浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷

浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷一、積累與運(yùn)用(45分)1．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。冬天的qīngchén霧蒙蒙的，窗外十分ānjìng。jiēdào上，花壇邊，以及遠(yuǎn)處的huāngyě里，biàndì都是皚皚的白雪。大多數(shù)人還躲在nuǎnhuo的被窩里睡覺，偶有一兩個(gè)裹得yányánshíshi的早行人步履匆匆，在雪地上留下一串串腳印。2．學(xué)會(huì)查字典，按要求完成練習(xí)。（1）“暴”用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫?！氨弊衷凇缎氯A字典》中有多項(xiàng)解釋，請(qǐng)結(jié)合語境給下列句子中的“暴”字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?，把序?hào)填在括號(hào)里。

（2）一場(chǎng)暴雨過后，樹葉被打落了很多，凌亂地躺在地上。（3）面對(duì)殘暴的敵人，革命英雄視死如歸。3．下列加點(diǎn)字的讀音和書寫完全正確的一項(xiàng)是()。A．掙扎(zheng)圍群 B．噴香(pèn)服裝C．凌亂(lín)浦公英 D．一骨碌(gū)嚴(yán)歷4．很多有新鮮感的詞語，能讓我們展開想象，下列想象不合理的是()。A．絢麗多彩(想到了春天的花園百花齊放，五彩斑斕的情景)B．咿咿呀呀(想到了小孩子學(xué)說話時(shí)的聲音)C．搖頭晃腦(想到了班上同學(xué)被批評(píng)時(shí)，不停地點(diǎn)頭的樣子)D．手忙腳亂(想到早晨起晚了，匆忙穿衣刷牙吃早飯，趕到學(xué)校的樣子)5．離學(xué)校乒乓球女子雙打比賽的日子越來越近了，小文可以用哪句俗語來鼓勵(lì)自己的搭檔()。A．二人同心，其利斷金。B．愛人若愛其身。C．仁者愛人，有禮者敬人。D．有理走遍天下，無理寸步難行。6．小博的夢(mèng)想是成為一名宇航員，下面最適合他的一個(gè)興趣小組是（）。A．鯤鵬船模 B．生物科學(xué)C．楚漢征戰(zhàn) D．星空探秘7．下列說法不正確的是()。A．《賣水柴的小女孩》中作者描寫了一個(gè)窮苦的小女孩被活活凍死在街頭的故事。B．《秋天的雨》中作者以“秋雨”為線索，表達(dá)了作者對(duì)秋天以及對(duì)大自然的贊美之情。C．《花的學(xué)?！纷髡呤翘└?duì)?，本文選自他的《新月集》。文中刻畫了一群天真調(diào)皮、愛惡作劇的花孩子形象。D．讀了《總也倒不了的老屋》，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂于助人、心地善良、有求必應(yīng)的老屋。8．校園是我們快樂的樂園，每一幕都值得記錄。照樣子，仿寫句子。（1）例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵，潔白的云朵下面是那美麗的校園：，。（2）例：琳琳在跳繩比賽中戰(zhàn)勝了對(duì)手，她高興得合不攏嘴。張晨跑步快得。（3）例：西沙群島也是鳥的天下。島上有一片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。下課了，校園里真熱鬧!。9．下面是小明寫的作文《迎春節(jié)》中的一個(gè)片段，里面有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。

春節(jié)的腳步越來越近，年味捉奸慢慢變濃了。人們開始年貨、張貼春聯(lián)、掃塵……家家戶戶張燈結(jié)彩，鬧哄哄的。10．按課文內(nèi)容填空。（1）【讀文賞景】跟著劉禹錫遙望洞庭，欣賞“，潭面無風(fēng)鏡未磨”的山水美景；隨著杜牧置身于秋天的楓樹林中，流連那“停車坐愛楓林晚，”的絢麗秋色?！八鉃囦偾绶胶茫俏骱缬杲砸说臏赝衩?；“天門中斷楚江開，“是長(zhǎng)江奔騰不息的壯闊美。走進(jìn)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：風(fēng)在森林里它的手風(fēng)琴，當(dāng)它翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出；不一樣的樹葉，有；不一樣的季節(jié)，有。（2）【讀文識(shí)人】課文中有許多形形色色的主人公，有不懂就問的孫中山，有的司馬光，還有的白求恩。11．快樂閱讀我分享。童話故事中的主人公給我留下了深刻的印象，比如《》里的（人物），因?yàn)椋ㄋ?她）。閱讀童話充滿了豐富的想象，還讓我們收獲了很多啟示。比如我讀了《》，明白了。二、閱讀與鑒賞(30分)課內(nèi)閱讀。鋪滿金色巴掌的水泥道(節(jié)選)我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著……12．讀選文，連一連。

13．本學(xué)期我們學(xué)了很多理解詞語的方法，讀文中加點(diǎn)的詞語，完成以下題目?！办偬焙茈y懂，但是我讀到下文的“粘”，我就想到了這樣的畫面?！霸鎏怼钡慕x詞是，這樣我就理解了它的意思。14．“每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上?！边@句話運(yùn)用了的修辭手法，把比作。請(qǐng)從文中再找出一句這樣的句子，并用波浪線畫出來15．“你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著……”讀著這句話我從“”“”這兩個(gè)詞語中體會(huì)到作者的心情。16．對(duì)文中畫橫線的句子，理解不正確的一項(xiàng)是()。A．“一步一步”“一片一片”體現(xiàn)出“我”走得慢，數(shù)得仔細(xì)。B．這句話體現(xiàn)了“我”對(duì)這條水泥道的喜愛。C．因?yàn)橄逻^雨，地很滑，所以我走得特別小心。課外閱讀。真正的旅行家小鯽(jì)魚和小黃花魚都在珊瑚礁住膩(nì)了。它們都想去做一次愉快的旅行。旅行是要冒一點(diǎn)兒風(fēng)險(xiǎn)的，雖然不比在家舒服、安全，但旅行的樂趣，不是在家里能想象到的。讀到這兒，我猜想：小黃花魚準(zhǔn)備好了行裝，高高興興地出發(fā)了。它奮力地向前游著，躲過了大浪，避開了漩(xuán)渦(wō)，繞過了珊瑚礁(jiāo)。小鯽魚在路邊等著，等著。它見前面游來一團(tuán)黑黝(yǒu)黝的影子，就一個(gè)猛子扎過去。原來是一條大鯊魚，小鯽魚用它那長(zhǎng)在頭頂上的吸盤，使勁吸附在鯊魚的肚子上，鯊魚帶著它向前游去。原來小鯽魚是乘著“旅游車”去旅行的，半個(gè)月過去了，小黃花魚和小鯽魚都回到了珊瑚礁。小黃花魚給小鯽魚和其他鄰居講述著他一路上的見聞：它怎么和章魚比賽游泳，而沒有落入章魚的八只魔爪；它怎么欣賞海上落日的壯麗情景；它怎么和烏賊玩捉迷藏；它怎么看到了大輪船和潛水艇，并跟在它們后面游著……小黃花魚的見聞足足講了半個(gè)月，海龜先生把這些內(nèi)容都記錄了下來?！踹@樣的旅行很有意義□海龜先生羨慕地說□但是我走不動(dòng)了□輪到小鯽魚講他的旅行生活了。它只講了一句：“我真羨慕小黃花魚，我每天看到的，只是鯊魚黑黝黝的肚子……"(選入時(shí)有刪改)17．在選文中的“□”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。18．“小鯽魚是乘著‘旅游車’去旅行的”中“旅游車”指的是()。A．大輪船 B．潛水艇 C．大鯊魚 D．大巴車19．3.根據(jù)選文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“X”。①小鯽魚和小黃花魚都想出去旅行是因?yàn)樗麄冊(cè)谏汉鹘咐镒×撕荛L(zhǎng)時(shí)間，膩了，覺得很無聊。②聽了小黃花魚的見聞，海龜先生也出去旅行了。③“它奮力地向前游著，躲過了大浪，避開了漩渦，，繞過了珊瑚礁?！边@句話應(yīng)讀出舒緩的語氣，語速要慢一點(diǎn)。20．閱讀選文.完成練習(xí)。①完成下面的示意圖。②小黃花魚會(huì)怎樣講述見聞呢?請(qǐng)模仿例子，再選擇一個(gè)見聞，發(fā)揮想象，寫下來。我和章魚比賽游泳。我看見章魚速度快得驚人。它揮舞著八只魔爪，好幾次都差點(diǎn)把我瘦小的身體卷進(jìn)去。幸好，我機(jī)靈地拉住金槍魚的尾巴，“嗖嗖”地前進(jìn)，把章魚甩在后面了。21．當(dāng)讀到“旅行是要冒一點(diǎn)兒風(fēng)險(xiǎn)的”，你預(yù)測(cè)到會(huì)發(fā)生什么?把它寫在方框中。22．小黃花魚和小鯽魚都去旅行了，誰才是真正的旅行家?說說理由。三、習(xí)作與表達(dá)(25分)23．習(xí)作。生活中處處充滿快樂。能夠幫到同學(xué)我們很快樂；看到美景我們很快樂：參加一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，我們也會(huì)很快樂……請(qǐng)你選擇一個(gè)令你快樂的時(shí)刻，以“那一刻，我真快樂”為題，完成一篇習(xí)作。不少于300字。

答案解析部分1．【答案】清晨；安靜；街道；荒野；遍地；暖和；嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字【解析】【分析】“清晨”的“晨”是日字頭，下面是“辰”；“安靜”的“靜”是青字旁，右邊是“爭(zhēng)”；“街道”的“街”是雙人旁，左右結(jié)構(gòu)；“荒野”的“野”是里字旁，右邊是“予”；“遍地”的“遍”是走之旁，里面是“扁”；“暖和”的“暖”是日字旁，左右結(jié)構(gòu)；“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”的“實(shí)”是寶蓋頭，下面是“頭”；故答案為：清晨；安靜；街道；荒野；遍地；暖和；嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。2．【答案】（1）日；十一（2）①（3）③【知識(shí)點(diǎn)】字義；部首與偏旁；筆畫與筆順【解析】【分析】（1）“暴”部首是日字頭，除去部首還有11畫；

（2）這句中“暴雨”指很猛烈的突然來的雨，“暴”指強(qiáng)大而突然來的；

（3）這句中“殘暴”指兇惡而殘酷的，“暴”指兇惡殘酷的；故答案為：（1）日；十一（2）①（3）③【點(diǎn)評(píng)】題目考查查字典相關(guān)知識(shí)。根據(jù)平時(shí)查字典的要求，結(jié)合偏旁和剩余筆畫數(shù)等概念的認(rèn)識(shí)，即可作答；字義的選擇要結(jié)合句子的意思進(jìn)行分析和理解，選擇最貼近句意的意思來做出選擇。3．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】字音；詞形辨析【解析】【分析】A項(xiàng)中“掙扎(zheng)”應(yīng)讀zhēng；“圍群”應(yīng)寫作“圍裙”；

B項(xiàng)中詞語加點(diǎn)字讀音及詞形全部正確；

C項(xiàng)中“凌亂(lín)”應(yīng)讀líng；“浦公英”應(yīng)寫作“蒲公英”；

D項(xiàng)中“嚴(yán)歷”應(yīng)寫作“嚴(yán)厲”；故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語讀音和詞形辨析能力。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。4．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】詞語含義的理解【解析】【分析】結(jié)合詞語表達(dá)的意思，ABD三項(xiàng)中對(duì)詞語的理解以及想象的情景合理，符合詞語的理解；C項(xiàng)中“搖頭晃腦”指形容自己感覺很有樂趣或自己認(rèn)為很不差的樣子。句子中“不停地點(diǎn)頭的樣子”與詞語的意思不符；故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)詞語的含義。作答時(shí)要注意詞語的本意和引申義的區(qū)別，進(jìn)行正確作答。5．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言；諺語【解析】【分析】結(jié)合“校乒乓球女子雙打比賽”，小文鼓勵(lì)自己的搭檔，應(yīng)該選用A項(xiàng)中“二人同心，其利斷金。”，這句意思是只要兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。

B項(xiàng)“愛人若愛其身。”意思是愛別人就像愛自己。

C項(xiàng)“仁者愛人，有禮者敬人。”意思是有仁德的人愛人，有禮儀的人尊敬人。

D項(xiàng)“有理走遍天下，無理寸步難行?！币馑际侵灰欣恚叩绞裁吹胤蕉寄苄械猛?，無理無論走到哪里都站不住腳。指人的言行必須有理可循。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。6．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】詞語含義的理解【解析】【分析】結(jié)合題目?jī)?nèi)容，根據(jù)“小博的夢(mèng)想是成為一名宇航員”，閱讀各項(xiàng)，最適合他的是“星空探秘”興趣小組，主要來探索宇宙的奧秘；故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)興趣小組相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合各興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行正確作答。7．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】文章大意理解；文章主旨理解；文章人物形象理解【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)課文內(nèi)容，ABD三項(xiàng)表述正確，符合課文內(nèi)容；C項(xiàng)中《花的學(xué)校》刻畫了一群天真浪漫、活潑開朗的花孩子形象。這項(xiàng)對(duì)課文理解表述錯(cuò)誤。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。8．【答案】（1）美麗的校園里開著鮮艷的花朵；鮮艷的花朵吸引著成群的蜜蜂（2）兩腳都不沾地（3）操場(chǎng)上聚集了很多同學(xué)。有的打籃球，有的踢足球，有的在跑步，有的在做游戲【知識(shí)點(diǎn)】其他語言表達(dá)【解析】【分析】（1）結(jié)合例句，“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃?！边@句運(yùn)用了頂針的修辭手法，結(jié)合這一修辭手法的特點(diǎn)，進(jìn)行仿寫作答。

（2）例句中“高興得合不攏嘴”運(yùn)用了夸張的修辭手法，結(jié)合這一修辭手法的運(yùn)用，進(jìn)行仿寫作答。

（3）圍繞“下課了，校園里真熱鬧!”把校園熱鬧的場(chǎng)景寫具體，進(jìn)行作答。故答案為：（1）美麗的校園里開著鮮艷的花朵；鮮艷的花朵吸引著成群的蜜蜂；（2）兩腳都不沾地；（3）操場(chǎng)上聚集了很多同學(xué)。有的打籃球，有的踢足球，有的在跑步，有的在做游戲。【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。9．【答案】春節(jié)的腳步越來越近，年味慢慢變濃了。人們開始準(zhǔn)備年貨、張貼春聯(lián)、掃塵……家家戶戶張燈結(jié)彩，熱鬧極了?！局R(shí)點(diǎn)】修改病句【解析】【分析】“年味逐漸慢慢變濃了”這句中“逐漸”和“慢慢”意思重復(fù)，應(yīng)該把“逐漸”去掉；“人們開始年貨”這句句子成分不完整，應(yīng)該在“年貨”前面加上“準(zhǔn)備”；“家家戶戶張燈結(jié)彩，鬧哄哄的。”這句中“鬧哄哄”詞語運(yùn)用不當(dāng)，應(yīng)該改成“熱鬧極了”。故答案為：春節(jié)的腳步越來越近，年味慢慢變濃了。人們開始準(zhǔn)備年貨、張貼春聯(lián)、掃塵……家家戶戶張燈結(jié)彩，熱鬧極了?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時(shí)首先要對(duì)題目中的句子進(jìn)行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行修改，以便正確作答。10．【答案】（1）湖光秋月兩相和；霜葉紅于二月花；山色空蒙雨亦奇；碧水東流至此回；演奏；各種不同的歌曲；不一樣的聲音；不一樣的音樂（2）勇敢機(jī)智、沉著冷靜；堅(jiān)守崗位、不怕犧牲【知識(shí)點(diǎn)】古詩詞填空；古詩詞運(yùn)用；文章人物形象理解【解析】【分析】（1）“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”出自劉禹錫《望洞庭》，意思是洞庭湖水色與月光互相輝映，湖面風(fēng)平浪靜，猶如未磨的銅鏡?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”出自杜牧《山行》，意思是停下車來，是因?yàn)閻圪p楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅?！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥妗背鲎蕴K軾《飲湖上初晴后雨》，意思是晴天，西湖水波蕩漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。下雨時(shí)，遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮的。“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”出自李白《望天門山》，意思是長(zhǎng)江猶如巨斧，劈開天門雄峰，碧綠江水滾滾東流到這里，又回旋向北流去。結(jié)合課文《大自然的音樂家》，風(fēng)在森林里演奏它的手風(fēng)琴，當(dāng)它翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲；不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。

（2）結(jié)合課文內(nèi)容，《司馬光》描寫了勇敢機(jī)智、沉著冷靜的司馬光；《手術(shù)臺(tái)就是陣地》描寫了堅(jiān)守崗位、不怕犧牲的白求恩；故答案為：（1）湖光秋月兩相和；霜葉紅于二月花；山色空蒙雨亦奇；碧水東流至此回；演奏；各種不同的歌曲；不一樣的聲音；不一樣的音樂（2）勇敢機(jī)智、沉著冷靜；堅(jiān)守崗位、不怕犧牲【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古詩詞的理解和運(yùn)用能力，也涉及格言和課文理解的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合對(duì)詩句和課文的理解，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行分析作答，答案要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，書寫要正確。11．【答案】白雪公主；白雪公主；美麗而又善良；大拇指；只要能吃苦，不怕困難，肯動(dòng)腦筋，無論是在學(xué)習(xí)和生活上遇見困難的時(shí)候都不能放棄，用我們的智慧客服一切困難?！局R(shí)點(diǎn)】故事分享；推薦介紹【解析】【分析】結(jié)合童話故事想象豐富的特點(diǎn)，結(jié)合故事中的情節(jié)以及童話故事中的人物進(jìn)行分享作答。寫出自己的理解和感受。故答案為：白雪公主；白雪公主；美麗而又善良；大拇指；只要能吃苦，不怕困難，肯動(dòng)腦筋，無論是在學(xué)習(xí)和生活上遇見困難的時(shí)候都不能放棄，用我們的智慧客服一切困難。【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)童話故事相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。【答案】12．13．一片片梧桐葉平展地粘在水泥道上；增加14．比喻；落葉；小巴掌；你瞧這多像圓只榨紅色的小鳥15．蹦跳著；歌唱著；愉悅16．C【知識(shí)點(diǎn)】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。12．結(jié)合短文內(nèi)容，第一自然段描述了一幅由多彩的落葉組成《彩色地毯圖》；第二自然段描述了由排列的并不規(guī)則的落葉組成的《凌亂落葉圖》；第三自然段描繪了“我”穿著雨靴行走在水泥道上的情形，是一幅《雨靴蹦跳圖》；13．結(jié)合文中描寫的“粘在水泥道上”，可以知道“熨帖”的意思是一片片梧桐葉平展地粘在水泥道上；結(jié)合上文“這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯”，可以知道“增添”是增加的意思；

故答案為：一片片梧桐葉平展地粘在水泥道上；增加14．這句中“像一個(gè)金色的小巴掌”運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“落葉”比作“金色的小巴掌”?！澳闱七@多像圓只榨紅色的小鳥”這句同樣運(yùn)用了比喻的修辭手法。

故答案為：比喻；落葉；小巴掌；你瞧這多像圓只榨紅色的小鳥15．結(jié)合句子中的詞語，句子中“蹦跳著”“歌唱著”表現(xiàn)了作者穿著雨靴行走在水泥道上的無比喜悅的心情。

故答案為：蹦跳著；歌唱著；愉悅16．“我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著?！边@句描寫了我對(duì)水泥道的喜愛，不忍心把落葉踩壞，走得很慢。閱讀各項(xiàng)，AB兩項(xiàng)表述正確；C項(xiàng)對(duì)句子理解不正確。

故答案為：C【答案】17．“?！保?。”18．C19．正確；錯(cuò)誤；錯(cuò)誤20．①欣賞海上落日的壯麗情景；和烏賊玩捉迷藏；看到了大輪船和潛水艇，并跟在它們后面游著；②看到梭魚快速的游過，小黃花魚奮力地追趕和它比賽；21．小鯽魚和小黃花魚在旅行中可能會(huì)遇到兇猛的魚類的追趕和攻擊，它們不得不為了活命而四處奔逃；22．小黃花魚是真正的旅行家，因?yàn)樵诼猛局?，小黃花魚憑借自己的努力，體會(huì)了旅途的驚險(xiǎn)與快樂，欣賞了美麗的風(fēng)景?！局R(shí)點(diǎn)】童話故事閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)要結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。17．“□這樣的旅行很有意義□海龜先生羨慕地說□但是我走不動(dòng)了□”結(jié)合句子表達(dá)的意思，第一處應(yīng)該用前引號(hào)，表示人物說的話，第二處用句號(hào)和后引號(hào)，表述話說完了；第三處用逗號(hào)和前引號(hào)，表示陳述語在中間，最后用句號(hào)和后引號(hào)，表述話說完了。

故答案為：“。”，“?！?8．結(jié)合上下文，“原來小鯽魚是乘著“旅游車”去旅行的”這句中的“旅游車”指的是鯊魚；

故答案為：C19．①結(jié)合“小鯽(jì)魚和小黃花魚都在珊瑚礁住膩(nì)了。它們都想去做一次愉快的旅行?！钡谋硎觯@項(xiàng)正確；

②結(jié)合“海龜先生羨慕地說□但是我走不動(dòng)了□”的表述，這項(xiàng)錯(cuò)誤；

③“它奮力地向前游著，躲過了大浪，避開了漩渦，，繞過了珊瑚礁。”這句描寫了小黃花魚在旅行中的艱辛，應(yīng)該讀得速度稍快，激昂一些，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

故答案為：正確；錯(cuò)誤；錯(cuò)誤20．①結(jié)合短文中描寫，小黃花魚主要講述了和章魚比賽游泳，而沒有落入章魚的八只魔爪；欣賞海上落日的壯麗情景；和烏賊玩捉迷藏；看到了大輪船和潛水艇，并跟在它們后面游著；結(jié)合文中句子進(jìn)行總結(jié)作答。

故答案為：①欣賞海上落日的壯麗情景；和烏賊玩捉迷藏；看到了大輪船和潛