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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版高三生物上冊(cè)月考試卷524考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、(2015秋?宜昌校級(jí)期末)如圖所示為人的一對(duì)性染色體,X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的.下列遺傳圖譜中(●■分別代表患病女性和男性)致病基因不可能位于Ⅱ-1片段的是()A.①②④B.④C.②③D.以上都不對(duì)2、75年,科學(xué)家用基因工程的方法創(chuàng)造出了一種能分解石油的“超級(jí)細(xì)菌”,下列關(guān)于此種細(xì)菌的說(shuō)法正確的是()A.與一般細(xì)菌相比它體積特別巨大B.它是現(xiàn)在唯一能分解石油的細(xì)菌C.它同時(shí)能分解石油中的四種烴類(lèi)D.與一般細(xì)菌相比,它繁殖速度極快3、如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖;圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述,正確的是。
A.圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③B.與光合作用有關(guān)的酶全都分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上C.圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成[H]并消耗ATP的場(chǎng)所D.葉綠體以圖甲③的形式擴(kuò)大膜的表面積4、酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生A摩爾的CO2,人在正常情況下消耗同樣量的葡萄糖,可形成CO2()A.摩爾B.摩爾C.6A摩爾D.3A摩爾5、若測(cè)定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結(jié)果如圖所示(對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在30℃時(shí)進(jìn)行的)據(jù)圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)溫度超過(guò)50℃后,植物B的呼吸作用就會(huì)下降B.高溫導(dǎo)致光合作用減弱可能的原因是氣孔在高溫時(shí)關(guān)閉,光合作用所需CO2供應(yīng)不足C.在其他條件不變的情況下,當(dāng)氣溫由40℃升至45℃的過(guò)程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率不變D.水果在生長(zhǎng)季節(jié)如果長(zhǎng)期處于不致死的高溫環(huán)境中,甜度會(huì)較低很可能是因?yàn)楦邷叵?,光合作用速率下降,而呼吸速率仍然很高,所以糖的凈產(chǎn)量(積累量)減少,水果貯存的糖分較少6、如圖表示人體在運(yùn)動(dòng)前后血液中乳酸濃度的變化曲線;下列相關(guān)敘述不正確的是()
A.AB段血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加B.AB段時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸導(dǎo)致血液中乳酸濃度不斷升高C.AB段血液中增加的乳酸主要在肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生D.BC段血液pH增大,主要由H2CO3/HCO構(gòu)成的緩沖體系調(diào)節(jié)pH評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了在細(xì)胞核重編程研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的英國(guó)和日本的兩位生物學(xué)家.所謂“細(xì)胞核重編程”即將人類(lèi)成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài),它們就有再分化形成多種類(lèi)型細(xì)胞的可能,可應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué).下列有關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞核重編程與細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)密切相關(guān)B.該項(xiàng)研究為臨床上解決器官移植的排斥反應(yīng)帶來(lái)希望C.“動(dòng)物細(xì)胞的分化是一個(gè)不可逆的過(guò)程”將可能被改寫(xiě)D.他們的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了動(dòng)物細(xì)胞的全能性8、關(guān)于如圖的敘述中;正確的是()
A.甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為,攜帶b基因的概率為B.乙圖所示細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組C.丙圖所示患者W的父親可能是該致病基因的攜帶者D.丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不超過(guò)28條9、在適宜的恒定溫度下研究不同光照強(qiáng)度對(duì)龍眼樹(shù)光合特性的影響;結(jié)果如下表.相關(guān)分析正確的是()
。光強(qiáng)(mmol光子/m2.s)00.10.20.30.40.50.60.70.80.9光能利用率(%)02.32.22.01.81.61.51.41.31.2凈光合速率(umolCO2/m2.s)-0.62.55.16.67.57.98.28.58.58.5A.光強(qiáng)大于0.1mmol光子/m2.s,隨光照增強(qiáng)光能利用率逐漸降低B.光強(qiáng)為0.2mmol光子/m2.s時(shí),凈光合速率低是葉綠素含量不足所致C.光強(qiáng)大于0.7mmol光子/m2.s,限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是溫度D.在該實(shí)驗(yàn)條件下,龍眼的呼吸速率為0.6umolCO2/m2.s10、如圖是酵母菌呼吸作用示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.物質(zhì)a是二氧化碳,都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生B.試劑甲是重鉻酸鉀,現(xiàn)象Z為橙色變?yōu)榛揖G色C.等量的葡萄糖在條件Y下產(chǎn)生的能量多于在條件X下產(chǎn)生的能量D.O2與有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上反應(yīng)生成物質(zhì)b11、如圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線;下列分析中錯(cuò)誤的是()
A.有生物乙時(shí),甲的數(shù)量在第6周時(shí)達(dá)到K值B.生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生C.無(wú)生物乙時(shí),生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)D.無(wú)生物乙時(shí),1-3周生物甲種群出生率大于死亡率評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)12、回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題.
香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜.圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì).取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液,然后在a、b試管中各加5mL第X天的提取液;在c;d試管中各加5mL第Y天的提取液.如圖B.
(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍(lán)色,與a管相比c管的顏色更____,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是____,圖A中標(biāo)示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是____.
(2)在b、d試管中加入等量的班氏試劑,煮沸后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更____,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是____,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是____.
(3)已知乙烯具有催熟的作用,乙烯利能增加細(xì)胞內(nèi)乙烯的含量,如果在第X天噴施乙烯利,從第X天開(kāi)始,曲線Ⅰ將呈現(xiàn)出____(加快、減慢)下降的趨勢(shì),曲線Ⅱ?qū)⒊尸F(xiàn)出____(加快、減慢)上升的趨勢(shì).13、科研人員以生活污水中的洗衣粉、洗潔精及工業(yè)污水中的重金屬鎘為誘變劑,研究其對(duì)玉米種子萌發(fā)、根尖細(xì)胞分裂的影響,結(jié)果如下表.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:。誘變劑洗衣粉溶液(g/L)清水鎘溶液(mg/L)清水0.10.52.00.10.52.0525100100發(fā)芽率(%)968468948876100805692分裂指數(shù)(%)87587610748微核率(%)2491363591注:①分裂指數(shù):分裂期細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例;
②微核率:含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例.
(1)實(shí)驗(yàn)中用不同化學(xué)誘變劑處理種子前,需用清水浸種24小時(shí),目的是增加細(xì)胞中[____]含量;促進(jìn)細(xì)胞代謝.
(2)分裂末期根尖細(xì)胞中[____]產(chǎn)生的囊泡聚集后形成[____];最終發(fā)育為新的細(xì)胞壁.
(3)染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中,而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成圓形結(jié)構(gòu),游離在細(xì)胞核之外,成為微核.鏡檢時(shí),可用[____]溶液作染色劑,在視野中尋找間期的細(xì)胞才能觀察到微核.含微核的細(xì)胞肯定發(fā)生了[____]變異.
(4)據(jù)表分析,每種化學(xué)誘變劑對(duì)種子萌發(fā)的影響特點(diǎn)都是[____];洗衣粉和洗潔精溶液相比,對(duì)玉米根尖細(xì)胞微核率影響較大的是[____].14、在一個(gè)純合黑身豚鼠種群中;一只雌鼠由于核基因突變,出現(xiàn)了灰身性狀,該雌鼠與黑身雄鼠中雌雄個(gè)體均既有灰身,也有黑身.
請(qǐng)回答:若每對(duì)豚鼠產(chǎn)生的后代數(shù)量足夠多,請(qǐng)以F1為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)雜交方案,通過(guò)一次雜交,突變基因在X染色體上還是常染色體上.(要求寫(xiě)出用來(lái)雜交的F1性狀、雜交后的子一代性狀相應(yīng)的結(jié)論)____.15、圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體與DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示某生物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段細(xì)胞所處的時(shí)期是____,CD段形成的原因是____.
(2)圖2中處于圖1中的BC段的細(xì)胞有____.
(3)就圖2乙分析可知,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是____和____.
(4)該生物的體細(xì)胞中含有染色體____條.
(5)甲圖細(xì)胞中含有____個(gè)染色體組.若該生物是由受精卵發(fā)育而來(lái),則該生物是____倍體.
(6)進(jìn)行有性生殖的生物,____和____對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異十分重要.16、圖是表示某種生物個(gè)體內(nèi)的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)甲圖表示____分裂____期細(xì)胞.圖中有____染色體條,DNA分子____個(gè);
(2)乙圖中有同源染色體____對(duì),其子細(xì)胞為_(kāi)___.丙圖細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞為_(kāi)___.17、以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程;請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)①過(guò)程必須用到____酶,②過(guò)程使用的是____酶.③表示____技術(shù).④表示基因工程中____過(guò)程;若方法C是最常用的將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法,則方法C是____.
(2)如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有____;則說(shuō)明目的基因在個(gè)體水平已表達(dá)成功.
(3)圖中對(duì)良種奶牛進(jìn)行處理時(shí)用到的激素是____.A和B分別是指____技術(shù)和____技術(shù).18、抗草胺磷(一種除草劑)轉(zhuǎn)基因大豆的培育過(guò)程如如圖所示.
(1)用____處理,獲得上圖中所示的“來(lái)自矮牽牛的抗草銨膦基因”、含有抗四環(huán)素基因的“質(zhì)?!保渲匈|(zhì)粒上的“抗四環(huán)素基因”作用是____.
(2)圖中①應(yīng)為_(kāi)___.
(3)部分農(nóng)桿菌不能在培養(yǎng)基(含匹環(huán)素)上生長(zhǎng)的原因是____.
(4)在A→D過(guò)程中,A→B過(guò)程在恒溫箱中____(避光、光照)培養(yǎng),注意觀察、記錄____的生長(zhǎng)情況.
(5)轉(zhuǎn)抗草胺磷基因成功的大豆植株內(nèi),抗草胺磷基因能夠高效表達(dá),其高效表達(dá)的觀察指標(biāo)是____.
(6)從某種蛋白質(zhì)的氨基酸序列出發(fā),利用____方法獲得目的基因,通過(guò)基因工程可以生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì).下列有關(guān)基因工程中運(yùn)載體的描述,正確的是____.
A.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存是運(yùn)載體的必備條件之一。
B.一種運(yùn)載體只能運(yùn)載一種目的基因。
C.使用的運(yùn)裁體有質(zhì)粒;λ噬菌體衍生物和動(dòng)植物病毒等。
D.基因表達(dá)載體的構(gòu)建上是一樣的,不因受體細(xì)胞種類(lèi)、目的基因?qū)敕椒ǖ牟煌兴町悾u(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)19、光圈、放大倍數(shù)都會(huì)影響顯微鏡視野的明亮程度:光圈越大,放大倍數(shù)越小,則視野越亮.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、探究題(共2題,共8分)20、酵母菌是常用的實(shí)驗(yàn)材料;以下是某校生物興趣小組同學(xué)圍繞酵母菌進(jìn)行的系列探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:酵母菌活力的鑒定.配制50mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%葡萄糖溶液;并向其中加入適量的酵母細(xì)胞懸液,用玻棒攪勻后,將裝置置于37℃恒溫條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察發(fā)酵液中氣泡產(chǎn)生的速度和產(chǎn)生量.上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有兩處明顯錯(cuò)誤:
錯(cuò)誤一:______;錯(cuò)誤二:______;
(2)實(shí)驗(yàn)二:酵母菌種群數(shù)量的測(cè)定.研究小組在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌;定期取樣,并對(duì)相同樣品液中的酵母菌分別利用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)和稀釋涂布平板法計(jì)數(shù),發(fā)現(xiàn)獲得的數(shù)據(jù)前者比后者_(dá)_____(填“大”或“小”).圖l是使用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)某一中方格的示意圖,則計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)選取的中方格有______個(gè).
(3)實(shí)驗(yàn)三:固定化酵母細(xì)胞及應(yīng)用.某同學(xué)制備的凝膠珠在氯化鈣溶液中浸泡時(shí)間過(guò)短;結(jié)果造成凝膠珠容易______;在利用固定化酵母細(xì)胞按發(fā)酵要求進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí),發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液中酸味較重,試分析可能的原因:______.
(4)實(shí)驗(yàn)四:采用平板劃線法分離酵母菌.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示完成劃線操作,至少需灼燒接種環(huán)______次,接種環(huán)灼燒后進(jìn)行下一次劃線前需______處理.21、(1)圖1表示寧波地區(qū)某植物;在冬季某一天內(nèi)吸收二氧化碳變化的情況,如果C;F時(shí)間所合成的有機(jī)物速率相等,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是______;當(dāng)天氣晴轉(zhuǎn)多云時(shí),短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)RuBP的含量會(huì)______;如果土壤中長(zhǎng)期缺乏鎂元素,則圖中G點(diǎn)向______移動(dòng),葉綠體內(nèi)ATP的移動(dòng)方向是______.
(2)有研究小組研究不同植物激素對(duì)種子萌發(fā)以及生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn).用赤霉素(GA);細(xì)胞分裂(CK)和脫落酸(ABA)依次做了8組實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)處理以及結(jié)果如圖2所示.
根據(jù)以上8組實(shí)可以得到______是種子萌發(fā)的必需激素;由第3和6組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______;種子的萌發(fā)過(guò)程實(shí)際上是______不斷被降解,GA不斷增多的結(jié)果.評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共20分)22、某農(nóng)場(chǎng)每年都要利用不同品種的大白菜雜交獲得種子供蔬菜基地大面積種植。大白菜的花很小且為兩性花,雜交工作耗時(shí)費(fèi)力,若用不能產(chǎn)生花粉的雄性不育系作母本,則可大幅度提高工作效率。經(jīng)多年努力,農(nóng)場(chǎng)擁有了甲品種的4種類(lèi)型:不育的類(lèi)型I、Ⅱ和可育的類(lèi)型Ⅲ、Ⅳ,并通過(guò)以下途徑年年獲得理想的不育系。請(qǐng)回答(1)與盂德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)相比,在甲品種(不育系)與乙品種大白菜雜交過(guò)程中可以減少的人工操作步驟有-—-—。(2)年復(fù)一年的利用甲品種(不育系)與乙品種雜交,其目的不是選育新品種而是為了獲得-—-—表現(xiàn)的優(yōu)勢(shì),以提高大白菜的產(chǎn)量與品質(zhì)。(3)有人對(duì)大白菜雄性不育的遺傳提出了兩種假說(shuō),并從類(lèi)型I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中選擇親本雜交進(jìn)行檢驗(yàn)。假說(shuō)一,由兩對(duì)自由組合的基因共同控制,基因型為A_bb表現(xiàn)為雄性不育;假說(shuō)二,由3個(gè)等位基因控制,基因的顯隱性為Mf>M>m?;蛐团c表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)情況如下表選擇組合-—-—(選填:I與Ⅲ、Ⅱ與Ⅳ、Ⅲ與IV)為親本雜交獲得F1,F(xiàn)1中可育植株自交獲得F2,觀察F2表現(xiàn)型。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為-—-—,則證明假說(shuō)一成立;若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為-—-—,則證明假說(shuō)二成立。23、氮、磷等無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體,會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā),使水域生態(tài)遭到破壞??刂扑{(lán)藻瘋長(zhǎng),同時(shí)“變廢為寶”是減輕“綠包災(zāi)害”的有效途徑。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,藍(lán)藻屬于________生物,很多藍(lán)藻可以同時(shí)進(jìn)行____________和固氮作用,這在生物界是十分獨(dú)特的,對(duì)整個(gè)生物圈____________________具有十分重要的作用。(2)藍(lán)藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的______________,由于某些藍(lán)藻具有氣囊,在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象,從__________________的角度看,這些藍(lán)藻處于其上層。(3)下表為某湖泊不同營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類(lèi)種群組成情況。。營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)藻類(lèi)種群組成銅綠微囊藻魚(yú)腥藻斜生柵藻漢氏菱形藻薄甲藻小定鞭金藻重度富營(yíng)養(yǎng)50%25%14%10%0.5%0.5%中度富營(yíng)養(yǎng)5%40%42%12%0.5%0.5%輕度富營(yíng)養(yǎng)025%60514%0.5%0.5%貧營(yíng)養(yǎng)00.5%10%11.5%10%68%據(jù)表分析,檢測(cè)水中重度富營(yíng)養(yǎng)化的指示生物是____________________,在中度富營(yíng)養(yǎng)化水體環(huán)境中,競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是__________________________。(4)采用浮床生態(tài)工藝法(如圖所示)可治理水體污染,改善水質(zhì)。其機(jī)理正確的是()①植物吸收水中懸浮物②植物吸收水中的NO3-、PO3-等,降低水中氮、磷等含量③浮床遮光,抑制浮游藻類(lèi)的生長(zhǎng)繁殖,防止水華發(fā)生④浮床下方水體氧濃度升高,減少微生物種類(lèi)和數(shù)量A.①④B.②④C.②③D.①③(5)藍(lán)藻資源化利用有多種方式。從藍(lán)藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光的藻藍(lán)蛋白,可作為生物實(shí)驗(yàn)研究中的______________________。綠色能源工程可以利用藍(lán)藻來(lái)制作生物柴油,由此推測(cè)藍(lán)藻體內(nèi)含有豐富的______________類(lèi)物質(zhì)。24、葉綠體中色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中,因此實(shí)驗(yàn)室中用無(wú)水乙醇提取葉綠體中的色素。能否用丙酮作為溶劑替代無(wú)水乙醇呢?請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn),探究丙酮是否可以作為提取葉綠體中色素的有機(jī)溶劑,并對(duì)實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。(1)材料用具:新鮮的綠色葉片,干燥的定性濾紙,尼龍布,丙酮,無(wú)水乙醇,層析液,二氧化硅,碳酸鈣等。(2)方法步驟:①提取綠色葉片中的色素。a.取兩個(gè)研缽分別編號(hào)為1、2。b.分別向兩個(gè)研缽中加入。c.向1號(hào)研缽中加入2~3mL無(wú)水乙醇,,均進(jìn)行充分研磨。d.將研磨液過(guò)濾到試管中,并及時(shí)用棉塞塞緊試管口。②制備濾紙條。將干燥處理的定性濾紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)10cm,寬1cm的長(zhǎng)條,在距一端1cm處用圓珠筆畫(huà)線并剪去兩角。③點(diǎn)樣。分別用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,分別在兩條濾紙條上沿橫線均勻地畫(huà)濾液細(xì)線,緊接著重復(fù)畫(huà)1~2次。④分離葉綠體中的色素。將層析液2mL倒入兩支編號(hào)為1、2的大試管中。然后,將濾紙條畫(huà)有濾液細(xì)線的一端朝下,輕輕插入層析液中,并讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線。(3)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)繪出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并注明色素種類(lèi)及相應(yīng)顏色。(4)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析:①2號(hào)濾紙條與1號(hào)出現(xiàn)一致色素帶,并分離明顯,則說(shuō)明;②,則說(shuō)明;③2號(hào)濾紙條無(wú)色素帶,1號(hào)濾紙條色素帶分離明顯。(5)請(qǐng)糾正方法步驟中的錯(cuò)誤。糾正一:;糾正二:;糾正三:。25、【題文】(8分)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)植物的落葉在土壤里會(huì)逐漸腐爛;地成腐殖質(zhì)。他們猜測(cè)落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用,不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)首先要遵循的是_____________________原則和______________原則。
(2)以帶有同種落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料;均分為A和B。實(shí)驗(yàn)時(shí)A不作處理(自然狀態(tài));B用塑料袋包好,放在60℃的恒溫箱中滅菌1小時(shí)。B處理的目的是_____________________。
(3)(2)中實(shí)驗(yàn)的自變量是______________;因變量是______________,無(wú)關(guān)變量是__________________________________________(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。
(4)如果同學(xué)們的猜測(cè)是正確的?若干天后(2)中實(shí)驗(yàn)組的落葉_____________________。
(5)如果同學(xué)們用帶有相同量同種植物落葉的凍土苔原和熱帶雨林的等量土壤為實(shí)驗(yàn)材料,分別模擬原生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)機(jī)環(huán)境條件進(jìn)行C組和D組的實(shí)驗(yàn),定期抽樣檢測(cè)樣品土壤中未腐爛的落葉的含量,請(qǐng)根據(jù)預(yù)期結(jié)果在下圖中繪出相應(yīng)的曲線。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】分析題圖:Ⅱ-1片段是X染色體的非同源區(qū)段,位于該區(qū)段上的遺傳可能是伴X染色體的顯性遺傳病或伴X隱性遺傳病,伴X顯性遺傳病的特點(diǎn)之一是男患者的女兒和母親都是患者,伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)之一是女患者的父親和兒子都是患者;Ⅱ-2片段是Y染色體的非同源區(qū)段,位于該區(qū)段上的遺傳是伴Y染色體遺傳,其特點(diǎn)是傳男不傳女.【解析】【解答】解:①該病是隱性遺傳?。恢虏』蚩赡芪挥冖?1片段上,母方是致病基因的攜帶者;
②該病的致病基因可能位于X染色體的Ⅱ-1片段上;是伴X染色體的顯性遺傳?。?/p>
③該病的致病基因可能位于X染色體的Ⅱ-1片段上;是伴X染色體的隱性遺傳病,母親是致病基因的攜帶者;
④該遺傳病是顯性遺傳病;如果致病基因位于Ⅱ-1上,男患者的女兒必定是患者,與遺傳系譜圖矛盾,因此致病基因不可能位于圖中Ⅱ-1片段上.
因此;致病基因不可能位于II-1片段的是④.
故選:B.2、C【分析】【分析】用基因工程方法創(chuàng)造出一種能分解石油的“超級(jí)細(xì)菌”,與一般細(xì)菌相比,它的分解石油的能力強(qiáng),同時(shí)也具備細(xì)菌的一般特性.【解析】【解答】解:A;基因工程方法創(chuàng)造出一種能分解石油的“超級(jí)細(xì)菌”;與一般細(xì)菌相比,它的分解石油的能力強(qiáng),而不是體積特別巨大,A錯(cuò)誤;
B;普通細(xì)菌也能分解石油;一般情況下,一種細(xì)菌只能分解石油中的一種有機(jī)物,B錯(cuò)誤;
C;“超級(jí)細(xì)菌”;與一般細(xì)菌相比,它的分解石油的能力強(qiáng),“超級(jí)細(xì)菌”,與一般細(xì)菌相比,它的分解石油的能力強(qiáng),C正確;
D;與一般細(xì)菌相比;它的分解石油的能力強(qiáng),而不是繁殖速度極快,D錯(cuò)誤.
故選:C.3、D【分析】【解析】
試題分析:甲圖分析為①內(nèi)膜;③類(lèi)囊體薄膜;圖乙含葉綠體色素,為類(lèi)囊體薄膜,所以A錯(cuò)誤。與光合作用有關(guān)的酶分布著類(lèi)囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中,故B錯(cuò)誤。圖乙類(lèi)囊體薄膜上發(fā)生光反應(yīng),產(chǎn)生H+并和ATP,故C錯(cuò)誤。圖甲③由很多類(lèi)囊體薄膜堆疊而成,大大增加了光反應(yīng)的膜面積,故D正確。
考點(diǎn):本題考查葉綠體等相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥緿4、D【分析】【分析】酵母菌是單細(xì)胞真菌;在有氧和無(wú)氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌.
1、酵母菌無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量).
2、人有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量).【解析】【解答】解:根據(jù)酵母菌無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式可知,產(chǎn)生A摩爾的CO2需要消耗A摩爾的葡萄糖.根據(jù)人有氧呼吸的總反應(yīng)式可知,消耗1摩爾的葡萄糖可以產(chǎn)生6摩爾的CO2,因此消耗A摩爾的葡萄糖可以產(chǎn)生3A摩爾的CO2.
故選:D.5、C【分析】【分析】結(jié)合題意分析圖解:圖中可以看出在一定范圍內(nèi),隨著溫度的增加,植物的光合作用和呼吸作用均有所減弱,只是相對(duì)于呼吸作用,A、B植物的光合速率在較低溫時(shí)開(kāi)始下降;但A植物的光合作用和呼吸作用耐熱性較B植物高.【解析】【解答】解:A.由圖可知;當(dāng)溫度超過(guò)50℃后,植物B的呼吸作用下降,A正確;
B.高溫導(dǎo)致光合作用減弱可能的原因是植物體為減少水分散失,降低蒸騰作用,氣孔在高溫時(shí)部分關(guān)閉,導(dǎo)致光合作用所需CO2供應(yīng)不足;B正確;
C.高溫影響生物膜的結(jié)構(gòu)和功能;而ATP的合成場(chǎng)所主要是生物膜(線粒體內(nèi)膜和類(lèi)囊體薄膜),即合成速率會(huì)大大降低,故C錯(cuò)誤;
D;兩種植物在生長(zhǎng)季節(jié)長(zhǎng)期處于不致死的高溫環(huán)境下;光合作用對(duì)高溫較為敏感,會(huì)下降較多,不利于有機(jī)物的積累,所以“果實(shí)”甜度會(huì)下降,D正確.
故選:C.6、B【分析】【分析】當(dāng)機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉中產(chǎn)生大量的乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸.碳酸是一種弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水,所以對(duì)血液的pH值影響不大.血液中增多的二氧化碳會(huì)刺激控制呼吸活動(dòng)的神經(jīng)中樞,促使增強(qiáng)呼吸活動(dòng),增加通氣量,從而將二氧化碳排出體外.這樣,由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,可以使血液的酸堿度不會(huì)發(fā)生很大的變化,從而維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).【解析】【解答】解:A;AB段血漿滲透壓升高;下丘腦分泌的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,導(dǎo)致尿量減少,A正確;
B;AB段時(shí)血液中乳酸濃度不斷升高;說(shuō)明細(xì)胞無(wú)氧呼吸加強(qiáng),但不僅僅是進(jìn)行無(wú)氧呼吸,B錯(cuò)誤;
C;乳酸是細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)生的;而無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C正確;
D、BC段血液pH增大,主要原因是H2CO3/HCO3-構(gòu)成的緩沖體系能調(diào)節(jié)pH;D正確.
故選:B.二、多選題(共5題,共10分)7、A|B|C【分析】【分析】根據(jù)題干信息,“將人類(lèi)成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài)”類(lèi)似于脫分化,再分化形成多種類(lèi)型細(xì)胞,為器官移植提供了供體,降低免疫排斥反應(yīng);細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,因此實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性.【解析】【解答】解:A;“細(xì)胞核重編程”即將人類(lèi)成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài);類(lèi)似于植物組織培養(yǎng)過(guò)程的脫分化,與基因的選擇性表達(dá)密切相關(guān),A正確;
B;將人類(lèi)成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài);能再分化形成多種類(lèi)型細(xì)胞,通過(guò)該技術(shù)獲得的器官進(jìn)行移植屬于自體移植,沒(méi)有免疫排斥反應(yīng),B正確;
C;細(xì)胞分化是一種持久性變化;一般來(lái)說(shuō),分化了的細(xì)胞一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡,而題干中能將人類(lèi)成熟的體細(xì)胞誘導(dǎo)回干細(xì)胞的狀態(tài),“動(dòng)物細(xì)胞的分化是一個(gè)不可逆的過(guò)程”將可能被改寫(xiě),C正確;
D;細(xì)胞的全能性必須由細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體才能體現(xiàn);而發(fā)育成組織器官不能體現(xiàn)全能性,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.8、A|B|C【分析】【分析】解答本題需這對(duì)每個(gè)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析圖解:圖甲中,兩對(duì)基因位于非同源染色體上,因此兩對(duì)基因遵循基因的自由組合定律,單獨(dú)一對(duì)基因遵循基因的分離定律;染色體組就是一組非同源染色體,并且形態(tài)、大小各不相同;丙圖首先根據(jù)“無(wú)中生有為隱性”,然后判斷遺傳方式;丁圖中由于每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都具有多個(gè)種群,因此形成食物網(wǎng).【解析】【解答】解:A.根據(jù)基因的分離定律,甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為,攜帶b基因的概率為;A正確;
B;乙圖中相同形態(tài)的染色體均有三條;則所示生物的細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組,B正確;
C;丙圖可以是常染色體上的隱性遺傳或者伴X隱性遺傳;如果是常染色體隱性遺傳,則W個(gè)體攜帶致病基因,C正確;
D;丁圖中;如果不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間均存在捕食關(guān)系,則食物鏈最多為5×3×2=30條,D錯(cuò)誤.
故選:D.9、A|D【分析】【分析】分析表格:光強(qiáng)大于0.1mmol光子/m2.s,隨光照增強(qiáng)光能利用率逐漸降低;光強(qiáng)為0mmol光子/m2.s時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,且呼吸速率為0.6umolCO2/m2.s;光強(qiáng)為0.1~0.7mmol光子/m2.s時(shí),隨著光照強(qiáng)度的增大,凈光合速率逐漸加快;光強(qiáng)為0.7~0.9mmol光子/m2.s時(shí),隨著光照強(qiáng)度的增大,凈光合速率不再改變.【解析】【解答】解:A、由表中數(shù)據(jù)可知:光強(qiáng)大于0.1mmol光子/m2.s;隨光照增強(qiáng)光能利用率逐漸降低,故A正確;
B、光強(qiáng)為0.1~0.7mmol光子/m2.s時(shí),隨著光照強(qiáng)度的增大,凈光合速率逐漸加快,說(shuō)明光強(qiáng)為0.1~0.7mmol光子/m2.s時(shí);限制凈光合速率的主要因素是光強(qiáng),故B錯(cuò)誤;
C、光強(qiáng)大于0.7mmol光子/m2.s;凈光合速率不再隨光強(qiáng)的增大而加快,此時(shí)限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度,故C錯(cuò)誤;
D、由表格數(shù)據(jù)可知:光強(qiáng)為0mmol光子/m2.s時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,且呼吸速率為0.6umolCO2/m2.s;故D正確.
故選:AD.10、BCD【分析】解:A、圖中條件X下酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);條件Y下酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì);A錯(cuò)誤;
B;酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色;B正確;
C;條件X下酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸;而條件Y下酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,所以等量的葡萄糖在條件Y下產(chǎn)生的能量多于在條件X下產(chǎn)生的能量,C正確;
D、酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí),O2與有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上反應(yīng)生成物質(zhì)b;D正確。
故選:BCD。
酵母菌呼吸作用包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類(lèi)型。
1;有氧呼吸的過(guò)程:
(1)C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H](細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中)
(2)2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP(線粒體中)
(3)24[H]+6O212H2O+34ATP(線粒體中)
2;無(wú)氧呼吸的過(guò)程:
(1)C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H](細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中)
(2)2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2(細(xì)胞質(zhì))
本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力?!窘馕觥緽CD11、A|B|C【分析】【分析】1;分析題圖曲線知;有生物乙和無(wú)生物乙,生物甲的數(shù)量均為S型增長(zhǎng)曲線;沒(méi)有生物乙時(shí),生物甲的種群數(shù)量大,有生物乙時(shí),生物甲的種群數(shù)量少.
2;互利共生是兩種生物之間互利互惠、相互依存;一方數(shù)量增長(zhǎng),另一方也增長(zhǎng),一方數(shù)量下降,另一方數(shù)量也下降,由于沒(méi)有生物乙時(shí),生物甲的種群數(shù)量大,有生物乙時(shí),生物甲的種群數(shù)量少,因此甲和乙不可能是互利共生關(guān)系,可能是競(jìng)爭(zhēng)或寄生關(guān)系等.
3、S型增長(zhǎng)曲線的特點(diǎn):在種群數(shù)量達(dá)到最大值之前,出生率大于死亡率,種群數(shù)量達(dá)到最大值時(shí),出生率等于死亡率.【解析】【解答】解:A;由圖知;有生物乙時(shí),甲的數(shù)量約在第3周時(shí)就達(dá)到了K值了,A錯(cuò)誤;
B;由分析可知;甲和乙生物不是互利共生關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C;由圖知;有生物乙和無(wú)生物乙,生物甲的數(shù)量均為S型增長(zhǎng)曲線,C錯(cuò)誤;
D;由圖知;無(wú)生物乙時(shí),1-3周生物甲的數(shù)量在一直上升,出生率大于死亡率,D正確.
故選:ABC.三、填空題(共7題,共14分)12、淺淀粉Ⅰ深還原糖Ⅱ加快加快【分析】【分析】根據(jù)題意可知,“香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中,香蕉逐漸變甜”因此可以很容易的分析出淀粉類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成了還原糖,即Ⅰ為淀粉,Ⅱ?yàn)檫€原糖,碘液是用來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在,班氏試劑是用來(lái)檢驗(yàn)可溶性還原糖的存在的,因此在(1)、(2)兩問(wèn)對(duì)應(yīng)作答即可.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)題意可知;香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中,淀粉類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成了還原糖,即Ⅰ為淀粉,Ⅱ?yàn)檫€原糖,X天(較早)淀粉較多,還原糖較少,Y天(較晚)淀粉較少,還原糖較多,用碘液檢驗(yàn)的淀粉,對(duì)應(yīng)的a管藍(lán)色較深c管較淺;
(2)b、d試管用班氏試劑檢驗(yàn)還原糖,對(duì)應(yīng)曲線Ⅱ,b管還原糖較少顏色較淺;d管還原糖較多顏色較深.
(3)乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟;加快淀粉轉(zhuǎn)化成還原糖,所以在第X天噴施乙烯利,從第X天開(kāi)始曲線Ⅰ將呈現(xiàn)出加快下降趨勢(shì),曲線Ⅱ?qū)⒊尸F(xiàn)出加快上升趨勢(shì).
故答案為:
(1)淺淀粉Ⅰ
(2)深還原糖Ⅱ
(3)加快加快13、自由水高爾基體細(xì)胞板龍膽紫(或醋酸洋紅液、改良苯酚品紅染液)染色體結(jié)構(gòu)低劑量對(duì)玉米種子發(fā)芽有一定的促進(jìn)作用,高劑量抑制玉米種子的萌發(fā)洗衣粉溶液【分析】【分析】1;根據(jù)題意和圖表分析可知:干種子萌發(fā)前需要大量吸收水分;其萌發(fā)和細(xì)胞分裂受洗衣粉、洗潔精及工業(yè)污水中的重金屬鎘的影響.
2;植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的合成有關(guān).
3、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.【解析】【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)中用不同化學(xué)誘變劑處理種子前;需用清水浸種24小時(shí),目的是增加細(xì)胞中自由水含量,促進(jìn)細(xì)胞代謝.
(2)有絲分裂末期;根尖細(xì)胞中高爾基體產(chǎn)生的囊泡聚集后形成細(xì)胞板,將細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,并最終發(fā)育為新的細(xì)胞壁.
(3)染色體呈酸性;可用堿性染料龍膽紫溶液或醋酸洋紅液作染色劑.由于微核是染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中,而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成圓形結(jié)構(gòu),游離在細(xì)胞核之外,所以鏡檢時(shí),要在視野中尋找間期的細(xì)胞才能觀察到微核.由于微核是染色體的斷裂片段形成,所以含微核的細(xì)胞肯定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異.
(4)由于清水中玉米種子發(fā)芽率是92%;所以每種化學(xué)誘變劑對(duì)種子萌發(fā)的影響特點(diǎn)都是低劑量對(duì)玉米種子發(fā)芽有一定的促進(jìn)作用,高劑量抑制玉米種子的萌發(fā).根據(jù)題意和圖示表分析可知:洗衣粉和洗潔精溶液相比,對(duì)玉米根尖細(xì)胞微核率影響較大的是洗衣粉溶液.
故答案為:
(1)自由水
(2)高爾基體細(xì)胞板。
(3)龍膽紫溶液或醋酸洋紅液染色體結(jié)構(gòu)。
(4)低劑量對(duì)玉米種子發(fā)芽有一定的促進(jìn)作用,高劑量抑制玉米種子的萌發(fā)洗衣粉溶液14、用F1中的黒身雌鼠與灰身雄鼠進(jìn)行交配.
①若基因在X染色體上,則親本的基因型為XaXa×XAY;則雜交子一代中雌鼠均為灰身,雄鼠均為黑身,即黑身性狀只在雌鼠中出現(xiàn);
②若基因在常染色體上,則親本的基因型為aa×A_,則雜交子一代中雌雄鼠均可能出現(xiàn)灰身.【分析】【分析】該灰身雌鼠與純合黑身雄鼠雜交,子代中雌雄個(gè)體均既有灰身,也有黑身,說(shuō)明灰身是顯性性狀雜合子,黑身為隱性性狀,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:根據(jù)題意分析已知,灰身是顯性性狀雜合子,黑身為隱性性狀.要確定突變基因(用A表示)在X染色體上還是常染色體上,可以用F1中的黒身雌鼠與灰身雄鼠進(jìn)行交配.
①若基因在X染色體上,則親本的基因型為XaXa×XAY;則雜交子一代中雌鼠均為灰身,雄鼠均為黑身,即黑身性狀只在雌鼠中出現(xiàn);
②若基因在常染色體上;則親本的基因型為aa×A_,則雜交子一代中雌雄鼠均可能出現(xiàn)灰身.
故答案為:
用F1中的黒身雌鼠與灰身雄鼠進(jìn)行交配.
①若基因在X染色體上,則親本的基因型為XaXa×XAY;則雜交子一代中雌鼠均為灰身,雄鼠均為黑身,即黑身性狀只在雌鼠中出現(xiàn);
②若基因在常染色體上,則親本的基因型為aa×A_,則雜交子一代中雌雄鼠均可能出現(xiàn)灰身.15、分裂間期每條染色體中的姐妹染色單體分開(kāi)乙、丙次級(jí)卵母細(xì)胞第一極體44二減數(shù)分裂受精作用【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1中:圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系.AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期;進(jìn)行染色體的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期;中期或減數(shù)第一次分裂過(guò)程、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,DE段表示有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂末期.
圖2中:甲細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,每一極有同源染色體,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說(shuō)明是初級(jí)卵母細(xì)胞;丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期.【解析】【解答】解:(1)圖1中AB段形成的主要原因是DNA復(fù)制;每條染色體上的DNA含量由1變?yōu)?;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?.
(2)圖1中的BC段表示染色體復(fù)制后單體還沒(méi)有分離的時(shí)期;表示有絲分裂間期;前期和中期;或者減數(shù)分裂第一次分裂時(shí)期以及減數(shù)分裂第二次分裂的前期和中期,即圖2中乙、丙細(xì)胞.
(3)圖2中乙細(xì)胞中同源染色體分離;且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱(chēng)為初級(jí)卵母細(xì)胞,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體.
(4)根據(jù)圖2中乙細(xì)胞含有2對(duì)4條染色體可判斷;該生物的體細(xì)胞中含有4條染色體.
(5)甲圖細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂;染色體加倍,所以含有4個(gè)染色體組.若該生物是由受精卵發(fā)育而來(lái),則該生物是二倍體.
(6)進(jìn)行有性生殖的生物;減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異十分重要.
故答案為:
(1)分裂間期每條染色體中的姐妹染色單體分開(kāi)。
(2)乙;丙。
(3)次級(jí)卵母細(xì)胞第一極體。
(4)4
(5)4二。
(6)減數(shù)分裂受精作用16、減數(shù)第一次后484體細(xì)胞精細(xì)胞【分析】【分析】分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.【解析】【解答】解:(1)由以上分析可知;甲圖細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,該細(xì)胞含有4條染色體,8個(gè)DNA分子;
(2)乙圖細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂;產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞,該細(xì)胞中有4對(duì)同源染色.由甲圖細(xì)胞質(zhì)的均等分裂可知該生物的性別為雄性,丙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞,其分裂形成的子細(xì)胞為精細(xì)胞.
故答案為:
(1)減數(shù)第一次后48
(2)4體細(xì)胞精細(xì)胞17、限制性核酸內(nèi)切酶逆轉(zhuǎn)錄PCR基因表達(dá)載體的構(gòu)建顯微注射法血清白蛋白促性腺激素早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植【分析】【分析】分析題圖:圖示是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,其中①表示用限制酶切割運(yùn)載體;②表示采用人工合成法獲取目的基因,以mRNA為模板合成DNA,說(shuō)明此過(guò)程表示的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的作用;③表示目的基因的擴(kuò)增,其技術(shù)是PCR技術(shù);④表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,該過(guò)程需要DNA連接酶.圖中A表示早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程;B表示胚胎移植過(guò)程.【解析】【解答】解:(1)①表示用限制酶切割運(yùn)載體;必須用到限制性核酸內(nèi)切酶,②表示采用人工合成法獲取目的基因,以mRNA為模板合成DNA,說(shuō)明此過(guò)程表示的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的作用,③表示目的基因的擴(kuò)增,其技術(shù)是PCR技術(shù);④表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用的方法是顯微注射法.
(2)若轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有目的基因表達(dá)的產(chǎn)物-血清白蛋白;明目的基因已表達(dá)成功.
(3)圖中對(duì)良種奶牛需要超數(shù)排卵處理;進(jìn)行處理時(shí)用到的激素是促性腺激素,A表示早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程;B表示胚胎移植過(guò)程.
故答案為:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶逆轉(zhuǎn)錄PCR基因表達(dá)載體的構(gòu)建顯微注射法。
(2)血清白蛋白。
(3)促性腺激素早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植18、同一種限制酶供重組質(zhì)粒的鑒定和選擇重組質(zhì)粒重組質(zhì)粒未導(dǎo)入避光愈傷組織大豆植株對(duì)草胺磷有抗性人工合成AC【分析】【分析】據(jù)圖分析,來(lái)自矮牽牛的抗草胺磷基因?qū)儆谀康幕?,質(zhì)粒中的抗性基因?qū)儆跇?biāo)記基因,①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建;大豆細(xì)胞屬于受體細(xì)胞,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大豆細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;A→B表示脫分化,B→C表示再分化,C→D表示形成試管苗.【解析】【解答】解:(1)用同一種限制酶處理“來(lái)自矮牽牛的抗草銨膦基因”和含有抗四環(huán)素基因的“質(zhì)?!?;便于形成相同的黏性末端.質(zhì)粒上的“抗四環(huán)素基因”屬于標(biāo)記基因,作用是供重組質(zhì)粒的鑒定和選擇.
(2)圖中①是由“來(lái)自矮牽牛的抗草胺磷基因”和質(zhì)粒形成的重組質(zhì)粒.
(3)未導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng).
(4)A→B過(guò)程表示脫分化;在恒溫箱中避光培養(yǎng),有光時(shí)形成維管組織,而不能形成愈傷組織.
(5)轉(zhuǎn)抗草胺磷基因成功的大豆植株內(nèi);抗草胺磷基因能夠高效表達(dá),觀察指標(biāo)是大豆植株對(duì)草胺磷有抗性.
(6)從某蛋白質(zhì)的氨基酸序列出發(fā);利用人工合成方法獲得目的基因.常見(jiàn)的運(yùn)載體是質(zhì)粒;λ噬菌體衍生物和動(dòng)植物病毒;作為運(yùn)載體的必備條件是:能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存,要有限制酶的切割位點(diǎn),具有標(biāo)記基因等;由于受體細(xì)胞有植物、動(dòng)物、微生物之分,以及目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法不同,因此,基因表達(dá)載體的構(gòu)建上也有所差異,不可能千篇一律;故選:AC.
故答案為:
(1)同一種限制酶供重組質(zhì)粒的鑒定和選擇。
(2)重組質(zhì)粒。
(3)重組質(zhì)粒未導(dǎo)入。
(4)避光愈傷組織。
(5)大豆植株對(duì)草胺磷有抗性。
(6)人工合成AC四、判斷題(共1題,共7分)19、√【分析】【分析】閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡中影響視野亮度的因素,反光鏡、光圈大小和顯微鏡放大的倍數(shù)都會(huì)影響視野亮度.光圈越大,進(jìn)入鏡筒中的光線越多,視野越亮;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,反之亦然;與平面鏡相比,凹面鏡可以使視野亮度增大.【解析】【解答】解:由分析可知;光圈;放大倍數(shù)都會(huì)影響顯微鏡視野的明亮程度:光圈越大,放大倍數(shù)越小,則視野越亮.
故答案為:√五、探究題(共2題,共8分)20、50%葡萄糖溶液;37℃恒溫條件下培養(yǎng);大;5;破裂;凝膠珠或發(fā)酵過(guò)程受到了雜菌污染;6;冷卻【分析】解:(1)在進(jìn)行酵母菌活力的鑒定的時(shí)候應(yīng)配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%-10%葡萄糖溶液;酵母菌最合適的繁殖溫度在25℃;故應(yīng)在25℃恒溫條件下培養(yǎng).
(2)由于血球計(jì)數(shù)板能將死細(xì)胞計(jì)算在內(nèi);而稀釋涂布平板法只能計(jì)數(shù)活細(xì)胞,所以血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)比稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)發(fā)獲得的數(shù)據(jù)大;從圖1中用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),每次選取計(jì)數(shù)室四個(gè)角和中央的五個(gè)中格計(jì)數(shù),目的是取樣并求平均值,以減小誤差.
(3)在固定化酵母細(xì)胞及應(yīng)用中;如果凝膠珠在氯化鈣溶液中浸泡時(shí)間過(guò)短,結(jié)果造成凝膠珠容易破裂,在利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí),發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液中酸味較重,可能是由于凝膠珠或發(fā)酵過(guò)程受到了雜菌污染.
(4)接種環(huán)在每次接種前和接種結(jié)束后都要通過(guò)灼燒來(lái)滅菌;所以完成圖2中5次劃線操作前都要灼燒滅菌,接種結(jié)束后還需灼燒滅菌1次,防止造成污染,由此可見(jiàn),完成圖2共需灼燒接種環(huán)6次,接種環(huán)灼燒后進(jìn)行下一次劃線前需冷卻處理,防止溫度過(guò)高殺死菌種.
故答案為:
(1)50%葡萄糖溶液37℃恒溫條件下培養(yǎng)。
(2)大5
(3)破裂凝膠珠或發(fā)酵過(guò)程受到了雜菌污染。
(4)6冷卻。
酵母菌是兼性厭氧性生物;既能進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,利用酵母菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和分離;計(jì)數(shù)是微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容.
本題考查微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和分離、探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;能具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理.【解析】50%葡萄糖溶液;37℃恒溫條件下培養(yǎng);大;5;破裂;凝膠珠或發(fā)酵過(guò)程受到了雜菌污染;6;冷卻21、略
【分析】解:(1)如果C、F時(shí)間所合成的有機(jī)物速率相等,C點(diǎn)的凈光合速率大于F點(diǎn)的凈光合速率,根據(jù)呼吸速率=真光合速率-凈光合速率,則C點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度小于F點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度.當(dāng)天氣晴轉(zhuǎn)多云時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,被還原的C3減少,生成的RuBP減少,而CO2被RuBP固定形成C3的過(guò)程不變;故短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)RuBP的含量會(huì)減少.如果土壤中長(zhǎng)期缺乏鎂元素,葉綠素的合成減少,光合作用減弱,而G點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,則圖中G點(diǎn)向左移動(dòng).光反應(yīng)合成ATP,暗反應(yīng)消耗ATP,故葉綠體內(nèi)ATP的移動(dòng)方向是類(lèi)囊體膜移向葉綠體基質(zhì).
(2)根據(jù)以上8組實(shí)可以得到GA赤霉素是種子萌發(fā)的必需激素;由第3和6組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果;可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在CK細(xì)胞分裂素不存在生理活性濃度,ABA脫落酸存在生理活性濃度的條件下,不管有無(wú)GA赤霉素都不能促進(jìn)種子萌發(fā);種子的萌發(fā)過(guò)程實(shí)際上是ABA脫落酸不斷被降解,GA赤霉素不斷增多的結(jié)果.
故答案為:
(1)C<F減少左類(lèi)囊體膜移向葉綠體基質(zhì)。
(2)GA在CK不存在生理活性濃度;ABA存在生理活性濃度的條件下,不管有無(wú)GA都不能促進(jìn)種子萌發(fā)ABA(或脫落酸)
據(jù)圖可知;圖1為光合速率隨時(shí)間和光照強(qiáng)度的變化,A點(diǎn)之前只有呼吸作用,AB段表示呼吸作用大于光合作用,B;G為光補(bǔ)償點(diǎn),C點(diǎn)為光飽和點(diǎn),BC段表示光照增強(qiáng)導(dǎo)致光合作用增強(qiáng),CE段為由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的光合午休現(xiàn)象,EF段為由于氣孔打開(kāi)導(dǎo)致光合作用增強(qiáng),F(xiàn)H段表示光照減弱導(dǎo)致光合作用減弱.
圖2中;據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.已知GA有促進(jìn)植物莖桿伸長(zhǎng)的作用,CK有延遲衰老的作用,ABA有促進(jìn)葉片脫落的作用,則GA,CK分別是赤霉素;細(xì)胞分裂素,ABA是脫落酸.由第3和6組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論在CK不存在生理活性濃度,ABA存在生理活性濃度的條件下,不管有無(wú)GA都不能促進(jìn)種子萌發(fā).綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可分析得到以下結(jié)論:①GA是種子萌發(fā)的必需激素,②ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到抑制作用.
本題考查了光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化、植物激素的作用及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定
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