2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市高新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期歷史期中試題及答案

可以真卷何必模擬祝：都考出好成績(jī)可以真卷何必模擬祝：都考出好成績(jī)2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市高新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期歷史期中試題及答案本試題共6頁(yè)，分選擇題部分和非選擇題部分，選擇題部分滿分50分，非選擇題部分滿分50分，全卷滿分100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘。答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)寫在答題卡的規(guī)定位置，并同時(shí)將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)寫在試題的規(guī)定位置。答題時(shí)，選擇題部分每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。非選擇題部分，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號(hào)所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。選擇題部分選擇題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的。1.暑假小明和家人去埃及旅游，他們能游覽到的景點(diǎn)是A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可得，古埃及文明的典型代表是金字塔，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是羅馬斗獸場(chǎng)的圖片，不符合題意，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)是中國(guó)北京故宮，不符合題意，排除B項(xiàng)；帕特農(nóng)神廟位于希臘雅典衛(wèi)城的最高處石灰?guī)r的山崗上，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.“當(dāng)他們分割普魯沙(巨人)時(shí)，其口為婆羅門，由其雙臂造成羅惹尼耶(剎帝利)，其雙腿變成吠舍，從其雙腳生出首陀羅?！边@則材料從側(cè)面反映了A.印度種姓制度 B.埃及至高無(wú)上的王權(quán)C.中國(guó)的分封制 D.古巴比倫的法治傳統(tǒng)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“……其口為婆羅門，由其雙臂造成羅惹尼耶(剎帝利)，其雙腿變成吠舍，從其雙腳生出首陀羅?！睆牟牧现锌梢钥闯觯帕_門、剎帝利、吠舍和首陀羅等四個(gè)種姓由普魯沙不同的身體部位生出，這體現(xiàn)古印度各種姓間的不平等，與古印度的種姓制度相關(guān)，A項(xiàng)正確；種姓制度是古代印度特有的制度，埃及至高無(wú)上的王權(quán)、中國(guó)的分封制、古巴比倫的法治傳統(tǒng)與材料反映的無(wú)關(guān)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.“公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，使每一位公民都有參政的機(jī)會(huì)……公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)”這段文字反映的是A.中國(guó)的禪讓制 B.雅典民主政治C.羅馬共和制公民大會(huì) D.西歐封建制度【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，使每一位公民都有參政的機(jī)會(huì)……公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是雅典民主政治，伯里克利擴(kuò)大了公民的權(quán)利，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，是每一個(gè)公民都有參政的機(jī)會(huì)。公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、司法、等多種職能，B項(xiàng)正確；中國(guó)的禪讓制與“公民大會(huì)”無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；羅馬共和制公民大會(huì)與“公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，使每一位公民都有參政的機(jī)會(huì)”不符，排除C項(xiàng)；西歐封建制度與“公民大會(huì)”無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.“地中海已成為帝國(guó)的內(nèi)湖，地中海各地之間的交通暢通無(wú)阻，海上航路、內(nèi)陸河道、陸上通道和古老商道都成了內(nèi)外貿(mào)易的動(dòng)脈，商旅往來(lái)，絡(luò)繹不絕?！辈牧现械摹暗蹏?guó)”是（）A.羅馬帝國(guó) B.波斯帝國(guó) C.阿拉伯帝國(guó) D.奧斯曼帝國(guó)【答案】A【解析】【詳解】公元前27年，屋大維建立羅馬帝國(guó)。2世紀(jì)，羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期。帝國(guó)的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國(guó)的“內(nèi)湖”，A項(xiàng)正確；波斯帝國(guó)、阿拉伯帝國(guó)和奧斯曼帝國(guó)雖然都是大帝國(guó)，但都不符合“地中海已成為帝國(guó)的內(nèi)湖”，排除B、C和D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.小紅寫了一篇小論文，其關(guān)鍵詞有“基督教”“法蘭克王國(guó)”“莊園”“大學(xué)”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝國(guó)”，她研究的主題是A.封建時(shí)代的歐洲B.羅馬帝國(guó)的興衰C.封建時(shí)代亞洲D(zhuǎn).古代歐洲文明【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料中“基督教”“法蘭克王國(guó)”“莊園”“大學(xué)”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝國(guó)”，可知小紅研究的主題是封建時(shí)代的歐洲，A符合題意；羅馬帝國(guó)的興衰只適合后兩者的信息，A不符合題意；法蘭克王國(guó)不是亞洲的歷史，C不符合題意；古代歐洲文明涵蓋的范圍太廣，材料主要描述的是封建時(shí)代的歐洲，D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】6.諺語(yǔ)是歷史的最好寫照。下列描述中，能較好地反映歐洲封建社會(huì)封君封臣關(guān)系的是A.“以眼還眼”“以牙還牙” B.“條條大路通羅馬”C.“羅馬不是一日建成的” D.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，8世紀(jì)前期，法蘭克宮相查理馬特進(jìn)行改革；改變以往無(wú)條件賞賜土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封，通過(guò)封建契約和分封儀式，如臣服禮、授職禮，領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系，西歐形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度；“我的附庸的附庸，不是我的附庸”能較好地反映歐洲封建社會(huì)統(tǒng)治情況，D符合題意；“以眼還眼，以牙還牙”出自于《漢謨拉比法典》，能較好地反映中東地區(qū)的古巴比倫國(guó)王漢謨拉比奴隸社會(huì)的統(tǒng)治情況，排除A；“條條大路通羅馬”強(qiáng)調(diào)的是達(dá)到目標(biāo)的途徑方法是很多的，最終的目的地是同一個(gè)的，排除B；“羅馬不是一日建成的”的意思是成就不是一天兩天的事，排除C；故選D項(xiàng)。7.7世紀(jì)，某個(gè)國(guó)家掀起了“中國(guó)化運(yùn)動(dòng)”，學(xué)習(xí)中國(guó)制度和文化，并成功的進(jìn)行了稱之為大化改新的改革，這個(gè)善于學(xué)習(xí)的國(guó)家是A.日本 B.阿拉伯帝國(guó) C.羅馬帝國(guó) D.印度【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“大化改新”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，日本進(jìn)行大化改新，建立了中央集權(quán)制國(guó)家，A項(xiàng)正確；綜合上述分析可排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.在歷史學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)碰到“歷史事實(shí)”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問(wèn)題?！皻v史結(jié)論”是在對(duì)歷史事實(shí)的理性認(rèn)識(shí)和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論。下列屬于歷史結(jié)論的是A.穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教B.阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對(duì)世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)C.630年穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加D.751年阿拉伯軍隊(duì)擊敗唐朝大將高仙芝的軍隊(duì)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對(duì)世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)是對(duì)阿拉伯?dāng)?shù)字是評(píng)價(jià)，屬于歷史結(jié)論，B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)都是對(duì)歷史事件的客觀敘述，屬于歷史事實(shí)，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.“14世紀(jì)中葉以后，越來(lái)越多的領(lǐng)主出租直領(lǐng)地，他們依靠土地租金生活，一些富裕農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買領(lǐng)主土地，或者轉(zhuǎn)租，購(gòu)買其他佃戶的地產(chǎn)等方式將土地集中起來(lái)”。這種新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式是（）A.西歐莊園 B.自由和自治的城市 C.租地農(nóng)場(chǎng) D.封君與封臣【答案】C【解析】【詳解】根所學(xué)知識(shí)可知，14世紀(jì)中葉以后，歐洲出租領(lǐng)主直營(yíng)地達(dá)到一個(gè)高潮，領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理，一些富裕農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購(gòu)買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來(lái)，建立租地農(nóng)場(chǎng)，他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，雇傭少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場(chǎng)，這種生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式方式叫租地農(nóng)場(chǎng)，所以C符合題意；莊園作為一種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式是從9世紀(jì)開始，逐漸流行開來(lái)，大約到11世紀(jì)，莊園遍布?xì)W洲各地，與題干“14世紀(jì)中葉以后”時(shí)間不符，故A不符合題意；自由和自治的城市、封君與封臣不屬于生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式，所以BD不符合題意；故本題選C。【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵詞在于時(shí)間是“14世紀(jì)中葉以后”、“通過(guò)承租、購(gòu)買領(lǐng)主土地，或者轉(zhuǎn)租，購(gòu)買其他佃戶的地產(chǎn)等方式”由此可知是租地農(nóng)場(chǎng)。10.下邊兩個(gè)文藝作品共同反映的核心思想是A.禁欲主義B.人文主義C.理性主義D.浪漫主義【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興時(shí)期達(dá)·芬奇的代表作品，《哈姆雷特》是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)文學(xué)巨匠莎士比亞的作品，兩幅作品都體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想人文主義。AD項(xiàng)表述錯(cuò)誤，C項(xiàng)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想，B項(xiàng)符合題意，故選B。11.有人在研究歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)總結(jié)道:“上帝送給人們兩件禮物,去探索思想和世界的未知領(lǐng)域。”這“兩件禮物”指的是A.文藝復(fù)興、資產(chǎn)階級(jí)革命 B.文藝復(fù)興、新航路開辟C.資產(chǎn)階級(jí)革命、共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng) D.啟蒙運(yùn)動(dòng)、資產(chǎn)階級(jí)革命【答案】B【解析】【詳解】分析材料信息，“上帝送給人們兩件禮物,去探索思想和世界的未知領(lǐng)域?！边@“兩件禮物”指的是文藝復(fù)興、新航路開辟促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，B項(xiàng)符合題意；資產(chǎn)階級(jí)革命是指由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)封建社會(huì)制度的革命，不是上帝送給探索思想和世界的未知領(lǐng)域的禮物，ACD項(xiàng)排除；故選B項(xiàng)。12.新航路開辟后，美洲的煙草、可可、馬鈴薯等作物由西班牙人帶回歐洲，后來(lái)又傳到其它地區(qū)；麥子、水稻、甘蔗、葡萄、歐洲語(yǔ)言文字、基督教等則隨歐洲移民一起進(jìn)入美洲。這段材料說(shuō)明新航路的開辟（）A.促進(jìn)了人類文明的交流 B.促進(jìn)了資本主義發(fā)展C.使世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)至美洲 D.使西歐擁有新的殖民航線【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干信息“新航路開辟后美洲的煙葉、玉米和馬鈴薯由西班牙人帶回歐洲并傳遍世界。水稻、甘蔗等植物，馬、牛、驢等動(dòng)物，以及先進(jìn)的生產(chǎn)方式則隨著歐洲移民一起進(jìn)入美洲”反映了新航路開辟的影響，說(shuō)明新航路開辟推動(dòng)了世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了人類文明的交流；從四個(gè)選項(xiàng)看，故A符合題意；促進(jìn)了資本主義發(fā)展、使世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)至美洲、使西歐擁有新的殖民航線與題干無(wú)關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。13.美國(guó)黑人作家阿歷克斯·哈特在其著作《根》中寫道：1760年，西非少年昆塔在獨(dú)自外出時(shí)，被白人抓走，與其他黑人一起被販賣到美洲。昆塔的悲慘遭遇與下列哪一歷史事件有直接關(guān)系（）A.亞歷山大東征 B.罪惡的“三角貿(mào)易”C.英國(guó)在北美建立殖民地 D.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“1760年”、“西非少年……被白人抓走……被販賣到美洲”等信息并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，這反映的是奴隸貿(mào)易，B項(xiàng)正確；昆塔的悲慘遭遇和三角貿(mào)易有關(guān)，亞歷山大東征和拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中都與奴隸貿(mào)易無(wú)關(guān)，排除AD項(xiàng)；英國(guó)在北美建立殖民地和奴隸貿(mào)易沒(méi)有直接關(guān)系，排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前“議會(huì)是國(guó)王的議會(huì)”，革命后“國(guó)王是議會(huì)的國(guó)王”。這種變化A.導(dǎo)致國(guó)王查理一世被判死刑 B.化解了封建農(nóng)奴制的危機(jī)C.得益于《權(quán)利法案》頒布 D.造成了君主制徹底廢除【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為限制王權(quán)，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》。確定議會(huì)為國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，規(guī)定國(guó)王必須依法行使權(quán)力，無(wú)權(quán)廢除法律，征稅需經(jīng)議會(huì)同意，議員有政治活動(dòng)的自由。這樣，英國(guó)雖然保留了王位，但王權(quán)受到法律限制，國(guó)家政權(quán)實(shí)際由議會(huì)執(zhí)掌。一個(gè)新的資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制政權(quán)在英國(guó)建立起來(lái)。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15.揭示歷史的聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列搭配正確的是A.《權(quán)利法案》——成為歐洲國(guó)家制定民法的藍(lán)本B.美國(guó)1787年憲法——世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法C.《人權(quán)宣言》——號(hào)召人民反對(duì)殖民統(tǒng)治D.《獨(dú)立宣言》發(fā)表——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可得，美國(guó)1787年憲法——世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法，表達(dá)正確，B項(xiàng)正確；《權(quán)利法案》是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成果，限制了國(guó)王，確立了君主立憲制，拿破侖的《民法典》成為歐洲國(guó)家制定民法的藍(lán)本，排除A項(xiàng)；《人權(quán)宣言》是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中頒布的，沒(méi)有反對(duì)殖民統(tǒng)治，應(yīng)該是美國(guó)的《獨(dú)立宣言》，排除C項(xiàng)；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束等到約克鎮(zhèn)英軍投降，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)新的國(guó)家：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，互相制衡；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。這個(gè)新的國(guó)家的政體是A.君主立憲制 B.封建君主制 C.民主共和制 D.社會(huì)主義共和制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的新的國(guó)家是美國(guó)，1787年憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦共和制國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立，規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)，國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法權(quán)和司法權(quán)，C項(xiàng)正確；ABD項(xiàng)政體與美國(guó)無(wú)關(guān)，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.18世紀(jì)開始，法國(guó)封建制度日益腐朽沒(méi)落，國(guó)王路易十六通過(guò)加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。舊制度對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約，致使法國(guó)各種社會(huì)矛盾激化。這一現(xiàn)象反映了法國(guó)大革命的A.結(jié)果 B.背景 C.影響 D.過(guò)程【答案】B【解析】【詳解】18世紀(jì)開始，法國(guó)封建制度進(jìn)入了腐朽沒(méi)落的時(shí)期，國(guó)王路易十五通過(guò)加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展，這一時(shí)期又稱舊制度時(shí)期。18世紀(jì)的法國(guó)，社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)。包括資產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民在內(nèi)的第三等級(jí)，政治上無(wú)權(quán)，卻要供養(yǎng)生活腐朽的上層等級(jí)。廣大人民怨聲載道，而王室卻揮霍無(wú)度。腐朽的封建制度阻礙了法國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最終導(dǎo)致了巴黎人民的武裝起義，法國(guó)大革命爆發(fā)，所以材料反映的是法國(guó)大革命爆發(fā)的背景，B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)材料沒(méi)有涉及，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.“這部法典是一只船，它把法國(guó)革命的行政和社會(huì)的原則輸送出去，遠(yuǎn)達(dá)伊利里亞和波蘭。”這部法典是由誰(shuí)主持制定的A.克倫威爾 B.華盛頓 C.拿破侖 D.林肯【答案】C【解析】【詳解】據(jù)教材知識(shí)，拿破侖在位期間，對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布了《民法典》。分析材料信息，“輸送出去”的渠道指拿破侖發(fā)動(dòng)的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，C項(xiàng)符合題意；克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，A項(xiàng)排除；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，B項(xiàng)排除；林肯領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，頒布《解放黑人奴隸宣言》，D項(xiàng)排除。故選C項(xiàng)。19.“馬克思的學(xué)說(shuō)是人類在19世紀(jì)創(chuàng)造的優(yōu)秀成果——德國(guó)的哲學(xué)、英國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó)的社會(huì)主義的當(dāng)然繼承者?！薄榜R克思的學(xué)說(shuō)”誕生的標(biāo)志是A.“第一國(guó)際”的成立 B.《資本論》的出版C.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 D.巴黎公社的建立【答案】C【解析】【詳解】據(jù)教材知識(shí)，1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思的學(xué)說(shuō)誕生，C項(xiàng)符合題意；第一國(guó)際成立推動(dòng)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新階段，A項(xiàng)排除；《資本論》的出版標(biāo)志著馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成，B項(xiàng)排除；巴黎公社的建立是馬克思主義學(xué)說(shuō)的嘗試，D項(xiàng)排除。故選C項(xiàng)。20.西方列強(qiáng)的殖民活動(dòng)，激起了殖民地人民的普遍反抗。下列人物中反抗西班牙殖民統(tǒng)治，被譽(yù)為南美的“解放者”的是……A.章西女王 B.玻利瓦爾 C.甘地 D.納賽爾【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，玻利瓦爾是19世紀(jì)初拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)最杰出的領(lǐng)導(dǎo)人之一，先后領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)從西班牙殖民統(tǒng)治中解放了玻利維亞、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、委內(nèi)瑞拉，被稱為“南美的解放者”，故B符合題意；ACD與題干無(wú)關(guān)，不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】本題考查玻利瓦爾。玻利瓦爾是19世紀(jì)初拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)最杰出的領(lǐng)導(dǎo)人之一，先后領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)從西班牙殖民統(tǒng)治中解放了玻利維亞、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、委內(nèi)瑞拉，被稱為“南美的解放者”。21.“一幢裂開的房子是站不住的……我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”文中“我”的首要目標(biāo)是A.摧毀英國(guó)殖民統(tǒng)治 B.建立聯(lián)邦制共和國(guó)C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 D.解放黑人奴隸【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合材料中，“一幢裂開的房子是站不住的……我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！笨芍?，林肯在內(nèi)戰(zhàn)中首要目標(biāo)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，C項(xiàng)排除；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，摧毀英國(guó)殖民統(tǒng)治，A項(xiàng)排除；1787年憲法美國(guó)建立聯(lián)邦共和國(guó)，B項(xiàng)排除；解放黑人奴隸是解決人權(quán)問(wèn)題，消除奴隸制度，D項(xiàng)排除。故選C項(xiàng)。

22.1862年9月，林肯總統(tǒng)簽署了一份被馬克思稱贊為“聯(lián)邦成立以來(lái)美國(guó)史上最重要的文件”，因?yàn)檫@份文件的發(fā)表，美國(guó)南方50萬(wàn)黑人逃離種植園，牽制了種植園主的10萬(wàn)大軍。這份文件就是A.《獨(dú)立宣言》 B.《解放黑人奴隸宣言》 C.《宅地法》 D.1787年憲法【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“1862年9月，林肯總統(tǒng)簽署了一份被馬克思稱贊為“聯(lián)邦成立以來(lái)美國(guó)史上最重要的文件”，因?yàn)檫@份文件的發(fā)表，美國(guó)南方50萬(wàn)黑人逃離種植園，牽制了種植園主的10萬(wàn)大軍”，結(jié)合所學(xué)可知：1862年9月，林肯總統(tǒng)簽署了《解放黑人奴隸宣言》，造成美國(guó)南方50萬(wàn)黑人逃離種植園，牽制了種植園主的10萬(wàn)大軍，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。B項(xiàng)正確；《獨(dú)立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國(guó)的誕生，排除A項(xiàng)；1862年美國(guó)總統(tǒng)林肯頒布《宅地法》，旨在無(wú)償分配美國(guó)西部國(guó)有土地給廣大移民，排除C項(xiàng)；《1787憲法》是美國(guó)1787年制定并于1789年批準(zhǔn)生效的美利堅(jiān)合眾國(guó)聯(lián)邦憲法，也是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23.《物種起源》的出版，打破了千百年來(lái)“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的神創(chuàng)論，在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)革命?！段锓N起源》的作者是A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.巴爾扎克 D.貝多芬【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《物種起源》是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文的著作，體現(xiàn)了他的進(jìn)化論觀點(diǎn)，打破了千百年來(lái)“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的神創(chuàng)論，在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)偉大革命，B項(xiàng)正確；牛頓是科學(xué)家，提出了牛頓運(yùn)動(dòng)定律，排除A項(xiàng)；巴爾扎克是作家，排除C項(xiàng)；貝多芬是德國(guó)音樂(lè)家，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.將俄國(guó)這個(gè)歐洲專制主義“堡壘”變成了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的歷史事件是A.巴黎公社運(yùn)動(dòng) B.俄國(guó)農(nóng)奴制改革 C.俄國(guó)二月革命 D.俄國(guó)十月革命【答案】D【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識(shí)，1917年列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立蘇維埃政權(quán)，第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家建立。因此十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利社會(huì)主義革命，將俄國(guó)這個(gè)歐洲專制主義“堡壘”變成了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，D項(xiàng)符合題意；巴黎公社運(yùn)動(dòng)是馬克思主義偉大嘗試，A項(xiàng)排除；1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革使俄國(guó)走上資本主義道路，B項(xiàng)排除；1917年二月革命推翻沙皇專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，C項(xiàng)排除。故選D項(xiàng)。25.1922年，蘇俄農(nóng)民在完成了固定糧食稅之后，把剩余糧食運(yùn)到蘇俄國(guó)內(nèi)的集市上去出售，結(jié)果是行為合法，沒(méi)有人干預(yù)。這是因?yàn)樘K俄推行A.農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng) B.土地改革運(yùn)動(dòng) C.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 D.新經(jīng)濟(jì)政策【答案】D【解析】【詳解】據(jù)教材知識(shí)，1921年蘇俄在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，所以，1922年，蘇俄農(nóng)民在完成了固定糧食稅之后，把剩余糧食運(yùn)到蘇俄國(guó)內(nèi)的集市上去出售，結(jié)果是行為合法，沒(méi)有人干預(yù)。這是因?yàn)樘K俄推行新經(jīng)濟(jì)政策，D項(xiàng)符合題意；農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)是20世紀(jì)30年代進(jìn)行的，A項(xiàng)排除；土地改革運(yùn)動(dòng)是中國(guó)在1950開始，推翻封建土地所有制，B項(xiàng)排除；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策發(fā)生在1918年-1921年，C項(xiàng)排除。故選D項(xiàng)。非選擇題部分26.閱讀材料，完成下列要求。材料一（1）以上表格是某興趣小組開展以“工業(yè)革命”為題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你在①②③④⑤處填上相應(yīng)的內(nèi)容，幫他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。材料二科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。……然而，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危機(jī)正顯露出來(lái)，人類通過(guò)大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動(dòng)搖了人類生存的根基。——摘編自吳國(guó)盛《科學(xué)的歷程》（2）請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明工業(yè)革命的影響。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，談?wù)剳?yīng)該如何正確評(píng)價(jià)歷史事件?！敬鸢浮浚?）①第二次工業(yè)革命②蒸汽機(jī)車③瓦特④愛迪生⑤蒸汽時(shí)代（2）影響：極大地提高了生產(chǎn)力的發(fā)展；科技促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；為人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了極大的便利（答出任一點(diǎn)即可）。帶來(lái)環(huán)境污染評(píng)價(jià)：全面的、辯證的（一分為二的）；客觀的、歷史的眼光來(lái)評(píng)價(jià)歷史事件。（只答一點(diǎn)即可）【解析】【詳解】（1）根據(jù)“人類進(jìn)入‘電氣時(shí)代’”可知，①反映的是第二次工業(yè)革命，第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入電氣時(shí)代。根據(jù)圖片可知，③處對(duì)應(yīng)的重要發(fā)明是蒸汽機(jī)，所以③處的發(fā)明家是瓦特，第一次工業(yè)革命時(shí)期，瓦特改良蒸汽機(jī)，使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代，所以⑤處應(yīng)填蒸汽時(shí)代。斯蒂芬森發(fā)明火車，所以②處是火車。④處對(duì)應(yīng)的發(fā)明是電燈，電燈是愛迪生發(fā)明，所以④處應(yīng)填愛迪生。（2）根據(jù)材料“人類通過(guò)大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動(dòng)搖了人類生存的根基”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力的發(fā)展；科技促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；為人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了極大的便利，但另一方面也帶來(lái)環(huán)境污染。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，要全面的、辯證的（一分為二的）；客觀的、歷史的眼光來(lái)評(píng)價(jià)歷史事件。27.閱讀材料，完成下列要求。材料一（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答材料中反映了哪些國(guó)家的哪些事件？材料二舊制度所顯示的破產(chǎn)導(dǎo)致舊制度的變革,農(nóng)奴起義不斷上升的壓力變得不可抗拒起來(lái),尼古拉的繼任者亞歷山大二世把解放農(nóng)奴當(dāng)做代替革命的唯一辦法?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》——《俄國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史》（2）依據(jù)材料二分析，亞歷山大二世解放農(nóng)奴的原因是什么？這一事件對(duì)俄國(guó)發(fā)展有何積極影響？（3）綜合上述材料，請(qǐng)你提煉一個(gè)學(xué)習(xí)主題?！敬鸢浮浚?）俄國(guó)；彼得一世改革日本；明治維新（2）原因：農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；農(nóng)奴起義不斷（任答一點(diǎn)即可）積極影響：推動(dòng)俄國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路；只答俄國(guó)機(jī)器制造業(yè)得到迅速發(fā)展可得分。（3）學(xué)習(xí)主題：資本主義制度的擴(kuò)展【解析】【詳解】（1）根據(jù)材料一圖一以及“建立中央集權(quán)的行政體制”“鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng)”等結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是彼得一世改革，彼得一世改革開啟了俄國(guó)近代化進(jìn)程。根據(jù)“殖產(chǎn)興業(yè)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖二反映的是日本明治維新，明治維新使日本走上發(fā)展資本主義的道路。（2）第一小問(wèn)原因，根據(jù)“舊制度所顯示的破產(chǎn)導(dǎo)致舊制度的變革,農(nóng)奴起義不斷上升的壓力變得不可抗拒起來(lái)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，亞歷山大二世解放農(nóng)奴的原因是農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；農(nóng)奴起義不斷。亞歷山大二世改革推動(dòng)俄國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路。（3）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的明治維新、亞歷山大二世改革都是資本主義制度的擴(kuò)展。所以主題是資本主義制度的擴(kuò)展。28.閱讀材料，完成下列要求材料一（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出上述兩大軍事集團(tuán)的名稱和相關(guān)戰(zhàn)役。材料二（2）依據(jù)材料二，分別寫出相關(guān)條約的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你如何理解“中國(guó)政府約定中國(guó)鐵路不施行不公待遇”？材料三（3）綜合上述材料，請(qǐng)寫出一戰(zhàn)后建立的新的國(guó)際秩序名稱。依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)概括這一秩序的影響?！?/p>