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2025年江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、民俗是民間流傳的習(xí)俗、風(fēng)尚,是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。B、中餐的推廣使豆腐日益受到各國(guó)的歡迎是可以預(yù)期的。C、不僅議論要提出觀點(diǎn),還要有能證明觀點(diǎn)的材料。D、《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析試題分析:考查病句的辨析與修改。A正確。B句式雜糅,是將“中餐的推廣使豆腐日益受到各國(guó)的歡迎”和“豆腐日益受到各國(guó)的歡迎的情況是可以預(yù)期的”兩個(gè)句子雜糅在一起。C關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置錯(cuò)誤。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置是由主語(yǔ)決定的,主語(yǔ)相同,關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)后面,相反則在主語(yǔ)前面。把“不僅”和“議論”的位置互換。D句子成分殘缺,在句末加“的過(guò)程”。據(jù)此,答案為A。
2、下列各句中,所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,你講的故事多么令人神往、驚訝!B、綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更好的歌手了。C、這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。D、一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)為比喻,將“紅屋頂,黃草山”比作“地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影”;A項(xiàng)為擬人,將“化石”擬人化;B項(xiàng)為擬人,將“蟈蟈”擬人化;D項(xiàng)為擬人。
3、下列句子中,與例句句式相同的一項(xiàng)是()。例句:古之人不余欺也(1分)A、生乎吾前,其聞道也固先乎吾B、君何以知燕王C、重為鄉(xiāng)黨所笑D、屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句及B項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句;A項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句;C、D項(xiàng)為被動(dòng)句。
4、材料一個(gè)地區(qū)是否成為干旱區(qū)和沙漠,最根本的是由這一區(qū)域的降水量決定的,因此從這個(gè)角度說(shuō),如果大的氣候條件不變,沙塵暴或沙漠,是不具有侵略性的,因?yàn)樽匀灰呀?jīng)為其劃定了界限,用不著擔(dān)心沙漠會(huì)逼近北京城。
從環(huán)境史的角度看,現(xiàn)在人們已經(jīng)能搞清楚過(guò)去幾千年來(lái)中國(guó)氣候的變化,以及歷史上沙塵暴的情況,從許多研究著作中,看到了科學(xué)家已經(jīng)能夠列出一個(gè)歷史上沙塵暴的發(fā)生狀況年表。從中可以清楚地看出沙塵暴是古已有之,是有周期性的。而且今天的沙塵暴并不比過(guò)去更猛烈。
沙塵暴之所以古已有之,是因?yàn)樵缭趲浊f(wàn)年前青藏高原就已隆起,它阻擋了來(lái)自印度洋的溫潤(rùn)的西南季風(fēng),在中亞和我國(guó)的西北地區(qū)造成大范圍的干旱和荒漠區(qū),這一區(qū)域又正處在西風(fēng)帶上,這些是沙塵暴形成的根本要素,而這些與人類的活動(dòng)無(wú)關(guān)。
人類的活動(dòng)如果正逢氣候變干的周期確實(shí)可加劇沙塵暴的強(qiáng)度,因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)將覆蓋植被的地方變成了裸露的土地,有一個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明這一點(diǎn),就是中國(guó)“農(nóng)牧交錯(cuò)帶”的北移西進(jìn),從黑龍江大興安嶺南端到青海湟水谷地,長(zhǎng)逾2000千米,寬200~300千米,年均降水400毫米以下的一條狹長(zhǎng)地帶,自古以來(lái)就是我國(guó)北方的“農(nóng)牧交錯(cuò)帶”。這一地帶是由森林的草原向典型的草原的過(guò)渡帶,但由于人類的活動(dòng)加劇,使這一狹長(zhǎng)的農(nóng)牧交錯(cuò)帶北移了大約400~500千米,西進(jìn)了大約1000千米,這使農(nóng)牧過(guò)渡帶完全進(jìn)入了只適合進(jìn)行牧業(yè)生產(chǎn)的草原帶,當(dāng)農(nóng)業(yè)的鐵犁犁開草根盤結(jié)的土地,就為沙塵暴提供武器,僅僅在這個(gè)意義上才能說(shuō)人類的活動(dòng)加劇了沙塵暴。在北移西進(jìn)的農(nóng)牧交錯(cuò)帶上發(fā)生的沙漠化和沙塵暴埋城毀地的情況,只能怪人類自己。
按照地理學(xué)的自然帶和地域分類規(guī)律,處在什么自然帶上,有什么樣的降水和溫度,就只能生長(zhǎng)什么樣的植被,這是人類所不能改變的。既然北移西進(jìn)的農(nóng)牧交錯(cuò)帶已經(jīng)完全進(jìn)入了典型的草原自然帶,“三北防護(hù)林”還能是防護(hù)林嗎?似乎改稱“三北防護(hù)草原帶”更為妥當(dāng),其實(shí),人們應(yīng)該做的也就是從北移西進(jìn)的農(nóng)牧交錯(cuò)帶退回來(lái)。
沙塵暴既不是天使,也不是魔鬼,它只是自然循環(huán)中一個(gè)環(huán)節(jié)。如今,越來(lái)越多的科學(xué)研究證明了這一點(diǎn),如,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)沙塵暴能為海洋生物帶來(lái)豐富的餌料。來(lái)自美國(guó)的科學(xué)研究表明,沙塵暴加入了全球循環(huán)的過(guò)程,它為海洋浮游植物帶來(lái)了生長(zhǎng)必不可少的元素鐵,而海洋浮游植物在吸收溫室氣體二氧化碳方面竟與陸上的森林等平分秋色,因此,可以說(shuō)沙塵暴是抵抗全球變暖的“幕后英雄”。
當(dāng)然,我們不是要美化沙塵暴,我們只是希望客觀地看待自然界的每一種現(xiàn)象。下列對(duì)“幕后英雄”的理解,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(1分)A、沙塵暴為海洋生物帶來(lái)了豐富的餌料。B、沙塵暴為海洋浮游植物帶來(lái)了大量的鐵元素。C、海洋浮游植物能吸收大量的二氧化碳,沙塵暴為海洋浮游植物提供了礦質(zhì)元素。D、沙塵暴能抵抗溫室效應(yīng),而我們卻不知道,它是默默無(wú)聞的英雄。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析準(zhǔn)確而全面地解釋了“英雄”和“幕后”的含義
5、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、度假、甘拜下風(fēng)、不假思索、名門旺族B、撕打、箭拔弩張、不負(fù)重望、鞭辟入里C、靚妝、蜂擁而至、光風(fēng)霽月、顧名思義D、妨礙、委屈求全、琳瑯滿目、浮想聯(lián)翩正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A名門望族B劍拔弩張、不負(fù)眾望D委曲求全
6、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
(1分)A、國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了很大變化,美國(guó)越來(lái)越難以得心應(yīng)手地對(duì)付這些挑戰(zhàn)。未來(lái)美國(guó)的全球地位是否會(huì)下降,將取決于美國(guó)有效調(diào)整自己的霸權(quán)模式,以適應(yīng)新的世界。B、殘障者參與體育活動(dòng),是用身體和意志,證明自己參與社會(huì)生活的能力,表現(xiàn)自己捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)、突破生命局限的志氣和勇氣。C、創(chuàng)建全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市不僅能夠提升天津市民的精神生活品位,而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。D、由于原始社會(huì)人類處于蒙昧和沒(méi)有開化的階段,所以,他們?cè)诰幙椕利惖纳裨挄r(shí),并沒(méi)意識(shí)到這是藝術(shù)的創(chuàng)造。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A兩面對(duì)一面,前面有“是否”,后面只說(shuō)一種情況,屬“搭配不當(dāng)”,應(yīng)在“美國(guó)”后加“能否”。C“不僅能夠提升天津市民的精神生活品位,而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“不僅……而且”的內(nèi)容對(duì)調(diào)。D“蒙昧和沒(méi)有開化”重復(fù),刪去“蒙昧”或“沒(méi)有開化”。故選B。
7、下列各組句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、美國(guó)籃球巨星邁克爾·喬丹起訴中國(guó)運(yùn)動(dòng)服飾生產(chǎn)商喬丹體育股份有限公司姓名權(quán)一案又有進(jìn)展,此案目前已被中國(guó)法院正式受理。B、男子網(wǎng)壇兩大巨頭的決戰(zhàn)持續(xù)近6小時(shí),成為史上最長(zhǎng)的大滿貫決賽展現(xiàn)在球迷面前,這場(chǎng)決賽開啟了世界男子網(wǎng)球賽的新時(shí)代。C、課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,高中語(yǔ)文課程應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的語(yǔ)文審美能力、探究能力。D、奧斯卡金像獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái),不僅對(duì)世界許多國(guó)家的電影藝術(shù)有著不可忽視的影響,而且反映美國(guó)電影藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程,一直享有盛譽(yù)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A成分殘缺,在姓名權(quán)前面加侵犯。B成為展現(xiàn)搭配不當(dāng)。D語(yǔ)序錯(cuò)誤,遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng),應(yīng)為“奧斯卡金獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái),不僅反映美國(guó)電影藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程,一直享有美譽(yù),而且對(duì)世界許多國(guó)家的電影藝術(shù)有著不可忽視的影響”。
8、材料閱讀下文,回答問(wèn)題。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。
彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬簦煹乐粡?fù),可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!下列句子中的“則”字與“于其身也,則恥師焉”中的“則”字用法相同的一句是()
(1分)A、余則缊袍敝衣處其間。B、非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。C、三十日不還,則請(qǐng)立太子為王。D、項(xiàng)王則受璧,置之坐上。正確答案選項(xiàng):參考答案:A
9、下列跟原文銜接最好的一項(xiàng)是()
“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美。________________”
(1分)A、而是缺少發(fā)現(xiàn)B、而是缺少觀察C、就是要去發(fā)現(xiàn)D、就是缺少發(fā)現(xiàn)正確答案選項(xiàng):參考答案:A
10、下列括號(hào)中字的用法和意義都相同的一組是()(1分)A、度我至軍中,公(乃)入/劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!保耍┤胍夿、今其智(乃)反不能及/使杞子、逢孫、楊孫戍之,(乃)還C、若事之不濟(jì),此(乃)天也/是(乃)仁術(shù)也,見牛未見羊也D、必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵(乃)出/嬴(乃)夷門抱關(guān)者也正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),副詞,才/副詞,于是、就;B項(xiàng),副詞,卻、竟然/副詞,于是;C項(xiàng),均為副詞,就是;D項(xiàng),副詞,才/副詞,就是。
11、現(xiàn)代文閱讀
第二天,她到她的朋友家里,說(shuō)起自己的煩悶。
佛來(lái)思節(jié)夫人走近她那個(gè)鑲著鏡子的衣柜,取出一個(gè)大匣子,拿過(guò)來(lái)打開了,對(duì)路瓦栽夫人說(shuō):
“挑吧,親愛的?!?/p>
她先看了幾副鐲子,又看了一掛珍珠項(xiàng)圈,隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著寶石的金十字架,做工非常精巧。她在鏡子前面試著這些首飾猶豫不決,不知道該拿起哪件,放下哪件。她不斷地問(wèn)著:
“再?zèng)]有別的了嗎?”
“還有呢。你自己找吧,我不知道哪樣合你的意?!?/p>
忽然她在一個(gè)青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈,她高興得心也跳起來(lái)了。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖。她把項(xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的高領(lǐng)上,站在鏡前對(duì)著自己的影子出神好半天。
隨后,她遲疑而焦急地問(wèn):“你能借給我這一件嗎?我只借這一件?!?/p>
“當(dāng)然可以?!?/p>
她一把摟住了她朋友的脖子,親親熱熱地吻了她一下,帶著寶貝很快就跑了。
(節(jié)選自莫泊?!俄?xiàng)鏈》)這部分描寫極有層次地展現(xiàn)出路瓦栽夫人在借項(xiàng)鏈時(shí)的心理狀態(tài),合理的一項(xiàng)是()
(1分)A、遲疑不決驚喜焦急,而擔(dān)心欣喜若狂B、貪婪、挑剔意外﹑焦急、狂熱C、慎重而猶豫高興遲疑焦急、狂喜而得意D、猶豫不決意外焦急得意正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“知道該拿起哪件,放下哪件”—猶豫不決“她高興得心也跳起來(lái)了”—驚喜“她遲疑而焦急的問(wèn)”—焦急而擔(dān)心“她跳起來(lái),摟住朋友的脖子,狂熱地親她,接著就帶著這件寶物跑了”—欣喜若狂
12、始皇既沒(méi),余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是:()
(1分)A、氓隸,泛指下層人民。氓,奴隸。隸,民。B、后人常用“陶朱”作為富人的代稱,陶朱就是范蠡,他幫助越王勾踐滅吳。C、秦時(shí),“山東”指崤山以東,即東方諸侯國(guó)。D、七廟,天子的宗廟。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析氓隸ménglì,指舊時(shí)對(duì)勞動(dòng)人民的貶稱。
13、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、《詩(shī)經(jīng)》以四言為主,普遍采用賦、比、興的手法,有重章疊句的特點(diǎn)。B、我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》,第一部水文地理專著是《水經(jīng)注》。C、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,《關(guān)雎》和《蒹葭》是其中歌詠純真愛情的名篇。D、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌300篇,也稱“詩(shī)三百”,這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析《詩(shī)經(jīng)》共收錄自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩(shī)歌305篇,為了敘述方便,就稱作“詩(shī)三百”。
14、材料與衛(wèi)中行書
(唐)韓愈
大受足下:辱書,為賜甚大。然所稱道過(guò)盛,豈所謂誘之而欲其至于是歟?不敢當(dāng),不敢當(dāng)!其中擇其一二近似者而竊取之,則于交友忠而不反于背面者,少似近焉。亦其心之所好耳,行之不倦,則未敢自謂能爾也。不敢當(dāng),不敢當(dāng)!
至于汲汲于富貴以救世為事者,皆圣賢之事業(yè),知其智能謀力能任者也。如愈者又焉能之?始相識(shí)時(shí),方甚貧,衣食于人。其后相見于汴、徐二州,仆皆為之從事,日月有所入,比之前時(shí)豐約百倍,足下視吾飲食衣服亦有異乎?然則仆之心或不為此汲汲也,其所不忘于仕進(jìn)者,亦將小行乎其志耳。此未易遽言也。
凡禍福吉兇之來(lái),似不在我。惟君子得禍為不幸,而小人得禍為恒;君子得福為恒,而小人得福為幸,以其所為似有以取之也。必曰“君子則吉,小人則兇”者,不可也。賢不肖存乎己,貴與賤、禍與福存乎天,名聲之善惡存乎人。存乎己者,吾將勉之;存乎天、存乎人者,吾將任彼而不用吾力焉,其所守者豈不約而易行哉!足下曰:“命之窮通,自我為之。”吾恐未合于道。足下征前世而言之,則知矣;若曰:“以道德為己任,窮通之來(lái),不接吾心?!眲t可也。
窮居荒涼出無(wú)驢馬因與人絕一室之內(nèi)有以自?shī)首阆孪参釓?fù)脫禍亂不當(dāng)安安而居遲遲而來(lái)也!
(略有刪節(jié))下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、首段作者先感謝衛(wèi)中行對(duì)自己的稱贊,表示在交友忠誠(chéng)方面與自己稍微接近,并說(shuō)這是自己仍需不懈努力的目標(biāo),受之有愧。B、第二段拿追求富貴以救世的圣賢作比,表明自己求官不只是脫貧,還想濟(jì)世救民。只可惜生不逢時(shí),壯志難酬,痛苦之情溢于言表。C、韓愈把人生的吉兇禍福視為必然。他認(rèn)為命運(yùn)的困頓與顯達(dá),不取決于自己;認(rèn)為一個(gè)人有無(wú)才能靠自己,名聲好壞靠別人。D、本文以自由多變的散句為主,穿插一些駢文句法,敘議結(jié)合,表達(dá)了自己簡(jiǎn)單而曠達(dá)的人生態(tài)度。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B“只可惜生不逢時(shí),壯志難酬,痛苦之情溢于言表?!边@層意思文中未表明。解答此類題的思路是:先抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí),須讀全、讀準(zhǔn)題干,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析;所謂讀準(zhǔn),就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的,是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解,才能準(zhǔn)確地答題。再把選項(xiàng)放回原文,查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職,人物的行為、實(shí)效方面,應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處,要有借題解文的意識(shí)。
15、對(duì)下列文言特殊句式分類正確的一項(xiàng)是()①洎牧以讒誅②劉備,天下梟雄。③太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之④粟者,民之所種⑤集謝莊,少年之精技擊者而詔之⑥忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾⑦臣客屠者朱亥可與俱⑧臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙⑨大王來(lái)何操⑩便要還家?古之人不余欺也?如今人方為刀俎,我為魚肉(1分)A、①②④?/③⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧?B、①⑦⑩/②④?/③⑤/⑥?/⑧⑨C、①⑨/②④?/③⑤/⑥?/⑦⑧⑩D、①⑧/②④?/③⑤/⑥⑨?/⑦⑩正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析被動(dòng)/判斷/定語(yǔ)后置/賓語(yǔ)前置/省略
16、神奇的生物鋼①“生物鋼”指羊奶鋼,也指牛奶鋼。羊奶和牛奶,本與鋼鐵風(fēng)馬牛不相及,但科學(xué)家硬是將它們巧妙地結(jié)合起來(lái)了。②1997年,美國(guó)生物學(xué)家安妮·穆爾發(fā)現(xiàn),在美國(guó)南部有一種被稱為“黑寡婦”的蜘蛛,它吐出的絲比現(xiàn)在所知道的任何蛛絲的強(qiáng)度都高,而且它可以吐出兩種不同類型的絲織成蜘蛛網(wǎng)。第一種絲在拉斷之前,可以延伸27%,它的強(qiáng)度竟達(dá)到其他蜘蛛絲的兩倍;第二種絲在拉斷之前很少延伸,卻具有很高的防斷裂強(qiáng)度。用這種蜘蛛絲織成的布,比制造防彈背心所用的纖維的強(qiáng)度還高得多?!昂诠褘D”蜘蛛絲的優(yōu)良性能,很快引起科學(xué)家的興趣,他們?cè)O(shè)想,要是能生產(chǎn)出像蜘蛛絲那樣高強(qiáng)度的纖維該多好啊。③科學(xué)家想讓牛奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因,于是就先找山羊進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)。讓山羊與“黑寡婦”蜘蛛“聯(lián)姻”,將蜘蛛蛋白基因注入一只經(jīng)過(guò)特殊培育的褐色山羊體內(nèi),在這只山羊產(chǎn)下的奶中,有大量柔滑的蛋白質(zhì)纖維,提取這些纖維,就可以生產(chǎn)衣服。④實(shí)踐表明,由轉(zhuǎn)基因羊奶纖維造出的布,比防彈衣的強(qiáng)度還高十幾倍。這種超強(qiáng)堅(jiān)韌的物質(zhì),是阻擋槍彈射擊的理想材料,也可以用來(lái)制造坦克、飛機(jī)與裝甲車,以及作為軍事建筑物的理想“防彈衣”。根據(jù)國(guó)外的資料,從一只羊每月產(chǎn)下的奶中提取的纖維,可以制成一件防彈背心。美國(guó)正在研究如何利用蜘蛛絲的專家稱,利用這種纖維制成2.5厘米粗的繩子,足以讓一架準(zhǔn)備著陸的戰(zhàn)斗機(jī)完全停下來(lái)??茖W(xué)家給這種物質(zhì)取名叫“生物鋼”。羊奶與牛奶變成的“生物鋼”,不僅有鋼鐵的強(qiáng)度,而且可以生物降解,不會(huì)造成環(huán)境污染,可替代引起白色污染的高強(qiáng)度包裝塑料和商業(yè)用漁網(wǎng),還可用做醫(yī)學(xué)方面的手術(shù)線或人造肌膚。科學(xué)家設(shè)想,如果讓轉(zhuǎn)基因山羊大量繁殖,就可以生產(chǎn)出大量的“生物鋼”用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與國(guó)防戰(zhàn)略。考慮到山羊?qū)χ脖坏钠茐男?,?duì)牛進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)的前途更為廣闊,而且一頭牛的產(chǎn)奶量比一只山羊的產(chǎn)奶量高得多。(摘自《讀者》2005年第12期《動(dòng)物帶來(lái)的高科技》,有刪節(jié))以下理解不符合原文意思的是()
(1分)A、文中的“巧妙結(jié)合”指的是將蜘蛛蛋白基因注入經(jīng)過(guò)特殊培育的山羊體內(nèi)的轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)。B、生在美國(guó)南部被稱為“黑寡婦”的蜘蛛能吐兩種絲,一種具有很強(qiáng)的延伸性,一種具有堅(jiān)韌性。C、文中的“聯(lián)姻”,意思是把一種生物基因提取出來(lái)再注入到另一種經(jīng)過(guò)特殊培育的生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)。D、美國(guó)生物學(xué)家穆爾發(fā)現(xiàn)了一種超強(qiáng)度的蜘蛛絲并利用山羊進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn),取得了可喜的成果。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng),顯然,生物學(xué)家穆爾只是“黑寡婦”蜘蛛絲的發(fā)現(xiàn)者,文中并沒(méi)有提到她是參與轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)的科學(xué)家。
17、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。這段文字結(jié)尾寫葉下流水時(shí),用的詞語(yǔ)是“脈脈”而不是“靜靜”,這樣寫的作用主要是()。
(1分)A、寫出流水默默無(wú)聲,襯托荷花柔美風(fēng)韻。B、寫出流水含有情義,襯托荷花柔美風(fēng)韻。C、寫出流水默默無(wú)聲,襯托荷花艷麗照人。D、寫出流水含有情義,襯托荷花艷麗照人。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析用“脈脈”形容流水,寫出了流水無(wú)聲卻好像有情的特點(diǎn),同時(shí)襯托出荷葉的柔美風(fēng)韻。
18、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、人生在世,是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧?kù)o淡泊的精神境界?B、歌曲“最炫民族風(fēng)”具有濃郁的生活氣息和民族特色,深受廣大青少年喜愛。C、“我本來(lái)是沒(méi)有計(jì)劃使用林書豪的,但這家伙每天都在努力。”紐約尼克斯主教練說(shuō):“是他站出來(lái)抓住了機(jī)會(huì)?!盌、說(shuō)什么“山不在高,有仙則名”,我卻道“山不在名,有泉?jiǎng)t靈”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A句中選擇關(guān)系的問(wèn)句,句中的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)B句中歌曲名字用書名號(hào)C中說(shuō)話者在中間時(shí),說(shuō)話者后用逗號(hào)
19、下列屬于盛唐山水田園詩(shī)派的詩(shī)人是()
(1分)A、王維、孟浩然B、陶淵明、謝靈運(yùn)C、王昌齡、岑參D、韋應(yīng)物、劉長(zhǎng)卿正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析盛唐時(shí)期山水田園詩(shī)的集大成者當(dāng)屬王維、孟浩然,山水田園詩(shī)派,是盛唐時(shí)期的詩(shī)派之一,這一詩(shī)派是陶淵明、謝靈運(yùn)的后繼者。
20、下列文化文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“絲竹”作為國(guó)家、小孩、家鄉(xiāng)、音樂(lè)的代稱。B、吳敬梓的《儒林外史》是一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),羅貫中的《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)。C、艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,其代表作有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》《向太陽(yáng)》等。D、英國(guó)作家莫泊桑,與美國(guó)的歐·亨利、俄國(guó)的契訶夫并稱“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析莫泊桑是法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,不是“英國(guó)”。故選D。
21、下列詞語(yǔ)中字的讀音,全都正確的一組是()
(1分)A、通緝(jī)、鐫(juān)刻、復(fù)辟(pì)、一蹴(cù)而就B、創(chuàng)(chuānɡ)傷、伺(cì)候、剽(piāo)竊、殫(dān)精竭慮C、味蕾(lěi)、挫(cuō)折、骨(ɡǔ)氣、大動(dòng)干戈(ɡē)D、混(hùn)淆、信箋(jiān)、桎梏(kù)、身陷囹圄(yǔ)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A復(fù)辟[bì]C挫折[cuò]D桎梏[gù]
22、某中學(xué)文學(xué)社發(fā)出一封信,邀請(qǐng)某知名作家擔(dān)任顧問(wèn),下面的用語(yǔ)哪一句準(zhǔn)確得體()
(1分)A、我們敬請(qǐng)您擔(dān)任我社顧問(wèn),如能得到應(yīng)允,將是我們莫大的榮幸。B、您榮幸地被邀請(qǐng)為我社顧問(wèn),我們感到無(wú)比高興。C、我們榮幸地聘請(qǐng)您為我社顧問(wèn),敬望如約。D、聘請(qǐng)您為我社顧問(wèn),將是我們一大榮幸,敬望欣然賞光。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析解答此題要注意謙辭和敬辭的正確使用,答案為A。
23、下列各句中,加【】字的活用類型與例句相同的一項(xiàng)是()例句:畢禮而【歸】之
(1分)A、我見相如,必【辱】之B、【嚴(yán)】大國(guó)之威以修敬也C、以【先】國(guó)家之急而后私仇也D、五十者可以【衣】帛矣正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析例句中的“歸”為使動(dòng)用法。A項(xiàng),“辱”為使動(dòng)用法,“使……受辱”。B項(xiàng),“嚴(yán)”形容詞作動(dòng)詞,“尊重”。C項(xiàng),“先”形容詞的意動(dòng)用法,“以……為先”。D項(xiàng),“衣”名詞作動(dòng)詞,“穿”。
24、“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”渲染了什么氣氛?()
(1分)A、悲傷B、開心C、抑郁D、失落正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析這是為了渲染即將離別,分開的兩人,周圍的景色體現(xiàn)出他們的心境,不舍,悲傷的氣氛
25、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、斑斕、來(lái)勢(shì)兇兇、靜穆、戛然而止B、訕笑、進(jìn)退維谷、告罄、變幻多姿C、庸腫、姍姍來(lái)遲、吞噬、夢(mèng)寐以求D、赫然、婦孺皆知、深邃、慷概以赴正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A來(lái)勢(shì)洶洶C臃腫D慷慨以赴
26、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)(1分)A、勘察淡裝濃抹詭秘耳濡目染B、蔓延老生常談遴選彰善癉惡C、暮靄甘之如怡睿智金壁輝煌D、饗客色厲內(nèi)荏悖逆同仇敵慨正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),裝—妝;C項(xiàng),怡—飴,壁—碧;D項(xiàng),慨—愾
27、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(1分)A、雖說(shuō)把講究師承關(guān)系和“口傳心授”的相聲拿到正兒八經(jīng)的課堂上教授有點(diǎn)兒別扭,可若考慮到其人才青黃不接、地位也日漸式微,為挽救之而將其提高到“科班”的高度也未嘗不可。B、2012年高招藝考在節(jié)后首日就徐徐拉開大幕。今年最早開考的中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)再度升溫,1000多個(gè)招生計(jì)劃吸引了全國(guó)1.8萬(wàn)人報(bào)考,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。C、近日,第12屆國(guó)際巖石力學(xué)大會(huì)在京舉行,此次大會(huì)不僅是對(duì)未來(lái)50年國(guó)際巖石力學(xué)發(fā)展藍(lán)圖的規(guī)劃,而且是對(duì)過(guò)去50年國(guó)際巖石力學(xué)成就的總結(jié)。D、這些雜交高粱產(chǎn)量高,而且比外國(guó)進(jìn)口的雜交高粱具有更高的抵抗病蟲害的能力,因此,受到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎,推廣面積越來(lái)越大。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)成分殘缺。“考慮”的賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)在“其人才青黃不接、地位也日漸式微”之后加上“的現(xiàn)狀”。B項(xiàng),歧義或搭配不當(dāng)?!?000多個(gè)招生計(jì)劃”可理解為計(jì)劃多,也可理解為招生指標(biāo)多;“1000個(gè)”修飾“計(jì)劃”不妥,改“計(jì)劃”為“指標(biāo)”。C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“對(duì)未來(lái)50年國(guó)際巖石力學(xué)發(fā)展藍(lán)圖的規(guī)劃”和“對(duì)過(guò)去50年國(guó)際巖石力學(xué)成就的總結(jié)”應(yīng)互換位置。
28、下列各項(xiàng)中,修辭手法不同于其他三項(xiàng)的是()
(1分)A、我們?nèi)フ夷莻€(gè)歪嘴巴算賬。B、上面坐著兩個(gè)老爺,東邊的一個(gè)是馬褂,西邊的一個(gè)是西裝。C、先生,給現(xiàn)洋錢,袁世凱,不行么?D、我們?nèi)フ夷莻€(gè)寄生蟲算賬。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)是借喻?!凹纳x”與那個(gè)人之間在不勞而獲這點(diǎn)上具有相似性。ABC項(xiàng)是借代。A項(xiàng)中的歪嘴巴就是以人物的外形特征代人物。B項(xiàng)馬褂、西裝就是以人物的著裝特征代人物。C項(xiàng)用“袁世凱”人名代錢。
29、下列語(yǔ)句中,所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
(1分)
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