學(xué)校2024年度春季德育工作中期總結(jié)（匯報）

凝心聚力共奮進(jìn)德育潤心向未來——學(xué)校2024年度春季德育工作中期總結(jié)（匯報）（PPT+文稿）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：以德育人，花開有聲，大家上午好！半個學(xué)期以來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以自主管理的養(yǎng)成教育為抓手，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、勞動技能和身體心理素質(zhì)，著力鞏固和提高我校德育工作的整體水平。2024年度春季學(xué)期中期工作情況做匯報。一、搭好班子，強(qiáng)化隊(duì)伍本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，德育處進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，保證德育工作順利開展。1.完善德育機(jī)制，行成工作合力學(xué)期初，廣泛征求意見，重新修訂了《班級量化管理細(xì)則》《師生一日常規(guī)》等德育管理制度，促進(jìn)了我校德育工作的制度化、規(guī)范化，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。構(gòu)建了“四線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級落實(shí)，齊抓共管，各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，周周有測評，月月有通報，考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。2.組織培訓(xùn)，提升德育工作水平。每兩周召開一次班主任工作會議，探討學(xué)生管理工作方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。建立師徒結(jié)對，我們組織了班主任的經(jīng)驗(yàn)分享交流活動，依托班級公約、學(xué)校辦學(xué)理念以及學(xué)生的心理特點(diǎn)，從班級制度建設(shè)、班級文化建設(shè)以及班級常規(guī)管理幾個方面做了分享。還進(jìn)行了主題班會觀摩活動，促進(jìn)班主任內(nèi)部交流和溝通，提升班主任整體理論和實(shí)踐能力。通過多種形式的德育隊(duì)伍建設(shè)，有力推動學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作潛力，構(gòu)成工作合力。二、創(chuàng)新途徑，全員育人本學(xué)期我校繼續(xù)以落實(shí)立德樹人教育根本任務(wù)為重點(diǎn)，以學(xué)科教學(xué)為渠道，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為根基，家庭教育、社會實(shí)踐教育為補(bǔ)充，形成了我校獨(dú)具特色的德育文化建設(shè)體系?；顒又黝}明確、內(nèi)容豐富、形式多樣，促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。1.文化建設(shè)讓每面墻都會說話，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，使每個校園空間都承擔(dān)育人的任務(wù)。利用迎接均衡發(fā)展驗(yàn)收的契機(jī)，學(xué)校對校園文化進(jìn)行了整體設(shè)計布局。繼續(xù)做好班級文化建設(shè)，彰顯出班級個性，各班根據(jù)班級的特點(diǎn)，精心布置教室環(huán)境，營造了生動活潑、健康文明的良好育人氛圍。從思想、政治、道德、法治、心理各方面教育武裝頭腦。2.主題教育春季開學(xué)典禮暨開學(xué)第一課活動，回望過去一學(xué)期的成績，激發(fā)了新學(xué)期奮進(jìn)的力量；每周從清晨嘹亮的國歌聲中開始。學(xué)生們齊唱國歌，在鮮艷的旗幟下莊嚴(yán)宣誓，培養(yǎng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓國家觀念、愛國熱情深入學(xué)生的心田；每周一次的主題班會活動，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，讓學(xué)生在良好的氛圍中受教育和熏陶；學(xué)雷鋒日開展了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的學(xué)雷鋒志愿活動；清明前夕組織了“緬懷先烈，清明祭掃”主題活動；五一勞動節(jié)舉行“垃圾分類”知識宣傳活動，開展垃圾分類主題班會、舉行垃圾分類知識講座，讓全體師生科學(xué)垃圾分類，文明你我同行。各種契合時間節(jié)點(diǎn)的主題教育活動，能在教育學(xué)生和學(xué)生的自我教育中對學(xué)生實(shí)現(xiàn)潤物無聲的思想浸潤。3.體育健康學(xué)校舉辦了校園體育藝術(shù)節(jié)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，審美情趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為“雙減”賦能。積極開展陽光大課間，兩操活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平。為全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神，4月份我們組織了全體學(xué)生開展體質(zhì)健康測試。4.心理衛(wèi)生目前我校還沒有專職心理教師，但是一直在積極落實(shí)每周的心理教育課，本學(xué)期組織開展了心理健康普查，為每個學(xué)生建立了心理檔案，積極引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)適，并做好相關(guān)輔導(dǎo)記錄。班主任人手一份班主任心理輔導(dǎo)工作手冊，時刻記錄、關(guān)注學(xué)生的心理狀況。同時，開展了一系列豐富多彩的活動，如：聘請專業(yè)心理教師，開展講座一次，示范課2次，幫助師生們提升認(rèn)識自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，提高心理健康水平，有利于預(yù)防心理健康危機(jī)事件的發(fā)生。5.安全保障牢固樹立安全意識，抓好學(xué)校安全工作。一方面加強(qiáng)學(xué)校的人防、物防、技防建設(shè)，構(gòu)筑安全防護(hù)的硬環(huán)境；另一方面抓好管理，營造事事講安全、人人抓安全、生生懂安全的軟環(huán)境。教師利用學(xué)科優(yōu)勢，在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行法律知識滲透教育，并多次開展法律知識教育講座。以法治教育為突破口，依托主題班會的形式，多次對學(xué)生進(jìn)行國家安全、預(yù)防校園欺凌、防溺水、禁毒教育宣傳教育活動。三、家校聯(lián)合，協(xié)同育人促進(jìn)家庭教育的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)家校雙向的深度溝通與交流，真正使家校聯(lián)動達(dá)到最優(yōu)化，助力孩子的全面發(fā)展。學(xué)校組織期初、期中家長會共舉辦了兩次，各班級還安排組織了防校園欺凌、防溺水線上線下不同形式的家長會。老師們就班情、生情結(jié)合安全、心理健康等工作與家長們進(jìn)行了深入探討，家長們熱情高漲，耐心傾聽，與老師共同查擺問題，共商良策，共同做孩子成長的護(hù)航人?；仡櫚雮€學(xué)期來的德育工作，有成功