第12課+資本主義世界殖民體系的形成+導學案 高一下學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

第12課資本主義世界殖民體系的形成學習目標】1了解西方列強對亞、非、拉的殖民擴張、世界殖民體系的建立2．理解世界殖民體系的建立對世界歷史發(fā)展的影響【學習重難點】重點：拉丁美洲的殖民地化；亞洲淪為殖民地半殖民地；西方列強瓜分非洲；世界殖民體系的形成。難點：世界殖民體系的形成及其評價?！局R梳理】一、拉丁美洲的殖民地化拉丁美洲，指美國以南的所有美洲地區(qū)。1.西班牙1496年在海地建立了第一塊殖民地圣多明各。到16世紀中葉，把大部分南美洲、整個中美洲和部分北美洲變成了殖民地。在殖民地建立總督轄區(qū)進行管理。2.葡萄牙建立了巴西殖民地，設立總督制度。3.到18世紀晚期，拉丁美洲已完全處于歐洲列強的殖民統(tǒng)治之下，絕大部分土地成為西班牙和葡萄牙的殖民地。4.殖民主義罪惡：掠奪巨額財富(發(fā)展種植園經濟、開采金銀礦)，奴役和屠殺印第安人，從事黑奴貿易，禁止或限制貿易。5.影響：(1)對拉丁美洲，給印第安人帶去了深重的災難，造成了當地長期的貧窮與落后；(2)對歐洲，提供了資本原始積累，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。二、亞洲淪為殖民地半殖民地1.16世紀中葉，葡萄牙建立了中國澳門等幾十個商站。西班牙入侵菲律賓，將其變成了殖民地。2.在南亞17世紀初，英國人通過東印度公司對印度進行侵略。19世紀中后期，英國基本控制了印度全境。印度從來就不是一個國家，而是一個地理概念?！└隊?.東南亞17世紀初，荷蘭人侵入印度尼西亞，建立了巴達維亞殖民地。后來，荷蘭占領了整個印度尼西亞。4.在西亞英、法、俄等國侵略奧斯曼帝國，分割領土。俄國與英國侵略伊朗。5.在東亞西方列強發(fā)動四次侵華戰(zhàn)爭，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。1910年，《日韓合并條約》簽訂，日本吞并了朝鮮半島。三、西方列強瓜分非洲1.19世紀中葉之前，歐洲人的殖民活動僅限于沿海地區(qū)：占領港口和城鎮(zhèn)，進行黑奴貿易。工業(yè)革命后，轉向全面的殖民入侵。在北非(1)英、法控制了蘇伊士運河。1882年，英國發(fā)動侵埃戰(zhàn)爭，占領整個埃及，把埃及變成了殖民地。(2)英國侵略蘇丹。法國侵略阿爾及利亞、突尼斯和摩洛哥。3.柏林會議(1)背景：19世紀后期，列強都制定了侵略非洲的計劃，各國之間沖突加劇。三國的侵略計劃：英國，提出“2C”計劃(開羅——開普敦，縱貫非洲南北)；法國，提出“VS”計劃(佛得角——索馬里，橫貫非洲東西)，又稱“2S”計劃；德國，赤道兩側計劃。(2)概況：1884年，英、法、德等國參加，由俾斯麥主持，規(guī)定了兩個原則：“有效占領”原則，“地圖上作業(yè)”原則。(3)影響：大大加快了列強瓜分非洲的速度。19世紀末20世紀初，列強侵占了幾乎整個非洲。四、資本主義世界殖民體系的形成1.時間：19世紀末20世紀初，通過殖民擴張2.影響：(1)使世界上幾乎所有國家和地區(qū)都納入了資本主義世界市場當中，世界越來越緊密地連為一體。(2)殖民統(tǒng)治和殖民掠奪給殖民地半殖民地人民帶來了深重的災難。如：1757年，克萊武率領英軍搶劫孟加拉，得到了23萬英鎊的財富。習題鞏固1．（2024高一下·安徽月考）如圖是1800年的拉丁美洲示意圖。由此可知，當時的拉丁美洲（）A．經濟發(fā)展遭到宗主國限制B．受到了美國的經濟侵略和政治滲透C．廣大群眾的民族意識喪失D．完全處于歐洲列強的殖民統(tǒng)治之下2．（2023高一下·常州期末）到18世紀晚期，拉丁美洲已完全處于歐洲列強的殖民統(tǒng)治之下，其中絕大多數屬于（）A．西班牙、葡萄牙 B．英國、荷蘭C．西班牙、荷蘭 D．英國、法國3．（2024高一下·廣信月考）19世紀30年代，有位英國學者說：“我們必須努力培養(yǎng)一個可以幫助我們和我們統(tǒng)治之下的幾千萬人溝通的等級，這個等級的人雖然擁有印度人的血液和膚色，卻有著英國人的品味、觀點、道德和思想?！庇纱丝芍搶W者的主張意在（）A．提升印度國民文化素養(yǎng) B．完善印度的種姓制度C．強化對印度的殖民統(tǒng)治 D．緩和英印兩國的關系4．（2023高一下·南陽期末）1800年以前，埃及基本上是一個自給自足的傳統(tǒng)國家，以糧食種植為主。19世紀20年代開始發(fā)展與歐洲的棉花貿易，到60年代棉花種植幾乎遍布上下埃及。在某種程度上，英國的棉紡織資本家和工商業(yè)界對埃及棉花及其副產品的消費需求，促使英國最后占領了埃及。埃及被占領可以用來說明（）A．工業(yè)革命推動資本主義的進一步擴張B．英國殖民擴張阻礙了埃及近代化發(fā)展C．埃及棉花種植加劇了與英國經濟競爭D．埃及殖民地化促進英國資本原始積累5．（2024高一下·成都期末）馬克思在《資本論》中指出，列強通過種族滅絕、破壞文化和掠奪資源來發(fā)展資本主義。19世紀末，恩格斯指出，“非洲已被直接租給（皇家尼日爾公司、英國南非公司等）各個公司。”這反映了當時（）A．英國日不落帝國形成 B．殖民體系已逐漸崩潰C．列強殖民手段的更新 D．非洲民族意識的覺醒6．(2024·北京通州區(qū)高一下期中)法、德、美、英在剛果河流域的歸屬問題上存在爭端，英國提出召開國際會議來最后解決剛果問題，德國首相俾斯麥隨即表示贊同。1884年，柏林會議的召開()A．使拉美最終淪為列強殖民地B．消除了列強殖民爭奪的矛盾C．加快了列強瓜分非洲的進程D．促使列強侵略目標轉向亞洲7．(2024·張家港高一下期末)被譽為“通向埃及世界的鑰匙”的羅塞塔石碑，是古埃及文明遺產，由拿破侖軍隊1799年入侵埃及時發(fā)現。1801年，英國占領埃及，此碑被英王喬治三世奪取并捐贈給大英博物館，至今仍被英國占有。該石碑的命運()A．呈現出古代文明的輝煌B．得益于考古界的國際合作C．反映了殖民主義的強權D．體現了東西方的文化交鋒8．(2024·河南九師聯(lián)盟高一月考)下面是某同學在研究某主題時做的思維導圖。由此可推知，他研究的主題是()A．文明的征服與被征服B．世界殖民體系的形成C．歐洲社會經濟的發(fā)展D．東西文化的交流碰撞9．(2024·北京西城區(qū)高一下期末)有學者指出，在世界殖民體系中居于上層的是擁有巨大實力的歐洲列強，居于底層的則是喪失主權的亞非拉被征服、掠奪的民族。此觀點認為世界殖民體系的實質是()A．不同社會制度的國家長期并存平等競爭B．中斷了亞非拉地區(qū)原有的社會發(fā)展進程C．西方大國通過和平實現崛起的等級體系D．少數國家奴役大部分國家和地區(qū)的體系10．(2024·麗水五校高一下聯(lián)考)霍布斯鮑姆在《帝國的年代：1875—1914》中寫道：“19世