11指南針為什么能指方向（第一課時）練習(xí)-2024-2025學(xué)年浙教版八年級下冊科學(xué)

1.1指南針為什么能指方向（第一課時）一、選擇題1．有一種“魔法磁泥”，當(dāng)磁鐵靠近時，它就會被拉絲般地吸起，如圖所示。制作“魔法磁泥”的磁化材料可以是（

）A．鐵粉 B．銅粉 C．鋁粉 D．碳粉2．如圖是市面上一款磁性釣魚玩具，其中磁鐵安裝在“釣鉤”處。由此推測，魚嘴處嵌入的材料應(yīng)該是（

）A．鐵 B．玻璃 C．塑料 D．銅3．為了取出某一較深縫隙中的鐵釘，小科想到了以下方案，其中不可行的是（）A． B．C． D．4．在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時，實驗小組的同學(xué)設(shè)計了下列四個方案，其中不可行的是（）A．圖甲中，手拿一塊條形磁鐵，逐漸靠近懸掛在鐵架臺上的另一個磁鐵的磁極B．圖乙中，將一條形磁鐵放在小車上，手拿另一條形磁鐵相互靠近C．圖丙中，兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個磁極相互靠近D．圖丁中，手拿條形磁鐵，將磁極靠近小磁針的磁極5．將兩枚一元硬幣放在條形磁體下方，硬幣靜止時的情形應(yīng)為（）A． B．C． D．6．小科不小心將有磁性的磁塊和顏色形狀大小與之形同的鋼塊混合到一起，于是他把甲、乙、丙三塊物體懸掛起來，讓它們彼此靠近時的情況如圖所示，則一定是磁體的是（）A．只有甲 B．只有乙C．甲和乙 D．乙和丙7．如圖所示為最近很流行的磁力鞋帶扣，把鞋帶穿好后，然后將兩邊磁力鞋帶扣一碰，即可牢牢地將鞋系緊。下列說法中，正確的是（）A．兩模塊相互接觸的一側(cè)一定是同名磁極B．兩模塊相互接觸的一側(cè)一定是異名磁極C．兩模塊中一塊有磁性，另一塊可能是鐵塊D．兩模塊中一塊有磁性，另一塊可能是銅塊8．圖甲為干簧管開關(guān)的結(jié)構(gòu)圖，其中磁簧片是一種有彈性、易被磁化的軟鐵材料，被固定于玻璃管內(nèi)。將條形磁體靠近并與干簧管平行放置時，干簧管的磁簧片觸點就會閉合，電路接通如圖乙所示；當(dāng)條形磁體遠離干簧管時，觸點就會斷開。則下列說法正確的是（）A．根據(jù)需要軟鐵簧片可以用塑料片替換B．觸點相互接觸利用的是同名磁極相互吸引的原理C．利用條形磁體使軟鐵簧片被磁化，觸點相互吸引使電路處于導(dǎo)通狀態(tài)D．條形磁體遠離干簧管時，觸點相互排斥使電路處于斷路狀態(tài)二、填空題9．如圖所示是用來研究磁極間相互作用規(guī)律的實驗。當(dāng)條形磁體A端靠近小磁針S極時，小磁針S極發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則A端是極。實驗中發(fā)現(xiàn)當(dāng)A端離小磁針S極太近時，小磁針被條形磁體吸引，這是因為。10．小磁針靜止時N極所指是地磁的（選填“南極”或“北極”）：如圖甲所示。一個條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時的指向如圖乙所示，則右邊這處裂紋的磁極是極。如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起（如圖甲），這兩段會相互（選填“吸引”或“排斥”）。11．如圖所示是一種涂鴉神器畫板的原理圖。將磁石粉浸沒在懸浮液里，當(dāng)按下磁性寫字筆其中一個按鈕時，筆尖磁體為S極，可以寫出色的字。擦去字跡時，只需將刷子左右移動即可，刷子可以用（填“不易磁化”或“易磁化”）的材料制成。12．如圖所示，兩個條形磁鐵的A、B兩端分別吸著一枚大頭針，A為S極，由圖可推知；B為極；若將A、B相連，則大頭針會、（填“落下”或“仍吸引住”）。因為。13．如圖所示，粗糙的水平地面上有一個小木塊，將條形磁體甲放在小木塊上，用另一塊條形物體乙靠近甲，磁體甲和小木塊相對地面都保持靜止，此時小木塊受到地面對其水平向右的摩擦力。根據(jù)以上信息，可知條形物體乙（填“一定是磁鐵”“可能是磁鐵”或“一定是鐵”）。14．小明同學(xué)列舉了如下兩種方法來檢驗鐵棒是否有磁性；（1）圖甲，將鐵棒的一端靠近小磁針的N極，互相吸引；將另一端靠近小磁針N極，也互相吸引，說明鐵棒（選填“有”或“無”）磁性；（2）圖乙，當(dāng)鐵塊從鐵棒左端開始水平向右移動至右端的過程中，彈簧測力計的示數(shù)先變小后變大，說明鐵棒（選填“有”或“無”）磁性。三、探究題15．小樂聽說銀行卡靠近核磁共振機器會被消磁，于是她想選擇某種材料制作保護卡套防止銀行卡被消磁。為了完成任務(wù)，小樂設(shè)計了如圖甲所示裝置來探究磁體對回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的種類是否有關(guān)。她保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入形狀、面積和厚度相同，材料不同的板材，觀察吸引回形針的個數(shù)，實驗數(shù)據(jù)如表所示。磁體與紙片之間放入的物體不放物體鐵板鎳板鋁板塑料板吸引回形針數(shù)量/個41133（1）分析數(shù)據(jù)可知，吸引回形針數(shù)量越少，說明該材料對吸引力的影響；（選填“越大”“越小”或“相同”）（2）鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體，而鋁對磁性強弱的影響不明顯，原因可能是；（3）如圖乙所示，可以解釋以上現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，把銀行卡放在磁場中的鐵質(zhì)殼內(nèi)，外部磁場絕大部分沿鐵質(zhì)球殼壁“通過”，幾乎不會進入球內(nèi)空間，因此，內(nèi)部物體不受外部磁場影響。給如圖乙所示現(xiàn)象選擇最合適的名字。A．“超磁現(xiàn)象”

B．“磁屏蔽現(xiàn)象”

C．“消磁現(xiàn)象”

D．“磁化現(xiàn)象”參考答案：題號12345678答案AADCADCC1．A【詳解】把物體吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性，具有磁性的物體叫磁體。制作“魔法磁泥”的磁化材料可以是鐵粉，銅、鋁、碳等物質(zhì)不能被磁化，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．A【詳解】磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，魚嘴處嵌入的材料應(yīng)該為磁性材料，即鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3．D【詳解】鐵棒是磁性材料，可以被磁化；銅棒不是磁性材料，它不能被磁化，所以方法不能取出鐵釘，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。4．C【詳解】A．當(dāng)用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極時，若是同名則相互排斥，而且觀察到另一磁體會旋轉(zhuǎn)，直到異名相互吸引，現(xiàn)象較明顯，方案可行，故A不符合題意；B．將一個磁體放在小車上，與桌面的摩擦力很小，當(dāng)兩個磁極相互靠近時，能感受到磁極間的吸引或排斥作用，方案可行，故B不符合題意；C．當(dāng)兩人各拿一個磁體時，將各自的一個磁極相互靠近，能感受到磁極間的吸引或排斥作用，但效果不明顯，方案不可行，故C符合題意；D．當(dāng)用條形磁鐵的一個磁極靠近小磁針時，若是同名則相互排斥，而且觀察到小磁針會旋轉(zhuǎn)，直到異名相互吸引，現(xiàn)象較明顯，方案可行，故D不符合題意。故選C。5．A【詳解】因兩枚一元硬幣放在條形磁體下方，容易被磁體磁化，此時兩枚硬幣的上端均與磁體下端的磁性相異，已知磁體有兩極，則兩枚硬幣下端的磁極相同，根據(jù)磁極相互間的作用可知，兩枚硬幣相互排斥分開，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6．D【詳解】磁體能吸引鐵、鋼等物質(zhì)；磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；由圖可知，乙、丙是相互排斥的，故乙、丙一定是磁體；甲、乙相互吸引，甲可能是磁體，也可能不是磁體，綜上所述，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。7．C【詳解】A．因為同名磁極相互排斥，將兩邊磁力鞋帶扣一碰，則鞋帶不可能系緊，故A錯誤；BCD．因為磁體具有吸引鐵鈷鎳一類物質(zhì)的性質(zhì)，若兩模塊中，另一個模塊可能是鐵塊也可以吸引，或兩模塊是異名磁極、相互之間吸引，故C正確，BD錯誤。故選C。8．C【詳解】A．只有鐵磁性物質(zhì)才能被磁化，如鐵、鈷、鎳，而塑料片不屬于鐵磁性物質(zhì)，不可以用塑料片替換，故A錯誤；B．同名磁極相互吸排斥，異名磁極相互吸引，觸點相互吸引是利用了異名磁極相互吸引的原理，故B錯誤；C．通電螺線管和條形磁鐵都能使軟鐵簧片磁化，被磁化后的簧片相近的兩端為異名磁極，相互吸引，從而使電路處于導(dǎo)通狀態(tài)，故C正確；D．當(dāng)條形磁鐵遠離干簧管時，磁性消失，磁簧片因彈性而斷開，故D錯誤。故選C。9．S條形磁體磁性強【詳解】[1]根據(jù)題意知道，用一條型磁體的A端去靠近小磁針S極時，小磁針S極發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明小磁針S極遠離A端，即排斥，由于同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，所以A端與S極磁性相同，即A端是S極。[2]磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。實驗中發(fā)現(xiàn)當(dāng)A端離小磁針S極太近時，小磁針被條形磁體吸引，說明條形磁體磁性強，能吸引周圍的磁性物體。10．南極N吸引【詳解】[1]小磁針靜止時N極指北，即地磁的南極。[2]如圖乙，由于異名磁極相互吸引，所以右邊裂紋的磁極是N極。[3]如圖甲，如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起，由于左邊裂紋的磁極是S極、右邊裂紋的磁極是N極，所以這兩段會相互吸引。11．紅易磁化【詳解】[1][2]根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律，可知當(dāng)按下磁性寫字筆A按鈕時，筆尖磁體為S極，吸引N極，可以寫出紅色的字；刷子左右移動可以擦去字跡，所以應(yīng)該用易磁化的材料制成。12．N落下兩磁鐵相連后，原來中間的兩個磁極變成新磁體的中間部分，磁性最弱【詳解】[1][2][3]由圖可以看出，兩枚被磁化的大頭針相互吸引，故A、B為異名磁極，即B為N極，若將A、B相連，兩個磁體變成一個條形磁體，中間磁性最弱，吸不住大頭針，故大頭針落下。13．一定是磁鐵【詳解】小木塊受到地面對其水平向右的摩擦力，當(dāng)前木塊靜止，說明木塊受到甲磁體給的水平向左的摩擦力，力的作用是相互的，則甲磁體會受到木塊給的向右的摩擦力，甲磁體靜止，則甲還受到水平向左的乙物體施加的，說明甲乙兩物體具有排斥作用，因此說明乙物體一定是磁鐵。14．無有【詳解】（1）[1]由于磁體能吸引鐵質(zhì)物體，所以將鐵棒的一端靠近小磁針的N極，互相吸引；將另一端靠近小磁針N極，也互相吸引，則鐵棒的兩端不是磁極，所以鐵棒無磁性。（2）[2]由于磁體的兩極磁性強，中間磁性弱，所以將鐵塊從鐵棒左端開始水平向右移動至右端的過程中，彈簧測力計的示數(shù)先變小后變大，說明鐵棒的兩端有磁性，故鐵棒有磁性。15．越大見解析B【詳解】（1）[1]分析數(shù)據(jù)可知，不放物體時，可以吸引4個回形針；放入塑料板、鋁板可以吸引3個回形針；放入鐵板、鎳板只能吸引