無人機(jī)維護(hù)技術(shù) 教案 項(xiàng)目1 維修部件與系統(tǒng)

XXXXXX學(xué)院教學(xué)設(shè)計(jì)方案專業(yè)名稱：無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程名稱：無人機(jī)維護(hù)技術(shù)授課教師：XXXXXXXXXXXXX學(xué)院教案 項(xiàng)目一維修部件與系統(tǒng) 任務(wù)1維護(hù)遙控器參考課時(shí)8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)1.掌握遙控器組成。2.掌握遙控器各部件的作用。3.掌握維修改裝的基本知識(shí)。4.調(diào)試遙控器的知識(shí)1.能夠正確設(shè)置使用遙控器。2.能夠進(jìn)行搖桿的改裝、維修。3.能夠進(jìn)行撥桿的改裝與維修。4.能夠進(jìn)行遙控的調(diào)試。通過遙控器維修訓(xùn)練，獲得使用遙控器、檢查遙控器、改裝遙控器、維修遙控器的技術(shù)能力和利用遙控器進(jìn)行舵機(jī)反向、功能通道設(shè)置、舵機(jī)行程量調(diào)試的能力。重點(diǎn)1.改裝遙控器的方法；2.遙控器的結(jié)構(gòu)難點(diǎn)1.改裝遙控器的方法步驟；2.遙控器調(diào)試教學(xué)方法講授法、討論法、合作探究法、問答法、理實(shí)一體、示范與講解、協(xié)作與自主探究等教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備（10分鐘）1.班級(jí)分組2.遙控器認(rèn)知3.實(shí)訓(xùn)任務(wù)單設(shè)計(jì)提前預(yù)習(xí)本次任務(wù)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)要點(diǎn)。一、知識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)教學(xué)（1）遙控器的結(jié)構(gòu)首先，教師通過提問的方式引入本知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，問題為：常見的遙控器有哪些？在學(xué)生回答完成后，教師進(jìn)行總結(jié)并示范講解遙控器的作用其次，教師根據(jù)不同的部件向?qū)W生講述遙控器的基本組成、結(jié)構(gòu)及各部分的作用。學(xué)生分小組討論：常見的遙控器有哪些？遙控器的作用是什么？學(xué)生討論結(jié)束后，每組派出代表回答問題（2）認(rèn)知遙控器教師引導(dǎo)學(xué)生利用說明書、視頻，認(rèn)識(shí)功能按鈕，并能對功能按鈕進(jìn)行設(shè)置。隨堂互動(dòng)：不同的遙控器，基本的功能使用一致的，根據(jù)使用環(huán)境不同，每個(gè)遙控器有各自獨(dú)特的功能，舉例說明。（3）常用的工具設(shè)備教師可以通過討論法或問答法進(jìn)行該知識(shí)點(diǎn)的講授，首先讓學(xué)生思考：改裝遙控器過程中使用的工具設(shè)備都有哪些？這些設(shè)備的作用是什么？具體如何使用？然后讓學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行回答，教師根據(jù)學(xué)生回答情況，進(jìn)行總結(jié)評價(jià)與具體知識(shí)的講解。小組討論：三用表的作用和使用方法？（4）工具、量具、設(shè)備選用原則教師通過講授法向?qū)W生系統(tǒng)講授常見的旋具、量具的選用原則。知識(shí)拓展：工具、設(shè)備、量具的搭配使用舉例等二、任務(wù)實(shí)施任務(wù)準(zhǔn)備1.遙控器使用微課視頻2.遙控器結(jié)構(gòu)視頻3.工具設(shè)備使用視頻4.某型遙控器的改裝視頻5.組織學(xué)生對照《工具清單》對所用工具進(jìn)行核對檢查①參照《任務(wù)實(shí)施檢查單》檢查物料是否齊備；②學(xué)習(xí)課程微課，熟悉操作步驟設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生明確理論與實(shí)踐知識(shí)的轉(zhuǎn)化，并了解任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備以及安全操作的重要性。任務(wù)實(shí)施視頻資料準(zhǔn)備步驟1：資料收集步驟2：資料檢查（2）常用遙控器步驟3：認(rèn)知遙控器步驟4：改裝遙控器步驟5：遙控器撥桿維修步驟6：遙控器調(diào)試步驟7：工具回收保管學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，按照任務(wù)實(shí)施具體步驟，分小組完成無人機(jī)遙控器的結(jié)構(gòu)與組成。設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的工作過程，對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及相關(guān)技能。過程評價(jià)組織學(xué)生完成《任務(wù)實(shí)施評價(jià)表》。設(shè)計(jì)意圖使教師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生能夠通過實(shí)訓(xùn)操作發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)漏洞，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。三、評價(jià)與反饋綜合評價(jià)參考《任務(wù)綜合評價(jià)表》對各小組成員進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)進(jìn)行反饋。四、總結(jié)與提升任務(wù)總結(jié)本任務(wù)講解了遙控器改裝過程中的遙控器認(rèn)知、遙控器分類、遙控器結(jié)構(gòu)，遙控器改裝常用測量工具、遙控器改裝和遙控器撥桿維修、遙控器調(diào)試等內(nèi)容。強(qiáng)化提升1.通過多種手段進(jìn)行調(diào)研，梳理出不少于3中的其他遙控器。2.結(jié)合某型遙控器改裝調(diào)試的方法步驟，完成其他幾類遙控器的改裝、調(diào)試，并形成一篇分析報(bào)告，主要闡述其他遙控器改裝的方法、步驟及異同點(diǎn)等。XXXXXX學(xué)院教學(xué)設(shè)計(jì)方案專業(yè)名稱：無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程名稱：無人機(jī)維護(hù)技術(shù)授課教師：XXXXXXXXXXXXX學(xué)院教案 項(xiàng)目一維修部件與系統(tǒng) 任務(wù)1維護(hù)遙控器參考課時(shí)8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)1.掌握遙控器組成。2.掌握遙控器各部件的作用。3.掌握維修改裝的基本知識(shí)。4.調(diào)試遙控器的知識(shí)1.能夠正確設(shè)置使用遙控器。2.能夠進(jìn)行搖桿的改裝、維修。3.能夠進(jìn)行撥桿的改裝與維修。4.能夠進(jìn)行遙控的調(diào)試。通過遙控器維修訓(xùn)練，獲得使用遙控器、檢查遙控器、改裝遙控器、維修遙控器的技術(shù)能力和利用遙控器進(jìn)行舵機(jī)反向、功能通道設(shè)置、舵機(jī)行程量調(diào)試的能力。重點(diǎn)1.改裝遙控器的方法；2.遙控器的結(jié)構(gòu)難點(diǎn)1.改裝遙控器的方法步驟；2.遙控器調(diào)試教學(xué)方法講授法、討論法、合作探究法、問答法、理實(shí)一體、示范與講解、協(xié)作與自主探究等教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備（10分鐘）1.班級(jí)分組2.遙控器認(rèn)知3.實(shí)訓(xùn)任務(wù)單設(shè)計(jì)提前預(yù)習(xí)本次任務(wù)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)要點(diǎn)。一、知識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)教學(xué)（1）遙控器的結(jié)構(gòu)首先，教師通過提問的方式引入本知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，問題為：常見的遙控器有哪些？在學(xué)生回答完成后，教師進(jìn)行總結(jié)并示范講解遙控器的作用其次，教師根據(jù)不同的部件向?qū)W生講述遙控器的基本組成、結(jié)構(gòu)及各部分的作用。學(xué)生分小組討論：常見的遙控器有哪些？遙控器的作用是什么？學(xué)生討論結(jié)束后，每組派出代表回答問題（2）認(rèn)知遙控器教師引導(dǎo)學(xué)生利用說明書、視頻，認(rèn)識(shí)功能按鈕，并能對功能按鈕進(jìn)行設(shè)置。隨堂互動(dòng)：不同的遙控器，基本的功能使用一致的，根據(jù)使用環(huán)境不同，每個(gè)遙控器有各自獨(dú)特的功能，舉例說明。（3）常用的工具設(shè)備教師可以通過討論法或問答法進(jìn)行該知識(shí)點(diǎn)的講授，首先讓學(xué)生思考：改裝遙控器過程中使用的工具設(shè)備都有哪些？這些設(shè)備的作用是什么？具體如何使用？然后讓學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行回答，教師根據(jù)學(xué)生回答情況，進(jìn)行總結(jié)評價(jià)與具體知識(shí)的講解。小組討論：三用表的作用和使用方法？（4）工具、量具、設(shè)備選用原則教師通過講授法向?qū)W生系統(tǒng)講授常見的旋具、量具的選用原則。知識(shí)拓展：工具、設(shè)備、量具的搭配使用舉例等二、任務(wù)實(shí)施任務(wù)準(zhǔn)備1.遙控器使用微課視頻2.遙控器結(jié)構(gòu)視頻3.工具設(shè)備使用視頻4.某型遙控器的改裝視頻5.組織學(xué)生對照《工具清單》對所用工具進(jìn)行核對檢查①參照《任務(wù)實(shí)施檢查單》檢查物料是否齊備；②學(xué)習(xí)課程微課，熟悉操作步驟設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生明確理論與實(shí)踐知識(shí)的轉(zhuǎn)化，并了解任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備以及安全操作的重要性。任務(wù)實(shí)施視頻資料準(zhǔn)備步驟1：資料收集步驟2：資料檢查（2）常用遙控器步驟3：認(rèn)知遙控器步驟4：改裝遙控器步驟5：遙控器撥桿維修步驟6：遙控器調(diào)試步驟7：工具回收保管學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，按照任務(wù)實(shí)施具體步驟，分小組完成無人機(jī)遙控器的結(jié)構(gòu)與組成。設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的工作過程，對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及相關(guān)技能。過程評價(jià)組織學(xué)生完成《任務(wù)實(shí)施評價(jià)表》。設(shè)計(jì)意圖使教師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生能夠通過實(shí)訓(xùn)操作發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)漏洞，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。三、評價(jià)與反饋綜合評價(jià)參考《任務(wù)綜合評價(jià)表》對各小組成員進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)進(jìn)行反饋。四、總結(jié)與提升任務(wù)總結(jié)本任務(wù)講解了遙控器改裝過程中的遙控器認(rèn)知、遙控器分類、遙控器結(jié)構(gòu)，遙控器改裝常用測量工具、遙控器改裝和遙控器撥桿維修、遙控器調(diào)試等內(nèi)容。強(qiáng)化提升1.通過多種手段進(jìn)行調(diào)研，梳理出不少于3中的其他遙控器。2.結(jié)合某型遙控器改裝調(diào)試的方法步驟，完成其他幾類遙控器的改裝、調(diào)試，并形成一篇分析報(bào)告，主要闡述其他遙控器改裝的方法、步驟及異同點(diǎn)等。XXXXXX學(xué)院教學(xué)設(shè)計(jì)方案專業(yè)名稱：無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程名稱：無人機(jī)維護(hù)技術(shù)授課教師：XXXXXXXXXXXXX學(xué)院教案 項(xiàng)目一維修部件與系統(tǒng) 任務(wù)3維修電機(jī)與螺旋槳參考課時(shí)8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)（1）掌握電機(jī)的幾何參數(shù)的含義。（2）掌握KV值的含義。（3）掌握匝數(shù)的含義。（4）掌握電機(jī)拆裝的方法。（5）掌握電機(jī)測試的內(nèi)容。（6）掌握工具使用的方法。（7）掌握螺旋槳的安裝方法。（8）掌握螺旋槳安裝后的檢查內(nèi)容。（9）掌握安裝螺旋槳的注意事項(xiàng)。（10）掌握故障產(chǎn)生原因。（11）掌握故障排除的方法。（1）能夠進(jìn)行KV值的計(jì)算。（2）能夠根據(jù)任務(wù)需要計(jì)算電機(jī)的參數(shù)。（3）能夠正確拆卸電機(jī)。（4）能夠正確安裝電機(jī)。（5）能夠電機(jī)測試（6）能夠安裝程序安裝螺旋槳。（7）能夠安裝程序拆卸螺旋槳。（8）能夠安裝程序檢查螺旋槳。（9）能夠根據(jù)故障現(xiàn)象，分析故障產(chǎn)生的原因。（10）能夠根據(jù)故障原因，利用工具設(shè)備排除故障。通過練習(xí)拆裝電機(jī)、更換螺旋槳、檢查維修電機(jī)故障，獲得選定電機(jī)、拆裝電機(jī)、安裝螺旋槳、判斷電機(jī)故障、排除電機(jī)故障的技能。重點(diǎn)1.維修電機(jī)的方法；2.維修螺旋槳難點(diǎn)1.電機(jī)故障檢測的方法步驟；2.螺旋槳故障檢測教學(xué)方法講授法、討論法、合作探究法、問答法、理實(shí)一體、示范與講解、協(xié)作與自主探究等教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備（10分鐘）1.班級(jí)分組2.電機(jī)故障、螺旋槳故障認(rèn)知3.實(shí)訓(xùn)任務(wù)單設(shè)計(jì)提前預(yù)習(xí)本次任務(wù)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)要點(diǎn)。一、知識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)教學(xué)電機(jī)的幾何參數(shù)首先，教師通過提問的方式引入本知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，問題為：常見的電機(jī)有哪些？在學(xué)生回答完成后，教師進(jìn)行總結(jié)并示范講解電機(jī)的作用其次，教師根據(jù)不同的電機(jī)向?qū)W生講述電機(jī)的外觀區(qū)別-幾何參數(shù)。學(xué)生分小組討論：常見的電機(jī)有哪些？電機(jī)的作用是什么？電機(jī)的幾何參數(shù)有哪些？學(xué)生討論結(jié)束后，每組派出代表回答問題（2）電機(jī)的性能參數(shù)教師引導(dǎo)學(xué)生查詢衡量電機(jī)性能的KV值、匝數(shù)的含義。隨堂互動(dòng)：不同的性能參數(shù)的電機(jī)有哪些表現(xiàn)不一樣的地方。舉例說明。（3）螺旋槳的幾何參數(shù)教師可以通過討論法或問答法進(jìn)行該知識(shí)點(diǎn)的講授，首先讓學(xué)生思考：有哪些可以表現(xiàn)螺旋槳幾何參數(shù)？這些參數(shù)的含義是什么？具體如何根據(jù)幾何參數(shù)進(jìn)行選型使用？然后讓學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行回答，教師根據(jù)學(xué)生回答情況，進(jìn)行總結(jié)評價(jià)與具體知識(shí)的講解。小組討論：螺旋槳的幾何參數(shù)？（4）工具、量具、設(shè)備選用原則教師通過講授法向?qū)W生系統(tǒng)講授常見的旋具、量具的選用原則。知識(shí)拓展：工具、設(shè)備、量具的搭配使用舉例等二、任務(wù)實(shí)施任務(wù)準(zhǔn)備1.無刷電機(jī)微課視頻—結(jié)構(gòu)、組成、參數(shù)2.不同類型螺旋槳視頻——結(jié)構(gòu)、組成、參數(shù)3.工具設(shè)備使用視頻4.某型電機(jī)/螺旋槳故障的維修視頻5.組織學(xué)生對照《工具清單》對所用工具進(jìn)行核對檢查①參照《任務(wù)實(shí)施檢查單》檢查物料是否齊備；②學(xué)習(xí)課程微課，熟悉操作步驟設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生明確理論與實(shí)踐知識(shí)的轉(zhuǎn)化，并了解任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備以及安全操作的重要性。任務(wù)實(shí)施視頻資料準(zhǔn)備步驟1：資料收集步驟2：資料檢查電機(jī)維修步驟3：認(rèn)知電機(jī)步驟4：電機(jī)測試步驟5：電機(jī)拆裝步驟6：電機(jī)維修、測試步驟7：工具回收保管螺旋槳維修步驟3：認(rèn)知螺旋槳步驟4：安裝螺旋槳步驟5：拆卸螺旋槳步驟6：檢查螺旋槳步驟7：維修螺旋槳步驟8：測試螺旋槳學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，按照任務(wù)實(shí)施具體步驟，分小組完成無人機(jī)電機(jī)維修和螺旋槳的維修。設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的工作過程，對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及相關(guān)技能。過程評價(jià)組織學(xué)生完成《任務(wù)實(shí)施評價(jià)表》。設(shè)計(jì)意圖使教師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生能夠通過實(shí)訓(xùn)操作發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)漏洞，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。三、評價(jià)與反饋綜合評價(jià)參考《任務(wù)綜合評價(jià)表》對各小組成員進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)進(jìn)行反饋。四、總結(jié)與提升任務(wù)總結(jié)本任務(wù)講解了電機(jī)的幾何參數(shù)、電機(jī)的性能參數(shù)、螺旋槳的幾何參數(shù)，電機(jī)故障檢查、螺旋槳的故障檢查，電機(jī)的拆裝、螺旋槳的拆裝，電機(jī)故障排除與測試，螺旋槳故障排除與測試等內(nèi)容。強(qiáng)化提升1.通過多種手段進(jìn)行調(diào)研，梳理出不少于3種的其他類型的電機(jī)和螺旋槳。2.結(jié)合某型電機(jī)、螺旋槳維修的方法步驟，完成其他幾類電機(jī)、螺旋槳的拆裝、維修、測試，并形成一篇分析報(bào)告，主要闡述其他電機(jī)、螺旋槳維修的方法、步驟及異同點(diǎn)等。XXXXXX學(xué)院教學(xué)設(shè)計(jì)方案專業(yè)名稱：無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程名稱：無人機(jī)維護(hù)技術(shù)授課教師：XXXXXXXXXXXXX學(xué)院教案 項(xiàng)目一維修部件與系統(tǒng) 任務(wù)4維修電調(diào)與分電板參考課時(shí)8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)（1）掌握電調(diào)參數(shù)。（2）掌握電調(diào)選配的原則。（3）掌握電調(diào)選配的方法和注意事項(xiàng)。（4）了解電調(diào)故障的類型。（5）了解電調(diào)故障產(chǎn)生的原因。（6）掌握排除電調(diào)故障的方法。（7）了解焊接分電板的程序。（8）了解焊接的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。（9）掌握焊接的注意事項(xiàng)。（10）掌握電調(diào)與分電板的連接方法。（11）掌握電調(diào)與飛控的連接方法。（12）掌握電調(diào)與分電板的連接方法。（13）掌握電調(diào)與飛控的連接方法。（14）掌握電調(diào)與電機(jī)的連接。（1）能夠選配電調(diào)試。（2）能夠正確使用判斷故障的工具設(shè)備。（3）能夠按照程序排除電調(diào)的故障。（4）能夠正確使用焊接設(shè)備。（5）能夠進(jìn)行分電板的焊接。（6）能夠焊接電調(diào)與電機(jī)。（7）能夠連接電調(diào)與飛控。（8）能夠連接電調(diào)與分電板。（9）能夠焊接電調(diào)與電機(jī)。（10）能夠連接電調(diào)與飛控。（11）能夠連接電調(diào)與分電板。通過練習(xí)檢測電調(diào)故障，分電板與電調(diào)焊接、電調(diào)與電機(jī)的連接，獲得獨(dú)立對電調(diào)、飛控、分電板進(jìn)行維修維護(hù)的能力。重點(diǎn)1.維修電調(diào)的方法；2.維修分電板的方法難點(diǎn)1.電調(diào)故障檢測的方法步驟；2.分電板故障檢測教學(xué)方法講授法、討論法、合作探究法、問答法、理實(shí)一體、示范與講解、協(xié)作與自主探究等教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備（10分鐘）1.班級(jí)分組2.電調(diào)故障、分電板故障認(rèn)知3.實(shí)訓(xùn)任務(wù)單設(shè)計(jì)提前預(yù)習(xí)本次任務(wù)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)要點(diǎn)。一、知識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)教學(xué)電調(diào)的參數(shù)首先，教師通過提問的方式引入本知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，問題為：電調(diào)的作用有哪些？在學(xué)生回答完成后，教師進(jìn)行總結(jié)并示范講解電機(jī)的作用其次，教師根據(jù)不同的電電調(diào)向?qū)W生講述電調(diào)的性能參數(shù)。學(xué)生分小組討論：常見的電調(diào)有哪些？電調(diào)的作用是什么？電調(diào)的參數(shù)有哪些？學(xué)生討論結(jié)束后，每組派出代表回答問題（2）電調(diào)的選型原則教師引導(dǎo)學(xué)生查詢衡量電調(diào)性能參數(shù)的含義。隨堂互動(dòng)：不同的性能參數(shù)的電調(diào)有哪些表現(xiàn)不一樣的地方。舉例說明。（3）電調(diào)、分電板的維修步驟教師可以通過討論法或問答法進(jìn)行該知識(shí)點(diǎn)的講授，首先讓學(xué)生思考：維修電調(diào)、分電板的步驟有哪些？然后讓學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行回答，教師根據(jù)學(xué)生回答情況，進(jìn)行總結(jié)評價(jià)與具體知識(shí)的講解。小組討論：維修電調(diào)、分電板的步驟（4）工具、量具、設(shè)備選用原則教師通過講授法向?qū)W生系統(tǒng)講授常見的旋具、量具的選用原則。知識(shí)拓展：工具、設(shè)備、量具的搭配使用舉例等二、任務(wù)實(shí)施任務(wù)準(zhǔn)備1.電調(diào)維修的微課視頻—結(jié)構(gòu)、組成、參數(shù)2.不同類型分電板視頻——結(jié)構(gòu)、組成、參數(shù)3.工具設(shè)備使用視頻4.某型電電調(diào)/分電板故障的維修視頻5.組織學(xué)生對照《工具清單》對所用工具進(jìn)行核對檢查①參照《任務(wù)實(shí)施檢查單》檢查物料是否齊備；②學(xué)習(xí)課程微課，熟悉操作步驟設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生明確理論與實(shí)踐知識(shí)的轉(zhuǎn)化，并了解任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備以及安全操作的重要性。任務(wù)實(shí)施視頻資料準(zhǔn)備步驟1：資料收集步驟2：資料檢查電調(diào)維修步驟3：認(rèn)知電調(diào)步驟4：電調(diào)測試步驟5：電調(diào)拆裝步驟6：電調(diào)維修、測試步驟7：工具回收保管分電板維修步驟3：認(rèn)知分電板步驟4：檢測分電板步驟5：維修分電板步驟6：檢查分電板步驟7：連接測試步驟8：工具回收。學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，按照任務(wù)實(shí)施具體步驟，分小組完成無人機(jī)電調(diào)維修和分電板的維修。設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的工作過程，對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及相關(guān)技能。過程評價(jià)組織學(xué)生完成《任務(wù)實(shí)施評價(jià)表》。設(shè)計(jì)意圖使教師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生能夠通過實(shí)訓(xùn)操作發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)漏洞，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。三、評價(jià)與反饋綜合評價(jià)參考《任務(wù)綜合評價(jià)表》對各小組成員進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)進(jìn)行反饋。四、總結(jié)與提升任務(wù)總結(jié)本任務(wù)講解了電調(diào)的性能參數(shù)、電調(diào)的選型、電調(diào)故障檢查、電機(jī)的故障排除，電機(jī)測試；，分電板故障檢查、分電板故障維修、分電板測試等內(nèi)容。強(qiáng)化提升1.通過多種手段進(jìn)行調(diào)研，梳理出不少于3種的其他類型的電調(diào)和分電板。2.結(jié)合某型電調(diào)、分電板維修的方法步驟，完成其他幾類電調(diào)、分電板的焊接、維修、測試，并形成一篇分析報(bào)告，主要闡述其他電調(diào)、分電板維修的方法、步驟及異同點(diǎn)等。XXXXXX學(xué)院教學(xué)設(shè)計(jì)方案專業(yè)名稱：無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程名稱：無人機(jī)維護(hù)技術(shù)授課教師：XXXXXXXXXXXXX學(xué)院教案 項(xiàng)目一維修部件與系統(tǒng) 任務(wù)5維護(hù)電池參考課時(shí)8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)（1）了解測電器BB響的作用。（2）了解測電器BB響的性能數(shù)據(jù)。（3）了解測電器BB響的基本組成。（4）了解充電器的基本組成。（5）了解充電器的充電模式。（6）知道充電時(shí)的注意事項(xiàng)。（1）掌握使用BB響的方法。（2）能夠判斷BB的測量數(shù)據(jù)。（3）掌握充電器模式選擇操作。（4）能夠選定設(shè)置充電電池?cái)?shù)量。（5）能夠正確連接電池與充電器。（6）能夠設(shè)置充電電流。（7）能夠利用充電器給電池放電通過練習(xí)電池電量的測量、電池的充電、電池的放電、電池的保管技能訓(xùn)練，獲得利用測電設(shè)備、充電設(shè)備，獨(dú)立進(jìn)行電量測試、電池充電、電池放電的能力。重點(diǎn)1.電池電量測量的方法；2.電池保管的方法難點(diǎn)1.電池保管；2.電池充電、放電教學(xué)方法講授法、討論法、合作探究法、問答法、理實(shí)一體、示范與講解、協(xié)作與自主探究等教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備（10分鐘）1.班級(jí)分組2.電池認(rèn)知3.實(shí)訓(xùn)任務(wù)單設(shè)計(jì)提前預(yù)習(xí)本次任務(wù)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)要點(diǎn)。一、知識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)教學(xué)電池的參數(shù)首先，教師通過提問的方式引入本知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，問題為：電池的作用有哪些？電池的參數(shù)有哪些？在學(xué)生回答完成后，教師進(jìn)行總結(jié)并示范講解電池的參數(shù)其次，教師根據(jù)不同的電池向?qū)W生講述電池的性能參數(shù)。學(xué)生分小組討論：常見的電池有哪些？電池的作用是什么？電池的參數(shù)有哪些？學(xué)生討論結(jié)束后，每組派出代表回答問題（2）電池的選型原則教師引導(dǎo)學(xué)生查詢衡量電調(diào)性能參數(shù)的含義。隨堂互動(dòng)：不同的性能參數(shù)的電調(diào)有哪些表現(xiàn)不一樣的地方。舉例說明。（3）電池電量測試教師可以通過討論法或問答法進(jìn)行該知識(shí)點(diǎn)的講授，首先讓學(xué)生思考：衡量電池性能的參數(shù)有哪些？然后讓學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行回答，教師根據(jù)學(xué)生回答情況，進(jìn)行總結(jié)評價(jià)與具體知識(shí)的講解。小組討論：電池的參數(shù)、電池電量測試（4）充放電參數(shù)的設(shè)置教師通過講授法向?qū)W生系統(tǒng)講授充電、放電參數(shù)設(shè)置的原則。知識(shí)拓展：充電設(shè)備的使用舉例等二、任務(wù)實(shí)施任務(wù)準(zhǔn)備1.電池參數(shù)2.電池結(jié)構(gòu)3.充放電設(shè)備使用視頻4.電量測試視頻5.組織學(xué)生對照《工具清單》對所用工具進(jìn)行核對檢查①參照《任務(wù)實(shí)施檢查單》檢查物料是否齊備；②學(xué)習(xí)課程微課，熟悉操作步驟設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生明確理論與實(shí)踐知識(shí)的轉(zhuǎn)化，并了解任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備以及安全操作的重要性。任務(wù)實(shí)施視頻資料準(zhǔn)備步驟1：資料收集步驟2：資料檢查電調(diào)維修步驟3：認(rèn)知電池步驟4：電池參數(shù)步驟5：電池參數(shù)測試分電板維修步驟6：充電器認(rèn)知步驟7：充電器使用步驟8：充電參數(shù)設(shè)置步驟9：放電參數(shù)設(shè)置步驟10：電池保管步驟11：電池維護(hù)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，按照任務(wù)實(shí)施具體步驟，分小組完成無人機(jī)電調(diào)維修和分電板的維修。設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的工作過程，對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及相關(guān)技能。過程評價(jià)組織學(xué)生完成《任務(wù)實(shí)施評價(jià)表》。設(shè)計(jì)意圖使教師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生能夠通過實(shí)訓(xùn)操作發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)漏洞，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。三、評價(jià)與反饋綜合評價(jià)參考《任務(wù)綜合評價(jià)表》對各小組成員進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)進(jìn)行反饋。四、總結(jié)與提升任務(wù)總結(jié)本任務(wù)講解了電池的性能參數(shù)、電池的選型、電池的外觀檢查、電池的充電、放電等內(nèi)容。強(qiáng)化提升1.通過多種手段進(jìn)行調(diào)研，梳理出不少于3種的其他類型的電池、充電器。2.結(jié)合某型電池充放電的方法步驟，完成其他幾類電池的充放電測試，并形成一篇分析報(bào)告，主要闡述其他類型電池充電、放電、保管的方法、步驟及異同點(diǎn)等。XXXXXX學(xué)院教學(xué)設(shè)計(jì)方案專業(yè)名稱：無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程名稱：無人機(jī)維護(hù)技術(shù)授課教師：XXXXXXXXXXXXX學(xué)院教案 項(xiàng)目一維修部件與系統(tǒng) 任務(wù)6維護(hù)任務(wù)系統(tǒng)參考課時(shí)8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)（1）掌握飛行控制器的安裝方法。（2）掌握飛行控制器與其他設(shè)備的連線方法。（3）掌握飛行控制器的安裝方法。（4）掌握飛行控制器與其他設(shè)備的連線方法。（5）掌握安裝、調(diào)試過程的注意事項(xiàng)。（6）掌握飛行控制器的安裝方法。（7）掌握飛行控制器與其他設(shè)備的連線方法。（8）掌握安裝、調(diào)試過程的注意事項(xiàng)。（9）掌握GPS與支架的連接方法。（10）掌握GPS與飛控的連接方法。（11）掌握GPS安裝的注意事項(xiàng)。（12）掌握云臺(tái)的安裝方法。（13）掌握云臺(tái)安裝的程序。（1）能夠安裝飛行控制器。（2）能夠連接飛控與被控設(shè)備。（3）能夠檢測飛控與其他設(shè)備的連線情況。（4）能夠安裝飛行控制器。（5）能夠連接飛控與被控設(shè)備。（6）能夠調(diào)試飛控和被控設(shè)備的協(xié)同工作。（7）能夠安裝飛行控制器。（8）能夠連接飛控與被控設(shè)備。（9）能夠調(diào)試飛控和被控設(shè)備的協(xié)同工作。（10）能夠安裝GPS與飛控。（11）能夠鏈接GPS與飛控。（12）能夠按照程序安裝云臺(tái)。（13）能夠調(diào)試云臺(tái)。通過練習(xí)飛控安裝與維保、GPS安裝與維保、任務(wù)設(shè)備安裝與維保、飛控安裝與維保，獲得獨(dú)立進(jìn)行系統(tǒng)、GPS、云臺(tái)、任務(wù)設(shè)備連接與調(diào)試云臺(tái)的維修與維護(hù)技術(shù)能力。重點(diǎn)1.飛控的安裝方法；2.GPS的安裝3.云臺(tái)的安裝難點(diǎn)1.飛控與被控設(shè)備的連接2.調(diào)試飛控與被控設(shè)備3.云臺(tái)的連接與調(diào)試教學(xué)方法講授法、討論法、合作探究法、問答法、理實(shí)一體、示范與講解、協(xié)作與自主探究等教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備（10分鐘）1.班級(jí)分組2.飛控、GPS、云臺(tái)的認(rèn)知3.實(shí)訓(xùn)任務(wù)單設(shè)計(jì)提前預(yù)習(xí)本次任務(wù)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)要點(diǎn)。一、知識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)教學(xué)電池的參數(shù)首先，教師通過提問的方式引入本知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，問題為：飛控的作用有哪些？飛控的參數(shù)有哪些？在學(xué)生回答完成后，教師進(jìn)行總結(jié)并示范講解電池的參數(shù)其次，教師根據(jù)不同的飛控向?qū)W生講述電池的性能參數(shù)。學(xué)生分小組討論：常見的飛控有哪些？飛控的作用是什么？飛控的參數(shù)有哪些？學(xué)生討論結(jié)束后，每組派出代表回答問題（2）飛控與其他設(shè)備連接的注意事項(xiàng)教師引導(dǎo)學(xué)生查詢其他設(shè)備與飛控連接的要求隨堂互動(dòng)：不同的性能參數(shù)的飛控有哪些表現(xiàn)不一樣的地方。舉例說明。（3）GPS教師可以通過討論法或問答法進(jìn)行該知識(shí)點(diǎn)的講授，首先讓學(xué)生思考：衡量GPS性能的參數(shù)有哪些？然后讓學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行回答，教師根據(jù)學(xué)生回答情況，進(jìn)行總結(jié)評價(jià)與具體知識(shí)的講解。小組討論：GPS的參數(shù)、GPS測試（4）云臺(tái)教師通過講授法向?qū)W生系統(tǒng)講授云臺(tái)的作用、云臺(tái)參數(shù)設(shè)置的原則。知識(shí)拓展：云臺(tái)設(shè)備的使用舉例等二、任務(wù)實(shí)施任務(wù)準(zhǔn)備1.飛機(jī)準(zhǔn)備2.飛控安裝視頻、其他設(shè)備的連接視頻3.GPS安裝連接視頻4.云臺(tái)安裝連接視頻5.組織學(xué)生對照《工具清單》對所用工具進(jìn)行核對檢查①參照《任務(wù)實(shí)施檢查單》檢查物料是否齊備；②學(xué)習(xí)課程微課，熟悉操作步驟設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生明確理論與實(shí)踐知識(shí)的轉(zhuǎn)化，并了解任務(wù)實(shí)施準(zhǔn)備以及安全操作的重要性。任務(wù)實(shí)施視頻資料準(zhǔn)備步驟1：資料收集步驟2：資料檢查飛控安裝步驟3：認(rèn)知飛控步驟4：飛控參數(shù)步驟5：安裝方法步驟飛控與其他設(shè)備的連接調(diào)試步驟6：連接槽口認(rèn)知步驟7：連接步驟8：測試（4）GPS安裝步驟3：GPS認(rèn)知步驟4：GPS安裝步驟5：GPS連接步驟6：GPS測試云臺(tái)步驟3：云臺(tái)認(rèn)知步驟4：云臺(tái)參數(shù)步驟5：云臺(tái)安裝步驟6：云臺(tái)連接步驟7：云臺(tái)調(diào)試聯(lián)調(diào)步驟1：飛控與其他設(shè)備的控制調(diào)試步驟2；云臺(tái)控制調(diào)試步驟3：GPS工作測試維保牢固性檢查線路正確性檢查通電進(jìn)行功能性檢查通電進(jìn)行性能檢查學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，按照任務(wù)實(shí)施具體步驟，分小組完成無人機(jī)電調(diào)維修和分電板的維修。設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的工作過程，對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及相關(guān)技能。過程評價(jià)組織學(xué)生完成《任務(wù)實(shí)施評價(jià)表》。設(shè)計(jì)意圖使教師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生能夠通過實(shí)訓(xùn)操作發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)漏洞，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。三、評價(jià)與反饋綜合評價(jià)參考《任務(wù)綜合評價(jià)表》對各小組成員進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)進(jìn)行反饋。四、總結(jié)與提升任務(wù)總結(jié)本任務(wù)講解了飛控、GPS、云臺(tái)的性能參數(shù)、飛控、GPS、云臺(tái)的安裝、飛控、GPS、云臺(tái)的外觀檢查、飛控、GPS、云臺(tái)的通電檢查等內(nèi)容。強(qiáng)化提升1.通過多種手段進(jìn)行調(diào)研，梳理出不少于各3種的其他類型的飛控、GPS、云臺(tái)。2.結(jié)合所用型號(hào)的飛控、GPS、云臺(tái)的安裝、調(diào)試方法步驟，完成其他幾類飛控、GPS、云臺(tái)的安裝、測試，并形成一篇分析報(bào)告，主要闡述其他類型飛控、GPS、云臺(tái)的安裝方法、步驟及異同點(diǎn)等。XXXXXX學(xué)院教學(xué)設(shè)計(jì)方案專業(yè)名稱：無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程名稱：無人機(jī)維護(hù)技術(shù)授課教師：XXXXXXXXXXXXX學(xué)院教案 項(xiàng)目一維修部件與系統(tǒng) 任務(wù)7維護(hù)10cc汽油發(fā)動(dòng)機(jī)參考課時(shí)8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)（1）掌握汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝方法。（2）掌握汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的組成程序。（3）掌握汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝注意事項(xiàng)（1）能夠按照程序組裝汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。（2）能夠檢查汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。（3）能夠?qū)Πl(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行維護(hù)。通過練習(xí)油動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝、檢查、調(diào)試、維修維護(hù)等技能，獲得獨(dú)立進(jìn)行汽油發(fā)動(dòng)機(jī)組裝、檢查、維護(hù)的能力。重點(diǎn)1.油發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝方法；2.汽油飛機(jī)的維護(hù)檢查難點(diǎn)1.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的調(diào)試教學(xué)方法講授法、討論法、合作探究法、問答法、理實(shí)一體、示范與講解、協(xié)作與自主探究等教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備（10分鐘）1.班級(jí)分組2.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知3.實(shí)訓(xùn)任務(wù)單設(shè)計(jì)提前預(yù)習(xí)本次