2025年人教五四新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷754考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、一天中氣溫最高和最低值分別出現(xiàn)在（）A.2點(diǎn)和下午2點(diǎn)B.12點(diǎn)和20點(diǎn)C.午后2點(diǎn)和8點(diǎn)D.14時(shí)和日出前后2、下列是CO2的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（）A.B.C.D.3、下列電路圖，開(kāi)關(guān)S閉合后，兩個(gè)電阻串聯(lián)的是（）A.B.C.D.4、一定溫度下，向飽和澄清石灰水中加入少量氧化鈣，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)的溫度，反應(yīng)后的溶液與原飽和澄清石灰水相比，下列說(shuō)法正確的是()A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變B.溶質(zhì)的質(zhì)量減少C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小5、關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（）A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)，原子靜止不動(dòng)D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化6、下列說(shuō)法或做法中；正確的是（）

?A.白磷在冷水時(shí)，通入空氣也能燃燒B.酒精燈里的酒精不慎溢出著火，迅速用濕抹布蓋滅C.不能用燃著的木條鑒別氧氣、空氣和二氧化碳D.用金剛石去冰箱里的異味7、如圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)；下列說(shuō)法正確的是（）

A.圖甲是研究發(fā)電機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)裝置B.圖乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)C.圖丙是探究磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)裝置D.圖丁是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置8、肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管的血液中，最多經(jīng)過(guò)幾層細(xì)胞（）A.1B.2C.3D.49、城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時(shí)有發(fā)生，令人痛心。為此，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種警示電路：在井口安裝一環(huán)形燈L，井蓋相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S；正常情況下(S閉合)，燈L不亮；一旦井蓋丟失(S斷開(kāi))，燈L即亮起，以警示行人。如圖所示中電路符合要求的是()A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、空氣容納水汽的能力隨____的升高而升高，當(dāng)空氣的____達(dá)到100％時(shí)，就再也不能容納更多的水汽了。此時(shí)，若空氣的溫度下降，則就可能產(chǎn)生____。

11、____12、小明同學(xué)用硬紙板和大頭針制作底座，把兩根縫衣針磁化后，穿過(guò)按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就制成了一個(gè)如圖所示的指南針．指南針能指南北說(shuō)明地球周圍存在著____．該指南針靜止后，針尖指南方，則針尖是指南針的____（選填“N”或“S”）極．

13、小明想測(cè)出一個(gè)額定電壓已知的小燈泡的額定功率，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．此實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)____使燈泡兩端電壓為額定電壓．若閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，則可能的故障有____．

14、如圖所示，將一長(zhǎng)方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中靜止時(shí)，木塊有的體積露出水面，這時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比，增大了120Pa，若在木塊上放一鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中，則鐵塊的重力與木塊重力之比是____，這時(shí)容器底部所受水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比，增加了____Pa．

15、小莉和小文是同班同學(xué)，小莉家離學(xué)校比小文家遠(yuǎn)720m．每天早晨，小文步行上學(xué)，小莉騎自行車以小文速度的3倍前往學(xué)校，兩個(gè)同時(shí)出發(fā)，5min后剛好同時(shí)到達(dá)學(xué)校，則小文步行的速度為_(kāi)___m/s。16、如圖所示的是用來(lái)描繪某-磁體周圍磁場(chǎng)的部分磁感線，由磁感線的分布特點(diǎn)可知，b點(diǎn)的磁場(chǎng)比a點(diǎn)的磁場(chǎng)____（選填“強(qiáng)”或“弱”）；若在b點(diǎn)放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，則小磁針靜止時(shí)，其S極指向____處（選填“P”或“Q”）。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共14分)23、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

24、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共10分)25、如圖所示；請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫(huà)出與實(shí)物電路圖相對(duì)應(yīng)的電路圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共6分)26、把圖中各電路元件接成并聯(lián)電路(電鍵接在干路上)．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】一天中氣溫的最高值與最低值的差；被稱為氣溫日較差，它的大小反映了氣溫日變化的程度．本題考查氣溫的日變化，要理解記憶．

【解答】解：一天內(nèi)氣溫的高低變化；為氣溫的日變化．一般情況下，陸地上一天中的最高溫值出現(xiàn)在14時(shí)前后，最低溫值出現(xiàn)在日出前后．一天中，正午12時(shí)太陽(yáng)輻射達(dá)到最高值．此時(shí)，地面溫度隨著吸收太陽(yáng)輻射而升高，地面輻射逐漸增強(qiáng)．13時(shí)左右，地面溫度達(dá)到最高值，此刻正是地面熱量由盈余轉(zhuǎn)為虧損的時(shí)刻．由于地面增溫后，將熱量傳遞給大氣需要一段時(shí)間，故一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時(shí)左右．14時(shí)后，太陽(yáng)輻射繼續(xù)減弱，地面溫度不斷降低，地面輻射不斷減弱，氣溫也隨之下降，到日出前后，氣溫達(dá)到最低值．

故選：D．2、C【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

【解答】A；二氧化碳用作植物的光合作用；需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；二氧化碳用作制純堿、化肥；需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；二氧化碳用于滅火運(yùn)用二氧化碳的密度比空氣密度大、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)；所以即運(yùn)用到了二氧化碳的物理性質(zhì)也用的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

D；干冰易升華是二氧化碳的物理性質(zhì)；干冰用于人工降雨就是運(yùn)用了干冰易升華的物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為：C3、A【分析】【解答】觀察各電路圖可見(jiàn)；A符合題意；

B圖中閉合開(kāi)關(guān)，上方的電阻R被短路，電路為只有中間電阻R接入的簡(jiǎn)單電路；不符合題意；

D圖中左側(cè)電阻R被短路，電路為只有右側(cè)電阻R接入的簡(jiǎn)單電路；不符合題意；

C圖中兩電阻R首尾分別連接；各自有一條電流通路，是并聯(lián)，不符合題意。

故選A

【分析】串聯(lián)電路定義:用電器首尾依次連接在電路中。特點(diǎn):電路只有一條路徑,任何一處斷路都會(huì)出現(xiàn)斷路。4、B【分析】【解答】氧化鈣溶于水會(huì)吸水反應(yīng)；由于原溶液飽和所以會(huì)因溶劑的減小而使溶質(zhì)析出，但溶液依然飽和，由于同一溫度下的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．所以選B

【分析】同一溫度下的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，氧化鈣溶于水時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，把其溶于飽和的氫氧化鈣溶液中是會(huì)因?yàn)槠湮谷苜|(zhì)析出．5、B【分析】【解答】A；分子、原子和離子都可以構(gòu)成物質(zhì)；故錯(cuò)誤；

B；同種原子可以構(gòu)成不同的分子；如氧原子可構(gòu)成氧分子和臭氧分子兩種不同的分子；故正確；

C；分子和原子都在不斷的運(yùn)動(dòng)；故錯(cuò)誤；

D；在化學(xué)變化中分子數(shù)目不一定發(fā)生變化；如甲烷在氧氣中燃燒分子個(gè)數(shù)就沒(méi)有改變；故錯(cuò)誤；

故選：B．

【分析】A；從分子、原子和離子都可以構(gòu)成物質(zhì)去分析；

B；從氧原子可構(gòu)成氧分子和臭氧分子兩種不同的分子去分析；

C；從分子和原子都在不斷的運(yùn)動(dòng)去分析；

D、從甲烷在氧氣中燃燒分子個(gè)數(shù)就沒(méi)有改變?nèi)シ治觯?、B【分析】【解答】A；白磷在冷水中；通入空氣后也不能燃燒，因?yàn)槔渌荒苁箿囟冗_(dá)到白磷的著火點(diǎn)，故不正確；

B；酒精燈里的酒精不慎溢出著火；迅速用濕抹布蓋滅，屬于隔絕空氣滅火，故正確；

C；氧氣支持燃燒、二氧化碳不支持燃燒；所以使木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，沒(méi)有變化的是空氣，所以用燃著的木條能鑒別氧氣、空氣和二氧化碳，故C錯(cuò)誤；

D；金剛石不具有吸附性；不能用金剛石去冰箱里的異味，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】A；白磷與氧氣接觸；溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)才能夠燃燒；

B；根據(jù)滅火的方法分析；

C；根據(jù)氧氣支持燃燒、二氧化碳不支持燃燒分析；

D、根據(jù)金剛石的特點(diǎn)分析．7、D【分析】【解答】解：A；圖中有電池；是電動(dòng)機(jī)原理圖，故A錯(cuò)誤；

B；圖中有學(xué)生電源；這是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，故B錯(cuò)誤；

C；是奧斯特實(shí)驗(yàn)；說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，故C錯(cuò)誤；

D；圖中沒(méi)有電池；是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)，故D正確．

故選：D．

【分析】根據(jù)對(duì)電與磁幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)裝置圖的認(rèn)識(shí)來(lái)判斷：

（1）發(fā)電機(jī)原理圖描述了線圈給外界的用電器供電；電動(dòng)機(jī)原理圖描述了電源給線圈供電；

（2）電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置圖沒(méi)有電池；磁場(chǎng)對(duì)電流的作用裝置圖有電池．8、B【分析】【解答】由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是有單細(xì)胞組成的；因此肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管的血液中，最多經(jīng)過(guò)2層細(xì)胞，故選B

【分析】9、B【分析】【分析】根據(jù)題意可知；正常情況下S閉合，電磁鐵有磁性，被控制電路斷路燈泡不亮，當(dāng)井蓋丟失S斷開(kāi)時(shí)，電磁鐵無(wú)磁性，被控制電路閉合，燈泡發(fā)光，據(jù)此選擇符合題意的電路圖。

【解答】A；由圖可知S閉合時(shí)；電磁鐵有磁性，被控制電路也閉合燈泡發(fā)光，S斷開(kāi)時(shí)電磁鐵無(wú)磁性，被控制電路斷路燈泡不發(fā)光，故A不符合題意；

B；由圖可知S閉合時(shí)；電磁鐵有磁性，被控制電路斷路燈泡不發(fā)光，S斷開(kāi)時(shí)電磁鐵無(wú)磁性，被控制電路閉合燈泡發(fā)光，故B符合題意；

C；由圖可知S閉合時(shí)；電磁鐵有磁性，被控制電路也閉合燈泡發(fā)光，S斷開(kāi)時(shí)電磁鐵無(wú)磁性，被控制電路斷路燈泡不發(fā)光，故C不符合題意；

D；由圖可知S閉合還是斷開(kāi)時(shí)；被控制電路的燈泡始終發(fā)光，故D不符合題意。

故答案為：B二、填空題(共7題，共14分)10、氣溫相對(duì)濕度水汽凝結(jié)【分析】【分析】由下表可以分析。當(dāng)干濕溫度差為1℃時(shí)，相對(duì)濕度隨著溫度的身高而升高，那么空氣容納水汽的能力隨溫度的升高而升高，當(dāng)空氣的相對(duì)濕度達(dá)到100%時(shí)，空氣中就很難再容納更多的水汽了。如果氣溫降低，空氣容納水汽的能力也會(huì)隨之降低，空氣中的水汽會(huì)附著在微小的灰塵顆粒上形成細(xì)小的水珠，即發(fā)生水汽凝結(jié)。干濕差(兩支溫度計(jì)示數(shù)差)干球溫度1.0℃2.0℃3.O℃4.0℃5.0℃-5℃77％54％32％11％0.0℃82％65％47％31％15％5.0℃86％71％58％45％32％10．O℃88％76％65％54％44％15．O℃90％80％70％61％52％20.0℃91％82％74％66％58％25.0℃92％83％76％68％61％30.0℃93％86％79％73％67％35.0℃93％87％81％75％69％【解答】

空氣容納水汽的能力隨____的升高而升高，當(dāng)空氣的____達(dá)到l00％時(shí)，就再也不能容納更多的水汽了。此時(shí)，若空氣的溫度下降，則就可能產(chǎn)生____

故答案為：氣溫；相對(duì)濕度；水汽凝結(jié)。11、物質(zhì)組成能用一個(gè)分子式【分析】【分析】化學(xué)式是用來(lái)表示物質(zhì)組成的式子；由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式也叫分子式。

【解答】用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式；故填：物質(zhì)組成。

一種物質(zhì)只有一個(gè)化學(xué)式；故填：能用一個(gè)。

有些化學(xué)式不僅能表示這種物質(zhì)的組成；同時(shí)也能表示這種物質(zhì)的分子的組成，這種化學(xué)式也叫物質(zhì)的分子式，故填：分子式。

故答案為：物質(zhì)組成能用一個(gè)分子式12、磁場(chǎng)S【分析】【解答】地球是一個(gè)大磁體；指南針指南北的原因是由于受到了地磁場(chǎng)的作用；指南針靜止時(shí)，南極指南方．故答案為：磁場(chǎng)；S．

【分析】指南針本身就是一個(gè)磁體，受地磁場(chǎng)的作用，地磁的南極在地理的北極附近，而地磁的北極在地理的南極附近，再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，可判斷指南針的指向．13、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，同時(shí)觀察電壓表示數(shù)燈泡短路或電壓表短路【分析】【解答】解：（1）要測(cè)量小燈泡的額定功率；應(yīng)使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓，連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，同時(shí)觀察電壓表示數(shù)，使電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓；

（2）閉合開(kāi)關(guān)后；燈泡不亮，可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路存在斷路；

此時(shí)電壓表無(wú)示數(shù)；可能是燈泡短路，或電壓表并聯(lián)電路之外存在斷路，或者是電壓表斷路；

電流表有示數(shù)；說(shuō)明電路不存在斷路；

所以其故障是燈泡短路．

故答案為：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片；同時(shí)觀察電壓表示數(shù)；燈泡短路或電壓表短路．

【分析】（1）燈泡兩端的電壓等于額定電壓時(shí)燈泡的實(shí)際功率與額定功率相等；所以要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓；

（2）燈泡不亮，可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外電路存在斷路；電壓表無(wú)示數(shù)，可能是燈泡短路，或電壓表并聯(lián)電路之外存在斷路，或者是電壓表斷路；電流表有示數(shù)，說(shuō)明電路不存在斷路；綜合分析可知，電路故障是燈泡短路．14、1：3160【分析】【解答】解：設(shè)木塊的體積為V；木塊重力為G1，鐵塊的重力為G2；水的密度為ρ．

（1）由F浮=ρ液gV排得，當(dāng)木塊單獨(dú)漂浮在水面上時(shí)，此時(shí)木塊受到的浮力：F1=ρgV；

由于漂浮，由G=mg和可得，木塊受到的重力等于浮力，即G1=ρgV①．

（2）當(dāng)在木塊上放一鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中時(shí)，此時(shí)的木塊排開(kāi)的水的體積等于其本身的體積V，所以木塊受到的浮力：F2=ρgV．

此時(shí)的木塊和鐵塊漂浮在水面上，木塊受到的浮力等于兩者重力之和，即G1+G2=ρgV②．

將①式代入②，即可求得G2=ρgV．

由此可得鐵塊重力和木塊重力之間的關(guān)系：=．

（3）當(dāng)V排等于V時(shí)；此時(shí)的壓強(qiáng)增大了120Pa，即若將總體積分成四等份，每浸入水中一等份，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大40Pa；

根據(jù)公式可知；壓強(qiáng)增大量與排開(kāi)水的體積成正比．

==

即與木塊未放入放入水中相比，水的壓強(qiáng)增大量△p=ρg△h=第2次排開(kāi)水的體積是第1次的倍．

則水的壓強(qiáng)增大量△p=×120Pa=160Pa；

在木塊上放一鐵塊；使木塊剛好全部壓入水中時(shí)相對(duì)于沒(méi)放鐵塊時(shí)，木塊浸入水中的體積又增加了一等份，所以水對(duì)容器底的壓強(qiáng)又增大了160Pa．

故答案為：1：3；160．

【分析】（1）當(dāng)長(zhǎng)方體木塊漂浮在水面上時(shí)；此時(shí)木塊受到的浮力等于受到的重力；利用阿基米德原理將木塊受到的浮力表示出來(lái)，從而可以得到木塊重力和浮力的關(guān)系式；

（2）當(dāng)在木塊上放一鐵塊；使木塊剛好全部壓入水中，此時(shí)的木塊受到的浮力等于木塊和鐵塊的重力之和．再利用阿基米德原理將木塊此時(shí)受到的浮力表示出來(lái)，由此可以得到木塊重力；鐵塊重力、浮力的關(guān)系式，從而將木塊的重力、鐵塊的重力聯(lián)系起來(lái)．

（3）由于是圓柱形的容器；水面增加的高度與排開(kāi)的水的體積成正比，而水對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)與水面增加的高度成正比，即水對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)與木塊排開(kāi)的液體體積成正比．

利用木塊前后兩次排開(kāi)的水的體積關(guān)系可以得到水對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)關(guān)系，由此可以求得此時(shí)的壓強(qiáng)又增加了多少．15、1.2【分析】【分析】設(shè)小文的步行速度為v；求出小莉騎自行車的速度；又知道從家到校的時(shí)間相同為5min，求出兩人走的路程；根據(jù)題意（小莉比小文多走720m）列方程求解．本題也是數(shù)學(xué)上的追及問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同是隱含條件，利用好兩人走的路程關(guān)系列方程是關(guān)鍵．【解答】解：設(shè)小文的步行速度為v，則小莉騎自行車的速度為3v；

∵∴小文走的路程：s1=vt；

小莉走的路程：s2=3vt；

由題意知；小莉比小文多走720m；

即：s2-s1=3vt-vt=720m；

∴．

故答案為：1.2．16、強(qiáng)|P【分析】【分析】磁感線的分布疏密可以反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，越密越強(qiáng)，反之越弱．磁感線是有方向的，磁感線上的任何一點(diǎn)的切線方向跟小磁針?lè)旁谠擖c(diǎn)的北極指向一致．本題考查了磁感線的分布疏密可以反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和磁感線的方向性．【解答】解：從圖中可以看出a點(diǎn)的磁感線比b點(diǎn)的磁感線疏，故a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng)弱，即b點(diǎn)的磁場(chǎng)比a點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)．小磁針靜止在b點(diǎn)時(shí)；其N極指向與該點(diǎn)磁感線的方向一致，故N極指向Q點(diǎn)，S極和N極的指向相反，所以S極指向P點(diǎn)．

故答案為：強(qiáng)；P三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放