2025年外研版七年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級化學下冊階段測試試卷341考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列有關(guān)水的說法，不正確的是rm{(}rm{)}A.農(nóng)業(yè)上可改滴灌為漫灌來節(jié)約用水B.肥皂水與硬水混合會產(chǎn)生較多浮渣C.過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)D.在硫的燃燒實驗時集氣瓶放少許水用于吸收二氧化硫2、人體攝入的鈣過少會導致骨質(zhì)酥松或抽搐，目前市場上有不同的補鈣保健品供消費者選擇rm{.}這里的“鈣”是指rm{(}rm{)}A.元素B.分子C.原子D.離子3、下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是rm{(}rm{)}A.

加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體。

B.

向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液。

C.

向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量。

D.

將水通電一段時間4、下列實驗操作中不正確的是rm{(}rm{)}A.

滴加液體B.

稀釋濃硫酸C.

取用炭粉D.

驗滿氣體5、如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物。

B.該反應(yīng)中與的分子個數(shù)比為rm{2}rm{3}

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

D.該反應(yīng)可以表示為rm{2CO+O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}2CO_{2}}rm{2CO+O_{2}dfrac{

{碌茫脠錄}}{}2CO_{2}}6、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.水銀不是銀而是汞B.有機玻璃不是玻璃是塑料C.玻璃鋼不是玻璃而是鋼D.生鐵不是鐵而是鐵合金7、下列實驗方法中，正確的是rm{(}rm{)}A.證明某氣體中含有rm{H_{2}}點燃氣體，將干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠發(fā)現(xiàn)，則證明原氣體中含有rm{H_{2}}B.檢驗?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有rm{CO_{2}}將混合氣體通入澄清石灰水中，無渾濁現(xiàn)象，則原混合氣體中一定不含rm{CO_{2}}C.檢驗?zāi)澄粗芤褐惺欠窈衦m{Ag^{+}}取樣，滴加rm{BaCl_{2}}溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，則原未知溶液中一定含有rm{Ag^{+}}D.檢驗稀鹽酸中是否混有rm{SO_{4}^{2-}}取樣，滴加rm{BaCl_{2}}溶液，無白色沉淀產(chǎn)生，則原溶液中一定不含rm{SO_{4}^{2-}}評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、利用下列方法制取氣體時；可采用如圖裝置的進行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

9、25mLH2和O2的混合氣體，用電火花引燃后，冷卻至室溫，剩余氣體為10mL，則原混合氣體中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

10、有一種“消字靈”；是由甲；乙兩瓶溶液組成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀，乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸．高錳酸鉀溶液有氧化性，而亞硫酸溶液有還原性．使用時，先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去，高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色，再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質(zhì)，便完成了消字的過程．下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是（）

A.純藍墨水。

B.藍黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

11、某元素形成的化合物的化學式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

12、反應(yīng)前后化合價有變化的化學反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．據(jù)最新報道，科學家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng)：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價，對于此反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)；又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價為+1價。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導電能力。

13、下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是rm{(}rm{)}。待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑rm{A}氧氣、二氧化碳、空氣帶火星的木條rm{B}氯化鎂溶液和氯化鈉溶液氫氧化鈉溶液rm{C}氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試液rm{D}稀鹽酸和稀硫酸rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}14、現(xiàn)有rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是rm{10%}的蔗糖溶液，若使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，則下列做法正確的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.將溶液加熱蒸發(fā)掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是rm{10%}的蔗糖溶液15、反應(yīng)前后化合價有變化的化學反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．據(jù)最新報道，科學家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng)：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價，對于此反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)；又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價為+1價。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導電能力。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、化學知識在生活中到處可見．

（1）《揚子晚報》刊登了營養(yǎng)專家向考生特別推薦的一份早餐食譜：一杯酸牛奶，一個雞蛋，適量的饅頭、面條和蔬菜、水果等．其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、水、蛋白質(zhì)、無機鹽和____．

（2）如圖所示常見用品中，主要是用有機合成材料制成的是____（填字母）．根據(jù)圖A推斷金屬具有的性質(zhì)是____．

（3）當人體內(nèi)缺鈣時，可能患有的疾病是____．

A．食欲不振B．骨質(zhì)疏松C．甲狀腺腫大D．貧血病。

（4）常用洗潔精洗滌油污，因為洗潔精與油、水混合會發(fā)生____作用．

（5）市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等，這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指____（填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）．17、（2008?新疆）碳；氫、氧是人體內(nèi)含量最多的三種元素；由其中的兩種或三種元素組成的化合物A、B、C與人類生命活動密切相關(guān)，它們之間存在下列關(guān)系．

（1）寫出化學式A；B．

（2）寫出C在人體內(nèi)緩慢氧化為A和B的化學方程式．

（3）A和B在光合作用下可以生成C和氧氣，直接反應(yīng)則生成．以上兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同但產(chǎn)物卻不同，說明化學反應(yīng)的產(chǎn)物不僅決定于反應(yīng)物，還決定于．18、rm{(4}分rm{)}掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究rm{.}現(xiàn)有下列儀器可供選擇，回答下列問題rm{(}填序號rm{)}．

rm{(1)}可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______．

rm{(2)}用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是______．

rm{(3)}用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是______．

rm{(4)}用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______．19、如圖所示的是一氧化碳還原氧化鐵的實驗。請回答下列問題：rm{(1)}一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為_____________________。rm{(2)A}處的現(xiàn)象是_______________；rm{B}處的現(xiàn)象是__________________。rm{(3)C}處酒精燈的作用是_____________________。

20、把等質(zhì)量rm{A}rm{B}兩種金屬放入足量的同種稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示rm{.}下列結(jié)論合理的是rm{(}rm{)}

A.金屬活動性為rm{A>B}

B.金屬活動性為rm{A<B}

C.與rm{A}rm{B}反應(yīng)的硫酸質(zhì)量相同。

D.生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系為______．21、讀圖填空；請將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在下面表格中：

。甲圖的物體長度示數(shù)乙圖的溫度計示數(shù)丙圖的物體質(zhì)量示數(shù)____________評卷人得分四、推斷題(共2題，共20分)22、金屬用途廣泛；其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學的重要研究內(nèi)容．

rm{(1)}如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}下列說法不正確的是____．

A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為rm{13}

B.在化合物中鋁通常顯rm{+3}價。

C.鋁是地殼中含量最多的元素。

D.鋁可作導線是由于它具有良好的導電性。

rm{(2)}某化學小組用一定量的rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}混合溶液進行了如圖實驗，并對溶液rm{A}和固體rm{B}的成分進行了分析和研究．

【提出問題】溶液rm{A}中的溶質(zhì)可能有哪些？

【做出猜想】

rm{壟脵}只有rm{Zn(NO_{3})_{2}壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}

壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}壟脺Zn(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}壟脹Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}

壟脺Zn(NO_{3})_{2}}

【交流討論】不合理的猜想是____rm{Cu(NO_{3})_{2}}填標號rm{AgNO_{3}}其理由是____．

【實驗探究】若猜想rm{(}成立，通過以下實驗可確定固體rm{)}的成分；請將下表填寫完整．

rm{壟脵}23、A、rm{B}是初中化學學過的兩種黑色物質(zhì)；將它們按如圖所示流程進行實驗：

請根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)的化學式：rm{A}____，rm{B}____，rm{C}____，rm{D}____，rm{E}____．評卷人得分五、探究題(共3題，共24分)24、濟陽仁風鎮(zhèn)是“中國西瓜之鄉(xiāng)”，生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳，被農(nóng)業(yè)部認證為國家級“無公害農(nóng)產(chǎn)品”和“綠色食品”。rm{(1)}西瓜適合在弱酸性土壤中生長。某?；瘜W課外小組的同學，為了考查某地土壤是否適合種植西瓜，對其土壤進行了實驗分析。具體實驗步驟如下：rm{壟脵}將在該地多點選取的土樣混合，并研成粉末狀。rm{壟脷}稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中，加入適量水，攪拌。rm{壟脹}將充分溶解后的混合液進行過濾；所使用的裝置如圖所示，請指出圖中的一項錯誤：_______________________________________。

rm{壟脺}用rm{pH}試紙測定過濾后所得土壤溶液的rm{pH}測定的具體方法是____________________。rm{(2)}經(jīng)測定，該土壤溶液的rm{pH}為rm{8}為適合西瓜種植，需對該土壤的酸堿性進行調(diào)節(jié)。則下列各項中，可采用的是____rm{(}填選項序號rm{)}rm{壟脵}施以氫氧化鈣粉末rm{壟脷}施以碳酸鈣粉末rm{壟脹}用氨水進行噴灌rm{壟脺}適量施用酸性肥料rm{(3)}硒rm{(Se)}是人體所需要的重要礦物質(zhì)營養(yǎng)素，有“抗癌之王”的美稱。硒的原子序數(shù)為rm{34}其相對原子質(zhì)量為rm{79}硒原子最外電子層上有rm{6}個電子。則下列說法中，不正確的是_________rm{(}填選項序號rm{)}rm{壟脵}硒為非金屬元素rm{壟脷}一個硒原子的原子核內(nèi)有rm{34}個質(zhì)子rm{壟脹}硒原子很容易失去電子rm{壟脺}富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在25、“侯氏制堿法”制得的純堿rm{(Na_{2}CO_{3})}中常含有少量氯化鈉rm{.}某化學興趣小組的同學擬測定某純堿樣品中rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分數(shù)．

【方案一】沉淀分析法rm{(}如圖rm{1}所示rm{)}則：

rm{(1)}“操作Ⅰ”的名稱是____．

rm{(2)}溶液rm{M}中含有的陽離子有____．

rm{(3)}確定rm{CaCl_{2}}溶液是否過量的方法是____．

A.靜置混合物，向上層清液中rm{z}再滴加rm{CaCl_{2}}溶液；如果無沉淀，則過量。

B.向溶液rm{M}中滴加rm{CaCl_{2}}溶液；如果有沉淀，則過量。

rm{(4)}若沉淀rm{A}沒有洗滌烘干，導致rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分數(shù)____rm{(}填“偏大”、“偏小”或“不變”rm{).}判斷沉淀rm{A}洗凈的方法是：取最后一次洗滌所得濾液，滴加rm{AgNO_{3}}溶液，若____rm{(}填“有”或“無”rm{)}白色沉淀；則洗滌干凈．

rm{(5)}樣品中rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分數(shù)為____rm{(}用字母rm{m}rm{n}的代數(shù)式表示rm{)}．

【方案二】氣體分析法rm{(}如圖rm{2}所示rm{)}

rm{(1)A}裝置中反應(yīng)的化學方程式為____

rm{(2)B}裝置的作用是____；rm{C}裝置中反應(yīng)的化學方程式為____．

rm{(3)}通過稱量____裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量；即可求得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．

rm{(4)}理論上【方法二】比【方案一】會產(chǎn)生較大的誤差，原因是____．26、實驗室中有一瓶標簽破損的固態(tài)銨鹽，它可能是rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中的一種；請利用下圖所示的溶液進行實驗探究．

【提出猜想】猜想rm{壟脵}該銨鹽是rm{NH_{4}Cl}

猜想rm{壟脷}該銨鹽是______

猜想rm{壟脹}該銨鹽是rm{NH_{4}HCO_{3}}

猜想rm{壟脺}該銨鹽是rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}

【實驗探究】步驟一：取少量樣品放入試管中，沒有嗅到強烈的氨味，加入適量水溶解得到無色液體，選用圖中的______溶液滴入試管中，無氣泡放出，則猜想rm{壟脹}不成立．

步驟二：在步驟一所得的溶液中，滴加圖中的rm{Ba(NO_{3})_{2}}溶液；沒有白色沉淀生成，則猜想______不成立．

步驟三：另取適量樣品放入試管中；加水溶解配成溶液，滴加圖中的______溶液，有白色沉淀生成，則猜想______成立．

【拓展應(yīng)用】銨鹽可作氮肥，它會與堿性物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，請寫出硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學方程式______，所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為避免降低肥效，銨態(tài)氮肥不要與堿性物質(zhì)混合施用．評卷人得分六、計算題(共4題，共36分)27、某化工場排放的污水中，常溶有某些對人體有害的物質(zhì)rm{.}通過目測，初步認為可能含有rm{Fe^{3+}}rm{Ba^{2+}}rm{Na^{+}}rm{OH^{-}}rm{Cl^{-}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{SO_{4}^{2-}}為了進一步確認；進行實驗檢測：

rm{(1)}取污水仔細觀察；呈無色；透明、均一狀態(tài)．

rm{(2)}向取樣的污水中；滴入稀硫酸，有大量白色沉淀產(chǎn)生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失．

rm{(3)}用rm{pH}試紙測定污水的rm{pH}值，試紙顯深藍色rm{.}由此可知，該污水中，肯定含有離子是______rm{.}肯定沒有的離子是______；可能含有的離子是______．

rm{(4)}某學校化學課外活動小組將一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙兩種溶液中共含有rm{H+}rm{Ag^{+}}rm{K^{+}}rm{Ba^{2+}}rm{OH^{-}}rm{Cl^{-}}rm{NO_{3}^{-}}rm{CO_{3}^{2-}8}種離子，兩種溶液里所含離子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊試液，石蕊試液變成藍色，則乙溶液里含有的rm{4}種離子應(yīng)該是rm{(}填離子符號rm{)}______．28、稱取銅、鋅混合物粉末rm{10.0g}置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時用去rm{49.0g}稀硫酸rm{.}剩余固體rm{3.5g}．

rm{(1)}該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少？

rm{(2)}所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？29、已知某純凈物rm{4.6g}完全燃燒需消耗rm{9.6g}氧氣，生成rm{8.8g}二氧化碳和rm{5.4g}水，由此判斷該純凈物的組成元素及該物質(zhì)分子中各元素原子的個數(shù)比．30、有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示；其中A為一種生活中常見的有機化合物，在通常情況下，X；Y為兩種氣態(tài)單質(zhì)，Z為固態(tài)單質(zhì)，B、C、D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物（個別反應(yīng)的條件未注明）．

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：A可能是______（填出兩種）；C______；D______；

（2）寫出M的一種用途______；

（3）寫出反應(yīng)①②的化學方程式______2H2↑+O2↑參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】解：rm{A.}農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌可節(jié)約用水；故A錯誤；

B.硬水是含有較多鈣鎂化合物的水；與肥皂水混合會產(chǎn)生較多浮渣，故B正確；

C.過濾能除去水中難溶性雜質(zhì)；故C正確；

D.二氧化硫會污染空氣；且能溶于水，所以硫的燃燒實驗時集氣瓶放少許水用于吸收二氧化硫，故D正確。

故選：rm{A}【解析】rm{A}2、A【分析】解：“人體缺鈣會影響健康”；這里的“鈣”是指不是以單質(zhì)；分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．

故選A．

食品、藥品、營養(yǎng)品等物質(zhì)中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量rm{(}質(zhì)量分數(shù)rm{)}來描述．

本題難度不大，考查同學們對元素概念的理解能力．【解析】rm{A}3、D【分析】試題分析：rm{A}化學反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變；但加熱高錳酸鉀生成氧氣，固體的質(zhì)量不斷減小，所以固體中錳元素的質(zhì)量不斷增大，反應(yīng)完成，不再變化；

B；二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑；其質(zhì)量在反應(yīng)前后質(zhì)量不變；

C；向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量；二氧化碳的質(zhì)量不會一直變大，但碳酸鈣反應(yīng)完畢，二氧化碳的質(zhì)量不再變化；

D、通電電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}據(jù)此分析解答．

A；化學反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變；但加熱高錳酸鉀生成氧氣，固體的質(zhì)量不斷減小，所以固體中錳元素的質(zhì)量將不斷增大，反應(yīng)完成，不再變化，故圖象錯誤；

B；二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑；其質(zhì)量在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不會變大，故錯誤；

C；向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量；二氧化碳的質(zhì)量不會一直變大，但碳酸鈣反應(yīng)完畢，二氧化碳的質(zhì)量不再變化，故錯誤；

D、通電電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}所以將水通電一段時間二者的體積比是rm{2}rm{1}與圖象吻合，正確；

故選：rm{D}．

考點：制取氧氣，水的組成，常見的酸和堿【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．

B；稀釋濃硫酸時；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．

C；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．

D；檢驗二氧化碳是否集滿時；應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作正確．

故選：rm{B}．【解析】rm{B}5、B【分析】試題分析：根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子，判斷反應(yīng)物與生成物，確定該反應(yīng)中與的分子個數(shù)比和反應(yīng)的化學方程式；進而由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

A；圖中反應(yīng)后的物質(zhì)四個分子構(gòu)成不同；為兩種不同種物質(zhì)的分子，一種分子由同種原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；另一種分子由兩種不同種的原子構(gòu)成，為化合物的分子；該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)和化合物組成的混合物，故選項說法正確．

B、該反應(yīng)中rm{2}個分子與rm{1}個分子反應(yīng)，生成一種新分子則參加反應(yīng)的與的分子個數(shù)比為rm{2}rm{1}故選項說法錯誤．

C、該反應(yīng)中分子與分子反應(yīng)，生成一種新分子該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項說法正確．

D、該反應(yīng)中rm{2}個分子與rm{1}個分子反應(yīng)，生成rm{2}個新分子該反應(yīng)可用rm{2CO+O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}2CO_{2}}來表示；故選項說法正確．

故選B．rm{2CO+O_{2}dfrac{

{碌茫脠錄}}{}2CO_{2}}【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{A}水銀不是銀而是金屬汞；元素組成根本就不含有銀，所以這種說法是正確的；

B；有機玻璃看起來像玻璃；其實它屬于塑料的一種，所以答案正確；

C；玻璃鋼既不是玻璃也不是鋼；屬于復(fù)合材料，所以這一答案不正確；

D、生鐵是含碳rm{2%}--rm{4.3%}的鐵的合金；它不是純鐵，所以這種說法正確．

故選C．【解析】rm{C}7、D【分析】解：rm{A}點燃氣體，將干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠發(fā)現(xiàn)，說明有水生成，原氣體中不一定含有rm{H_{2}}也可能是甲烷等氣體，故選項說法錯誤．

B、若混合氣體中含有氯化氫等酸性氣體，也會導致無渾濁現(xiàn)象，將混合氣體通入澄清石灰水中，無渾濁現(xiàn)象，原混合氣體中也可能含有rm{CO_{2}}故選項說法錯誤．

C、向該溶液滴加rm{BaCl_{2}}溶液，當不加稀硝酸時，沉淀可能是由于rm{Ba^{2+}}造成的rm{BaCO_{3}}或者是rm{BaSO_{4}}也可能是由于rm{Cl^{-}}生成的rm{AgCl}沉淀；再滴加了稀硝酸，沉淀不溶解，該沉淀可能是rm{BaSO_{4}}或者是rm{AgCl}不一定含rm{Ag^{+}}故選項說法錯誤．

D、取樣，滴加rm{BaCl_{2}}溶液，若含有硫酸根離子，會產(chǎn)生白色沉淀；無白色沉淀產(chǎn)生，說明原溶液中一定不含rm{SO_{4}^{2-}}故選項說法正確．

故選D．【解析】rm{D}二、多選題(共8題，共16分)8、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項錯誤；

B；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項錯誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

9、AC【分析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x；則有：

2H2+O22H2O

21（體積比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧氣過量；則剩余10mL無色氣體為氧氣，此時氫氣的體積是10mL，如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL；

故選AC．

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對混合氣體的體積進行討論；分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進行；

10、CD【分析】

在常溫下；碳的化學性質(zhì)是不活潑的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易與氧化劑、還原劑反應(yīng)，也不可被這種消字靈消去．而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的．

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)碳常溫下的穩(wěn)定性分析。

11、AB【分析】

根據(jù)在化合物中，各元素正負化合價代數(shù)和為零的原則，鉀的化合價是+1價，氧的化合價是-2價，設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當n=0時，x=+3；當n=1時，x=+6；當n=2時，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則進行解答本題．

12、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應(yīng)特點為“多變一”；反應(yīng)前后氧元素，Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應(yīng)，由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)；故A說法正確；

B、根據(jù)在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說法錯誤；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確；故C說法正確；

D、根據(jù)離子化合物溶液有導電能力，O2（PtF6）固體沒有導電能力；故D說法錯誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合反應(yīng)；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；反應(yīng)前后化合價有變化的化學反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，進行判斷；

B；根據(jù)在化合物中；正負化合價的代數(shù)和為零，進行解答；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進行解答；

D；根據(jù)離子化合物溶液有導電能力；進行判斷．

13、CA【分析】解：rm{A}取樣品；用燃著的木條檢驗，復(fù)燃的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳也可能是空氣，現(xiàn)象同，不可以鑒別，故A錯誤；

B；取樣品；加入氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鎂，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性；都能使酚酞變紅色，不能鑒別，故C錯誤；

D；取樣品；加入氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的是硫酸，沒有明顯現(xiàn)象的是鹽酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．

故選：rm{AC}．

在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．【解析】rm{CA}14、BC【分析】解：rm{(1)}設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}

rm{(2)}設(shè)需要再溶解蔗糖的質(zhì)量為rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}

rm{(3)}設(shè)若加入rm{30%}的蔗糖溶液的質(zhì)量為rm{z}則rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}

加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液；由于與原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；

故選：rm{BC}

要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，常通過三種方式：rm{壟脵}加入溶質(zhì)，rm{壟脷}蒸發(fā)溶劑，rm{壟脹}加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)更大的該溶液；據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算進行分析解答．

本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}15、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應(yīng)特點為“多變一”；反應(yīng)前后氧元素，Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應(yīng)，由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)；故A說法正確；

B、根據(jù)在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說法錯誤；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確；故C說法正確；

D、根據(jù)離子化合物溶液有導電能力，O2（PtF6）固體沒有導電能力；故D說法錯誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合反應(yīng)；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；反應(yīng)前后化合價有變化的化學反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，進行判斷；

B；根據(jù)在化合物中；正負化合價的代數(shù)和為零，進行解答；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進行解答；

D；根據(jù)離子化合物溶液有導電能力；進行判斷．

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】

（1）其中含有的營養(yǎng)素有油脂；糖類、水、蛋白質(zhì)、無機鹽和維生素．故填：維生素．

（2）腈綸屬于有機合成材料；鐵具有良好的導熱性．故填：C；導熱性．

（3）當人體內(nèi)缺鈣時；可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松．故填：B．

（4）常用洗潔精洗滌油污；因為洗潔精與油；水混合會發(fā)生乳化作用．故填：乳化．

（5）市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽；加鋅鹽、加碘鹽等；這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指元素．故填：元素．

【解析】【答案】（1）人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類；油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽；

（2）腈綸屬于有機合成材料；金屬具有良好的導電性；導熱性、延展性；

（3）當人體內(nèi)缺鈣時；容易患佝僂病或骨質(zhì)疏松；

（4）洗潔精對油污具有乳化作用；

（5）食鹽種類有加鈣鹽；加鋅鹽、加碘鹽等；這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指元素．

17、略

【分析】

（1）因為C為葡萄糖，其化學式為C6H12O6，葡萄糖是碳水化合物，故A、B為碳和水；又由圖示知，A由氫、氧兩種元素組成，B由氧、碳兩種元素組成，故可推斷A為H2O，B為CO2；

（2）葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為水和二氧化碳的化學方程式為：C6H12O6+6O26CO2+6H2O；

（3）二氧化碳和水在光合作用下可以生成C和氧氣，二氧化碳和水直接反應(yīng)生成碳酸，化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3；以上兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同但產(chǎn)物卻不同；說明化學反應(yīng)的產(chǎn)物不僅決定于反應(yīng)物，還決定于反應(yīng)條件．

故答案為：（1）H2O；CO2；

（2）C6H12O6+6O26CO2+6H2O；

（3）碳酸（或H2CO3）；

（4）反應(yīng)條件．

【解析】【答案】（1）葡萄糖是碳水化合物；說明A；B為碳和水，然后根據(jù)圖示中A和B的元素組成，判斷A和B的化學式；

（2）在人體組織里；葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要；

（3）二氧化碳和水直接反應(yīng)生成碳酸（CO2+H2O=H2CO3）．

18、A；C；F；H【分析】解：rm{(1)}試管是可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器rm{.(2)}量筒是可用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器；rm{(3)}集氣瓶是用于收集或貯存氣體的玻璃儀器rm{.(4)}用膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體藥品rm{.}故答案為：rm{(1)A}rm{(2)C}rm{(3)F}rm{(4)H.}根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題，要熟記它們的名稱rm{.}本題主要考查了常用儀器的用途及化學實驗的基本操作，在進行實驗時，應(yīng)嚴格要求，規(guī)范操作，養(yǎng)成良好的實驗習慣．【解析】rm{A}rm{C}rm{F}rm{H}19、rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3CO_{2}overset{賂脽脦脗}{=}Fe+3CO_{2;;攏祿}}

rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3CO_{2}overset{賂脽脦脗}{=}

Fe+3CO_{2;;攏祿}}紅色固體變?yōu)楹谏腆w；澄清的石灰水變渾濁；

rm{(2)}將尾氣點燃燒掉，防止污染空氣。rm{(3)}【分析】rm{(1)}一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

rm{(2)}一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；固體由紅色變成黑色；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；

rm{(3)}尾氣中含有有毒的一氧化碳氣體；需將其點燃處理。

【解析】rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3CO_{2}overset{賂脽脦脗}{=}Fe+3CO_{2;;攏祿}}

rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3CO_{2}overset{賂脽脦脗}{=}

Fe+3CO_{2;;攏祿}}紅色固體變?yōu)楹谏腆w；澄清的石灰水變渾濁；

rm{(2)}將尾氣點燃燒掉，防止污染空氣。rm{(3)}20、A＞B【分析】解：rm{A}反應(yīng)生成rm{H_{2}}的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，相同時間內(nèi)rm{B}放出氫氣的質(zhì)量大于rm{A}可判斷金屬活動性順序是rm{B>A}故A錯誤；

B、反應(yīng)生成rm{H_{2}}的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，相同時間內(nèi)rm{B}放出氫氣的質(zhì)量大于rm{A}可判斷金屬活動性順序是rm{B>A}故B正確；

C、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時，氫氣來源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗硫酸的質(zhì)量：rm{A>B}故C錯誤；

故選：rm{B}．

補充rm{D}rm{A>B}．

A、根據(jù)相同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多rm{(}即反應(yīng)劇烈rm{)}的金屬活動性較強進行分析；

B、根據(jù)相同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多rm{(}即反應(yīng)劇烈rm{)}的金屬活動性較強進行分析；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律定律可知；生成氫氣的質(zhì)量取決于消耗的硫酸的質(zhì)量；

D；根據(jù)圖象分析生成氫氣的質(zhì)量．

活動性越強的金屬與酸反應(yīng)越劇烈，即反應(yīng)放出氫氣的速度越快；化合價相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，據(jù)此結(jié)合圖象細心分析解答．【解析】rm{A>B}21、略

【分析】

甲圖：直尺一個大格1cm；每一個小格0.1cm，物體的長度應(yīng)為右端讀數(shù)減去左端讀數(shù)；

即為9.5cm-6.0cm=3.5cm．

乙圖：由圖知：溫度計的最小刻度值是1℃；因此該溫度計的示數(shù)是0-5=-5℃；

丙圖：標尺一個大格1g；每一個小格0.2g，并且以游碼的左側(cè)對準的刻度為準；

物體的質(zhì)量=50g+20g+5g+3.2g=78.2g．

故答案為：3.5cm；-5℃；78.2g

【解析】【答案】甲圖：直尺的最小刻度為0.1cm；物體的長度應(yīng)為右端讀數(shù)減去左端讀數(shù)．

乙圖：此題溫度計的示數(shù)在量程的范圍內(nèi)；且分度值為1℃，讀數(shù)時視線要與溫度計的液柱上表面持平．

丙圖：物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)的刻度值的和．

四、推斷題(共2題，共20分)22、C;②;猜想②中無硝酸銅，說明Cu(NO3)2已與鋅反應(yīng)生成Cu，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀;稀鹽酸;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑【分析】試題分析：rm{(1)}根據(jù)鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖和地殼中最多的元素；能做導線的原因考慮本題；

rm{(2)}【交流討論】根據(jù)銅能與硝酸銀反應(yīng)考慮是否存在硝酸銀；只要是鋅過量濾液中只含有硝酸鋅；檢驗鋅過量就是利用鋅與酸反應(yīng)來考慮；

rm{(1)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù)；所以鋁原子質(zhì)子數(shù)是rm{13}由于鋁原子最外層電子數(shù)是rm{3}易失去rm{3}個電子，顯rm{+3}價；地殼中含量最多的元素是氧；鋁做導線就是因為鋁具有導電性；

rm{(2)}猜想rm{壟脷}中無硝酸銅，說明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以有銅剩余時不可能存在硝酸銀，也就是說只要有硝酸銀時，一定也含有硝酸銅；如果猜想rm{壟脵}成立說明鋅把硝酸銀；硝酸銅都反應(yīng)完了；如果能鑒別出剩余固體中含有鋅，就能說明鋅過量，銅和銀都被它置換出來，由于鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以向固體中加入鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，說明鋅有剩余，溶液中只存在硝酸鋅這一種溶質(zhì)；反應(yīng)物是鋅和鹽酸，生成物是氯化鋅和氫氣，用觀察法配平，在氫氣后面標上上升符號；

故答案為：rm{(1)C}rm{(2)壟脷}猜想rm{壟脷}中無硝酸銅，說明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀；稀鹽酸rm{;Zn+2HCl簍TZnCl}rm{;Zn+2HCl簍TZnCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}

rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C;壟脷;}猜想rm{壟脷}中無硝酸銅，說明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已與鋅反應(yīng)生成rm{Cu}而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀rm{;}稀鹽酸rm{;Zn+2HCl簍TZnCl_{2}+H_{2}隆眉}23、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】試題分析：我們所知的紅色物質(zhì)有，氧化鐵和銅，所掌握的黑色物質(zhì)有：氧化銅、鐵、二氧化錳、碳rm{.A+B}高溫生成rm{C}和rm{D}發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)；

解：根據(jù)我們所知道的黑色物質(zhì)和紅色物質(zhì)，rm{A+B}又會生成氣體rm{C}和紅色的物質(zhì)rm{D}rm{AB}都是黑色物質(zhì)，rm{A}在高溫條件下會與氣體rm{C}生成氣體rm{E}可以判斷出rm{D}是銅，rm{B}就是氧化銅，rm{C}就是二氧化碳，二氧化碳與碳高溫會生成一氧化碳，所以rm{B}是碳，rm{C}是二氧化碳，rm{E}就是一氧化碳rm{.}故答案為：rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}．【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}五、探究題(共3題，共24分)24、（1）③燒杯沒有靠在玻璃棒的中下部；④將一小片pH試紙放在玻璃上，用玻璃棒或膠頭滴管將待測液滴在試紙上，再將變色的試紙與標準比色卡對照讀出數(shù)值（2）④（3）③【分析】本題考查過濾操作、溶液rm{pH}測定及原子構(gòu)成等相關(guān)知識。rm{(1)壟脹}在過濾操作中，燒杯要緊靠在玻璃棒的中下部，故填：燒杯沒有靠在玻璃棒的中下部；rm{壟脺pH}試紙測定rm{pH}的方法是：將一小片rm{pH}試紙放在玻璃片上，用玻璃棒或膠頭滴管將待測液滴在試紙上，再將變色的試紙與標準比色卡對照讀出數(shù)值，故答案為：將一小片rm{pH}試紙放在玻璃上，用玻璃棒或膠頭滴管將待測液滴在試紙上，再將變色的試紙與標準比色卡對照讀出數(shù)值。rm{(2)}土壤溶液的rm{pH}等于rm{8}顯堿性，可以加入酸性物質(zhì)加以中和，rm{壟脵壟脹}均顯堿性，rm{壟脷}不與堿性物質(zhì)反應(yīng)，rm{壟脺}酸性肥料能與土壤中的堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)加以改良；故填：rm{壟脺}rm{(3)壟脵}由“硒”的漢字偏旁可知，它屬于非金屬元素；rm{壟脷}因為原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以硒原子核內(nèi)有rm{34}個質(zhì)子；rm{壟脹}硒原子的最外層有rm{6}個電子，所以在化學變化中易得到電子；rm{壟脺}元素一般是以化合物的形式存在的；故只有rm{壟脹}不正確。故選rm{壟脹}本題難度不大，掌握一些簡單的實驗操作知識，理解原子的構(gòu)成及元素的分類是解題關(guān)鍵。【解析】rm{(1)壟脹}燒杯沒有靠在玻璃棒的中下部；rm{壟脺}將一小片rm{pH}試紙放在玻璃上，用玻璃棒或膠頭滴管將待測液滴在試紙上，再將變色的試紙與標準比色卡對照讀出數(shù)值rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脹}25、過濾;鈉離子和鈣離子;A;偏大;無;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;除去水蒸氣;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;C;裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入C裝置【分析】試題分析：【方案一】rm{(1)}操作rm{1}中加入過量氯化鈣的目的是把碳酸鈉充分反應(yīng)；然后經(jīng)過過濾操作把固體和液體分離；

rm{(2)}樣品中的氯化鈉和氯化鈣不反應(yīng)，由于氯化鈣過量，因此碳酸鈉完全反應(yīng)，且生成了氯化鈉，因此溶液rm{M}中含有的陽離子有鈉離子和鈣離子；

rm{(3)}若rm{CaCl_{2}}不過量，則會有rm{Na_{2}CO_{3}}剩余，再加入rm{CaCl_{2}}后若生成沉淀則說明不過量；如果無沉淀，則過量；

rm{(4)}若沉淀rm{A}沒有洗滌烘干，會導致計算出的碳酸鈉質(zhì)量偏大；若沉淀rm{A}洗凈不干凈，則所得濾液中含有銀離子，可通過滴加rm{AgNO_{3}}溶液觀察是否有沉淀的方法判斷；

rm{(5)}根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的化學方程式結(jié)合生成的碳酸鈣的質(zhì)量列比例方程計算即可；

【方案二】rm{(1)}根據(jù)化學方程式的書寫和儀器的名稱進行分析．

rm{(2)}根據(jù)濃硫酸的吸水性和化學方程式的書寫方法進行分析．

rm{(3)}通過稱量rm{C}裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量；即可求得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．

rm{(4)}【方法二】中裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入rm{C}裝置．

解：【方案一】rm{(1)}“操作Ⅰ”的名稱是過濾；故答案為：過濾；

rm{(2)}樣品中的氯化鈉和氯化鈣不反應(yīng)，由于氯化鈣過量，因此碳酸鈉完全反應(yīng)，且生成了氯化鈉，因此溶液rm{M}中含有的陽離子有鈉離子和鈣離子；故答案為：鈉離子和鈣離子；

rm{(3)}若rm{CaCl_{2}}不過量，則會有rm{Na_{2}CO_{3}}剩余，再加入rm{CaCl_{2}}后若生成沉淀則說明不過量；如果無沉淀，則過量，故選A；

rm{(4)}若沉淀rm{A}沒有洗滌烘干，會導致計算出的碳酸鈉質(zhì)量偏大，碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)就偏大；判斷沉淀rm{A}洗凈的方法是：取最后一次洗滌所得濾液，滴加rm{AgNO_{3}}溶液；若無白色沉淀，則洗滌干凈，故答案為：偏大；無；

rm{(5)}設(shè)樣品中rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分數(shù)為rm{x}則。

rm{Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}=2NaCl+CaCO_{3}隆媒}

rm{106100}

rm{mgxng}

rm{=}解得rm{x=}故答案為：

【方案一】rm{(1)}碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為rm{Na_{2}CO_{3}+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}盛稀硫酸的儀器名稱為分液漏斗，故答案為：rm{Na_{2}CO_{3}+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}分液漏斗；

rm{(2)}濃硫酸具有吸水性，因此rm{B}裝置的作用是除去水蒸氣；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式為rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}故答案為：除去水蒸氣；rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{(3)C}裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量差，即是產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量，故答案為：rm{C}rm{(4)}【方法二】中裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入rm{C}裝置，故答案為：裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入rm{C}裝置；【解析】過濾rm{;}鈉離子和鈣離子rm{;}rm{A;}偏大rm{;}無rm{;}rm{dfrac{53n}{50m};}rm{Na_{2}CO_{3}+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+H_{2}O+CO_{2}隆眉;}除去水蒸氣rm{;}rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O;}rm{C;}裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進入rm{C}裝置26、NH4NO3；稀鹽酸（或HCl）；④；硝酸銀；①；NH4NO3+NaOHNaNO3+NH3↑+H2O【分析】它可能是rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中的一種，其余三種猜想已給出，所以猜想rm{壟脷}是rm{NH_{4}NO_{3}}．

rm{NH_{4}NO_{3}}【實驗探究】步驟一：根據(jù)取少量樣品放入試管中，沒有嗅到強烈的氨味，加入適量水溶解得到無色液體，滴入這種溶液無氣泡放出，說明該樣品中不含碳酸氫銨rm{.}故答案：稀鹽酸rm{(}或rm{HCl)}．

步驟二：rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中只有rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}能和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀，其余三種都不能和硝酸鋇反應(yīng)rm{.}故答案：rm{壟脺}．

步驟三：稀鹽酸和硝酸鋇都用過了只有硝酸銀沒有用；且硝酸銀和硝酸銨不反應(yīng)，但和氯化銨反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸銨，故答案：

硝酸銀rm{壟脵}．

【拓展應(yīng)用】硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)，生成硝酸鈉、氨氣和水，故答案：rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH_{3}隆眉+H_{2}O}

根據(jù)它可能是rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH_{3}隆眉+H_{2}O}rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}中的一種和已知的三種猜想作出猜想rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}．

【實驗探究】步驟一：根據(jù)實驗現(xiàn)象；碳酸氫銨和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳分析．

步驟二：運用硫酸銨和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸銨及題中現(xiàn)象分析．

步驟三：運用前兩步排除了碳酸氫銨和硫酸銨；然后三種檢驗用的物質(zhì)只有硝酸銀還沒有用到，氯化銨和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀但和硝酸銨不反應(yīng)分析．

【拓展應(yīng)用】運用硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)；生成硝酸鈉；氨氣和水分析．

本題綜合考查了銨鹽的化學性質(zhì)，只要熟練掌握復(fù)分解反應(yīng)和硫酸鋇、氯化銀是白色沉淀不難解答該題．rm{壟脷}【解析】rm{NH_{4}NO_{3}}稀鹽酸rm{(}或rm{HCl)}rm{壟脺}硝酸銀；rm{壟脵}rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH3隆眉+H_{2}O}rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH3隆眉+H_{2}O}六、計算題(共4題，共36分)27、Ba2+、OH-；Fe3+、CO32-、SO42-；Na+、Cl-；H+、Ag+、Ba2+、NO3-【分析】解：rm{(3)}污水無色，說明不含鐵離子，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀產(chǎn)生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失，說明溶液中含有鋇離子，一定不含碳酸根離子和硫酸根離子，用rm{pH}試紙測定污水的rm{pH}值，試紙顯深藍色，說明廢水呈堿性，一定含有氫氧根離子，鈉離子和氯離子的存在與否無法確定，所以本題答案為：rm{Ba^{2+}}rm{OH^{-}}rm{Fe^{3+}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}．

rm{(4)}解：甲溶液里滴入石蕊試液變成藍色，溶液中含rm{OH^{-}}則甲中不會有rm{H^{+}}rm{Ag^{+}}乙中有rm{H^{+}}rm{Ag^{+}}進一步得出甲中含rm{CO_{3}^{2-}}rm{Ba^{2+}}與rm{CO_{3}^{2-}}會發(fā)生反應(yīng)而不能共存，則乙中含rm{Ba^{2+}}根據(jù)溶液不顯電性，必須有陰離子，而rm{Ag^{+}}與rm{Cl^{-}}反應(yīng)，則乙中含rm{NO_{3}^{-}}綜上所述，乙中含rm{H^{+}}rm{Ag^{+}}rm{Ba^{2+}}rm{NO_{3}^{-}}故答案為：rm{H^{+}}rm{Ag^{+}}rm{Ba^{2+}}rm{NO_{3}^{-}}．

rm{(3)}本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來判斷物質(zhì)能否共存的問題，若物質(zhì)在水中解離成的離子重新結(jié)合生成水或氣體或沉淀時，物質(zhì)就不能共存rm{.}本題還要注意污水為無色透明溶液；則應(yīng)注意常見離子在水中的顏色．

rm{(4)}本題是利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來確定溶液中的離子成分．

本題主要利用了復(fù)分解反應(yīng)的條件來判斷離子共存，也是常見的習題，本題還應(yīng)用了溶液不顯電性的方法來判斷離子．【解析】rm{Ba^{2+}}rm{OH^{-}}rm{Fe^{3+}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{H^{+}}rm{Ag^{+}}rm{Ba^{2+}