)32、清水紫花苜蓿適應(yīng)性強;產(chǎn)草量高;營養(yǎng)豐富,但作為飼料易造成家畜臌脹病,而里奧百脈根因富含縮合單寧,能防止家畜臌脹病的發(fā)生。為獲得抗臌脹病的新型苜蓿品種,科研人員進行了如下研究。請回答問題:

(1)剪取清水紫花苜蓿;里奧百脈根無菌苗的下胚軸及子葉作為外植體;接種到培養(yǎng)基中,經(jīng)______過程形成愈傷組織,該過程需要添加______進行調(diào)節(jié)。將兩種材料的愈傷組織用______酶處理,獲得原生質(zhì)體。

(2)為了提高原生質(zhì)體的產(chǎn)量;保證實驗的成功率,還需考慮酶液的滲透壓;酶解時間等因素。分別檢測上述兩個因素對原生質(zhì)體產(chǎn)量的影響,結(jié)果如下圖。

圖1圖2

甘露醇能維持穩(wěn)定的滲透壓;由圖1可知,酶解時宜選用的甘露醇濃度為______。由圖2可知,最適宜的酶解時間為______。

(3)為了方便在熒光倒置顯微鏡下觀察是否發(fā)生異源原生質(zhì)體的融合;可將獲得的原生質(zhì)體______標記,然后用化學(xué)試劑______誘導(dǎo)融合。

(4)利用選擇培養(yǎng)基篩選出異源融合的原生質(zhì)體,再經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得雜種植株。植物體細胞雜交技術(shù)克服了______,使雜種植株具有雙親的遺傳特性,培育出抗臌脹病苜蓿新品種。評卷人得分六、綜合題(共3題,共12分)33、干擾素是動物或人體細胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白;可以用于病毒的感染和癌癥,但在體外保存相當困難。如果將干擾素分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,那么在-70℃的條件下,可以保存半年。有人設(shè)想利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器來生產(chǎn)出這種耐保存的干擾素。請回答有關(guān)問題:

(1)耐保存干擾素的生產(chǎn)過程;實質(zhì)是對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造的過程,它必須通過___________來實現(xiàn)。

(2)從人類cDNA文庫中分離獲取干擾素基因;經(jīng)定點突變后即可作為目的基因。cDNA文庫中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點是______________________。

(3)構(gòu)建基因表達載體時;需將目的基因與奶牛___________基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,然后通___________等方法,導(dǎo)入奶牛的___________中,再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。通過對成熟奶牛分泌的乳汁進行___________(填方法名稱),可以確定目的基因是否成功表達。

(4)有人得到如圖所示的含有目的基因的表達載體,但其不能在宿主細胞中表達目的基因的產(chǎn)物,分析目的基因不能表達的原因是______________________。(5)請至少列舉兩種出除了干擾素以外的基因工程藥物________________________________________34、癌胚抗原(CEA)是某些癌細胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白;臨床上通過制備CEA的單克隆抗體來診斷癌癥。回答下列問題:

(1)制備CEA的單克隆抗體時,首先將癌胚抗原注入小鼠體內(nèi),使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。然后從產(chǎn)生免疫反應(yīng)小鼠脾臟中獲取____細胞,將其與骨髓瘤細胞融合,該融合過程體現(xiàn)了細胞膜的_____特點,因為融合率不是100%,且融合過程具有隨機性,所以要對融合后的細胞進行篩選,篩選出的雜交瘤細胞還要經(jīng)過多次篩選,最終獲得______________(答兩個特點)的雜交瘤細胞。

(2)獲得雜交瘤細胞后,將其注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖或_______,之后從中提取大量CEA抗體。CEA單克隆抗體具有的三個主要優(yōu)點是__________。35、圖示為當前流行的農(nóng)村庭院生態(tài)工程模式圖;其生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關(guān)系如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________。從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是______________________________。

(2)在充分利用能量,減少環(huán)境污染的同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,發(fā)展沼氣工程,提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理。將雞鴨等放養(yǎng)在果園,比單純種植果園和單純養(yǎng)殖雞鴨帶來的效益之和還要高,體現(xiàn)了生態(tài)工程中的________________原理。該系統(tǒng)將多個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合,有機整合在一起,提高了系統(tǒng)的生產(chǎn)力,這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的______________原理。我國西北土地沙化和鹽漬化非常嚴重,原因有多種,其中一個主要原因是超載放牧導(dǎo)致草地退化,該事實主要違背了生態(tài)工程的__________________原理。

(3)植食性昆蟲的糞便中的能量屬于第________營養(yǎng)級同化的能量。從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該生態(tài)系統(tǒng)比簡單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害的原因是____________________。

(4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對______________進行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。若進行個體水平的檢測抗旱耐鹽堿瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿,需將該植株栽培于________________環(huán)境中,以觀察其生長狀況。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

動物細胞核移植是指將體細胞細胞核取出;植入去核卵細胞中,重組后使其發(fā)育成新個體的過程,屬于動物克隆技術(shù);A圖是受精作用,不是核移植,A錯誤;

B圖是細胞融合;不是核移植,B錯誤;

C圖是細胞核移植;與題意符合,C正確;

D與是將卵細胞核移植到去核的體細胞中,D錯誤。2、A【分析】【分析】

1.PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng);是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。

2.顯微注射技術(shù)是將目的基因?qū)雱游锛毎顬橛行У囊环N方法。

【詳解】

A;PCR技術(shù)可在體外大量擴增DNA;A錯誤;

B;培育轉(zhuǎn)基因動物采用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧芫鸭毎?;B正確;

C;動物細胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體;C正確;

D;動物克隆需要通過細胞核移植技術(shù)實現(xiàn)細胞重組;D正確。

故選A。

【點睛】

本題綜合考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記PCR技術(shù)的概念及應(yīng)用;識記動物細胞融合技術(shù)的應(yīng)用;識記胚胎移植技術(shù)的意義,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準確的判斷。3、A【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞生長和增殖。過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

【詳解】

A;動物的組織培養(yǎng)可以伴隨組織分化;長期培養(yǎng)最終變成細胞培養(yǎng),A正確;

B;胰島素的作用是降低血糖濃度;動物細胞培養(yǎng)基中不需要添加胰島素,B錯誤;

C;一般情況下;基因突變不會導(dǎo)致基因組不完整,C錯誤;

D;細胞雜交又稱細胞融合;指將兩個不同的動物細胞融合成一個細胞的過程,D錯誤。

故選A。4、C【分析】在同一種限制性內(nèi)切酶作用;使無限增殖調(diào)控基因與質(zhì)粒具有相同的粘性末端,A正確;I代表受體細胞,要具有分泌抗體的能力,則為已免疫的B細胞,B正確;該過程涉及基因工程和動物細胞培養(yǎng),沒有動物細胞融合技術(shù),C錯誤;Ⅱ是含有無限增殖調(diào)控基因的效應(yīng)B細胞,既有無限增殖的能力,又能分泌特異性抗體,D正確。

【考點定位】基因工程的原理及技術(shù);單克隆抗體的制備過程。

【名師點睛】采用基因工程的方法獲得單克隆抗體,用相同限制酶處理目的基因和運載體使其具有相同的粘性末端,便于拼接,再導(dǎo)入到漿細胞或已免疫的B細胞或效應(yīng)B細胞中,Ⅱ是含有無限增殖調(diào)控基因的效應(yīng)B細胞,既能無限增殖又能分泌特異性抗體。5、C【分析】【分析】

1;轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。

2;克隆技術(shù):(1)治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植。(2)生殖性克?。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育目的;即用于產(chǎn)生人類個體。中國政府的態(tài)度:禁止生殖性克隆人,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗),不反對治療性克隆人。

3;生物武器的傳播是把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方;可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果。

【詳解】

A;應(yīng)嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因;避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì),A正確;

B;當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗;但不反對治療性克隆,B正確;

C;生物武器是指有意識的利用微生物、毒素、昆蟲侵襲敵人的軍隊、人口、農(nóng)作物或者牲畜等目標;以達到戰(zhàn)爭目的一類武器,干擾素為淋巴因子,并非生物武器,C錯誤;

D;反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒;D正確。

故選C。6、A【分析】【分析】

1;基因工程是指按照人們的意愿;進行嚴格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。

2、DNA連接酶根據(jù)來源不同分為兩類:E?coliDNA連接酶、T4DNA連接酶,這二者都能連接黏性末端,此外T4DNA連接酶還可以連接平末端;但連接平末端時的效率比較低。

3;常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。作為運載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點;②要有標記基因(如抗性基因);以便于重組后重組子的篩選;③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的,對受體細胞無害,而且要易從供體細胞分離出來。

【詳解】

A;由于基因的選擇性表達;反轉(zhuǎn)錄法只能得到目的基因的部分脫氧核苷酸序列,A正確;

B;DNA連接酶是在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵;可以連接黏性末端和平口末端,B錯誤;

C;因為質(zhì)粒滿足基因工程運載體具備的條件:能在受體細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存;具有一至多個限制酶切點;供外源DNA片段插入;具有標記基因,供重組DNA的鑒定和選擇,所以質(zhì)粒常被選為基因工程的運載體,C錯誤;

D;基因治療是指將外源正常基因?qū)氚屑毎灰约m正或補償因基因缺陷和異常引起的疾病,以達到治療目的,D錯誤。

故選A。7、B【分析】基因治療是治療遺傳病的最有效的手段,A錯誤;限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是基因工程中兩類常用的工具酶,B正確;目的基因可來自動、植物或微生物,受體細胞也可以來自動植物和微生物,C錯誤;啟動子位于目的基因的起始端,是啟動翻譯的一段DNA,D錯誤。8、B【分析】【分析】

根據(jù)題干可知;T線和C線處同時顯示橫杠,即陽性,若樣品中不含病毒,樣品經(jīng)過結(jié)合墊時由于不存在病毒抗原,則不存在抗原抗體特異性結(jié)合,顯色組分仍會隨樣品繼續(xù)向前運動,由于不存在病毒抗原,抗體3不能與待測抗原結(jié)合,故在T線不會顯色即不顯示橫杠;在到達C線時,抗體2能與抗體4結(jié)合從而顯色,C線出現(xiàn)橫杠,即為陰性。

【詳解】

A;單克隆抗體的特異性強;靈敏度高,使用單克隆抗體可以保障檢測的特異性與靈敏性,A正確;

B;抗體1、3均能與待測抗原結(jié)合;抗體1位于結(jié)合墊位置,先與抗原結(jié)合,抗體3位于T線位置,后與抗原結(jié)合,抗體1、3均能與待測抗原(同一種抗原)結(jié)合,說明抗體1和抗體3與待測抗原的結(jié)合部位是不同的,B錯誤;

C;吸水墊在右側(cè);點樣后,結(jié)合墊的抗體1和2能隨樣液向右擴散,C正確;

D;抗體檢測是利用抗原抗體雜交的原理檢測病毒的有無;若病毒表達量低則誤差較大,而核酸檢測是檢測病毒的RNA,通過RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA,再對其進行熒光定量PCR,檢測熒光含量,由于PCR可以對核酸進行擴增,因此即使病毒含量少也能檢測出來,適用于病毒早期的檢測,且準確率高于抗體檢測,D正確。

故選B。9、A【分析】【分析】

受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。

【詳解】

防止多精入卵的第一道屏障是透明帶反應(yīng);即①;防止多精入卵的第二道屏障是卵黃膜封閉作用,即②,A正確。

故選A。二、多選題(共9題,共18分)10、B:C:D【分析】【分析】

1;動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞;制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

2;動物細胞培養(yǎng)的條件:

(1)無菌;無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液;以清除代謝廢物。

(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖;氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等;還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。

(3)溫度和pH。

(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。

【詳解】

A;用胰蛋白酶處理動物組織后;可用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液,A正確;

B;少數(shù)細胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性;是某些基因突變的結(jié)果,B錯誤;

C;基因突變在高倍鏡下是觀察不到的;C錯誤;

D;由于動物細胞的全能性受到限制;動物細胞融合形成的雜種細胞不能培育成動物,D錯誤。

故選BCD。11、B:C【分析】【詳解】

在基因工程,通常使用同一種限制酶切割目的基因和運載體,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端,以便形成重組質(zhì)粒,A錯誤;限制酶和DNA連接酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒常用的工具酶,B正確;基因工程的操作的第一個步驟是提取目的基因,C正確;質(zhì)粒不是細胞器,是廣泛存在于細菌細胞質(zhì)中的環(huán)狀DNA分子,D錯誤。12、B:C【分析】【分析】

生物體基因的堿基序列保持不變;但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,叫作表觀遺傳;除了DNA甲基化,構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化;乙?;刃揎椧矔绊懟虻谋磉_。

【詳解】

A;過程①中小分子化合物誘導(dǎo)成纖維細胞脫分化為iPS細胞;并未發(fā)生突變,A錯誤;

B;MⅡ期卵母細胞的細胞質(zhì)內(nèi)含有促使細胞核全能性表現(xiàn)的物質(zhì);故要選用MⅡ期卵母細胞去除細胞核,B正確;

C;過程③為動物細胞融合過程;可使用電融合法誘導(dǎo)兩細胞融合,C正確;

D;由圖可知;重構(gòu)胚在加入中Kdm4d的mRNA和TSA后,發(fā)育成克隆鼠,而Kdm4d的mRNA表達產(chǎn)物為組蛋白去甲基化酶,可以使組蛋白去甲基化,TSA為組蛋白脫乙酰酶抑制劑,抑制組蛋白脫乙酰酶的作用,保持組蛋白乙酰化,即組蛋白乙酰化和去甲基化有利于重構(gòu)胚后續(xù)的胚胎發(fā)育過程,D錯誤。

故選BC。13、B:C:D【分析】【分析】

1;動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞;制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

2;動物細胞培養(yǎng)的條件:

(1)無菌;無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液;以清除代謝廢物。

(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖;氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等;還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。

(3)溫度和pH。

(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。

【詳解】

A;用胰蛋白酶處理動物組織后;可用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液,A正確;

B;少數(shù)細胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性;是某些基因突變的結(jié)果,B錯誤;

C;基因突變在高倍鏡下是觀察不到的;C錯誤;

D;由于動物細胞的全能性受到限制;動物細胞融合形成的雜種細胞不能培育成動物,D錯誤。

故選BCD。14、A:B【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)時;取幼齡動物的組織,剪碎后,用胰蛋白酶處理分散成單個細胞,制成細胞懸浮液,轉(zhuǎn)入細胞培養(yǎng)液中進行的培養(yǎng)是原代培養(yǎng);當細胞貼滿瓶壁,在用胰蛋白酶處理分散成單個細胞,制成細胞懸浮液,轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進行的是傳代培養(yǎng)。

【詳解】

A;通常將動物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng);A正確;

B;從機體取得細胞后立即進行培養(yǎng)過程是原代培養(yǎng);B正確;

C;出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后;接去下的細胞的培養(yǎng)過程是傳代培養(yǎng),C錯誤;

D;無論原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)細胞過程;細胞都有在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程,D錯誤。

故選AB。15、A:B:C:D【分析】【分析】

PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng);是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù),所利用的原理為DNA分子的復(fù)制,因此PCR技術(shù)一般用于基因擴增。PCR技術(shù):①概念:PCR全稱為整合酶鏈式反應(yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);②DNA復(fù)制條件:模板DNA,四種脫氧核苷酸,一對引物,熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶);③方式:以指數(shù)的方式機增,即約2n:④過程:高溫變性;低溫復(fù)性、中溫延伸。

【詳解】

A;對牛胚胎進行性別鑒定時;宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細胞,A正確;

B;本實驗利用PCR技術(shù)進行DNA復(fù)制;因此需要設(shè)計2對引物,PCR過程一般是預(yù)變性→變性復(fù)性→延伸,B正確;

C;在胚胎移植前需要對受體牛進行同期發(fā)情處理;以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境,C正確;

D;題中利用PCR技術(shù)同時擴增Y染色體上雄性決定基因(SRY)和常染色體上的酪蛋白基因(CSNISI)并進行電泳;雌性個體沒有SRY,只有一條帶,雄性有兩條帶,因此根據(jù)結(jié)果可以確定A為CSN1S1,1、2、4是雌性,3、5是雄性,D正確。

故選ABCD。16、C:D【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括:

①對供;受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體;有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);

②配種或人工授精;

③對胚胎的收集;檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質(zhì)量檢查;此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);

④對胚胎進行移植;

⑤移植后的檢查。

【詳解】

A;為了獲得更多的卵母細胞;需用促性腺激素對雌性杜泊羊進行處理,A錯誤;

B;從卵巢中采集的卵母細胞需要體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才可與獲能的精子進行體外受精;B錯誤;

C;將受精卵由受精溶液轉(zhuǎn)入發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng);以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力,C正確;

D;受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥;為胚胎在受體內(nèi)存活提供了可能,D正確。

故選CD。17、A:B:C【分析】【分析】

1;胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞;來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細胞團)。

2;ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中;能夠維持不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時,就可以誘導(dǎo)ES細胞向不同類型的組織細胞分化,這為揭示細胞分化和細胞凋亡機理提供了有效的手段。

【詳解】

A;為了獲得更多的囊胚;可以采用激素促進成熟雌性個體超數(shù)排卵,然后將卵細胞從母體內(nèi)取出,在試管內(nèi)與人工采集的精子進行體外受精,培育成胚胎,A錯誤;

B、細胞a和細胞b是由同一個受精卵經(jīng)過有絲分裂形成的;故核基因相同,B錯誤;

C;運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞;首先必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細胞團,分解細胞間的膠原蛋白等,使之分散成單個細胞,C錯誤;

D、動物細胞培養(yǎng)時需要在5%CO2的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng);以維持培養(yǎng)液的pH,D正確。

故選ABC。18、A:C【分析】【分析】

“四位一體”模式把沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫室有機結(jié)合在一起。人畜糞便及時進入沼氣池,解決了沼氣發(fā)酵原料,而且凈化了環(huán)境;沼氣池為棚菜生產(chǎn)提供了豐富的有機肥料,蔬菜日光溫室和與之相連的暖畜禽舍間,又形成了CO2和O2的互補;日光溫室的適宜溫度為豬禽創(chuàng)造了良好的生長條件;保證沼氣池正常運轉(zhuǎn),常年產(chǎn)氣。從而在有限的土地上,科學(xué);高效地利用時間、空間、小氣候、人力、物力等資源,實現(xiàn)了能源生態(tài)系統(tǒng)中物流和能流的良性循環(huán),達到了能源、生態(tài)、經(jīng)濟與社會效益的統(tǒng)一。

【詳解】

A;日光溫室的增溫效應(yīng)促進分解者的活動;為植物提供了礦質(zhì)元素,同時為豬禽創(chuàng)造了良好的生長條件,故日光溫室的增溫效應(yīng)對蔬菜等作物和豬禽的生長都是有利的,A正確;

B;溫室的適當?shù)母邷貢龠M微生物的分解作用;利于沼氣的產(chǎn)生,B錯誤;

C;沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料;也因為其經(jīng)過發(fā)酵,有害微生物較少,有助于減少蔬菜的病蟲害,C正確;

D;如果使用可以用燃料加熱的玻璃溫室;則生產(chǎn)成本提高,不能使農(nóng)業(yè)的綜合效益更高,D錯誤。

故選AC。三、填空題(共9題,共18分)19、略

【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶;

(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;

(3)基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒;

(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達;說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼20、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。

(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點睛】

胚胎移植的實質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補22、略

【分析】【分析】

1;神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。

2;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

(1)神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少;軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。

(3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.植物體細胞雜交技術(shù)的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。

(5)胰島素能促進組織細胞加速攝取;利用和儲存葡萄糖;從而使血糖水平降低。

【點睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識,旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語句,并能運用專業(yè)術(shù)語準確作答?!窘馕觥客挥|小體對人體細胞的黏附放射性同位素)標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存23、略

【分析】【分析】

分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(2)免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎;此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。

(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組,故應(yīng)選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。

(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

(5)患者康復(fù)后一段時間;若再次受到該病毒的攻擊,機體內(nèi)相應(yīng)的記憶細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。

【點睛】

本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu);識記單克隆抗體的制備過程,掌握其優(yōu)點及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶24、略

【分析】【分析】

1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細胞變形為精子過程,④是受精作用;

2;哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點:(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一,(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內(nèi)完成。

(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

(3)雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期;雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

(4)初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點睛】

本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記相關(guān)細節(jié)和解決問題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用25、略

【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1;基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。

3;動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞生長和增殖,其原理是細胞增殖。

4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性。

【點睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細胞培養(yǎng)等相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度?!窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植,是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)③.植物細胞全能性、細胞增殖26、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。

(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點睛】

胚胎移植的實質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題,共40分)27、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個卵細胞一般只能同一個精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。28、A【分析】【詳解】

受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說法正確。

故正確。29、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯誤。30、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細胞團,3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。

【詳解】

(1)從A到C的過程中細胞均需要消耗能量;故胚胎中有機物的含量均減少,(1)正確。

(2)桑椹胚之前所有細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細胞,故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞,囊胚期時細胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細胞不是全能細胞,(2)錯誤。

(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎;處于A或B時期的胚胎,(3)錯誤。

(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖;有絲分裂過程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變,(4)正確。

故分別為√、×、×、√。31、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯誤。五、實驗題(共1題,共7分)32、略

【分析】【分析】

1;植物組織培養(yǎng)技術(shù)。

(1)原理:植物細胞具有全能性。

(2)過程。

2;植物體細胞雜交技術(shù)。

(1)概念:將不同種的植物體細胞;在一定條件下融合成雜種細胞,并把雜種細胞培育成新的植物體的技術(shù)。

(2)過程。

(3)意義:克服了遠緣雜交不親和的障礙。

3;分析題圖1可知:隨著甘露醇濃度的升高;清水紫花苜蓿、里奧百脈根原生質(zhì)體產(chǎn)量越高,在甘露醇濃度為0.55mol/L,清水紫花苜蓿和里奧百脈根原生質(zhì)體產(chǎn)量最高,甘露醇濃度超過0.55mol/L,清水紫花苜蓿、里奧百脈根原生質(zhì)體產(chǎn)量不再升高。

4;分析圖2可知;酶解時間為10h時,清水紫花苜蓿原生質(zhì)體產(chǎn)量最高,低于或高于10h,產(chǎn)量都降低;酶解時間為12h,里奧百脈根原生質(zhì)體產(chǎn)量最高,低于或高于12h,產(chǎn)量都降低。

【詳解】

(1)由植物組織培養(yǎng)技術(shù)過程可知;外植體接種到培養(yǎng)基中,經(jīng)脫分化過程形成愈傷組織,該過程需要添加植物激素(生長素;細胞分裂素)進行調(diào)節(jié)。由植物體細胞雜交技術(shù)過程可知,將兩種材料的愈傷組織用纖維素酶和果膠酶處理去掉細胞壁,獲得原生質(zhì)體。

(2)分析圖1可知;酶解時宜選用的甘露醇濃度為0.55mol/L。分析圖2可知,最適宜的酶解時間為酶解時間為10h時,清水紫花苜蓿原生質(zhì)體產(chǎn)量最高;酶解時間為12h,里奧百脈根原生質(zhì)體產(chǎn)量最高。

(3)為了方便在____倒置顯微鏡下觀察是否發(fā)生異源原生質(zhì)體的融合;可將獲得的原生質(zhì)體分別用不同的熒光標記,然后用化學(xué)試劑聚乙二醇誘導(dǎo)融合。

(4)植物體細胞雜交技術(shù)的意義克服了克服了遠緣雜交不親和的障礙;使雜種植株具有雙親的遺傳特性,培育出抗臌脹病苜蓿新品種。

【點睛】

分析題圖結(jié)合植物組織培養(yǎng)技術(shù)和植物體細胞雜交技術(shù)的過程和意義是本題解題的關(guān)鍵?!窘馕觥棵摲只参锛に兀ㄉL素、細胞分裂素)纖維素酶和果膠0.55mol/L清水紫花苜蓿酶解10h,里奧百脈根酶解12h分別用兩種不同的熒光PEG(聚乙二醇)遠緣雜交不親和的障礙六、綜合題(共3題,共12分)33、略

【分析】【分析】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ);通過基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論