2025年滬教版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級生物下冊月考試卷226考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列有關內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病及其原因敘述正確的是（）A.呆小癥是幼年生長激素分泌不足引起B(yǎng).侏儒癥是幼年甲狀腺激素分泌不足引起的C.糖尿病是胰島素分泌不足引起的D.巨人癥是幼年甲狀腺激素分泌過多引起的2、為了保護大熊貓；我國建立的自然保護區(qū)是（）

A.四川臥龍東省。

B.青?？煽晌骼?。

C.廣西花坪。

D.東北長白山。

3、血紅蛋白的特性是（）A.易與氧結合，也易與氧分離B.不易與氧結合，也不易與氧分離C.易與氧結合，不易與氧分離D.不易與氧結合，易與氧分離4、下列各項不屬于生物共有特征的一組是A.生長和生殖B.具有細胞結構C.不斷從外界吸收營養(yǎng)D.能排出代謝廢物5、【題文】葉片的柵欄層和海綿層是植物體（）結構層次A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、人體的呼吸；消化、排泄等代謝活動都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關；它們之間的聯(lián)系如圖1（A、B、C表示相關結構，①②③表示相關生理過程），請分析回答：

（1）完成過程①（消化和吸收）的主要器官是____．

（2）若B表示肺泡，則③表示肺與____之間發(fā)生的氣體交換過程．

（3）如圖2的坐標圖表示人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量的變化曲線，當肺容量如bc段變化時，肋間肌和膈肌的狀態(tài)是____（填“收縮”或“舒張”），肺完成____（填“吸氣”或“呼氣”）過程．

（4）若甲和乙代表“含有尿素的代謝廢物”，則乙為____，它的形成主要經(jīng)歷____作用和____作用兩個生理過程．7、______是人體最主要的能源物質(zhì)，______是人體內(nèi)貯備的能源物質(zhì)，構成人體細胞的基本物質(zhì)是______．8、參加植樹造林，____是我們每一個公民應盡的義務；植樹種草和綠化祖國是我們的責任．9、1.下圖示男女主要性器官發(fā)育情況，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A所表示的器官是_________，B表示的器官是_________。據(jù)圖分析可以發(fā)現(xiàn)A的發(fā)育比B要______（填早或者晚）兩年左右。（2）由于A和B兩器官的發(fā)育，進入到青春期后男孩會出現(xiàn)_________現(xiàn)象，而女孩對應地會出現(xiàn)現(xiàn)象。10、【題文】生物興趣小組在適宜的條件下讓種子萌發(fā)，如果100粒種子只有92粒萌發(fā)，則該種子的出芽率是____________%。11、【題文】血細胞有三種：______________、______________、______________。12、【題文】女性生殖系統(tǒng)：主要性器官是__________，其功能是產(chǎn)生__________和分泌________；13、如果調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、綠色植物的每個細胞都含有線粒體和葉綠體。（）15、在消化的過程中先進行物理性消化，再進行化學性消化。（）16、仙人掌的葉退化成刺，可以減少水分的散失，是對干旱環(huán)境的適應．（）17、綠色植物通過呼吸作用，為生物圈中的其他生物提供有機物．______（判斷對錯）18、在口腔里，淀粉被唾液淀粉酶分解為葡萄糖（）19、用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物像是“b”。（）。A.√B.×A.√B.×20、小明用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動玻片標本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據(jù)此判斷污物最有可能在物鏡上．______．（判斷對錯）21、在哺乳動物中，與人類親緣關系最近的可能是黑猩猩．評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共3分)22、某同學為探究饅頭在口腔中的變化，進行了如下實驗

①取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B兩小塊，分別用刀細細地切碎、拌勻。②將饅頭碎屑A與2毫升唾液放入甲試管中充分攪拌；將饅頭碎屑B與2毫升清水放入乙試管中充分攪拌（如上圖）。③將兩支試管一起放入37℃左右的溫水中。④10分鐘后，同時取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻。請根據(jù)上述過程分析回答：（1）觀察試管中的顏色變化，可以看到____試管中不變藍，原因是唾液淀粉酶對____具有消化作用，可將其分解成____________。（2）乙試管在實驗中起____作用。（3）實驗中37℃左右的水溫模擬了人體____中的溫度。評卷人得分五、解答題(共1題，共9分)23、細胞結構與相關功能連接起來．

細胞壁分解有機物釋放能量。

細胞膜進行光合作用的場所。

細胞質(zhì)貯存營養(yǎng)物質(zhì)。

液泡進行生命活動的場所。

葉綠體控制物質(zhì)進出。

線粒體支持細胞．

評卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)24、下圖中A、B、C、D分別表示人體內(nèi)的血管，請據(jù)圖回答：⑴若X表示心臟的左側(cè)，則血流方向為A→X→（填字母）,A的名稱是。⑵若X由血管組成，血流方向為A→X→D，則X是。（填“組織細胞周圍的毛細血管”或“肺泡周圍的毛細血管”）⑶若X代表某一器官，血流方向為B→X→C，則X是。25、【題文】如圖是菜豆種子的結構；請回答：

（1）能貯藏營養(yǎng)的結構是[4]____。

（2）圖中①的名稱是____。③的名稱是____。

（3）圖中將來發(fā)育成植物體的根的結構是②____。

（4）圖中的____、____、____、____構成了胚。26、【題文】（7分）下圖為人體部分生理過程示意簡圖，其中a、b；c表示不同物質(zhì)；d、e表示不同液體。請據(jù)圖回答問題：

（1）當人體吸氣時，氣體進入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和____進入血液，與紅細胞結合。在肺泡與血液進行氣體交換的過程中，血液的變化是____。

（2）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和____分解為物質(zhì)[a]____；經(jīng)小腸吸吸進入血液。

（3）下圖表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結構，那么AB段表示的結構是____。

（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含____；醫(yī)生在化驗某人的液體時，發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的____（結構）發(fā)。

生了病變。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：A；呆小癥是因為幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的；故A錯誤；

B；侏儒癥；是幼年時生長激素分泌不足引起的；故B錯誤；

C；糖尿病是由于胰島素分泌不足導致的．故C正確；

D；巨人癥是由于幼年期生長激素分泌過多引起的；故D錯誤．

故選C

【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常時會導致人體患相應的疾病．2、A【分析】

自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來；進行保護和管理，我國已建成自然保護區(qū)1146個．

A；四川臥龍國家級自然保護區(qū)；主要保護大熊貓等生物（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連樹）．

B；青海可可西里自然保護區(qū)主要的保護對象是藏羚羊．

C；花坪自然保護區(qū)位于廣西壯族自治區(qū)龍勝、臨桂兩縣交界處；其前身為桂林地區(qū)廣福林區(qū)，1960年被廣西區(qū)批準為保護區(qū)，1978年經(jīng)國務院批準為國家級自然保護區(qū)，以珍稀孑遺樹種銀杉和典型常綠闊葉林帶森林生態(tài)系統(tǒng)為主要保護對象．花坪自然保護區(qū)是珠江源頭，是國家生態(tài)建設的重要組成部分．

D；長白山國家級自然保護區(qū)位于吉林省安圖、撫松、長白三縣交界處；總面積190，781公頃，1960年經(jīng)吉林省人民政府批準建立，1980年加入聯(lián)合國教科文組織國際“人與生物圈”保護區(qū)網(wǎng)，1986年晉升為國家級，主要保護對象為溫帶森林生態(tài)系、自然歷史遺跡和珍稀動植物．保護區(qū)最高峰海拔2770米，區(qū)內(nèi)分布有野生植物2540多種，野生動物364種，其中東北虎、梅花鹿、中華秋沙鴨、人參等動植物為國家重點保護的物種．該保護區(qū)的建立在生物多樣性保護方面具有極為重要的意義．

故選：A

【解析】【答案】建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施；為保護生物的多樣性，我們相應的建立了一些自然保護區(qū)．

3、A【分析】試題分析：血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，紅細胞中含有一種含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，血紅蛋白的特性是血液所以呈紅色，就是因為含有血經(jīng)蛋白，它的特性是：在氧含量高的地方，容易與氧結合，在氧含量低的地方，容易與氧分離，故選A。考點：本題考查的是血液的成分和功能，解答此題的關鍵是熟練掌握血液的成分和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、B【分析】除病毒外，生物體都是由細胞構成的，所以說具有細胞結構不是生物的共有特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、B【分析】【解析】組成柵欄的細胞形態(tài)結構相似，組成海綿的細胞形態(tài)相似，所以是組織?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題，共16分)6、小腸血液由收縮到舒張呼氣腎臟腎小球的濾過腎小管的重吸收【分析】【解答】（1）圖中的①過程是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程；叫做吸收；

（2）③是肺泡與其周圍的血液進行氣體交換的過程．

（3）圖2中的bc段表示肺容量越來越??；說明在呼氣，這時呼吸肌由收縮到舒張．

（4）甲表示皮膚排出汗液；乙表示泌尿系統(tǒng)排出尿液，尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收兩個生理過程．

【分析】（1）消化和吸收的主要場所是小腸．

（2）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換．

（3）吸氣時；肋間肌和膈肌都收縮；呼氣時相反．

（4）尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收兩個生理過程．7、糖類；脂肪；蛋白質(zhì)【分析】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)；其中糖類；蛋白質(zhì)、脂肪屬于大分子有機物，能為人體的生命活動提供能量．

糖類是最主要的供能物質(zhì)；人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%．

脂肪也是重要的供能物質(zhì)；但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)．

蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量；但蛋白質(zhì)主要是構成組織細胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育；組織更新的重要原料，也是生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎．

故答案為：糖類；脂肪；蛋白質(zhì)．

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及作用．【解析】糖類；脂肪；蛋白質(zhì)8、略

【分析】

植樹節(jié)是為了保護倡導人民種植樹木；鼓勵人民愛護樹木，提醒人民重視樹木；樹木對于人類的生存，對于地球的生態(tài)環(huán)境，起著非常重要作用的；積極參加植樹造林活動，愛護植被，是我們每一個公民應盡的義務．

故答案為：愛護植被。

【解析】【答案】每年3月12日是我國的植樹節(jié)．1979年2月；第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為植樹節(jié)．1981年12月，五屆全國人大四次會議又通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》，國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的具體實施辦法．

9、略

【分析】生殖系統(tǒng)的主要器官是睪丸和卵巢，從圖中可以看出A的器官明顯增重大約在11歲，B的器官明顯增重大約在9歲?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）睪丸、卵巢、晚（2）遺精、月經(jīng)10、略

【分析】【解析】出芽率是萌發(fā)的種子數(shù)除以參評的種子數(shù)再乘以百分比?！窘馕觥俊敬鸢浮?211、略

【分析】【解析】

試題分析：血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板；紅細胞數(shù)量最多，約占全血容積的50%，無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳；白細胞有多種，有細胞核，比紅細胞大，數(shù)量少，白細胞對人體起著防御和保護的功能．血小板比紅細胞和白細胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細胞核，血小板有止血和加速凝血的功能。故答案為：紅細胞；白細胞；血小板。

考點：此題考查的是血液的成分和主要功能?！窘馕觥俊敬鸢浮考t細胞；白細胞；血小板12、略

【分析】【解析】

試題分析：卵巢是女性的主要性器官；能夠產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素。故答案為：卵巢；卵子；雌性激素。

考點：此題考查的是人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能。【解析】【答案】卵巢、卵子、雌性激素13、樣本【分析】【解答】為了達到設想的目的；指定某一計劃比較全面的收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結論的研究方法，就是調(diào)查法．調(diào)查法是科學探究的常用方法之一，調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計，調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．

故答案為：樣本。

【分析】調(diào)查法是生物上常用的方法，要掌握調(diào)查法的目的和具體做法．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【解答】植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是進行光合作用制造有機物的場所；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．但是并不是每個植物細胞中都含有線粒體和葉綠體，葉綠體只在見光部分的植物細胞內(nèi)有，因為葉綠體內(nèi)葉綠素的形成要在光下，因此見光部分的植物細胞中含有線粒體和葉綠體，不見光部分的植物細胞中只有線粒體。

故答案為：×

【分析】線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。15、×【分析】【解答】在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化．在食物的消化過程中；物理性消化和化學性消化是同時進行的，物理性消化能夠促進化學性消化的進行。

【分析】此題考查食物的消化方式，包括化學性消化和物理性消化。16、A【分析】【解答】沙漠干旱缺水；仙人掌為了適應沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分，葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失，因此仙人掌可以適應沙漠干旱少雨的生活環(huán)境．

故答案為：√

【分析】（1）生物對環(huán)境的適應是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構；生理特征或行為．

（2）植物吸收的水分大部分用于蒸騰作用，植物進行蒸騰作用的主要器官是葉．17、×【分析】解：綠色植物能進行光合作用制造有機物；是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源；氧氣來源和能量來源；綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)；綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡．細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用；所以“綠色植物通過呼吸作用，為生物圈中的其他生物提供有機物”的說法是錯誤的．

故選：×．

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等；解答即可．

綠色植物在生物圈中的作用，可結合著植物的光合作用、蒸騰作用掌握．【解析】×18、×【分析】【分析】

本題主要考查淀粉的消化過程。解題關鍵是正確理解淀粉在口腔內(nèi)的消化情況。【解答】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。故題干的說法是錯誤的。故選F。

【解析】F19、×【分析】【分析】本題考查顯微鏡成像的特點。理解成倒像的含義是解題的關鍵?！窘獯稹匡@微鏡成倒立的像，即看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180℃，再看就是左右上下顛倒的圖象了。將“p”寫到紙上，將紙旋轉(zhuǎn)180度我們會看到一個“d”字。所以題干的說法錯誤。故選B。【解析】B20、√【分析】解：用顯微鏡進行觀察時；視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，目鏡；物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片．轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；

移動載玻片；污點移動就在裝片，不動就不在裝片；

如果不在目鏡和裝片；那就一定在物鏡上．題干中，他移動玻片標本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．說明污點一定在物鏡．

故答案為：√．

此題考查了顯微鏡視野中污點位置的判斷．污點的位置只有三種可能；目鏡；物鏡或玻片標本．

解答此類題的關鍵視野中污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本．【解析】√21、A【分析】【解答】：黑猩猩是類人猿；且一些內(nèi)部結構和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類都十分相似，且分子生物學研究發(fā)現(xiàn)黑猩猩與人類的細胞色素C的差異為零．所以，黑猩猩應與人類的親緣關系最近．

故答案為：√

【分析】人類起源與森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，過著樹棲的生活，后來由于環(huán)境的變化樹木減少，一部分古猿被迫到地面上來生活，這部分古猿經(jīng)過漫長的歲月就進化成現(xiàn)代的人類．而另一部分仍舊過著樹棲的生活，就逐漸進化成了現(xiàn)代的類人猿．四、實驗探究題(共1題，共3分)22、（1）甲淀粉麥芽糖（2）對照（3）口腔【分析】【分析】本題主要考查探究饅頭在口腔消化的試驗，解答此題的關鍵是熟知該實驗的步驟，以及探究試驗應遵循的原則?！窘獯稹吭谘芯恳环N條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；分析該同學的實驗設置可知：甲、乙兩試管以唾液為變量形成了一組對照實驗，目的是探究唾液對淀粉的消化作用。解題的關鍵是熟練掌握探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學消化的實驗。（1）滴加碘液后甲、乙兩試管中的顏色變化是：甲試管不變藍，原因是甲試管中有唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖；乙試管變藍色，原因是乙試管中沒有唾液，淀粉沒有被分解。（2）一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是不接受實驗變量處理的對象組；因此該同學設置的對照實驗中，乙試管在實驗中起對照作用。（3）人的口腔溫度為37℃，此時，唾液淀粉酶的活性最大。因此，37℃的水溫模擬了人體口腔的溫度。生物實驗中，很多研究對象直接用來進行實驗十分困難或不可能，于是用模擬的方法制成研究對象的模型，用模型來代替研究對象，模擬研究對象的實際情況來進行實驗研究。因此，本實驗用到了模擬實驗的方法?！窘馕觥浚?）甲淀粉麥芽糖（2）對照（3）口腔五、解答題(共1題，共9分)23、略

【分析】

植物細胞的結構包括細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結構具有不同的功能．其中細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用；維持細胞的正常形態(tài)；細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞；細胞質(zhì)位于細胞核的外面，細胞膜的里面，能不斷的流動，它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換，是進行生命活動的場所；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)；葉綠體是植物進行光合作用的場所，能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器；線粒體能為細胞的生命活動提供能量，是植物呼吸作用的場所，能分解有機物并將化學能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器．

故答案為：

【解析】【答案】本題考查的是植物細胞的基本結構和功能；首先明確植物細胞有哪些結構．

六、綜合題(共3題，共9分)24、略

【分析】試題分析：（1）心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈。心臟左側(cè)的血流方向為：肺靜脈→左心房→左心室→主動脈。肺靜脈內(nèi)流動脈血，主動脈內(nèi)也流動脈血。故A為肺靜脈，主動脈為C。（2）血液流經(jīng)組織處毛細血管時，血液中的氧氣被組織細胞利用，若A中流動的是動脈血，D中流動的是靜脈血，則X血管為組織處毛細血管網(wǎng)。（3）血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時，由于進行了肺泡與血液的氣體交換，血液成分由靜脈血變?yōu)閯用}血，若B中流動的是靜脈血，C中流動的是動脈血，則器官X為肺?？键c：本題主要考查血液循環(huán)等考點的理解掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮竣臗肺靜脈⑵組織細胞周圍的毛細血管⑶肺25、略

【分析】【解析】

試題分析：圖為菜豆種子結構示意圖；儲存大量營養(yǎng)物質(zhì)，體積最大的是④子葉2片，像小葉樣的是③胚芽，另一端是②胚根，連接胚芽胚根的是①胚軸，種子萌發(fā)后，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，子葉；胚芽、胚軸和胚根構成了胚。

考點：本題考查的是種子的結構。

點評：此題為基礎知識題，解答此類題目點關鍵是熟記種子各部分的名稱和萌發(fā)過程?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）子葉（2）胚軸胚芽（3）胚根（4）③、①、②、④（或胚芽、胚軸、胚根