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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、目前中國(guó)有34個(gè)省級(jí)行政區(qū),即23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)。我國(guó)建立省級(jí)行政區(qū)制度最早在()A.秦朝B.元朝C.明朝D.清朝2、近年來,由于地震、爆破、火車震動(dòng)等原因,北京周口店古人類文化遺址遭到了很大破壞,專家呼吁應(yīng)大力保護(hù)。在這個(gè)地區(qū)生活過的古人類有A.北京人和藍(lán)田人B.北京人和山頂洞人。

C.元謀人和北京人D.元謀人和山頂洞人3、假如某電視臺(tái)要拍攝電視劇《水滸傳》,請(qǐng)你作歷史顧問,你認(rèn)為劇中不該出現(xiàn)的場(chǎng)景或道具有()A.官軍向農(nóng)民軍放射火箭B.梁山好漢埋伏在一片玉米地里C.農(nóng)村有低矮的茅屋、也有瓦房/D.農(nóng)民軍在春節(jié)時(shí)進(jìn)攻官府4、乾隆皇帝為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家做出了許多貢獻(xiàn),他自稱有“十全武功”。下列屬于“十全武功”之一的是()A.收復(fù)臺(tái)灣B.組織雅克薩之戰(zhàn)C.設(shè)置駐藏大臣D.平定大小和卓叛亂5、在航海中“舟師識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針”。這種現(xiàn)象最早出現(xiàn)于()A.唐朝時(shí)期B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.北宋時(shí)期D.元朝時(shí)期6、宋代城市中的瓦舍是()A.居民區(qū)B.商鋪C.官府D.娛樂場(chǎng)所評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、____年,渭水流域的周族首領(lǐng)____,聯(lián)合800多個(gè)部落在____擊敗商朝軍隊(duì),____自焚,商朝滅亡。____建立周朝,定都____,史稱____。8、【題文】閱讀下列表格后判斷:

。成就。

領(lǐng)域。

朝代。

人物。

價(jià)值。

《金剛經(jīng)》

佛學(xué)。

唐朝。

世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品。

《資治通鑒》

史學(xué)。

北宋。

司馬光。

我國(guó)古代編年體史學(xué)巨著;記載了上起戰(zhàn)國(guó)下至五代。

1300多年的歷史。

《天工開物》

科技。

明朝。

宋應(yīng)星。

全面反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r;被譽(yù)為“17世紀(jì)的工藝百科全書”

《紅樓夢(mèng)》

文學(xué)。

清代。

曹雪芹。

是我國(guó)最優(yōu)秀的古典小說。

以下表述;如果是從上表信息中得出的,請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀卡上涂“A”:如果違背了上表信息所表達(dá)的意思,請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀卡上涂“B”:如果是上表信息沒有涉及的,請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀卡上涂“C”。

(1)《金剛經(jīng)》是唐朝時(shí)期的活字印刷作品。()

(2)可以從《資治通鑒》中查找唐朝的相關(guān)歷史。()

(3)《天工開物》成書的時(shí)間早于《資治通鑒》。()

(4)《紅樓夢(mèng)》深刻批判了封建社會(huì)。()

(5)我國(guó)唐朝至明清時(shí)期在科技文化方面曾經(jīng)取得過杰出的成就。()9、為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝在全國(guó)各地設(shè)______,把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有,實(shí)行______。10、距今4000多年前,炎帝和黃帝聯(lián)合打敗了以__________為首的部落。后來,炎帝和黃帝又在“__________”展開大戰(zhàn)。炎、黃二部族聯(lián)合,形成后來______族的主體。他們則被尊奉為______。11、我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家是______。12、讀上表判斷。下列結(jié)論是從表中得出的劃√;違背表中意思的劃×,沒有涉及到的劃○。

。盛世名稱出現(xiàn)朝代當(dāng)政皇帝形成的重要原因開皇之治隋朝隋文帝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,銳意改革,重視人才,發(fā)展農(nóng)業(yè)。貞觀之治唐朝唐太宗政治安定,選用良吏,輕徭薄賦,簡(jiǎn)法輕刑,重視教育。開元盛世唐朝唐玄宗政治穩(wěn)定,貞觀之治奠定基礎(chǔ),玄宗勤于政事,勵(lì)精圖治,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(1)隋朝出現(xiàn)了開皇之治的局面。______

(2)開元盛世;表明唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。______

(3)之所以出現(xiàn)貞觀之治是由于武則天選用良吏;輕徭薄賦,簡(jiǎn)法輕刑,重視教育。______

(4)隋唐時(shí)期出現(xiàn)三次盛世局面。______

(5)封建盛世局面出現(xiàn)的重要原因之一是政治安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。______。13、距今約6000年的黃河流域的先民開始栽培______和______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、唐朝是我國(guó)歷史上最繁榮與開放的朝代,鑒真東渡日本、玄奘西游天竺和文成公主入藏這些歷史事件體現(xiàn)了唐政府開放的對(duì)外政策。15、明朝為了加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治,廢除了自秦國(guó)以來行之一千多年的丞相制度。16、我國(guó)是最早種植水稻和粟的國(guó)家。()17、某校七年級(jí)(1)班,排演漢初歷史情景?。骸靶√m:西漢初年,皇帝出行是不是用毛色一樣的四匹馬拉車?小明:那當(dāng)然,就是將相出行也肯定用馬車?!保ǎ?8、禹建立了商朝,這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。______。(判斷對(duì)錯(cuò))19、禪讓制是將聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人,例如堯-舜-禹。______(判斷對(duì)錯(cuò))20、秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是西起遼東,東到臨洮。______(判斷對(duì)錯(cuò))21、玄奘西行與岳飛抗金、文天祥抗元雖都是古代中外交往的典型事件,但兩者有本質(zhì)區(qū)別:前者屬于友好和平往來,后者則是抵御外來侵略。。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共4題,共32分)22、請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問題。(1)上圖描述的是____(水利工程的名稱)?(2)運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱:A.涿郡指今_____________B.余杭指今____________(3)假如你是唐朝時(shí)期的讀書人,通過水路從B點(diǎn)到洛陽(yáng)去,先后會(huì)經(jīng)過哪幾段運(yùn)河(寫出具體名稱)?(4)唐代詩(shī)人皮日休在《汴京懷古》中寫道“盡道隋亡為此何,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多?!蹦阗澩髡咴?shī)中的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說明理由。23、上一個(gè)千年的中國(guó);是世界超級(jí)大國(guó),也是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。

——美·耶魯大學(xué)教授喬納森(1)這幅風(fēng)俗名畫稱作什么?它能幫我們直觀了解哪個(gè)時(shí)期的社會(huì)生活?

(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí);請(qǐng)你寫一段文字,描繪這一時(shí)期人們的所見所聞。(150字以上,要求體現(xiàn)朝代特點(diǎn),如政治;經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活、文學(xué)藝術(shù)、軍事科技等,想像符合歷史真實(shí),可以不拘泥于上圖和特定節(jié)日。)

24、閱讀歷史地圖是學(xué)習(xí)歷史的基本內(nèi)容之一。閱讀下圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:請(qǐng)回答:(1)此圖反映的是我國(guó)哪一時(shí)期形勢(shì)圖?這一局面最終形成于哪一年?據(jù)圖指出圖中的A、B、C分別是哪一割據(jù)政權(quán)?(2)據(jù)圖中的信息,指出這一時(shí)期政治上的主要特點(diǎn),并列舉導(dǎo)致這一分裂局面形成的兩場(chǎng)主要戰(zhàn)役。(3)“分久必合”,圖中的分裂局面最終結(jié)束于哪一歷史事件?(4)請(qǐng)寫出一個(gè)與這一時(shí)期歷史有關(guān)的成語。25、圖一圖二(1)圖一左邊所示器物是什么?它發(fā)明于我國(guó)哪一朝代?(2)據(jù)圖一,從左邊大圖與右邊兩小圖的配置,可以看出郵票設(shè)計(jì)者意在告訴我們什么?(3)圖二左邊人物是誰?據(jù)圖二,說說他對(duì)人類作出的主要貢獻(xiàn)。評(píng)卷人得分五、連線題(共2題,共18分)26、連接下列相關(guān)的內(nèi)容戰(zhàn)役名稱時(shí)間成語牧野之戰(zhàn)春秋退避三舍城濮之戰(zhàn)商朝臨陣倒戈長(zhǎng)平之戰(zhàn)戰(zhàn)國(guó)破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)秦朝紙上談兵27、歸納基礎(chǔ),綜合應(yīng)用,連線搭配

儒家用“刑罰”統(tǒng)治法家無為而治道家兼愛非攻墨家知己知彼百戰(zhàn)不殆兵家以禮治國(guó)評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題,共5分)28、閱讀下列材料作答。

材料一:“上古之世;人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇?!?/p>

材料二:“在北京人生活的洞穴里;用火遺跡十分集中?;覡a堆積很厚,最厚處有6米?!?/p>

材料三:“上古之世民多疾病。有圣人作;鉆燧取火以化腥臊,而民說之,使王天下,號(hào)之曰燧人氏?!?/p>

(1)在材料一所述的險(xiǎn)惡環(huán)境下;北京人只能過什么樣的生活?

(2)材料二證明了什么?

(3)材料三反映了原始社會(huì)人民生活的一個(gè)什么重大變化?從什么時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象?

材料四:中華開國(guó)五千年;神州軒轅自古傳。創(chuàng)造宮室;車船,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。

--孫中山。

(4)材料中的“軒轅”指的是誰?

(5)除了文中所述外;他還有什么貢獻(xiàn)?

(6)“平定蚩尤亂”的過程中曾發(fā)生過哪一個(gè)戰(zhàn)役?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】題干中的關(guān)鍵信息是“我國(guó)建立省級(jí)行政區(qū)制”;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝時(shí)為了對(duì)遼闊疆域進(jìn)行管轄,實(shí)行了行省制度。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查行省制度的建立。2、B【分析】本題主要考查生活在北京周口店遺址的遠(yuǎn)古人類,屬一個(gè)組合型的選擇題,可以直接找出正確答案,或者采用排除法。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元謀人發(fā)現(xiàn)于云南省的元謀縣。北京人發(fā)現(xiàn)于北京周口店龍骨山,山頂洞人發(fā)現(xiàn)于北京周口店龍骨山的山頂洞穴。藍(lán)田人生活在西安市東南藍(lán)田縣公王嶺和陳家窩兩地。故選B。【解析】【答案】B3、B【分析】根據(jù)所學(xué)可知;明代引進(jìn)原產(chǎn)美洲的玉米;甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等,清代不斷推廣種植.《水滸傳》描寫的是宋代農(nóng)民起義的故事,此時(shí)玉米還沒有傳入中國(guó),B不合史實(shí).

故選B.

本題考查玉米引入的史實(shí).

本題以《水滸傳》為切入點(diǎn),考查明朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況,要準(zhǔn)確掌握玉米等作物引入中國(guó)的時(shí)間.【解析】B4、D【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)清朝乾隆皇帝重要史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝前期,乾隆皇帝下令平定了新疆“回部”的大小和卓叛亂,后設(shè)伊犁將軍,加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄。所以此題選D。考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固【解析】【答案】D5、C【分析】北宋時(shí);制成了指南針,并開始用于航海事業(yè).南宋時(shí)指南針廣泛用于航海.指南針一經(jīng)發(fā)明,很快就運(yùn)用到航海上,所以有“舟師識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針.”的說法.

故選C.

本題以在航海中“舟師識(shí)地理;夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針”為切入點(diǎn),主要考查這種現(xiàn)象最早出現(xiàn)的時(shí)間.

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力.理解并識(shí)記我國(guó)四大發(fā)明的相關(guān)史實(shí).【解析】C6、D【分析】本題考查的是宋代的社會(huì)風(fēng)貌的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;宋代隨著城市的繁榮、市民階層的擴(kuò)大,市民文化生活也豐富起來。東京城內(nèi)出現(xiàn)了許多宋代城娛樂兼營(yíng)業(yè)的場(chǎng)所,叫做瓦舍。它的出現(xiàn),意味著都市的文化生活愈加豐富多彩。故選D。

【解析】D二、填空題(共7題,共14分)7、公元前1046周武王牧野商紂王周武王鎬京西周【分析】【分析】本題考查周滅商朝及西周的建立;學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。8、略

【分析】【解析】

試題分析:依據(jù)材料《金剛經(jīng)》是唐朝時(shí)期的雕版印刷作品;所以(1)《金剛經(jīng)》是唐朝時(shí)期的活字印刷作品違背了材料信息,材料《資治通鑒》記載了上起戰(zhàn)國(guó)下至五代1300多年的歷史,所以能查找唐朝歷史,(2)與材料相符;《資治通鑒》成書于宋朝,而《天工開物》成書于明,所以(3)與材料相違背,材料沒有涉及《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容,所以(4)沒有體現(xiàn),材料涉及了唐的科技成就,和明手工業(yè)和農(nóng)業(yè)科技技術(shù),所以(5)與材料相符。

考點(diǎn):人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化;人教版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的難以和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化;人教版七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)·時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化【解析】【答案】(1)B(2)A(3)B(4)C(5)A9、略

【分析】漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán);實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng),在經(jīng)濟(jì)方面,漢武帝在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官,將地方的鑄幣和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng),也為漢武帝的統(tǒng)治提供了雄厚的財(cái)力支持。

故答案為:

鹽鐵官;鹽鐵官營(yíng);專賣。

本題以漢武帝加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)控制的措施為切入點(diǎn);考查的是漢武帝鞏固大統(tǒng)一措施的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握漢武帝鞏固大統(tǒng)一的措施?!窘馕觥葵}鐵官;鹽鐵官營(yíng)、專賣10、略

【分析】依據(jù)課本知識(shí)可知;蚩尤曾與炎帝大戰(zhàn),后把炎帝打?。谑?,炎帝與黃帝一起聯(lián)合戰(zhàn)勝蚩尤.阪泉之戰(zhàn)是黃帝與炎帝之間為爭(zhēng)奪大華夏部落聯(lián)盟首領(lǐng)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng),后炎帝族戰(zhàn)敗,和黃帝族融合,成為了后來的華夏族的祖先.華夏族,是漢族的前身,中華民族的主干部分.相傳,黃帝還教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ),被后人尊稱為“人文初祖”.

故答案為:

蚩尤;阪泉之野;華夏;“人文初祖”.

本題考查了炎帝和黃帝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).炎帝就是神農(nóng)氏;黃帝就是軒轅拔,軒轅一族的首領(lǐng),依據(jù)課本知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)炎帝和黃帝的有關(guān)內(nèi)容.【解析】蚩尤;阪泉之野;華夏;“人文初祖”11、略

【分析】公元前230年至公元前221年;秦王嬴政先后兼并韓;趙、魏、楚、燕、齊六國(guó),建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家--秦朝.

故答案為:

秦朝.

本題考查了秦朝.秦朝定都咸陽(yáng).

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記秦朝的地位.【解析】秦朝12、略

【分析】(1)隋朝初年;國(guó)家實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,隋文帝銳意改革,重視人才,發(fā)展農(nóng)業(yè).在他統(tǒng)治時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“開皇之治”.本題的結(jié)論是從表中信息得出的.

(2)唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了開元盛世的局面;表明唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期.本題的結(jié)論是表中信息沒有涉及到的.

(3)唐太宗統(tǒng)治時(shí)期;政治安定,選用良吏,輕徭薄賦,簡(jiǎn)法輕刑,重視教育.在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,國(guó)力逐步加強(qiáng),歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為貞觀之治.本題的結(jié)論是表中信息違背表中的意思.

(4)隋唐時(shí)期出現(xiàn)了中國(guó)歷史上三次盛世局面;即開皇之治;貞觀之治、開元盛世.本題的結(jié)論是從表中信息得出的.

(5)由材料中的圖表可知;開皇之治;貞觀之治和開元盛世這三個(gè)盛世局面出現(xiàn)的共同原因是:政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展等.本題的結(jié)論是從表中信息得出的.

故答案為:

(1)√.

(2)○.

(3)×.

(4)√.

(5)√.

(1)本題考查的是開皇之治的知識(shí)點(diǎn).

(2)本題考查的是開元盛世的知識(shí)點(diǎn).

(3)本題考查的是貞觀之治的知識(shí)點(diǎn).

(4)本題考查的是隋唐時(shí)期盛世局面的知識(shí)點(diǎn).

(5)本題考查的是封建盛世局面出現(xiàn)原因的知識(shí)點(diǎn).

本題以隋唐時(shí)期的歷史為背景,考查的是學(xué)生對(duì)隋唐時(shí)期盛世局面的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力.【解析】√;○;×;√;√13、粟蔬菜【分析】距今約6000年的黃河流域的先民開始栽培粟和蔬菜。我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家;生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜;骨器,種植粟。半坡遺址的一個(gè)陶罐里,保留有白菜或薺菜的種子,證明我國(guó)是世界上很早就種植蔬菜的國(guó)家。

故答案為:

粟;蔬菜。

本題考查了半坡原始居民。我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記距今約6000年的黃河流域的先民開始栽培粟和蔬菜。【解析】粟蔬菜三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】【分析】本題主要考查將史實(shí)進(jìn)行歸類的能力。題文主要講述唐朝政府開放的對(duì)外政策;唐朝是我國(guó)歷史上最繁榮與開放的朝代,鑒真東渡日本;玄奘西游天竺這些歷史事件體現(xiàn)了唐政府開放的對(duì)外政策,但是,文成公主入藏這件事不能體現(xiàn)唐政府開放的對(duì)外政策,它屬于唐朝與周邊少數(shù)民族交往的史實(shí),只能體現(xiàn)唐政府開明的民族政策。故本題錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?對(duì)外友好往來。15、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;本句表述是錯(cuò)誤的,正確的表述應(yīng)為:明朝為了加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治,廢除了自秦朝以來行之一千多年的丞相制度。應(yīng)把“秦國(guó)”改為秦朝。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,屬識(shí)記層面要求,難度不大。16、√【分析】【分析】本題考查半坡和河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容。距今約七千年的河姆渡原始居民;生活在長(zhǎng)江流域,種植水稻,因此我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家;生活在黃河流域,距今約五六千年的半坡原始居民,他們的主要糧食作物是粟,我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家。故答案為:正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了我國(guó)原始的農(nóng)耕生活的情況,強(qiáng)調(diào):我國(guó)在世界上最早種植了水稻和粟。17、×【分析】【分析】西漢建立之初到處是殘破荒涼的景象;皇帝出行是不是用毛色一樣的四匹馬拉車,將相出行只能用牛車,不是馬車。如何恢復(fù)發(fā)展社會(huì)生產(chǎn),鞏固新的王朝,成為漢初統(tǒng)治者面臨的首要問題。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了西漢初年的社會(huì)景象。18、×【分析】約公元前2070年;禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家--夏朝,我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)到此結(jié)束,奴隸社會(huì)開始了.

故答案為:

×.

本題考查我國(guó)第一個(gè)王朝--夏朝.

本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力,注意掌握夏朝的建立.【解析】×19、√【分析】堯舜禹都是我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳;堯年老的時(shí)候,征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉舜做他的繼承人。舜年老的時(shí)候,采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓制”。

故答案為:

√。

本題以禪讓制即將部落首領(lǐng)的位子傳給賢德之人為切入點(diǎn);考查的是堯舜禹禪讓制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握?qǐng)蛩从矶U讓制的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥俊?0、×【分析】秦朝統(tǒng)一后;派將軍蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起臨洮,東到遼東的長(zhǎng)城。

故答案為:×

本題考查了秦朝長(zhǎng)城的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題主要考查了學(xué)生的歷史識(shí)記能力和辨析能力?!窘馕觥俊?1、×【分析】本題考查玄奘西行與岳飛抗金、文天祥抗元的相關(guān)知識(shí)。玄奘西行是古代中外交往的典型事件,屬于友好往來,但岳飛抗金、文天祥抗元是中華民族大家庭內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng),不屬于抵御外來侵略。故題干敘述錯(cuò)誤。故選B?!窘馕觥緽四、識(shí)圖題(共4題,共32分)22、略

【分析】(1)本題主要考查了學(xué)生對(duì)大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)的掌握,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,征發(fā)幾百萬人,從605年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長(zhǎng)兩千多公里,是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。所以上圖描述的是:(隋朝)大運(yùn)河。(2)本題主要考查了學(xué)生對(duì)大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)的掌握,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,征發(fā)幾百萬人,從605年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長(zhǎng)兩千多公里,是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。涿郡是現(xiàn)在的北京;余杭是現(xiàn)在的杭州。所以答案是:①北京;②杭州。(3)本題主要考查了學(xué)生對(duì)隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋朝大運(yùn)河自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段。所以通過水路從B點(diǎn)到洛陽(yáng)去,先后會(huì)經(jīng)過:江南河;邗溝;通濟(jì)渠。(4)本題主要考查了學(xué)生對(duì)大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)的掌握。材料中的“至今千里賴通波”、“共禹論功不較多”是肯定了大運(yùn)河的作用。如果贊同作者詩(shī)中的觀點(diǎn),可以從大運(yùn)河的積極影響方面說明理由,如成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶;成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐;促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展;持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動(dòng)脈的作用。如果不贊同作者詩(shī)中的觀點(diǎn),可以從大運(yùn)河的消極影響方面說明理由,如耗費(fèi)了大量的物力和財(cái)力,給人們帶來了災(zāi)難。同時(shí)征收了大量賦役,加重了人民的負(fù)擔(dān),激化了社會(huì)矛盾。言之有理即可?!窘馕觥浚?)(隋朝)大運(yùn)河。(2)①北京;②杭州。(3)江南河;邗溝;通濟(jì)渠。(4)贊同;大運(yùn)河的開通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。23、略

【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對(duì)《清明上河圖》的了解。結(jié)合上述材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,此圖為《清明上河圖》。宋朝城市的發(fā)展,促進(jìn)了風(fēng)俗畫的增多。大畫家張擇端的《清明上河圖》,描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。(2)本題主要考查兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。這種題型要求學(xué)生描述性的語言要有宋代社會(huì)生活特點(diǎn),如民族、對(duì)外交往、瓦子、衣食住行和節(jié)日習(xí)俗。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:北宋初年提倡節(jié)儉,百姓穿黑白兩色衣服,后來奢侈之風(fēng)盛行,統(tǒng)治者衣飾精美華麗;百姓穿小袖狹身短衣。宋代飲食豐富,北方人肉食以羊肉為主,南方吃魚多。宋代百姓住房一般為茅草屋,也有茅房和瓦房相結(jié)合的,甚至還有四合院。宋代交通工具種類多,可以乘坐轎子,騎驢、騾,或乘坐牛車、驢車出行。宋代手工業(yè)發(fā)達(dá),景德鎮(zhèn)瓷器精美無比。宋代隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民的生活豐富多彩。宋代商業(yè)繁榮,店鋪林立,早市、夜市“買賣晝夜不絕”,城市中出現(xiàn)了綜合游樂場(chǎng)所,叫作瓦舍或瓦子。北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子。宋代節(jié)日眾多,春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等都有了。尤其是元旦,俗稱春節(jié),人們放鞭炮、穿新衣、掛年畫、貼“桃符”,祭祖拜年,十分熱鬧。【解析】(1)《清明上河圖》(3分);北宋(宋朝也可3分)。(2)學(xué)生描述性的語言要有宋代社會(huì)生活特點(diǎn),如民族、對(duì)外交往、瓦子、衣食住行和節(jié)日習(xí)俗。(符合歷史即可,不拘泥于圖片,可以描繪宋朝的過年習(xí)俗,自由發(fā)揮均可,文字描述較好6—9分,基本表述3—5分,能動(dòng)筆1—2分)。24、略

【分析】(1)本題考查三國(guó)鼎立的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)圖中成都、建業(yè)、洛陽(yáng)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,此圖反映了三國(guó)鼎立時(shí)期的形勢(shì)圖。222年,孫權(quán)稱王,國(guó)號(hào)吳,后定都建業(yè)。三國(guó)鼎立的局面形成。經(jīng)過赤壁之戰(zhàn),曹操退守黃河流域一帶,不敢再輕易南下。孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固。劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北、湖南的大部分地區(qū),又向西進(jìn)占四川。所以A是蜀國(guó),B是吳國(guó),C是魏國(guó)。(2)本題考查三國(guó)鼎立時(shí)期的政治特點(diǎn)以及官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。東漢末年,各地出現(xiàn)許多割據(jù)一方的軍閥,他們彼此長(zhǎng)期混戰(zhàn),生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。通過袁紹與曹操的官渡之戰(zhàn),曹操基本上統(tǒng)一了北方,通過孫劉聯(lián)軍與曹操的赤壁之戰(zhàn),三國(guó)鼎立的格局逐步形成。所以,這一時(shí)期政治上的主要特點(diǎn)是不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)家處于割據(jù)狀態(tài)。(3)本題考查三國(guó)結(jié)束與西晉建立的相關(guān)知識(shí)。曹丕死后,大臣司馬懿逐漸控制了魏國(guó)的大權(quán)。三國(guó)中國(guó)力最弱的蜀漢最先被魏國(guó)滅亡。266年,司馬懿的孫子司馬炎篡奪了皇位,建立了晉朝,定都洛陽(yáng),史稱“西晉”。280年,西晉軍隊(duì)滅掉了吳國(guó),結(jié)束了分裂的局面。(4)本題考查三國(guó)鼎立時(shí)期與重要事件有關(guān)的成語。劉備為了吸納人才,帶領(lǐng)關(guān)羽、張飛,前后三次去拜會(huì)諸葛亮,這就是“三顧茅廬”的故事。蜀漢后主劉禪被俘后,在一次宴會(huì)上,掌握大權(quán)的司馬昭當(dāng)著劉禪的面故意安排表演蜀地的歌舞。劉禪隨從人員想到滅亡的故國(guó),都非常難過,劉禪卻對(duì)司馬昭說:“此間樂,不思蜀?!边@就是樂不思蜀的故事?!窘馕觥浚?)三國(guó)鼎立時(shí)期。公元222年。A.蜀國(guó);B.吳國(guó);C.魏國(guó)。(2)特點(diǎn):不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng);處于割據(jù)狀態(tài)。戰(zhàn)爭(zhēng):官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)。(3)280年,西晉軍隊(duì)滅掉吳國(guó)。(4)三顧茅廬、樂不思蜀等25、略

【分析】本題考查的是我國(guó)的科技成就。(1)本題考查的是司南。依據(jù)圖一的內(nèi)容,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖一左邊所示器物是司南。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們發(fā)現(xiàn)了磁石指示南北的特性,制成了“司南”。用磁石制成勺狀,放在光滑的銅盤上,用手轉(zhuǎn)動(dòng)勺子,當(dāng)勺子停下來時(shí),勺柄指示南方。(2)本題考查的是學(xué)生分析問題的能力。圖一左邊所示器物是司南,圖一右邊所示的是指南車和鄭和下西洋的航船,這種配置形象的指南針的產(chǎn)生流程和作用。意在告訴我們:我國(guó)古代勞動(dòng)人民根據(jù)磁石指南的特性制成的指南針,裝在指南車上用于辯別方向,制成羅盤針廣泛的用于航海。(3)本題考查的是畢生的貢獻(xiàn)。依據(jù)圖二描繪的內(nèi)容,可知反映的人物是畢升。北宋時(shí)期,畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),將粘土制成陶活字,用來排版印刷,大大促進(jìn)了文化的傳播?!窘馕觥浚?)司南;戰(zhàn)國(guó)。

(2)意在告訴我們:我國(guó)古代勞動(dòng)人民根據(jù)磁石指南的特性制成的指南針,裝在指南車上用于辯別方向,制成羅盤針用于航海

(3)畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)

五、連線題(共2題,共18分)26、略

【分析】本題主要考查與成語故事有關(guān)的古代戰(zhàn)役名稱及其所處的歷史時(shí)期。根據(jù)教材知識(shí)可知,陣前倒戈是指周武王伐紂時(shí)的牧野之戰(zhàn),商朝奴隸兵陣前倒戈。退避三舍是晉文公與楚國(guó)令尹子玉在城濮之戰(zhàn)時(shí)避其鋒芒的戰(zhàn)略退讓。紙上談兵說的是秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)時(shí)的趙軍主帥趙括,形容他只擅長(zhǎng)理論,沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。破釜沉舟是指項(xiàng)羽攻打秦軍的巨鹿之戰(zhàn),當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽命令士兵渡過河后把船都鑿沉,把鍋都砸壞,不留后路。他用此方法逼自己一定要打贏這場(chǎng)仗,這樣部下的士氣大增,并且很快把秦軍打敗?!窘馕觥?7、略

【分析】(1)本題主要考查了諸子百家的思想主張。孔子名丘,字仲尼,春秋末期魯國(guó)人,著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在政治方面,他宣傳“為政以德”和“禮治”,以“德”來治理人民,以“禮”來治理國(guó)家;韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物。他認(rèn)為歷史發(fā)展的,其學(xué)說為新興地主階級(jí)的改革提供了理論依據(jù)。他提出的建立君主專制中央集權(quán)和實(shí)行法治

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