2025版 初中 道德與法治 學(xué)考復(fù)習(xí) 第二單元 民主與法治《考點(diǎn)12 法律護(hù)成長》課件

評(píng)價(jià)演練第二單元

民主與法治考點(diǎn)12

法律護(hù)成長基礎(chǔ)演練1.江西省人民政府印發(fā)的《2024年民生實(shí)事安排方案》指出，鼓勵(lì)中小學(xué)根據(jù)教室空間、午休需求和課桌椅配備情況，采用更新“可躺式”午睡課桌椅、配備午睡墊等形式，逐步實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生午休“躺著睡”。這一舉措旨在(

)B①保障未成年人的睡眠與休息時(shí)間

②提升未成年人的科學(xué)文化水平

③加強(qiáng)對未成年人的家庭保護(hù)

④加強(qiáng)對未成年人的特殊保護(hù)A.①②

B.①④

C.②③

D.③④2.近年來，面對全球新型毒品不斷迭代更新，為了給下一代筑牢“防火墻”，公安禁毒部門堅(jiān)持每年開展全民禁毒宣傳月活動(dòng)；二十三萬余所學(xué)校組織學(xué)生接受系統(tǒng)禁毒教育。此材料中，未成年人享受了(

)A①政府保護(hù)

②學(xué)校保護(hù)

③網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

④家庭保護(hù)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④3.中學(xué)生小南發(fā)現(xiàn)鄰居形跡可疑，通過觀察懷疑他們在實(shí)施違法行為，于是撥打報(bào)警電話，為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供了重要線索。小南的行為警示我們(

)CA.當(dāng)遭遇侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)依法求助

B.要懲惡揚(yáng)善，制裁違法犯罪行為C.要敢于并善于同違法犯罪作斗爭

D.要杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪能力提升4.小敏針對未成年人如何應(yīng)對校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下校園欺凌應(yīng)對調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖。從中，你能得出的結(jié)論有(

)B①未成年人要增強(qiáng)依法維權(quán)意識(shí)

②校園欺凌現(xiàn)象已嚴(yán)重到無法遏制

③要加強(qiáng)對未成年人的安全教育

④校園欺凌行為屬于嚴(yán)重違法行為A.①②

B.①③

C.②④

D.③④5.未成年人通過網(wǎng)絡(luò)便利學(xué)習(xí)和豐富生活的同時(shí)，也面臨著不良甚至違法信息侵害、個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)沉迷等多重風(fēng)險(xiǎn)。自2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，為未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的健康成長提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。這提示未成年人在網(wǎng)絡(luò)生活中要(

)C①豐富交往方式

②增強(qiáng)法治意識(shí)

③提高自護(hù)能力

④享受網(wǎng)絡(luò)自由A.①③

B.①④

C.②③

D.②④拓展訓(xùn)練6.結(jié)合材料，完成答題?！?024年7月13日中央網(wǎng)信辦消息，中央網(wǎng)信辦專門印發(fā)通知，在全國范圍內(nèi)部署開展為期2個(gè)月的“清朗·2024年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)。本次專項(xiàng)行動(dòng)重點(diǎn)整治短視頻、直播平臺(tái)、社交平臺(tái)、電商平臺(tái)、應(yīng)用商店、兒童智能設(shè)備、未成年人模式等環(huán)節(jié)突出問題?！磕晔钇?，相關(guān)部門都會(huì)啟動(dòng)“清朗·暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，這是非常必要的。未成年人正處于世界觀、人生觀的形成階段，一旦受到外界不良思想、文化和現(xiàn)象的影響，容易“走偏”甚至走上犯罪道路。整治失德失范行為，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，勢在必行?！煤梅ㄖ瘟α?，為廣大未成年人凈化網(wǎng)絡(luò)空間。各級(jí)各部門、各行各業(yè)都要把凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境、提升網(wǎng)絡(luò)安全、推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)健康有序發(fā)展作為大事、要事來抓，深入研究分析當(dāng)前網(wǎng)上涉未成年人的突出問題，堅(jiān)持多維度多層面治理，以更大的決心、更實(shí)的措施、更強(qiáng)的力度，全力打好未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理這場主動(dòng)仗、攻堅(jiān)仗、整體仗。（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。題目：_____________________________________________________________________________

題目如：《凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

呵護(hù)未成年人成長》《用好法治力量

凈化網(wǎng)絡(luò)空間》等。（2）評(píng)論：從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。[答案]

①從未成年人保護(hù)的角度：未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。②從網(wǎng)絡(luò)生活的角度：我們要在網(wǎng)上傳播正能量。要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,弘揚(yáng)主旋律。③從法律的作用的角度：法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)我