2025年新科版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、花生種子在萌芽過程中，所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源及進一步發(fā)育成莖和葉結(jié)構(gòu)依次是（）A.子葉胚根B.胚乳胚根C.胚乳胚芽D.子葉胚芽2、冬冬感冒上醫(yī)院；醫(yī)生讓他驗血后報告單如表，據(jù)表判斷他可能患有（）

。醫(yī)院檢驗科報告單（部分）化驗項目測定值正常參考值RBC（紅細胞）4.8×1012個/L（4.0-5.5）×1012個/LWBC（白細胞）18×109個/L（5.0-10.0）×109個/LPLT（血小板）210×109個/L（150-350）×109個/LA.貧血B.有炎癥C.營養(yǎng)不良D.血小板減少3、不參與構(gòu)成人體細胞；也不為人體提供能量，人體對它的需要量很小，卻是調(diào)節(jié)人體生理活動的重要營養(yǎng)成分的一項是以下哪一項（）

A.蛋白質(zhì)。

B.糖類。

C.維生素。

D.水。

4、將葫蘆蘚和腎蕨歸為同一類植物的主要依據(jù)是（）A.都有根、莖、葉B.都有輸導(dǎo)組織C.都能開花結(jié)果D.都能進行孢子生殖5、下列對青蛙生長發(fā)育特點描述正確的是（）A.雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育B.雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育C.雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育D.雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育6、關(guān)于輸血和血型的敘述，錯誤的是（）A.成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%-8%B.健康成年人每次獻血200-300毫升是不會影響健康的C.某些病人只是因為血液中缺少某些成分，可采用成分輸血D.安全輸血應(yīng)以輸入同型血為原則，不能輸入異型血評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、如圖為哺乳動物心臟的縱切面結(jié)構(gòu)模式圖；其中數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，請分析回答。

（1）②中血液通過____循環(huán)，經(jīng)[____]____回流至心臟，短暫停留后進行____循環(huán)．

（2）血液循環(huán)的起點與終點分別是____和____．

（3）若往新鮮離體豬心的①中注水，水將從____（填數(shù)字）處流出，原因是____，這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點，請再舉一條該器官的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的例子____．8、根據(jù)下表列出的實驗方法步驟；填寫實驗現(xiàn)象，再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因．

。試管編號實驗處理37℃水恒溫處理冷卻后加碘液搖勻現(xiàn)象1唾液+漿糊+振蕩搖勻5-10分鐘2滴不變藍2清水+漿糊+振蕩搖勻5-10分鐘2滴變藍3唾液+漿糊+不振蕩搖勻5-10分鐘2滴部分變藍（1）以“牙的咀爵和舌的攪拌”為變量時____號和____號試管為一組對照實驗．以“唾液”為變量時____號和____號試管為一組對照實驗．

（2）1號試管不變藍的原因是____．

（3）放入37℃水恒溫處理的原因是____．9、在測定“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實驗中，用紗布包裹面團放在盛有清水的燒杯中，用手輕輕揉擠，從紗布包內(nèi)向清水中滲出許多白色物質(zhì)是____．我們可以用____試劑來檢驗它的存在．繼續(xù)揉擠，最后留在紗布內(nèi)的黃白色膠狀物質(zhì)是____．10、如圖為長骨結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答：

（1）骨質(zhì)有兩種[____]____和[____]____．骨的基本結(jié)構(gòu)包括：骨質(zhì)、[____]____和[____]____三個部分．

（2）成年人具有造血功能的是____，位于[____]____之中．

（3）圖中[2]是____，對骨的____有重要作用．

（4）當(dāng)患者大量失血時，[____]____中____能夠恢復(fù)造血機能．

（5）長骨適于運動的結(jié)構(gòu)特點是____．11、雪野中有血紅的寶珠山茶；白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著．請回答：

（1）資料中花的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，在遺傳學(xué)上稱為生物的____．

（2）蜜蜂具有三對足和兩對翅，它屬于節(jié)肢動物中的____；采蜜的蜜蜂處于個體發(fā)育階段的____期．

（3）花叢中的蜜蜂能幫助植物____，蜂群中的成員有明確分工，這說明蜜蜂具有____行為．12、貧血分為兩種：缺____和缺____．貧血時應(yīng)該補充含____、____豐富的食物．

。類型示意圖管壁彈性血液流速動脈厚大快靜脈薄小慢毛細血管極薄無極慢13、食物鏈通常是由一種____開始的，位于其他環(huán)節(jié)的生物通常是____．14、動物行為受____和____的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長的進化過程中逐漸形成的．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、光照不是種子萌發(fā)所必需的條件．____．（判斷對錯）16、青蛙在水中和陸地都是用肺呼吸．____．（判斷對錯）17、培養(yǎng)細菌或真菌，首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基．____．（判斷對錯）18、混合放養(yǎng)是指把幾種食性和棲息水層不同的魚種，放養(yǎng)在同一水體中．____．（判斷對錯）

改正：____．19、人生下來就有的先天性反射是條件反射____．20、生命起源于原始海洋，人類起源于森林古猿．____（判斷對錯）21、綠色植物通過光合作用，將光能存儲在它所制造的有機物．____（判斷對錯）22、節(jié)肢動物門的動物都有很強的飛行能力．____．評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)23、（2015秋?武清區(qū)期中）如圖為除去一片貝殼的河蚌；請據(jù)圖回答問題．

（1）保護河蚌柔軟身體的堅硬構(gòu)造是____，它是由①____的分泌物形成的．

（2）河蚌用②____與水進行氣體交換，用③____進行運動．評卷人得分五、解答題(共2題，共10分)24、25、請將下列的病癥與其營養(yǎng)物質(zhì)缺乏用線連接起來．

大脖子病缺維生素C

夜盲癥缺維生素D

佝僂病缺鈣或維生素D

壞血病缺維生素A

腳氣病缺碘．評卷人得分六、其他(共3題，共27分)26、依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖；回答問題：（括號內(nèi)填字母或數(shù)字，橫線上填名稱）

（1）圖中屬于霉菌的有[____]，屬于真菌的有[____]．

（2）A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[____]____、[____]____內(nèi)．

（3）圖中生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的有[____]，單細胞生物有[____]．

（4）蒸出的饅頭軟而多孔，是因為有[____]____參與的結(jié)果．

（5）圖中E所示生物的結(jié)構(gòu)由____和____組成．27、依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；回答問題：

（1）A生物是____，B生物是____，C生物是____，E生物是____．

（2）屬于真菌的是____，（填字母）其營養(yǎng)方式為____．

（3）細菌的生殖方式是____；當(dāng)細胞壁增厚時，能夠形成休眠體，以抵抗不良環(huán)境．

（4）圖中E沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由____外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成．28、請用直線將下列幾種生物與它們的生殖方式連接起來。

細菌分裂生殖。

水螅出芽生殖。

曲霉?fàn)I養(yǎng)生殖。

馬鈴薯孢子生殖．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．【解析】【解答】解：A；子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)；胚根發(fā)育成根；

B；花生種子沒有胚乳；胚根發(fā)育成根；

C；花生種子沒有胚乳；胚芽發(fā)育成莖和葉；

D；子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)；胚芽發(fā)育成莖和葉．

所以；“花生種子在萌芽過程中”，所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源及進一步發(fā)育成莖和葉結(jié)構(gòu)依次是子葉；胚芽．

故選：D．2、B【分析】【分析】血液由血漿和血細胞構(gòu)成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．【解析】【解答】解：血漿的主要成分是水；其功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和代謝廢物；紅細胞的功能是運輸氧氣；白細胞可以作變形運動，身體某處有病菌時，白細胞會穿過毛細血管壁，吞噬病菌，對人體有防御和保護作用；血小板的功能是止血和加速凝血．

通過閱讀驗血報告單；冬冬的白細胞多，可能有炎癥．

故選：B3、C【分析】

A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長、發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也能提供少量的能量．不符合題意、

B、糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量，不符合題意．

C；維生素既不參與構(gòu)成人體細胞；也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對人體的作用卻很大．如果缺乏會得相應(yīng)的缺乏癥，符合題意．

D；水既是人體重要的構(gòu)成成分；是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，也是人體各項生命活動進行的載體．不符合題意．

故選：C

【解析】【答案】人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等；對人體各具有一定的作用．據(jù)此作答．

4、D【分析】解：自然界中的植物多種多樣；根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。蕨；葫蘆蘚、海帶、地錢等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；

故選：D。

種子植物用種子繁殖后代；孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子一般把植物分成種子植物和孢子植物．【解析】D5、C【分析】【分析】青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，雌雄異體，體外受精，體外發(fā)育．【解析】【解答】解：青蛙屬于兩棲動物；雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結(jié)合率，蛙的發(fā)育的四個階段：受精卵蝌蚪幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的．所以青蛙生殖發(fā)育特點是：雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育．

故選：C．6、D【分析】【分析】輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：A；成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%-8%；故A正確；

B；健康成年人每次獻血200-300毫升是不會影響健康的；故B正確；

C；某些病人只是因為血液中缺少某些成分；可采用成分輸血，如血小板減少癥應(yīng)使用血小板進行補充．故C正確．

D；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下；AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，故D錯誤；

故選：D．二、填空題(共8題，共16分)7、肺③肺靜脈體心室心房①主動脈與心室之間有防止血液倒流的動脈瓣心臟肌肉發(fā)達，能夠有節(jié)律地收縮，與其泵血功能相適應(yīng)【分析】【分析】圖中各結(jié)構(gòu)的名稱為：⑧右心房，⑦右心室，④左心房，⑤左心室，⑨上腔靜脈，③肺靜脈，⑥下腔靜脈，①主動脈，②肺動脈．【解析】【解答】解：（1）人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．其中體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房．

（2）據(jù)圖可見：血液循環(huán)的起點是心室；終點是心房．

（3）心臟四腔；在心房與心室之間；心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．因此，若往新鮮離體豬心的①中注水，水將從①主動脈溢出，原因是動脈辮阻止倒流．還有心臟的肌肉發(fā)達，能強有力地收縮，就像泵一樣，能將血液泵至全身，這都體現(xiàn)了人體器官的結(jié)構(gòu)總具有與其功能相適應(yīng)的．

故答案為：

（1）肺③肺靜脈體。

（2）心室心房。

（3）①主動脈與心室之間有防止血液倒流的動脈瓣；心臟肌肉發(fā)達，能夠有節(jié)律地收縮，與其泵血功能相適應(yīng)8、略

【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；分析表中數(shù)據(jù)可知，該小組設(shè)置了幾組對照實驗：如1試管和2試管以唾液為變量形成了一組對照實驗．【解析】【解答】解：（1）當(dāng)以“牙齒咀嚼和舌的攪拌”為變量時；在該實驗中對食物是否攪拌為唯一變量，故選試驗組為1號試管的處理，不攪拌即3作為對照．1號試管和2號試管組成一組對照實驗，變量為：唾液．

（2）1號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖；因此滴加碘液后不變藍．

（3）消化酶發(fā)揮作用最適宜的溫度是37℃；在此溫度下消化酶的活性最強，因此把試管放入37℃恒溫水10分鐘的目的是為酶的催化作用提供適宜的溫度．

故答案為：（1）3；1；1；2；

（2）1號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖；因此滴加碘液后不變藍；

（3）為酶的催化作用提供適宜的溫度．9、略

【分析】【分析】在我們所吃的食物中含有各種營養(yǎng)物質(zhì)，如糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等，面團中含豐富的淀粉，其次還含有蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：將面粉團用紗布包起來；放在清水中反復(fù)揉擠，紗布內(nèi)原來的面團變成一種黃白色的膠狀物質(zhì)，水也變混濁了，水中主要含淀粉，滴加2滴碘液溶液變藍，證明有淀粉；紗布上黏著的膠黏物質(zhì)是蛋白質(zhì)．淀粉最終在人體內(nèi)被消化成葡萄糖，能為人體提供能量，是主要的供能物質(zhì)．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的主要物質(zhì)，對人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要的意義．

故答案為：淀粉；碘液；蛋白質(zhì)10、略

【分析】【分析】圖中所示的結(jié)構(gòu)分別是：1．關(guān)節(jié)軟骨2．血管3．骨膜4．骨髓5．骨髓腔6．骨松質(zhì)7．骨密質(zhì)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：骨的結(jié)構(gòu)和功能總結(jié)如下：

（1）骨質(zhì)有兩種[6]骨松質(zhì)和[7]骨密質(zhì)．骨的基本結(jié)構(gòu)包括：骨質(zhì)；[3]骨膜和[4]骨髓三個部分．

（2）人體內(nèi)的骨髓有兩種；一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓．幼年時人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能．但當(dāng)人體大量失血時，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能．在人的6骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能．因此成年人具有造血功能的是紅骨髓，位于骨松質(zhì)中．

（3）2血管中的血液能為骨運來豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；對骨的營養(yǎng)有重要作用．

（4）當(dāng)人體大量失血時；5骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能．

（5）長骨的管狀結(jié)構(gòu)就象是人騎的自行車大梁一樣；輕便而又牢固，其結(jié)構(gòu)與人的運動功能是相適應(yīng)的．

故答案為：（1）[6]骨松質(zhì)；[6]骨密質(zhì)；[3]骨膜；[4]骨髓。

（2）紅骨髓；[6]骨松質(zhì)。

（3）血管；營養(yǎng)。

（4）[5]骨髓腔；黃骨髓。

（5）管狀、輕便、牢固11、略

【分析】【分析】（1）遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．

（2）蜜蜂屬于節(jié)肢動物中的昆蟲；發(fā)育過程要經(jīng)過卵；幼蟲、蛹、成蟲四個階段，是完全變態(tài)發(fā)育．

（3）社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；因此資料中花的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，在遺傳學(xué)上稱為生物的性狀．

（2）蜜蜂屬于節(jié)肢動物中的昆蟲；在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蠶等．蜜蜂屬于節(jié)肢動物，身體分部，軀體、足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼，外骨骼不能隨身體的長大而增長，具有保護和防止體內(nèi)水分散發(fā)的作用．

（3）蜜蜂能幫助植物傳粉．蜜蜂群體由蜂王；雄蜂、工蜂組成．蜂后只有1個主要職責(zé)是交配產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個群體大家庭；雄蜂數(shù)量較少；有發(fā)達的生殖器官，主要職能是與蜜后交配；工蜂數(shù)量最多，主要職責(zé)是建造和擴大保衛(wèi)巢穴、采集花粉花蜜、飼喂幼蜂和蜂后等，蜜蜂不同成員之間明確分工，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此蜜蜂具有具有社會行為．

故答案為：（1）性狀；（2）昆蟲；成蟲；（3）傳粉；社會．12、略

【分析】【分析】此題可以從貧血的原因以及預(yù)防方面來分析解答．【解析】【解答】解：在紅細胞中；富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧氣含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧氣含量低的地方容易與氧分離，因此，紅細胞的功能是運輸氧．當(dāng)血液中紅細胞的數(shù)量過少，或是紅細胞中血紅蛋白的含量過低時，就會出現(xiàn)貧血的癥狀．所以貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．

故答案為：紅細胞；血紅蛋白；鐵；蛋白質(zhì)．13、略

【分析】【分析】此題考查的是食物鏈的概念，食物鏈的寫法，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系；主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．食物鏈彼此交錯連接，就形成了食物網(wǎng)．食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，分解者和非生物部分不參與形成食物鏈．綠色植物能夠通過光合作用制造有機物．有機物中儲存著來自陽光的能量．綠色植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，因此綠色植物是生產(chǎn)者；消費者主要是指各種動物，不能進行光合作用，直接或間接以植物為食；

故食物鏈通常是由一種綠色植物（生產(chǎn)者）開始的；位于食物鏈的第二個環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動物，位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是肉食性動物，因此位于食物鏈其他環(huán)節(jié)的生物通常是動物（消費者）．食物鏈的正確寫法是：綠色植物（起點）→食草動物→肉食動物→

故答案為：綠色植物；動物．14、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是動物行為的概念、解答時可以從動物行為的概念、分類方面來分析．【解析】【解答】解：動物的行為是指動物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)；動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長的進化過程中逐漸形成的．動物的行為多種多樣，根據(jù)動物行為的發(fā)生途徑可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．而根據(jù)動物行為的功能，又可分為取食行為；領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社群行為．

故答案為：神經(jīng)系統(tǒng)；激素三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)與陽光無關(guān)；因此，“充足的陽光”不是種子萌發(fā)所必需的條件；

“適宜的溫度”；“充足的氧氣”、“一定的水分”；都是種子萌發(fā)所必需的條件．

所以；不是種子萌發(fā)所必需的條件是“充足的陽光”．

故答案為：√16、×【分析】【分析】兩棲動物的定義：幼年只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中；用鰓呼吸；成體為青蛙既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，在水中和陸地都是用肺呼吸，由于肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】細菌、真菌的培養(yǎng)步驟：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻后接種→恒溫培養(yǎng)．【解析】【解答】解：細菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機物．因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種，接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)．注意：定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象．所以培養(yǎng)細菌或真菌，首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基．因此題干的說法正確．

故答案為：√18、×【分析】【分析】根據(jù)混合放養(yǎng)的定義判斷．【解析】【解答】解：淡水魚的混合放養(yǎng)是根據(jù)不同種類的魚的棲息水層和食性的不同；將它們混合放養(yǎng)在同一個池塘里，這樣不但可以利用水體的立體空間，并且還能夠充分利用各種天然餌料，提高人工飼料的利用率，還可以發(fā)揮不同魚類之間的互利作用，維持有利的生態(tài)環(huán)境，提供多品種的商品魚，并達到高產(chǎn)的目的．

故答案為：×；混合放養(yǎng)是指把幾種食性和棲息水層不同的魚種淡水魚，放養(yǎng)在同一個池塘里．19、×【分析】【分析】反射形成的特點把所有的反射分為非條件反射與條件反射，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：按反射形成的特點把所有的反射分為非條件反射與條件反射．先天性反射即非條件反射為動物生來就有的；為動物在種族進化過程中建立和鞏固起來，而又遺傳給后代．而條件反射不是先天就有的，是動物在個體生活過程中所獲得的，需要在一定的條件下才能建立和存在，所有的條件反射都是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來的．

故答案為：×20、√【分析】【分析】生命起源是從無機物到原始生命的化學(xué)進化過程，經(jīng)歷了漫長的歲月，由非生命物質(zhì)在原始海洋中組成生命體．由于生存環(huán)境改變，一部分森林古猿轉(zhuǎn)向地面生活，前肢演化出能勞動的手，后肢用于行走，古猿進化成人的過程是人類的起源過程．【解析】【解答】解：化學(xué)起源學(xué)說認為：原始地球的溫度很高；地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同，天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．

在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，可見題干說法正確．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用．【解析】【解答】解：綠色植物通過光合作用；把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】此題考查的是能夠飛行的節(jié)肢動物．【解析】【解答】解：節(jié)肢動物包括蛛形綱；昆蟲綱、多足綱、甲殼綱．昆蟲綱胸部有3對足2對翅；可以爬行、跳躍、飛行．昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物，擴大了動物的活動范圍，利于動物尋找食物、逃避敵害、求得配偶等．蛛形綱、多足綱、甲殼綱的動物不能飛行．

故答案為：×四、作圖題(共1題，共3分)23、略

【分析】【分析】河蚌屬于軟體動物；身體柔軟，有外套膜，體外有貝殼，起到保護作用；

圖中③斧足，②鰓，①外套膜．【解析】【解答】解：（1）河蚌有兩片貝殼；是由①外套膜分泌的珍珠質(zhì)形成的．

（2）河蚌屬于水生軟體動物；用②鰓呼吸，鰓里密布著豐富的毛細血管，鰓是適于水中呼吸的器官．用③斧足運動．

故答案為：

（1）貝殼；外套膜；

（2）鰓；五、解答題(共2題，共10分)24、略

【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：（1）牛吃草是攝取營養(yǎng)；（2）向日葵向著太陽屬于應(yīng)激性；（3）植物的開花結(jié)果是生物的繁殖現(xiàn)象；（4）