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文檔簡介
專題16電壓電阻
母題揭秘中考考點:
1、電壓;
2、串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律;
3、電阻;
4、變阻器;
母題呈現(xiàn)
一、單選題
1.(2020?江蘇宿遷市?中考真題)下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是()
A.中學生的身高約為170dmB.人的心臟跳動一次的時間約為5s
C.對人體來說,安全電壓是220VD.人體的正常體溫約為37c
2.(2020?江蘇徐州市?中考真題)計算機芯片中有大量用硅、鑄等材料制成的電路元件,硅和錯屬于下列哪
些材料()
A.導體B.半導體C.絕緣體D.超導體
3.(2()20?江蘇揚州市?中考真題)家庭照明、城市亮化。演出舞臺等使用了大量的發(fā)光二極管作為光源,發(fā)
光二極管的主要材料是()
A.導體B.半導體C.超導體D.絕緣體
4.(2018?江蘇鎮(zhèn)江市?中考真題)功的單位是正確的()
A.焦耳B.赫茲C.牛頓D.歐姆
5.(2018?江蘇泰州市?中考真題)下列估算最接近實際的是
A.普通課桌的高度約為0.3m
B.一個中學生的質量約為50kg
C.日光燈正常工作時的電流約為2A
D.成人正常呼吸一次的時間約為0.ls
6.(2018?江蘇徐州市?中考真題)關于家庭電路與安全用電,下列說法正確的是
A.火線和零線之間的電壓為36VB.各用電器之間是并聯(lián)的
C.開關接在零線上D.電冰箱不需要用三線插座
母題褐秘
中考考點知識點詳解
知識體系
電壓作用:使電變定向移動,序形成電涕的原網
應源:是婁供電點的暴置
基本播金
單位:V、kV、mV換庫關系JkV=KPVuRl'mV
一見電即值;人務安全電氏(不(于36V)、家庭電路的電JE(22OV)
「?3V,分度值:CJV
量程加?15V,分鯉;0.5V
⑴電壓衰應該和檢測用電器學日
啊電%正確使用力法.(2尸一~”卷線柱接法要正
(3)假據(jù)實斥需要選擇合適的例程不知被HI電信大小時要若擇大盤程進行成依
(4)可以直接連接在電豫跑兩統(tǒng)上(比1,所右的電壓是電說電壓)
電一表的讀效:(1)/清/笈;(2)看后分度修
電池的申聯(lián):串充電彼角墻的總電壓等于各電池的電壓之和
花并聯(lián)峭中電壓的叫⑵.
依念:昱幽曳鯉幽繾
電阻的單位及換算關系n,iMn=iyn
電現(xiàn),歷兩國索:導心的材料、長更、橫微面積.依四
電壓半導體?導電。力介于導機和電縹體之間的物質
超導體:電m為零的導體彳超身體
變違人電路中的電阻線的長度來改變電壓
電阻電阻4構近:「-'電一線,金金屬制片,挨戰(zhàn)杜
盤動變出小、作用:(1)分區(qū),(2)更流
連接方法:連接時更將清動受顯器的“一上.一下“育個的'枝申聯(lián)下人
所蜃一用的電路中
電阻箱:-書隹直接讀出連人電爐中電度值的變祖界
一、電壓
(一)電壓的作用
1.電壓是形成電流的原因(電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。)電源是提供電壓的裝置。
電源的電壓越大,電路中的電流就越大,燈泡就越亮.
2.電路中獲得持續(xù)電流的條件:(1)電路中有電源(或電路兩端有電壓);
(2)二是電路是閉合的(或電路是通路);
注:⑴說電壓時,要說“XXX”兩端的電壓,說電流時,要說通過“XXX”的電流。
(2)在理解電流、電壓的概念時,通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題,這里使用
了科學研究方法“類比法(類比是指由一類事物所具有的屬性,可以推出與其類似事物也具
有這種屬性的思考和處埋問題的方法)
(3)電路中有電流通過時,電路兩端一定有電壓;但電路兩端有電壓時,電路中并不一定就有電
流通過。
(4)電路斷開處的兩端電壓等于電源電壓.
(二)電壓的符號和單位
1,電壓的符號是“U”
卜際單位:伏特(V),簡稱伏(V)
2,電壓的單位、用單位:千伏(kV);亳伏(mV);微伏(UV);
換算關系:lKv=1000VlV=10(X)mVlmV=10(X)uV
lkV=103V;lV=103mV=106uV;
3,常見電壓值:(1)一節(jié)干電池的電壓值1.5V。
(2)一節(jié)蓄電池的電壓是2V。
(3)人體安全電壓值不高于36V。
(4)家庭電路的電壓值220V八
(三)電壓測量:
1.儀器:電壓表
2,符號:-&-
3,量程和分度值:電壓表有三個接線柱,兩個量程.使用“一”和“3”兩個接線柱時,量程是0?3V,分
度值“0.1V”;使用和“15”兩個接線柱時?,量程是。?15V,分度值“0.5V”.(大量程是小量程的5
倍,大分度值也是小分度值的5倍),指針位置相同,則示數(shù)也是5倍關系
畫:(1)有些電壓表的接線柱是“15”“3”“+”,表示兩個量程共用一個“+”接線柱,“15”和“3”則
表示兩個負接線柱(和我們平常使用的電壓表不一樣,在連接電路時要特別注意)(2)電壓表的使
用一定要考慮周全
4.使用規(guī)則:
(1)電壓表要并聯(lián)在被測電路(用電器或電源)的兩端
(2)電流必須從電壓表的“+”接線柱流入,從電壓表的“,接線柱流出.(電壓表的正接線柱靠近
電池的正極;負極線柱靠近電池的負極),否則指針會反偏。
(3)被測電壓不要超過電壓表的最大量程。(危害:被測電壓超過電壓表的最大量程時,不僅測不出
電壓值,電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。)
(4)電壓表可以直接連在電源兩端,此時電壓表測的是電源電壓
(5)電壓表的讀數(shù)等于指針偏轉的格數(shù)乘以分度值;
注意:(1)選擇量程:實驗室用電壓表有兩個量程,。?3V和。?15V。測量時,先選大量程,用開關試觸,
若被測電壓小于3V則換用小的量程,若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。試觸的
方法不僅可以選擇電壓表的量程,還可以判斷電源的正負極,判斷電壓表正、負接線柱連接是
否正確.
(2)使用電壓表前要先看清電壓表的量程,和指針是否指在零刻度;讀數(shù)時,要看清量程,認清各
量程的分度值。串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池電壓之和,并聯(lián)電池組的電壓與各節(jié)電池的電
壓相等;電池的正極聚集正電荷,負極聚集負電荷。
5.如何讀數(shù):
(1)一看量程:根據(jù)電壓表接線柱的連接情況,確定電壓用的量程。
(2)二看分度值:選用。?3V量程時,對應分度值為0.1V,按表盤的下排刻度讀取數(shù)據(jù);選用0?15V
量程時,對應分度值為0.5V,按表盤的上排刻度讀取數(shù)據(jù).
(3)三看指針的偏轉情況:①測量時應等指針穩(wěn)定后讀數(shù),讀數(shù)時應確認指針偏轉過的小格數(shù).②一般情
況下指針離哪條刻度線近,就按哪條刻度線讀數(shù).
(4)計算:電壓表的示數(shù)=對應顯程的分度值X指針偏轉過的小格數(shù).
簡單說來:選用0?3V量程時,示數(shù)=0.1VX小格數(shù)
大量程是小量程的5倍,指針位置相同,則示數(shù)也是5倍關系。
6、電流表、電壓表的比較:
電流表電壓表
號
符正出
連接方式串聯(lián)并聯(lián)
直接連
不能能
接電源
。?0.6A和。?3A0?3V和0?15V
異量程
每大格0.2A1AIV5V
每小格
0.02AOJA0.1V0.5V
(分度值)
很小,幾乎為零很大
內阻
相當于短路或導線相當于斷路
使用前調零;讀數(shù)時看清量程和分度值;正接線柱流入,負接線柱流出;不能超過最大
同
測量值。
二、探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
(-)探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
ABC
(1)提出「可題:如圖所示,兩個燈泡串聯(lián)后接在電源兩端,AB之廠?^—
間、BC之間、AC之間的電壓可能有什么關系-i|--------L—
(2)猜想假設:①可能三個電,玉相等;②可能AB之間的電壓最大;
③可能AC之間的電壓最大;④可能BC之間的電壓最大.
(3)設計實驗:分別把電壓表連在甲、乙、丙所示電路中的AB兩點、BC兩點、AC兩點,三次測顯的電
路圖如下:
通過電壓表測出電壓值,填入下表.換上另外兩個小燈泡,再次測稔重復上面的實驗步驟.
AB間的.BC間的AC間的
電壓電壓〃2電壓U
第一次測量1.5V1.5V3V
第二次測量1.2V1.8V3V
⑷分析和論證:通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可以得出結論:用公式表示為:U=Ut+U2.
(5)得出結論:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路
兩端的電壓之和.
U=Ui+U2(串壓兩個分)
注意事項:
①連接實物圖時,一定要對照電路圖,可以從電源的正極出發(fā),依次經過開關、小燈泡,最后回到電源的負
極,電壓表要最后并聯(lián)到所測電路的兩端;也可以從負極出發(fā),但也要按順序連接.
②連接實物過程中,開關一定要處于斷開狀態(tài).每次連接完電路,??定要檢查無誤,再閉合開關,
③電壓表要按規(guī)則連入電路和讀數(shù)。
④實驗中,每次讀數(shù)后,應及時斷開開關.
⑤如果電壓表不夠用,也可只用一只電壓表分別測量各電路兩端電壓.
⑥電路連接過程中,為何開關要斷開?(這樣做的目的是為了保護電源和電路,防止電路連接錯誤,使電
路短路而造成燒壞電源或電路的危害.如果開關是斷開的,造成這種危害的可能性將大大減小.)
⑦對于需要分析實驗數(shù)據(jù)而得出結論的實驗,可以先將需要測量的物理量羅列出來,然后設計?個表
格把實磴中測出的數(shù)據(jù)填入表格,并試著將它們分別相加、相減、相乘或相除來找出這些數(shù)據(jù)之間的
關系.
⑧為了驗證探究結論的普遍性,可進行多次實驗.其目的是為了取多組數(shù)據(jù),從而分析歸納,得出一個普
遍規(guī)律。如本實驗中還可多改變幾次電源甩壓和換用不同的小燈泡。
(二).探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
(1)提出i可題:如圖所示,兩個燈泡并聯(lián)后接在電源兩端,電壓H-U―
——(2)-------
a—H
U、U1和U2之間可能有什么關系?
—?|-----------
(2)猜想假設:①可能三個電壓相等;②可能u=Ui+U2
(3)設計實驗:分別把電壓表接在圖中,三次測量的電路圖如下:
?~0—1I~~0-
色可忤
1_■1———11_il—11_ll
更換小燈泡再進行兩次實驗,把實險數(shù)據(jù)填入下表:
5%U
第一K次測量3V3V3V
第二次測量1.5V1.5V1.5V
⑷分析和論證:通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可以得出結論:并聯(lián)電路中,
各支路兩端的電壓與電源的電壓相等,用代數(shù)式表
示為U=U1=U2.
(5)得出結論:并聯(lián)電路各支路兩端的電壓都相等,等
于總電壓(電源電壓)。u=生必(并壓處
處等)
(三)探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律的實驗過程中應注意的問題:
(1)接電路時,開關應斷開。
(2)電壓表應并聯(lián)在電路中。
(3)連接電路時應按一定的順序進行,先串后并,即從電源正極(或負極)依電路圖將元件逐個連接起來,
最后將電壓表并聯(lián)在電路中,并使電流從電壓表“+”接線柱流入,從“一”接線柱流出,
(4)接通電路前必須選用電壓表的大量程試觸(手持開關,眼看電壓表指針)。若發(fā)現(xiàn)指針反偏,則應調整
“+,,“一”接線柱;若偏轉角度過小,則改用小量程;若指針超過最大量程,則要換更大量程的電壓
表.
(5)讀數(shù)時要客觀、精確、視線與刻度線垂直,讀數(shù)完畢,應斷開開關,切斷電源,整理好儀器。
三、電阻
(一)定義及符號:
1、定義:電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。
導體能導電,但同時對電流又有阻礙作用.相同電壓下,導線中電流不同,說明兩條導線對電流的
阻礙作用不同,電阻越大對電流的阻礙越大;
導體對電流的阻礙作用叫電阻(resistance).
2、符號:R
(-)單位
f際單位:歐姆,簡稱歐,符號Q;
I.電阻的單位:?用單位:千歐(kQ)、兆歐(MQ)
單位換算:1kQ=103ciMQ=106C
1MQ=103kQ=l()6Q
規(guī)定:如果導體兩端的電壓是IX,通過導體的電流是1A,這段導體的電阻是1Q。
2、了解一些電阻值:手電筒的小燈泡,燈絲的電阻為兒歐到十幾歐。日常用的白熾燈,燈絲的電阻為21
百歐到幾干歐加驗室用的銅線,電阻小于百分之幾歐。電流表的內阻為零點兒歐。耳壓表的內阻
為幾千歐左右
(三),電子元件符號:電阻也叫定值電阻,它在電路圖中的符號是“-0—'
(四)影響因素:
1,決定電阻大小的因素:
(1)材料和橫截面積相同,導體越長電阻越大。
(2)材料和長度相同,橫截面積越小電阻越大。
(3)長度和橫截面積相同,電阻率(即材料)越大電阻越大。
2.溫度影響導體電阻的大?。?/p>
(1)大多數(shù)導體,電阻隨溫度升高而增大。
(2)少數(shù)導體(如碳),電阻隨溫度升高而減小。
(3)某些合金(如缽銅)的電阻,隨溫度的變化較小。
3,探究決定電阻大小的因素實驗
(I)實驗原理:在電壓不變的情況下,通過螭的變化來研究導體電阻的變化。(也可以用串聯(lián)在電
路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化)
(2)實驗方法:控制變量法。
所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關系”時必須指明“相同條件”
(3)結論:導體的電阻是導體本身的?種性質,它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積,還與
溫度有關。
(4)結論理解:①導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外
加電壓及通過電流大小等外界因素均無關,所以導體的電阻是導體本身的一種性質。電阻無論它是否被連
入電路,通過它的電流是多少,其阻值一般是不變的,即電阻是導體本身的一種性質.②結論可總結成公
式R=PL/S,其中P叫電阻率,與導體的材料有關。記?。篜銀VP銅<P鋁,P鈦銅VP鍥隔。
假如架設一條輸電線路,一般選鋁導線,因為在相同條件下,鋁的電阻小,減小了輸電線的電能損失;而
且鋁導線相對來說價格便宜。
(五)半導體和超導體:
1.半導體:導電能力介于導體卻絕緣體之間的物體。
2,三種半導體元件的特點:
(1)壓敏元件:受壓力后電阻發(fā)生較大變化.
(2)熱敏電阻:受熱后電阻隨溫度的升高而迅速減小的電阻。
(3)光敏電阻:在光照下電阻大大減小的電阻。
3.超導現(xiàn)象:一些金屬或合金當溫度降低到某一溫度時,電阻完全消失,這種現(xiàn)象叫超導現(xiàn)象;
4,超導體:具有超導現(xiàn)象的物體叫超導體。
超導轉變溫度(超導臨界溫度):物質電阻變?yōu)榱銜r的溫度。
5,大多數(shù)導體的電阻隨溫度的升高而增大,但有少數(shù)導體電阻隨溫度的升高而減小。
四、變阻器
(一)、滑動變阻器
1.構造;密筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱。
2,結構示意圖:
3,電路圖中的符號:
4,銘牌:某滑動變阻器標有“50。1.5A”字樣,50。表示滑動變阻器的最大阻值為50Q或變阻范圍
為。?50。。1.5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為I.5A.
3原理:是通過改變接入電路中的電阻線的長度改變電阻的,
6,作用:①通過改變電路中的電阻,逐漸改變電路中的電流卻部分電路兩端的電壓;②保護電路或用電
器。
7,使用:①串聯(lián)在電路中使用;②接線柱要“一上一下”接入電路;③通過的電流不能超過允許的最大
值;④在使用前應將電阻調到最大(遠離下接線柱阻值變大,靠攏下接線柱阻值變?。?/p>
8,特點:(1)變阻特點:逐漸改變電阻,不能表示出阻值。
(2)改變電流的特點:是連續(xù)性的。
9.變阻器在實際生活中的應用:調節(jié)收音機和電視機音量大小的電位器。
(二)電阻箱:
I,旋盤式電阻箱:
結構:兩個接線柱、旋盤
變阻原理:轉動旋盤,可以得到0-9999.9Q之間的任意阻值。
讀數(shù):各旋盤對應的指示點的示數(shù)乘以面板上標記的倍數(shù),然后加在一起,就是接入電路的電阻。
2,插孔式電阻箱:
結構:銅塊、銅塞,電阻絲。
讀數(shù):拔出銅塞所對應的電阻絲的阻值相加,就是連入電路的電阻值。
變阻箱的優(yōu)缺點:能表示出連入電路的阻值,但不能夠逐漸改變連入電路的電阻。
3.特點:
(1)變阻特點:能夠表示出阻值。(2)改變電流的特點:是跳躍性的。
7、利用電流表、電壓表判斷電路故障
(1)、也施表岳敦正有均電壓未無吊敷:
“電流表示數(shù)正常”表明主電路為通路,”電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表,則故障原因可能是:
①電壓表損壞;②電壓表接觸不良;③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。
(2)、電壓裊有示數(shù)而電謊就無示數(shù)
“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過,”電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表,則故障
原因可能是①電流表短路;②和電壓表并聯(lián)的用電器開路,此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻(電壓表內阻)
使口流太小,電流表無明顯示數(shù).
(3)、電慨表電壓裊均無示救
“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表,除了兩表同時短路外,最大的可能是主電路斷路導致無電流。
7.(2018?江蘇揚州市?中考真題)下列有關人體物理量估測正確的是()
A.成人的體重約50NB.中學生步行的速度約lOm/s
C.人體安全電壓220VD.中學生正常上樓的功率約120W
8.(2018?江蘇揚州市?中考真題)如圖所示,閉合開關后兩燈不亮,用電壓表先后測得UA產UAC=UAB=4.5V,
則故障可能是。
A.燈Li發(fā)生斷路B.燈Lz發(fā)生斷路C.燈Li發(fā)生短路D.燈Lz發(fā)生短路
二、實驗題
9.(2020?江蘇淮安市?中考真題)某小組在“設計一個模擬調光燈”的活動中,現(xiàn)提供以下器材:直流電源
(電壓為4V)、電流表、電壓表、小燈泡(2.5V、0.3A)、燈座、開關、導線、多種規(guī)格的定值電阻、多種
鉛筆芯、金屬回形針。設計要求:燈泡的亮度能在較大范圍內連續(xù)調節(jié)且不能被燒壞。
⑴金屬回形針可在鉛筆芯上來回滑動,設計電路時可將鉛筆芯與金屬回形針的組合視為;
(2)為了電路安全,需要從下列選項中選取一個合適的定值電阻作為保護電阻()
A.5QB.15。C.25。D.50Q
⑶如圖甲所示為設計電路的一部分,請在虛線框內將電路圖補充完整();
(4)連接好電路,閉合開關,無論怎樣移動金屬回形針,燈泡亮度的變化都很小,造成該現(xiàn)象的原因:;
(5)重新調整好電路,閉合開關,移動金屬回形針,可實現(xiàn)燈泡的亮度有較大變化。當電壓表示數(shù)U=2.0V
時,電流表的示數(shù)/如圖乙所示,/=A.小燈泡消耗的實際功率/>=Wo
10.(2020?江蘇揚州市?中考真題)在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”實驗中:
某實驗小組分別測量了串聯(lián)電路兩端的總電壓U和燈泡Li、L2兩端的電壓q、3數(shù)據(jù)如表:
UNUJN%/v
2.6131.3
(0該小組由此得出串聯(lián)電路的總電壓與各部分電壓的關系是一(用題中物理量符號表示)。
(2)實驗過程中,若1”燈絲斷了,觀察到電壓表殖示數(shù)為電壓表V2示數(shù)為
,請寫出其中一點:_
11.(2020?江蘇鎮(zhèn)江市?中考真題)(1)圖1中,物塊的長度為cm;
⑵圖2中,電壓表的示數(shù)為V
⑶圖3中,彈簧測力計的示數(shù)為No
12.(2019?江蘇中考真題)(1)圖中物塊的長度為<
(2)圖中電壓表的示數(shù)為Vo
13.(2019?江蘇中考真題)如圖所示電路中,電源電壓為6V,電阻修、及的阻值分別為12C和6Q閉合開
關S,則:
(1)電流表的示數(shù)是多少?
(2)求電阻以在Imin內消耗的電能;
(3)斷開S,將電阻4拆下,再將最大阻值為300的滑動變阻器心接入剩余電路中,重新閉合S,移動
滑片,記錄電流表示數(shù)如下表所示。
①表中有1個數(shù)據(jù)記錄錯誤,該數(shù)據(jù)是_____;
②請根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷修與心的連接方式并簡述理由
序號123
電流(A)0.120.250.40
14.(2019?江蘇中考真題)如圖所示電路中,電源電壓為3V,2和及阻值相等,若斷開S2,閉合8、S3,
兩電阻的連接方式為(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);若斷開與、S3,閉合S2,此時電壓表示數(shù)為V。
15.(2019?江蘇宿遷市?中考真題)隨著我國經濟的飛達發(fā)展,汽車已經進入尋常百姓人家.如圖是一種自
動測定汽車油箱內油面高度的裝置.足為定值電阻,K是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端.從
油量表(由電流表改裝)指針所指的刻度就可知道油箱內油面高低,當油面下降時,滑動變阻器連入電路
的阻值將,電流表的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變若換用電壓表螺成油量表,
要求油面升高時電壓表示數(shù)變大,電壓表應并聯(lián)在圖元件兩端.
16.(2019?江蘇鹽城市?中考真題)小芳用鉛筆芯制作如圖所示的“模擬調光燈”。閉合開關后,左右移動回
形針,小燈泡始終不亮,為檢查電路故障,小芳將電壓表接到4、3兩點,測得電壓為3.0V,則4、3間
(短路/斷路),這種故障可能的情況是_________、o
17.(2019?江蘇淮安市,中考真題)如圖所示是淮安某路口安裝的一種太陽能交通信號燈。太陽能屬于一
(選填“可再生”或“不可再生”)能源,用材料制成的LED(發(fā)光二極管)交通信號燈日夜發(fā)光,
提醒著人們注意交通安全。
18.(2019?江蘇蘇州市?中考真題)如圖所示電路中,電電壓為3V,凡和及阻值相等.若斷開S2閉合8、
S3,兩電阻的連接方式為(選填“串聯(lián)或并聯(lián)”),若斷開Si、S3,閉合S2,此時電壓表示數(shù)為V
19.(2018?江蘇鎮(zhèn)江市?中考真題)圖中,電壓表的示數(shù)為V.
四、綜合題
20.(2019?江蘇淮安市?中考真題)某科技興趣小組在實驗室看到若干長方體金屬導體.它們的材料相同,
外形都如圖甲所示,他們想探究該種導體電阻與厚度及邊長的關系.在老師的幫助下,他們測量了部分導
體厚度從邊長。和電阻心并記錄在表格中.(在測量電阻時,老師要求導體都要按照圖乙所示的方式通
過導線接入電路;實驗時環(huán)境溫度保持不變.)
丙
乙
次數(shù)厚度A/mm邊長a/mm電阻A/xlO-3。)
1151.6
21101.6
31151.6
41201.6
52100.8
64100.4
75100.32
根據(jù)以上信息,請回答下面問題:
(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可得:該種導體電阻大小與邊長。(選填“有關”或“無關”),與厚度〃成
(選填“正比”或“反比
(2)從該種導體中,選取了厚度力之比為2:3、邊長。之比為2:1的兩個導體A/、Rz,按圖丙方式串聯(lián)
后接在閉合電路中.,設兩端的電壓為S,心兩端的電壓為U2,則.
(3)現(xiàn)代集成電路技術需要電子元件微型化,且集成度越高,電子元件越需要微小.現(xiàn)某集成電路需要一
只阻值為L6xl伊。的該種導體,小華從邊長〃為5mm、10mm、15mm、20mm的四個導體中選擇了邊
長為5mm的導體.與其它三個導體相比,請分析該導體工作時的優(yōu)缺點:.
21.(2019?江蘇鹽城市?中考真題)閱讀短文,回答問題:
白光LED燈
目前,常用的白光LED以藍光LED為芯片,其上涂有黃色熒光粉.通電后,LED芯片發(fā)出藍光,其中一部分
照射到熒光粉上,熒光粉發(fā)出波長比藍光長的黃光,該黃光與另部分藍光混合射出,人眼便感覺到白光.生
活中常用的白光LED燈是將多個白光LED連接而成的.
實驗表明,白光LED的發(fā)光強度與其通過電流的占空比成正比.通常通過LED的電流隨時間變化的規(guī)律如
圖所示,電流的占空比仍,.在電流周期7小于人眼視覺暫留時閭(約0.1s)的情形下,人眼便感覺不
到燈的閃爍.
人眼對亮度的感覺(即“視覺亮度”)與LED發(fā)光強度變化并不一致.當光強度均勻增大時,視覺亮度并非
均打增加.弱光時,光強增大一倍,視覺亮度的增加多于一倍;強光時,光強增大一倍,視覺亮度的增加不
足一倍.
生活中,白光LED調光臺燈的電流設置了恰當?shù)恼伎毡茸兓?guī)律,使視覺亮度均勻變化.
八/
A—?;—:
010T(tQ+T)ITt
(1)文中所述人眼感覺到的白光是由____________混合而成的.
(2)文中所述白光LED發(fā)出的兩種色光
A.均由熒光粉產生
B.均由LED芯片產生
C.波長短的由LED芯片產生,波長長的由熒光粉產生
D.波長短的由熒光粉產生,波長長的由LED芯片產生
(3)白光LED燈通入圖中所示電流時,在0~2r時間內,不發(fā)光的時間段為和.
(4)下列是四種電流的,。和T值,它們的/0均相同.分別用它們對同一白光LED燈供電其中人眼感覺不
到閃爍,且發(fā)光強度最大的是___________
A./o=1.8s>T=2sB./o=O.8s,T=1.0s
C.fo=O.O5s,T=O.lsD.Zo=O.O2s,T=0.03s
(5)某白光LED調光臺燈共有5級亮度,要使人眼對1~5級的“視覺亮度”均勻增大,下圖像中電流的空
比設置符合要求的是__________
五、計算題
22.(2019?江蘇徐州市?中考真題)定值電阻此兩端加4.5V電壓時,通過的電流為0.45A.如圖所示電路,
電源電壓不變,品和定值電阻Ro并聯(lián),電流表示數(shù)為0.50A;用阻值為30Q的電阻N替換電流表示
數(shù)變?yōu)?.30A.求:
Ri
<1)品的阻值;
(2)電源電壓.
專題16電壓電阻
母題揭秘中考考點:
1、電壓;
2、串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律;
3、電阻;
4、變阻器;
母題呈現(xiàn)
一、單選題
1.(2020?江蘇宿遷市?中考真題)下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是()
A.中學生的身高約為170dmB.人的心臟跳動一次的時間約為5s
C.對人體來說,安全電壓是220VD.人體的正常體溫約為37℃
【答案】D
【詳解】
A.中學生的身高在170cm左右,故A不符合題意;
B.正常情況下,人的脈搏Imin跳動75次,跳動1次的時間大約1s,故B不符合題意;
C.對人體來說,不高于36V的電壓是安全電壓,故C不符合題意;
D.人體的正常體溫在37℃左右,故D符合題意。
故選D?
2.(2020,江蘇徐州市?中考真題)計算機芯片中有大量用硅、鑄等材料制成的電路元件,硅和錯屬于下列哪
些材料()
A.導體B.半導體C.絕緣體D.超導體
【答案】B
【詳解】
II算機芯片中的種重要材料是半導體,硅和銘都屬丁半導體。
故選B。
3.(2020?江蘇揚州市?中考真題)家庭照明、城市亮化。演出舞臺等使用了大量的發(fā)光二極管作為光源,發(fā)
光二極管的主要材料是()
A.導體B.半導體C.超導體D.絕緣體
【答案】B
【詳解】
材料有導體、絕緣體和半導體之分,制成發(fā)光二極管的主要材料是半導體。
故選Bo
4.(2018?江蘇鎮(zhèn)江市?中考真題)功的單位是正確的()
A.焦耳B.赫茲C.牛頓D.歐姆
【答案】A
【詳解】
2、焦耳是功和能量的基本單位。故2止確;
B、赫茲是頻率的基本單位。故行不正確;
△牛頓是力的基本單位。故7不正確:
A歐姆是電阻的基本單位。故Z?不正確。
故選4
5.(2018?江蘇泰州市?中考真題)下列估算最接近實際的是
A.普通課桌的高度約為0.3m
B.一個中學生的質量約為50kg
C.日光燈正常工作時的電流約為2A
D.成人正常呼吸一次的時間約為0.1s
【答案】B
【詳解】
課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80c儂=。.8小左右,故A不符合實際;中學生的質量比成年人
小一些,在50kg左右,故B符合實際;家用電風扇正常工作的電流約。2A,教室中日光燈管正常工作
電流與此差不多,在02A左右,故C不符合實際;正常狀態(tài)下,人每1分鐘呼吸25■次左右,所以平均
一次呼吸的時間是2、3s左右,故D不符合實際,故選
6.(2018?江蘇徐州市?中考真題)關于家庭電路與安全用電,下列說法正確的是
A.火線和零線之間的電壓為36vB.各用電器之間是并聯(lián)的
C.開關接在零線上D.電冰箱不需要用三線插座
【答案】B
【解析】A.火線和零線之間的電壓為22OM,故A錯誤;
氏家族電路中,各用電器要能獨立工作,互不影響,所以家電之間是并聯(lián)的,故B正確;
C.為了安全,開關應接在火線上,這樣開關斷開時用電器與火線斷開,更安全,故C錯誤;
D.具有金屬外殼的用電器,為了防止漏電時產生危險,應使用三線插座,故D錯誤;
故選B
母題揭秘
中考考點知識點詳解
《電壓電阻》知識點歸納
知識體系
電壓作用;使電兗定向移動,史形成電涕的原網
應源:是婁供電點的暴置
基本收2,
單位:V、kV、mV換砰關系JkV=KPVuR),mV
常見電即值:人亦安全電長(不情于36V)、家庭電路的電力(220V)
0?3V,分度值:CJV
.程I。?15V,分度假。5V
⑴電——和被利用電器曾筆
電壓衣(2尸一-一”推戰(zhàn)桂接法更正磨
正做使用方法J
(3)根據(jù)實斥需要選擇合適的例程不知被利電壓大小時要日擇大R程進行出位
(4)可以直接連接在電疊粕的糧上(此1才所知的電壓是電源電壓)
電壓表的讀數(shù):(D哥清員祖;(2)看》分度?
電池的串聯(lián):串充電也網墻的總電壓等于各電池的電壓之和
.(D[%U=Ui+a
忙并聯(lián)峭中電壓的端⑵并網UTM
依念:宜幽堂迺緲
電阻的單位及換算關系:讓紇史21LM史經
電現(xiàn),歷兩國索:導心的材料、長更、橫微面積.依四
電壓半導體?導電能力介于導優(yōu)于絕縹依之間的物質
超導體:電取為零的導體同超導體
原月!,通過改變違人電信中的電81線的長片來改變電匣
電阻電犯性近:笠向、電匐坡、金隰界、金同展片,接找用
用動交出器:作用:(1)分壓,(2)更沈
連一方法:連接時更將清動受顯器的“一上.一下“育個上城杜申聯(lián)接人
——的電跣中
電阻箱:-由隹直接讀出連人電出中電度值的變祖卷
電壓
(一)電壓的作用
1.電壓是形成電流的原因(電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。)電源是提供口壓的裝置。
電源的電壓越大,電路中的電流就越大,燈泡就越亮.
2.電路中獲得持續(xù)電流的條件:(1)電路中有電源(或電路兩端有電壓);
(2)二是電路是閉合的(或電路是通路);
注:(1)說電壓時,要說“xxx”兩端的電壓,說電流時,要說通過“xxx”的電流。
(2)在理解電流、電壓的概念時,通過觀察水流、水壓的模擬實驗格助我們認識問題,這里使用
了科學研究方法“類比法(類比是指由一類事物所具有的屬性,可以推出與其類似事物也具
有這種屬性的思考和處理問題的方法)
(3)電路中有電流通過時,電路兩端一定有電壓;但口路兩端有電壓時,電路中并入一定就有電
流通過。
(4)電路斷開處的兩端電壓等于電源電壓.
(二)電壓的符號和單位
1,電壓的符號是“U”
置際單位:伏特(V),簡稱伏(V)
Y
2,電壓的單位常用單位:千伏(kV);亳伏(mV);微伏(nV);
換算關系:lKv=1000V1V=1000mVlmV=1000uV
lkV=103V;1V=l03mV=106uV;
3,常見電壓值:(1)一節(jié)干電池的電壓值1.5V。
(2)一節(jié)蓄電池的電壓是2V。
(3)人體安全電壓值不高于36V。
(4)家庭電路的電壓值220V。
(三)電壓測量:
1.儀器:電壓表
2,符號:-?-
3,■程和分度值:電壓表有三個接線柱,兩個星程.使用和“3”兩個接線柱時,量程是0?3V,分
度值“0.1V”;使用“「和“15”兩個接線柱時,量程是。?I5V,分度值“0.5V”.(大量程是小量程的5
倍,大分度值也是小分度值的5倍),指針位置相同,則示數(shù)也是5倍關系
曜:(I)有些電壓表的接線柱是“15”“3”“+”,表示兩個量程共用一個“+”接線柱,“15”和“3”則
表示兩個負接線柱(和我們平常使用的電壓表不一樣,在連接電路時要特別注意)(2)電壓表的使
用一定要考慮周全
4.使用規(guī)則:
(1)電壓表要并聯(lián)在被測電路(用電器或電源)的兩端
(2)電流必須從電壓表的“+”接線柱流入,從電壓表的接線柱流出.(電壓表的正接線柱靠近
電池的正極;負極線柱靠近電池的負極),否則指針會反偏。
(3)被測電壓不要超過電壓表的最大量程。(危害:被測電壓超過電壓表的最大量程時,不僅測不出
電壓值,電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。)
(4)電壓表可以直接連在電源兩端,此時電壓表測的是電源電壓
(5)電壓
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