
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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)高一歷史試題2025.01本試卷共6頁(yè)。滿分100分。考試用時(shí)90分鐘。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、考生號(hào)和座號(hào)填寫(xiě)在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫(xiě)在試卷上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無(wú)效。一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.城子崖遺址是中國(guó)“龍山文化”的最早發(fā)現(xiàn)地,考古學(xué)家在這里曾發(fā)掘出A.彩繪陶器B.蛋殼黑陶C.青銅禮器D.甲骨文字2.《漢書(shū)·藝文志》概括春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期某一學(xué)派的特征:“游文于六經(jīng)之中,留意于仁義之際?!痹搶W(xué)派應(yīng)為A.道家B.儒家C.法家D.墨家3.楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有“米石至萬(wàn)“米斛萬(wàn)錢(qián)”的記載。而漢文帝時(shí),谷價(jià)降至每石數(shù)十錢(qián),甚至“粟至十余錢(qián)”。這一變化反映出當(dāng)時(shí)A.戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞B.糧賦的增加C.農(nóng)耕的發(fā)展D.抑商的影響4.下圖為魏晉時(shí)期的貴族墓壁畫(huà)。圖中羌人“披發(fā)覆面”“衣裘褐”,正利用耕牛耙地。該圖從一個(gè)側(cè)面反映出魏晉時(shí)期A.民族交融促進(jìn)發(fā)展B.政權(quán)陷入分裂對(duì)峙C.江南地區(qū)獲得開(kāi)發(fā)D.社會(huì)高度繁榮開(kāi)放5.隋文帝實(shí)行科舉,使“選舉不本鄉(xiāng)曲”;屢次“詔舉賢良”,擢拔民間有影響力的儒家士子為官。隋文帝的這些舉措意在A.提高官員素質(zhì)B.變革選官制度C.促進(jìn)儒學(xué)發(fā)展D.限制門(mén)閥勢(shì)力6.白居易在《長(zhǎng)恨歌》中記述時(shí)事,并發(fā)出了“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái),驚破霓裳羽衣曲”的感嘆。與之相關(guān)的歷史事件是A.牛李黨爭(zhēng)B.安史之亂C.黃巢起義D.朱溫篡唐7.唐朝曾下詔改革稅制,規(guī)定征稅“戶無(wú)主客,以見(jiàn)居為簿;人無(wú)丁中,以貧富為差”,“居人之稅,秋、夏兩征之”。這一改革A.消除了土地兼并B.鞏固了均田制和租庸調(diào)制C.加劇了財(cái)政困難D.放松了對(duì)農(nóng)民的人身控制8.宋代城市中,說(shuō)書(shū)演出等演藝活動(dòng)非常盛行,人們的娛樂(lè)方式出現(xiàn)了多元化的傾向。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的社會(huì)根源在于A.君主專(zhuān)制弱化B.文學(xué)藝術(shù)發(fā)展C.商品經(jīng)濟(jì)繁榮D.城市人口劇增9.宋代,儒學(xué)家們從萬(wàn)事萬(wàn)物的本源出發(fā),由此得出自然界和社會(huì)的根本原則是A.“理”B.“仁”C.“良知”D.“君權(quán)神授”10.元朝政府為加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣地區(qū)管理而設(shè)置的行政機(jī)構(gòu)是A.宣政院B.宣慰司C.澎湖巡檢司D.湖廣行省11.1411年,明成祖令宋禮征發(fā)30萬(wàn)民工疏通了因黃河淤塞的會(huì)通河。1415年,漕運(yùn)總督陳瑄完成了淮河一帶河道的修浚,自此漕運(yùn)完全暢通。漕運(yùn)暢通客觀上有利于A.北方糧食運(yùn)往南方B.厲行海禁政策C.加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系D.消除倭寇侵?jǐn)_12.《起居注》是史官專(zhuān)門(mén)記錄皇帝言行的檔案。漢朝時(shí)不允許皇帝觀看,宋代皇帝經(jīng)常親自調(diào)閱,但到康熙帝時(shí),他以“記注官泄密”為由,停止編纂《起居注》。上述變化最能說(shuō)明A.康熙輕視史學(xué)傳統(tǒng)B.皇帝注意謹(jǐn)言慎行C.史官無(wú)法客觀記錄D.君主專(zhuān)制日益強(qiáng)化13.表1為林則徐在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間翻譯并編纂的部分書(shū)籍。他的這一行為表1名稱(chēng)內(nèi)容《四洲志》摘譯自英人所著《世界地理大全》,主要介紹西方地理、歷史《各國(guó)律例》摘譯自瑞士人所著《國(guó)際法》,主要介紹當(dāng)時(shí)一些國(guó)際通行做法《華事夷言》摘譯自英人所著《中國(guó)人》,主要涉及英國(guó)人對(duì)中國(guó)的看法A.拓寬了國(guó)人視野B.開(kāi)啟了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.傳播了革命思想D.引發(fā)了社會(huì)變革14.太平天國(guó)定都天京后曾廢止商業(yè)貿(mào)易,一切物資由國(guó)庫(kù)統(tǒng)一分配。但不久后又在城外開(kāi)辟特定商業(yè)區(qū),允許軍民在此自由買(mǎi)賣(mài)。這一變化表明太平天國(guó)A.致力于學(xué)習(xí)西方文明B.采取務(wù)實(shí)治國(guó)策略C.延續(xù)傳統(tǒng)的商業(yè)政策D.無(wú)法根除階級(jí)局限15.李鴻章說(shuō):“古今國(guó)勢(shì),必先富而后能強(qiáng),尤必富在民生,而國(guó)本乃可益固。”下列企業(yè)體現(xiàn)這一思想的是A.開(kāi)辦輪船招商局B.成立天津機(jī)器制造局C.創(chuàng)辦福州船政局D.創(chuàng)辦江南制造總局16.20世紀(jì)初期,《申報(bào)》的一則報(bào)道描述了一群上海女性騎自行車(chē)外出游玩的情景。這反映出當(dāng)時(shí)A.新式交通工具廣泛使用B.新潮人士已經(jīng)遍及城鄉(xiāng)C.西方文明影響國(guó)人生活D.自由平等觀念深入人心17.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定,臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案及發(fā)布命令時(shí),須有國(guó)務(wù)員副署簽字才能生效。其直接目的在于A.牽制總統(tǒng)權(quán)力B.防止內(nèi)閣專(zhuān)權(quán)C.維護(hù)共和體制D.強(qiáng)調(diào)法律尊嚴(yán)18.1916年,陳獨(dú)秀在文章中寫(xiě)道,“共和國(guó)體,果能鞏固無(wú)虞乎......此等政治根本解決問(wèn)題,猶待吾人最后之覺(jué)悟。”基于上述認(rèn)識(shí),他A.呼吁徹底的反清革命B.大力宣揚(yáng)民主科學(xué)C.號(hào)召反對(duì)袁世凱復(fù)辟D.積極討伐北洋軍閥19.下圖為近代中國(guó)某支部隊(duì)的轉(zhuǎn)移路線示意圖,該部隊(duì)?wèi)?yīng)為A.參加南昌起義的部隊(duì)B.正在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的中央紅軍C.參加秋收起義的部隊(duì)D.劉鄧領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略反攻部隊(duì)20.抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)軍隊(duì)英勇奮戰(zhàn),粉碎日軍“三個(gè)月亡華”的狂妄企圖是在A.上海B.南京C.廣州D.武漢21.1945年8月,毛澤東經(jīng)過(guò)慎重考慮后,“以彌天大勇赴重慶談判”。此次“談判”主要協(xié)商如何A.爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利C.恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)C.推行土地改革D.實(shí)現(xiàn)和平建國(guó)22.新中國(guó)成立初期,政府興辦了許多面向職工的工人文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校,以識(shí)字教育為重點(diǎn),力求在3-5年內(nèi)使現(xiàn)有文盲職工識(shí)字1000個(gè)左右。當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦這類(lèi)學(xué)校主要是為了A.滿足人民識(shí)字需求B.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要C.實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主D.全面建設(shè)社會(huì)主義23.下圖是我國(guó)第一個(gè)“五年計(jì)劃”的基建投資比重分配示意圖。圖中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)時(shí)A.工業(yè)農(nóng)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展B.培養(yǎng)了大量技術(shù)人才C.各行業(yè)均顯著增長(zhǎng)D.集中力量發(fā)展重工業(yè)24.20世紀(jì)60年代后期,中國(guó)著手調(diào)整對(duì)外戰(zhàn)略,考慮改善對(duì)美關(guān)系。這一戰(zhàn)略調(diào)整的基本出發(fā)點(diǎn)是A.維護(hù)國(guó)家安全利益B.取得與蘇聯(lián)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)C.轉(zhuǎn)變國(guó)家工作重心D.恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位25.2021年9月,中國(guó)在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上提出全球發(fā)展倡議。2022年4月,在博鰲亞洲論壇上提出全球安全倡議。2023年3月,在中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)上又提出全球文明倡議。這些倡議的提出表明當(dāng)今中國(guó)A.對(duì)外開(kāi)放領(lǐng)域持續(xù)擴(kuò)大B.居于國(guó)際事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)地位C.得到國(guó)際社會(huì)普遍信任D.致力改善全球治理體系二、非選擇題:本題共4小題,共50分。26.(12分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一表2《史記》記載的兩位大臣的爭(zhēng)論丞相王綰廷尉李斯諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填(之,請(qǐng)立諸子,唯上幸許。鎮(zhèn)今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足,易制。天下無(wú)異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。材料二圖西漢初期中央和封國(guó)力量對(duì)比示意圖材料三唐朝的著名政論家柳宗元說(shuō):秦末農(nóng)民大起義,“咎在人怨,非郡邑之制失也”。西漢發(fā)生七國(guó)之亂,“有叛國(guó)而無(wú)叛郡”“秦制之得亦明矣”。柳宗元之說(shuō)還是有道理的。-以上均據(jù)袁行霈主編《中華文明史》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出表2所示“爭(zhēng)論”發(fā)生的背景及結(jié)果。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢武帝為解決圖4所示問(wèn)題采取的措施。(4分)(3)你認(rèn)為柳宗元的認(rèn)識(shí)是否“有道理”,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)27.(12分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一明代統(tǒng)治者在建國(guó)初就曾下令:“凡有田五畝至十畝者,栽桑、麻、木棉各半畝,十畝以上者倍之。”后又規(guī)定“稅糧準(zhǔn)以棉布折米”,也就是說(shuō)可以以棉布代替稅糧,這些措施均促使棉花的種植面積逐漸擴(kuò)大。尤其是隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,棉花作為高利潤(rùn)的經(jīng)濟(jì)作物,自然成為許多農(nóng)民耕種的首選。-據(jù)王月疏《明代中國(guó)棉桑及其地理分布》材料二明中葉長(zhǎng)江流域和黃河中下游農(nóng)業(yè)區(qū),棉花已普遍種植。棉花的銷(xiāo)售,直接關(guān)系到農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)生活。盛產(chǎn)棉花的江南地區(qū),許多農(nóng)戶不僅自產(chǎn)棉花,而且進(jìn)一步開(kāi)展家庭手工業(yè),對(duì)棉花進(jìn)行加工、紡紗、織布,以提高棉花及其產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。棉花已取代了麻的地位,成為普通的衣被原料。在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上,明代中葉城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)獲得空前的繁榮和發(fā)展,如新涇、安亭等市鎮(zhèn),與棉紡織業(yè)的發(fā)達(dá)直接相關(guān)。-據(jù)張豈之主編《中國(guó)通史》(1)指出材料一、二關(guān)注明朝棉花種植的視角有何不同。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明棉花種植對(duì)明朝社會(huì)產(chǎn)生的影響。(8分)28.(14分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一表3人物關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)(清朝將軍)依克唐阿“敵未能至而防疏,敵將至而遂退,兵勇又怯于見(jiàn)敵......茍能眾志成城,效死勿去.....雖倭夷十倍其數(shù),安能得我寸土哉?”(《清光緒朝中日交涉史料》)(清朝直隸總督)李鴻章自光緒十四年后,我軍未增一船。......倭人心計(jì)譎深,乘我力難添購(gòu)之際,逐年增置......海上交鋒,恐非勝算,即因快船不敵而言。(《覆奏海軍統(tǒng)將折》)(日本海軍司令)伊東佑亨我國(guó)實(shí)以急去舊治,因時(shí)制宜,更張新政,以為國(guó)可存立之一大要圖。今貴國(guó)亦不可不以去舊謀新為當(dāng)務(wù)之急,亟從更張......不然,豈能免于敗亡之?dāng)?shù)乎?(《國(guó)近代史資料匯編》)材料二(甲午)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的屈辱越是沉重,對(duì)于日本自強(qiáng)成功的領(lǐng)會(huì)也就越為深刻。于是,強(qiáng)敵變成了榜樣......在這一特定背景下,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)幾十年間陸續(xù)出現(xiàn)的變法議論終于一步一步轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)社會(huì)運(yùn)動(dòng)。據(jù)陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明依克唐阿、李鴻章、伊東佑亨對(duì)中國(guó)甲午戰(zhàn)敗原因的認(rèn)識(shí)有何不同。你認(rèn)為誰(shuí)的認(rèn)識(shí)更接近中國(guó)戰(zhàn)敗的根源,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(10分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中“社會(huì)運(yùn)動(dòng)”的主張及其積極影響。(4分)29.(12分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料圖11978-1984年中國(guó)農(nóng)民人均純收入(單位:元)圖21978-1986年中國(guó)城鄉(xiāng)收入比注:城鄉(xiāng)收入比是指城鎮(zhèn)居民人均純收入除以農(nóng)村居民人均純收入。比值越高,說(shuō)明城鄉(xiāng)收入差距越大;比值越低,說(shuō)明城鄉(xiāng)收入差距越小。-據(jù)《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》(1)指出20世紀(jì)80年初期中國(guó)農(nóng)民收入的變化,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。(8分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明1984年后中國(guó)城鄉(xiāng)收入比發(fā)生的變化及其原因。(4分)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)高一歷史試題參考答案一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.B2.B3.C4.A5.D6.B7.D8.C9.A10.C11.C12.D13.A14.B15.A16.C17.A18.B19.C20.A21.D22.B23.D24.A25.D二、非選擇題26.(12分)(1)背景:從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)(秦統(tǒng)一全國(guó)),令群臣商議要不要分封的角度作答,可得2分。結(jié)果:從秦始皇贊同李斯的建議,徹底廢除分封制、在全國(guó)推行郡縣制的角度作答,可得2分。(2)措施:從漢武帝實(shí)行推恩令,加強(qiáng)中央集權(quán);實(shí)行鹽鐵官營(yíng),加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)控制;尊崇儒術(shù),加強(qiáng)思想統(tǒng)一;設(shè)立刺史,加強(qiáng)地方監(jiān)察;改革幣制,將鑄幣權(quán)收歸中央;任用酷吏,加強(qiáng)地方治理等任2個(gè)角度作答,可得4分。若從其他角度作答,合理即可得分。(3)有道理(2分)。從郡縣制強(qiáng)化了中央集權(quán);郡縣制利于中央對(duì)地方有效控制;郡縣制相比分封制更具有歷史進(jìn)步性等任一角度作答,可得2分。27.(12分)(1)從材料一主要關(guān)注棉花種植的原因(2分);材料二主要關(guān)注棉花種植影響(2分)的角度作答。(2)影響:若從穩(wěn)固了男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì);增加了農(nóng)民的收入;促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品的商品化(加強(qiáng)了農(nóng)民與市場(chǎng)的聯(lián)系);推動(dòng)了棉紡織業(yè)的發(fā)展;促進(jìn)了城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;改善了百姓的衣服材質(zhì);影響了明朝的稅制改革等任4個(gè)角度作答,可得8分。若從其他角度作答,合理即可得分。28.(14分)(1)不同:從依克唐阿認(rèn)為軍隊(duì)指揮不當(dāng)、士兵怯戰(zhàn)(2分);李鴻章認(rèn)為中國(guó)海軍裝備落后,實(shí)力此消彼長(zhǎng)(2分);伊東佑亨認(rèn)為中國(guó)社會(huì)制度落后(2分)的角度作答。理由:日本人伊東佑亨的認(rèn)識(shí)更接近。從中國(guó)仍處于封建社會(huì),經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力落后;日本明治維新(“更張新政”)后國(guó)力強(qiáng)盛,且侵華蓄謀已久的角度說(shuō)明中國(guó)戰(zhàn)敗的根源,可得4分。若從其他角度作答,合理即可得分。(2)主張:從實(shí)行維新變法;變革政治制度,實(shí)行君主立憲等角度作答,可得2分。影響:從促進(jìn)了民族資本主義發(fā)展;促進(jìn)新思想的傳播;沖擊了舊式官
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