2025年人教五四新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、圖為A；B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.t1℃時(shí)，三種物質(zhì)中B的溶解度最大B.t2℃時(shí)，取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解，只有C物質(zhì)能形成飽和溶液C.將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃，A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大D.可用降溫的方法使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?、在一個(gè)密閉容器中放入X；Y、Z、W四種物質(zhì)；在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（）

。物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量（g）2l1616反應(yīng)后的質(zhì)量（g）17m61lA.該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：X+Y+W=2ZB.該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)C.在反應(yīng)中Y一定作催化劑D.反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為6：13、三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A.t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞c＞bB.t1℃時(shí)，將30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是80gC.要從含有少量b的a溶液中得到較多的a晶體，通常可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法D.分別將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞c＞a4、將A；B、C各10g的混合物加熱后；A全部參加反應(yīng)，C增加了8g，同時(shí)生成了4gD，則在反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比是（）

A.5：1

B.1：5

C.4：1

D.1：4

5、下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.硝酸HNO3B.二氧化碳C.過(guò)氧化氫溶液D.氧氣6、鋅對(duì)人體健康具有重要意義．在元素周期表中，鋅元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是（）A.原子序數(shù)為30B.屬于非金屬元素C.元素符號(hào)為ZnD.相對(duì)原子質(zhì)量為65.387、下列說(shuō)法不正確的是（）A.鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程B.合金的熔點(diǎn)一般比組成他們的純金屬的熔點(diǎn)低C.金屬的回收利用也是保護(hù)金屬資源的一條途徑D.自然界的金屬資源都以化合物形式存在8、煅燒石灰石，在下圖中能正確表示剩余固體總質(zhì)量的是（）A.、B.、C.D.、9、下列物質(zhì)的哪些用途與它的物理性質(zhì)有關(guān)：①氬氣和氮?dú)庾鳠襞莸谋Ｗo(hù)氣②用鋁做炊具③用氧氣作助燃劑④用碳作燃料⑤用花崗巖鋪地面，以上說(shuō)法正確的是（）A.①②③④B.①③⑤C.②⑤D.②④⑤評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、等質(zhì)量的鎂和鋁分別與等濃度、等體積的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的體積（V）與時(shí)間（t）關(guān)系如圖．下列說(shuō)法中正確的是（）A.稀硫酸不足量B.參加反應(yīng)的鎂和鋁質(zhì)量之比為2：3C.鋁有剩余D.反應(yīng)速率之比為2：311、下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.用氫氣填充氣球B.用干冰進(jìn)行人工降雨C.用酒精作燃料D.液氧用做火箭的助燃劑12、下列敘述正確的是（）A.二氧化碳、碳酸和甲烷都是有機(jī)物B.含有氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)的粗鹽易潮解C.冬天燃燒木炭取暖時(shí)，應(yīng)該緊閉門窗D.常生活中不應(yīng)該用鐵或鋁制品長(zhǎng)期盛放酸性物質(zhì)13、“綠色化學(xué)”21世紀(jì)的主導(dǎo)方向．“綠色化學(xué)”包括“原料的綠色化”；“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的是綠色化”等內(nèi)容．其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)移入期望的產(chǎn)品中．下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是（有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式一般用“→”代替“=”）（）

A.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳。

B.2C2H4+O2→2C2H4O

C.2M+N=2P+2Q2P+M=Q（M；N為原料；Q為期望產(chǎn)品）

D.用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，F(xiàn)e+CuSO4=Cu+FeSO4

14、圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)．圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?；p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）．下列說(shuō)法正確的是（）

A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響B(tài).反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的C.p=0.79p0，p′=p0是因?yàn)榧t磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量15、下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A.

檢查氣密性B.

制取氣體C.

檢驗(yàn)氧氣D.

取用固體粉末16、下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中無(wú)紫紅色固體析出鋁不如銅活潑B將帶火星的木條伸入氧氣中木條復(fù)燃氧氣能支持燃燒C將CO通過(guò)灼熱的氧化銅黑色氧化銅變成紅色CO具有還原性D將氫氧化鈉固體加入水中溶液溫度升高該反應(yīng)放熱評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、在下列空格中寫出有關(guān)的化學(xué)符號(hào)或表示的意義

?；瘜W(xué)符號(hào)____4N____3H2O____表示意義正一價(jià)的氫元素____兩個(gè)氧分子____溴元素18、（4分）水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。2010年“中國(guó)水周”的宣傳主題是“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。為響應(yīng)這一主題，某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門，定期對(duì)流經(jīng)我市的河水進(jìn)行取樣測(cè)試。請(qǐng)根據(jù)某日采集的水樣回答以下問(wèn)題：（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號(hào)）_________；①加熱②過(guò)濾③蒸發(fā)④冷卻（2）在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液體，測(cè)得其pH大于7，則說(shuō)明該水樣顯_________性；（3）由上述數(shù)據(jù)分析，該河水的主要污染物可能是（填序號(hào)）_________；①帶有酸臭味的城市生活污水②化工廠排放的污水（4）為了保護(hù)河水水質(zhì)，下列做法合理的是（填序號(hào)）_________。①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放19、用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：（1）氦氣____；

（2）2個(gè)碳酸根離子____；

（3）2個(gè)二氧化硫分子____；

（4）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物____．20、（2012?虹口區(qū)二模）根據(jù)如圖A；B、C三種固體的溶解度曲線回答：

①M(fèi)點(diǎn)表示的含義是____．

②20℃時(shí)使三種物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液可以采用的方法是____．

③分別將50℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是____（填寫物質(zhì)序號(hào)）．

④三種物質(zhì)溶解度關(guān)系為B＞A≥C時(shí)的溫度為t，則t的取值范圍是____．21、如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序____．

（2）圖②中用來(lái)取用NaCl的儀器是____．

（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)位置見(jiàn)圖⑥，則稱取的NaCl質(zhì)量為_(kāi)___g．

（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)22、相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的全稱____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共4分)23、已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見(jiàn)物質(zhì)，丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一rm{(}反應(yīng)條件均已略去rm{)}轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

rm{(1)}常溫下，若乙為紅色粉末，甲為黑色粉末，則丙的化學(xué)式是______，甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

rm{(2)}若丁為常見(jiàn)難溶性鹽，常溫下甲為氣體，則丙所屬的物質(zhì)類別是______rm{(}選填：?jiǎn)钨|(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽rm{)}甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．24、實(shí)驗(yàn)室需要配置10%的稀硫酸100g，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度是1.84g/mL的濃硫酸多少毫升？需要水多少毫升？（水的密度為1.0g/mL）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而確定一定量的溶劑中溶解一定的溶質(zhì)形成的溶液是否飽和，②判斷出固體的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定等質(zhì)量的飽和溶液降溫時(shí)析出的晶體的多少，及通過(guò)升溫、降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法使不飽和溶液變成飽和溶液．【解析】【解答】解：A、由三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)；三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是B＞A=C，故A說(shuō)法正確；

B、由于在t2℃時(shí)；只有C的溶解度小于ag，A和B的溶解度都大于ag，因此取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解，只有C不會(huì)全部溶解，形成飽和溶液，故B說(shuō)法正確；

C、由于A和B的溶解度都隨溫度的升高而增大，但A的溶解度受溫度的影響較大，而C的溶解度隨溫度的升高而減小，因此將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃；A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大，C溶液中不會(huì)有晶體析出，故C說(shuō)法正確；

D；物質(zhì)C的溶解度隨溫度的降低而增大；所以用降低溫度的方法不能使不飽和的C溶液變飽和，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：D．2、D【分析】【分析】據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析，反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后X質(zhì)量增加了15克，是生成物；Z質(zhì)量減少了10克，是反應(yīng)物；W質(zhì)量減少了5克，是反應(yīng)物；參加反應(yīng)的Z和W等于生成的X質(zhì)量，所以推斷Y質(zhì)量應(yīng)該不變，可能做催化劑，反應(yīng)物是Z和W，生成物是X，所以是化合反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量關(guān)系即可推出一些量之間的關(guān)系．【解析】【解答】解：A；反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物；減少的是反應(yīng)物，由表格物質(zhì)質(zhì)量的變化可知Z、W是反應(yīng)物，X是生成物，Y可能是催化劑，其反應(yīng)可表示為Z+W→X，由與物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量未知所以無(wú)法判斷各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)，因此不能得到化學(xué)方程式；

B；由A的分析可知該反應(yīng)可表示為：Z+W→X符合“多變一”的化合反應(yīng)特點(diǎn)；屬化合反應(yīng)；

C；由于參加反應(yīng)的Z、W質(zhì)量等于X的質(zhì)量；所以Y可能是催化劑，其質(zhì)量是1g；

D；由以上分析知反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為6：1；

故選D3、D【分析】【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b＞c＞a；t1℃時(shí)，將30ga物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌，形成的飽和溶液的質(zhì)量是130g，50g水中只能溶解15ga；要從含有少量b的a溶液中得到較多的a晶體，通常可采用降溫結(jié)晶的方法；分別將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞c＞a．【解析】【解答】解：A、t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b＞c＞a；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、t1℃時(shí)；將30ga物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌，形成的飽和溶液的質(zhì)量是130g，50g水中只能溶解15ga；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、要從含有少量b的a溶液中得到較多的a晶體；通常可采用降溫結(jié)晶的方法，不是蒸發(fā)結(jié)晶，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、分別將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，a、b的不變，c的減小，但是c仍然大于a，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞c＞a；故選項(xiàng)正確；

故選D4、A【分析】

根據(jù)A完全參加了反應(yīng)；說(shuō)明A是反應(yīng)物，并且參加反應(yīng)的A質(zhì)量為10g，生成了4gD，說(shuō)明D是生成物，同時(shí)增加了8gC，說(shuō)明C是生成物，并且生成了8gC，所以生成物是D和C質(zhì)量和為12g，由于反應(yīng)物如果只是A的話，質(zhì)量才10g，所以B也應(yīng)該是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為12g-10g=2g，所以反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比為10g：2g=5：1．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律定義分析；參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和．

5、B【分析】A；硝酸是由氫、氮、氧三種元素組成的化合物；不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物；屬于氧化物，故選項(xiàng)正確．

C；過(guò)氧化氫溶液是過(guò)氧化氫的水溶液；屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氧氣是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．6、B【分析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的原子序數(shù)為30，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的名稱是鋅，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的元素符號(hào)為Zn，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：B．7、D【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹；合金的熔點(diǎn)一般低于其成分金屬；金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的一種方式；金屬資源在自然界中可以以單質(zhì)或化合物的形式存在，據(jù)此解答的．【解析】【解答】解：A；鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹；鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，故A正確；

B；合金的熔點(diǎn)一般低于其成分金屬；故B正確；

C；金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的一種方式；故C正確；

D；金屬資源在自然界中可以以單質(zhì)或化合物的形式存在；例如金可以以單質(zhì)的形式存在，故D錯(cuò)誤；

故選D．8、D【分析】【分析】高溫煅燒石灰石時(shí)，加熱一段時(shí)間才分解，碳酸鈣分解生成二氧化碳?xì)怏w，固體質(zhì)量減少，反應(yīng)停止后，固體質(zhì)量不再改變．【解析】【解答】解：高溫煅燒石灰石時(shí)；加熱一段時(shí)間才分解，生成二氧化碳?xì)怏w，固體質(zhì)量減少了，反應(yīng)停止后，固體質(zhì)量不再改變，圖D符合這一變化．

故選D．9、C【分析】

氬氣和氮?dú)庾鳠襞莸谋Ｗo(hù)氣是利用了氬氣和氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)--不活潑；用鋁做炊具是利用了鋁的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)熱性；用氧氣作助燃劑是利用了氬氣的化學(xué)性質(zhì)--能夠支持燃燒；用碳作燃料是利用了碳的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性；用花崗巖鋪地面是利用了花崗巖的物理性質(zhì)--硬度大．

故選C．

【解析】【答案】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

二、多選題(共7題，共14分)10、AC【分析】【分析】鎂和鋁分別與等濃度、等體積稀硫酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑；根據(jù)圖象生成氫氣的質(zhì)量相等，則消耗的硫酸質(zhì)量一定相等，因此可能是硫酸對(duì)于兩種金屬都不足，也可能是一種金屬恰好完全反應(yīng)，一種金屬剩余．【解析】【解答】解：鎂和鋁分別與等濃度、等體積的稀硫酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．

A；由圖象可知生成氫氣的質(zhì)量相等；由此可知硫酸不足；A正確；

B；氫氣的V相等；則質(zhì)量等，根據(jù)化學(xué)方程式可求鎂與鋁的質(zhì)量之比為24：18=4：3，不是2：3，故B錯(cuò)誤；

C；由方程式可以看出鎂和鋁與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣消耗掉鋁的質(zhì)量小于鎂的質(zhì)量；等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)，則鋁一定剩余，C正確；

D；鎂這條線斜率大；顯然鎂反應(yīng)速率快，則反應(yīng)速率之比為2：3錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤．

故選AC11、CD【分析】【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．【解析】【解答】解：A；用氫氣填充氣球是利用氫氣的密度比空氣小；屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；

B；用干冰進(jìn)行人工降雨是利用物質(zhì)二氧化碳易升華吸熱；使周圍溫度降低，使水蒸氣冷凝成水蒸氣，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；

C；酒精燃燒生成水和二氧化碳；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故用酒精作燃料屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確，故C正確；

D；液氧用做火箭的助燃劑是利用氧氣與可燃物燃燒；屬于物質(zhì)的可燃性，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故D正確．

故選CD．12、BD【分析】【分析】A；利用有機(jī)物的概念解決．

B；利用粗鹽易潮解以及粗鹽中的雜質(zhì)解決．

C；利用木炭著火易產(chǎn)生一氧化碳解決．

D、利用鐵與鋁制品能與酸反應(yīng)分析解決．【解析】【解答】解：A；有機(jī)物及含碳的有機(jī)化合物；但一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽不屬于有機(jī)物，故錯(cuò)誤．

B；氯化鈉不易潮解；但粗鹽因含有氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)導(dǎo)致易潮解，故正確．

C；木炭燃燒易產(chǎn)生一氧化碳；導(dǎo)致中毒現(xiàn)象的發(fā)生，所以冬天燃燒木炭取暖時(shí)，緊閉門窗是錯(cuò)誤的，故錯(cuò)誤．

D；鐵與鋁制品能與酸反應(yīng)；對(duì)它們有損傷，所以不應(yīng)該長(zhǎng)期盛放酸性物質(zhì)，故正確．

故選BD13、BC【分析】

A；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)；產(chǎn)物不只有二氧化碳，所以不符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，故A錯(cuò)誤；

B；反應(yīng)后只有一種產(chǎn)物；原料物質(zhì)完全被利用，所以選項(xiàng)符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，故B正確；

C；本選項(xiàng)列出了兩個(gè)反應(yīng)；如將兩個(gè)反應(yīng)合并，便會(huì)得到一個(gè)總反應(yīng)式：3M+N=3Q，由該反應(yīng)式可知，反應(yīng)后只有一種產(chǎn)物，原料物質(zhì)完全被利用，所以選項(xiàng)符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，故C正確；

D；兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)都有不同的反應(yīng)產(chǎn)物；所以選項(xiàng)不符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，故D錯(cuò)誤；

故選BC．

【解析】【答案】“化學(xué)反應(yīng)綠色化”就是要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用；全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)物中．當(dāng)反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種時(shí)就符合綠色化學(xué)的原理，產(chǎn)物有多種時(shí)就有可能不符合綠色化學(xué)的原理了．

14、BC【分析】解：A．若所用藥品過(guò)少；就不會(huì)將裝置內(nèi)的氧氣耗盡，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差，故錯(cuò)誤；

B．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)；物質(zhì)燃燒放出大量的熱，氣體體積受熱膨脹，所以集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的，故正確；

C．壓強(qiáng)不同的原因主要是木碳燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w；故正確；

D．由于碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；雖然都消耗了氧氣，但又生成了氣體，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變，無(wú)法測(cè)定，故錯(cuò)誤．

故選BC．

A．根據(jù)藥品多少來(lái)分析；

B．根據(jù)壓強(qiáng)瞬間變大的原因來(lái)分析；

C．根據(jù)壓強(qiáng)的不同原因來(lái)分析；

D．根據(jù)木炭燃燒生成氣體來(lái)分析．

解這類題目，主要是根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，根據(jù)結(jié)論得出的物質(zhì)性質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．【解析】【答案】BC15、BC【分析】【分析】A；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．

B；使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí)；長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．

B；使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí)；長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下，圖中長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)沒(méi)有伸入液面以下，產(chǎn)生的氣體易從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，圖中所示操作錯(cuò)誤．

C；檢驗(yàn)氧氣的驗(yàn)滿方法：應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口；不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．

D；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．

故選：BC．16、BC【分析】【解析】試題分析：將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中，無(wú)紫紅色固體析出，是因?yàn)殇X表面有一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁與硫酸銅的反應(yīng)；將帶火星的木條伸入氧氣中，木條復(fù)燃，因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?；將CO通過(guò)灼熱的氧化銅，黑色氧化銅變成紅色，因?yàn)镃O具有還原性，氧化銅被還原為單質(zhì)銅；將氫氧化鈉固體加入水中，溶液溫度升高，是因?yàn)闅溲趸c溶于水放出熱量，這不是化學(xué)反應(yīng)。選BC?？键c(diǎn)：鋁的自我保護(hù)；金屬活動(dòng)性；氧氣的性質(zhì)；一氧化碳的還原性；氫氧化鈉的性質(zhì)；化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】【分析】可根據(jù)元素符號(hào)及化學(xué)式的書寫、化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的意義進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：表示粒子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在符號(hào)前面；如4N前面的“4”讀作4個(gè)．

標(biāo)注元素或原子團(tuán)的化合價(jià)時(shí)，要寫在元素符號(hào)或原子團(tuán)的正上方，是“1”時(shí)不能省略，且正、負(fù)號(hào)在前，數(shù)值在后．如正一價(jià)的氫元素表示為

前面帶數(shù)字的元素符號(hào)表示幾個(gè)某原子，前面帶數(shù)字的原子團(tuán)表示幾個(gè)“某根”或“某酸根”，前面帶數(shù)字的離子符號(hào)表示幾個(gè)某離子，前面帶數(shù)字的化學(xué)式表示幾個(gè)某分子．如4N讀作4個(gè)氮原子，而3H2O讀作3個(gè)水分子．

故答案為：。化學(xué)符號(hào)4N2O23H2OBr表示意義正一價(jià)的氫元素4個(gè)氮原子兩個(gè)氧分子3個(gè)水分子溴元素18、略

【分析】（1）過(guò)濾可以分出難溶性的固體和液體，故答案為：②，（2）堿性溶液的pH值大于7，酸性溶液的pH值小于7，故答案為：堿，（3）根據(jù)（2）可知溶液顯堿性，而生活污水顯酸性，可以排除①，故答案為：②，（4）①水中的動(dòng)植物還可以凈化水，不能抑制其生長(zhǎng)，故錯(cuò)誤，②工業(yè)生產(chǎn)中的廢水會(huì)造成工業(yè)污染，經(jīng)過(guò)處理再排放，則能避免水污染，所以正確，③農(nóng)藥和化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，要合理使用，故錯(cuò)誤，④城市生活污水會(huì)造成生活污染，經(jīng)過(guò)處理再排放，則能避免水污染，所以正確；故答案為：②④【解析】【答案】②；堿；②；②④。19、略

【分析】【分析】稀有氣體都是由單原子構(gòu)成的分子；

每個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷；

二氧化硫的化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示二氧化硫分子的個(gè)數(shù)；

地殼中含量最多的元素是氧元素；含量最多的金屬元素是鋁元素，氧元素和鋁元素組成的化合物是氧化鋁；

在氧化鋁中，鋁元素的化合價(jià)是+3，氧元素的化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氧化鋁中鋁原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是2：3．【解析】【解答】解：（1）氦氣可以表示為He；

（2）2個(gè)碳酸根離子可以表示為2CO32-；

（3）2個(gè)二氧化硫分子可以表示為2SO2；

（4）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物是氧化鋁，可以表示為Al2O3．

故填：He；2CO32-；2SO2；Al2O3．20、略

【分析】【分析】①根據(jù)曲線中交點(diǎn)的含義考慮；

②根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法考慮；

③根據(jù)飽和溶液降溫后溶質(zhì)的變化考慮；

④根據(jù)物質(zhì)溶解度的比較方法考慮．【解析】【解答】解：①曲線中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等；所以M點(diǎn)表示的含義是50℃時(shí)A；B兩種物質(zhì)的溶解度相同；

②接近飽和的溶液；變成飽和可以用加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑；

③分別將50℃的A；B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時(shí)；溶解度減小，會(huì)析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與該溫度時(shí)溶解度有關(guān)，由圖示可知B的溶解度大于A，所以B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，因?yàn)镃的溶解度降溫后變大，變?yōu)椴伙柡腿芤?，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，它的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)取決于50℃時(shí)的溶解度大小，因?yàn)锳在20℃時(shí)的溶解度比50℃時(shí)C的溶解度大，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C；

④曲線在上邊的溶解度就大；由圖示可知B＞A≥C時(shí)的溫度為20℃≤t＜50℃．

故答案為：

①50℃時(shí)A；B兩種物質(zhì)的溶解度相同；

②增加溶質(zhì)（或恒溫蒸發(fā)水）；

③C；

④20℃≤t＜50℃．21、②⑤①④③藥匙18.2小于【分析】【分析】（1）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；配制溶液的步驟是計(jì)算；稱量、溶解；可以據(jù)此解答該題；

（2）圖②中的塑料儀器為藥匙；可以據(jù)此解答該題；

（3）使用天平稱取氯化鈉的質(zhì)量時(shí)；要將稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，稱量物的質(zhì)量=砝碼+游碼；

（4）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式可以求得溶液的質(zhì)量，從而求得水的質(zhì)量，再根據(jù)密度公式計(jì)算水的體積，砝碼缺少一角則稱量的食鹽的質(zhì)量減小，可以據(jù)此解答該題．【解析】【解答】解：（1）稱量食鹽的質(zhì)量首先打開(kāi)廣口瓶塞；倒放在桌面上，將取得的食鹽放在天平的左盤，然后將稱得的食鹽放到燒杯中，再將量取的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌使之溶解，故正確的順序?yàn)棰冖茛佗堍郏?/p>

（2）圖②中的塑料儀器為藥匙；

（3）食鹽的質(zhì)量=砝碼+游碼；據(jù)圖可知，砝碼的讀數(shù)是15g，游碼的讀數(shù)是3.2g，故食鹽的質(zhì)量=15g+3.2g=18.2g；（4）砝碼缺少一角則稱量的食鹽的質(zhì)量減小，溶質(zhì)減少，則溶液變稀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?。?/p>

故答案為：（1）②⑤①④③；

（2）藥匙；

（3）18.2g；

（4）小于．四、判斷題(共1題，共7分)22、×【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的規(guī)定進(jìn)行解答，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由所學(xué)可知相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值；所以相對(duì)原子質(zhì)量不是原子質(zhì)量的全稱，故題干中的說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：×；五、計(jì)算題(共2題，共4分)23、CO或H2；2Fe2O3+3C?4Fe+3CO2↑；鹽；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【分析】解：甲；乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見(jiàn)物質(zhì)；丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一．

rm{(1)}由題中信息丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一，常溫下，若乙為紅色粉末是氧化鐵，甲為黑色粉末是碳，生成二氧化碳和鐵，丁若是鐵，丙是rm{H2(}或rm{CO)}丁若是rm{CO2}丙就是rm{CO}甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Fe2O3+3Cdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}4Fe+3CO2隆眉}rm{2Fe2O3+3Cdfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}4Fe+3CO2隆眉}

若丁為常見(jiàn)難溶性鹽；常溫下甲為氣體，由二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成