統(tǒng)編版七年級下冊道德與法治第八課 美好集體有我在 聽課評課記錄（2課時）

統(tǒng)編版七年級下冊道德與法治第八課美好集體有我在聽課評課記錄（2課時）一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時間：第1節(jié)8:00-9:30

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：第八課美好集體有我在

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準備

教師的教學(xué)計劃清晰，對每個環(huán)節(jié)都有明確的安排。教學(xué)資源準備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全。

2.教學(xué)過程

開始階段，張老師以一個發(fā)生在班級里的真實故事導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣，引起了他們的共鳴。

展開階段，張老師采用了講授和小組討論相結(jié)合的方式進行教學(xué)。在講授過程中，他注重理論與實際相結(jié)合，讓學(xué)生能夠更好地理解和運用所學(xué)知識。在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，熱烈討論，通過合作探究，進一步深化了對美好集體的認識。

結(jié)束階段，張老師對課堂內(nèi)容進行了簡要的總結(jié)，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生在課后進一步鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

張老師注重與學(xué)生的交流，課堂上的提問和回答環(huán)節(jié)頻繁，學(xué)生反應(yīng)積極。在小組討論環(huán)節(jié)，張老師走下講臺，參與到學(xué)生的討論中去，對他們的想法和觀點給予及時的反饋和指導(dǎo)。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的積極性和專注度，他們認真聽講，主動提問，參與度高。在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極發(fā)表自己的觀點，與同學(xué)進行熱烈的討論，展現(xiàn)出良好的合作學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5.課堂管理

張老師對課堂紀律把握得當(dāng)，學(xué)生們都能遵守課堂紀律，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)活動有序進行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、視頻等，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。技術(shù)對教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識。

三.教學(xué)效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學(xué)目標明確且適切，張老師根據(jù)課程標準和學(xué)生的實際情況，設(shè)定了合理的教學(xué)目標。通過課堂觀察，可以看出學(xué)生們在理解和記憶方面達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標。他們能夠明確美好集體的特征和重要性，并且能夠運用所學(xué)知識分析和解決實際問題。

2.知識掌握

學(xué)生們在知識點的理解和記憶方面表現(xiàn)良好。他們對美好集體的定義、特征和建設(shè)方法有了清晰的認識，并能夠在課堂上進行相應(yīng)的表達和討論。此外，學(xué)生們在技能的掌握程度方面也有所提高，他們能夠運用所學(xué)知識分析和解決實際問題，如在小組討論中能夠提出建設(shè)性的意見和建議。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)對學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的促進作用。通過學(xué)習(xí)美好集體的概念和重要性，學(xué)生們對集體有了更深刻的認識，增強了集體榮譽感和歸屬感。他們在課堂上展現(xiàn)出積極的態(tài)度和參與精神，愿意為集體的發(fā)展做出貢獻。此外，學(xué)生們在合作學(xué)習(xí)和交流互動中，培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力和溝通能力，進一步提升了自身的綜合素質(zhì)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

我對本節(jié)課的整體印象是積極的。張老師教學(xué)計劃清晰，教學(xué)資源準備充分，教學(xué)過程有序進行。他注重與學(xué)生的交流，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了他們的合作能力和溝通能力。學(xué)生們在知識掌握和情感態(tài)度價值觀方面取得了較好的成果，達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標。

2.改進建議

盡管本節(jié)課取得了較好的教學(xué)效果，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，在教學(xué)過程中，張老師可以更多地給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)他們的獨立思考能力。其次，在課堂管理方面，可以進一步加強紀律教育，確保學(xué)生能夠更好地專注于學(xué)習(xí)。最后，在教學(xué)技術(shù)使用方面，可以進一步豐富和優(yōu)化教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進改進情況，我建議在接下來的幾周內(nèi)進行后續(xù)聽課，觀察張老師是否能夠根據(jù)改進建議調(diào)整教學(xué)方法和策略。同時，