2025年仁愛科普版高二生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版高二生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】棉蚜為世界性棉花害蟲；體型微小，能附著于棉花植株上以吸取棉花汁液為食。為了監(jiān)測棉蚜種群的發(fā)生情況，避免蟲害的發(fā)生，某科研小組從某年6月l0日開始對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下表：

。調(diào)查日期（月∕日）

6∕10

6∕15

6∕20

6∕25

6∕30

7∕5

7∕10

7∕15

7∕20

棉蚜數(shù)量（只∕株）

0.4

4.7

41.5

261.7

1181.9

1976.9

2175.6

2171.4

2173.2

下列有關(guān)敘述中正確的是。

A.棉蚜靠捕食棉花的葉和莖而生存。

B.調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法。

C.調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈“J”型。

D.消滅棉蚜的最佳時(shí)間是7月l0日2、是果醋發(fā)酵裝置．發(fā)酵初期不通氣；溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是（）

A.①B.②C.③D.④3、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，對(duì)于維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著關(guān)鍵作用。這是通過()A.種群密度有一定規(guī)律性的變化而實(shí)現(xiàn)的B.群落與無機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán)而實(shí)現(xiàn)的C.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的反饋機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的D.人工進(jìn)行的綠化和環(huán)境保護(hù)來實(shí)現(xiàn)的4、下列各項(xiàng)中，屬于單倍體的是（）A.玉米種子發(fā)育成的幼苗B.蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪C.單倍體育種形成的小麥抗病植株D.花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗5、下圖中，表示次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配的示意圖是()A.B.C.D.6、假設(shè)某動(dòng)物的體細(xì)胞中含有兩條染色體，對(duì)這兩條染色體進(jìn)行15N標(biāo)記后，將細(xì)胞放入含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過兩次有絲分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞中，含有15N標(biāo)記的細(xì)胞不可能占細(xì)胞總數(shù)的

A.1B.3∕4C.1∕2D.1∕4評(píng)卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)7、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是()A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題都是不可以解決的8、如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，則下列敘述正確的是（）A．圖中共有3個(gè)完整的突觸B．興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)C．在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在①③點(diǎn)測到膜電位變化D．在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在④②點(diǎn)測到膜電位變化9、如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯(cuò)誤的是A．該圖示可以說明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但不受大腦皮層的調(diào)控B．當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí)，圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島C．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)D．如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少10、真核生物進(jìn)行有性生殖，通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代A．受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目B．繼承雙親全部的遺傳性狀C．從雙親各獲得一半的DNAD．可產(chǎn)生不同于雙親的基因組合11、基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體上，下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是A．2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離B．2號(hào)染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離12、下列有關(guān)敘述，正確的是A.通常雄鳥會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于物理信息B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)13、科學(xué)家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是()A．這項(xiàng)工作可以誘發(fā)種子變異B．從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子C．從太空帶回的種子都變成了多倍體D．從太空帶回的種子還需進(jìn)行選擇14、如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯(cuò)誤的是A．該圖示可以說明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但不受大腦皮層的調(diào)控B．當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí)，圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島C．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)D．如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少15、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個(gè)刺激，效應(yīng)器中的肌肉會(huì)收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個(gè)簡單的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、工業(yè)廢水的大量排放導(dǎo)致水體出現(xiàn)富營養(yǎng)化；多地湖泊均爆發(fā)了藍(lán)藻水華現(xiàn)象．

請回答下列問題：

（1）湖泊中有沉水楦物、浮水植物和挺水植物，這體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)．水華發(fā)生時(shí)，藍(lán)藻大量繁殖，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，藍(lán)藻屬于____

（2）若使用血球計(jì)數(shù)板檢測水體中藍(lán)藻的數(shù)量，需在蓋蓋玻片____（填“之前”或“之后”）滴加水樣．

（3）大量藍(lán)藻漂浮在水面，使水面下的植物由于無法進(jìn)行光合作用而大量死亡，水質(zhì)惡化，魚蝦死亡，導(dǎo)致水質(zhì)進(jìn)一步惡化，這說明生態(tài)系統(tǒng)的____穩(wěn)定性已經(jīng)被破壞，人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用超過了____．

（4）水華結(jié)束后，水生植物重新長出屬于群落的____演替．研宄發(fā)現(xiàn)，挺水植物茂盛的湖泊中藍(lán)藻發(fā)生水華的現(xiàn)象相對(duì)較少，原因是挺水植物與藍(lán)藻競爭____17、研究發(fā)現(xiàn)；胰島素和副交感神經(jīng)都參與降低血糖的調(diào)節(jié)．

高血糖刺激____，引起延髓糖中樞的反射性興奮，并通過副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿作用于胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞，使血糖濃度降低，這種調(diào)節(jié)方式是____調(diào)節(jié)．18、調(diào)查顯示，在口味方面，中國人舌尖最愛“辣”，甜緊隨其后，接下來是咸和酸，苦則排名最后。但是，與其它四種不同，辣其實(shí)并不是一種味覺，而是痛覺。（1）辣的感覺是通過辣椒素作用于舌頭中的痛覺纖維上的辣椒素受體而產(chǎn)生的，辣椒素跟該結(jié)構(gòu)結(jié)合后就激活了與該結(jié)構(gòu)連在一起的TRPV1離子通道，從而導(dǎo)致陽離子大量內(nèi)流產(chǎn)生___________電位，并在神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，將痛覺信息傳入__________，從而產(chǎn)生痛覺。（2）TRPV1通道也是體溫調(diào)節(jié)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，食用含有辣椒素的食物會(huì)導(dǎo)致_____________分泌增加，____________舒張，從而散熱增加。（3）辣所帶來的痛，會(huì)促使身體分泌大量內(nèi)啡肽，內(nèi)啡肽能產(chǎn)生快感來鎮(zhèn)痛，在最初的疼痛之后，反而讓人產(chǎn)生了一種愉悅感。內(nèi)啡肽與促腎上腺皮質(zhì)激素一樣由____________分泌，并受到腎上腺皮質(zhì)激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。19、某科研人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌等生物樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析，結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽，請你幫他判斷：(1)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是_________。(2)含有染色體的生物是_________。(3)含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是___________。(4)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是____________；沒有成形的細(xì)胞核的生物是_________，它的代謝類型是___________。(5)含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是___________。(6)從上述分析可以看出，生物中都含有____________和___________兩種成分。20、衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、水稻是我國南方地區(qū)重要的糧食作物，但在水稻的生育期中，稻瘟病危害水稻的生長發(fā)育，導(dǎo)致減產(chǎn)．稻瘟病引起水稻病癥主要有褐色病斑型和白點(diǎn)病斑型，采用適宜播種方式可控制感病程度．下表是株高和株型相近的水稻A、B兩品種在不同播種方式下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。播種方式。

試驗(yàn)編號(hào)植株密度（×106株/公頃）褐色病斑型發(fā)病程度白點(diǎn)病斑型發(fā)病程度單位面積。

產(chǎn)量品種A品種B品種A品種B1單播60﹣++++2單播30﹣++++3混播33+++++4單播06+++﹣+5單播03++﹣++注：“+”的數(shù)目越多表示發(fā)病程度越高或產(chǎn)量越高；“一”表示未染?。?/p>

據(jù)題干信息及表中信息回答下列問題：

（1）抗白點(diǎn)病斑型的水稻是品種____，判斷依據(jù)是____．

（2）設(shè)計(jì)1、2兩組實(shí)驗(yàn)，可探究____．

（3）1、3、4三組相比，第3組產(chǎn)量最高，可能原因是____．

（4）稻瘟病病原體與水稻之間屬于____關(guān)系．若實(shí)驗(yàn)田的水稻被某種鳥大量捕食而明顯減少時(shí)，該鳥的部分個(gè)體會(huì)另覓取食地，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____信息，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____功能．若用標(biāo)志重捕法調(diào)查該鳥的種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落；計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能。

____（選填“偏小”或“相等”或“偏大”）．22、為研究復(fù)合氨基酸對(duì)小球藻（單細(xì)胞藻類）的種群增長的影響，進(jìn)行了不同濃度復(fù)合氨基酸對(duì)其葉綠素含量、氧氣釋放量、細(xì)胞數(shù)量影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見表．。復(fù)合氨基酸（mg/L）葉綠素含量（μg/mL）氧氣釋放量（mg/L）細(xì)胞數(shù)倍增的時(shí)間（天）0（對(duì)照）0.116.855.82.30.148.675.511.10.259.214.912.50.227.565.720.80.127.348.4注：每2天測量葉綠素含量；氧氣釋放量和細(xì)胞數(shù)；表中葉綠素含量、氧氣釋放量為第10天數(shù)據(jù)．

請據(jù)表分析回答：

（1）在葉綠素a含量檢測時(shí)，將小球藻烘干、粉碎后，加入____制成色素提取液，進(jìn)行測量，在細(xì)胞數(shù)量檢測時(shí)，需將小球藻培養(yǎng)液滴到____；并在顯微鏡高倍鏡下檢計(jì)數(shù)．

（2）表中氧氣釋放量____（“＞”；“=”、“＜”）小球藻葉綠體產(chǎn)生的氧氣量．

（3）表中數(shù)據(jù)說明，添加了復(fù)合氨基酸后，小球藻____增加，促進(jìn)光能吸收，光反應(yīng)產(chǎn)生的____增加，加快CO2被還原為____的速率．

（4）表中數(shù)據(jù)說明，復(fù)合氨基酸的濃度和小球藻種群增長的關(guān)系是____．23、向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH）；會(huì)使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少．對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：這是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點(diǎn)二：這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．兩種觀點(diǎn)孰是孰非？探究實(shí)驗(yàn)如下：

（一）實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將生理狀況相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動(dòng)物血液中____的含量．

（2）用手術(shù)器械將A組小白鼠的____（器官）切除；B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官．

（3）向A組小白鼠注射適量的一定濃度的促甲狀腺激素溶液，向B組小白鼠注射____．

（4）在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后，測定A、B兩組小白鼠血液中____的含量．

（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

（1）若____；則觀點(diǎn)一正確；

（2）若____；則觀點(diǎn)二正確．

（三）（1）現(xiàn)科學(xué)家已證實(shí)，觀點(diǎn)二是正確的．由此可知，下丘腦細(xì)胞膜上含有識(shí)別____的受體，此受體不能與TSH結(jié)合，說明受體具有____性．

（2）有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體；該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能異常．試分析并回答問題：

①這類疾病在免疫學(xué)上稱為____

②安靜狀態(tài)下，同正常人相比，這種病人肝細(xì)胞的耗氧速率較____（填“大”或“小”）．24、人口的數(shù)量常常隨著環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng)．如圖是人口自動(dòng)調(diào)控的圖解．請據(jù)圖回答：

（1）由圖解看出，當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時(shí)，人類生存的環(huán)境阻力將隨之____；自然界中，決定種群數(shù)量變化的基本因素____．因此，我國采取的控制人口增長的政策是____．

（2）若圖解表示老鼠種群數(shù)量變化，則從圖解可看出：滅鼠時(shí)只采用鼠藥、鼠夾等殺死老鼠的辦法，老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量．請結(jié)合圖解原理解釋原因，并提出更為有效的辦法____．評(píng)卷人得分四、識(shí)圖作答題(共3題，共30分)25、圖A表示突觸結(jié)構(gòu)的模式圖，圖B表示圖A的部分結(jié)構(gòu)放大圖。請據(jù)圖回答：(1)突觸是由圖中結(jié)構(gòu)____(用圖中數(shù)字表示)共同構(gòu)成。(2)結(jié)構(gòu)②中含有的神經(jīng)遞質(zhì)可通過____方式釋放到結(jié)構(gòu)④中。(3)圖B中含有可以特異性識(shí)別遞質(zhì)的受體，其化學(xué)本質(zhì)是____。當(dāng)受體接受興奮型神經(jīng)遞質(zhì)剌激后，對(duì)____(填“Na+”或“K+”）通透性增加，使膜內(nèi)電位變?yōu)開___。(4)興奮在突觸傳遞時(shí)信號(hào)形式的轉(zhuǎn)變過程為____。26、下面表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖。據(jù)圖在下列橫線上填寫適當(dāng)內(nèi)容(1)圖中食物、水和無機(jī)鹽,經(jīng)[①]____________系統(tǒng)處理后才能進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。(2)呼吸系統(tǒng)可以吸入[③]____________,排出[④]____________。從圖中可以看出,人體細(xì)胞與外界環(huán)境的氣體交換,至少需要____________系統(tǒng)和____________系統(tǒng)的參與。(3)人體細(xì)胞要與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換必須要通過[⑤]____才能完成。(4)目前普遍認(rèn)為,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。27、已知果蠅中，灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：。灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蠅3/401/40雄蠅3/83/81/81/8請回答：（1）控制灰身與黑身的基因位于__________；控制直毛與分叉毛的基因位于______________。（2）親代果蠅的基因型為____________________（3）子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例為_______________（4）子代雄蠅中灰身分叉毛的基因型為__________________；評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共27分)28、如圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關(guān)系模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）若單獨(dú)給X處一個(gè)適宜的刺激，其膜外電位的變化是______．

膜內(nèi)電流傳導(dǎo)的方向是______．可觀察到電流表指針會(huì)發(fā)生______次偏轉(zhuǎn)，如果在Y處給予一個(gè)相同的刺激，可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況______

（2）在Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物的作用機(jī)制最可能是抑制了______的功能．

（3）如果該圖代表人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖，則細(xì)胞甲可能是______細(xì)胞，分泌物a作用的靶器官是______．若激素b為甲狀腺激素，當(dāng)血液中的激素b的含量增加到一定程度時(shí)，又會(huì)反過來______細(xì)胞甲的活動(dòng)，該調(diào)節(jié)方式屬于______調(diào)節(jié)．

（4）若內(nèi)環(huán)境中的抗體攻擊細(xì)胞甲上的受體而導(dǎo)致疾病，該病屬于______?。?9、如圖為一家族的遺傳圖譜：甲?。ㄓ没駾、d表示）和乙病（用基因F、f表示）這兩種疾病都為單基因遺傳病，其中有一種為伴性遺傳?。?jīng)診斷，發(fā)現(xiàn)甲病為結(jié)節(jié)性硬化癥，又稱Bournerille??；基因定位在第9號(hào)染色體長臂上，大多表現(xiàn)為癲癇；智能減退和特殊面痣三大特征．

（1）通過家族遺傳圖譜可推知結(jié)節(jié)性硬化癥的遺傳方式是______．

（2）Ⅱ-3的基因型為______；其甲乙兩種病的致病基因分別來源于圖中的______．

（3）據(jù)Ⅱ-4和Ⅱ-5的情況推測；他們的女兒Ⅲ-8的基因型有______種可能．

（4）若Ⅲ一4與Ⅲ一5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是______．30、某一質(zhì)粒載體如圖所示，外源DNA分子插入到Ampr或Tetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因）．有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后；與用BamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng)，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌．結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化．被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因；含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌．回答下列問題：

（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具；應(yīng)具備的基本條件有：______（答出兩點(diǎn)即可）．而作為基因表達(dá)載體，除滿足上述基本條件外，還需具有啟動(dòng)子和終止子．

（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選；在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含環(huán)狀目的基因的細(xì)胞不能區(qū)分的，其原因是______；并且______和______的細(xì)胞也是不能區(qū)分的，其原因是______．在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌單菌落，還需使用含有______的固體培養(yǎng)基．

（3）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來自于______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】

試題分析：棉蚜附著于棉花植株上以吸取棉花汁液為食；A錯(cuò)誤；棉芽的活動(dòng)范圍小，可用樣方法調(diào)查種群數(shù)量，B正確；調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈“S”型，C錯(cuò)誤；消滅棉蚜的最佳時(shí)間是6月l5日左右，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查種群相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【解答】果醋發(fā)酵初期；發(fā)酵罐是密閉的，不需要通氣，但發(fā)酵裝置中仍有部分氧氣，此時(shí)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生大量二氧化碳和水，二氧化碳溶于水，pH下降，隨著氧氣的消耗，到發(fā)酵中期，酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生較少的二氧化碳和酒精，pH稍上升，后期接種醋酸菌并通氣，醋酸菌大量繁殖，生成醋酸，pH迅速下降。故選B。

【分析】主要考查發(fā)酵與食品生產(chǎn)，更清楚的了解果醋形成的原因。3、C【分析】考查生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，一般不會(huì)出錯(cuò)。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與群落的豐富度有關(guān)；群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。而負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

故選：C【解析】C4、D【分析】【分析】本題考查染色體數(shù)目變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力和綜合應(yīng)用能力。理解單倍體育種的過程是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緽.由配子直接發(fā)育而來的個(gè)體是單倍體，A、B錯(cuò)誤；A花藥離體培養(yǎng)成的幼苗是單倍體，但經(jīng)過秋水仙素的處理又恢復(fù)成了本物種染色體組數(shù)目，C錯(cuò)誤；C.D.是單倍體，D正確。花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗正確。綜上所述，ABC錯(cuò)誤，D正確。ABC錯(cuò)誤，D【解析】D5、B【分析】【分析】本題主要考查對(duì)卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)量變化過程的掌握和理解程度?！窘獯稹緼.題中圖A是卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中處于后期的初級(jí)卵母細(xì)胞圖，判斷依據(jù)是每個(gè)四分體中的同源染色體已彼此分開，開始分別移向細(xì)胞兩極，但細(xì)胞質(zhì)的分配是不平均的，A不符合題意；B.圖B是減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞圖，判斷依據(jù)是著絲點(diǎn)已分裂，姐妹染色單體分開成為子染色體，這種特點(diǎn)只有兩種可能，一是有絲分裂后期，二是減數(shù)第二次分裂后期，但該圖中已不存在同源染色體，所以只有第二種可能性，B符合題意；C.圖C是精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞圖，判斷依據(jù)是同源染色體已彼此分離，正在移向細(xì)胞兩極，但細(xì)胞質(zhì)的分配是平均的，C不符合題意；D.圖D有兩種可能，一種可能是次級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂后期圖，第二種可能是初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成的第一極體的分裂后期圖，D不符合題意。故選B。【解析】B6、D【分析】【分析】本題考查細(xì)胞分裂和DNA復(fù)制，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力?！窘獯稹?/p>

假設(shè)某動(dòng)物的體細(xì)胞中含有兩條染色體，對(duì)這兩條染色體進(jìn)行15N標(biāo)記后，將細(xì)胞放入含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過第一次分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞均含有15N標(biāo)記，在第二次分裂過程中染色體隨機(jī)進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞，故經(jīng)過兩次有絲分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞中，含有15N標(biāo)記的細(xì)胞不可能占細(xì)胞總數(shù)的1∕4，綜上所述，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。

【解析】D二、雙選題(共9題，共18分)7、A|C【分析】試題分析：重組的微生物有可能產(chǎn)生新的對(duì)環(huán)境有污染的代謝產(chǎn)物，A正確；種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，但抗蟲基因有可能通過雜交的方式傳播到其它植物體內(nèi)，造成基因污染，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或者過敏蛋白可能通過蜂蜜等食品進(jìn)入人體，C正確；隨著人們對(duì)生物知識(shí)的了解，一些現(xiàn)在不能掌握的技術(shù)經(jīng)開發(fā)研究，環(huán)境安全問題是可以逐步解決的，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C8、B|C【分析】試題分析：分析圖形可知，圖中在①與②、③與④之間各存在1個(gè)突觸，所以圖中有2個(gè)完整的突觸，A錯(cuò)誤；興奮在突觸的傳遞具有突觸延擱的特點(diǎn)，所以興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)，B正確；興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)；在神經(jīng)元之間單向傳遞，只能由突觸前膜傳遞給突觸后膜，即圖中興奮的傳導(dǎo)方向是由右向左，所以在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在①、②與③點(diǎn)測到膜電位變化，C正確；D錯(cuò)誤。故選BC?？键c(diǎn)：本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間的傳遞的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C9、A|B【分析】試題分析：圖示下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，又是體溫等的神經(jīng)中樞，但下丘腦的活動(dòng)受大腦皮層的調(diào)控，A錯(cuò)誤。血糖含量降低時(shí)，機(jī)體調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，同時(shí)腎上腺素分泌量增多，故圖示內(nèi)分泌腺還可以為腎上腺，B錯(cuò)誤。一個(gè)完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成，若感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成一個(gè)完整的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)，C正確。若圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥是甲狀腺激素，甲狀腺激素增加，會(huì)反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體，抑制其分泌③促甲狀腺激素釋放激素和④促甲狀腺激素，D正確?？键c(diǎn)：本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。【解析】【答案】AB10、A|D【分析】試題分析：有性生殖的生物通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精，使受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，保證了前后代染色體數(shù)目的恒定，A正確。性狀具有相對(duì)性，后代并不能繼承雙親的全部遺傳性狀，B錯(cuò)誤。受精卵從卵細(xì)胞獲得核DNA和質(zhì)DNA，獲得DNA量比精子的多，C錯(cuò)誤。親本減數(shù)分裂形成配子時(shí)發(fā)生了基因重組，隨機(jī)受精可產(chǎn)生不同于親本的重組型后代，D正確?？键c(diǎn)：本題考查有性生殖的生物減數(shù)分裂和受精作用的意義及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】AD11、A|C【分析】試題分析：基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA型配子，減數(shù)第二次分裂后期2號(hào)染色體一定未分離，進(jìn)入同一個(gè)配子中，A正確，B錯(cuò)誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)XBY未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時(shí)XBXB或YY未分離，C正確，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、B|D【分析】試題分析：通常雄鳥會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于行為信息，A項(xiàng)錯(cuò)誤；與傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式相比，低碳生活方式減少了向大氣中排放的二氧化碳量，有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡，B項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的，信息傳遞是雙向的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、A|D【分析】試題分析：太空育種屬于人工誘變育種，其原理是基因突變；基因突變產(chǎn)生的變異是不定向的，既會(huì)產(chǎn)生人類所需要的性狀，也會(huì)產(chǎn)生人類不需要的性狀，因此需對(duì)其進(jìn)行選擇。綜上所述，A、D兩項(xiàng)正確，B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題以人工誘變育種為素材，考查與基因突變有關(guān)的知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。【解析】【答案】AD14、A|B【分析】試題分析：圖示下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，又是體溫等的神經(jīng)中樞，但下丘腦的活動(dòng)受大腦皮層的調(diào)控，A錯(cuò)誤。血糖含量降低時(shí)，機(jī)體調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，同時(shí)腎上腺素分泌量增多，故圖示內(nèi)分泌腺還可以為腎上腺，B錯(cuò)誤。一個(gè)完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成，若感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成一個(gè)完整的反射弧，則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)，C正確。若圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥是甲狀腺激素，甲狀腺激素增加，會(huì)反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體，抑制其分泌③促甲狀腺激素釋放激素和④促甲狀腺激素，D正確?？键c(diǎn)：本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B15、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個(gè)突觸，由3個(gè)神經(jīng)元形成，D錯(cuò)誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯(cuò)誤。給a處一個(gè)刺激，神經(jīng)沖動(dòng)沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確?？键c(diǎn)：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共9題，共18分)16、垂直生產(chǎn)者之后恢復(fù)力生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力次生光能和礦質(zhì)元素【分析】【解答】（1）湖泊中有沉水楦物；浮水植物和挺水植物；這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)．水華發(fā)生時(shí)，藍(lán)藻大量繁殖，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，藍(lán)藻屬于生產(chǎn)者．

（2）若使用血球計(jì)數(shù)板檢測水體中藍(lán)藻的數(shù)量；需在蓋蓋玻片之后滴加水樣．

（3）大量藍(lán)藻漂浮在水面；使水面下的植物由于無法進(jìn)行光合作用而大量死亡，水質(zhì)惡化，魚蝦死亡，導(dǎo)致水質(zhì)進(jìn)一步惡化，這說明生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性已經(jīng)被破壞，人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．

（4）水華結(jié)束后；水生植物重新長出屬于群落的次生演替．研宄發(fā)現(xiàn)，挺水植物茂盛的湖泊中藍(lán)藻發(fā)生水華的現(xiàn)象相對(duì)較少，原因是挺水植物與藍(lán)藻競爭光能和礦質(zhì)元素．

【分析】1；生態(tài)系統(tǒng)的成分：包含非生物成分（無機(jī)鹽、陽光、溫度、水等）和生物成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）．

2；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性：

（1）抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力．

（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力．

3、次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如發(fā)芽地下莖）的地方發(fā)生的演替．如：火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田．17、下丘腦神經(jīng)（或神經(jīng)一體液）【分析】【解答】血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)；其神經(jīng)中樞位于下丘腦．高血糖刺激下丘腦，引起延髓糖中樞的反射性興奮，并通過副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿作用于胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞，使血糖濃度降低，這種調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)（或神經(jīng)一體液）調(diào)節(jié)．

【分析】血糖調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦，調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌．胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．18、（1）動(dòng)作大腦皮層

（2）汗液毛細(xì)血管

（3）垂體

【分析】【分析】本題通過題干，考查考生從題干中獲取信息的能力，考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記、理解和掌握程度?！窘獯稹?/p>

（1）陽離子大量內(nèi)流，導(dǎo)致刺激部位與未受刺激部位產(chǎn)生電位差，形成動(dòng)作電位。痛覺是由大腦皮層產(chǎn)生。

（2）在體溫調(diào)節(jié)中，汗液分泌增加，毛細(xì)血管舒張，會(huì)導(dǎo)致散熱增加。（3）促腎上腺皮質(zhì)激素是由垂體分泌，因此內(nèi)啡肽與促腎上腺皮質(zhì)激素一樣由垂體分泌。

【解析】（1）動(dòng)作大腦皮層

（2）汗液毛細(xì)血管

（3）垂體

19、（1）小白鼠。

（2）玉米、小白鼠

（3）玉米；乳酸菌。

（4）T2噬菌體乳酸菌異養(yǎng)厭氧型。

（5）玉米

（6）蛋白質(zhì)核酸【分析】【分析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是糖的種類與分布；核酸的種類及分布，真核生物與原核生物的不同和實(shí)例，植物細(xì)胞壁與細(xì)菌細(xì)胞壁成分上的差異，病毒與細(xì)胞生物的異同點(diǎn)，分析解答時(shí)要?dú)w納整合到生物體的結(jié)構(gòu)與功能的多樣性與統(tǒng)一性這一生物學(xué)觀點(diǎn)上，便于理解與綜合應(yīng)用。

【解答】

（1）糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)；存在于動(dòng)物細(xì)胞中，因此含有水；DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是小白鼠。

（2）染色體存在于真核生物的細(xì)胞中；因此含有染色體的生物是玉米和小白鼠。

（3）乳酸菌是細(xì)菌；細(xì)胞壁是植物細(xì)胞和細(xì)菌與真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，因此含有水；DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是乳酸菌和玉米。

（4）T2噬菌體屬于病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，乳酸菌屬于原核生物，與真核生物相比，沒有由核膜包被的細(xì)胞核，它的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。

（5）纖維素是植物細(xì)胞壁的成分；細(xì)菌和真菌雖然都含有細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁的成分不是纖維素，因此含有水；DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是玉米。

（6）通過上述分析可知；不論真核生物；原核生物還是病毒，都含有蛋白質(zhì)和核酸。

【解析】（1）小白鼠。

（2）玉米、小白鼠（3）玉米；乳酸菌。

（4）T2噬菌體乳酸菌異養(yǎng)厭氧型。

（5）玉米（6）蛋白質(zhì)核酸20、略

【分析】解：衰老的生物體中；并不是所有細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)，如造血干細(xì)胞．

故答案為：

錯(cuò)。

對(duì)于多細(xì)胞生物而言；細(xì)胞的衰老和個(gè)體的衰老不是一回事，個(gè)體的衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果．幼嫩的個(gè)體中含有衰老的細(xì)胞，衰老的個(gè)體中也含有幼嫩的細(xì)胞．

本題考查細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老之間的關(guān)系，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．【解析】錯(cuò)21、B4、5水稻都未感染白點(diǎn)病斑型植株密度對(duì)品種A水稻感病程度及產(chǎn)量的影響混播后水稻發(fā)病程度下降寄生物理信息傳遞偏大【分析】【解答】（1）根據(jù)4；5組小麥單播時(shí)未感染白粉病；可判斷抗白粉病的小麥品種是B．

（2）設(shè)計(jì)1；2兩組實(shí)驗(yàn)；其自變量為植株密度，所以可探究植株密度對(duì)B品種小麥感病程度及產(chǎn)量的影響．

（3）1；3、4三組相比；第3組產(chǎn)量最高，原因是混播后小麥感病程度明顯下降．

（4）稻瘟病病原體寄生在水稻中；故與水稻之間屬于寄生關(guān)系．若實(shí)驗(yàn)田的水稻被某種鳥大量捕食而明顯減少時(shí)，該鳥的部分個(gè)體會(huì)另覓取食地，由于是通過光傳遞是信息，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能．標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)；標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，部分標(biāo)志物脫落，根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式，可判斷實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值可能會(huì)比實(shí)際數(shù)值偏大。

【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：混播時(shí)，單位面積產(chǎn)量最高．由于4、5組小麥單播時(shí)，未感染白點(diǎn)病，說明4、5組小麥為抗白點(diǎn)病斑的水稻品種；由于1、2組小麥單播時(shí)，未感染褐色病斑，說明1、2組小麥為抗褐色病斑的小麥品種．22、無水乙醇血球計(jì)數(shù)板＜葉綠素含量ATP和【H】三碳化合物較低濃度的復(fù)合氨基酸促進(jìn)小球藻的種群增長，高濃度抑制增長【分析】【解答】（1）在葉綠素a含量檢測時(shí)；加入無水乙醇，進(jìn)而制成色素提取液；在細(xì)胞數(shù)量檢測時(shí)，需將小球藻培養(yǎng)液滴到血球計(jì)數(shù)板，并在顯微鏡高倍鏡下檢計(jì)數(shù)，即抽樣檢測法．

（2）表中氧氣釋放量表示凈光合作用量；即氧氣的產(chǎn)生量﹣呼吸作用量，說明氧氣釋放量＜小球藻葉綠體產(chǎn)生的氧氣量．

（3）表中數(shù)據(jù)說明，添加了復(fù)合氨基酸后，小球藻葉綠素含量增加，促進(jìn)光能吸收，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和【H】增加，加快暗反應(yīng)，即提高了CO2被還原為三碳化合物的速率．

（4）根據(jù)表格分析；隨著復(fù)合氨基酸的含量增加，小球藻細(xì)胞數(shù)倍增的時(shí)間先減少后增加，即較低濃度的復(fù)合氨基酸促進(jìn)小球藻的種群增長，高濃度抑制增長．

【分析】根據(jù)表格分析，隨著復(fù)合氨基酸的含量增加，葉綠素含量先增加后減少，但都大于對(duì)照組；氧氣釋放量先增加后減少；小球藻細(xì)胞數(shù)倍增的時(shí)間先減少后增加．23、促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺等量的相同濃度的促甲狀腺激素溶液血液中TRHA組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等A組小白鼠TRH不減少（或增加），B組小白鼠TRH減少甲狀腺激素特異性自身免疫病大【分析】【解答】（一）（1）本題實(shí)驗(yàn)的因變量是促甲狀腺激素釋放激素（TRH）含量的變化；因此要測定A；B兩組動(dòng)物血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）含量．

（2）要驗(yàn)證這是不是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；需要切除實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的甲狀腺，防止甲狀腺激素對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾，同時(shí)對(duì)照組也要切除甲狀腺，以排除外傷手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響．

（3）向A；B兩組小白鼠注射等量的適宜濃度的促甲狀腺激素（TSH）．

（二）（1）若這是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；則A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等；

（2）若這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，則A組小白鼠TRH不減少（或增加），B組小白鼠TRH減少．

（三）（1）若觀點(diǎn)二是正確的；則下丘腦細(xì)胞膜上含有識(shí)別甲狀腺激素的受體；此受體不能與TSH結(jié)合，說明受體具有特異性，也體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能．

（2）①人體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體；該抗體結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能亢進(jìn)，這類疾病在免疫學(xué)上稱為自身免疫?。?/p>

②甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝；加速細(xì)胞對(duì)氧氣的攝取，安靜狀態(tài)下，同正常人相比，這種病人甲狀腺激素分泌過多，肝細(xì)胞的耗氧速率較大．

【分析】向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會(huì)使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少．原因可能有兩個(gè)，一是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；二是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則，所以需要設(shè)置A、B兩組實(shí)驗(yàn)．要驗(yàn)證這是不是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，需要切除實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的甲狀腺，防止甲狀腺激素對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾，同時(shí)對(duì)照組也要切除甲狀腺，以排除外傷手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響．向A、B兩組小白鼠注射等量的適宜濃度的促甲狀腺激素（TSH），最后測定A、B兩組小白鼠物血液中TRH的含量．24、增大出生率和死亡率計(jì)劃生育減小環(huán)境容量是降低種群數(shù)目最根本的途徑．簡單地殺死老鼠并不能降低環(huán)境容量，殺死一批老鼠后，種群發(fā)展的環(huán)境阻力減小，出生率增加、死亡率下降，老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量．所以更為有效的辦法是結(jié)合殺滅老鼠，清除垃圾，嚴(yán)密儲(chǔ)存食物【分析】【解答】（1）由圖解看出；當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時(shí)，人類生存的環(huán)境阻力將隨之增大；自然界中，決定種群數(shù)量變化的基本因素出生率和死亡率．因此，我國采取的控制人口增長的政策是計(jì)劃生育．

（2）若圖解表示老鼠種群數(shù)量變化；則從圖解可看出：滅鼠時(shí)只采用鼠藥；鼠夾等殺死老鼠的辦法，老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量．因此減小環(huán)境容量是降低種群數(shù)目最根本的途徑．簡單地殺死老鼠并不能降低環(huán)境容量，殺死一批老鼠后，種群發(fā)展的環(huán)境阻力減小，出生率增加、死亡率下降，老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量．所以更為有效的辦法是結(jié)合殺滅老鼠，清除垃圾，嚴(yán)密儲(chǔ)存食物．

【分析】如圖為人口數(shù)量變化與環(huán)境資源之間的關(guān)系，由圖可知，當(dāng)人口數(shù)量過多或過少時(shí)，環(huán)境的阻力會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)，使人口維持相對(duì)穩(wěn)定．四、識(shí)圖作答題(共3題，共30分)25、略

【分析】【分析】本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)圖并識(shí)記理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。【解答】(1)突觸是由圖中結(jié)構(gòu)____③突觸前膜、④突觸間隙、⑤突觸后膜共同構(gòu)成。(2)結(jié)構(gòu)②是突觸小泡，其中含有的神經(jīng)遞質(zhì)可通過胞吐方式釋放到結(jié)構(gòu)④中。(3)圖B中含有可以特異性識(shí)別遞質(zhì)的受體，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白。當(dāng)受體接受興奮型神經(jīng)遞質(zhì)剌激后，對(duì)Na+通透性增加，使膜內(nèi)電位變?yōu)開___正電位____。(4)興奮在突觸傳遞時(shí)信號(hào)形式的轉(zhuǎn)變過程為____電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)?____?！窘馕觥浚?）③④⑤

（2)胞吐（外排）

（3)蛋白質(zhì)（糖蛋白）Na+正電位（4）電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)26、（1）消化（2）氧氣二氧化碳呼吸循環(huán)（3）內(nèi)環(huán)境（4）神經(jīng)-體液-免疫【分析】【分析】本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機(jī)制，準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）據(jù)圖，食物、水和無機(jī)鹽,經(jīng)[①]消化系統(tǒng)處理后才能進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。（2）呼吸系統(tǒng)可以吸入[③氧氣，排出[④]二氧化碳。從圖中可以看出,人體細(xì)胞與外界環(huán)境的氣體交換，至少需要呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的參與。（3）人體細(xì)胞要與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換必須要通過[⑤]內(nèi)環(huán)境才能完成。（4）目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)?！窘馕觥浚?）消化（2）氧氣二氧化碳呼吸循環(huán)（3）內(nèi)環(huán)境（4）神經(jīng)-體液-免疫27、（1）常染色體X染色體

（2）BbXFXfBbXFY

（3）1：5

（4）BBXfY或BbXfY【分析】【分析】本題主要考查基因的自由組合定律和伴性遺傳的知識(shí)，意在考查學(xué)生的綜合分析能力和應(yīng)用能力。解題的關(guān)鍵是從表格中獲取重要信息。分析表格可知，子代雌雄果蠅中灰身：黑身=3：1，說明控制灰身與黑身的基因位于常染色體上，且灰身相對(duì)于黑身是顯性性狀，親本的基因型均為Bb；子代雌蠅全為直毛，雄蠅中直毛：分叉毛=1：1，說明控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上，且直毛相對(duì)于分叉毛是顯性性狀，親本的基因型為XFY×XFXf。所以親本的基因型為BbXFXf×BbXFY?！窘獯稹浚?）由題中表格內(nèi)容可知,雜交后代中無論在雌雄果蠅中灰身：黑身=3：1，說明該性狀和性別無關(guān)，故應(yīng)位于常染色體上，灰身是顯性，黑身是隱性。而分叉毛在雌蠅中沒有，只在雄蠅中表現(xiàn)，說明該性狀與性別有關(guān)，應(yīng)位于X染色體上，直毛為顯性性狀，分叉毛為隱性性狀。（2）因?yàn)樽哟谢疑恚汉谏恚?：1，所以親代基因型為Bb×Bb；子代雄蠅既有直毛也有分叉毛，親本雌蠅為雜合子，子代雌蠅只有一種直毛性狀，親本雄蠅是顯性，故親本基因型為XFXf×XFY；將控制兩對(duì)性狀的基因綜合考慮，親代果蠅的基因型為BbXFXf和BbXFY。（3）根據(jù)基因的分離定律和乘法定律，可推出BbXFXf和BbXFY的子代雌果蠅中灰身直毛的基因型及比例為1/8BBXFXF、1/4BbXFXF、1/8BBXFXf、1/4BbXFXf，其中只有?BBXFXF是純合子；其余均為雜合子，故純合子與雜合體的比例為為1：5。

（4）據(jù)以上分析，可推出BbXFXf和BbXFY的子代雄果蠅中，灰身的基因型為BB、Bb黑身的基因型為bb，分叉毛的基因型為XfY，直毛的基因型為XFY。綜合考慮，可知灰身分叉毛的基因型為BBXfY或BbXfY，黑身直毛的基因型為bbXFY。

【解析】（1）常染色體X染色體（2）BbXFXfBbXFY（3）1：5（4）BBXfY或BbXfY五、探究題(共3題，共27分)28、略

【分析】解：（1）若單獨(dú)給X處一個(gè)適宜的刺激；其膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位．膜內(nèi)電流傳導(dǎo)的方向是由興奮處向未興奮處．在X處給予神經(jīng)纖維一個(gè)適宜的刺激會(huì)產(chǎn)生興奮，興奮先到達(dá)左電極，此時(shí)電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)一次，興奮后到達(dá)右電極，此時(shí)指針又向右偏轉(zhuǎn)一次，因此可觀察到電表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)．由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，所以在Y處給予刺激，電流表不會(huì)偏轉(zhuǎn)．

（2）由于檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同；所以藥物沒有影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，而神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，說明藥物抑制了遞質(zhì)的受體功能，使信息不能傳遞．

（3）如果該圖代表人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖，則細(xì)胞甲可能是下丘腦細(xì)胞，分泌物a促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是垂體．若激素b為甲狀腺激素，當(dāng)血液中的激素b甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)；又會(huì)反過來抑制細(xì)胞甲下丘腦的活動(dòng)，該調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)．

（4）自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而