晉教版地理七年級(jí)下冊(cè)10.5《尼日利亞 非洲人口最多的國家》聽課評(píng)課記錄

晉教版地理七年級(jí)下冊(cè)10.5《尼日利亞非洲人口最多的國家》聽課評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：地理

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：10.5《尼日利亞非洲人口最多的國家》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：地理教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)課程內(nèi)容有深入的理解和把握。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了晉教版地理教材，配合多媒體演示和實(shí)物教具，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象。

2.教學(xué)過程

開始階段，教師通過展示尼日利亞的地圖和相關(guān)圖片，引發(fā)學(xué)生的興趣，然后簡(jiǎn)要介紹了尼日利亞的基本情況，導(dǎo)入新課。

展開階段，教師主要運(yùn)用講授法和討論法進(jìn)行教學(xué)。在講授過程中，教師語言清晰、條理清楚，能夠突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，提出問題和觀點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

結(jié)束階段，教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，布置了相關(guān)的作業(yè)，使學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

教師與學(xué)生的交流頻率較高，能夠及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的問題和疑問。學(xué)生參與度較高，積極回答問題和參與討論，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高，對(duì)課程內(nèi)容感興趣。學(xué)生的專注度較高，能夠認(rèn)真聽講和做筆記。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)良好，能夠互相幫助和交流。

5.課堂管理

課堂紀(jì)律良好，學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律規(guī)定。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使教學(xué)內(nèi)容能夠順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體演示和實(shí)物教具，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

教學(xué)目標(biāo)明確且適切，教師在課前已經(jīng)明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生能夠明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生基本達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)尼日利亞的基本情況和地理特征有了較為深入的理解和記憶。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好，能夠回答出關(guān)于尼日利亞的基本情況和地理特征的問題。學(xué)生對(duì)技能的掌握程度較高，能夠運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)進(jìn)行分析和討論。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生對(duì)非洲地區(qū)有了更深入的了解，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生對(duì)尼日利亞的文化和社會(huì)狀況產(chǎn)生了濃厚的興趣，能夠尊重和理解不同國家和文化的存在。教師引導(dǎo)學(xué)生思考人口過多對(duì)環(huán)境和社會(huì)的影響，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

對(duì)本節(jié)課的整體印象良好，教師教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程流暢，師生互動(dòng)積極。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師對(duì)教材內(nèi)容的深入理解和把握，以及有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象。

2.改進(jìn)建議

針對(duì)存在的問題，提出以下具體改進(jìn)措施：

-在教學(xué)過程中，教師可以更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力。

-在課堂管理方面，教師可以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督，確保課堂紀(jì)律的良好狀態(tài)。

-在教學(xué)資源方面，教師可以更多地利用網(wǎng)絡(luò)資源和實(shí)際案例，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況，以觀察教師是否能夠落實(shí)改進(jìn)措施，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長：

-定期教研活動(dòng)，教師可以分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)措施，共同討論和解決問題