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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、目前非洲正在流行埃博拉病毒所引起的埃博拉病,下列有關(guān)埃博拉病毒特征的敘述中,不正確的是()A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.有遺傳物質(zhì)C.寄生生活D.個體微小2、水稻與水葫蘆都是生活在水中的植物,它們適應(yīng)水生生活的共同特點是()A.根不發(fā)達(dá),通氣組織發(fā)達(dá)B.根和通氣組織都發(fā)達(dá)C.根發(fā)達(dá),通氣組織不發(fā)達(dá)D.根和通氣組織都不發(fā)達(dá)3、下列不屬于脊椎動物的是()A.熊貓B.中華鱘C.河蚌D.家鴿4、某人雙腎功能衰竭,則不能進(jìn)行()A.維持氧和二氧化碳的相對穩(wěn)定B.調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的代謝和排出代謝廢物C.維持血糖在0.1%左右D.體內(nèi)有機(jī)物的分解5、下列四種植物中,具有根、莖、葉,但不能產(chǎn)生種子的是()A.B.C.D.6、下列哪種因素與慢性、非傳染性疾病無關(guān)?()A.不健康的生活方式B.長期影響人們健康的環(huán)境因素C.遺傳因素D.生活環(huán)境中的病原體7、下列有關(guān)人的發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.人體的發(fā)育開始于受精卵B.胎兒通過胎盤、臍帶從母體中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D.男孩在青春期喉結(jié)開始突出與雄性激素的作用有關(guān)8、下列說法中,錯誤的是()A.海帶和紫菜都沒有根、莖、葉的分化B.葫蘆蘚具有莖和葉,但莖中沒有導(dǎo)管C.腎蕨具有根、莖、葉,體內(nèi)有疏導(dǎo)組織D.銀杏和杏樹都能結(jié)出果實,果實中含有種子9、下列具有固氮作用的是()A.硫細(xì)菌B.根瘤菌C.硝化細(xì)菌D.藍(lán)藻評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳.回顧你的實驗過程回答下列問題.
(1)在觀察A時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是____.
觀察B時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官____;觀察C時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的____;它是氣體出入的門戶.
(2)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn),D具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[____]____與肺相通,每呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是____.
(3)小明根據(jù)所學(xué)知識,將以上動物分為兩類BCD和A,試分析小明的分類依據(jù)是____.11、玉米是我們聊城市的主要經(jīng)濟(jì)作物;是重要的飼料作物,又是食品;化工、燃料、醫(yī)藥等行業(yè)的重要原料.玉米中除了含有碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、胡蘿卜素外,還含有異麥芽低聚糖、核黃素、維生素等營養(yǎng)物質(zhì).這些物質(zhì)對預(yù)防心臟病、癌癥等疾病有很大的好處.如圖是玉米種子及種子萌發(fā)過程的圖解,請根據(jù)所學(xué)知識,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖A所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是[____],說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是____.
(2)圖B為玉米種子萌發(fā)的過程,玉米種子萌發(fā)初期所需要的營養(yǎng)來自圖A中[____],萌發(fā)出土后其生長發(fā)育所需要的有機(jī)物來自____.
(3)圖B中的玉米幼苗是由圖A中哪部分相應(yīng)的結(jié)構(gòu)發(fā)育來的?____(填序號).
(4)“有收無收在于水,收多收少在于肥.”這句農(nóng)諺說明了植物生長需要水和無機(jī)鹽.植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是圖C中的[____],植物吸收的水分絕大部分用于____.
(5)若圖B中的玉米幼苗生長一段時間后,植株特別矮小,葉片暗綠色,并出現(xiàn)紫色,應(yīng)及時施含____的無機(jī)鹽.
(6)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,圖C中②屬于____組織.12、
(1)圖中親緣關(guān)系最近的兩種植物是____,判斷的理由是____;
(2)保護(hù)生物多樣性的根本措施是____,最為有效的措施是____.13、(2014秋?越秀區(qū)校級期末)人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程,請分析回答下列問題:
(1)某同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等,魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道中的____(填器官名稱)后就開始消化,但只有到了小腸最終消化為____后;才能夠被人體吸收進(jìn)入血液.
(2)霧霾天氣首先危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和____組成,呼吸道能保證氣流暢通主要是因為呼吸道有____做支架.當(dāng)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液中氧含量____(選填“增加”或“減少”);肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的____(選填“動脈血”或“靜脈血”).
(3)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動.在抽血或輸液時,用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來后,會看到“青筋”暴起的現(xiàn)象,這與該血管中的____有關(guān).
(4)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時,不僅把運來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的____還把它結(jié)合的氧釋放出來供細(xì)胞利用.
(5)健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因為____的重吸收作用.人糞尿中的有機(jī)物能被____利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機(jī)鹽后可以被植物的____(填器官名稱)吸收.由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系.14、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解.請回答下列問題:
(1)圖中的生物由于食物關(guān)系而形成一個食物網(wǎng),如需構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的生物成分是____.
(2)該食物網(wǎng)共有____條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈____.
(3)假若在該生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是____.
(4)如果鼠的數(shù)量大量增加,蛇、狐和鷹的數(shù)量將隨之增加,從而使鼠的數(shù)量受到抑制而下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有____能力.15、棉花是我市重要的經(jīng)濟(jì)作物之一.市農(nóng)業(yè)局科技人員對棉花的種植與管理技術(shù)給出了以下建議:
①施基肥;播種前施足底肥;農(nóng)家肥(由秸桿落葉;動物尿糞等形成)和化肥相結(jié)合.
②播種.條播;每畝需毛籽種子10~12斤;點播或穴播,毛籽每穴3-5粒.
③地膜覆蓋.覆蓋地膜時;地膜要與地面緊密接觸.
④合理密植.既要保證一定的母株數(shù);又要確保棉田通風(fēng)透光以利結(jié)桃.
⑤間作套種.在棉花生長前期;可以選擇短季春栽蘿卜品種進(jìn)行套種.
⑥中耕除草;適時追肥.在不同生長期追加含氮磷鉀等的肥料.
⑦適時打頂.在一定的生長期進(jìn)行“打頂”;即摘除頂芽.
請分析回答:
(1)施用農(nóng)家肥可以增加棉田中二氧化碳的濃度,增強光合作用效率,提高棉花產(chǎn)量.二氧化碳濃度增加的原因____.
(2)棉花播種期間要進(jìn)行地膜覆蓋,目的是維持種子萌發(fā)時所需要的____.
(3)在不同生長期適時追加不同的肥料,保證棉花正常生長,說明____.
(4)合理密植和棉田間作套種的目的都是____,適時中耕松土有利于棉花生長的原因是____.
(5)棉桃成熟期,植株吸收的水分主要用于____.16、(2004秋?銅山縣期末)圖Ⅱ是圖I中的一個細(xì)胞在不同環(huán)境下的狀態(tài);請據(jù)圖回答:
(1)C細(xì)胞此時處于____狀態(tài),原因是細(xì)胞周圍溶液的濃度過____.
(2)若此時的C細(xì)胞代表圖I植株的所有細(xì)胞的變化趨勢,那么整個植物體表現(xiàn)的現(xiàn)象是____;解決的辦法是適當(dāng)____(填澆水或施肥).
(3)玉米的穗常有缺?,F(xiàn)象,這往往是由于____引起的.
(4)根據(jù)種子的胚中含有子葉的數(shù)目,通常將植物分為單、雙子葉植物,那么,玉米是____子葉植物(填單或雙).
(5)圖中[1]是____花,[2]是____花.17、如圖為某同學(xué)畫出的草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng);請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生物系統(tǒng)組成成分并不完整,還缺少____部分和____.
(2)請寫出圖中最長的一條食物鏈____.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)DDT污染,那么單個生物體內(nèi)DDT含量最多的是____.
(4)若人為在該生態(tài)系統(tǒng)中放入大量白鼠,在短時間內(nèi),綠色植物數(shù)量會____,鷹的數(shù)量會____,隨后,鼠的數(shù)量會減少至一定數(shù)量,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、骨骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長長有關(guān).____.(判斷對錯)19、人糞尿中有大量的有價值的東西,所以好直接施到農(nóng)田中.____.(判斷對錯)20、吸入毒品除呼吸道首先受害以外,神經(jīng)、循環(huán)、消化等器官也要受損害.____(判斷對錯)21、用手捏的方法可以知道豬心的左心室比右心室壁要厚一些.____.22、冬天的雷鳥和夏天的雷鳥體色不同,說明雷鳥具有保護(hù)色,能適應(yīng)不同的環(huán)境.____.(判斷對錯)23、動物獲得后天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān).____.(判斷對錯)24、冬蟲夏草是一種草本植物____.(判斷對錯)25、雌蛙的鳴叫十分嘹亮.____.(判斷對錯)26、蜥蜴的皮膚干燥而粗糙,但可以防止體內(nèi)的水分過多散失.____.(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共4題,共24分)27、連線題:請用直線把各類微生物及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用連接起來28、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng);請據(jù)圖分析:
(1)如圖中有____條食物鏈,其中和老鼠有關(guān)的有____條.請寫出任意一條食物鏈____.
(2)該食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是____,它可以通過____作用制造出有機(jī)物.
(3)如果要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所展示的生物外,必不可少的成分還有____和____
(4)在該食物網(wǎng)中兔子、老鼠和食草昆蟲三種動物之間是____關(guān)系.
(5)由于人類捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和____.但是過一段時間又會恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力,但是這種能力是____的;所以我們要保護(hù)生物,不能隨意破壞。
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,____和____會通過食物鏈和食物網(wǎng)流動.29、葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶等五種物質(zhì)如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)①是我國一級保護(hù)植物,屬于____類植物.
(2)②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,因為其____過程離不開水.
(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外____包被.與③和⑤相比,②屬于____植物.
(4)圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是____.
A.④②①③⑤,B.②④①⑤③,C.④②①⑤③,D.②④①③⑤30、依照你在顯微鏡下觀察到的蠶豆葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),用鉛筆畫一個蠶豆葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,并標(biāo)注出細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的名稱.評卷人得分五、實驗探究題(共3題,共15分)31、小蘭通過新聞得知,廣西龍江發(fā)生重金屬鎘污染事件。鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色,茄子辣椒則形態(tài)恐怖。她想,含鉻的溶液會不會降低水稻種子的發(fā)芽率呢?在老師的指導(dǎo)下,她設(shè)計了以下探究實驗:(1)實驗假設(shè):(2)方法步驟:①取兩個培養(yǎng)皿分別編號甲、乙,底部墊有四層紗布。向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鉻溶液;向乙培養(yǎng)皿倒入,作為甲培養(yǎng)皿的組。②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒。每個培養(yǎng)皿不能只用一粒種子的原因是為了避免。③置于30℃和有充足空氣的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次,連續(xù)7填記錄水稻種子的萌發(fā)情況。④為了使探究實驗發(fā)芽率的結(jié)果可靠,對本實驗還應(yīng)設(shè)置,取其平均值為為實驗結(jié)果。(3)實驗結(jié)果:甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%;乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%。(4)根據(jù)實驗結(jié)果,能夠得到的實驗結(jié)論是。32、(7分)如圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖.實驗(二)是在實驗(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn).請據(jù)圖回答問題:(1)實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過進(jìn)行的?(2)實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與有關(guān)?(3)預(yù)測實驗(二)結(jié)果:A、B、C三塑料袋中水珠數(shù):袋壁內(nèi)水珠最多;袋壁內(nèi)水珠較少;袋壁內(nèi)水珠最少.(4)實驗(二)結(jié)論:.(5)對比實驗(二)裝置,說明實驗(一)裝置存在的不足之處(能說出一點即可)..33、下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中信息,回答下列問題(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____?(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用_____和______兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進(jìn)行對照實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要__________。(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析。第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);第二步:將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間。結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)___(填“沒有”或“有”)影響。評卷人得分六、綜合題(共3題,共12分)34、1976年再蘇丹南部和剛果埃博拉地區(qū)發(fā)現(xiàn)埃博拉病毒存在后;引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注和重視.“埃博拉”由此而得名.埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,感染著癥狀,包括惡心;嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等,2014年09月28日,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,超過6200人受到埃博拉病毒感染,死亡人數(shù)超過2900人,死亡率在50%至90%之間,致死原因為中風(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭.
埃博拉是人畜共通病毒;世界衛(wèi)生組織研究認(rèn)為果蝠是病毒可能的原宿主.因為埃博拉致命里,加上目前尚未有人和疫苗被證實有效,埃博拉被列為生物安全第四級病毒,也同時被視為生物恐怖主義的工具之一.世界衛(wèi)生組織9月26日指出,該組織專家正在對埃博拉疫苗進(jìn)行臨床試驗,有望2015年初開始投入使用.目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已經(jīng)感染的病人完全隔離開來.
(1)正常人在患病親厚,再傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)分別屬于____和____.
(2)研究康復(fù)患者的血清有助于研制埃博拉疫苗,是因為康復(fù)患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白質(zhì),即____.
(3)在免疫學(xué)上,“埃博拉”病毒相當(dāng)于____.
(4)疫苗是用失活或減毒的____制成的生物制品.
(5)預(yù)防傳染病流行的措施中,除了控制傳染源,還有____和____.35、甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后;不久就蔓延到許多國家.5月份,泉州也確診出首例甲型H1N1流感患者.該疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道傳染?。饕且愿腥菊叩目人曰驀娞鐬槊浇?,也可通過手指與眼;鼻、口的接觸來傳播.
請根據(jù)上述材料回答:
(1)從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)分析,甲型H1N1流感患者屬于____.
(2)從傳染病預(yù)防的三個措施看,打噴嚏時掩住口鼻、勤洗手等是為了切斷____.
(3)從免疫學(xué)的角度分析,研制并使用疫苗將大大減少甲型H1N1流感的患病率.原因是:注射疫苗后,人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的____(填“抗原”或“抗體”),從而發(fā)揮機(jī)體的免疫作用.36、干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力的多潛能細(xì)胞;在一定條件下,它可以分化成多種功能細(xì)胞.干細(xì)胞的用途非常廣泛,涉及醫(yī)學(xué)的多個領(lǐng)域.目前,科學(xué)家已經(jīng)能夠在體外鑒別;分離、純化、擴(kuò)增和培養(yǎng)人體胚胎干細(xì)胞,并以這樣的干細(xì)胞為“種子”,培養(yǎng)出一些人的組織器官.干細(xì)胞及其衍生組織器官的廣泛臨床應(yīng)用,將產(chǎn)生一種全新的醫(yī)療技術(shù),也就是再造人體正常的甚至年輕的組織器官,從而使人能夠用自己的或他人的干細(xì)胞或由干細(xì)胞所衍生出的新的組織器官,來替換自身病變的或衰老的組織器官.
以上信息說明干細(xì)胞具有什么功能?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡單的生物.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.病毒不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體.因此煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)非常簡單,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.【解析】【解答】解:A;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);而不是有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A不正確;
B;病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;因此病毒有遺傳物質(zhì),B正確;
C;病毒不能獨立生存;只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,因此病毒是寄生生活,C正確;
D;一個病毒的大小約為10~300納米;因此病毒個體微小,D正確.
故選:A.2、A【分析】【分析】水稻與水葫蘆都是生活在水中的植物,由于在水中受水生環(huán)境的影響,它們都有適于水中生活的特點.(1)根系不發(fā)達(dá);(2)往往有發(fā)達(dá)通氣組織,便于呼吸.【解析】【解答】解:水稻與水葫蘆都是生活在水中的植物;它們都有適于水中生活的特點.(1)根系不發(fā)達(dá);(2)往往有發(fā)達(dá)通氣組織,便于呼吸.選項B;C、D敘述錯誤,選項A敘述正確,符合水稻與水葫蘆的特點.
故選:A3、C【分析】【分析】了解常見的脊椎動物和無脊椎動物.【解析】【解答】解:對動物進(jìn)行分類;除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,如熊貓;中華鱘、家鴿等,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,如河蚌等.故C符合題意.
故選:C.4、B【分析】【分析】此題考查腎臟的功能和排尿的意義.腎臟的功能是形成尿,人體排出尿液的意義主要有以下幾個方面:一、有利于廢物隨尿液及時排出;二、調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡;三、維持了組織細(xì)胞的正常生理功能.腎衰竭病人不能形成尿,得不到及時有效地治療,會危及生命.【解析】【解答】解:雙腎功能衰竭;人體不能排尿,就不能使人體內(nèi)水分和無機(jī)鹽保持平衡,也不能維持組織細(xì)胞的正常生理功能,廢物不能及時排出,人體健康會受到危害.
A中維持氧和二氧化碳相對平衡的是呼吸系統(tǒng);
C中維持人體內(nèi)血糖含量穩(wěn)定在0.1%左右的是胰島素;
D體內(nèi)有機(jī)物是在氧的作用下分解的;其發(fā)生的部位是細(xì)胞的線粒體.
故選:B.5、A【分析】【分析】【解析】【答案】A6、D【分析】解:健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病;而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量.值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的.因此,慢性;非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外,還與個人的生活方式有關(guān),不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展.選擇健康的生活方式:堅持合理營養(yǎng);堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;合理用藥;積極參加集體活動,而存在于人們生活環(huán)境中的病原體與慢性、非傳染性疾病無關(guān).
故選:D
生活方式與人體的健康息息相關(guān).為了提高生活質(zhì)量;要建立健康的生活方式.健康的四大基石有:合理膳食;適量運動、戒煙限酒、心理平衡.
解題的關(guān)鍵是熟悉慢性、非傳染性疾疾病的發(fā)病原因和健康的生活方式.【解析】【答案】D7、C【分析】解:A;人體是由受精卵發(fā)育而成的.受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化;形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成人體,不符合題意.
B;精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵;在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中,其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃;胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外,不符合題意.
C;青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征.所以大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征是錯誤的,符合題意.
D;青春期是一個身體生長和發(fā)育變化的階段;其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),如男孩長喉結(jié)、胡須;女孩骨盆變大、乳房發(fā)育等.不符合題意.
故選:C
發(fā)育是指從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程;人體發(fā)育的整個過程可以分為兩個階段:一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒,二是從嬰兒出生發(fā)育到個體性成熟.
解題的關(guān)鍵是知道青春期的主要特征和人的發(fā)育過程,【解析】C8、D【分析】【分析】藻類植物;結(jié)構(gòu)簡單,無根;莖、葉的分化;
苔蘚植物有莖和葉的分化;但沒有真正的根;
蕨類植物;有了根;莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;
裸子植物;無花,種子裸露,不能形成果實,只有根;莖、葉、種子四種器官;
被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.【解析】【解答】解:A;海帶和紫菜都屬于藻類植物;結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;A正確;
B;葫蘆蘚屬于苔蘚植物;有莖和葉的分化,莖中沒有輸導(dǎo)組織,B正確;
C;腎蕨屬于蕨類植物;有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,C正確;
D;銀杏屬于裸子植物;杏屬于被子植物;被子植物能結(jié)果實,果實中含有種子,裸子植物的種子裸露,不能結(jié)果實,D錯誤;
故選:D.9、B【分析】【分析】本題考查的是共生的內(nèi)容、細(xì)菌與人類生活的關(guān)系,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:在豆科植物的根瘤中;有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物.二者互惠互利,共同生活.可見根瘤菌對豆科植物的生長是有利的.像這樣,細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生.
故選:B.二、填空題(共8題,共16分)10、蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸鰓氣門2氣囊雙重呼吸呼吸器官的有無【分析】【分析】(1)蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的陰暗潮濕的土壤中;蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液;始終保持濕潤的體壁來完成.
(2)軟體動物的身體柔軟;身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭;足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.
(3)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).
(4)鳥類的主要特征是:有喙無齒;身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
(5)圖中,A蚯蚓,圖B是河蚌,1是斧足、2鰓、3是出水管,圖C是蝗蟲,圖D中,1是氣管、2是氣囊、3是肺.【解析】【解答】解:(1)A圖是蚯蚓;蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣,蚯蚓體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管,體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤,氧氣就溶解在體表的黏液中,然后再滲入體壁的毛細(xì)血管里,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁排出體外.所以“在觀察A時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤”,原因是維持正常的呼吸;觀察B河蚌時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官鰓;蝗蟲的呼吸器官是氣管,氣體通過位于蝗蟲胸部和腹部的氣門直接進(jìn)入氣管,從而完成呼吸.因此觀察C時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的氣門,它是氣體出入的門戶.
(2)“探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時”;發(fā)現(xiàn),D具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[2]氣囊與肺相通,“每呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換”,這種特有的呼吸方式是雙重呼吸.
(3)A蚯蚓沒有專門的呼吸器官;BCD的呼吸器官分別是鰓;氣管、肺,因此“小明根據(jù)所學(xué)知識,將以上動物分為兩類BCD和A”,表明小明的分類依據(jù)是呼吸器官的有無.
故答案為:(1)維持正常的呼吸。
(2)鰓;氣門。
(3)2;氣囊;雙重呼吸。
(4)呼吸器官的有無11、略
【分析】【分析】圖A中1種皮,2胚乳,3子葉,4胚芽,5胚軸,6胚根,圖C中,圖C中④是成熟區(qū),③是伸長區(qū),②是分生區(qū),①是根冠,各部分各具有一定的功能.【解析】【解答】解:(1)玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里;其儲存的營養(yǎng)物質(zhì)的主要是淀粉,淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性.因此圖一所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是2胚乳.
(2)玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里;所以玉米種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì)來自于胚乳,植物的光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物.萌發(fā)出土后其生長發(fā)育所需要的有機(jī)物來自光合作用.
(3)種子的胚是一個幼小生命體;胚由胚芽;胚軸、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位;圖B中的玉米幼苗是由圖A中3子葉、4胚芽、5胚軸、6胚根發(fā)育而成的.
(4)④成熟區(qū);生有大量的根毛,大大增加了吸收的面積,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要區(qū)域,植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,可見,植物吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用.
(5)植物生活中最多的無機(jī)鹽是氮;磷、鉀.含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長;使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運輸.一株植物比其它的矮小瘦弱,而且葉片發(fā)黃,表明該棵番茄缺少氮肥.缺磷時,幼芽和根系生長緩慢,植株矮小,葉色暗綠,無光澤,背面紫色.缺鉀時,植物易倒伏,葉片脈間缺綠,且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織,漸呈焦枯狀.若圖B中的玉米幼苗生長一段時間后,植株特別矮小,葉片暗綠色,并出現(xiàn)紫色,應(yīng)及時施含磷的無機(jī)鹽.
(6)②分生區(qū);能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,屬于分生組織.
故答案為:(1)2;淀粉;
(2)胚乳;光合作用;
(3)3456;
(4)④;蒸騰作用;
(5)磷;
(6)分生12、略
【分析】【分析】(1)生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等);即性狀差異,把生物劃分為種和屬等不同的等級.生物的分類等級從大到小依次是界;門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少;
(2)保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)由圖可知;親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和月季,因為小麥和月季都屬于種子植物門,共同特征最多,而滿江紅屬于蕨類植物門;
(2)保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境;生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物的棲息環(huán)境;保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).
故答案為:
(1)小麥和月季;小麥和月季都屬于種子植物門;共同特征最多,而滿江紅屬于蕨類植物門;
(2)保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;建立自然保護(hù)區(qū).13、略
【分析】【分析】(1)蛋白質(zhì)在胃里初步消化;然后進(jìn)入小腸最終被消化為氨基酸;
(2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換是通過氣體擴(kuò)散作用實現(xiàn)的;肺靜脈流動著動脈血,肺動脈流動著靜脈血;
(3)靜脈瓣存在在四肢的靜脈內(nèi);有防止血液倒流的作用;
(4)紅細(xì)胞有運輸氧的功能;
(5)尿液的成分是水、無機(jī)鹽、尿素,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,在小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液;
(2)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成;呼吸道能保證氣流暢通主要是因為呼吸道有故或軟骨做支架.肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換是通過氣體擴(kuò)散作用實現(xiàn)的.當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少;顏色暗紅的靜脈血變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血;
(3)在靜脈血管內(nèi);血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端的,因此在抽血或輸液時,用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來后,因靜脈內(nèi)具有防止血液倒流的靜脈瓣,所以血液不會倒流而會出現(xiàn)結(jié)狀突起,我們看到“青筋”暴起.這與該血管中的結(jié)構(gòu)靜脈瓣有關(guān);
(4)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì);叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.因此當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時,由于細(xì)胞里氧氣的濃度低,此時血紅蛋白與氧分離,擴(kuò)散到組織細(xì)胞里,供細(xì)胞利用;
(5)人體代謝廢物由血液運輸?shù)侥I臟;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血液中的尿酸;尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用,濾過到腎小囊中,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中,送回到血液,99%的原尿(主要是水和葡萄糖、無機(jī)鹽)會被重吸收,最終原尿僅有1%(剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等)就形成尿液,因此,正常人每天形成的原尿約有150升,每天排出的尿液約1.5升,主要是因為腎小管的重吸收作用;人糞尿中的有機(jī)物被大量的腐生的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,歸還土壤,供植物重新利用,根所吸收的無機(jī)鹽只有溶解于水中,才能被植物體所吸收,并運輸?shù)街参矬w的各個器官.
故答案為:(1)胃;氨基酸;
(2)肺;骨或軟骨;增加;動脈血;
(3)靜脈瓣;
(4)血紅蛋白;
(5)腎小管;腐生的細(xì)菌、真菌;根.14、略
【分析】【分析】此題需了解生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,一個完整生態(tài)系統(tǒng)不能缺少非生物部分(陽光、空氣、溫度、水等),及生物部分中的分解者(細(xì)菌、真菌).食物網(wǎng)是由食物鏈交錯形成的,對于食物網(wǎng)是由幾條食物鏈組成的,數(shù)食物鏈的條數(shù)時,要從綠色植物數(shù)起,然后按箭頭指向依次下去,直到最高的營養(yǎng)級別.在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進(jìn)行積累,食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是最高的一個營養(yǎng)級,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是不斷變化的生態(tài)系統(tǒng)就是通過自身調(diào)節(jié)恢復(fù)平衡.【解析】【解答】答;(1)該圖示要想成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的話;還缺少分解者及非生物部分,圖中有生物部分有生產(chǎn)者和消費者,缺分解者.
(2)生產(chǎn)者和消費者之間;主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了食物網(wǎng).計算食物鏈的條數(shù),從植物開始算有幾個分支,每個分支有幾條,最后求每個分支的條數(shù)的和即食物鏈的條數(shù).寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物.食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向.該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,寫出一條最長的食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(3)有毒物質(zhì)沿著食物鏈進(jìn)行積累;食物鏈中農(nóng)藥含量最高的生物類群是最高的一個營養(yǎng)級即鷹.
(4)如果鼠的數(shù)量大量增加;蛇;狐和鷹的數(shù)量將隨之增加,從而使鼠的數(shù)量受到抑制而下降,是因為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是不斷變化的,生態(tài)系統(tǒng)就是通過自身調(diào)節(jié)恢復(fù)平衡.
故本題答案為:
(1)分解者(2)5;草→鼠→蛇→鷹(3)鷹(4)自動調(diào)節(jié)15、略
【分析】【分析】分析實驗裝置可知,該實驗小組想通過萌發(fā)的種子和幼苗來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳、光合作用需要二氧化碳、蒸騰作用散失水分.呼吸作用的強度和氧氣的濃度和溫度等有關(guān).據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:(1)光合作用的原料之一是二氧化碳,采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施,可以提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度,使光合作用的原料充足,從而增強了光合作用的強度,提高了菜的產(chǎn)量.
(2)棉花播種期間要進(jìn)行地膜覆蓋;目的是維持種子萌發(fā)時所需要的溫度.
(3)在不同生長期適時追加不同的肥料;保證棉花正常生長,說明植物生長需要無機(jī)鹽.
(4)綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程,光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體;為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,就要充分的利用光能,合理密植;兼作套種充分的利用光能的重要措施,增加光合作用的有效面積,種植同種農(nóng)作物合理密植,同種農(nóng)作物的葉片的現(xiàn)狀相同,使得植物的葉片能以鑲嵌的形式排列,在加以合理的密植,能讓植物最大限度的接受陽光進(jìn)行光合作用,合成更多的有機(jī)物,可以提高產(chǎn)量;而兼作套種可以接受不同層面的陽光,更多的有機(jī)物,可以提高產(chǎn)量等.
(5)棉桃成熟期;植株吸收的水分主要用于蒸騰作用.
故答案為:(1)農(nóng)家肥中的有機(jī)物被土壤中的微生物分解產(chǎn)生二氧化碳
(2)(適宜的)溫度(3)植物生長需要無機(jī)鹽(4)充分利用光照;提高光合作用效率;
增加土壤中氧氣含量,促進(jìn)根部呼吸作用(5)蒸騰作用16、略
【分析】【分析】本題考查植物細(xì)胞的吸水、失水.即細(xì)胞吸水原理.【解析】【解答】解:植物細(xì)胞既可以失水;也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大?。?dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞就失水,細(xì)胞失水時細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離.當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就吸水.
(1)圖中C細(xì)胞的細(xì)胞膜質(zhì)與細(xì)胞壁分離了;所以C細(xì)胞處于失水狀態(tài).此時細(xì)胞周圍水溶液的濃度>植物細(xì)胞液的濃度.
(2)植物細(xì)胞失水時;整個植物體就表現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象.解決的辦法是適當(dāng)?shù)臐菜?/p>
(3)植物開花后;要經(jīng)過傳粉;受精后,才能結(jié)出果實,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉,玉米就是異花傳粉,異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會,如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會,影響到果實和種子的產(chǎn)量.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量.
(4)菜豆種子和玉米種子的異同如圖所示:根據(jù)被子植物所產(chǎn)生種子的子葉的片數(shù),將被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物,凡是種子的胚具有兩片子葉的植物叫做雙子葉植物,凡是種子的胚具有一片子葉的植物叫做單子葉植物.
(5)根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無;花可以分為兩性花和單性花.像桃花;百合花那樣,在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;像黃瓜花、南瓜花、楊花、柳花那樣,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花;單性花中只有雌蕊的花叫花,只有雄蕊的花叫雄花,玉米的花屬于單性花,生長在玉米頂端的花是雄花,中間的是雌花.
故答案為:(1)質(zhì)壁分離或失水;大(2)萎蔫;澆水(3)傳粉不足(4)單(5)雄;雌17、非生物分解者綠色植物→昆蟲→雜食性的鳥→鷹鷹減少增多自動調(diào)節(jié)【分析】【分析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中;有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(4)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的;一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.【解析】【解答】解:(1)圖中;綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,因此“該生物系統(tǒng)組成成分并不完整”,還缺少非生物部分和分解者.
(2)營養(yǎng)級越多食物鏈越長;圖中最長的一條食物鏈綠色植物→昆蟲→雜食性的鳥→鷹.
(3)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累;營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營養(yǎng)級最高的是鷹,因此“若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)DDT污染”,那么單個生物體內(nèi)DDT含量最多的是鷹.
(4)“若人為在該生態(tài)系統(tǒng)中放入大量白鼠”;白鼠吃綠色植物,因此在短時間內(nèi),綠色植物數(shù)量會減少,鷹吃白鼠,因此鷹的數(shù)量會增多,“隨后,鼠的數(shù)量會減少至一定數(shù)量”,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
故答案為:(1)非生物;分解者。
(2)綠色植物→昆蟲→雜食性的鳥→鷹。
(3)鷹。
(4)減少;增多;自動調(diào)節(jié)三、判斷題(共9題,共18分)18、√【分析】【分析】骨的生長主要包括兩個方面,既骨的長長與長粗.【解析】【解答】解:骨的生長主要包括兩個方面;既骨的長長與長粗.在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞.人在幼年的時候,骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長,但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了;骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能.對骨折后骨的愈合起作,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗.
故答案為:√19、×【分析】【分析】人糞尿中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì),如果處理不當(dāng),會對人和禽畜的健康帶來危害.因此人糞尿不能直接使用,要先進(jìn)行無害化處理.【解析】【解答】解:無害化處理的方式主要有建沼氣池;高溫堆肥和建生態(tài)廁所;生態(tài)廁所的地下設(shè)有沼氣池.其原理都是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物,釋放能量,產(chǎn)生高溫,高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵,從而達(dá)到無害的目的,可見直接施到農(nóng)田中是不科學(xué)的.
故答案為:×.20、√【分析】【分析】毒品的危害:會損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體免疫功能,使心肺受損,呼吸麻痹,甚至死亡,對社會造成危害.【解析】【解答】解:毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害;可產(chǎn)生異常的興奮;抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等.對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴(yán)重的危害.毒品具有很強的成癮性,一旦沾染,很難戒除,嚴(yán)重危害人體身心健康,危害社會.因此我們都要杜絕毒品,尤其是青少年,要堅決遠(yuǎn)離毒品,堅決杜絕“第一口”,吸毒往往是從第一口開始的,一旦開始,就會成癮.
故答案為:√21、√【分析】【分析】心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,心臟壁的厚薄是與心臟各腔收縮輸送血液的距離長短相聯(lián)系的.【解析】【解答】解:心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管;而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心房的壁比心室的壁?。瑯拥牡览?,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.
故答案為:√22、√【分析】【分析】本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng),首先應(yīng)該明確的是生物對環(huán)境的適應(yīng)和行為方式有重要關(guān)系.【解析】【解答】解:動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色;叫做保護(hù)色,具有保護(hù)色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn),這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的.例如:生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近.這是對環(huán)境的一種適應(yīng),也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時便于捕食獵物,是對自身的一種保護(hù).
故答案為:√23、√【分析】【分析】此題考查的知識點是動物學(xué)習(xí)行為.解答時可以從動物的學(xué)習(xí)行為的特征方面來切入.【解析】【解答】解:后天性學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中;通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”,逐漸建立起來的新的行為.先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為.
故答案為:√24、×【分析】【分析】冬蟲夏草簡稱蟲草,它是麥角菌科真菌冬蟲夏草寄生在幼蟲蛾科昆蟲幼蟲上的子座及幼蟲尸體的復(fù)合體.【解析】【解答】解:蝙蝠科許多種別的蝙蝠蛾為繁衍后代;產(chǎn)卵于土壤中,卵之后轉(zhuǎn)變?yōu)橛紫x,在此前后,冬蟲夏草菌侵入幼蟲體內(nèi),吸收幼蟲體內(nèi)的物質(zhì)作為生存的營養(yǎng)條件,并在幼蟲體內(nèi)不斷繁殖,致使幼蟲體內(nèi)充滿菌絲,在來年的5-7月天氣轉(zhuǎn)暖時,自幼蟲頭部長出黃或淺褐色的菌座,生長后冒出地面呈草梗狀,就形成我們平時見到的冬蟲夏草.因此,雖然兼有蟲和草的外形,卻非蟲非草,屬于真菌.因此題干的說法不正確.
故答案為:×25、×【分析】【分析】蛙類的生殖特點是雌雄異體、水中受精,屬于卵生.繁殖的時間大約在每年四月中下旬,在生殖過程中,雄蛙鳴叫,吸引雌蛙,屬于繁殖行為.【解析】【解答】解:蛙類的生殖特點是雌雄異體;水中受精;屬于卵生.繁殖的時間大約在每年四月中下旬,在生殖過程中,雄蛙鳴叫,吸引雌蛙,完成抱對現(xiàn)象,完成受精,提高了受精率.雄性青蛙的鳴叫有利于青蛙的繁殖,屬于繁殖行為.
故答案為:×26、√【分析】【分析】本題考查陸生動物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征.陸生動物是在陸地上繁衍生活的動物的總稱.【解析】【解答】解:爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲;用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.
蜥蜴屬于爬行動物,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以保持水分,減少水分的蒸發(fā),適于陸生.故答案為:√四、作圖題(共4題,共24分)27、略
【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).【解析】【解答】解:枯草桿菌;蘑菇;營腐生生活,會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán),在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者;炭疽桿菌、肺炎雙球菌,營寄生生活,靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費者;硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌,能夠通過化能合成來生產(chǎn)有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者.
故答案為:
28、略
【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知:(1)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量最多是生產(chǎn)者,而消費者的數(shù)量營養(yǎng)級別越高,其數(shù)量越少,(營養(yǎng)級即以生產(chǎn)者為食的叫初級消費者,以初級消費者為食叫次級消費者,依次遞推).(2)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系,叫食物鏈,其表示方法:生產(chǎn)者→消費者【解析】【解答】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中;生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中共有9條食物鏈,分別是:草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→鼠→虎;草→兔→狐;草→兔→貓頭鷹;其中和老鼠有關(guān)的有:草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹;草→鼠→虎3條.
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;其中數(shù)量最少的生物是貓頭鷹;屬于生產(chǎn)者是草.;其中跟鼠有關(guān)的有3條.
圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹.根據(jù)能量流動的特點;在一個生態(tài)系統(tǒng)中,消費者的數(shù)量營養(yǎng)級別越高,其數(shù)量越少,在圖中貓頭鷹的營養(yǎng)級別最高,其數(shù)量也最少;
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括:非生物成分和生物成分.非生物成分包括陽光;空氣、水分、土壤等;生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,消費者指各種動物,分解者是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌等.綠色植物同葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并使放出氧氣的過程叫做光合作用.
(3)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括:非生物成分和生物成分.非生物成分包括陽光;空氣、水分、土壤等;生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,消費者指各種動物,分解者是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌等.如果要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所展示的生物外,必不可少的成分還有分解者和非生物成分。
(4)生物與生物之間的關(guān)系主要是捕食關(guān)系和競爭關(guān)系;在該食物網(wǎng)中兔子;老鼠和食草昆蟲都以草為食物,屬于競爭關(guān)系,所以兔子、老鼠和食草昆蟲三種動物之間是競爭關(guān)系.
(5)由于人類捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少;短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和青蛙.但是過一段時間又會恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但是這種能力是有限的,所以我們要保護(hù)生物,不能隨意破壞。
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中;物質(zhì)和能量會通過食物鏈和食物網(wǎng)流動.由于鼠和青蛙是蛇的天敵,因此人類的肆意捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)鼠和青蛙數(shù)量增加.
故答案為:
(1)9;3;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹或草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹。
(2)草;光合。
(3)分解者和非生物成分。
(4)競爭。
(5)青蛙;自我調(diào)節(jié);有限。
(6)物質(zhì);能量29、略
【分析】【分析】圖中的①是桫欏,②是葫蘆蘚,③是珙桐,④是海帶,⑤是銀杏,逐一分析解答.【解答】【解析】【解答】【解答】解:(1)①是桫欏;是我國一級保護(hù)植物,屬于蕨類植物,有根莖葉的分化.
(2)②是葫蘆蘚;屬于苔蘚植物,其生殖過程離不開水,適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中.
(3)③是珙桐;⑤是銀杏;屬于種子植物,珙桐屬于被子植物,種子外有果皮包被,銀杏屬于裸子植物,種子外無果皮包被,裸露.②是葫蘆蘚,用孢子繁殖,屬于孢子植物.
(4)①桫欏;屬于蕨類植物,②是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,③是珙桐,屬于被子植物,④是海帶,屬于藻類植物,⑤是銀杏,屬于裸子植物,因此,從低等到高等的進(jìn)化順序是④②①⑤③.
故答案為:(1)蕨類。
(2)生殖。
(3)無果皮;孢子。
(4)C30、略
【分析】【分析】此題主要考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和學(xué)生的畫圖能力【解析】【解答】解:繪圖規(guī)范正確;繪圖時要正確標(biāo)注每項,注明所畫圖形的名稱.畫圖時,在圖紙上要真實地畫出觀察圖形,由于細(xì)胞膜極薄,緊貼著細(xì)胞壁,一般情況下看不見,因此畫植物細(xì)胞時,細(xì)胞膜不能畫出.
故答案為:
五、實驗探究題(共3題,共15分)31、略
【分析】試題分析:(1)含鉻的溶液會降低水稻種子的發(fā)芽率;(2)①該實驗所探究的問題是含鉻的溶液會不會降低水稻種子的發(fā)芽率呢?所以,該實驗的變量是用來培養(yǎng)水稻種子的水中是否含有鉻.向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鉻溶液,作為實驗組;向乙培養(yǎng)皿倒入適量的清水,作為甲培養(yǎng)皿的對照組.②因為所使用的水稻種子不一定都能萌發(fā),每個培養(yǎng)皿不能只用一粒種子,而是放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒,是為了避免偶然性對實驗結(jié)論的影響.④為了使探究實驗發(fā)芽率的結(jié)果可靠,對本實驗還
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