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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級科學下冊月考試卷563考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、(2012·湖州)如圖的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是()A.古鎮(zhèn)河面的倒影B.水杯中折斷的筆C.陽光下樹的影子D.平面鏡中小狗的像2、用天平稱出一墨水瓶最多能裝水的質量;有兩種方法:方法一是稱出空瓶的質量,稱出瓶子和水的總質量,兩次相減得水的質量;方法二是稱出瓶子和水的總質量,把水倒掉再稱出空瓶的質量,兩次相減得水的質量。對這兩種方法的看法正確的是()

A.隨便用哪種方法都一樣B.用第一種方法可以減小誤差C.用第二種方法可以減小誤差D.無法判斷3、在探究人耳怎樣聽到聲音時;可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜.如圖所示,當喇叭發(fā)聲時,肥皂膜將()

A.振動B.靜止不動C.一直向右運動D.一直向左運動4、2015年5月26日印度出現(xiàn)高溫天氣;首都新德里的一條道路上的瀝青被烤化,斑馬線變得扭曲模糊.如圖所示,關于這個情景的說法正確的是()

A.瀝青被烤化屬于熔化現(xiàn)象B.瀝青屬于晶體C.瀝青被烤化過程放熱D.瀝青被烤化后其內能減小5、植物的葉芽中具有分裂能力和將來發(fā)育成側芽的結構分別是()A.葉原基和芽原基B.生長點和芽軸C.生長點和葉原基D.生長點和芽原基6、詩句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”中,有幾種生物()A.1B.2C.3D.47、下列依次屬于系統(tǒng)、器官、組織、細胞的一組是()A.神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、血液、衣藻B.運動系統(tǒng)、果實、花、甘薯C.呼吸系統(tǒng)、種子、莖、鴨蛋D.消化系統(tǒng)、肝臟、蘿卜、香菇8、小明在兩塊相同的玻璃片上;分別滴一滴質量相同的水(如圖所示),觀察圖中情景可知,他主要研究蒸發(fā)快慢與下列何種因素的關系()

A.水的表面積B.水的溫度C.水上方空氣的流速D.水的質量評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、在體育中考50m短跑測試中,小明看見終點線快速向他靠近,這時他是以____為參照物的(選填“自己”或“終點線”).最終他跑出8s的成績,則他的平均速度是____m/s.10、手用力拉彈簧,彈簧伸長了,說明力可以改變物體的____;用腳踢足球,足球飛出去,說明力可以改變物體的____。11、磁懸浮列車是一種用電磁力量使列車“浮”起來,再通過牽引力使列車開動的車輛,它利用磁懸浮使列車脫離與鋼軌的接觸,從而可以使摩擦____而極大地提高行駛速度,礦泉水的瓶蓋都制成凸凹不平的條紋,這是為了____,方便打開。12、體重為500牛的小明雙腳站立在水平冰面上時發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險!

他及時臥在冰面上匍匐前進,避免了意外的發(fā)生。已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400厘米2,則小明雙腳站立時對冰面的壓強為____帕,平臥時能避免意外發(fā)生的原因是____。13、如圖所示,小孩發(fā)燒時,常用涼濕毛巾敷在額頭上通過水分的____(填物態(tài)變化名稱)來吸收體表熱量,起到降溫作用.打針時在皮膚上擦酒精消毒,會聞到一股酒精的味道,這是____現(xiàn)象.

14、微生物與我們人類的關系密切。其中泡菜是人們利用了____的發(fā)酵作用;____應用于釀醋;蘑菇等____(真菌或細菌)可以直接使用;酵母菌是一類____(單細胞或多細胞)真菌,在食品和發(fā)酵工業(yè)上被廣泛利用。15、小杰的哥哥買了一條領帶,此領帶有很強的自潔性能,不沾水也不沾油.由此可見,領帶是利用____材料制成的.16、小敏家里養(yǎng)了4只母雞,可奇怪的是她用這些母雞下的蛋去孵化卻總是孵不出小雞。小敏進行了仔細的分析,終于弄清楚其中的原因。你認為小敏找到的原因是____。17、微信上流傳的風哥說段子中“會說話的寵物貓”如圖所示,很受網(wǎng)民的喜愛,它模仿人的腔調學舌,非常有趣.雖然和人說出的話語義相同,但由于兩種聲音的____(選填“音調”、“響度”或“音色”)不同,所以能夠區(qū)別出來,我們聽到的聲音是通過____傳入耳中的。

評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()19、所有植物細胞中都含有葉綠體。20、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。21、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。22、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題,共8分)24、完成下列光路圖。

25、如圖所示;一個小球靜止于水平地面上,請你在圖中畫出小球受到的重力和支持力的示意圖。

評卷人得分六、解答題(共3題,共18分)26、俗話說“一個巴掌拍不響”。請你利用本節(jié)課所學的物理知識加以解釋。27、點燃一支蠟燭;用白瓷板壓在火焰上,取下白瓷板,用一根玻璃管罩在火焰上,過一會兒后,熄滅蠟燭,得到的現(xiàn)象分別是什么?

①剛點燃時的現(xiàn)象;

②點燃1分鐘時的現(xiàn)象;

③蠟燭剛熄滅時的現(xiàn)象;

④熄滅1分鐘時的現(xiàn)象;

⑤白瓷板上的現(xiàn)象;該黑色粉末是什么?28、陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣;人移動到某一位置時看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖乙).請解釋造成“看不見”和“又看見了”的原因.

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】題中各情景都與光學現(xiàn)象有關;逐一分析各現(xiàn)象的成因,然后進行分類即可。

【解答】A中水面是一個平面鏡,水中的倒影中實際是由于光的反射在“平面鏡”中成的像;B中水中的筷子好像在水面處折彎了,是由于光從水中射向空氣時發(fā)生折射形成的,C中不透明的樹擋住了沿直線傳播的光,在地面上形成了影子,是光的直線傳播形成的;D中鏡子是平面鏡,狗的像是由于光的反射在平面鏡中成的像。故選B。2、B【分析】【分析】方法一是;稱出空瓶的質量,稱出瓶子和水的總質量,兩次相減得水的質量;這樣計算出的質量差就是倒入墨水瓶中的水的質量。方法二是,稱出瓶子和水的總質量,把水倒掉再稱出空瓶的質量,兩次相減得水的質量。這時候有一部分水附在墨水瓶壁,測出的空瓶質量偏大,計算出的水的質量就偏小。

【解答】因為第二種方法會有水粘在墨水瓶內壁上;會使測量結果不準確,使測出的水的質量會偏小一點。而第一種方法避免了這種錯誤。因此應當采用第一種方法。

故答案為:B3、A【分析】【解答】解:當喇叭振動會發(fā)出聲音后;聲音經(jīng)過空氣傳播到肥皂泡處,由于聲音有能量可以使肥皂泡產(chǎn)生振動.故A正確,BCD錯誤.故選A.

【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質的,它可以在氣體中傳播,聲音可以傳遞能量.4、A【分析】【解答】解:

A;瀝青被烤化;是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化現(xiàn)象、,故A正確;

B;瀝青沒有固定的熔化溫度;屬于非晶體,故B錯誤;

C;瀝青熔化過程中吸熱;故C錯誤;

D;瀝青被烤化過程中;吸熱、溫度升高、內能增大,故D錯誤.

故選:A

【分析】物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,熔化吸熱;根據(jù)物質熔化過程中對溫度的要求吧固態(tài)分為晶體和非晶體;非晶體熔化時吸熱,內能增大.5、D【分析】【解答】生長點有很強的分生能力;屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側芽。因此葉芽中具有分裂能力和將來發(fā)育成側芽的結構分別是生長點和芽原基。故選D。

【分析】本題考查芽的類型和結構,意在考查植株生長過程中葉芽中具有的分裂能力是生長點和發(fā)育為側芽的是芽原基。6、B【分析】【解答】題目中;枯藤是死去的生物遺體,不符合生物的基本特征,不屬于生物;老樹;昏鴉屬于生物;小橋是建筑物,不屬于生物;流水不屬于生物;人家屬于生物。因此有老樹、昏鴉、人家三中生物。

【分析】本題在于考查區(qū)分生物與非生物的能力。7、A【分析】【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位;細胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài);結構和功能不同的細胞群;把形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織;生物體的器官都是由幾種不同的組織構成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結構叫做器官;在大多數(shù)動物體和人體中,一些器官進一步有序地連接起來,共同完成一項或幾項生理活動,就構成了系統(tǒng)。據(jù)此解答.本題考查學生對系統(tǒng)器、官、組織和細胞的概念的理解,屬于基礎題,考生要記住。

【解答】A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;屬于系統(tǒng);心臟是由不同的組織構成的器官;血液是由血漿和血細胞組成的液體組織;衣藻是單細胞生物,整個身體是由一個細胞組成的.A符合題意;

B.運動系統(tǒng)由骨;骨連接和骨骼肌組成的;屬于系統(tǒng);果實、花是植物的生殖器官,甘薯屬于植物的營養(yǎng)器官.B不符合題意;

C.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成;屬于系統(tǒng);種子;莖屬于器官,鴨蛋屬于細胞層次,C不符合題意;

D.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成;屬于系統(tǒng);肝臟屬于動物器官,蘿卜屬于植物器官,香菇屬于真菌.D不符合題意。

故答案為:A8、A【分析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有三個;一是液體的溫度,二是蒸發(fā)的面積,三是空氣的流動.觀察圖中的情形,對照相關量,找出變與不變的量就可以判斷了.

【解答】由題意知;將兩滴水分別滴在同一張實驗桌上,就告訴了水的溫度和水表面空氣的流動速度是相同的,由圖中表現(xiàn)的是兩滴水的表面積不同,根據(jù)控制變量法的思路,可知圖中情景研究的是液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的關系.

故選A二、填空題(共9題,共18分)9、自己6.25【分析】【解答】

①由題意可知;在測試過程中,小明看見終點線快速向他靠近,說明他是以自己為參照物判斷的結果;

②整個過程的平均速度v===6.25m/s.

故答案為:自己;6.25.

【分析】①解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準;即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;

②已知距離和時間,利用v=得到速度.10、形狀運動狀態(tài)【分析】【分析】力的作用是相互的;力既有大小而且有方向.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持物體運動的。

【解答】用力拉彈簧;彈簧伸長.說明彈簧受到力的作用發(fā)生形變。用腳踢足球,足球飛出去,說明足球受力的作用運動狀狀態(tài)發(fā)生改變。

故答案為:形狀運動狀態(tài)11、減小增大摩擦力【分析】【分析】滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。壓力越大;接觸面越粗糙,摩擦力越大。加潤滑油等使接觸面彼此分開也可以改變(減?。┠Σ亮Α?/p>

【解答】磁懸浮列車的工作原理;是利用磁懸浮使得列車與導軌脫離接觸,減小摩擦,從而提高車速;礦泉水的瓶蓋都制成凸凹不平的條紋,這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。

故答案為:減小增大摩擦力12、1.25×104增大受力面積,減小壓強【分析】【分析】在水平面上壓力等于自身的重力;已知重力和接觸面積,根據(jù)公式P=F/S可求站立時對冰面的壓強,平臥時,對冰面的壓力不變,增大了接觸面積,從而減小了壓強。

【解答】小明雙腳站立時對冰面的壓強P=F/S=500N/400×10-4m2=1.25×104Pa;

平臥時;身體與地面的接觸面積變大,壓力不變,所以對冰面的壓強減小。

故答案為:1.25×104Pa;增大受力面積,減小壓強13、汽化擴散【分析】【解答】解:(1)涼濕毛巾敷在額頭上;由液態(tài)變成了氣態(tài),發(fā)生了汽化現(xiàn)象,汽化吸熱,使皮膚的溫度降低,起到降溫作用;

(2)在皮膚上擦酒精消毒;會聞到一股酒精的味道,是分子無規(guī)則運動的結果,屬于擴散現(xiàn)象.

故答案為:汽化;擴散.

【分析】(1)物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化;汽化吸熱;

(2)物質是分子組成的,分子在不停地做無規(guī)則運動,分子間存在著相互作用的引力和斥力.14、乳酸菌醋酸菌真菌單細胞【分析】【分析】此題主要考查的是微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應用,思考解答。【解答】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義;如蒸饅頭;做面包、釀酒要用到酵母菌,蒸饅頭、做面包時,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹,使饅頭、面包暄軟多孔;醋酸菌應用于釀醋;制酸菜和酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使奶和菜具有特殊的風味。酵母菌屬于單細胞真菌,真菌的細胞中有真正的細胞核,酵母菌在條件適宜時進行出芽生殖,在條件不良時可進行孢子生殖;乳酸菌屬于細胞,細菌細胞無成形的細胞核,細菌主要進行分裂生殖。

故答案為:乳酸菌醋酸菌真菌單細胞。

15、納米【分析】【分析】物質在納米尺度時;原有的物理屬性會發(fā)生比較顯著的變化,如大塊金子是黃色的,10nm的金顆粒是綠色的,1nm的金顆粒是紅色的.

【解答】解:根據(jù)納米尺度時物質的物理屬性發(fā)生較大變化;可以填寫此空.

故答案為:納米.16、雞蛋沒有受精【分析】【分析】有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞(配子);經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。小敏家只有母雞,雞蛋無法完成受精,因此無法孵出小雞。

【解答】小敏家里只有母雞,沒有公雞,而只有受過精的雞蛋才可能孵化出小雞,故孵不出小雞。沒有受精的雞蛋是一個卵細胞,受精之后的雞蛋是受精卵。故答案為:雞蛋沒有受精。17、音色空氣【分析】【分析】本題以時下流行的游戲軟件為內容考查聲音的相關知識;注重了物理和生活的聯(lián)系,考查了學生學以致用的能力,不同物體發(fā)出的聲音不同,就是指音色不同,音色又稱音品,反映了聲音的品質與特色。聲音的傳播需要介質。

【解答】不同發(fā)聲體的材料和結構不同;發(fā)出聲音的音色不同.因此,湯姆貓和人說出的話雖然語義相同,但由于兩種聲音的音色不同,能夠區(qū)分出來。聲音的傳播需要介質,我們聽到的聲音是通過空氣傳入耳中的。

故答案為:音色;空氣。三、判斷題(共5題,共10分)18、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解,極易犯錯。20、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。21、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。22、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共2分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題,共8分)24、解:

【分析】【解答】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.如圖所示:

【分析】在作凸透鏡光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖25、解:

【分析】【解答】解:重力從重心豎直向下畫;標出符號G,支持力從重心豎直向上畫,標出符號F,注意兩個力大小相等,所畫的長度要相等,如圖:

?

?【分析】小球靜止,則受平衡力,這兩個力是豎

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