《內(nèi)能》同步練習(xí)3

《內(nèi)能》同步練習(xí)課前預(yù)習(xí)1.物質(zhì)內(nèi)部所有分子的動(dòng)能與的總和，叫做物體的能.2.對(duì)于同一物體來(lái)說(shuō)，溫度越高，內(nèi)能；物體溫度降低時(shí)，內(nèi)能；一切物體都具有，內(nèi)能是區(qū)別于機(jī)械能的另一種形式的能.3.物體內(nèi)能的改變(1)熱傳遞：①條件：兩物體溫度.②實(shí)質(zhì)：能量的.③現(xiàn)象：物質(zhì)吸熱時(shí)內(nèi)能，放熱時(shí)內(nèi)能.④熱量：熱傳遞過(guò)程中傳遞的的多少.(2)做功①現(xiàn)象：物體對(duì)外界做功，內(nèi)能；外界對(duì)物體做功，內(nèi)能.②實(shí)質(zhì)：內(nèi)能與其他形式能的.課堂練習(xí)1.用熱水袋使身體變暖，是利用的方法使人身體的內(nèi)能增加；給自行車(chē)打氣時(shí)，打氣筒會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)的方法使打氣筒的內(nèi)能增加．2.下面四句話里“熱”字表示什么物理量(選填“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”)①天氣真熱②摩擦生熱③物體放熱④電爐很熱3.如右圖所示在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花.把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來(lái)，說(shuō)明對(duì)物體做功，物體的增大.4.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，說(shuō)法正確的是()A.0℃的冰內(nèi)能為零B.兩個(gè)物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞C.物體溫度越高，所含熱量越多D.50℃水的內(nèi)能一定比10℃水的內(nèi)能多5.物體溫度升高時(shí)，它的內(nèi)能將()A.增大B.減小C.不變D.以上三種情況都有可能6．下列實(shí)例中，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A.鉆木取火B(yǎng).兩手相互摩擦使手變熱C.反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱D.將食物放入冰箱內(nèi)冷卻達(dá)標(biāo)練習(xí)7.如右圖中所示，女孩呵氣是通過(guò)方式取暖；男孩搓手是通過(guò)方式取暖.8.父親節(jié)那天，小明給父親啟啤酒時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明可以改變物體的內(nèi)能.9.冰糖葫蘆(如右圖)是許多同學(xué)的最?lèi)?ài)，其制作方法如下：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，利用

的方法增加糖的內(nèi)能，待白糖熔化成糖漿后，在山楂上蘸上糖漿，等糖漿

熱量(填“吸收”或“放出”)變成固態(tài)，冰糖葫蘆就做好了.10.如右圖所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是一種被銷(xiāo)釘K鎖住的活塞，C是一個(gè)溫度計(jì)．若活塞與氣缸壁間沒(méi)有摩擦，當(dāng)把銷(xiāo)釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：(1)活塞將向運(yùn)動(dòng)；(2)溫度計(jì)的示數(shù)將，因?yàn)?11.如右圖所示，在厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，然后在向密閉的瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)塞子跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)會(huì)出現(xiàn)霧，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的空氣推動(dòng)塞子時(shí)，內(nèi)能，溫度降低，使水蒸氣成小水珠.12.在如右圖所示事例中，不屬于做功改變內(nèi)能的是()A.甲圖：冷天搓手取暖B.乙圖：空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大C.丙圖：燒水時(shí)水溫升高D.丁圖：下滑時(shí)臀部發(fā)熱13.寒冷的冬季，家用汽車(chē)的某些部位卻在升溫(如右圖所示)，下列現(xiàn)象中，通過(guò)做功使物體內(nèi)能增加的是()A.打開(kāi)暖風(fēng)車(chē)內(nèi)溫度升高B.在汽車(chē)行駛的過(guò)程中，汽車(chē)水箱里的水溫度升高C.放在陽(yáng)光下汽車(chē)的頂部曬熱D.剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)片的溫度升高14.如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動(dòng)活塞迅速?zèng)_出管口，水蒸氣在這個(gè)過(guò)程中()A.內(nèi)能增加，溫度升高，在試管口變成白色的熱空氣B.內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口變成白色的熱空氣C.內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴D.內(nèi)能增加，溫度不變，在試管口液化成小水滴15.將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會(huì)將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味.廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是()A.在炒肉片過(guò)程中，肉片溫度升高，內(nèi)能增加B.附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)C.在炒肉片過(guò)程中，肉片內(nèi)能增加主要通過(guò)做功實(shí)現(xiàn)的D.附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)16.將裝有酒精的金屬管固定在桌子上，并用塞子塞緊.快速來(lái)回拉動(dòng)繞在管上的繩子，過(guò)一會(huì)兒塞子跳起來(lái)，如右圖所示.則()A.拉動(dòng)繩子時(shí)，金屬管溫度升高，內(nèi)能增加B.拉動(dòng)繩子時(shí)，管內(nèi)酒精溫度升高，蒸發(fā)加快C.塞子跳起時(shí)，管內(nèi)氣體溫度升高，內(nèi)能增加D.塞子跳起時(shí)，管內(nèi)氣體內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能17.四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如右圖所示.關(guān)于四只燒杯中水內(nèi)能的大小，下列判斷正確的是()A.a燒杯中水的內(nèi)能大于b燒杯中水的內(nèi)能B.c燒杯中水的內(nèi)能大于d燒杯中水的內(nèi)能C.a燒杯中水的內(nèi)能大于c燒杯中水的內(nèi)能D.d燒杯中水的內(nèi)能大于c燒杯中水的內(nèi)能18.以下說(shuō)法中正確的是()A.物體內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量B.物體的內(nèi)能增大，一定是外界對(duì)物體作了功C.同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大D.機(jī)械能增大，內(nèi)能一定增大19.下列關(guān)于機(jī)械能和內(nèi)能的描述中不正確的是()A.增大物體的高度可以增大機(jī)械能，但不可以增大內(nèi)能B.增大物體的速度，可以使物體的機(jī)械能和內(nèi)能都增大C.物體的機(jī)械能可能為零，但內(nèi)能不可能為零D.機(jī)械能和內(nèi)能的單位都是焦耳，二者之間可以相互轉(zhuǎn)化20.小明做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在塑料瓶中裝入一些細(xì)沙，瓶口用軟木塞塞緊并在其中插入一支溫度計(jì)，瓶外包一層泡沫塑料.手拿瓶子迅速上下抖動(dòng)(注意沙子不要傷及溫度計(jì)).請(qǐng)你猜想一下，在多次抖動(dòng)后，溫度計(jì)的示數(shù)是否發(fā)生改變？說(shuō)出你猜想的依據(jù).

13.2內(nèi)能課前預(yù)習(xí)1.熱運(yùn)動(dòng)分子勢(shì)能內(nèi)2.越大減小內(nèi)能3.(1)①不相同②轉(zhuǎn)移③增加減少④內(nèi)能(2)①減少增加②相互轉(zhuǎn)化課堂練習(xí)1. 熱傳遞做功2.溫度熱量熱量?jī)?nèi)能3.內(nèi)能4.B5.A6.D達(dá)標(biāo)練習(xí)7.熱傳遞做功8.機(jī)械做