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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在桃花的結構中;和果實形成最直接相關的結構是()

A.花冠和花萼。

B.雄蕊和花托。

C.雄蕊和雌蕊。

D.花冠和雌蕊。

2、紅細胞并排時,不能通過的血管是()A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.橈動脈3、由于森林減少及排放的二氧化碳增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了()A.赤潮B.沙塵暴C.溫室效應D.酸雨4、在人體的血液循環(huán)中,對運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是()A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血漿5、下列不屬于科學觀察的是()A.用攝像機拍攝蜜蜂采蜜的過程B.觀察菜豆種子的萌發(fā)過程,并做記錄C.用攝像機拍攝鳥筑巢的過程,并做記錄D.夜晚流星劃過6、下列例子中,與膝跳反射性質相同的反射是()A.手被針刺,立即縮回B.在交叉路口,司機見到紅燈就停車C.談虎色變D.看見“酸梅”兩個字會流口水7、小明想用簡單的方法檢測花生中是否含有脂肪;應采取什么方法()

A.滴碘液。

B.烘烤。

C.在白紙上擠壓。

D.燃燒。

8、魚在水中生活,月季花長在陸地上。下列生命活動中,它們共同具有的是()A.光合作用B.蒸騰作用C.血液循環(huán)D.呼吸作用9、下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對圖中⑥的描述正確的是()A.是人體最大的消化腺B.是人體消化和吸收的主要場所C.可以分泌膽汁D.只能初步消化蛋白質評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、痰是在咽部形成的.______.(判斷對錯)11、如圖表示消化系統(tǒng)的部分結構;請據(jù)圖回答:

(1)人體內最大的消化腺是[____]____,它分泌的消化液參與____類食物的消化.

(2)能夠產生消化脂肪的酶的消化腺位于____內(填序號).

(3)圖中[⑥]的內表面結構與[⑦]的不同,其中[⑥]的內表面沒有____.

(4)消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是[]____

(5)消化系統(tǒng)是由____和____組成.

12、如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖;請據(jù)圖回答:(標號與名稱都對,才給分)

(1)對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結構是____.

(2)痰是由____和____內表面的黏膜所分泌的黏液;以及被黏液粘著的灰塵和細菌等組成的.

(3)請列舉肺泡適于氣體交換的兩個特點:____;____.

13、等膳食纖維被稱為“第七類營養(yǎng)物質”,人體需要量最大的營養(yǎng)物質是____,貧血可能是身體中缺少含的無機鹽,為了促進兒童骨骼發(fā)育需要補充的營養(yǎng)物質有。14、【題文】肺是人體產生二氧化碳的主要場所。()15、【題文】(2分)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,要先用____倍鏡觀察,然后換用____倍鏡觀察。16、【題文】食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程叫做吸收。()17、除病毒以外,生物都是由____構成的.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所。19、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。20、膳食纖維被稱為人體內的第七大營養(yǎng)素,所以平時我們應多吃一些雞蛋和豆腐.21、女孩子的月經(jīng)和男孩子的遺精都是青春期正常的現(xiàn)象.______(判斷對錯)22、綠色植物通過呼吸作用,為生物圈中的其他生物提供有機物.______(判斷對錯)23、人體的生長發(fā)育都是在青春期完成.______(判斷對錯)24、綠色植物的蒸騰作用消耗了大量的水,不利于水循環(huán)。()25、只有糖類能為人體生命活動提供能量。()26、人體內二氧化碳產生的部位是細胞。()評卷人得分四、簡答題(共2題,共16分)27、如圖為人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C代表不同的系統(tǒng),D1、D2、D5代表生理活動,D2、D3代表相關氣體.請據(jù)圖回答:

(1)食物中的淀粉在A的______內被分解為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)過D1隨血液循環(huán)首先進入人體心臟的______

(2)D3進入循環(huán)系統(tǒng)后血液變?yōu)轭伾r紅的______血.

(3)健康成年人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因為腎小管〔D5〕______作用.28、如圖是心臟結構示意圖;請據(jù)圖回答下列問題。

(1)心臟主要由______組織構成;分為四個腔,其中心肌最發(fā)達的是[______]______的壁.心房與心室之間,心室和動脈之間都有能開閉的______,保證了血液能按一定的方向流動.

(2)體循環(huán)的途徑:______→______→組織周圍毛細血管→上下腔靜脈→______.在此過程中血液的變化是從______血變成______血.評卷人得分五、其他(共2題,共12分)29、【題文】如圖所示;曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系(光照強度為E時),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。據(jù)圖回答:

(1)請寫出光合作用的方程式:____;

(2)曲線ab段表明____。

(3)菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜,溫度最好控制在____℃左右。

(4)當溫度在35℃時,該葉片內積累的有機物的質量是____毫克。

(5)若要提高溫室栽培蔬菜的產量;你認為晚上可以采取哪些措施?

____30、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖;回答下列問題:

(1)結合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

(2)圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中,遮光部分是____組(填“對照”或“實驗”)。

(4)圖④中滴加的液體為____,一段時間后,葉片中見光部分呈現(xiàn)藍色,說明綠葉在光下合成了____。評卷人得分六、綜合題(共3題,共21分)31、如圖為子宮中的胎兒示意圖,請據(jù)圖回答:(1)胚胎發(fā)育是從開始的。胚胎在母體子宮內發(fā)育的時間約為周。胚胎發(fā)育到,開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)。從這時起至的胚胎,叫胎兒。(2)產生卵細胞和雌性激素的器官是[],受精卵開始進行分裂的地方是[]。(3)胎兒通過[]由[]從母體的血液中吸取氧和養(yǎng)料,同時將代謝廢物和二氧化碳通過[]運輸?shù)絒]由母體排出。32、(10分)下圖是菜豆種子的結構,請回答:⑴能貯藏營養(yǎng)的結構是[]。⑵新植株的幼體是(填序號)⑶要使菜豆種子能順利長成一株新的植株,需要滿足的環(huán)境條件是、、。⑷種子萌發(fā)時[]首先突破種皮形成根,[]發(fā)育成芽,進一步發(fā)育成莖和葉。(5)菜豆生長過程中需要較多的無機鹽是、、。33、【題文】讀圖;回答問題:

1.人體最大的消化腺是[]__________它能分泌_________促進脂肪的消化.

2.人體最重要的消化腺是[]______________;它能分泌消化淀粉;蛋白質和脂肪的消化酶。

3.某人患急性闌尾炎;需要開刀的結構是[14]__________。

4.在消化系統(tǒng)中,[]__________是食物消化的第一站,在這里可以把一部分淀粉分解為麥芽糖。蛋白質開始消化的部位是[]__________,脂肪消化的初始部位和最終場所是[]___________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】

當一朵花開放后就要傳粉與受精由此可見雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系是花的主要結構.

故選:C

【解析】【答案】本題考查花的主要結構.可結合圖形解發(fā)育關系圖對比記憶.

2、C【分析】【解析】試題分析:血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,管腔最小,只允許紅細胞單行通過,毛細血管的管壁只由一層上皮細胞構成,管內血液流動最慢,數(shù)量最多,分布廣,這樣的結構特點便于血液與組織細胞之間進行物質交換,所以此題答案為C。考點:本題考查的是血管的類型?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】試題分析:溫室效應主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣,大量排放汽車尾氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的;同時,人類對森林等植被資源的破壞也導致大氣中二氧化碳含量的增加,加劇了溫室效應的形成;酸雨是指雨水被大氣中存在的酸性氣體污染、PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水,酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質造成的;水體富營養(yǎng)化是指在人類活動的影響下,氮、磷等營養(yǎng)物質大量進入湖泊、河口、海灣等緩流水體,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,水體溶解氧量下降,水質惡化,魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象在河流湖泊中出現(xiàn)稱為水華,在海洋中出現(xiàn)稱為赤潮;沙塵暴是指強風把地面大量沙塵物質吹起并卷入空中,使空氣特別混濁,水平能見度小于一千米的嚴重風沙天氣現(xiàn)象,是由于人類對植被資源的嚴重破壞導致土壤沙化造成的.考點:溫室效應和臭氧層破壞造成的影響及其防治;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡【解析】【答案】C4、D【分析】【解答】血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物;紅細胞的功能是運輸氧,白細胞的功能是吞噬病菌,防御和保護,血小板的功能是加速凝血和止血.綜上所述A、B、C選項錯誤,只有D選項正確.

故選:D

【分析】本題考查血液的成分和功能,血漿的功能5、D【分析】解:觀察是科學探究的一種基本方法;科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡;顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論,使觀察更加全面和典型,在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象,不能以局部代替整體,不能以主觀代替客觀事實,還要注意抓住事物的本質特征,不能被表面現(xiàn)象所迷惑.并不是觀察時特點是比較直接,而一般不需要很長時間上網(wǎng)搜索資料,所以:

選項ABC都屬于科學觀察;

而D夜間偶然發(fā)現(xiàn)流星劃過夜空不屬于觀察.

故選:D.

科學探究的方法有觀察;實驗等;觀察是科學探究的一種基本方法,分析作答.

解題的關鍵是知道問題來源于觀察,科學探究通常開始于觀察.【解析】【答案】D6、A【分析】解:簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的;神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。膝跳反射,手被針刺,立即縮回,是人與生俱來、不學而能的,神經(jīng)中樞在脊髓,因此屬于簡單反射。復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。在交叉路口,司機見到紅燈就停車;談虎色變,看見“酸梅”兩個字會流口水,都是在大腦皮層的語言中樞的參與下形成的復雜反射。

故選:A。

此題考查的知識點是復雜反射與簡單反射的區(qū)別.解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入.

解答此類題目的關鍵是理解復雜反射與簡單反射的區(qū)別.【解析】A7、C【分析】

種子成分實驗:1;水:取一些曬干的小麥種子;裝進干燥的試管里,放在酒精燈上均勻加熱,可以發(fā)現(xiàn)試管內壁出現(xiàn)水珠,證明了小麥種子中含有水.2、淀粉:粉碎部分種子用水溶解,滴加2滴碘液溶液變藍,證明有淀粉.3、脂肪:用干燥的紙張包裹并用力按壓種子,紙張上出現(xiàn)油漬證明種子中有脂肪.或者粉碎部分種子用氯仿溶解,并蒸餾出脂肪.或者把種子制成裝片加蘇丹III染液染成橘黃色.或者把種子制成裝片加蘇丹IV染成紅色(任選一種皆可)4、蛋白質:將少許小麥面粉加水和成面團,用紗布包起來,放在清水中用手揉擠,把紗布內的物質盡量揉擠出去,觀察包內是否剩下一些物質,這些物質是否具有面筋的特性.這就是有蛋白質.5、無機鹽:取一粒浸軟的小麥種子放在酒精燈火焰上灼燒,最后變黑,燃燒,剩下灰白色的灰,證明了小麥種子中含有無機鹽.因此,檢測花生中是否含有脂肪,應采取在白紙上擠壓.

故選C

【解析】【答案】此題考查的知識點是檢驗花生中是否含有脂肪的方法.據(jù)此分析解答.

8、D【分析】【解析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內產生的廢物,4、生物能夠對外界刺激作出反應,5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構成的,所以魚和月季具有的共同特征是都能進行呼吸作用。考點:本題考查的是生物的特征。【解析】【答案】D9、B【分析】試題分析:圖中①②③④⑤⑥別是口腔、食道、胃、肝臟、胰腺、小腸、大腸和肛門,小腸是消化和吸收的主要器官。故B符合題意??键c:此題主要考查消化系統(tǒng)的組成和功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題,共16分)10、×【分析】解:鼻腔是呼吸道的起始部位;其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞,腺細胞可以分泌黏液,可以使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質.當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒;細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰.痰中含有細菌.可見含細菌和灰塵的痰液產生于氣管和支氣管黏膜.

故答案為:×

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通.

了解呼吸道結構與功能相適應的特點是解題的關鍵.【解析】×11、略

【分析】

此圖為人體的消化系統(tǒng)示意圖;圖中各結構為:①唾液腺;②口腔;③肝臟;④胃;⑤胰腺;⑥大腸;⑦小腸;⑧盲腸.

(1)消化腺包括大消化腺和小腺體.大消化腺有唾液腺;肝臟、胰腺;其中最大的消化腺是肝臟,能分泌膽汁,里面不含消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對脂肪進行物理性消化.

(2)脂肪的消化部位是小腸;小腸內含有多種消化酶,可以對淀粉;脂肪、蛋白質進行消化,消化后的產物大多數(shù)在小腸內被吸收,所以,小腸是消化和吸收的主要場所.

(3)⑦小腸是消化道中最長的一段;內有皺襞和小腸絨毛,加大了消化食物和吸收營養(yǎng)的面積;小腸內含有多種消化液,有利于食物的消化;小腸絨毛壁;毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很薄,有利于營養(yǎng)物質的吸收.其中⑥大腸的內表面沒有絨毛狀突起.

(4)小腸很長;長約5~6m,小腸內具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中.這些特點是與小腸的消化和吸收功能相適應的.

(5)人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成;消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胰腺、胃腺、腸腺、肝臟等.

故答案為:(1)③;肝臟;脂肪(2)⑦;(3)絨毛狀突起;(4)⑦;小腸;(5)消化道;消化腺.

【解析】【答案】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成;首先明確消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.

12、略

【分析】

(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和6肺兩部分;肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,呼吸道能對空氣進行初步的處理,對吸入氣體有過濾;濕潤和溫暖的作用.

(2)氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛;腺細胞分泌黏液,使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質.纖毛的擺動可將外來的灰塵;細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰.可見痰的形成場所是氣管和支氣管.

(3)肺由許多肺泡構成;是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換.

故答案為:(1)呼吸道。

(2)氣管;支氣管。

(3)肺泡外面包繞著豐富的毛細血管;肺泡的壁和毛細血管壁都很?。恢挥幸粚由掀ぜ毎麡嫵桑?/p>

【解析】【答案】此題主要考查的是人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能;據(jù)此識圖分析解答.

13、略

【分析】該題考查的是食物中的營養(yǎng)物質的有關知識,被稱為“第七類營養(yǎng)物質”的是纖維素,水在人體含量最多,貧血是由于血紅蛋白含量偏低或紅細胞數(shù)量偏少引起的,血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質,鈣是骨骼的組成成分,所以為了促進骨骼發(fā)育需要補鈣,另外還要補充維生素D,因為維生素D會促進人體對鈣的吸收。【解析】【答案】纖維素,水,鐵,含鈣的無機鹽和維生素D(缺一不可)14、略

【分析】【解析】

試題分析:外界氣體進入肺內后;在肺泡處與血液之間進行氣體交換:肺泡里的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡,氧氣進入血液后隨血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞處,在這里氧氣被組織細胞利用,分解有機物,產生二氧化碳,二氧化碳又隨血液循環(huán)運輸?shù)椒尾棵氀埽M入肺泡,排出體外,因此人體產生的二氧化碳來自于組織細胞處。

考點:本題考查的是氣體交換。

點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是熟知人體產生的二氧化碳由肺通過呼吸道排出,但二氧化碳并不產生于肺,而是由組織細胞產生的?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e15、略

【分析】【解析】顯微鏡觀察時,先用低倍鏡,如果低倍鏡觀察不清楚,再換用高倍鏡觀察?!窘馕觥俊敬鸢浮康?,高16、略

【分析】【解析】

試題分析:食物中的淀粉;蛋白質、脂肪等大分子物質;在消化酶作用下轉變成能溶于水的小分子物質的過程,叫做消化;消化后的營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.糖類被最終分解成葡萄糖,脂肪被分解成甘油和脂肪酸,蛋白質被分解成氨基酸再被人體吸收進入循環(huán)系統(tǒng).被消化后的營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.

考點:本題考查的是食物消化、吸收的概念.【解析】【答案】錯17、細胞【分析】【解答】解:病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物;它們的結構基本相似,一般由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,其他四類生物如動物;植物、細菌、真菌都是由細胞構成的.

故答案為:細胞。

【分析】根據(jù)病毒的結構特點進行分析回答.三、判斷題(共9題,共18分)18、×【分析】試題分析:植物細胞的綠色部分含有葉綠體,是植物細胞所特有的,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能,將光能轉變成化學能,把二氧化碳和水轉變成有機物,并將化學能儲存在它所制造的有機物中.光合作用的場所是葉綠體,不是葉綠素.葉綠素是葉綠體在光下形成的色素,用來吸收光.是葉綠體中重要的成分.因此,葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所的說法是錯誤的.故答案:×.考點:光合作用的概念.【解析】【答案】錯19、×【分析】【解答】根據(jù)制作玻片標本的材料不同;把玻片標本分為三種切片;涂片、裝片.切片是用固體材料切取薄片制成的,如椴樹莖橫切片;涂片是用液體材料或微小的生物如細菌制作而成的如血液涂片、細菌涂片;裝片時撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片.因此醫(yī)生化驗病人的血液時,將人血經(jīng)涂抹制成標本,這種標本叫涂片而不是切片.

故答案為:錯誤。

【分析】此題考查的知識點是玻片標本的類型,解答時可以從玻片標本的制作材料方面來切入.20、×【分析】【解答】解:膳食纖維是人體的第七大營養(yǎng)素;主要存在于蔬菜;水果、海藻和糧食等植物性食物中.雞蛋和豆腐中主要含有蛋白質.說法錯誤.

故答案為:錯誤.

【分析】膳食纖維是指除淀粉以外較復雜的糖類物質,包括纖維素和果膠等.21、√【分析】解:進入青春期之后;男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象,月經(jīng)是指進入青春期之后,女子每月一次的子宮內膜脫落引起的出血現(xiàn)象,月經(jīng)期一般為4到5天,此時子宮內膜是一個創(chuàng)傷面,要注意經(jīng)期衛(wèi)生.遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象,我們要正確對待.

故答案為:√

進入青春期之后;男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),這都是正?,F(xiàn)象,據(jù)此答題.

理解遺精和月經(jīng)的知識,并正確對待之,明確二者都是正常的生理現(xiàn)象.【解析】√22、×【分析】解:綠色植物能進行光合作用制造有機物;是生物圈中的生產者,是所有生物的食物來源;氧氣來源和能量來源;綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán);綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;所以“綠色植物通過呼吸作用,為生物圈中的其他生物提供有機物”的說法是錯誤的.

故選:×.

綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等;解答即可.

綠色植物在生物圈中的作用,可結合著植物的光合作用、蒸騰作用掌握.【解析】×23、×【分析】解:人體的生長發(fā)育從受精卵就已經(jīng)開始;青春期是人體生長發(fā)育的關鍵發(fā)展階段.

故答案為:×

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強,其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征.

解答此類題目的關鍵是靈活掌握人體的發(fā)育過程.【解析】×24、×【分析】試題分析:植物通過根從土壤中吸收水分,吸收來的水只有大約1%用于自身的生命活動,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了.這不是對水的浪費,綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義.植物的蒸騰作用是指植物體內的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程,水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量,因此在此過程中能帶走植物體內的熱量,降低植物體的溫度,這是對植物體本身的重要意義,同時也降低環(huán)境的溫度,促進了降水,利于水循環(huán).考點:本題主要考查蒸騰作用的意義.【解析】【答案】×25、×【分析】【解析】試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,它們的作用不同,蛋白質、糖類、脂肪能提供能量,水、無機鹽、維生素不提供能量,蛋白質是構成人體細胞的基本物質,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量,糖類是人體最重要的供能物質,脂肪是人體內備用的能源物質,因此題干的說法不正確??键c:本題考查的是營養(yǎng)物質的消化和吸收。【解析】【答案】錯26、√【分析】組織細胞中,氧氣分解有機物釋放能量,同時生成二氧化碳,所以說二氧化碳產生的部位是組織細胞?!窘馕觥俊敬鸢浮俊趟?、簡答題(共2題,共16分)27、小腸;右心房;動脈;重吸收【分析】解:(1)淀粉在口腔里初步消化;然后進入小腸被消化為葡萄糖,進入下腔靜脈,最終進入右心房.小腸是消化和吸收的主要場所.

(2)D3表示氧氣;氧氣進入血液后,變成含氧豐富的動脈血.

(3)人體代謝廢物由血液運輸?shù)侥I臟;當血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除大分子的蛋白質和血細胞外,血液中的尿酸;尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的過濾作用,濾過到腎小囊中,形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質進入包繞在腎小管外的毛細血管中,送回到血液,99%的原尿(主要是水和葡萄糖、無機鹽)會被重吸收,最終原尿僅有1%(剩下的水、無機鹽、尿素等)就形成尿液,因此,正常人每天形成的原尿約有150升,每天排出的尿液約1.5升,主要是因為腎小管的重吸收作用.

故答案為:(1)小腸;右心房;

(2)動脈;

(3)重吸收.

圖中A是消化系統(tǒng);B呼吸系統(tǒng),C泌尿系統(tǒng),D1代表營養(yǎng)物質的吸收,D2表示二氧化碳,D3表示氧氣,D4腎小球和腎小囊內壁的慮過作用,D5腎小管的重吸收.

通過淀粉把消化系統(tǒng)、呼吸作用、循環(huán)系統(tǒng)、尿的形成等知識綜合起來考查,要把基礎知識學牢固,才能熟練的解答此題.【解析】小腸;右心房;動脈;重吸收28、肌肉;⑤;左心室;瓣膜;⑤左心室;①主動脈;⑥右心房;動脈;靜脈【分析】解:(1)心臟是血液循環(huán)的動力器官;主要由肌肉組織構成.心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應,左心室的壁比右心室的壁厚;故心臟壁最厚的腔是⑤左心室.

在心房與心室之間;心室與動脈之間;都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.

(2)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán);根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,如圖:

可見體循環(huán)的路線是:⑤左心室→①主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→⑥右心房;動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.經(jīng)過體循環(huán)血液由動脈血變成了靜脈血.

故答案為:

(1)肌肉;⑤左心室;瓣膜;

(2)⑤左心室;①主動脈;⑥右心房;動脈;靜脈。

心臟有四個腔:左心房;右心房、左心室、右心室;左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;圖示中,①是主動脈,②是肺動脈,③是左心房,④是房室瓣,⑤是左心室,⑥右心房,⑦是右心室,據(jù)此解答.

掌握心臟的結構和功能及血液循環(huán)途經(jīng)是解題的關鍵.【解析】肌肉;⑤;左心室;瓣膜;⑤左心室;①主動脈;⑥右心房;動脈;靜脈五、其他(共2題,共12分)29、略

【分析】【解析】

考點:呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系;光合作用的概念;光合作用原理在生產上的應用;呼吸作用的概念.

分析:此題考查的知識點是光合作用制造有機物;呼吸作用分解有機物;以及在農業(yè)生產上的應用,據(jù)此解答.

解答:解:(1)光合作用的方程式:二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+氧氣.可知:綠色植物的光合作用主要是在葉肉細胞的葉綠體中進行的;葉綠體是進行光合作用的場所;光合作用的產物是有機物和氧氣.

(2)從圖中可以看出,在30℃以前,葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加,30℃以后葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而減少.因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內;葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加.

(3)光合作用制造有機物;呼吸作用分解有機物,二者的差越大,有機物積累的就越多,蔬菜的產量就越高.從圖中可以看出20℃時,光合作用制造的有機物是8mg,呼吸作用分解的有機物是2mg,二者的差最大是6mg,而光合作用最強的25℃時二者的差是5.2mg,因此菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜,溫度最好控制在20℃左右.

(4)從圖中可以看出;當溫度在35℃時,光合作用制造的有機物是6mg,呼吸作用分解的有機物是6mg,因此二者的差是0mg,故該葉片內積累的有機物的質量是0mg.

(5)植物晚上不進行光合作用;主要進行呼吸作用,而呼吸作用分解有機物,因此若要提高溫室栽培蔬菜的產量,晚上應該降低呼吸作用,減少有機物的消耗,可以采?。航档蜏囟?;通風等措施,還可以增加光照,使蔬菜進行光合作用,增加有機物的積累,從而提高產量.

故答案為:

(1)二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣。

(2)在一定的溫度范圍內;葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加.

(3)20;

(4)0;

(5)增加光照;降低溫度、通風.

點評:解答此類題目的關鍵是理解光合作用和呼吸作用的關系以及在生產中的應用.【解析】【答案】(1)二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣。

(2)在一定的溫度范圍內;葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加。

(3)20

(4)0

(5)增加光照、降低溫度、通風30、略

【分析】【解析】“綠葉在光下制造淀粉”是初中生物教材中的重點實驗,實驗的步驟、現(xiàn)象、結論是學生必須掌握的基礎知識。根據(jù)該實驗的步驟:暗處理、選葉遮光對比、光照、脫色、漂洗、加碘液后沖洗、觀察現(xiàn)象進行排序。為了防止葉片中原有淀粉對實驗的干擾,進行暗處理使葉片中原有的淀粉運走耗盡。遮光部分是控制了實驗變量的一組為對照組?!暗矸塾龅庾兯{”是淀粉的特性,根據(jù)這一特性為了驗證葉片中是否產生了淀粉,所以滴加碘液驗證見光部分產生了淀粉?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)②⑦③⑥⑤④①(2)使葉片中的有機物被消耗或運走(3)對照(4)碘液淀粉六、綜合題(共3題,共21分)31、略

【分析】試題分析:圖中,1是臍帶,2是胎盤,3是子宮,4是卵巢,5是輸卵管。胚胎的發(fā)育起點是受精卵,精子和卵細胞在輸卵管內發(fā)生受精,形成受精卵,受精卵立即分裂,變分裂邊向著子宮方向

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