
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文檔簡(jiǎn)介
平方差公式①復(fù)習(xí)導(dǎo)入
多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.符號(hào)表示:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.兩項(xiàng)式乘以兩項(xiàng)式,結(jié)果可能是兩項(xiàng)嗎?請(qǐng)你舉例說明.探究新知計(jì)算下列各式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律:(x+2)(
x–2)=x2-2x+2x
-22=
,(x+1)(
x
-1)=x2-
x+x
-12=
,(x+3)(
x
-3)=x2-3x+3x-32=
,(x+4)(
x
-4)=x2–4x+4x
-42=
.x2-12x2-22x2-32x2-42(x+y
)(
x
-
y
)=x2-
xy+xy
-y2=
.x2-y2(x+y)(
x
-
y
)=x2-
xy+xy
-y2=
.x2-y2(x+y
)(
x
-
y)=x2-y2
即多項(xiàng)式x+y與x-y的乘積,等于多項(xiàng)式x2-y2由此我們可以得到平方差公式(a+b
)(
a
-
b)=a2-b2
兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積等于這兩個(gè)數(shù)的平方差.設(shè)a,b都是正數(shù),且a>b,將平方差公式中的x用a代入,y用b代入可得平方差公式適用條件:括號(hào)前后有兩項(xiàng)相同括號(hào)前后有兩項(xiàng)相反(a+b
)(
a
-
b)=a2-b2前提:兩多項(xiàng)式相乘結(jié)果:(同)2-(反)2使用條件:①兩多項(xiàng)式相乘。②前后出現(xiàn)兩項(xiàng)相同,兩項(xiàng)相反。(a+b)(a-b)=a2-b2應(yīng)用平方差公式時(shí)應(yīng)注意些什么呢?(1)注意平方差公式的適用范圍;(2)字母
a、b可以是數(shù),也可以是整式;(3)注意計(jì)算過程中的符號(hào)和括號(hào).如圖(1),將邊長為a
的大正方形剪去一個(gè)邊長為b
的小正方形,則剩余部分面積為多少?將剩余部分沿虛線剪開,得到兩個(gè)長方形,再將這兩個(gè)長方形拼成如圖(2).此時(shí)新圖形的面積為多少?(1)的剩余面積:a2-b2(2)的面積:(a+b)(a-b)(a+b)(a-b)=a2-b2幾何背景分析(1)(2)(1)(2x+1)(2x-1);
(2)(x+2y)(x-2y).計(jì)算:分析:(1)(2)中兩個(gè)多項(xiàng)式的乘法都滿足平方差公式的特征,因而可以利用該公式進(jìn)行計(jì)算。解(1)(2x+1)(2x-1)=(2x)2-12=4x2-1(2)(x+2y)(x-2y)=x2-(2y)2=x2-4y2與不用平方差公式計(jì)算相比,哪種方法更簡(jiǎn)便?(a+b
)(
a
-
b)=a2-b2運(yùn)用平方差公式計(jì)算:例3運(yùn)用平方差公式計(jì)算:(4a+b)(-b+4a)解:由平方差公式得(4a+b)(-b+4a)=(4a+b)(4a-b)=(4a)2-b2=16a2-b2將括號(hào)內(nèi)的式子轉(zhuǎn)化為平方差的形式。計(jì)算:1002×998.解:由平方差公式得
1002×998=(1000+2)(1000-2)=10002-22=1000000-4=999996.例4因此:1002×998=999996.運(yùn)用平方差公式可以簡(jiǎn)化一些運(yùn)算。1.運(yùn)用平方差公式計(jì)算:(1)(3x+y)(3x-y);(2)解:(3x+y)(3x-y)=(3x)2-y2=9x2-y2[教材P127練習(xí)第1題](3)(-1+5x)(-1-5x);(4)(-4a-b)(4a-b).解:(-1+5x)(-1-5x)=(-1)2-(5x)2
=1-25x2
(-4a-b)(4a-b).=(-b-4a)(-b+4a)
=(-b)2–(4a)2=b2–16a2(1)202×198;(2)49.8×50.2.2.計(jì)算:解:
202×198=(200+2)(200-2)=40000–4=39996
49.8×50.2=(50-0.2)(50+0.2)=2500-0.04=2499.96[教材P17練習(xí)第2題]3.下面各式的計(jì)算對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),應(yīng)怎樣改正?(1)(
x-2
)(
x+2
)=x2-2;(2)(-2x-1)(2x-1)=4x2-1.解:(1)不對(duì),(
x-2
)(
x+2
)=x2-4;(2)不對(duì),(-2x-1)(2x-1)=(-1-2x)(-1+2x)=1-4x2
.隨堂練習(xí)(x+6)(x-6)=_________.1.填空題:(-x+)(-x-)=_________.(-2a2-5b)()=4a4-25b2.x2-36-2a2+5b2.下列式中能用平方差公式計(jì)算的有()
①
②
(3a-bc)(-bc-3a)
③
(3-x+y)(3+x+y)
④
(100+1)(100-1)A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)(x-y)(x+y)D3.計(jì)算:(1)(2a-3b)(2a+3b);(2)(-p2+q)(-p2-q);解:原式=(2a)2-(3b)2=4a2-9b2原式=(-p2)2-(q)2=p4-q24.計(jì)算
(a+1)(a-1)(a2+1)(a4+1)(a8+1).解:原式
=(a2-1)(a2+1)(a4+1)(a8+1)=(a4-1)(a4+1)(a8+1)=(a8-1)(a
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