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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、實(shí)驗(yàn)室需要把燒杯A中的氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移到燒杯B中,將燒杯A內(nèi)的液體倒入燒杯B后,燒杯A內(nèi)會(huì)殘留約1mL液體,之后用19mL蒸餾水清洗燒杯A的內(nèi)壁,這部分液體也傾倒至燒杯B,燒杯A內(nèi)仍殘留約1mL液體需要幾次這樣的清洗,才能保證原燒杯中的氫氧化鈉溶液99.9%都被轉(zhuǎn)移至新燒杯()A.2次B.3次C.4次D.5次2、為幫助觸電者脫離電源,下列物體中,不可借助的是A.干燥的木質(zhì)拖把桿B.玻璃纖維釣魚(yú)竿C.曬衣服的鋼管D.塑料掃把桿3、關(guān)于“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的做法,不正確的是()A.將盆栽天竺葵置于暗處2~3天B.用不透光紙將一健壯葉片的一部分上下遮蓋C.去除不透光紙片并將葉片放在盛有酒精的小燒杯中直接加熱D.葉片脫色漂洗后滴加碘液,觀察葉片顏色的變化4、張大娘是糖尿病患者,醫(yī)生給她提供的治療方案是注射()A.胰島素B.甲狀腺激素C.腎上腺素D.生長(zhǎng)激素5、植物體內(nèi)的物質(zhì)是不斷運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,主要通過(guò)疏導(dǎo)組織完成,下列對(duì)疏導(dǎo)組織的描述,正確的是()A.導(dǎo)管主要在韌皮部B.篩管在木質(zhì)部C.篩管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽D.在根尖分生區(qū),沒(méi)有導(dǎo)管和篩管6、下列關(guān)于人體激素的說(shuō)法不正確的是()A.激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的B.內(nèi)分泌腺分泌的激素通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籆.侏儒癥是由于幼年時(shí)垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足引起的D.激素在人體內(nèi)的含量很少,但作用很大,對(duì)人體生理活動(dòng)起特殊的調(diào)節(jié)作用評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、一均勻的長(zhǎng)方體浸沒(méi)在液體中,已知它的底面積為S,上表面所處深度為h1,下表面所處深度為h2,則長(zhǎng)方體下表面受到液體的壓力表達(dá)式為_(kāi)___、浮力表達(dá)式為_(kāi)___。(液體密度ρ液和g為已知量)8、兩塊底面平整.干凈的鉛柱壓緊后會(huì)粘在一起,需要一定的外力才能將它們拉開(kāi),這一個(gè)現(xiàn)象表明____;烤熟的地瓜香氣撲鼻,該現(xiàn)象表明____.9、用“>”“<”“=”填空。

①50mL酒精與50mL水混合后體積____100mL.

②50℃時(shí)熟石灰的溶解度____20℃時(shí)熟石灰的溶解度.

③20℃時(shí)40g氯化鈉加入100g水中,充分?jǐn)嚢?,形成溶液的質(zhì)量____140g.

(20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g)

④20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g,則20℃時(shí)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____31.6%.10、自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著CO2、H2O、O2的循環(huán);使地球充滿勃勃生機(jī).

(1)三種物質(zhì)的組成中,都含有氧____(填“元素”“原子”或“分子”).

(2)大氣中的C02含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定.如果排放人空氣中的CO2過(guò)多,可能會(huì)加劇____.

(3)水蒸發(fā)變成水蒸氣是____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).從微觀角度分析,發(fā)生變化的是____.

(4)寫(xiě)出一個(gè)消耗02產(chǎn)生CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.

(5)植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水淀粉+氧氣.其中淀粉屬于____(填一種營(yíng)養(yǎng)素的名稱).

(6)愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé).如圖屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是____(填宇母).

11、動(dòng)物生來(lái)就有的、由____所決定的行為,成為先天性行為.12、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子后,盧瑟福通過(guò)實(shí)驗(yàn)提出了與其不一樣的原子的結(jié)構(gòu)模型,該模型是____。13、金屬導(dǎo)體中定向移動(dòng)形成電流的是____;在酸、堿、鹽的水溶液里定向移動(dòng)形成電流的是____.14、如圖是小華制作的“神奇轉(zhuǎn)框”,金屬框的上部中央與電池正極相連,下部緊貼在與電池負(fù)極相連的金屬柱形物兩側(cè),框繞電池轉(zhuǎn)動(dòng),由此可以判斷該金屬柱狀物為_(kāi)___,你判斷的依據(jù)是____,轉(zhuǎn)框的原理與____電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī))相同.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共8分)21、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力;

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車(chē)。22、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。

23、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。24、閉合開(kāi)關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共12分)25、請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出蝸牛所受重力的示意圖;

請(qǐng)?jiān)趫D2中大致畫(huà)出折射光線;

請(qǐng)?jiān)趫D3的方框中正確填入開(kāi)關(guān)和燈泡的符號(hào)。

26、如圖所示;已知通電螺線管周?chē)囊粭l磁感線的方向,請(qǐng)標(biāo)出電源“+”;“﹣”極和螺線管的N、S極.

27、如丙圖所示;a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導(dǎo)體,請(qǐng)畫(huà)出能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一種導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向(用箭頭表示).

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式進(jìn)行分析;先算出第1次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量,再算出第2次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量,再算出第3次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量,然后和0.1%進(jìn)行比較即可.本題是關(guān)于質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),難度太大.

【解答】假設(shè)液體密度為1g/ml

第1次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量:1g×=0.05g=5%第2次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量:1g×=0.0025g=0.25%第3次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量:1g×=0.000125g=0.0125%

而1﹣99.9%=0.1%.

故選B.2、C【分析】【解答】解:鋼管屬于導(dǎo)體;容易導(dǎo)電,不能借助;塑料;干木棒、玻璃等屬于絕緣體,可以借助干燥的木質(zhì)拖把桿、玻璃纖維釣魚(yú)竿、塑料掃把桿。

故選C

【分析】正確區(qū)分導(dǎo)體和絕緣體,容易導(dǎo)電的物體為導(dǎo)體,有各種金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽的水溶液等;不容易導(dǎo)電的物體為絕緣體,如橡膠、塑料、玻璃等.3、C【分析】【解答】:該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光;光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象;得出結(jié)論.

A;實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存,A正確;

B;用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射;是為了設(shè)置對(duì)照.此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,B正確;

C;把葉片放入盛有酒精的燒杯中;隔水加熱而不能直接加熱.原因是,因?yàn)榫凭且兹肌⒁讚]發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒,使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色.便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng).C錯(cuò)誤;

D;觀察現(xiàn)象之前;用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色,去掉碘液顏色的干擾,便于觀察葉片顏色的變化,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,D正確.

故選:C.

【分析】通過(guò)我們學(xué)習(xí)可知綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.此實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn):(1)光是制造有機(jī)物的必要條;(2)光合作用制造淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色,據(jù)此解答.4、A【分析】【解答】:人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí);血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿;多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀,對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療,胰島素制劑是蛋白質(zhì)只能注射,不能口服,如果口服會(huì)被消化液消化掉而失去作用.

故選:A.

【分析】胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿?。?、D【分析】【分析】植物體有兩種輸導(dǎo)管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管.導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中;由下而上輸送水和無(wú)機(jī)鹽的管道.而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道.解答此題的關(guān)鍵是分清植物體中兩種運(yùn)輸物質(zhì)的管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布;功能及區(qū)別.明確分生區(qū)主要是分生組織,細(xì)胞體積小,細(xì)胞核大.

【解答】解:A;導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中;A錯(cuò)誤;

B;篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道;B錯(cuò)誤;

C;篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道;C錯(cuò)誤;

D;分生區(qū)細(xì)胞體積較??;細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞核較大,具有旺盛的分裂增生能力,在根尖分生區(qū),沒(méi)有導(dǎo)管和篩管,D正確.

故選:D.6、B【分析】【分析】激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管;分泌物直接進(jìn)入血液.激素含量很少,但作用很大,對(duì)人體的生理活動(dòng)起特殊的調(diào)節(jié)作用,如果分泌異常就會(huì)得相應(yīng)的病癥.

【解答】A;激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的;A正確;

B;激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管;分泌物直接進(jìn)入血液.B錯(cuò)誤;

C;侏儒癥是由于幼年時(shí)垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足引起的;C正確;

D;激素在人體內(nèi)的含量很少;但作用很大,對(duì)人體生理活動(dòng)起特殊的調(diào)節(jié)作用,D正確.

故選:B二、填空題(共8題,共16分)7、F浮=ρ液gS(h2-h1)【分析】【解答】根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρhg可知。下表面所處深度為h2,下表面所受壓強(qiáng)為再根據(jù)壓力公式可知F=PS,代入則有下表面受到液體的壓力表達(dá)式為同理,上表面受到液體的壓力表達(dá)式為根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因,浮力大小等于物體上下表面壓力差,浮力表達(dá)式為

【分析】結(jié)合液體壓強(qiáng),以及浮力產(chǎn)生原因求解8、分子之間存在引力分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】(1)兩個(gè)底面平整.干凈的鉛柱壓緊后會(huì)粘在一起;需要用一定的外力才能將它們拉開(kāi),是因?yàn)楫?dāng)分子相互靠近時(shí),產(chǎn)生相互作用的引力,該實(shí)驗(yàn)表明:分子之間存在引力;(2)烤熟的地瓜香氣撲鼻,是因?yàn)榈毓系南阄斗肿訑U(kuò)散到空氣中,這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).

故答案為:分子之間存在引力;分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

【分析】要解答本題需掌握:①分子間同時(shí)存在斥力和引力;

②擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明,一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).9、<<<<【分析】【解答】①分子間有間隔;所以50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL.

②熟石灰的溶解度隨溫度的升高而降低.

③20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g;所以40g氯化鈉加入100g水中,只能溶解36g氯化鈉.

④飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用溶解度表示,所以20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%小于31.6%.

【分析】分子間有間隔,所以將兩種溶液混合時(shí),所得溶液的體積,小于兩溶液體積之和.氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低.在溶液中增加溶劑時(shí),所加的溶質(zhì)不一定全部溶解.10、元素溫室效應(yīng)物理變化水分子的間隔增大C+O2CO2糖類B【分析】【解答】解:(1)根據(jù)三種物質(zhì)的化學(xué)式可知;其中都含有氧元素;故填:元素;

(2)二氧化碳是主要的溫室氣體;大氣中二氧化碳含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng).故填:溫室效應(yīng);

(3)判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.水變?yōu)樗魵馐俏锢碜兓且驗(yàn)樵撟兓瘺](méi)有新物質(zhì)生成;從微粒的角度看是水分子的間隔增大了;故填:物理變化;水分子的間隔增大;

(4)反應(yīng)物有氧氣,生成物有二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)很多,如木炭與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳;故填:C+O2CO2;(答案合理即可)

(5)淀粉屬于一種糖類物質(zhì);故填:糖類;

(6)A.是塑料制品循環(huán)使用標(biāo)志;B.是節(jié)水標(biāo)志;C.是禁止煙火標(biāo)志;D.是腐蝕品標(biāo)志.故填:B.

【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析;

(2)根據(jù)二氧化碳濃度過(guò)高的危害來(lái)分析;

(3)水變?yōu)樗魵馐俏锢碜兓且驗(yàn)樵撟兓瘺](méi)有新物質(zhì)生成;從微粒的角度看是水分子的間隔增大了;

(4)根據(jù)反應(yīng)的要求來(lái)分析;

(5)根據(jù)常見(jiàn)的糖類物質(zhì)來(lái)分析;

(6)根據(jù)常見(jiàn)標(biāo)志的意義來(lái)分析.11、遺傳物質(zhì)【分析】【解答】動(dòng)物生來(lái)就有的;由遺傳物質(zhì)所決定的行為;稱為先天性行為.先天性行為是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失,如蜘蛛結(jié)網(wǎng).

故答案為:遺傳物質(zhì)。

【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為.

(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.12、原子核式結(jié)構(gòu)模型【分析】【分析】物質(zhì)的是由分子組成的;原子核是由質(zhì)子和中子組成的.湯姆孫提出了原子的棗糕模型后,盧瑟福的提出了與其不一樣的原子的結(jié)構(gòu)模型,該模型是核式結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是湯姆遜.本題考查了原子結(jié)構(gòu)的知識(shí),是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)即可正確解題.

【解答】解:物質(zhì)的是由分子組成的;原子是由原子核和電子組成,原子核由中子和質(zhì)子組成.盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,他認(rèn)為原子由原子核與核外電子組成,原子核由質(zhì)子與中子組成.

故答案為:原子核式結(jié)構(gòu)模型.13、自由電子|正、負(fù)離子【分析】【分析】電流是電荷的定向移動(dòng)形成的.金屬導(dǎo)電靠的是自由電子;酸;堿、鹽溶液導(dǎo)電靠的是溶液中的正、負(fù)離子.

【解答】解:金屬導(dǎo)體是依靠自由電子的定向移動(dòng)形成電流的;酸;堿、鹽溶液導(dǎo)電是依靠溶液中正負(fù)離子的定向移動(dòng)形成電流的.

故答案為自由電子;正、負(fù)離子.14、磁體通電線圈能在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)(受到力的作用)電動(dòng)機(jī)【分析】【分析】通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,據(jù)此判斷其結(jié)構(gòu)的特點(diǎn);根據(jù)這一原理制成的電動(dòng)機(jī)。

【解答】據(jù)題意可知;若使得線框轉(zhuǎn)動(dòng),即必須有電流,且有磁場(chǎng),所以對(duì)于柱形體來(lái)說(shuō),必須有磁性,為磁體,且必須具有導(dǎo)電性,還得是導(dǎo)體。這一轉(zhuǎn)框的原理與電動(dòng)機(jī)的原理相同。

故答案為:磁體;磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用;電動(dòng)機(jī)。三、判斷題(共9題,共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共8分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫(huà)法:首先畫(huà)出標(biāo)度;然后找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,沿力的方向畫(huà)線段,線段的末端畫(huà)出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

(1)

畫(huà)出標(biāo)度3N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫(huà)出豎直向上6N的線段,在末端畫(huà)出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出6N.如圖:

(2)

畫(huà)出標(biāo)度50N,找到力的作用點(diǎn),從力的作用點(diǎn)起,根據(jù)標(biāo)度,畫(huà)出與地面成30°角150N的線段,在末端畫(huà)出箭頭表示力的方向,在線段的末端標(biāo)出150N.如圖.22、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

【解答】(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

故答案如下圖所示:

23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程,檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度.【解答】解:過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

24、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫(huà)出繞線方向

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