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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津上海版選擇性必修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列有關(guān)單克隆抗體制備的敘述中,正確的是()A.與骨髓瘤細(xì)胞融合的是經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞B.融合前需用多種酶處理淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞直接放入培養(yǎng)液中就能融合為雜交瘤細(xì)胞D.融合后經(jīng)過(guò)篩選的雜交瘤細(xì)胞既能無(wú)限增殖又能分泌單一抗體2、下列有關(guān)酵母菌和醋酸菌的敘述,不正確的是()A.兩者的正常繁殖都離不開(kāi)氧氣B.在無(wú)氧條件下,酵母菌可以生產(chǎn)酒精,醋酸菌則不能生產(chǎn)醋酸C.兩者都是異養(yǎng)生物,生存都離不開(kāi)葡萄糖D.醋酸菌可以以酵母菌的某種代謝產(chǎn)物為原料來(lái)合成醋酸3、下列對(duì)哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的描述,錯(cuò)誤的是()A.該技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植B.通常采用減數(shù)分裂Ⅱ中期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞C.可通過(guò)顯微操作法除去卵母細(xì)胞核D.克隆動(dòng)物是對(duì)提供體細(xì)胞核的動(dòng)物進(jìn)行了完全復(fù)制4、下列有關(guān)基因工程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列B.基因的運(yùn)載體質(zhì)粒是存在于細(xì)菌等生物細(xì)胞中的環(huán)狀DNA分子C.不同限制酶切割的核苷酸序列露出的黏性末端不可能相同D.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是利用基因工程技術(shù)培育出來(lái)的5、如圖為某種質(zhì)粒的簡(jiǎn)圖,小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn),P為轉(zhuǎn)錄的啟動(dòng)部位。已知目的基因的兩端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn),受體細(xì)胞為無(wú)任何抗藥性的原核細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切,在DNA連接酶作用下,生成由兩個(gè)DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有兩種B.DNA連接酶的作用是將酶切后得到的黏性末端連接起來(lái)形成重組質(zhì)粒,該過(guò)程形成兩個(gè)磷酸二酯鍵C.為了防止目的基因反向粘連和質(zhì)粒自身環(huán)化,酶切時(shí)可選用的酶是EcoRⅠ和BamHⅠD.能在含青霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的受體細(xì)胞表明該目的基因已成功導(dǎo)入該細(xì)胞6、若要利用某目的基因(圖甲)和P1噬菌體載體(圖乙)構(gòu)建重組DNA(圖丙),限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析正確的是()
A.用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體7、下列有關(guān)基因工程操作工具的敘述正確的是()A.限制性核酸內(nèi)切酶將DNA雙鏈切割成兩條單鏈B.限制性核酸內(nèi)切酶的基因只存在于微生物中C.質(zhì)粒通常具有多個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶切點(diǎn),以便與外源基因連接D.將動(dòng)物基因轉(zhuǎn)人大腸桿菌等宿主細(xì)胞內(nèi)只能以病毒為載體8、下列有關(guān)基因工程的基本工具敘述正確的是()A.限制酶只存在于原核生物中,只能識(shí)別DNA分子的特定核苷酸序列B.只有同種限制酶切割的末端才能連接,不同限制酶切割的末端不能連接C.基因工程中,只能利用天然質(zhì)粒,質(zhì)粒上的標(biāo)記基因用于重組DNA的篩選D.T4DNA連接酶既可以連接粘性末端,也可以連接平末端,但連接平末端的效率相對(duì)較低9、剛果紅可與纖維素反應(yīng)形成紅色復(fù)合物,但不能與纖維素水解產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng)。研究人員在富含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅,再接種土壤浸出液,準(zhǔn)備從土壤中篩選高效降解纖維素的細(xì)菌。圖表為平板上部分菌落周?chē)霈F(xiàn)透明圈的情況,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
菌種菌落甲菌落乙菌落丙菌落丁菌落直徑:C(mm)5.84.17.43.1透明圈直徑:H(mm)8.47.69.18.0H/C1.41.91.22.6
A.培養(yǎng)基和土壤浸出液都應(yīng)滅菌處理B.培養(yǎng)基的pH需調(diào)至中性或弱堿性C.圖中透明部分是纖維素被分解結(jié)果D.圖中菌落丁分解纖維素的能力最強(qiáng)評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、下列關(guān)于人早期胚胎發(fā)育過(guò)程中桑椹胚和囊胚的敘述中,正確的是()A.囊胚與桑椹胚相比,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA總量增加B.囊胚期出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變C.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在輸卵管11、2020年7月20日,國(guó)際醫(yī)學(xué)權(quán)威期刊《柳葉刀》上發(fā)表了新冠病毒疫苗II期臨床試驗(yàn)的成果。該試驗(yàn)是由陳薇院士等人領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的研究,試驗(yàn)中使用的疫苗是一種腺病毒載體重組新冠病毒疫苗(基因重組疫苗)。試驗(yàn)結(jié)果表明,單次接種疫苗28天后,99.5%的受試者產(chǎn)生了特異性抗體,95.3%受試者產(chǎn)生了中和抗體,89%的受試者產(chǎn)生了特異性T細(xì)胞免疫反應(yīng)。這表明,陳薇團(tuán)隊(duì)研發(fā)的新冠疫苗可為健康人群提供“三重保護(hù)”,將新冠病毒“拒之門(mén)外”。下列敘述正確的是()A.該疫苗的制備需要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B.受試者接受重組新冠病毒疫苗的接種后,體內(nèi)能產(chǎn)生分泌特定抗體的效應(yīng)T細(xì)胞C.主要通過(guò)檢測(cè)受試者體內(nèi)新冠病毒抗體的含量來(lái)評(píng)價(jià)試驗(yàn)的有效性D.新冠肺炎康復(fù)患者可以不注射該疫苗12、關(guān)于胚胎工程的敘述,不正確的是()A.胚胎工程的理論基礎(chǔ)是體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育B.胚胎收集中沖卵指的是從母體輸卵管中沖取卵子C.受精的標(biāo)志為雌原核和雄原核融合D.胚胎移植時(shí)對(duì)所有供體牛和受體牛都要進(jìn)行同期發(fā)情處理13、如圖為腎臟上皮細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程示意圖;下列敘述正確的是()
A.甲→乙過(guò)程需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理B.丙過(guò)程指細(xì)胞在添加血清的合成培養(yǎng)基中原代培養(yǎng)C.丙和丁過(guò)程均會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞貼壁和接觸抑制現(xiàn)象D.丁過(guò)程是傳代培養(yǎng)的細(xì)胞,細(xì)胞都能進(jìn)行無(wú)限增殖14、營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后,微生物細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞,使代謝過(guò)程中的某些合成反應(yīng)不能進(jìn)行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產(chǎn)物,為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原料產(chǎn)物。以下是實(shí)驗(yàn)人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過(guò)程。下列說(shuō)法不合理的是()
A.過(guò)程①的接種方法為稀釋涂布平板法,過(guò)程②兩種培養(yǎng)基的成分相同B.進(jìn)行過(guò)程②培養(yǎng)時(shí)必須先將絲絨布轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上順序不能顛倒C.統(tǒng)計(jì)菌落種類(lèi)和數(shù)量時(shí)要每隔24h觀察統(tǒng)計(jì)一次,直到各類(lèi)菌落數(shù)目穩(wěn)定,以防止培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致菌落數(shù)目偏大D.營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞,可能與核孔復(fù)合體的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變有關(guān)15、青蒿素主要用于惡性瘧疾的癥狀控制以及耐氯喹蟲(chóng)株的治療。為了快速檢測(cè)青蒿素;科研人員利用細(xì)胞工程技術(shù)制備了抗青蒿素的單克隆抗體,其基本操作過(guò)程如下圖。以下相關(guān)敘述正確的是()
A.過(guò)程②體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,過(guò)程⑤若在體內(nèi)進(jìn)行則操作更簡(jiǎn)單B.過(guò)程③常使用選擇培養(yǎng)基,過(guò)程④常使用抗原-抗體雜交技術(shù)C.若細(xì)胞乙均由細(xì)胞兩兩融合而成,則細(xì)胞乙、丙、丁的染色體組數(shù)一定相同D.骨髓瘤細(xì)胞通常是從小鼠脾臟中提取的,其表面糖蛋白減少,培養(yǎng)時(shí)失去接觸抑制16、如圖是科研人員構(gòu)建的類(lèi)精子單倍體胚胎干細(xì)胞,以及利用該種細(xì)胞獲得半克隆小鼠的過(guò)程(圖中序號(hào)表示過(guò)程)。下列敘述正確的是()
A.過(guò)程①使受精卵中的遺傳物質(zhì)減少一半B.過(guò)程②需在培養(yǎng)液中添加抗生素和血清C.過(guò)程③獲得的干細(xì)胞只有一條性染色體D.半克隆小鼠為雌性且與受體遺傳特性不同17、進(jìn)行土壤中尿素分解菌的選擇培養(yǎng)時(shí),利用的培養(yǎng)基組分及含量如表所示。下列分析錯(cuò)誤的是()。組分含量KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4?7H2O0.2g葡萄糖10.0g尿素1.0g瓊脂15.0gH2O定容至1000mL
A.KH2PO4和Na2HPO4既可為菌體提供無(wú)機(jī)鹽,又可調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pHB.尿素既可為尿素分解菌提供氮源,又可對(duì)培養(yǎng)基中的微生物起選擇作用C.瓊脂既可為尿素分解菌提供碳源,又起到凝固劑的作用D.蒸餾水既可進(jìn)行定容,又可對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行稀釋以便于計(jì)數(shù)18、已知蘇云金芽孢桿菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制劑基因D均可導(dǎo)致棉鈴蟲(chóng)死亡,棉花的短果枝由基因A控制,基因A所在的染色體有片段缺失,含片段缺失染色體的雄配子致死??蒲腥藛T將抗蟲(chóng)基因B和D導(dǎo)入棉花的同一條染色體上獲得了基因型為AaBD的多個(gè)短果枝抗蟲(chóng)棉植株,讓其自交得到F1(不考慮減數(shù)分裂時(shí)的染色體互換)。下列說(shuō)法正確的是()A.若抗蟲(chóng)基因與控制果枝的基因位于兩對(duì)同源染色體上,則基因型為AaBD的短果枝抗蟲(chóng)棉植株產(chǎn)生的配子基因型為AAaaDB.若基因D與a位于同一條染色體上,則F1中短果枝抗蟲(chóng):短果枝不抗蟲(chóng):長(zhǎng)果枝抗蟲(chóng)=2:1:1C.若F1中短果枝抗蟲(chóng):長(zhǎng)果枝不抗蟲(chóng)=1:1,則基因型為AaBD的短果枝抗蟲(chóng)棉植株產(chǎn)生雌配子的基因型為ABD和aD.若F1中短果枝抗蟲(chóng):短果枝不抗蟲(chóng):長(zhǎng)果枝抗蟲(chóng):長(zhǎng)果枝不抗蟲(chóng)=3:1:3:1,則果枝基因和抗蟲(chóng)基因可能位于兩對(duì)同源染色體上評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)19、一般包括______、______等技術(shù)20、轉(zhuǎn)化的概念:是______進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持______的過(guò)程。21、DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中,二苯胺要___________。22、純化DNA,去除雜質(zhì)有________________個(gè)方案。23、科學(xué)家采用定點(diǎn)誘變的方法構(gòu)建T4溶菌酶的新蛋白質(zhì),發(fā)現(xiàn)其中一種新蛋白質(zhì)的第9和第164位氨基酸殘基被轉(zhuǎn)換為半胱氨酸殘基,并形成一個(gè)二硫鍵。這種新蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性會(huì)有什么變化?這項(xiàng)技術(shù)的要點(diǎn)是什么?_________24、什么是生物武器?簡(jiǎn)述生物武器的危害。__________25、在日常生活中,我們還遇到哪些有關(guān)生物技術(shù)安全與倫理問(wèn)題?我們能基于所學(xué)生物學(xué)知識(shí)參與這些問(wèn)題的討論嗎?嘗試舉一個(gè)實(shí)例加以說(shuō)明______。26、首先要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了______,方法是采用______。27、科學(xué)家采用定點(diǎn)誘變的方法構(gòu)建T4溶菌酶的新蛋白質(zhì),發(fā)現(xiàn)其中一種新蛋白質(zhì)的第9和第164位氨基酸殘基被轉(zhuǎn)換為半胱氨酸殘基,并形成一個(gè)二硫鍵。這種新蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性會(huì)有什么變化?這項(xiàng)技術(shù)的要點(diǎn)是什么?_________評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共8分)28、黃曲霉和寄生曲霉是常見(jiàn)的真菌,多見(jiàn)于發(fā)霉的糧食、糧制品及其它霉腐的有機(jī)物上。黃曲霉素是由黃曲霉和寄生曲霉等產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物,具有極強(qiáng)的毒性和致癌性。科研人員用黃曲霉素Bl(AFB1)的結(jié)構(gòu)類(lèi)似物——豆香素(C9H6O2)篩選出能高效降解AFB1的菌株;具體過(guò)程如下圖所示,其中序號(hào)代表過(guò)程。
(1)為了篩選到AFB1降解菌,可選的采樣地點(diǎn)是_____。
(2)在篩選AFB1降解菌時(shí),1號(hào)培養(yǎng)基的碳源是_____,過(guò)程③所需要的工具是_____。2號(hào)培養(yǎng)基加入瓊脂的目的是_____。
(3)在此過(guò)程中,鑒定不同菌落降解AFB1能力的方法是_____。
(4)菌體對(duì)有機(jī)物的降解途徑有胞外分泌物降解和菌體吸附降解兩種。對(duì)降解菌的發(fā)酵液進(jìn)行離心,發(fā)現(xiàn)上清液中AFB1的殘留率明顯低于菌懸液的。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)上清液中存在多種蛋白質(zhì),為驗(yàn)證蛋白質(zhì)K是降解AFB1的有效成分,科研小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)過(guò)程,如下表。表中①、②、③分別表示_____(用“+”或“-”表示)。如果驗(yàn)證成功,則④與⑤的大小比較關(guān)系是_____。不同處理或測(cè)定試管甲試管乙培養(yǎng)過(guò)降解菌的上清液①②一段時(shí)間后,分別加入含AFB1的培養(yǎng)基蛋白質(zhì)K水解酶+③測(cè)定培養(yǎng)基中AFB1含量④⑤
表中“+”表示添加,“-”表示不添加,甲乙試管所加物質(zhì)的量均相同。29、黏多糖貯積癥是由IDUA基因突變導(dǎo)致的遺傳病??蒲腥藛T對(duì)此病的治療進(jìn)行相關(guān)研究。
(1)黏多糖貯積癥患者細(xì)胞中IDUA基因由于堿基對(duì)___________造成突變,轉(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度不變但提前出現(xiàn)終止密碼子,最終導(dǎo)致合成的IDUA酶分子量___________;與正常IDUA酶的空間結(jié)構(gòu)差異顯著而失去活性,積累過(guò)多的黏多糖無(wú)法及時(shí)清除,造成人體多系統(tǒng)功能障礙。
(2)抑制性tRNA(sup-tRNA)與普通tRNA的結(jié)構(gòu)、功能相同,但它的反密碼子可以與終止密碼子配對(duì)。在上述這一類(lèi)突變基因的翻譯過(guò)程中,加入sup-tRNA可以發(fā)揮的作用是___________;從而誘導(dǎo)通讀獲得有功能的全長(zhǎng)蛋白。
(3)不同的sup-tRNA可以攜帶不同氨基酸;為比較它們的通讀效果,科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。
注:“-”代表未加入。
據(jù)圖分析,實(shí)驗(yàn)組將___________基因?qū)胧荏w細(xì)胞,并采用___________技術(shù)檢測(cè)導(dǎo)入基因的表達(dá)情況。據(jù)結(jié)果分析,攜帶酪氨酸的sup-tRNA能___________。
(4)科研人員利用攜帶酪氨酸的sup-tRNA對(duì)IDUA突變基因純合小鼠及IDUA基因敲除小鼠進(jìn)行治療,檢測(cè)肝臟細(xì)胞IDUA酶活性和組織黏多糖的積累量,與不治療的小鼠相比較,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)____________,表明攜帶酪氨酸的sup-tRNA可以治療黏多糖貯積癥。評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題,共27分)30、2020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了EmmanuelleCharpentier和JenniferA.Doudmna;以表彰她們開(kāi)發(fā)出一種基因組編輯方法,該種基因組編輯技術(shù)常用CRISPR/Cas9系統(tǒng)。水稻第8號(hào)染色體上的Badh2基因編碼含503個(gè)氨基酸的甜菜堿脫氫酶,該基因突變可影響香味物質(zhì)2-AP。為研究Badh2基因與水稻香味的關(guān)系,科研人員用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)對(duì)水稻Badh2基因進(jìn)行編輯,從而獲得一株突變體。
(1)CRISPR/Cas9系統(tǒng)包含gRNA和Cas9蛋白,水稻細(xì)胞表達(dá)該系統(tǒng)需獲得的目的基因序列是____,然后利用________________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體。為了將含有上述載體的受體細(xì)胞篩選出來(lái),該載體上還需包含_____________序列。
(2)水稻Badh2基因包含15個(gè)外顯子序列(位于目的基因內(nèi)的編碼序列)和14個(gè)內(nèi)含子序列(位于目的基因內(nèi)的非編碼序列),其中_______(填“外顯子”或“內(nèi)含子”)序列就是編碼甜菜堿脫氫酶的序列,推測(cè)其堿基總數(shù)至少有________個(gè),基因的表達(dá)離不開(kāi)啟動(dòng)子,原因是____________。
(3)科研人員用CRISPR/Cas9系統(tǒng)對(duì)水稻Badh2基因進(jìn)行編輯后獲得8個(gè)T0代轉(zhuǎn)基因植株,然后對(duì)每個(gè)轉(zhuǎn)基因苗進(jìn)行基因測(cè)序。首先提取相應(yīng)的DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增實(shí)驗(yàn),該技術(shù)需設(shè)計(jì)特異性引物,目的是___。PCR技術(shù)擴(kuò)增結(jié)果顯示有一個(gè)T0轉(zhuǎn)基因苗被成功編輯,待其成熟后播種其種子獲得T1代植株,測(cè)序發(fā)現(xiàn)其Badh2基因的第1外顯子發(fā)生一個(gè)堿基T的插入,據(jù)此推測(cè),與野生型相比,T1代植株Badh2基因控制合成的甜菜堿脫氫酶的氨基酸序列________(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變,原因是________。
(4)為進(jìn)一步研究Badh2基因在轉(zhuǎn)基因植株后代中的作用,科研人員提取并定量分析了野生型和T1突變體的Badh2基因的RNA總量和2-AP含量,結(jié)果如圖所示,據(jù)此推測(cè)Badh2基因與水稻香味的關(guān)系是_______。
31、其次還要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了_____,方法是采用用標(biāo)記的目的_____與______雜交。32、研究人員利用基因敲除技術(shù)將豬的肌生成抑制蛋白基因敲除;從而得到了高骨骼肌含量的克隆豬?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)常用基因敲除技術(shù)是通過(guò)同源重組將外源基因定點(diǎn)整合人靶細(xì)胞基因組上某一確定的位點(diǎn),以定點(diǎn)修飾改造染色體上某一基因。相對(duì)傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)基因技術(shù),該基因敲除技術(shù)的最大優(yōu)點(diǎn)是____________。要實(shí)現(xiàn)敲除肌生成抑制蛋白基因的目的,首先要構(gòu)建替換型打靶載體,該過(guò)程中需要的工具酶有___________。
(2)將替換型打靶載體通過(guò)顯微注射法導(dǎo)入豬胚胎干細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞是從著床前胚胎分離出的___________細(xì)胞。培養(yǎng)豬胚胎干細(xì)胞時(shí),首先要在培養(yǎng)皿底部制備一層細(xì)胞,這層細(xì)胞一般是___________。
(3)篩選出靶細(xì)胞,導(dǎo)入豬的___________中,再將其植入代孕豬體內(nèi),使其發(fā)育成嵌合體豬,再經(jīng)過(guò)回交、篩選就可以得到肌生成抑制蛋白基因敲除純合體。為了快速擴(kuò)大基因敲除豬的種群,除進(jìn)行有性生殖外,還可以采取____________技術(shù)。為證明肌生成抑制蛋白基因敲除豬的表現(xiàn)型改變確實(shí)是由于敲除了該基因的緣故,可以采用的實(shí)驗(yàn)思路是___________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】
在單克隆抗體的制備過(guò)程中;需要用漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合;誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合時(shí),使用聚乙二醇或滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑;動(dòng)物細(xì)胞融合后,經(jīng)過(guò)篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞具有既能無(wú)限增殖又能分泌單一抗體的特點(diǎn)。
【詳解】
A;在單克隆抗體的制備過(guò)程中;需要用漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,A錯(cuò)誤;
B;誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合前;需用胰蛋白酶處理骨髓瘤細(xì)胞,成為單個(gè)細(xì)胞,而淋巴細(xì)胞本身就是單個(gè)存在的,不需要用胰蛋白酶處理,B錯(cuò)誤;
C;在動(dòng)物細(xì)胞融合時(shí);必須使用誘導(dǎo)劑才能讓細(xì)胞融合,C錯(cuò)誤;
D;動(dòng)物細(xì)胞融合后;經(jīng)過(guò)篩選能獲得異種細(xì)胞融合的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能分泌單一抗體,D正確。
故選D。2、C【分析】【分析】
制作果酒的菌種是酵母菌;代謝類(lèi)型是兼性厭氧型真菌,在有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水,在無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生酒精和二氧化碳,發(fā)酵條件是18~25℃;前期需氧,后期不需氧;制作果醋的菌種是醋酸菌,醋酸菌是好氧性細(xì)菌,當(dāng)缺少糖源時(shí)和有氧條件下,可將乙醇(酒精)氧化成醋酸,當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸,醋酸菌生長(zhǎng)的最佳溫度是在30℃~35℃。
【詳解】
A.酵母菌和醋酸菌的繁殖都不離開(kāi)氧氣;A正確;
B.酵母菌是兼性厭氧菌;其在有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水,在無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此在無(wú)氧條件下,利用酵母菌可以生產(chǎn)酒精;醋酸菌是好氧菌,因此不能在無(wú)氧條件下利于醋酸菌生產(chǎn)醋酸,B正確;
C.兩者都是異養(yǎng)生物;酵母菌的生存離不開(kāi)葡萄糖,而醋酸菌在缺少糖源時(shí)可將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?,C錯(cuò)誤;
D.當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?,D正確。3、D【分析】【分析】
動(dòng)物體細(xì)胞核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核;移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物。動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著動(dòng)物細(xì)胞分化程度的提高而逐漸受到限制,分化潛能逐漸變?nèi)酢?/p>
【詳解】
A;哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植;由于胚胎細(xì)胞的全能性高于體細(xì)胞,所以動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植,A正確;
B;體細(xì)胞核移植過(guò)程中通常采用減數(shù)第二次分裂期去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞;因?yàn)闇p數(shù)第二次分裂期的卵母細(xì)胞中含有促進(jìn)細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì),B正確;
C;體細(xì)胞核移植的過(guò)程中;去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核可采用顯微操作去核法,C正確;
D;通過(guò)體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物不是對(duì)供體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制;因?yàn)榭寺?dòng)物還有一部分遺傳物質(zhì)來(lái)自受體的細(xì)胞質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選D。4、C【分析】【分析】
1;限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列;并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,形成黏性末端或平末端。
2;DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
3;常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。
【詳解】
A;一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列;A正確;
B;基因的運(yùn)載體質(zhì)粒是一種環(huán)狀DNA分子;存在于細(xì)菌等生物細(xì)胞內(nèi),B正確;
C;不同限制酶切割的核苷酸序列露出的黏性末端可能相同;C錯(cuò)誤;
D;轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是利用基因工程技術(shù)培育出來(lái)的;D正確。
故選C。5、C【分析】【分析】
基因工程中;構(gòu)建基因表達(dá)載體選擇限制酶的種類(lèi)時(shí),要保證所選的限制酶能切割質(zhì)粒和獲取目的基因,又要保證使用DNA連接酶連接時(shí),既能讓質(zhì)粒與目的基因相互連接形成重組質(zhì)粒,又能有效避免質(zhì)粒自身環(huán)化或目的基因自身環(huán)化;本題中若單獨(dú)使用EcoRⅠ或BamHⅠ處理,雖然都能保證質(zhì)粒與目的基因相互連接形成重組質(zhì)粒,但都不能有效避免質(zhì)粒自身環(huán)化或目的基因自身環(huán)化,因此要同時(shí)滿(mǎn)足上述兩個(gè)條件,應(yīng)同時(shí)使用EcoRⅠ和BamHⅠ處理。
【詳解】
A;根據(jù)題意;目的基因的兩端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn),將含有目的基因的DNA用EcoRⅠ酶切,會(huì)得到含目的基因的DNA片段和不含目的基因的DNA片段;根據(jù)質(zhì)粒的簡(jiǎn)圖可知,將質(zhì)粒用EcoRⅠ酶切,會(huì)得到與質(zhì)粒周長(zhǎng)等長(zhǎng)的鏈狀DNA;因此將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切,在DNA連接酶作用下,可生成含目的基因的原DNA片段兩個(gè)之間進(jìn)行連接、由含目的基因的DNA片段與質(zhì)粒周長(zhǎng)等長(zhǎng)的鏈狀DNA相互連接形成的鏈狀DNA、二倍于原質(zhì)粒周長(zhǎng)的環(huán)狀DNA三種類(lèi)型,A錯(cuò)誤;
B;DNA連接酶的作用是將酶切后得到的黏性末端連接起來(lái)形成一個(gè)重組質(zhì)粒;該過(guò)程形成四個(gè)磷酸二酯鍵,B錯(cuò)誤;
C;EcoRⅠ和BamHⅠ的識(shí)別序列不同;獲取目的基因和切割質(zhì)粒時(shí),同時(shí)選用EcoRⅠ和BamHⅠ切割,目的基因兩端形成的末端不同,切割開(kāi)的質(zhì)粒兩端形成的末端不同,再用DNA連接酶連接,可以防止目的基因反向連接和質(zhì)粒自身環(huán)化,C正確;
D;題圖顯示;在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中質(zhì)粒中的青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性基因都不會(huì)被破壞,因此能在含青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的受體細(xì)胞不能表明目的基因已成功導(dǎo)入該細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
故選C。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖形考查基因表達(dá)載體的構(gòu)建,要求考生理解構(gòu)建基因表達(dá)載體的方法,明確構(gòu)建的基因表達(dá)載體應(yīng)含有哪些部件及這些部件的功能,此題難度稍大。6、D【分析】分析題圖:用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體;產(chǎn)生相同的黏性末端,用DNA連接酶連接時(shí)可能會(huì)發(fā)生反向連接;用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因切割目的基因會(huì)產(chǎn)生兩種DNA片段,一種含有目的基因,一種不含目的基因;用BglⅡ和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,也能產(chǎn)生相同的黏性末端,可能會(huì)發(fā)生反向連接;只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生不同的黏性末端,防止發(fā)生方向連接,這樣目的基因插入運(yùn)載體后,RNA聚合酶的移動(dòng)方向肯定與圖丙相同。
【詳解】
A;用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體;產(chǎn)生相同的黏性末端,用DNA連接酶連接時(shí)可能會(huì)發(fā)生反向連接,A錯(cuò)誤;
B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因切割目的基因會(huì)產(chǎn)生兩種DNA片段;一種含有目的基因,一種不含目的基因,且有目的基因的片段與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)容易發(fā)生反向連接,B錯(cuò)誤;
C;用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體;也能產(chǎn)生相同的黏性末端,可能會(huì)發(fā)生反向連接,C錯(cuò)誤;
D;只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體;產(chǎn)生不同的黏性未端,防止發(fā)生反向連接,這樣目的基因插入運(yùn)載體后,RNA聚合酶的移動(dòng)方向肯定與圖丙相同,D正確。
故選D。7、C【分析】【分析】
1;基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列;并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒;噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。
2;作為運(yùn)載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點(diǎn);②要有標(biāo)記基因(如抗性基因)③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的;對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái)。
【詳解】
A;限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA雙鏈片段切割成兩個(gè)DNA分子片段;而不是切割成兩條單鏈,A錯(cuò)誤;
B;限制性核酸內(nèi)切酶主要來(lái)源于微生物;故限制性核酸內(nèi)切酶的基因主要存在于微生物體內(nèi),B錯(cuò)誤;
C;質(zhì)粒是一種常用的運(yùn)載體;必須具備的條件之一是:具有一個(gè)或多個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶切點(diǎn),以便與外源基因連接,C正確;
D;常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒;可用質(zhì)粒和噬菌體的衍生物作為載體,將動(dòng)物基因轉(zhuǎn)人大腸桿菌等宿主細(xì)胞內(nèi),D錯(cuò)誤。
故選C。8、D【分析】【分析】
基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列;并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒;噬菌體、動(dòng)植物病毒。
【詳解】
A;限制酶大多來(lái)自原核生物;只能識(shí)別DNA分子的特定核苷酸序列,A錯(cuò)誤;
B;不同限制酶切割后;若黏性末端相同也能連接,B錯(cuò)誤;
C;基因工程中用到的質(zhì)粒多是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行過(guò)人工改造的;C錯(cuò)誤;
D、T4DNA連接酶是從T4噬菌體中分離得到的;既可以連接粘性末端,也可以連接平末端,但連接平末端的效率相對(duì)較低,D正確。
故選D。9、A【分析】【分析】
篩選纖維素分解菌應(yīng)用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基;剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物;纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶可以水解纖維素而使菌落周?chē)霈F(xiàn)透明圈,所以可以用剛果紅染液鑒別纖維素分解菌。
【詳解】
A;土壤浸出液含有目的菌種;若進(jìn)行滅菌處理會(huì)殺死菌種,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失??;培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行滅菌處理,A錯(cuò)誤;
B;微生物培養(yǎng)時(shí)應(yīng)提供適宜的pH;細(xì)菌所需的pH是中性或弱堿性,故培養(yǎng)基的pH需調(diào)至中性或弱堿性,B正確;
C;根據(jù)題意“剛果紅可與纖維素反應(yīng)形成紅色復(fù)合物;但不能與纖維素水解產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng)”可知,圖中透明部分是纖維素被分解結(jié)果,C正確;
D;據(jù)表格數(shù)據(jù)可知;菌落丁的H/C最大,說(shuō)明其分解纖維素的能力最強(qiáng),D正確。
故選A。二、多選題(共9題,共18分)10、B:C【分析】【分析】
胚胎發(fā)育過(guò)程:(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂;數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;(2)桑椹胚:32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎;(3)囊胚:細(xì)胞開(kāi)始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán);胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔;(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。
【詳解】
A;由桑椹胚發(fā)育到囊胚進(jìn)行的是有絲分裂;形成的每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA總量不變,A錯(cuò)誤;
B;囊胚期細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化;但細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此其遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變,B正確;
C;囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞的差異不是DNA復(fù)制水平上的差異;而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異,即基因的選擇性表達(dá),C正確;
D;受精卵在輸卵管中形成;后在子宮中發(fā)育,故胚胎發(fā)育的早期不可能在卵巢,D錯(cuò)誤。
故選BC。11、A:C:D【分析】【分析】
疫苗研制已經(jīng)發(fā)展了三代:
第一代疫苗指的是滅活疫苗和減毒活疫苗;通過(guò)體外培養(yǎng)病毒,然后用滅活的病毒刺激人體產(chǎn)生抗體,它是使用最為廣泛的傳統(tǒng)疫苗;
第二代疫苗又稱(chēng)為亞單位疫苗;是通過(guò)基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結(jié)構(gòu)蛋白,刺激人體產(chǎn)生抗體;
第三代疫苗是核酸疫苗;又稱(chēng)基因疫苗,包括DNA疫苗和mRNA疫苗,其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗,注射到人體中,通過(guò)正常的人體生理活動(dòng)產(chǎn)生抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體持續(xù)作出免疫應(yīng)答產(chǎn)生抗體。
【詳解】
A;該疫苗是基因重組疫苗;需要將腺病毒載體和新冠病毒的基因進(jìn)行連接,所以該疫苗的制備需要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,A正確;
B;受試者接受重組新冠病毒疫苗的接種后;體內(nèi)能產(chǎn)生分泌特定抗體的漿細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C;主要通過(guò)檢測(cè)受試者體內(nèi)新冠病毒抗體的含量來(lái)評(píng)價(jià)試驗(yàn)的有效性;C正確;
D;新冠肺炎康復(fù)患者體內(nèi)產(chǎn)生了新冠病毒抗體和和相應(yīng)的記憶細(xì)胞;可以不注射該疫苗,D正確。
故選ACD。12、B:C:D【分析】【分析】
1;胚胎工程--指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù);如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過(guò)處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生后代,以滿(mǎn)足人類(lèi)的各種需求。理論基礎(chǔ):哺乳動(dòng)物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律。
2;精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。
3;胚胎移植的基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體;有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查。
【詳解】
A;胚胎工程的理論基礎(chǔ)是哺乳動(dòng)物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律;A正確;
B;胚胎收集中沖卵指的是從母體輸卵管中沖取早期胚胎;B錯(cuò)誤;
C;受精的標(biāo)志為在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體;C錯(cuò)誤;
D;胚胎移植時(shí)對(duì)供體母牛和受體牛都要進(jìn)行同期發(fā)情處理;對(duì)供體公牛不需要進(jìn)行同期發(fā)情處理,D錯(cuò)誤。
故選BCD。
【點(diǎn)睛】13、A:B:C【分析】【分析】
1;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程:取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞;制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。
2;圖示為腎臟上皮細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程示意圖;圖中甲表示剪碎腎臟組織塊,乙表示制成細(xì)胞懸液,丙表示原代培養(yǎng),丁表示傳代培養(yǎng)。
【詳解】
A;甲剪碎腎臟組織塊→乙制成細(xì)胞懸液過(guò)程需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理;分散成單個(gè)細(xì)胞,A正確;
B;丙過(guò)程指細(xì)胞在添加血清的合成培養(yǎng)基中原代培養(yǎng);B正確;
C;丙原代培養(yǎng)過(guò)程和丁傳代培養(yǎng)過(guò)程均會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞貼壁和接觸抑制現(xiàn)象;C正確;
D;丁過(guò)程是傳代培養(yǎng)過(guò)程;該過(guò)程少部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生了變化,進(jìn)而無(wú)限繁殖,D錯(cuò)誤。
故選ABC。
【點(diǎn)睛】
本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過(guò)程,掌握原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的區(qū)別;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),難度不大。14、A:C:D【分析】【分析】
完全培養(yǎng)基中含有微生物生長(zhǎng)所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分;基本培養(yǎng)基缺少某種營(yíng)養(yǎng)成分,通過(guò)影印培養(yǎng)法,二者接種的菌種相同,基本培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的菌株即為營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株。
【詳解】
A;過(guò)程①得到的菌落均勻分布;接種方法為稀釋涂布平板法,過(guò)程②兩種培養(yǎng)基的成分不同,基本培養(yǎng)基中缺乏某種氨基酸,A錯(cuò)誤;
B;進(jìn)行過(guò)程②培養(yǎng)時(shí)先將絲絨布轉(zhuǎn)印至完全培養(yǎng)基上;可能會(huì)攜帶某種氨基酸進(jìn)入基本培養(yǎng)基,因此順序不能顛倒,B正確;
C;統(tǒng)計(jì)菌落種類(lèi)和數(shù)量時(shí)要每隔24h觀察統(tǒng)計(jì)一次;直到各類(lèi)菌落數(shù)目穩(wěn)定,以防止培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致菌落數(shù)目偏小,C錯(cuò)誤;
D;若該菌株為原核細(xì)胞;則不存在核孔復(fù)合體,營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞,應(yīng)是控制該酶合成的基因發(fā)生突變,D錯(cuò)誤。
故選ACD。
【點(diǎn)睛】15、A:B:C【分析】【分析】
題圖分析:過(guò)程①為注射抗原;誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生具有免疫能力的B細(xì)胞;過(guò)程②為將具有免疫能力的B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合;過(guò)程③用選擇性培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞;過(guò)程④用抗體檢測(cè)和克隆培養(yǎng)得到能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;過(guò)程⑤為提取單克隆抗體。
【詳解】
A;過(guò)程②為將具有免疫能力的B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合;體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性;過(guò)程⑤為提取單克隆抗體,若在體內(nèi)進(jìn)行(可從小鼠腹水中提取),則操作更簡(jiǎn)單,A正確;
B;過(guò)程③是篩選雜交瘤細(xì)胞;常使用選擇培養(yǎng)基(未融合的細(xì)胞,融合的具有相同核的細(xì)胞均死亡,雜交瘤細(xì)胞能正常生存);過(guò)程④用抗體檢測(cè)和克隆培養(yǎng)得到能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,常使用抗原—抗體雜交技術(shù),B正確;
C;因細(xì)胞甲和細(xì)胞乙均來(lái)源于小鼠;若細(xì)胞乙均由細(xì)胞兩兩融合而成,則細(xì)胞乙和經(jīng)篩選后的丙、丁的染色體組數(shù)一定相同,C正確;
D;骨髓瘤細(xì)胞是從小鼠的骨髓中提取的;脾臟中無(wú)骨髓瘤細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
故選ABC。16、B:C:D【分析】【分析】
“人造精子”是一種可以替代精子使卵細(xì)胞“受精”的單倍體胚胎干細(xì)胞。目前構(gòu)建成功的單倍體胚胎干細(xì)胞系;其細(xì)胞核內(nèi)包含的性染色體全部都是X染色體,而無(wú)包含Y染色體的細(xì)胞。單倍體胚胎干細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中可能會(huì)成為二倍體細(xì)胞,原因是有一部分單倍體細(xì)胞在分裂期時(shí)發(fā)生異常,跳過(guò)分裂期重新進(jìn)入分裂間期,導(dǎo)致DNA含量加倍。
【詳解】
A;過(guò)程①只是去掉雌原核遺傳物質(zhì)(核遺傳物質(zhì));受精卵中還有卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B;過(guò)程②需保證培養(yǎng)過(guò)程無(wú)菌;因而可添加抗生素,由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)尚未全部研究清楚,因此在使用合成培養(yǎng)基時(shí),通常需要添加血清等天然成分,B正確;
C;孤雌單倍體胚胎細(xì)胞只含有精子的染色體;而精子只含1條性染色體,因而過(guò)程③獲得的干細(xì)胞只有一條性染色體,C正確;
D;卵母細(xì)胞的性染色體是X;類(lèi)精子單倍體胚胎干細(xì)胞的性染色體也是X,因而半克隆小鼠的性染色體是X,發(fā)育成雌性,受體只為胚胎提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不影響胚胎的遺傳物質(zhì),D正確。
故選BCD。17、C:D【分析】【分析】
實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)基按照功能劃分;可以分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。選擇培養(yǎng)基是在微生物學(xué)中,將允許特定種類(lèi)的微生物生長(zhǎng),同時(shí)抑制或阻止其他種類(lèi)微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基稱(chēng)為選擇培養(yǎng)基。
【詳解】
A、KH2PO4和Na2HPO4可為尿素分解菌提供無(wú)機(jī)鹽,H2PO4-和HPO42-又是一種調(diào)節(jié)pH的緩沖對(duì);A正確;
B;培養(yǎng)基中除了尿素?zé)o其他含氮物質(zhì);只有尿素分解菌能通過(guò)分解尿素進(jìn)行生長(zhǎng)繁殖,故尿素既能為尿素分解菌提供氮源,又可對(duì)培養(yǎng)基中的微生物起選擇作用,B正確;
C;瓊脂不能被微生物利用;只能充當(dāng)凝固劑,C錯(cuò)誤;
D、表中的H2O為蒸餾水;起定容作用,蒸餾水不能對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行稀釋?zhuān)♂屗玫娜軇?yīng)該是無(wú)菌水,D錯(cuò)誤。
故選CD。18、C:D【分析】【分析】
由題意知;B;D位于一條染色體上,因此不遵循自由組合定律?;駻所在的染色體有片段缺失,含片段缺失染色體的雄配子致死,如果A(a)與BD分別位于兩對(duì)同源染色體上,則遵循自由組合定律,基因型為AaBD產(chǎn)生的配子的類(lèi)型及比例是ABD:a:aBD:A=1:1:1:1;如果A(a)與BD位于一對(duì)同源染色體上,則A(a)與BD也不遵循自由組合定律,基因型為AaBD的個(gè)體產(chǎn)生的配子的類(lèi)型是ABD:a=1:1或者是aBD:A=1:1。
【詳解】
A;由于抗蟲(chóng)基因B和D位于棉花的同一條染色體上;若抗蟲(chóng)基因與控制果枝的基因位于兩對(duì)同源染色體上,則基因型為AaBD的短果枝抗蟲(chóng)棉植株產(chǎn)生的配子基因型為ABD、A、aBD、a,A錯(cuò)誤;
B、若基因B、D與a位于同一條染色體上,則該植株產(chǎn)生的雌配子有A、aBD兩種,雄配子只有aBD一種,則F1中AaBD(短果枝抗蟲(chóng)):aaBD(長(zhǎng)果枝抗蟲(chóng))=1:1;B錯(cuò)誤;
C、若F1中短果枝抗蟲(chóng)(A_BD):長(zhǎng)果枝不抗蟲(chóng)(aa)=1:1;則可推測(cè)親本產(chǎn)生的雄配子為a,故親本產(chǎn)生雌配子的基因型為ABD和a,C正確;
D、若F1中短果枝抗蟲(chóng)(A_BD):短果枝不抗蟲(chóng)(A_):長(zhǎng)果枝抗蟲(chóng)(aaBD):長(zhǎng)果枝不抗蟲(chóng)(aa)=3:1:3:1;則可推測(cè)雄配子有a和aBD兩種,即A/a基因與BD基因沒(méi)有連鎖關(guān)系,故果枝基因和抗蟲(chóng)基因可能位于兩對(duì)同源染色體上,D正確。
故選CD。三、填空題(共9題,共18分)19、略
【解析】①.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)、②.動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】目的基因穩(wěn)定和表達(dá)21、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】現(xiàn)配現(xiàn)用22、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】323、略
【分析】【詳解】
蛋白質(zhì)形成二硫鍵,使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定,因此T4溶菌酶的熱穩(wěn)定性會(huì)提高。這項(xiàng)技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù),其步驟為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)?!窘馕觥繒?huì)提高T4溶菌酶的耐熱性。這項(xiàng)技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù),該技術(shù)的要點(diǎn)是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)。24、略
【分析】【詳解】
生物武器種類(lèi):包括致病菌類(lèi)、病毒類(lèi)、生化毒劑類(lèi)等,以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等。生物武器致病力強(qiáng)、攻擊范圍廣。把這些病原體直接或者間接通過(guò)食物、生活必需品和帶菌昆蟲(chóng)等散布,經(jīng)由消化道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi),造成大規(guī)模傷亡,也能損害植物,若用與戰(zhàn)爭(zhēng),則可以對(duì)軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模殺傷后果?!窘馕觥可镂淦鞣N類(lèi):包括致病菌類(lèi)、病毒類(lèi)、生化毒劑類(lèi)等,以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等。生物武器致病力強(qiáng)、攻擊范圍廣。把這些病原體直接或者間接通過(guò)食物、生活必需品和帶菌昆蟲(chóng)等散布,經(jīng)由消化道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi),造成大規(guī)模傷亡,也能損害植物。25、略
【分析】【詳解】
在日常生活中;我們遇到的有關(guān)生物技術(shù)安全與倫理問(wèn)題有:生殖性克隆人倫理問(wèn)題;試管嬰兒與設(shè)計(jì)試管嬰兒倫理問(wèn)題、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性與倫理問(wèn)題和生物武器的安全性等。
例如轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性:轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性的爭(zhēng)議;主要集中在兩個(gè)方面,一是對(duì)人是否安全,二是對(duì)環(huán)境的影響。
對(duì)人的安全方面;支持轉(zhuǎn)基因技術(shù)的人認(rèn)為投放市場(chǎng)的轉(zhuǎn)基因作物都是經(jīng)過(guò)充分實(shí)驗(yàn)的,被改變的基因僅限于增加作物的抗?。豢篂?zāi)害能力,并且在北美地區(qū)轉(zhuǎn)基因食品已經(jīng)使用的很多年,可以說(shuō)現(xiàn)在美國(guó)加拿大20歲左右的年輕人從小就是吃轉(zhuǎn)基因食品長(zhǎng)大的;反對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品有害,他們的證據(jù)主要是一位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明,用轉(zhuǎn)基因食品喂養(yǎng)的小白鼠癌癥發(fā)病率明顯升高,但問(wèn)題是這個(gè)實(shí)驗(yàn)只成功過(guò)一次,后來(lái)別的科學(xué)家在相同的條件下都沒(méi)能再現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
在環(huán)境方面對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的爭(zhēng)議是最大的;也是歐洲人反對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的重要依據(jù),反對(duì)人持有的觀點(diǎn)是,通過(guò)改良基因創(chuàng)造出抵抗病蟲(chóng)害和其他災(zāi)害的植物,這種技術(shù)如果失去控制可能會(huì)把農(nóng)作物改造成適應(yīng)性極強(qiáng)的超級(jí)植物,自然平衡使任何生物都不可能占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位,但轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)生的超級(jí)植物可能會(huì)打破自然平衡而泛濫成災(zāi)。
倫理問(wèn)題:由于轉(zhuǎn)基因技術(shù)創(chuàng)新打破了物種界限,使不同物種間的基因可以進(jìn)行前所未有的新組合,其可能造成的危害難以預(yù)見(jiàn),這就使轉(zhuǎn)基因技術(shù)創(chuàng)新呈現(xiàn)前所未有的復(fù)雜性,并不可避免地會(huì)引發(fā)很多全新的社會(huì)倫理問(wèn)題,引出種種有關(guān)生物科學(xué)家的道德責(zé)任和學(xué)術(shù)自由的哲學(xué)爭(zhēng)論。在轉(zhuǎn)基因植物技術(shù)創(chuàng)新中,功利主義的預(yù)設(shè)和學(xué)術(shù)自由的主張必須以人類(lèi)的價(jià)值、尊嚴(yán)和社會(huì)公正為前提條件。相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)家必須擔(dān)當(dāng)起必要的道德責(zé)任,把握好倫理橫桿,以促使轉(zhuǎn)基因植物技術(shù)創(chuàng)新沿著科學(xué)的軌道健康發(fā)展。【解析】在日常生活中;我們遇到的有關(guān)生物技術(shù)安全與倫理問(wèn)題有:生殖性克隆人倫理問(wèn)題;試管嬰兒與設(shè)計(jì)試管嬰兒倫理問(wèn)題、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性與倫理問(wèn)題和生物武器的安全性等。
例如轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性:轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性的爭(zhēng)議;主要集中在兩個(gè)方面,一是對(duì)人是否安全,二是對(duì)環(huán)境的影響。
對(duì)人的安全方面;支持轉(zhuǎn)基因技術(shù)的人認(rèn)為投放市場(chǎng)的轉(zhuǎn)基因作物都是經(jīng)過(guò)充分實(shí)驗(yàn)的,被改變的基因僅限于增加作物的抗?。豢篂?zāi)害能力,并且在北美地區(qū)轉(zhuǎn)基因食品已經(jīng)使用的很多年,可以說(shuō)現(xiàn)在美國(guó)加拿大20歲左右的年輕人從小就是吃轉(zhuǎn)基因食品長(zhǎng)大的;反對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品有害,他們的證據(jù)主要是一位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明,用轉(zhuǎn)基因食品喂養(yǎng)的小白鼠癌癥發(fā)病率明顯升高,但問(wèn)題是這個(gè)實(shí)驗(yàn)只成功過(guò)一次,后來(lái)別的科學(xué)家在相同的條件下都沒(méi)能再現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
在環(huán)境方面對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的爭(zhēng)議是最大的;也是歐洲人反對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的重要依據(jù),反對(duì)人持有的觀點(diǎn)是,通過(guò)改良基因創(chuàng)造出抵抗病蟲(chóng)害和其他災(zāi)害的植物,這種技術(shù)如果失去控制可能會(huì)把農(nóng)作物改造成適應(yīng)性極強(qiáng)的超級(jí)植物,自然平衡使任何生物都不可能占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位,但轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)生的超級(jí)植物可能會(huì)打破自然平衡而泛濫成災(zāi)。
倫理問(wèn)題:由于轉(zhuǎn)基因技術(shù)創(chuàng)新打破了物種界限,使不同物種間的基因可以進(jìn)行前所未有的新組合,其可能造成的危害難以預(yù)見(jiàn),這就使轉(zhuǎn)基因技術(shù)創(chuàng)新呈現(xiàn)前所未有的復(fù)雜性,并不可避免地會(huì)引發(fā)很多全新的社會(huì)倫理問(wèn)題,引出種種有關(guān)生物科學(xué)家的道德責(zé)任和學(xué)術(shù)自由的哲學(xué)爭(zhēng)論。在轉(zhuǎn)基因植物技術(shù)創(chuàng)新中,功利主義的預(yù)設(shè)和學(xué)術(shù)自由的主張必須以人類(lèi)的價(jià)值、尊嚴(yán)和社會(huì)公正為前提條件。相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)家必須擔(dān)當(dāng)起必要的道德責(zé)任,把握好倫理橫桿,以促使轉(zhuǎn)基因植物技術(shù)創(chuàng)新沿著科學(xué)的軌道健康發(fā)展。26、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】目的基因DNA分子雜交技術(shù)。27、略
【分析】【詳解】
蛋白質(zhì)形成二硫鍵,使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定,因此T4溶菌酶的熱穩(wěn)定性會(huì)提高。這項(xiàng)技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù),其步驟為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)?!窘馕觥繒?huì)提高T4溶菌酶的耐熱性。這項(xiàng)技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù),該技術(shù)的要點(diǎn)是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)。四、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共8分)28、略
【分析】【分析】
篩選能高效降解AFB1的菌株的一般步驟是:取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選時(shí)需要使用以香豆素(C9H6O2)為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基。
【詳解】
(1)黃曲霉素Bl(AFB1)一般來(lái)自發(fā)霉的糧食;糧制品及其它霉腐的有機(jī)物上;在霉?fàn)€的食品中富含AFB1,其中可能含有較多的AFB1降解菌,因此為了篩選到AFB1降解菌,可以從霉變的玉米或糧食采樣。
(2)豆香素(C9H6O2)可以為AFB1降解菌提供碳源;所以1號(hào)培養(yǎng)基的碳源是豆香素,篩選微生物的培養(yǎng)基一般是固體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中需要加入一定量的瓊脂,目的是作為凝固劑,以制備固體培養(yǎng)基。篩選微生物可以采用稀釋涂布平板法,因此過(guò)程③所需要的工具是涂布器(無(wú)菌玻璃刮鏟)。
(3)鑒定不同菌落降解AFB1能力的方法是準(zhǔn)備含有等量黃曲霉素的液體培養(yǎng)基若干瓶;將挑取不同菌落放置在不同的瓶子中,一段時(shí)間后,測(cè)量剩余黃曲霉素的量。通過(guò)比較各瓶中黃曲霉素的剩余量得出結(jié)論。
(4)根據(jù)題意試管甲;乙分別作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組;自變量是有無(wú)蛋白質(zhì)K,可以通過(guò)在兩試管中加入或不加蛋白質(zhì)K水解酶來(lái)控制自變量,故③表示不添加(-)。兩組實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量要一致,①、②都表示添加(+)培養(yǎng)過(guò)降解菌的上清液(含有降解菌的分泌物)。由于試管甲中蛋白質(zhì)K被加入的蛋白質(zhì)K水解酶分解,因此試管甲對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中AFB1不能被降解,含量高,而試管乙中培養(yǎng)基中AFB1被蛋白質(zhì)K降解,含量低,即④大于⑤。
【點(diǎn)睛】
本題主要考查微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用,解題關(guān)鍵是掌握微生物的培養(yǎng)、篩選、分離的方法,能夠根據(jù)題目提供的信息回答問(wèn)題。【解析】霉變的玉米或糧食豆香素涂布器(無(wú)菌玻璃刮鏟)形成固體培養(yǎng)基,形成菌落準(zhǔn)備含有等量黃曲霉素的液體培養(yǎng)基若干瓶,將挑取不同菌落放置在不同的瓶子中,一段時(shí)間后,測(cè)量剩余黃曲霉素的量++-④大于⑤29、略
【分析】【分析】
基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換;增添和缺失;而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。翻譯是指在核糖體上,以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,該過(guò)程還需要tRNA來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)氨基酸。
密碼子由位于mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基組成。終止密碼子的作用是終止翻譯過(guò)程。
基因工程中檢測(cè)目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)可以用抗原-抗體雜交技術(shù)。
【詳解】
(1)由題干信息可知;黏多糖貯積癥患者細(xì)胞中IDUA基因突變后,轉(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度不變,說(shuō)明其沒(méi)有發(fā)生堿基對(duì)的增添和缺失,因?yàn)檫@兩者改變會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度改變,因此推測(cè)其基因突變是由于堿基對(duì)替換。由于終止密碼子提前出現(xiàn),導(dǎo)致翻譯提前終止,肽鏈變短,IDUA酶分子量變小,空間結(jié)構(gòu)改變而失活。
(2)由題干可知;抑制性tRNA(sup-tRNA)可以最終誘導(dǎo)核糖體通讀mRNA上的遺傳信息合成具有功能的全長(zhǎng)蛋白,并且抑制性tRNA(sup-tRNA)與普通tRNA的結(jié)構(gòu);功能相同,據(jù)此推測(cè)該抑制性tRNA可以攜帶氨基酸至核糖體并與終止密碼子堿基配對(duì)使翻譯過(guò)程繼續(xù)。
(3)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^攜帶不同氨基酸的sup-tRNA的通讀效果;需要保證實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞含有突變IDUA基因,即其不能合成具有正常功能的IDUA酶(防止正常IDUA酶對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾),同時(shí)保證在不同的實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞中可以轉(zhuǎn)錄出攜帶不同中氨基酸的sup-tRNA,因此實(shí)驗(yàn)組中受體細(xì)胞中應(yīng)該含有導(dǎo)入攜帶不同氨基酸的sup-tRNA基因和突變IDUA基因。若要判斷各個(gè)實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞中攜帶不同氨基酸的sup-tRNA是否成功誘導(dǎo)了具有功能的IDUA酶,可以采用該酶的特異性抗體對(duì)其進(jìn)行檢測(cè),即進(jìn)行抗原-抗體雜交。分析題圖可知,與對(duì)照組(含正常IDUA基因的組)相比,含攜帶酪氨酸的sup-tRNA的受體細(xì)胞中表達(dá)的全長(zhǎng)IDUA蛋白量比其他實(shí)驗(yàn)組都多,說(shuō)明其能有效恢復(fù)細(xì)胞中全長(zhǎng)IDUA蛋白的合成,且效果最好。
(4)由以上實(shí)驗(yàn)可知,攜帶酪氨酸的sup-tRNA能有效誘導(dǎo)核糖體對(duì)突變IDUA基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA進(jìn)行通讀,進(jìn)而產(chǎn)生具有正常功能的IDUA酶,因此利用攜帶酪氨酸的sup-tRNA對(duì)IDUA突變基因純合小鼠進(jìn)行治療,與不進(jìn)行治療的IDUA突變基因純合小鼠相比,治療組小鼠的IDUA酶活性高,組織黏多糖積累量少;同時(shí),利用攜帶酪氨酸的sup-tRNA對(duì)IDUA基因敲除小鼠進(jìn)行治療,與不進(jìn)行治療的IDUA基因敲除小鼠相比,由于二者都不含有IDUA基因,則其細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有相應(yīng)mRNA,因此攜帶酪氨酸的sup-tRNA無(wú)法發(fā)揮作用,最終導(dǎo)致治療組與不治療組的IDUA酶活性與組織黏多糖積累量無(wú)明顯差異。【解析】(1)替換減少。
(2)識(shí)別終止密碼子并攜帶氨基酸至核糖體使翻譯過(guò)程繼續(xù)。
(3)攜帶不同氨基酸的suptRNA基因和變IDUA抗原一抗體雜交恢復(fù)細(xì)胞中全長(zhǎng)IDUA蛋白的合成;且效果最好。
(4)IDUA突變基因純合小鼠IDUA酶活性高,組織黏多糖積累量少;IDUA基因敲除小鼠IDUA酶活性與組織黏多糖積累量無(wú)明顯差異五、綜合題(共3題,共27分)30、略
【分析】【分析】
1;基因工程又叫DNA重組技術(shù);是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造
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