粵教版道德與法治八年級上冊3.3.1《守合同 講信用》聽課評課記錄

粵教版道德與法治八年級上冊3.3.1《守合同講信用》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：八年級1班

教學(xué)主題或章節(jié)：3.3.1《守合同講信用》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教材內(nèi)容爛熟于心。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了多媒體課件，結(jié)合實例進(jìn)行講解。

2.教學(xué)過程

開始階段，教師通過播放一則新聞報道，引出誠信的重要性，激發(fā)學(xué)生的興趣。展開階段，教師運(yùn)用案例分析、小組討論等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解誠信的含義和價值。結(jié)束階段，教師對課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，布置相關(guān)作業(yè)，鞏固學(xué)生所學(xué)。

3.師生互動

教師注重與學(xué)生的互動，提問環(huán)節(jié)學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。教師能夠針對學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)和拓展，提高了學(xué)生的思考能力。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，課堂紀(jì)律良好。學(xué)生之間在進(jìn)行小組討論時，能夠相互合作，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理

教師對課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，時間分配合理。在教學(xué)過程中，教師能夠根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)適時調(diào)整課堂節(jié)奏，使課堂氛圍始終保持活躍。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了多媒體教學(xué)技術(shù)，通過播放視頻、展示圖片等形式，豐富了教學(xué)手段，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，技術(shù)對教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生理解誠信的重要性，認(rèn)識到誠信在生活中的應(yīng)用以及培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識和行為。通過教師的引導(dǎo)和學(xué)生的積極參與，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對誠信有了更深入的理解和認(rèn)識。

2.知識掌握

學(xué)生對教材中關(guān)于誠信的知識點理解和記憶情況良好。在案例分析和小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識分析問題，并提出自己的見解。此外，學(xué)生在技能方面的掌握程度也較高，如能夠運(yùn)用誠信的原則處理人際關(guān)系，遵守合同等。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到誠信不僅是個人品質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會文明的基石。教師通過案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，培養(yǎng)誠信行為。學(xué)生普遍表現(xiàn)出對誠信的重視，表示將在日常生活中更加注重誠信的實踐，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。最突出的優(yōu)點是教師對教材內(nèi)容的掌握程度高，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，教師與學(xué)生的互動頻繁，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課整體質(zhì)量較高，但仍存在一些可以改進(jìn)的地方。首先，教師在課堂管理方面做得較好，但可以進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予不同學(xué)生更多的關(guān)注和引導(dǎo)。其次，在教學(xué)過程中，教師可以更多地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，如在線互動、虛擬仿真等，以提高教學(xué)效果。最后，教師可以適當(dāng)增加實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實際操作中體驗誠信的重要性，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識和行為。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，我建議在接下來的幾周內(nèi)，對授課教師進(jìn)行持續(xù)的聽課觀察，以便了解教師在實施改進(jìn)措施過程中的問題和需求。同時，可以教研組內(nèi)的教師進(jìn)行交流和分享，讓更