2025年浙教版必修一歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版必修一歷史上冊階段測試試卷549考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、有人評價：“它”極大地動搖了有組織的“牧師的宗教”的權威，根除了大量的迷信、教條和偏見，改變了人們看待自然的方式，也改變了人們看待社會和人類自身的方式，閃爍著“現代性的籌劃”的光輝，卻也陷人了“科學的謬誤”之黑暗，引起了以科學主義為核心的現代性危機。材料中的“它”A.主張“以人為中心”B.倡導進行宗教改革C.構建出“理性王國”D.研究人類反思人類2、1948年9月，中共中央召開政治局工作會議，強調在解放戰(zhàn)爭第三年，必須注意從國民黨統治區(qū)的城市工人和知識分子中吸取干部，后來中共七屆二中全會又重申了這一主張。其主要目的是A.使全黨認識到革命的艱巨性B.積極應對工作任務的轉變C.爭取人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利D.為“一五計劃”實施做準備3、《共產黨宣言》中寫道：“一句話，封建的所有制關系，就不再適應已經發(fā)展的生產力了。這種關系已經在阻礙生產而不是促進生產了。它變成了束縛生產的桎梏。它必須被炸毀，而且已經被炸毀了?，F在，我們眼前又進行著類似的運動。”以上論述旨在A.分析各種假社會主義流派產生的原因B.指出工業(yè)革命促進自由資本主義發(fā)展C.揭露和批判資本主義制度的種種罪惡D.揭示生產力的發(fā)展必將引發(fā)社會變革4、乾隆時期官員謝濟世說：“自后世有密奏之例，小人多以此讒害君子，首告者不知主名，被告者無由申訴，上下相忌，君臣猜疑”，建議“自軍機外，皆用露章，不許密奏”。這反映密折制A.加劇了君相間矛盾B.強化了專制皇權C.分割了軍機處權力D.規(guī)范了官員行政5、馬丁·路德強調因信稱義，認為人只要虔誠信仰，就可以被稱為“義人”，于是信徒就不再是“罪人”，就得救了。這一主張的進步意義在于()A.率先揭露了教會的貪腐B.使人們獲得靈魂自救的自主權和精神自由C.使理性與自由平等思想迅速傳播D.動搖了上帝在人們心目中的地位評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、形成了具有特定內涵的時代精神。

（1）在社會主義建設中，廣大人民自力更生，艱苦奮斗，涌現出無數先進典型和________人物；形成了具有特定內涵的時代精神。

（2）“鐵人”王進喜、黨的好干部________、解放軍好戰(zhàn)士________；都是其中的典型代表。

（3）以李四光、錢學森、鄧稼先、________等為代表的一批著名科學家，在科技事業(yè)和經濟文化建設事業(yè)中作出重大貢獻，成為知識分子的杰出代表。7、_______、_______和_______三大發(fā)明在_______基本成熟；為人類文明的進步作出了重要貢獻。

①雕版印刷已經相當普及，北宋工匠_______發(fā)明了活字印刷術。

②火藥大量制造并用于_______。

③用人工磁化的方法造出的_______，廣泛應用于_______。8、唐太宗。

（1）措施：吸取隋亡教訓，________；勸課農桑、戒奢從簡；知人善任；虛懷納諫。

（2）盛世局面：國家出現了少有的開明政治局面，史稱“________”。9、東周分為________、________兩個階段10、北朝。

（1）含義：4世紀末到7世紀初，北方先后存在的________；東魏和西魏、北齊和北周5個王朝合稱北朝。

（2）政權更迭：4世紀末建立北魏，________年統一北方；6世紀前期，北魏分裂為東魏、西魏，稍后又分別被北齊、北周取代；北周內政修明，滅掉北齊；隋朝取代________；滅掉陳朝，完成統一。

（3）北魏孝文帝改革。

①時間：________世紀后期。

②措施：遷都________；改穿漢族服飾；朝中統一說________；改姓漢姓；仿士族劃分門第；鼓勵鮮卑貴族與漢族高門士族通婚。

③意義：順應了北方民族交往交流交融的趨勢，大大緩解了民族矛盾，促進了北魏的經濟發(fā)展和社會繁榮，為以后北方統一南方及________的出現打下了基礎。11、民族分化政策“________”。

（1）目的：保障蒙古貴族的統治利益。

（2）內容：

。等級。

名稱。

民族。

第一等。

蒙古人。

蒙古族。

第二等。

色目人。

包括原西夏人；畏兀兒人、回回人等。

第三等。

漢人。

原金統治區(qū)的漢族和契丹；女真等族。

第四等。

南人。

原南宋統治區(qū)的居民。

（3）結果：民族矛盾更加尖銳，但民族間的交往和________也得到進一步發(fā)展；加速的元朝的滅亡。12、中央紅軍開始長征。

（1）1934年；中央紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉移，開始長征。這時，“左”傾錯誤領導人又犯了退卻中的逃跑主義錯誤。

（2）國民黨當局集結重兵，布好口袋形陣勢，企圖將紅軍一網打盡。危急關頭，毛澤東根據敵我雙方的________，建議中央紅軍放棄原定計劃，立即改向敵軍力量較薄弱的________挺進。13、中華人民共和國成立的意義。

（1）中華人民共和國的成立，結束了________；封建主義和官僚資本主義長期壓迫和剝削中國各族人民的歷史；人民真正成為國家的主人。

（2）從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向，為實現由________向社會主義過渡創(chuàng)造了前提條件。

（3）中華民族開始以嶄新的姿態(tài)自立于世界民族之林，中國歷史進入________。14、宗教改革：

_______使天主教會的權威受到質疑，人們對_______教廷日益不滿。1517年，德意志人_______撰寫《九十五條論綱》，痛斥教廷推銷_______,拉開了宗教改革的序幕。他認為人的靈魂獲救靠自己的______；上帝面前____;主張建立獨立的民族教會和廉儉教會，力主用______語言進行宗教活動。德意志宗教改革形成了新教中的______。之后還形成了瑞士的加爾文派和_______的國教。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、二戰(zhàn)后形成的資本主義世界經濟體系是以美國為主導的經濟體系；它主要包括資本主義世界貨幣體系和資本主義貿易體系。A.正確B.錯誤16、中國統治集團的不統一為中國革命首先在農村得到發(fā)展提供了可以利用的最大的縫隙。A.正確B.錯誤17、新航路開辟使世界開始成為一個聯系的整體，各地區(qū)各民族間的經濟文化聯系日益密切。A.正確B.錯誤18、被譽為近代中國“開眼看世界”的第一人是魏源，其代表作是《海國圖志》。A.正確B.錯誤19、洋務運動欲“自強”而不強，從根本上說是因為沒有從根本上觸及封建生產關系。A.正確B.錯誤20、洋務運動失敗的根本原因是中體西用，布新而不除舊。A.正確B.錯誤21、1949年，第一屆全國人民代表大會召開，標志著我國根本政治制度的確立。A.正確B.錯誤22、公元前6世紀初，執(zhí)政官梭倫推行改革，動搖了舊氏族貴族世襲特權，保障了公民民主權利，為雅典民主政治奠定了基礎。A.正確B.錯誤評卷人得分四、論述題(共1題，共6分)23、吳曉波在《跌蕩一百年》中說：“正如晚清思想家鄭觀應所說的；“兵戰(zhàn)”與“商戰(zhàn)”是中國復興的兩大主題，而后者的主角就是企業(yè)家階層。雖然他們從來不是革命的主要力量，但并不妨礙他們成為中國進步史上一股不可忽視的力量。”閱讀材料，回答問題。

。張謇（1853—1926）

1909年；成立江蘇咨議局。1910年發(fā)起國會請愿活動。1912年，出任中華民國南京臨時政府實業(yè)部總長，主張發(fā)展民間資本。1895年——1926年間，創(chuàng)辦了20多家近代企業(yè)，300余所各級各類學校，興建了博物館；圖書館、氣象臺等。

盧作孚（1893—1952）

1926年；成立民生輪船公司，并統一川江航運，迫使外國航運勢力退出長江上游。1932年，發(fā)起成立北碚抗日救國義勇軍。1938年，組織指揮宜昌大撤退，用40天時間搶運150萬余人；物資100萬余噸，挽救了抗戰(zhàn)時期整個中國的民族工業(yè)。

范旭東（1883—1945）

1908年；考入日本京都帝國大學化學工業(yè)系。1915年創(chuàng)辦久大精鹽公司，生產出中國制造的第一批精鹽。1918年，成立永利制堿公司。1926年，在費城萬國博覽會上，永利純堿榮膺金質獎章。1955年，久大精鹽廠和永利堿廠合并成天津堿廠，成為天津渤海化工（集團）股份有限公司前身之一。

根據上述材料并結合所學知識，對“企業(yè)家階層是中國進步史上不可忽視的力量”作出合理的解釋。（要求：表述成文，持論有據，論述充分，邏輯清晰）評卷人得分五、簡答題(共2題，共16分)24、思考點。

隋唐盛世形成的原因有哪些?25、對于英國資產階級革命，馬克思認為，“只有經過殘酷的斗爭和通過共和國的政府形式才能從君主專制過渡到君主立憲”。談一下你對這種觀點的理解。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

根據材料中的相關信息“動搖了宗教信仰的權威”、“改變了人們看待社會和人類自身的方式”等可以得出是啟蒙運動，其核心是理性主義，構建“理性王國”，C項正確；A是文藝復興的主張，排除A項；B為宗教改革的主張，排除B項；D為智者學派的主張，排除D項。故選C項。2、B【分析】【分析】

【詳解】

1949年春天召開中共七屆二中全會；當時國民黨已經大勢已去，此時中共中央強調從國民黨統治區(qū)的城市工人和知識分子中吸取干部，意在為即將建立的全國政權吸收行政管理人才，提高執(zhí)政能力，應對工作任務（工作重心從農村轉向城市）的轉變，故選B；中共七屆二中全會召開時，解放戰(zhàn)爭已經接近尾聲，因此，材料舉措目的不是認識革命的艱巨性，排除A；吸取的人才主要是知識分子和干部，這類人是管理人才，軍事方面能力有限，故其目的不是爭取人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利，排除C；1953年開始“一五計劃”，而此時新中國還沒有成立，排除D。

【點睛】3、D【分析】【詳解】

根據材料“封建的所有制關系，阻礙生產而不是促進生產了。它變成了束縛生產的桎梏。它必須被炸毀，而且已經被炸毀了”可知，這里強調的是生產力發(fā)展要求生產關系與之適應，推動著社會變革,旨在說明社會變革的動力與趨勢，D項正確；材料產并沒有分析假社會主義流派的產生“原因”，A項錯誤；材料沒有提到工業(yè)革命對自由資本主義的作用，B項錯誤；材料不是在分析資本主義制度的矛盾與罪惡，C項錯誤。4、B【分析】【詳解】

詳解

根據“自后世有密奏之例，小人多以此讒害君子，首告者不知主名，被告者無由申訴，上下相忌，君臣猜疑”可得出密折制推行后，使官員相互猜疑，相互牽制，加強了皇權，B項正確；材料沒有體現君臣矛盾，排除A項；材料沒有體現軍機的權力被分割，排除C項；材料沒有體現對官員的規(guī)范，排除D項。故選B項。5、B【分析】【詳解】

馬丁·路德強調因信稱義；主張個人與上帝的直接溝通，使人們獲得靈魂自救的自主權和精神自由，故答案為B項；馬丁·路德強調因信稱義與揭露教會貪腐無關，排除A項；這一主張沒有涉及理性和自由平等，排除C項；馬丁·路德主張個人與上帝直接溝通，沒有動搖上帝在人們心目中的地位，排除D項。

【點睛】

宗教改革宣揚每個人都是自己的牧師，反對羅馬教皇、天主教會的特權，提倡個性解放，強調個人信仰自由，強調個人與上帝的直接溝通。宗教改革否定教皇的權威，打破了天主教會的精神枷鎖，摧毀了天主教的精神獨裁，使人們獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權。二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知，在社會主義建設中，涌現出無數先進典型和英雄模范人物。其中黨的好干部焦裕祿、解放軍好戰(zhàn)士雷鋒，都是其中的典型代表，科學家則以李四光、錢學森、鄧稼先、華羅庚等為代表【解析】英雄模范焦裕祿雷鋒華羅庚7、略

【分析】【詳解】

結合所學內容可知，印刷術、火藥和指南針三大發(fā)明在宋朝基本成熟，為人類文明的進步作出了重要貢獻。雕版印刷已經相當普及，北宋工匠畢昇發(fā)明了活字印刷術?；鹚幋罅恐圃觳⒂糜谲娛?。用人工磁化的方法造出的指南針，廣泛應用于航海。所以①是印刷術，②是火藥，③是指南針，④是宋朝，⑤是畢昇，⑥是軍事，⑦是指南針，⑧是航海?！窘馕觥坑∷⑿g火藥指南針宋朝畢昇軍事指南針航海8、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】輕徭薄賦貞觀之治9、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知，東周分為春秋、戰(zhàn)國兩個階段。所以①處為春秋，②處為戰(zhàn)國。【解析】春秋戰(zhàn)國10、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知，北方先后存在北魏、東西魏和北齊北周；439年北魏統一北方；隋朝取代的是北周，滅掉陳，統一全國；5世紀后期，北魏孝文帝改革，遷都洛陽；統一說漢話；北魏孝文帝改革為隋唐盛世奠定基礎?！窘馕觥勘蔽?39北周5洛陽漢語隋唐盛世11、略

【分析】【詳解】

結合所學內容可知，元代實行民族分化政策，推行四等人制；由于民族分化政策導致元代的民族矛盾尖銳，但民族間的交往和交融也在進一步發(fā)展，最終加速了元朝的滅亡。所以①是四等人制，②是交融?！窘馕觥克牡热酥平蝗?2、略

【分析】【詳解】

根據所學可知，國民黨當局集結重兵，布好口袋形陣勢，企圖將紅軍一網打盡。危急關頭，毛澤東根據敵我雙方的軍事態(tài)勢，建議中央紅軍放棄原定計劃，立即改向敵軍力量較薄弱的貴州挺進。所以①處應填“軍事態(tài)勢”；②處應填“貴州”?！窘馕觥寇娛聭B(tài)勢貴州13、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知，中華人民共和國的成立，結束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義長期壓迫和剝削中國各族人民的歷史，人民真正成為國家的主人，從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向，為實現由新民主主義向社會主義過渡創(chuàng)造了前提條件。中華民族開始以嶄新的姿態(tài)自立于世界民族之林，中國歷史進人新紀元。故①帝國主義；②新民主主義；③新紀元。【解析】帝國主義新民主主義新紀元14、略

【分析】【詳解】

結合所學內容可知，文藝復興使天主教會的權威受到質疑，人們對羅馬教廷日益不滿。1517年，德意志人馬丁·路德撰寫《九十五條論綱》，痛斥教廷推銷贖罪券,拉開了宗教改革的序幕。他認為人的靈魂獲救靠自己的信仰；上帝面前人人平等;主張建立獨立的民族教會和廉儉教會，力主用民族語言進行宗教活動。德意志宗教改革形成了新教中的路德派。之后還形成了瑞士的加爾文派和英國的國教?！窘馕觥课乃噺团d羅馬馬丁·路德贖罪券信仰人人平等民族路德派英國三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【詳解】

結合所學可知，二戰(zhàn)破壞了原有的資本主義世界經濟體系。二戰(zhàn)后，在美國主導下建立了以美元為中心的資本主義世界貨幣體系——布雷頓森林體系，美國還主導建立了關稅和貿易總協定這一資本主義貿易體系，所以說，“二戰(zhàn)后形成的資本主義世界經濟體系是以美國為主導的經濟體系；它主要包括資本主義世界貨幣體系和資本主義貿易體系”這一說法是正確的。16、A【分析】【分析】

【詳解】

依據所學知識可知，中國是一個政治經濟發(fā)展極不平衡的半殖民地半封建的大國，反革命營壘內部不統一并充滿矛盾，即中國統治集團的不統一為中國革命首先在農村得到發(fā)展提供了可以利用的最大的縫隙。故正確。17、A【分析】【詳解】

新航路的開辟使世界開始走向整體，促進資本的原始積累以及全世界物種的交流與傳播，加強了各大陸之間的聯系。同時殖民國在亞非拉地區(qū)掠奪資源、屠殺與奴役當地居民、販賣奴隸等暴行造成了如今亞非拉地區(qū)總體落后的局面。故該說法正確。18、B【分析】【詳解】

近代中國被稱為“開眼看世界第一人”的是林則徐，題干描述錯誤。19、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，洋務運動之所以失敗，之所以洋務運動欲“自強”而不強的結局從根本上說是因為沒有改變封建制度，即沒有從根本上觸動封建生產關系，故題干說法正確。20、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，洋務運動失敗的根本原因是清政府未徹底變革封建制度，故題干說法正確。21、B【分析】【詳解】

1954年，第一屆全國人民代表大會召開，標志著我國根本政治制度——全國人民代表大會制度的確立。故答案為：錯誤。22、A【分析】【詳解】

公元前509年，梭倫改革實行財產登記制度，動搖了舊氏族貴族世襲特權，保障了公民民主權利，奠定了雅典民主政治基礎，本題正確，選擇A。四、論述題(共1題，共6分)23、略

【分析】【詳解】

本題是開放性試題。其主旨是闡述近代中國民族工業(yè)的曲折發(fā)展歷程?？山Y合所學從民族工業(yè)的興起與產生的原因及基本歷程概括。如可從工業(yè)文明的沖擊；西方資本主義入侵，民族危機嚴重，社會經濟落后；受實業(yè)救國思想的影響和愛國心的驅使等角度概括民族工業(yè)初步發(fā)展的原因。同時也從經濟、政治等方面概括其歷程。再結合所學從張謇、盧作孚、范旭東等企業(yè)家的種種活動所產生的影響角度概括。【解析】角度一：工業(yè)文明的沖擊；西方資本主義入侵；民族危機嚴重，社會經濟落后；受實業(yè)救國思想的影響和愛國心的驅使。

角度二：在經濟上；盧作孚創(chuàng)辦民生輪船公司；范旭東創(chuàng)辦久大精鹽公司等促進了民族工業(yè)的發(fā)展，并對外國資本主義侵略起到了一定的抵制作用。在政治上，張謇組織成立江蘇咨議局，推動晚晴改革，促進政治民主化；盧作孚組織抗日救國義勇軍，利用自己公司資源積極開展抗日救國活動，推動了救亡圖存運動的發(fā)展。在文化上，張謇、盧作孚、范旭東積極投資興辦各類學校，圖書館等，培養(yǎng)了一批近代化實用人才，促進文化教育的發(fā)展。在科技上，范旭東等企業(yè)家打破外資封鎖，在化工技術和設備上不斷研究，促進了近代科技發(fā)展，提高了中國科技在國際上的地位。

角度三：張謇、盧作孚、范旭東等企業(yè)家的種種活動，反映了近代企業(yè)家階層在救國道路上的積極探索，體現了強烈的愛國精神和責任擔當；推動了中國近代經濟、政治、科技以及文化教育等方面的進步，促進近代中國的社會轉型。五、簡答題(共2題，共16分)24、略

【分析】【詳解】