鄉(xiāng)村最美教師先進事跡材料

鄉(xiāng)村最美教師先進事跡材料最美鄉(xiāng)村教師事跡材料張作平，男，漢族、19xx年出生，?？茖W歷，19xx年參加工作，現(xiàn)任小學語文高級教師。張老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了30多個春秋。他30年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學語文教學工作。他師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。幾十年來，張老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的業(yè)績。其主要事跡如下：一、默默耕耘、不斷鉆研19xx年9月，張老師踏上了農(nóng)村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，他就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。他熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，他始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習其他老教師的教育教學經(jīng)驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。他在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。二、細心關愛，耐心幫助教師對學生的愛源于子女愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。張老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在張老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。她學習很好，可就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，張老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了張老師精挑細選的科代表?？粗⒆觽兊某砷L，他心里有說不出的喜悅。張老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。這樣的例子在張老師身上很多很多，他時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。三、恪盡職守、任勞任怨任教三十多年來，張老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。在從教的三十多年來，每個寒暑假對于其他教師來說都是休息的時候，而他卻把每個寒暑假當做輔導后進生的重要時段，無論刮風下雨，還是冰天雪地每天他都會徒步去臨近的村莊看看他所教學生的假期作業(yè)完成情況，把學生在學習時候遇到的困難及時的進行解決和處理。歷年來，他所擔任的學科在全鄉(xiāng)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，他輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20xx年，在全鄉(xiāng)小學統(tǒng)考中，他所任教的語文獲得第一名。他本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”等光榮稱號。張老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，他憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。寧城縣必斯營子總校2013.4.18第二篇：最美教師先進事跡材料1100字最美教師先進事跡材料科右前旗第三中學范志剛最美教師先進事跡材料----科右前旗第三中學范志剛范志剛，男，漢族，19xx年出生，中師學歷，19xx年參加工作，現(xiàn)任高級技師職稱。自20xx年3月調入我校工作以來，他愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、嚴以律己寬以待人、樂于奉獻的精神贏得了我校領導和師生的廣泛贊譽，年度考核連續(xù)被評為優(yōu)秀。愛崗敬業(yè)是他身體力行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。20xx年前雖然他是個普通的后勤員工，但他愛校如家主動工作。雖然他對學校的水、電、暖、教學設備和器材的維修、改造業(yè)務已精通，業(yè)績非常突出，但是他不滿足現(xiàn)狀并努力學習和專研業(yè)務知識，20xx年經(jīng)自治區(qū)考核獲得了“高級技師”職稱，提高了服務教育教學、服務師生的質量。艱苦奮斗是他一貫的優(yōu)良作風。調入我校以來，他勤勤懇懇、任勞任怨、不怕臟不怕累，高質量完成了各項工作。20xx年正月初六夜間學校男生宿舍自來水管道爆裂，他打車趕到學校就立即跳入一米多深的冰冷水中查找爆裂位置及爆裂原因，并組織人員進行搶修，他連續(xù)搶修3天兩夜，不叫一聲苦，不喊一聲累，并為學校挽回3萬余元的經(jīng)濟損失。他的事跡讓學校領導折服，讓師生感動贊譽。嚴以律己寬以待人是他為人處世做人的原則?！芭c他相處時，你總會有一種‘如沐春風’的感覺”這是許多與他接觸過的人最直接的感受。平時無論誰家里有事，只要一個電話，無論多忙，他都會盡可能地給予幫助。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個大小急事，大家要相互理解、互相幫助”。工作期間，從沒因患病耽誤過工作，也沒有因孩子學習、生活影響到工作，更沒有因家里的事請過一天假。作為一位老教師，時刻以高標準、嚴要求來約束自己、提高自己，并時刻關心愛護每一個年輕教師。他除了把本職工作做到位，還積極配合其他部門做好各項工作。樂于奉獻是他愛國、愛旗、愛校的鑒證。他調入我校工作后從不計較個人得失，無論是周六周日、法定假日或寒暑假，只要學校有事，得到消息他就立即趕到學校辦完為止。20xx年為全校維修塑鋼窗及更換塑鋼窗玻璃；20xx年改造宿舍用電線路、改造全校衛(wèi)生間的沖水設備；20xx年為迎接盟級運動會制作計時臺等體育器材都是利用假期自己動手施工的。僅此四項工作就占用假期120多天，為學校節(jié)約工時費開支5萬余元，節(jié)約材料費開支2萬余元。此外，他還經(jīng)常利用課外時間幫助任課教師維修電教器材、維修教具，得到了任課教師的好評。一分耕耘、一分收獲。