六年級【道德與法治(統(tǒng)編)】憲法是根本法(第一課時(shí))-教學(xué)課件

憲法是根本法（第一課時(shí)）

同學(xué)們，你們知道每年12月4日是什么日子嗎？

山東省一所小學(xué)開展“喜迎憲法日”活動。道德與法治六年級看圖文找答案

國家中小學(xué)課程資源國家憲法日道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源關(guān)于國家憲法日，你想了解哪些內(nèi)容？

憲法是什么？為什么要設(shè)立國家憲法日？

國家憲法日為什么定在12月4日？

在憲法日這一天都會開展哪些活動？

憲法日和我們有什么關(guān)系？道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源憲法是什么？道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源憲法是什么？憲法是什么？

《中華人民共和國憲法》是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位，是治國安邦的總章程。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源為什么要設(shè)立國家憲法日？憲法很重要，設(shè)立憲法日是為了讓大家都了解憲法、尊重憲法、崇尚憲法。設(shè)立憲法日也是為了讓大家都學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源為什么要設(shè)立國家憲法日？道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源憲法日宣傳片為什么要設(shè)立國家憲法日？

憲法重要的地位和作用決定的。

保障公民權(quán)利和依法治國的必然要求。

提升人民法治意識和觀念的現(xiàn)實(shí)需要。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源為什么將國家憲法日定在12月4日？道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。自2001年起，12月4日一直是全國法制宣傳日，2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第一次會議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源走近憲法日在憲法日這一天都會開展哪些活動？讓我們帶著這個(gè)問題，進(jìn)一步了解憲法日、感受憲法日，一起尋求答案。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源國家憲法日到來時(shí)，紅領(lǐng)巾小學(xué)六（2）班的石同學(xué)分享了他在這一天的發(fā)現(xiàn)。鏡頭一：早上，在去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊放置了很多國家憲法日的宣傳欄。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源鏡頭二：

下午，學(xué)校請來了區(qū)人民法院的法官，給我們上了一堂生動有趣的憲法知識課。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源鏡頭三：

放學(xué)后，我和媽媽去書店買書，書店設(shè)置了憲法圖書專區(qū)。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源鏡頭四：

晚上，爸爸告訴我，他們單位舉行了莊嚴(yán)的憲法宣誓儀式。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源憲法日這一天的發(fā)現(xiàn)帶給你什么樣的感受？道德與法治六年級

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憲法日好像和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，大家都在用不同的方式來宣傳憲法、學(xué)習(xí)憲法。

憲法日的這些活動讓我感覺到憲法就在我們身邊。今后我也要有意識地學(xué)習(xí)和維護(hù)憲法。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源憲法日主題班會

為了策劃今年的憲法日活動，六（2）班將召開“憲法日主題班會”，同學(xué)們將成為小記者：

1.去發(fā)現(xiàn)和記錄有意義的憲法日活動；

2.在班級“憲法日主題班會”上分享交流。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源首個(gè)憲法日小故事

2014年12月4日，13億中國人迎來了第一個(gè)國家憲法日。中國人將以嶄新而生動的形式向憲法表達(dá)敬畏，憲法在中國政治生活中的地位將進(jìn)一步凸顯。道德與法治六年級道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源重慶市云陽縣人民法院舉辦“送法進(jìn)校園”主題活動，法官們走進(jìn)校園，為孩子們送去憲法單行本、普法漫畫讀物等書刊。

國家中小學(xué)課程資源道德與法治六年級

我發(fā)現(xiàn)很多地方都在舉辦憲法日特色活動，大家都在通過不同的形式學(xué)習(xí)憲法知識。國家憲法日法治宣傳文藝演出在各地隆重舉行，圖中是快板節(jié)目《說憲法》。憲法日特色活動道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源憲法日特色活動

長沙市舉辦“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國”首個(gè)“國家憲法日”大型電視現(xiàn)場節(jié)目。數(shù)百名長沙市民、學(xué)生代表和法學(xué)專家們面對面談憲法，學(xué)習(xí)憲法知識。道德與法治六年級

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我看了很多關(guān)于憲法日活動的新聞報(bào)道，發(fā)現(xiàn)大家都在參與不同形式的憲法宣傳活動，如聽專人講解、看宣傳單、宣傳欄、觀看憲法文藝匯演等，大家都在積極學(xué)習(xí)憲法知識。普通民眾憲法日活動道德與法治六年級

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我在電視新聞上看到一所小學(xué)的憲法日活動特別豐富有趣，和大家分享。憲法日活動道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源學(xué)校師生憲法日活動道德與法治六年級

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我采訪的幾個(gè)同學(xué)，他們在去年的憲法日參加了閱讀憲法原文的活動，學(xué)習(xí)了很多的憲法知識。憲法日活動道德與法治六年級

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憲法規(guī)定公民有服兵役的義務(wù)。我們村的大明哥哥光榮入伍了。憲法日活動道德與法治六年級

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我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。憲法日活動道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源國家公職人員憲法日活動道德與法治六年級

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國家工作人員還會組織開展國家憲法日演講比賽、弘揚(yáng)憲法精神主題展覽、國家機(jī)關(guān)開放日、現(xiàn)場咨詢會、法治文藝演出、憲法進(jìn)萬家活動等等。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源談感受

憲法日是全民活動，普通民眾、學(xué)校師生、國家公職人員等都積極參與其中。

憲法日不僅僅是為了紀(jì)念憲法，更是為了提高大家的法治意識。

憲法的內(nèi)容和我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，我們要自覺地學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法。道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源

憲法日，不僅是一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。大家說道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源在現(xiàn)實(shí)生活中，在了解、遵守和維護(hù)憲法的過程中，有很多鮮活、感人的“憲法與我”的故事。讓我們一起聽一聽。道德與法治六年級

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我是檢察院里的新媒體小編，2018年，為了創(chuàng)作一個(gè)與憲法相關(guān)的新媒體作品，第一次翻看憲法全文，查閱各種資料，這是我第一次如此全面地了解憲法，距離感、陌生感隨之消失了。越是了解，越是感覺親切……憲法與我道德與法治六年級

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今年暑假，我參加了街道組織的青少年普法繪畫活動，司法所的阿姨發(fā)給我一本漂亮的紅色小書，封面有國徽和中華人民共和國憲法幾個(gè)字，里面有憲法的內(nèi)容……憲法與我道德與法治六年級

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“憲法與我”的故事帶給你什么樣的感受？道德與法治六年級

國家中小學(xué)課程資源課件來源：

憲法只有深入人心，才能散發(fā)出真正的生命力。憲法日活動推動了憲法普及，使人們更加重視憲法。