2024新教材高中歷史 第五單元 晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存 第17課 國家出路的探索說課稿（二）部編版必修中外歷史綱要上

2024新教材高中歷史第五單元晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存第17課國家出路的探索說課稿（二）部編版必修中外歷史綱要上一、設(shè)計思路

本課圍繞“國家出路的探索”這一主題，通過分析晚清時期內(nèi)憂外患的背景，引導(dǎo)學(xué)生認識洋務(wù)運動、戊戌變法和辛亥革命等救亡圖存運動。設(shè)計思路包括：首先，通過情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣；其次，以問題引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；再次，通過小組討論，深化對歷史事件的認識；最后，總結(jié)歸納，提高學(xué)生分析問題的能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生史料實證意識，通過分析洋務(wù)運動、戊戌變法和辛亥革命等歷史事件，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用史料進行推理和判斷。

2.培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋能力，引導(dǎo)學(xué)生理解不同歷史時期救亡圖存運動的復(fù)雜性和多樣性。

3.增強學(xué)生歷史責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生認識到國家命運與個人命運緊密相連，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的決心。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

-明確晚清時期救亡圖存運動的歷程和特點。

-理解洋務(wù)運動、戊戌變法和辛亥革命在近代化探索中的地位和作用。

-分析這些運動失敗的原因，以及它們對中國歷史發(fā)展的深遠影響。

2.教學(xué)難點

-理解洋務(wù)運動的內(nèi)涵和局限性，包括其技術(shù)引進與制度變革的關(guān)系。

-掌握戊戌變法的具體措施和戊戌政變的背景，分析其失敗的原因。

-理解辛亥革命的歷史意義，包括其推翻封建帝制和建立民主共和國的嘗試。

-分析救亡圖存運動的歷史局限性，如民族資產(chǎn)階級的軟弱性和外部環(huán)境的制約。

-引導(dǎo)學(xué)生運用歷史唯物主義觀點，對救亡圖存運動進行客觀評價。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生具備部編版高中歷史必修中外歷史綱要上教材，以便跟隨教學(xué)內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與晚清時期救亡圖存運動相關(guān)的歷史圖片、圖表和視頻資料，以增強教學(xué)直觀性和感染力。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備PPT或白板，展示教學(xué)流程、關(guān)鍵歷史事件和人物介紹。

4.小組討論材料：提供相關(guān)討論問題和小組成員分工表格，便于小組合作學(xué)習(xí)。五、教學(xué)實施過程

1.課前自主探索

教師活動：發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)，如《洋務(wù)運動的歷史背景與影響》PPT，設(shè)計問題如“洋務(wù)運動的主要目標(biāo)和成效有哪些？”

學(xué)生活動：閱讀PPT，思考問題，記錄筆記。

教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，信息技術(shù)手段。

作用與目的：學(xué)生通過預(yù)習(xí)，對洋務(wù)運動有初步了解，為課堂討論打下基礎(chǔ)。

2.課中強化技能

教師活動：導(dǎo)入新課，播放《戊戌變法》相關(guān)視頻，講解戊戌變法的具體措施和失敗原因。

學(xué)生活動：觀看視頻，參與討論，回答問題如“你認為戊戌變法失敗的主要原因是什么？”

教學(xué)方法/手段/資源：講授法，實踐活動法，合作學(xué)習(xí)法。

作用與目的：通過視頻和討論，學(xué)生能夠理解戊戌變法的復(fù)雜性和歷史影響。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：布置作業(yè)，如撰寫《辛亥革命的影響分析》小論文，提供《辛亥革命相關(guān)書籍推薦》。

學(xué)生活動：完成論文，閱讀推薦書籍，進行反思總結(jié)。

教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，反思總結(jié)法。

作用與目的：通過課后作業(yè)和閱讀，深化學(xué)生對辛亥革命的理解，提高歷史分析能力。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-洋務(wù)運動相關(guān)書籍：《晚清洋務(wù)運動史》、《洋務(wù)運動與中國近代化》

-戊戌變法相關(guān)資料：《戊戌變法通考》、《戊戌變法史論》

-辛亥革命相關(guān)文獻：《辛亥革命史》、《辛亥革命時期文獻匯編》

-中國近代史相關(guān)書籍：《中國近代史》、《中國近代史綱》

-歷史圖片集：《晚清影像》、《辛亥革命圖片集》

-歷史視頻：《中國近代史》紀(jì)錄片系列、《戊戌六君子》電影

2.拓展建議

-洋務(wù)運動：

-鼓勵學(xué)生閱讀《晚清洋務(wù)運動史》，了解洋務(wù)運動的起源、發(fā)展過程和影響。

-組織學(xué)生觀看《中國近代史》紀(jì)錄片，關(guān)注洋務(wù)運動中的重大事件和人物。

-設(shè)計課題研究，讓學(xué)生探討洋務(wù)運動失敗的原因，如制度變革的不足、外部壓力的影響等。

-戊戌變法：

-閱讀相關(guān)資料，如《戊戌變法通考》，深入理解戊戌變法的背景、內(nèi)容和意義。

-通過討論形式，分析戊戌變法失敗的原因，如保守勢力的阻撓、變法措施的不徹底等。

-組織學(xué)生模擬戊戌變法時期的政治辯論，提高學(xué)生的歷史思維和表達能力。

-辛亥革命：

-閱讀辛亥革命相關(guān)文獻，如《辛亥革命史》，了解辛亥革命的歷史背景、過程和影響。

-分析辛亥革命的意義，如結(jié)束封建帝制、開啟民主共和新時代。

-組織學(xué)生參與辛亥革命相關(guān)歷史劇的排練和表演，體驗歷史人物的生平和情感。

-中國近代史：

-閱讀中國近代史相關(guān)書籍，如《中國近代史綱》，全面了解中國近代歷史的發(fā)展脈絡(luò)。

-通過對比分析，探討中國近代歷史中的重大事件和轉(zhuǎn)折點。

-設(shè)計歷史地圖繪制活動，讓學(xué)生直觀感受中國近代史的地理分布和變遷。

-歷史圖片和視頻：

-收集并展示晚清時期的歷史圖片，如《晚清影像》，讓學(xué)生感受歷史氛圍。

-觀看歷史紀(jì)錄片和電影，如《中國近代史》紀(jì)錄片系列、《戊戌六君子》電影，加深對歷史事件的理解。七、教學(xué)反思

教學(xué)反思是一項重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，它讓我能夠不斷審視自己的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)其中的不足，同時也讓我對教學(xué)有了更深的認識。以下是我對“2024新教材高中歷史第五單元晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存第17課國家出路的探索”這一節(jié)課的反思。

今天的課，我覺得有幾個地方做得不錯。首先，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過播放一段歷史紀(jì)錄片，讓學(xué)生們直觀地感受到了晚清時期的動蕩和困境，這樣的方式比較新穎，能夠吸引學(xué)生的注意力，讓他們對課程內(nèi)容產(chǎn)生興趣。

然后，在講解洋務(wù)運動時，我注意到學(xué)生們對于洋務(wù)運動的具體內(nèi)容和影響理解得比較吃力。我采取了小組討論的方式，讓學(xué)生們分角色扮演，比如扮演洋務(wù)派的代表、頑固派的代表，甚至是普通民眾，通過角色扮演來深入理解洋務(wù)運動的背景和影響。這種方式挺有效，我看到很多學(xué)生都在認真思考，課堂氣氛也比較活躍。

但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在講解戊戌變法時，我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生對于戊戌變法的具體措施和變法派的目標(biāo)理解不夠清晰。我應(yīng)該在講解過程中更加細致地解釋，或者可以準(zhǔn)備一些圖表，幫助學(xué)生更好地理解。另外，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在討論時不太敢于發(fā)言，這可能是因為他們對歷史知識的掌握不夠扎實，或者是對自己的表達能力沒有信心。我需要在今后的教學(xué)中，更加注重學(xué)生的個體差異，提供更多的機會讓他們表達自己的看法。

在課后作業(yè)的設(shè)計上，我給了學(xué)生一些拓展閱讀的資料，比如《辛亥革命時期文獻匯編》，希望他們能夠通過閱讀這些資料，進一步了解辛亥革命的歷史背景和影響。但是，我也擔(dān)心他們可能沒有足夠的時間去閱讀，或者閱讀效果不佳。我可能需要在下次課之前進行一個簡單的檢查，了解他們的閱讀情況，并給予必要的指導(dǎo)。

1.加強對歷史背景的講解，讓學(xué)生們能夠更好地理解歷史事件的發(fā)生和發(fā)展。

2.多采用互動式教學(xué)，鼓勵學(xué)生積極參與，提高他們的課堂參與度。

3.注重學(xué)生的個體差異，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個性化的指導(dǎo)。

4.適時進行教學(xué)反思，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

我相信，通過不斷地努力和反思，我能夠成為一名更優(yōu)秀的教師，為學(xué)生們帶來更加生動有趣的歷史課堂。八、板書設(shè)計

①晚清時期國家出路的探索

-洋務(wù)運動：自強求富，引進西方技術(shù)，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)

-戊戌變法：變法圖強，政治、經(jīng)濟、文化教育等方面的改革嘗試

-辛亥革命：推翻帝制，建立民主共和國，結(jié)束封建君主專制

②洋務(wù)運動

-目標(biāo)：富國強兵，維護清朝統(tǒng)治

-主要內(nèi)容：創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用工業(yè)，派遣留學(xué)生，修建鐵路

-影響：促進了中國民族資本主義的發(fā)展，對外國經(jīng)濟勢力的抵制

③戊戌變法

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