2025年湘教版高三歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版高三歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、秦始皇五次出巡、頒布各種制度、訂定文字、大規(guī)模移民，在荀派儒學和法家刑名之學的思想基礎上，促進了全國范圍內(nèi)“車同軌，書同文，行同倫”的巨大變革。這些政策反映出秦朝的時代特點是①皇帝具有無上權威②種植業(yè)注重精耕細作③各地文化認同感增強④諸子思想漸趨合流A.①②③④B.②④C.①③D.①③④2、據(jù)統(tǒng)計，從2002年11月至2009年8月，中共中央、國務院及委托有關部門召開的協(xié)商會、座談會、情況通報會達142次。自2005年至2008年底，各地中共黨委共召開協(xié)商會、座談會、情況通報會1003次。這說明我國政府（）A.注重發(fā)揮民主人士的參政議政作用B.注重發(fā)揮民主人士的依法監(jiān)督作用C.重視發(fā)揮民主黨派的執(zhí)政參政作用D.重視民主黨派民主建設的核心作用3、新航路開辟的最根本原因是（）A.西歐航海家們都相信地圓學說B.奧斯曼土耳其控制了傳統(tǒng)商道C.指南針已在歐洲普遍使用D.商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽4、.統(tǒng)治中國22年的國民黨政府覆滅的標志是（）

A.三大戰(zhàn)役的勝利結(jié)束B.北平的和平解放。

C.中國人民解放軍解放南京D.中國人民解放軍占領上海5、有人認為:“從實力來講,孫中山比起洪秀全來,相差不知幾千萬里了,而諾大的清帝國不亡于洪；楊,卻被孫文的幾個口號叫垮了,何哉?主題使然也。孫中山把主題摸對了,幾顆炸彈一丟,滿清帝國就土崩瓦解了?！边@反映出:()

①三民主義基本符合當時中國社會發(fā)展的趨勢。

②實力是否強大,對歷史進程的發(fā)展無關緊要。

③清政府輿論管制不成功。

④一個人能否成功,關鍵在于能否將個人事業(yè)同時代的要求相結(jié)合。

A.①②

B.①③

C.②④

D.①④6、據(jù)統(tǒng)計，整個抗戰(zhàn)期間盧作孚和他的民生公司共向四川運送了150萬人，100萬噸貨物。該公司有116人獻出了生命、61人傷殘，16艘船被炸殘炸沉。這反映了（）A.抗戰(zhàn)開始后工業(yè)布局相對合理B.國民政府動用所有資源抗戰(zhàn)C.民族工業(yè)抵制了外國經(jīng)濟侵略D.企業(yè)家的強烈實業(yè)救國精神7、有學者認為：“如果世界結(jié)束于1820年，一部此前300年全球經(jīng)濟史的主體就會是東亞的奇跡如果世界結(jié)束于1945年，經(jīng)濟史的主體就會是，伴隨著北大西洋的勝利和一個高消費、高能源利用和高勞動生產(chǎn)力的世界的誕生成長。”下列選項，對材料中的觀點理解正確的是A.“新經(jīng)濟”的廣泛興起促成了“北大西洋的勝利”B.普遍奉行國家干預經(jīng)濟政策造就“北大西洋的勝利”C.第二次工業(yè)革命是“北大西洋的勝利”的重要原因D.“東亞的奇跡”受益于第一次工業(yè)革命的開展8、【題文】冷戰(zhàn)期間，美蘇兩大陣營不斷采取針鋒相對的措施。北大西洋公約組織成立6年后，華沙條約組織于1955年宣告成立。促使華約成立的直接原因是A.第一次柏林危機B.兩個德國分立C.聯(lián)邦德國加入北約D.共產(chǎn)黨情報局成立評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、德意志帝國的立法機構(gòu)是議會，議會由聯(lián)邦議會和帝國議會組成，其中帝國議會由成年男子選舉產(chǎn)生，作用很小。____（判斷對錯）10、隋唐三省六部制使相權一分為三，相互牽制，保證皇權獨尊，加強了中央集權，是中國省制的開端。____（判斷對錯）11、華師一附中某班課外歷史研究興趣小組以中國近代以來外交發(fā)展歷程為主題；舉辦一次“中國近現(xiàn)代對外關系的演變”展覽活動，下面是該班某同學設計的樣稿：

第一部分：篇。

閱讀下表；根據(jù)提示回答問題：

條約名稱歷史影響《南京條約》中國閉關鎖國的大門在堅船利炮的打擊下，被迫開放一條窄窄的縫隙。A中國面臨被“瓜分”的危機，傳統(tǒng)的宗藩體制已經(jīng)崩潰，華夷秩序蕩然無存了B北京完全處在帝國主義的軍事控制之下，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國工具。第二部分：現(xiàn)代獨立自主篇。

20世紀五十年代；新中國積極同周邊鄰國和新興獨立國家發(fā)展友好關系，參加一系列外交活動，并產(chǎn)生了積極影響，國際外交舞臺出現(xiàn)了“中國身影”，發(fā)出“中國聲音”。

第三部分：與世界朋友的“握手”篇。

（注：圖1是毛澤東與斯大林握手；圖2是毛澤東與尼克松握手，圖3是江澤民與英美法俄等五大國元首握手）

閱讀相關材料；回答問題：

（1）據(jù)第一部分；根據(jù)有關提示，填充表格中A和B相應內(nèi)容。并根據(jù)根據(jù)表格內(nèi)容，依據(jù)這些條約對中國社會性質(zhì)產(chǎn)生的影響，給該部分取一個標題。

A____B____C____

（2）據(jù)第二部分；20世紀五十年代“中國身影”，發(fā)出“中國聲音”在國際外交舞臺上是如何體現(xiàn)的？

（3）據(jù)第三部分；回答圖1反映了中國怎樣的外交方針？它的積極意義是什么？

（4）圖2反映了什么歷史信息；促成這次歷史性握手的主要因素有哪些？

（5）圖3“群握”圖反映出世界政治格局發(fā)展的趨勢是什么？12、2016年10月19日3時31分，神舟十一號載人飛船與天宮二號空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接。這表明我國在空間探索領域又取得新的突破，也表明了人類對宇宙的求索從未停下腳步。閱讀下列材料，回答問題：材料一2007感動中國年度人物獎揭曉，錢學森被授予此殊榮，給錢學森的頒獎詞是：在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。材料二我不知道世人對我是怎樣看法，但是在我看來，我不過像一個在海濱玩耍的孩子，為時而發(fā)現(xiàn)一塊比平常光滑的石子或美麗的貝殼而感到高興；但真理的大海，我還沒有發(fā)現(xiàn)。我所以有這樣的成就，是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故?！ｎD臨終遺言（《必修三》人教版教材）材料三“科學是一種強有力的工具，如何使用它，它是給人賜福還是給人降禍，取決于人本身，而不是取決于工具。刀子對人生活是有用的，但是它能夠用來殺人。我們的唯一希望在于，拒絕任何有助于戰(zhàn)爭準備或戰(zhàn)爭意圖的行為?！薄獝垡蛩固共牧纤目茖W技術是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來的觀點。同樣數(shù)量的勞動力，在同樣的勞動時間里，可以生產(chǎn)出比過去多幾十倍幾百倍的產(chǎn)品。社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科學的力量、技術的力量?！囆∑健对谌珖茖W大會開幕式上的講話》材料五“在科學上；沒有一個理論能夠說得到了完全的‘證明’，當新事實或新的觀察結(jié)果出現(xiàn)時它必定有待于進一步的檢驗和審視。正是科學。

這一不斷自我糾錯的特性；使它成為人類理解自然機制最為嚴謹也最為有效的手段。”

——《科學的旅程》請回答：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，從實踐方面指出錢學森被贊為“科學旗幟”的理由。____（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出牛頓發(fā)現(xiàn)了哪些“光滑的石子”和“美麗的貝殼”。據(jù)所學知識指出他可能站在哪一“巨人”的肩膀上，請說明理由。____（3）愛因斯坦在科學上的最大貢獻是什么？據(jù)材料三四指出愛因斯坦和鄧小平在論述科學的影響方面?zhèn)戎攸c的不同。兩者在價值取向方面有何相似之處？____（4）請結(jié)合所學知識用史實簡要論證材料五的觀點。13、【題文】中國是關貿(mào)總協(xié)定的創(chuàng)始成員國之一，2000年正式加入WTO。14、【題文】黨的十一屆三中全會作出了改革開放的偉大決策，并提出經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。15、近代以來，中國傳統(tǒng)文化在與西方文化交融碰撞中孕育出了許多富有民族傳統(tǒng)特色的新生事物，旗袍、中山裝就是其中的代表。____。（判斷對錯）16、20世紀初，普朗克和愛因斯坦提出了量子理論，這一理論成功地解釋了光電效應，為相對論的誕生奠定了基礎。____（判斷對錯）17、兩次世界大戰(zhàn)后都出現(xiàn)了世界性的國際組織。閱讀材料；回答問題。

材料一早在19世紀；隨著社會生產(chǎn)和物質(zhì)文明的巨大發(fā)展，一些國際機構(gòu)根據(jù)行業(yè)需要建立起來，如國家電訊聯(lián)盟；萬國郵政聯(lián)盟等，由于一戰(zhàn)爆發(fā)和戰(zhàn)爭的長期化，飽受戰(zhàn)亂之苦的各國人民渴望和平，各國政治家也都認為有必要建立一個新的國際體系防止如此巨大的災難再度發(fā)生，于是建立具有政治約束力的國際組織的想法應運而生。

--吳于廑；齊世榮主編《世界史》（現(xiàn)代史編上卷）

（1）一戰(zhàn)后國際聯(lián)盟建立；簡述國際聯(lián)盟的性質(zhì)。根據(jù)材料一，概括國際聯(lián)盟建立的背景。

材料二聯(lián)合國建立過程大事年表。

時間事件1941年《大西洋憲章》第一次提出建立新的國際組織的設想1942年《①____》第一次使用了“聯(lián)合國家”一詞1943年《關于普遍安全的宣言》第一次向世界宣告要建立一。

個新的普遍性國際組織②____年10月24日聯(lián)合國正式成立--據(jù)人民版《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》整理。

維護和平的任務主要交給安全理事會執(zhí)行。安理會擁有解決國際爭端的廣泛權力。它可以采用諸如調(diào)解或仲裁之類的和平方式；也可以強行實施經(jīng)濟或政治制裁。如果這些措施解決不了問題，安理會還有權“通過海；陸、空部隊來采取維護或恢復國際和平所必需的行動”。

--（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

（2）補全材料二表格中的空缺部分。根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識；指出安理會的主要責任及履行方式。

材料三（國聯(lián)）盟約是在匆忙中起草的；尤其是將盟約與戰(zhàn)勝國處置戰(zhàn)敗國的巴黎和會和凡爾賽和約以及其他和約結(jié)合在一起，聯(lián)合國是由戰(zhàn)時盟國在反法西斯的戰(zhàn)火中經(jīng)過長期的醞釀和磋商，最后在比較廣泛的民主基礎上建立起來的。當時世界大國俱樂部中僅剩下了英法兩國，國聯(lián)失去了一個作為世界最大國際組織應具有的廣泛性。（聯(lián)合國）在創(chuàng)建之初就有51個創(chuàng)始國，遍布世界各大洲，代表了世界上80%的人口。形成決議的全體一致原則，使會員國普遍擁有否決權，在這種情況下國聯(lián)幾乎無法采取有效的行動。聯(lián)合國是建立在大國的協(xié)調(diào)與合作基礎上的，大國一致原則是聯(lián)合國生命力的源泉。

--于琳琦《國際聯(lián)盟的歷程》

（3）國際聯(lián)盟的存在并沒有給世界帶來持久和平，而聯(lián)合國在維和方面發(fā)揮著越來越重要的作用。根據(jù)材料三，概述導致不同結(jié)果的原因。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、梭倫根據(jù)財產(chǎn)多寡，把公民分為四個等級，財產(chǎn)越多者等級越高、權利越大；頒布《解負令》，廢除奴隸制，其改革為雅典民主政治奠定了基礎。____（判斷對錯）19、鴉片戰(zhàn)爭是中國新民主主義革命的開端。____（判斷對錯）20、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說：“為了鼓勵人們投資，采取了責任有限公司的方式打開了投資的閘門。1901年，世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司。”導致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時代機器的普及。____（判斷對錯）21、明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商。____（判斷對錯）22、土地革命時期，毛澤東從實踐上和理論上解決了中國革命的道路問題。____（判斷對錯）23、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它強調(diào)加強國家權力，又在權力結(jié)構(gòu)中突出“分權與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共1題，共3分)24、閱讀材料；完成下列要求。

北宋張擇端的《清明上河圖》；是一幅舉世聞名的現(xiàn)實主義風俗畫卷。千余年來，此畫聲名顯赫，廣受青睞，仿摹者眾多。各地公私藏家手中還有許多摹本和偽造本，有人統(tǒng)計，現(xiàn)存《清明上河圖》有30多本，其中大陸藏10余本，臺灣藏9本，美國藏5本，法國藏4本，英國和日本各藏一本，光是臺北故宮博物院就藏有7本。以下是張擇端《清明上河圖》北京故宮藏本（局部）。

由于宋太宗采取鼓勵文人諫言的政治措施；關注社會現(xiàn)實和朝廷政治成為宋代畫家較為普遍的創(chuàng)作趨向。張擇端欲通過《清明上河圖》向宋徽宗展現(xiàn)一些社會頑疾。在畫中，城墻上下沒有一個守衛(wèi)，土墻上面也沒有任何城防工事，射箭的城垛也沒有，甚至連虛設的城防都沒有，整個汴京正沉浸在濃厚的商貿(mào)氣氛中，完全是一座不設防的都城。這些細節(jié)真實地反映了宋徽宗初期已日漸衰敗的軍事實力和日趨淡漠的防范意識。同時他將船與橋的矛盾和橋上文武官員的矛盾交織為全卷的視覺中心，通過表現(xiàn)船橋險情等諸多場景，也隱藏著對現(xiàn)實社會中一些隱患的憂慮。

--摘編自《解開《清明上河圖》的歷史密碼》（光明日報2013.2.27）

結(jié)合上述材料，指出張擇端《清明上河圖》反映的時代特征。結(jié)合材料說明研究圖象資料應注意哪些問題？評卷人得分五、辨析題(共2題，共16分)25、閱讀材料；回答問題。

材料有的學者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”；泰州學派的支系；主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認為是“深具啟蒙思想的人”。這就容易使人們錯誤地以為16世紀明末的反封建禮教；主張個性解放的運動類似于發(fā)生在歐洲18世紀的“啟蒙運動”。我認為，上述兩種運動不僅在表現(xiàn)形式、而且在實質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀歐洲的“啟蒙運動”是以“喚起”理性為特征，而16世紀明末的反封建禮教的運動是以喚起人們的情感釋放為特征。前者的結(jié)果是：自然科學重大的突破、社會科學基礎的建立和資本主義民主制國家的建立。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅持反對封建專制禮教，但在清軍入關后封建專制禮教的強化和對批判禮教的文人學士無情的鎮(zhèn)壓，使反對封建專制的禮教浪潮被打斷了。

——北大教授湯一介《啟蒙在中國的艱難歷程》

評價材料中湯一介教授關于明末反對封建禮教和18世紀歐洲“啟蒙運動”的觀點。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴密，表述清楚。）26、閱讀材料；回答問題。

材料有的學者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”；泰州學派的支系；主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認為是“深具啟蒙思想的人”。這就容易使人們錯誤地以為16世紀明末的反封建禮教；主張個性解放的運動類似于發(fā)生在歐洲18世紀的“啟蒙運動”。我認為，上述兩種運動不僅在表現(xiàn)形式、而且在實質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀歐洲的“啟蒙運動”是以“喚起”理性為特征，而16世紀明末的反封建禮教的運動是以喚起人們的情感釋放為特征。前者的結(jié)果是：自然科學重大的突破、社會科學基礎的建立和資本主義民主制國家的建立。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅持反對封建專制禮教，但在清軍入關后封建專制禮教的強化和對批判禮教的文人學士無情的鎮(zhèn)壓，使反對封建專制的禮教浪潮被打斷了。

——北大教授湯一介《啟蒙在中國的艱難歷程》

評價材料中湯一介教授關于明末反對封建禮教和18世紀歐洲“啟蒙運動”的觀點。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴密，表述清楚。）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：皇帝頒布各項指的說明皇權的至高無上，因此①正確；采取的這些措施加強了各地的經(jīng)濟文化聯(lián)系，文化認同感增強，因此③正確；從材料“在荀派儒學和法家刑名之學的思想基礎上，促進了全國范圍內(nèi)“車同軌，書同文，行同倫”的巨大變革”可以看出秦朝在治理國家上已經(jīng)融合和荀子的禮法并施的思想和法家變革的思想，說明當時諸家思想趨于合流。因此④正確，故選D。②錯誤，精耕細作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式材料并未體現(xiàn)?？键c：古代中國的政治制度?秦朝時期的時代特征【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。A項符合史實且與題干說法吻合。B項中的“監(jiān)督”材料沒有直接反映。C項錯在“執(zhí)政”的表述上。D項錯在“核心作用”的表述上，我國社會主義民主法制建設的核心是中國共產(chǎn)黨。3、D【分析】本題主要考查新航路開辟的原因，旨在考查對所學知識的再認再現(xiàn)。結(jié)合所學知識，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，經(jīng)濟基礎決定上層建筑。所以有關生產(chǎn)關系變化的根本原因就是生產(chǎn)力的發(fā)展，上層建筑變化的根本原因就要從經(jīng)濟基礎中去找。故D正確；AC兩項是新航路開辟的條件，B項是新航路開辟的直接原因，故排除ABC。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】本題主要考查解放戰(zhàn)爭，旨在考查運用所學知識解決問題的能力。依據(jù)所學，1949年4月21日，人民解放軍發(fā)動渡江戰(zhàn)役，23日，占領南京。南京的占領，標志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政府覆滅的標志，C正確，排除ABD。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、D【分析】本題主要考查近代民主革命的史實，旨在考查歷史探究能力和比較分析問題的能力。根據(jù)材料可知，一個人能否取得成功，關鍵在于能否將個人事業(yè)同時代的要求相結(jié)合，孫中山領導的辛亥革命，以三民主義為指導思想，推翻了清朝統(tǒng)治，廢除了封建君主專制政體，究其原因是孫中山的三民主義順應了政治民主化的時代發(fā)展潮流，①④正確；②說法不準確，③說法沒有體現(xiàn)，排除。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、D【分析】A．材料沒有體現(xiàn)出工業(yè)布局的特點。

B．選項中的所有資源的說法不準確。

C．材料反映的是抗戰(zhàn)時期的特征；沒有體現(xiàn)出外國經(jīng)濟侵略的特點。

D．從材料可以看出；當時的民營資本家，為了抗戰(zhàn)作出了巨大的犧牲，體現(xiàn)了他們的救國精神。

故選：D。

本題主要考查抗日戰(zhàn)爭；要求學生結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的特征和影響來分析。

解答本題，要搞清楚抗日戰(zhàn)爭的過程特征，還要搞清楚中國民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展的影響?！窘馕觥緿7、C【分析】試題分析：新經(jīng)濟興起于20世紀90年代，普遍奉行國家干預經(jīng)濟政策是在1945年二戰(zhàn)后，AB項與題干中時間不符，可排除；第一次工業(yè)革命的開展使得東方從屬于西方，排除D項；19世紀70年代以來第二次工業(yè)革命開展，考點：資本主義世界市場的形成與發(fā)展·工業(yè)革命·第二次工業(yè)革命?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、C【分析】【解析】1954年10月23日，美、英、法等西方國家簽訂了《巴黎協(xié)定》，吸收聯(lián)邦德國加入西歐聯(lián)盟和北大西洋公約組織。蘇聯(lián)政府曾照會23個歐洲國家和美國政府，要求他們不要批準《巴黎協(xié)定》，并建議召開歐洲集體安全會議，討論“防止德國軍國主義再起”等問題，并締結(jié)《歐洲集體安全條約》，但遭西方國家的拒絕，1955年華沙條約組織建立。華約成立的直接原因是較近時間北約的擴大，不符合這一標準的都可排除；A項是1948年蘇聯(lián)對柏林西方占領區(qū)封鎖造成的，D項是1947是蘇聯(lián)領頭成立的，B項是1949年聯(lián)邦德國（西德）和民主德國（東德）先后成立，與華約的成立無關?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共9題，共18分)9、A【分析】【分析】本題主要考查《德意志憲法》的主要內(nèi)容，解答此題的關鍵在于熟記該憲法的主要內(nèi)容．【解析】【解答】德意志帝國的立法機構(gòu)是議會；議會由聯(lián)邦議會和帝國議會組成，其中帝國議會由成年男子選舉產(chǎn)生，作用很?。?/p>

故答案為A．10、B【分析】【分析】本題考查隋唐三省六部制，三省六部制的設立，三分相權，有利解決皇權與相權的矛盾，加強了皇權；同時擴大了議政人員的名額，收到了集思廣益的效果．【解析】【解答】隋唐三省六部制不是中國省制的開端；中國省制的開端是元朝設立的行省制，故材料表述錯誤．

故答案為B．11、《馬關條約》《辛丑條約》近代屈辱外交篇【分析】【分析】（1）本題考查不平等條約對中國社會性質(zhì)產(chǎn)生的影響；旨在考查學生準確解讀材料的能力．

（2）本題考查20世紀五十年代的中國外交；旨在考查學生準確解讀材料的能力．

（3）本題考查“一邊倒”的意義；旨在考查學生準確解讀材料的能力．

（4）本題考查中美關系；旨在考查學生準確解讀材料的能力．

（5）本題考查世界政治格局發(fā)展的趨勢，旨在考查學生準確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）第一問；主要考查學生對近代列強與中國簽定的條約的內(nèi)容及影響的掌握情況．依據(jù)表格中第二行的內(nèi)容“中國面臨被‘瓜分的危機’，傳統(tǒng)的宗藩體制已經(jīng)崩潰，華夷秩序蕩然無存了”可知該條約是《馬關條約》，它簽定后列強掀起瓜分中國的狂潮；依據(jù)表格中的第三行內(nèi)容“北京完全處在帝國主義的軍事控制之下，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國工具”可知這是《辛丑條約》內(nèi)容的影響．再結(jié)合這三個條約內(nèi)容與影響，可得出近代中國屈辱史的結(jié)論．

（2）第二問；主要考查學生對新中國上個世紀五十年代外交政策及外交重大活動的掌握情況．依據(jù)教材上新中國五十年代外交的史實回答即可．回答時要注意時間性，不要把其他年代的內(nèi)容回答出即可．依據(jù)時間順序有：1953年周恩來接見印度代表團時，提出和平共處五項原則；1954年周恩來代表新中國首次以五大國地位出席日內(nèi)瓦會議；1955年中國參加亞非萬隆會議，周恩來提出“求同存異”主張．

（3）第三問；有關于據(jù)第三部分，回答圖1反映了中國怎樣的外交方針的問題，首先要看懂圖片內(nèi)容，然后依據(jù)其內(nèi)容進行分析回答．第一幅圖片反映的是中蘇關系，是“一邊倒”；第二幅是中美關系的改善，第三幅是新時期與許多大國發(fā)展新型外交關系的內(nèi)容．有關于它的積極意義是什么的問題，可依據(jù)前邊的答案逐一進行分析其積極意義．

（4）第四問；有關于圖2反映了什么歷史信息的問題，可依據(jù)第三問的分析進行回答．也可以依據(jù)圖片上的時間信息進行分析，可知是中美關系的重大突破．有關于促成這次歷史性握手的主要因素有哪些的問題，其實質(zhì)上是要求回答中美關系正?；脑蛴心男?，回答時需要從中國與美國兩個方面進行分析整理．

（5）第五問；解決這個問題時需要學生有很強的概括與分析能力．注意圖片上的人物是江澤民，時間是21世紀，由這些信息可知是兩極格局解體后的中國外交關系，世界局勢發(fā)展的特點是多極化趨勢不斷加強，作為世界大國中一極的中國與眾多大國建立了不同的外交關系．依據(jù)這些內(nèi)容進行分析整理即可．

故答案為：

（1）（A）《馬關條約》（B）《辛丑條約》標題：近代屈辱外交篇。

（2）①1953年周恩來接見印度代表團時；提出和平共處五項原則．

②1954年周恩來代表新中國首次以五大國地位出席日內(nèi)瓦會議．

③1955年中國參加亞非萬隆會議；周恩來提出“求同存異”主張．

（3）“一邊倒”．

積極意義：有利于打破美國對新中國的孤立和封鎖；打開新中國外交新局面；鞏固新生的人民政權；有利于爭取蘇聯(lián)的經(jīng)濟援助；有利于壯大國際社會主義陣營的力量．

（4）中美關系改善．

主要因素：中國國際地位的提高；世界多極化趨勢出現(xiàn)；美國霸權地位嚴重衰落；美蘇爭霸中美國處于不利地位；中國面臨來自蘇聯(lián)的威脅．

（5）合作與發(fā)展成為時代主題；國際政治日益呈現(xiàn)出多極化趨勢．12、略

【分析】（1）本題考查的是新中國“兩彈元勛”錢學森的科技成就知識點，旨在考查解讀材料信息，靈活運用所學知識解決問題的能力。緊扣材料一信息“5年歸國路，10年兩彈成”、“開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者”等，題干材料提及的是現(xiàn)代中國“兩彈一星”相關知識。進一步可知，錢學森參與了研制了原子彈、導彈（“兩彈”）和我國第一顆人造地球衛(wèi)星（“一星”）并取得成功，所以錢學森被贊為“科學旗幟”。（2）本題考查的是牛頓經(jīng)典力學體系相關知識，需要學生具備較強的知識遷移以及分析、認知的能力。審題的時候，要注意明確題干要求，避免作答不完整。關于第一小問，緊扣材料二信息，回憶、再現(xiàn)所學知識，不難直接把握到答案，即提出萬有引力定律和物體運動三大定律，創(chuàng)立了經(jīng)典力學體系。關于第二小問，緊扣第一小問“牛頓經(jīng)典力學體系”，回憶、再現(xiàn)所學知識，圍繞“伽利略的自由落體定律”展開，所組織的答案符合相關史實，言之有理即可。（3）本題主要考查的是愛因斯坦相對論知識點，旨在考查解讀材料信息，靈活運用所學知識解決問題的能力。本題涉及到三個小問，具有一定難度。關于第一小問，要注意題干“最大貢獻”要求，比較簡單，回憶、再現(xiàn)所學知識，即可直接把握到答案，即愛因斯坦創(chuàng)立了相對論。關于第二小問，要忠實于材料三、四信息，比較、分析，得出答案。根據(jù)材料三信息“取決于人本身，而不是取決于工具”、“我們的唯一希望在于，拒絕任何有助于戰(zhàn)爭準備或戰(zhàn)爭意圖的行為”等，分析、認知，把握到“愛因斯坦側(cè)重于科學與戰(zhàn)爭的關系”；根據(jù)材料四信息“科學技術是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來的觀點”、“最主要的是靠科學的力量、技術的力量”等，分析、認知，把握到“鄧小平側(cè)重于科學與生產(chǎn)力的關系”。關于第三小問“相似之處”，緊扣材料三、四信息，分析、認知，圍繞“科學應服務于人類的和平和發(fā)展?！苯嵌日归_，言之有理即可。（4）本題考查的是對科學的認識與理解，旨在考查歸納、概括以及分析、認知能力。本題屬于觀點論證說明題，解答本題，要做到以下步驟：第一，要解讀材料信息，提煉出題干材料的觀點。根據(jù)材料五信息“在科學上，沒有一個理論能夠說得到了完全的‘證明’”、“正是科學這一不斷自我糾錯的特性”等，分析、認知，把握到題干材料觀點，即科學具有糾錯的特性。第二，要結(jié)合相關史實對所持觀點進行論證說明，做到有理有據(jù)，論從史出。所結(jié)合的史實不唯一，諸如，從牛頓經(jīng)典力學到愛因斯坦相對論的發(fā)展；從蒸汽時代到電氣時代，再到信息技術時代等。第三，末尾要附上總結(jié)性、點評性語言，以升華所持觀點?！窘馕觥浚?）理由：錢學森參與了研制了原子彈、導彈和我國第一顆人造地球衛(wèi)星并取得成功。（2）“光滑的石子”和“美麗的貝殼”：提出萬有引力定律和物體運動三大定律，創(chuàng)立了經(jīng)典力學體系?！熬奕恕保嘿だ?。理由：伽利略發(fā)現(xiàn)了自由落體定律，為經(jīng)典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎。（3）最大貢獻：創(chuàng)立了相對論。側(cè)重點：愛因斯坦側(cè)重于科學與戰(zhàn)爭的關系。鄧小平側(cè)重于科學與生產(chǎn)力的關系。相似之處：科學應服務于人類的和平和發(fā)展。（4）觀點：科學具有糾錯的特性。史實：從經(jīng)典力學到相對論的發(fā)展。13、略

【分析】【解析】本題考查的是經(jīng)濟的全球化，中國在2001年加入世界貿(mào)易組織，所以該題目錯誤。【解析】【答案】錯14、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】錯15、A【分析】【分析】本題考查近代物質(zhì)生活的變遷．考查近代中國中西合璧的服飾-旗袍、中山裝．考查學生對基礎知識的識記、運用能力．【解析】【解答】結(jié)合所學可知；中山裝是由孫中山綜合西式服裝考核中式服裝的特點而設計的，它的出現(xiàn)是西方文化對中國文化的影響，改良旗袍也是結(jié)合西方服飾對中國傳統(tǒng)旗裝進行的改良，體現(xiàn)了西方文化對中國文化的影響，故本題正確．

故答案為A．16、B【分析】【分析】本題考查20世紀初期，世界物理學發(fā)展的相關知識．主要涉及量子論和相對論的相關知識．【解析】【解答】結(jié)合所學知識可知；1900年，普朗克提出量子假說，為量子論的誕生奠定了基礎．愛因斯坦利用量子論成功解釋了光電效應．據(jù)此可知題干說法有誤．

故答案為B．17、聯(lián)合國家宣言1945【分析】【分析】本題考查國際聯(lián)盟與聯(lián)合國．考查國際聯(lián)盟的性質(zhì)和背景；聯(lián)合國家宣言和聯(lián)合國建立的時間；國際聯(lián)盟與聯(lián)合國作用導致不同結(jié)果的原因．考查學生準確解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學知識解決問題的能力．【解析】【解答】（1）第一小問的性質(zhì)；依據(jù)材料一“各國政治家也都認為有必要建立一個新的國際體系防止如此巨大的災難再度發(fā)生，于是建立具有政治約束力的國際組織的想法應運而生”，結(jié)合所學可知，性質(zhì)是由戰(zhàn)勝國建立的世界上第一個主權國家組成的國際組織；英法操縱下維護凡爾賽體系的工具．第二小問的背景，依據(jù)材料一“一些國際機構(gòu)根據(jù)行業(yè)需要建立起來，如國家電訊聯(lián)盟；萬國郵政聯(lián)盟等，由于一戰(zhàn)爆發(fā)和戰(zhàn)爭的長期化，飽受戰(zhàn)亂之苦的各國人民渴望和平，各國政治家也都認為有必要建立一個新的國際體系防止如此巨大的災難再度發(fā)生，于是建立具有政治約束力的國際組織的想法應運而生”可以得出背景是行業(yè)性國際機構(gòu)的建立；人民對和平的渴望；各國政治家的倡導．

（2）第一小問的填空；結(jié)合所學可知，1942年聯(lián)合國家宣言第一次使用了“聯(lián)合國家”一詞；聯(lián)合國正式成立是在1945．第二小問的責任，依據(jù)材料二“維護和平的任務主要交給安全理事會執(zhí)行”可以得出責任是維護國際和平與安全．第三小問的方式，依據(jù)材料二“它可以采用諸如調(diào)解或仲裁之類的和平方式，也可以強行實施經(jīng)濟或政治制裁”；“安理會還有權通過海、陸、空部隊來采取維護或恢復國際和平所必需的行動”可以得出方式是調(diào)解或仲裁；經(jīng)濟或政治制裁；軍事行動．

（3）本小問的原因；依據(jù)材料三的描述可知，背景不同的原因是國聯(lián)盟約是匆忙起草的，是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國處置戰(zhàn)敗國的產(chǎn)物；聯(lián)合國是長期醞釀和比較廣泛的民主基礎上建立．普遍性不同的原因是國聯(lián)廣泛性不強，以歐洲為中心；聯(lián)合國具有較大的廣泛性．運行機制不同的原因是國聯(lián)的全體一致原則使其無法采取有效行動；聯(lián)合國則采用大國一致原則．

故答案為：

（1）性質(zhì)：由戰(zhàn)勝國建立的世界上第一個主權國家組成的國際組織；英法操縱下維護凡爾賽體系的工具．

背景：行業(yè)性國際機構(gòu)的建立；人民對和平的渴望；各國政治家的倡導．

（2）①聯(lián)合國家宣言②1945．

主要責任：維護國際和平與安全．

履行方式：調(diào)解或仲裁；經(jīng)濟或政治制裁；軍事行動．

（3）背景不同：國聯(lián)盟約是匆忙起草的；是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國處置戰(zhàn)敗國的產(chǎn)物；聯(lián)合國是長期醞釀和比較廣泛的民主基礎上建立．

普遍性不同：國聯(lián)廣泛性不強；以歐洲為中心；聯(lián)合國具有較大的廣泛性．

運行機制不同：國聯(lián)的全體一致原則使其無法采取有效行動；聯(lián)合國則采用大國一致原則．三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【分析】本題主要考查梭倫改革的主要措施．梭倫改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎．【解析】【解答】梭倫改革頒布《解負令》；廢除了債務奴隸制，并不是奴隸制．

故答案為：×19、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭，考查學生對已學知識的再認再現(xiàn)能力．【解析】【解答】結(jié)合所學知識可知；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，也是中國民主革命的開端．五四運動是中新民主主義的開端．

故答案為：×20、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學生再認再現(xiàn)已學知識解決問題的能力．【解析】【解答】根據(jù)“1901年；世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司”聯(lián)系已學知識可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因為第二次了工業(yè)革命的開展．“蒸汽時代”是第一次工業(yè)革命的成果．所以題干說法有誤．

故答案為：×21、√【分析】【分析】本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學生準確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會。

④隋唐：長安；洛陽、揚州等成為聞名中外的商業(yè)大都會；對外貿(mào)易發(fā)達；城市里坊市分開⑤宋朝：對外貿(mào)易發(fā)達；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學知識可知；明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√22、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國式武裝奪取政權的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設理論、社會主義建設理論等；其思想精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實踐上成功解決了中國革命的道路問題是在土地革命時期；土地革命時期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，從而為中國的革命指明了方向．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學生再認再現(xiàn)已學知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學知識1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級成文憲法；在權力結(jié)構(gòu)中突出“分權與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級民主制度，奠定了美國政治制度的法律基礎．將西歐啟蒙思想與美國實際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級共和制度，鞏固了獨立戰(zhàn)爭的重大成果，帶來美國的長期穩(wěn)定，促進了美國資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國家，中央集權與地方分權相結(jié)合，在維護國家主權的同時，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對其它資本主義國家民主制度的建設也起到了示范作用．

故答案為：√．四、解答題(共1題，共3分)24、略

【分析】【分析】（1）本題以北宋張擇端的《清明上河圖》為內(nèi)容考查宋朝商業(yè)的發(fā)展．考查張擇端《清明上河圖》反映的時代特征．考查學生識圖；分析理解的能力和對宋朝商業(yè)發(fā)展的相關知識的掌握．

（2）本題考查史學研究的基本方法和史料的重要價值．考查研究圖象資料應注意的問題．需要掌握對史料的重要價值研究的方法．【解析】【解答】第一小問的時代特征；依據(jù)北宋張擇端的《清明上河圖》和材料的文字描述，結(jié)合宋代的史實可知，其時代特征是城市商品經(jīng)濟發(fā)達，社會生活豐富；北宋中期管理松弛，社會矛盾尖銳；社會環(huán)境相對寬松，思想寬容．第二小問的注意的問題，結(jié)合史學研究方法和史料的重要價值可知，從從史料甄別；歷史圖象顯性和隱性信息、創(chuàng)作者意圖、受眾的心態(tài)感受等角度進行說明．

故答案為：

時代特征：城市商品經(jīng)濟發(fā)達；社會生活豐富；北宋中期管理松弛，社會矛盾尖銳；社會環(huán)境相對寬松，思想寬容．

研究注意：

（1）對圖象進行真?zhèn)握鐒e；確定史料價值．如對宋明清版本《清明上河圖》的鑒別，雖然明清也有價值，但是宋代版本對了解北宋更有價值．

（2）圖象資料和文獻史料相結(jié)合；圖象往往不能反映歷史的全貌，圖文互證，謹防“過度推論”．藝術可以虛構(gòu)，《清明上河圖》必須和宋代關于開封的記載相結(jié)合才有價值．

（3）關注圖象中大量出現(xiàn)的內(nèi)容；人物的外貌；服飾特征、姿態(tài)，文字、符號等，挖掘圖象的顯性信息．如商販眾多，旅店眾多反映的商品經(jīng)濟發(fā)展．

（4）關注圖象中本應出現(xiàn)而未出現(xiàn)的內(nèi)容；挖掘其中的隱形信息．如沒有守衛(wèi)等反映城市管理松弛．

（5）關注圖象的任務場景的邏輯關系；結(jié)構(gòu)分析，把握主題．如虹橋和城防反映的問題．

（6）關注圖象創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景；目的和個人意圖．如北宋的政治寬松，關注社會現(xiàn)實和朝廷政治的時代背景，張擇端欲通過《清明上河圖》向宋徽宗展現(xiàn)一些社會頑疾．

（7）從受眾的角度揭示圖象所引發(fā)的個人情感或社會心態(tài)．如宋徽宗對清明上河圖反映的盛世期望等等．五、辨析題(共2題，共16分)25、第一種觀點：同意材料