2025年江西師范高等專科學(xué)校高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析

2025年江西師范高等專科學(xué)校高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共30題)1、下列句中“于”的意義、用法相同的一組是()。①冰，水為之，而寒于水②趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝

③千里之行，始于足下④烈于猛火

⑤臣誠恐見欺于王而負(fù)趙⑥業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨(1分)A、②③B、①④C、④⑤D、③⑥正確答案選項：參考答案：B解析B項，①④為介詞，比。②和，同；③從，介詞；⑤介詞，被；⑥介詞，由于。

2、下列名句不是出自唐代詩人作品的一項是（）

(1分)A、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。B、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。C、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。D、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。正確答案選項：參考答案：C解析C王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。---宋代陸游《示兒》A《行路難》-唐，李白B《將進(jìn)酒》-唐，李白D《茅屋為秋風(fēng)所破歌》-杜甫，唐

3、材料閱讀《游褒禪山記》節(jié)選，回答問題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。下列對該段文字內(nèi)容的分析錯誤的一項是（）(1分)A、作者以游山為喻，說明要像古人那樣廣泛而深入地探究思考。B、作者強(qiáng)調(diào)“志、力、物”，表現(xiàn)了樸素的辯證唯物主義思想。C、作者說古人觀于天地山川常常有得，是因為“求思之深而無不在也”，而作者之得則是后悔沒能盡興游覽。D、我們今天也強(qiáng)調(diào)立志，我們所說的“志”和王安石所說的“志”，具體內(nèi)容當(dāng)然不同，但作者的“盡吾志”的精神在今天仍有借鑒意義。正確答案選項：參考答案：C

4、“春風(fēng)不度玉門關(guān)”是誰的詩句？（）

(1分)A、李白B、王之渙C、王昌齡D、白居易正確答案選項：參考答案：B解析涼州詞二首·其一作者：王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

5、發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場做文章，（）文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值；又不能唯市場是從，一味（）市場低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1分)A、擴(kuò)大；限制B、維護(hù)；滿足C、提高；降低D、增強(qiáng)；迎合正確答案選項：參考答案：D解析此題可根據(jù)感情色彩排除干擾選項。由“唯市場是從”“讓那些格調(diào)不高……大行其道”可以看出，第二個括號處填入貶義詞最恰當(dāng)。“限制”和“降低”是中性詞，“滿足”是褒義詞，只有“迎合”這個貶義詞才符合作者的態(tài)度：不贊成盲目遵從市場。

6、下列說法有錯誤的一項是（）

(1分)A、《蒹葭》選自我國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》，《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》。B、魏學(xué)伊《核舟記》、林嗣環(huán)的《口技》均選自清代張潮編輯的《虞初新志》。C、《故鄉(xiāng)》、《藤野先生》、《從百草園到三味書屋》都選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。D、《誰是最可愛的人》、《我的老師》的作者都是魏巍。正確答案選項：參考答案：C解析C《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》；《故鄉(xiāng)》出自小說集《吶喊》

7、材料阿房宮賦

嗟乎!一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。

嗚呼!滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫!使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?(秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鑒之，亦使后人③而復(fù)哀后人④也。)對下列各句中詞語解釋不正確的一項是()。(1分)A、秦愛紛奢，人亦念其家.念：顧念。B、使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫.負(fù)：承擔(dān)。C、使六國各愛其人，則足以拒秦.愛：吝惜。D、則遞三世可至萬世而為君.遞：傳遞。正確答案選項：參考答案：C解析愛：愛護(hù)、愛惜。

8、下列作品、作家、國籍的對應(yīng)全都正確的一項是（）

(1分)A、《慳吝人》——莫泊桑——法國；《約翰·克利斯朵夫》——羅曼·羅蘭——法國B、《巴黎圣母院》——雨果——法國；《上尉的女兒》——普希金——俄國C、《父與子》——果戈理——俄國；《紅與黑》——司湯達(dá)——法國D、《簡·愛》——夏洛蒂·勃朗特——法國；《哈姆雷特》——莎士比亞——英國正確答案選項：參考答案：B解析慳吝人作者是莫里哀；父與子是俄國作家屠格涅夫創(chuàng)作的長篇小說，《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說。

9、下列歌詞使用的修辭手法與“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”相同的一句是（）

(1分)A、“踏遍千山萬水，走遍海角天涯。”（趙薇《好想好想》）B、“來吧，來吧，相約九八?！保ㄍ醴啤断嗉s九八》）C、“愛本是泡沫，如果能夠看破，有什么難過。”（鄧紫棋《泡沫》）D、“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長發(fā)盤起，誰為你做的嫁衣?！保ɡ侠恰锻赖哪恪罚┱_答案選項：參考答案：A解析本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”使用的是對偶的修辭，“人”對“月”，“悲歡離合”對“陰晴圓缺”。A對偶、夸張，“踏”對“走”，“千山萬水”對“海角天涯”；“千山萬水”“海角天涯”運(yùn)用夸張。B反復(fù)，“來吧”“來吧”重復(fù)使用相同的詞語。C比喻，將“愛”比喻成“泡沫”。D排比，連用四個問句“誰……”，句式整齊，造成強(qiáng)烈抒情的語勢。故選A。

10、根據(jù)原文選擇正確詩句：昔我往矣，_______。

(1分)A、行道遲遲B、雨雪霏霏C、載渴載饑D、楊柳依依正確答案選項：參考答案：D解析昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

11、下列各句中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、理學(xué)是宋代周敦頤、朱熹等人闡釋儒家學(xué)說而形成的思想體系，它把“三綱五常”等封建倫理道德說成是“天理”。B、過去，氫化植物油被廣泛用作植脂末的原料，但越來越多的證據(jù)表明，氫化植物油中的反式脂肪酸對人體無益，只會增強(qiáng)得心血管疾病的風(fēng)險。C、李老師在交流會上強(qiáng)調(diào)，每一個學(xué)生都具有創(chuàng)新的潛能，要激發(fā)這種潛能，就要看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。D、由于自貿(mào)區(qū)致力于營造國際化、法治化、市場化的商業(yè)環(huán)境，使更多專業(yè)人才有機(jī)會不出國門，就能拿到遠(yuǎn)超同行水平的“國際工資”。正確答案選項：參考答案：A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B“增強(qiáng)風(fēng)險”動賓搭配不當(dāng)，將“增強(qiáng)”改為“增加”。C“具有創(chuàng)新的潛能”“能否”兩面對一面，可刪去“看能否”。D介詞“由于”“使”誤用導(dǎo)致缺少主語，可刪去“由于”或“使”。故選A。

12、為下面詩句選擇正確的修辭手法（）①兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天②日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)③桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情

(1分)A、對偶、比喻、夸張B、對偶、比擬、夸張C、對比、比喻、夸張D、對比、比擬、夸張正確答案選項：參考答案：A解析①是對偶，“兩個”與“一行”、“黃鸝”與“白鷺”、“鳴”與“上”、“翠柳”與“青天”相對。②是比喻，將“江花”比作“火”，“江水”比作藍(lán)草。③是夸張，詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情。

13、對下列各句修辭方法判斷有誤的一項是()。(1分)A、說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地!(對偶)B、啊，黃河，你浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀!(擬人)C、拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的。(比喻)D、目前的艱難險阻的境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?(反問)正確答案選項：參考答案：C解析C項沒有使用修辭手法。

14、下列各組詞語，有兩個錯別字的一項是（）

(1分)A、籌劃、作揖、蘗根禍胎、碎瓊亂玉B、玷辱、合睦、按兵不動、浮想聯(lián)篇C、告罄、覺察、迫不急待、分毫無爽D、瞋怒、執(zhí)著、自慚行穢、英雄倍出正確答案選項：參考答案：B解析A孽根禍胎B和睦、浮想聯(lián)翩C迫不及待D嗔怒、執(zhí)著、自慚形穢、英雄輩出

15、填入下列句子中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┧帽M詭計害人,______害了自己,這也是她應(yīng)得的報應(yīng)。

(1分)A、然而B、從而C、因而D、反而正確答案選項：參考答案：D解析D表示跟上文意思相反或出乎預(yù)料和常情

16、下列賞析有誤的一項是（）

(1分)A、“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”點明地域和季節(jié)，其中一個“異”字，突出了塞下秋景與中原的不同。B、“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千”，從空間上形容洞庭湖的廣闊浩渺，從時間上表現(xiàn)景象的千變?nèi)f化。C、“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”運(yùn)用道理論證，論述了“自食其力”的重要性。D、《送東陽馬生序》中的“門人弟子填其室，未嘗稍降辭色”兩句，寫求學(xué)者之多和師道之嚴(yán)。正確答案選項：參考答案：C解析C“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”運(yùn)用的是舉例論證，而不是“道理論證”；論述了“舍生取義”的重要性，而不是“自食其力”。故選C。

17、材料六國論

六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉剩寿T秦耶?曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰弊在賂秦也。

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉?與贏而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。泊牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。

嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。下列句式中，與例句句式相同的一項是（）例句：為國者無使為積威之所劫哉!(1分)A、不者，若屬皆且為所虜B、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉C、六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦D、夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦正確答案選項：參考答案：A解析例句是被動句，A項是被動句；B項是賓語前置句；C項是判斷句；D項是狀語后置句。

18、下列詞語中，每對讀音都不相同的一項是()。(1分)A、咀嚼/咬文嚼字

魔爪/張牙舞爪

抹布/轉(zhuǎn)彎抹角B、彈跳/彈冠相慶

?？?犯而不校

臭氧/乳臭未干C、提防/提綱挈領(lǐng)

幽咽/狼吞虎咽

角色/鉤心斗角D、地殼/金蟬脫殼

否決/否極泰來

扛荷/力能扛鼎正確答案選項：參考答案：C解析A項，jué/jiáo,zhǎo,ma/mò;B項，tán,jiào,chòu/xiù;C項，dī/tí,yè/yàn,jué/jiǎo;D項qiào,fǒu/pǐ,káng/gāng。

19、材料閱讀下文，回答問題。

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。下列括號字含義和用法相同的一組是（）(1分)A、秦（以）攻取之外/（以）地事秦，猶抱薪救火B(yǎng)、與戰(zhàn)勝（而）得者/與戰(zhàn)?。ǘ┩稣逤、（猶）抱薪救火/（猶）有可以不賂而勝之之勢D、（然）后得一夕安寢/（然）則諸侯之地有限正確答案選項：參考答案：B

20、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①改革開放30年后的今天，干部隊伍________化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障。②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，________從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實。③到半夜，小說終于脫稿了，他________地摸著胡子，長長地松了口氣。

(1分)A、年輕、以至、躊躇滿志B、年青、以致、躊躇滿志C、年輕、以致、自鳴得意D、年青、以至、自鳴得意正確答案選項：參考答案：A解析①中應(yīng)選“年輕”?！澳贻p”指人的歲數(shù)不大，有相比較而言之義：他很年輕｜我比他年輕｜領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化；而“年青”則為處于青年時期，不合語境。②中應(yīng)選“以至”?！耙灾痢庇小耙恢钡健钡囊馑?，表示表示時間．?dāng)?shù)量．程度．范圍等的延伸；而“以致”是“因而導(dǎo)致”的意思，后面接的往往是不好的結(jié)果。再說，“躊躇滿志”是中性詞，形容對自己取得的成就非常得意；而“自鳴得意”是貶義詞，自以為了不起，所以應(yīng)選A

21、下列加括號字注音全都正確的一項是（）

(1分)A、寒(磣)(chen)

(醪)糟(láo)

鐵(砧)(zhēn)

(咀)嚼(jū)B、漣(漪)(yī)

暈(眩)(xuàn)

(凜)冽(lǐn)

(偌)大(ruò)C、采(擷)(xié)

輪(廓)(guò)

喧(囂)(xiāo)

(饒)舌(ráo)D、心(扉)(fěi)

(怏)怏(yàng)

和(煦)(xù)

無(恙)(yàng)正確答案選項：參考答案：B解析A項咀jǔ；C項廓kuò；D項扉fēi

22、下列各句括號中的成語使用正確的一項是（）

(1分)A、由于攻關(guān)小組成員上下齊心，（一團(tuán)和氣），僅用十天便拿出了研究成果。B、陳先生的草書寫得非常好，真是達(dá)到了（登峰造極）的境界。C、經(jīng)過兩個小時的激戰(zhàn)，我軍全殲守敵，打掃完戰(zhàn)場，便（偃旗息鼓），勝利歸來。D、這所大學(xué)的一些學(xué)生語文水平實在低劣，傳揚(yáng)出去，準(zhǔn)會被人（貽笑大方），影響學(xué)校聲譽(yù)。正確答案選項：參考答案：B解析一團(tuán)和氣：①形容態(tài)度和藹。②現(xiàn)多指不分是非、無原則地保持和氣與親近。

偃旗息鼓：原意是放倒軍旗，停止擂鼓，秘密行軍，不暴露目標(biāo)。后比喻休戰(zhàn)或無聲無息地停止活動。

貽笑大方：被識見廣博或精通此道的內(nèi)行人所譏笑，用于自謙。

23、“得”有通假現(xiàn)象的一項是（）(1分)A、所識窮乏者得我與B、得無教我獵蟲所耶C、某亦守法，與公甚相得D、吾得兄事之正確答案選項：參考答案：A解析A項，“得”通“德”,感激。B項，“得無”,文言固定結(jié)構(gòu)，譯為“莫非”“豈不是”“恐怕是”;C項，“得”,融洽；D項，“得”,應(yīng)該。

24、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①如今，市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，有很多無形資產(chǎn)關(guān)系著企業(yè)的生存和發(fā)展，如企業(yè)管理_________、企業(yè)品牌概念、企業(yè)形象資源、企業(yè)信譽(yù)程度等。②像“甲型H1N1流感”這樣重大疾病在人類蔓延，勢必會引起社會_________，各國政府一定要給予高度的重視，進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)控。③近幾年來，我國煤礦開采，出現(xiàn)了不少的事故，這給國家和人民造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失與精神創(chuàng)傷，相關(guān)的責(zé)任人必須對此進(jìn)行深刻_________，充分認(rèn)識問題的嚴(yán)重性。

(1分)A、理念、震蕩、反省B、觀念、振蕩、反思C、觀念、振蕩、反省D、理念、震蕩、反思正確答案選項：參考答案：A解析觀念：指思想意識或客觀事物在人腦里留下的概括的形象(有時指表象)。理念：一是指信念，如人生理念；二是指思想、觀念。如經(jīng)營理念、文化理念。①句應(yīng)用“理念”。震蕩：指震動，動蕩。如社會震蕩，回聲震蕩。振蕩：指振動或電流的周期性變化。②句應(yīng)用“震蕩”。反?。褐富叵胱约旱乃枷胄袆?，檢查其中的錯誤。反思：指思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。③句應(yīng)用“反省”。

25、下列標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（）

(1分)A、真的猛士，敢于直面慘淡的人生；敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？B、靜對著像喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。C、這里沒有電視，沒有網(wǎng)絡(luò)，不知道這幾天會不會刮大風(fēng)，也不知道會不會下大雨。D、詩人仰望明月，想象妻子“閨中只獨(dú)看”的孤寂、“清輝玉臂寒”的凄涼，倍增思念。正確答案選項：參考答案：A解析本題考查正確運(yùn)用標(biāo)點符號的能力。A項，第一句中的分號屬于兩個分句之間的停頓，應(yīng)改為逗號。故選A。

26、材料消費(fèi)電子產(chǎn)業(yè)已經(jīng)在人機(jī)界面技術(shù)上花費(fèi)了很多力氣，包括老式紅外遙控器、鼠標(biāo)、鍵盤等等。而在近日于美國舉辦的“CES消費(fèi)電子展”上，手勢識別成為了最令人振奮的人機(jī)交互新技術(shù)。許多公司從任天堂的手控和蘋果iPoine的“多點觸屏技術(shù)”中得到靈感，研究出操控電器的新方法——手勢遙控。手勢裝置的工作原理其實并不復(fù)雜，用戶只需要將內(nèi)置有攝像頭的遙控裝置安裝在與電器和使用者均無視線阻隔的書架或桌子上即可，裝置內(nèi)的軟件可識別用戶事先儲存的簡單手勢，然后向遙控器發(fā)出信號，最終電器將按照使用者的手勢“行事”。

東芝公司實驗室的科學(xué)家目前就開發(fā)出一項僅僅依靠手勢就能遙控電視的產(chǎn)品。這套系統(tǒng)與一個類似于網(wǎng)絡(luò)視頻聊天時使用的攝像頭連接，捕捉各種動作，再搭配以手勢識別軟件，依據(jù)“看到”的動作工作。比如，舉手意味著暫停電視畫面，觸摸右耳意味著增加音量，碰觸左耳則是降低音量。東芝公司稱，手勢識別系統(tǒng)已經(jīng)非常精確，可以對形狀、顏色以及手的動作迅速做出反應(yīng)。但這種技術(shù)還需要調(diào)整，以辨別某些動作是特意的還是非故意的。

相對于上述采用普通二維顯示器的系統(tǒng)，德國一研究所開發(fā)出的在顯示立體三維影像3D顯示器上，利用手勢操作三維影像的系統(tǒng)“iPoine3D”，則令用戶的操控更為簡單和準(zhǔn)確。“iPoine3D”的核心是一個不比鍵盤大多少的識別設(shè)備，它可以被懸掛在天花板上。它用兩個內(nèi)置攝像頭實時地捕捉用戶的手，并將信息傳送到電腦，系統(tǒng)收到人在屏幕前所做手勢的信息后，便會做出相應(yīng)反應(yīng)，從而真正達(dá)到“遙控”的功能。

手勢遙控不僅應(yīng)用在電視上，第二代微軟Surface計算機(jī)將在兩到三年后推出，據(jù)稱該設(shè)備將內(nèi)置紅外傳感器，無需碰觸即可感知用戶手勢和動作。這些系統(tǒng)將徹底改變?nèi)伺c機(jī)器之間的交流方式。電腦、電視和其他電器與人類的交互作用不再局限于鍵盤和遙控器的范圍，而是擴(kuò)展到使用手勢和語音交流。

事實上，手勢遙控技術(shù)可以適用于任何安裝了網(wǎng)絡(luò)攝像頭的電子產(chǎn)品或家用電器。將來，也許我們只需動動手指，洗衣機(jī)就自動開轉(zhuǎn)，吸塵器就自動打掃，那樣的生活是否更幸福呢?而且，“遠(yuǎn)程控制”技術(shù)的發(fā)展將不會僅止步于“動動手指”的水平。很有可能，未來，“懶人”連手臂都不用抬，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛、撂一嗓子，甚至只需想一想，高科技打造的舒適生活將輕松實現(xiàn)!下列關(guān)于“手勢遙控”的理解，不符合原文意思的一項是（）(1分)A、手勢遙控是從任天堂的手控和蘋果iPoine的“多點觸屏技術(shù)”中得到靈感，研究出的一種操控電器的新方法。B、手勢遙控是通過內(nèi)置有攝像頭的遙控裝置里的軟件識別用戶儲存的簡單手勢，然后向遙控器發(fā)出信號，電器按照使用者的手勢“行事”。C、東芝公司實驗室的科學(xué)家開發(fā)的手勢識別系統(tǒng)已經(jīng)非常精確，可以對形狀、顏色以及手的動作迅速做出反應(yīng)。D、內(nèi)置紅外傳感器的手勢遙控技術(shù)應(yīng)用在第二代微軟Surface計算機(jī)上，徹底改變了人與機(jī)器之間的交流方式。正確答案選項：參考答案：D解析D原文“將徹底改變”是未然，這里的“改變了”變成已然

27、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪覀兯f的中國文脈，_________。_________，_________，_________。_________，_________。①這種潛流，在近處很難發(fā)現(xiàn)②并領(lǐng)略了一種注定要長久包圍我們生命的文化儀式③指的是中國文學(xué)幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流和審美潛流④正是這條天際線，使我們知道那個天地之大以及那個天地之限⑤就像那一條倔強(qiáng)的山脊所連成的天際線⑥只有從遠(yuǎn)處看去，才能領(lǐng)略大概

(1分)A、③①⑥④⑤②B、⑤④③①⑥②C、③①⑥⑤④②D、⑤④③②①⑥正確答案選項：參考答案：C解析首先比較③⑤兩句，由第⑤句中“像那一條倔強(qiáng)的山脊所連成的天際線”可知，應(yīng)在⑥句“從遠(yuǎn)處看”之后，⑤不適合作首句，排除BD項；④句中“正是這條天際線”指代的應(yīng)是⑤句中的“天際線”，④應(yīng)緊接在⑤之后，排除A項。故選C。

28、下列各項中，修辭手法不同于其他三項的一項是（）

(1分)A、你們殺死一個李公仆，會有千萬個李公仆站起來！B、遠(yuǎn)處的紅領(lǐng)巾向我們跑過來，帶著驕傲的、燦爛的笑容。C、紅眼睛原知道他家里只有一個老娘……D、我們要像英雄那樣，心里裝著大棋盤，一切行動聽從黨的召喚，為實現(xiàn)四化當(dāng)好一兵一卒。正確答案選項：參考答案：D解析A、B、C項借代，D項借喻，“大棋盤”用來比喻實現(xiàn)四化這一大局的。A選項指代，用李么代指千千萬萬個有李公仆精神的人。B選項借代，用紅領(lǐng)巾代