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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版必修1歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、北宋中期,“蜀民以鐵錢(qián)重,私為券,謂之交子,以便貿(mào)易,富民十六戶主之。其后,富民資稍衰,不能償所負(fù),爭(zhēng)訟數(shù)起。”下列選項(xiàng)符合材料的是A.交子得到政府承認(rèn)在普遍全國(guó)流通B.交子可直接用于商品交換C.交子不能直接用于商品交換,是一種可以直接兌換成貨幣的證券D.交子具有股票的特癥,可以進(jìn)入市場(chǎng)2、美國(guó)學(xué)者杜威在1919年底談到辛亥革命的“相對(duì)失敗”時(shí)斷言;這個(gè)失敗是“由于政治改革大大領(lǐng)先了思想和精神上的準(zhǔn)備;政治革命是形式的和外在的;在名義上的政體革命兌現(xiàn)以前,需要有一場(chǎng)思想革。

命”。這一觀點(diǎn)A.沒(méi)有正確地認(rèn)識(shí)辛亥革命的意義B.指出了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)存在的問(wèn)題C.肯定辛亥革命在政體革命上的貢獻(xiàn)D.意在突出思想革命的重要意義3、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期名家代表早期邏輯思想,被荀子批評(píng)為“辯而無(wú)用,多事而寡功,不可為治綱紀(jì)”。韓愈抨擊佛教“口不言先王之法言,身不服先王之法服;不知君臣之義,父子之情”。這些評(píng)價(jià)實(shí)際上反映了A.中國(guó)古代思想學(xué)說(shuō)多樣化發(fā)展B.名家研究邏輯不符合社會(huì)發(fā)展需要C.儒家思想重視為社會(huì)現(xiàn)實(shí)服務(wù)D.佛教盛行給封建統(tǒng)治帶來(lái)諸多隱患4、“雅典公民帕帕迪是一個(gè)目不識(shí)丁的人,他通過(guò)抽簽來(lái)到法庭,參與審判蘇格拉底。盡管許多問(wèn)題他聽(tīng)不懂,但最后舉手投票時(shí),帕帕迪投蘇格拉底有罪!”以上描述不能說(shuō)明雅典民主制度()A.較大限度地保障了公民的民主權(quán)利B.創(chuàng)造出了抽簽、投票等民主形式C.使所有雅典人都有機(jī)會(huì)參與國(guó)政D.易導(dǎo)致權(quán)力的誤用、濫用5、“巴”字在《說(shuō)文解字》中被解釋為大蟲(chóng)、大蛇。古代長(zhǎng)江三峽一帶建立起來(lái)的國(guó)家之所以以“巴”為號(hào),這里的人也被稱為巴人,相傳與巴人最早的祖先是后照,而后照的祖先是人首蛇身的伏羲有關(guān)。這一現(xiàn)象反映出()

A.中華文明在交融中發(fā)展B.文明的起源呈現(xiàn)多元化C.南方成為中華文明核心D.中原文明統(tǒng)一南方文明6、英國(guó)哲學(xué)家弗朗西斯·培根(1561一1624年)曾在《新工具》一書(shū)中提到:“印刷術(shù)、火藥、指南針這三種發(fā)明已經(jīng)在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了。”培根意在說(shuō)明這些發(fā)明A.促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型B.促進(jìn)中國(guó)資本主義的發(fā)展C.是西方近代史的開(kāi)端D.促進(jìn)了西歐社會(huì)轉(zhuǎn)型7、在朱镕基主政上海期間(1987—1991年任中共上海市長(zhǎng)、市委書(shū)記)提出“轉(zhuǎn)變觀念,上海就大有希望”,對(duì)浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放的戰(zhàn)略布局、管理運(yùn)行模式等一系列問(wèn)題,都做了深入的思考后,向中央?yún)R報(bào)了開(kāi)發(fā)開(kāi)放浦東的設(shè)想。1990年4月,黨中央國(guó)務(wù)院正式公布了開(kāi)發(fā)和開(kāi)放浦東的重大決策。這一舉措A.進(jìn)一步深化了對(duì)外開(kāi)放B.為沿海港口城市開(kāi)放作了奠基C.初步形成對(duì)外開(kāi)放格局D.適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)要求8、仔細(xì)觀察下列圖片,它可用于研究()。圖1帕特農(nóng)神廟雅典娜。

公元前433年雅典。

雅典國(guó)家考古博物館圖2提圖像。

公元前1世紀(jì)。

下半葉羅馬圖3佛陀立像。

公元2—3世紀(jì)。

貴霜帝國(guó)巴基斯坦博物館圖4佛石像。

公元6世紀(jì)北齊。

上海市博物館

A.文化的傳播與交融B.文化的碰撞與沖突C.文化的交流與互鑒D.文化的多元與統(tǒng)一9、之所以說(shuō)人類在19世紀(jì)三四十年代進(jìn)入了蒸汽時(shí)代,其主要理由不成立的一項(xiàng)是A.包括火車、輪船和汽車等交通工具在內(nèi)的新發(fā)明先后出現(xiàn)B.蒸汽機(jī)在歐洲和北美被廣泛采用,蒸汽機(jī)使用的空間范圍擴(kuò)大C.蒸汽機(jī)保證了工場(chǎng)手工業(yè)向機(jī)器大工廠的轉(zhuǎn)變D.紡織、采礦、造紙等工業(yè)部門(mén)都采用蒸汽機(jī)作動(dòng)力評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、“三個(gè)代表”重要思想。

(1)中共______以來(lái);以江澤民為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中,加深了對(duì)什么是社會(huì)主義;怎樣建設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識(shí),積累了治黨治國(guó)新的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了“三個(gè)代表”重要思想。

(2)“三個(gè)代表”重要思想是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義______和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。11、措施:漢承秦制,但地方行政制度采取________。這給漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定埋下了隱患。漢景帝在位時(shí)削減諸侯封地,引發(fā)了吳、楚等________12、影響。

①許多將領(lǐng)擁兵自重;獨(dú)立性強(qiáng),中央集權(quán)被削弱。

②邊防空虛;唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。

③形成________的局面;嚴(yán)重削弱了唐朝的統(tǒng)治力量。

13、醫(yī)學(xué):

(1)________完成醫(yī)學(xué)名著________;

(2)唐高宗時(shí)編修的________,是世界上________。

14、中華人民共和國(guó)成立的意義。

(1)中華人民共和國(guó)的成立,結(jié)束了________;封建主義和官僚資本主義長(zhǎng)期壓迫和剝削中國(guó)各族人民的歷史;人民真正成為國(guó)家的主人。

(2)從根本上改變了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展方向,為實(shí)現(xiàn)由________向社會(huì)主義過(guò)渡創(chuàng)造了前提條件。

(3)中華民族開(kāi)始以嶄新的姿態(tài)自立于世界民族之林,中國(guó)歷史進(jìn)入________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、孟德斯鳩——三權(quán)分立學(xué)說(shuō)A.正確B.錯(cuò)誤16、1953年,國(guó)家第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始實(shí)行;一五計(jì)劃的指導(dǎo)思想是社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造相結(jié)合。A.正確B.錯(cuò)誤17、唐朝景德鎮(zhèn)窯成為“瓷都”,燒制出白地藍(lán)花的青花瓷。A.正確B.錯(cuò)誤18、明朝時(shí)期,白銀的普遍流通促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的繁榮。()A.正確B.錯(cuò)誤19、“此時(shí)如債務(wù)人仍不清償,又無(wú)人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐,但重量最多為十五磅,愿減輕者聽(tīng)便?!薄妒~表法》這項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的維護(hù)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共2題,共16分)20、閱讀下列材料。

材料甘地要求印度的精英們放棄聲色犬馬的物質(zhì)享受;到民眾中去,穿土布制的衣服,過(guò)艱苦的生活。他主張?jiān)趧谫Y之間;地主和農(nóng)民之間建立起平等和諧的庇護(hù)關(guān)系,要求百萬(wàn)富翁在滿足個(gè)人物質(zhì)消費(fèi)之外,應(yīng)將財(cái)產(chǎn)用來(lái)為全社會(huì)服務(wù)。甘地主張未來(lái)印度社會(huì)的基礎(chǔ)是村社,每個(gè)鄉(xiāng)村都應(yīng)成為一個(gè)自治體,印度就是這些村社的聯(lián)合體。他反對(duì)英國(guó)人的統(tǒng)治,但不是因?yàn)榻y(tǒng)治者是英國(guó)人而不是印度人,而是英國(guó)人的統(tǒng)治是依靠暴力的統(tǒng)治。甘地被尊稱“圣雄”“國(guó)父”,他.的精神思想影響了全世界的民族主義者和爭(zhēng)取能以和平變革的國(guó)際運(yùn)動(dòng)。

——摘編自馬克垚《世界文明史》完成下列要求。

(1)據(jù)材料;歸納甘地謀求印度發(fā)展的基本主張。

(2)據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析甘地思想對(duì)印度國(guó)家發(fā)展的進(jìn)步影響,并概括其精神品質(zhì)。21、民族觀的發(fā)展有利于國(guó)家發(fā)展和民族振興。閱讀材料;回答問(wèn)題。

材料一在20世紀(jì)初期,中國(guó)傳統(tǒng)的華夷觀逐步向近代民族觀轉(zhuǎn)變。革命派初期的“反滿”宣傳蘊(yùn)藏濃厚的華夷之辨色彩,后來(lái)則提出五族共和的近代民族觀念。這種轉(zhuǎn)變對(duì)“中華民族”的發(fā)展有重大價(jià)值:在中華民族內(nèi)部,滿漢一家、五族共和等主張?bào)w現(xiàn)了民族平等的理念,強(qiáng)化了中華民族及中國(guó)國(guó)家的認(rèn)同;在處理國(guó)際關(guān)系方面,中華民族及中國(guó)國(guó)家的定位逐步建立在理性和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上?!獍膊ā墩?0世紀(jì)初華夷觀向近代民族觀的轉(zhuǎn)變》材料二中國(guó)共產(chǎn)黨的民族觀經(jīng)歷三個(gè)階段的認(rèn)知過(guò)程。第一階段:從黨1921年成立至抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)第二階段:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的轉(zhuǎn)型及發(fā)展??谷諔?zhàn)爭(zhēng)中,各民族所面臨的共同的生存威脅和共御外侮、保衛(wèi)國(guó)家的共同斗爭(zhēng)經(jīng)歷,使各民族空前地團(tuán)結(jié)在一起,并且在此基礎(chǔ)上促成了中華民族自我意識(shí)的全面蘇醒,全國(guó)各族人民廣泛形成了對(duì)中華民族的共同認(rèn)同。第三階段:新中國(guó)成立后黨的中華民族觀的偉大實(shí)踐。確立并實(shí)施了以民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮發(fā)展為基本內(nèi)容的民族政策,為少數(shù)民族實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主、自主管理本民族內(nèi)部事務(wù)的平等權(quán)利提供了制度保障?!吨袊?guó)民族報(bào)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出革命派的民族觀在思想和法律上的體現(xiàn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析近代民族觀轉(zhuǎn)變對(duì)中華民族的發(fā)展有何重大價(jià)值?

(2)根據(jù)材料二;結(jié)合史實(shí)說(shuō)明抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中華民族自我意識(shí)的全面蘇醒的體現(xiàn)。

(3)據(jù)材料二,概括建國(guó)以來(lái)我國(guó)民族政策的內(nèi)容?為實(shí)現(xiàn)民族政策,新中國(guó)進(jìn)行了哪些政治和法律制度探索?評(píng)卷人得分五、論述題(共4題,共32分)22、北京是一座有著三千多年歷史的古都。

1919年5月4日;五四運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)。關(guān)于這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),有學(xué)者作如此定義:“它是一種復(fù)雜的現(xiàn)象,包括新思潮;文學(xué)革命、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工商界的罷市罷工、抵制日貨以及新式知識(shí)分子的種種社會(huì)和政治活動(dòng)。它不是一個(gè)統(tǒng)一的有嚴(yán)密組織的運(yùn)動(dòng),而是許多具有不同思想的活動(dòng)的結(jié)合?!?/p>

━━(美)周策縱《五四運(yùn)動(dòng)——現(xiàn)代中國(guó)的思想革命》簡(jiǎn)述五四運(yùn)動(dòng)對(duì)近代中國(guó)思想文化方面的影響。23、閱讀材料,完成下列要求。材料玄奘(玄奘(602664—1300),為尋求準(zhǔn)確的佛經(jīng)文本,西行“求法”,歷經(jīng)艱辛,十余年中,行程數(shù)萬(wàn)里,游歷百余國(guó),回國(guó)后,他譯出佛經(jīng)

解讀材料,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合中國(guó)古代史的其他相關(guān)史實(shí),加以論述。(要求:寫(xiě)出觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理,史論結(jié)合)多卷,精煉而準(zhǔn)確。由他口授而成的《大唐西域記》一書(shū),是研究中外文化交流的重要典籍。24、閱讀材料,完成下列要求。《申報(bào)》是近代中國(guó)歷史最長(zhǎng)、影響最大的一份報(bào)紙。它從1872年至1949年前后歷時(shí)77年,被稱為“近現(xiàn)代史的百科全書(shū)”。1912年史量才接手后,以“獨(dú)立之精神、無(wú)偏無(wú)黨、服務(wù)社會(huì)”為辦報(bào)思想核心,深受百姓歡迎。九一八事變后,《中報(bào)》由之前的中立立場(chǎng)轉(zhuǎn)為傾向民主進(jìn)步,批評(píng)國(guó)民黨的不抵抗主義和內(nèi)戰(zhàn)政策,發(fā)表宋慶齡“國(guó)民黨不再是一個(gè)革命集團(tuán)”的重要宣言。1932年為反對(duì)國(guó)民黨圍剿中國(guó)工農(nóng)紅軍,立主抗日救亡,連續(xù)發(fā)袁3篇《剩匪與造匪》的重要評(píng)論,激烈批評(píng)國(guó)民黨的相關(guān)政策,引發(fā)國(guó)民黨當(dāng)局的不滿,被“禁止郵逸”,史量才被特務(wù)暗殺?!幾源材取?lt;申報(bào)>教育新聞的內(nèi)容、特點(diǎn)與作用研究》

請(qǐng)根據(jù)材料和中國(guó)近代1912-1949年的相關(guān)知識(shí),以《申報(bào)》記者身份,任選一則時(shí)事要聞,自擬標(biāo)題撰稿并加以評(píng)論。(要求:主題鮮明,史實(shí)充分,評(píng)論需有理有據(jù)。)25、閱讀材料;回答問(wèn)題。

材料。

。三期文化開(kāi)放大融合。

具體內(nèi)容。

發(fā)生時(shí)間。

標(biāo)志性事件。

功能區(qū)分。

第一期。

佛釋道三教合一。

西漢末年至宋明時(shí)期。

儒家中的理學(xué);心學(xué)和佛教中的禪宗、天臺(tái)宗誕生。

以儒治世;以佛修心、以道養(yǎng)身。

第二期。

中國(guó)傳統(tǒng)文化;西方文化、馬克思主義的對(duì)接與融合。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)至今。

從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到毛澤東思想;中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立。

從“中學(xué)為體;西學(xué)為用”到馬克思主義主要在政治領(lǐng)域、西方文化主要在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、中國(guó)傳統(tǒng)文化主要在社會(huì)生活領(lǐng)域發(fā)揮作用。

第三期。

以馬克思主義為靈魂的中華文明;西方文明、世界其他文明(包括伊斯蘭文明)之間的深度交流與融合。

當(dāng)代至21世紀(jì)中葉乃至21世紀(jì)末。

習(xí)近平治國(guó)理政思想體系;“一帶一路”、亞投行、新型全球化理論誕生。

中華文明將會(huì)以平等主義;開(kāi)放包容、創(chuàng)新和諧等價(jià)值觀在西方文明與伊斯蘭文明沖突中發(fā)揮調(diào)解功能。從而使中華文明走上引領(lǐng)新型全球化的舞臺(tái)。

——據(jù)賈文山等《跨文明交流、對(duì)話式文明與人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建》根據(jù)材料,圍繞“文化融合”這一主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)26、恩格斯說(shuō):“科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的;革命的力量?!闭?qǐng)結(jié)合第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的有關(guān)史實(shí);回答下列問(wèn)題:

(1)兩次工業(yè)革命中出現(xiàn)哪些新興工業(yè)部門(mén)?(各舉兩例)

(2)兩次工業(yè)革命產(chǎn)生哪些不同的后果?

(3)兩次工業(yè)革命分別給中國(guó)帶來(lái)了什么影響?

(4)今天當(dāng)你站在又一個(gè)新舊世紀(jì)之交的時(shí)候,你覺(jué)得當(dāng)時(shí)正確的態(tài)度或方略應(yīng)該是什么?27、簡(jiǎn)答中共逐漸走向成熟的標(biāo)識(shí)28、對(duì)于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,馬克思認(rèn)為,“只有經(jīng)過(guò)殘酷的斗爭(zhēng)和通過(guò)共和國(guó)的政府形式才能從君主專制過(guò)渡到君主立憲”。談一下你對(duì)這種觀點(diǎn)的理解。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【詳解】

根據(jù)交子是富民為了便利貿(mào)易活動(dòng)私下制成的紙券,在富民資產(chǎn)不足時(shí),無(wú)力償還券上幣值導(dǎo)致民間爭(zhēng)訟等,可知交子不能直接用于商品交換,是一種可以直接兌換成貨幣的證券,C項(xiàng)正確;“得到政府承認(rèn)在普遍全國(guó)流通”在材料中沒(méi)有體現(xiàn),A項(xiàng)錯(cuò)誤;交子直接用于商品交換與私制為券,需要富民用資產(chǎn)抵償不符,B項(xiàng)錯(cuò)誤;富民私制的交子與股票這一近代股份公司發(fā)行的所有權(quán)憑證不同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、B【分析】【分析】

【詳解】

本題考查辛亥革命的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料可知,杜威所指的辛亥革命的“相對(duì)失敗”是指辛亥革命沒(méi)有建立起真正的資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó),“相對(duì)失敗”的原因是欠缺一場(chǎng)思想革命,這與辛亥革命后中國(guó)的社會(huì)狀況是基本吻合的,而當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)也在1915年開(kāi)始了一場(chǎng)思想啟蒙與革命一一新文化運(yùn)動(dòng);據(jù)此可知,材料中杜威的觀點(diǎn)指出了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)存在的問(wèn)題,故選B項(xiàng);材料主要探討的是辛亥革命的“相對(duì)失敗”,A項(xiàng)與材料主旨不符,排除;材料認(rèn)為辛亥革命在政體革命上是失敗的,排除C項(xiàng);在杜威看來(lái),政治革命和思想革命是相輔相成的,排除D項(xiàng)。3、C【分析】【詳解】

試題分析:古代思想學(xué)說(shuō)多樣化不符合材料主旨;故A項(xiàng)錯(cuò)誤;名家研究邏輯不符合社會(huì)發(fā)展需要觀點(diǎn)太片面,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料中可以看出,荀子和韓愈等儒家學(xué)者對(duì)名家和佛教思想中不切實(shí)際的觀點(diǎn)持批判態(tài)度,折射出儒家積極入世,關(guān)注社會(huì)關(guān)注現(xiàn)實(shí)的思想特點(diǎn),故C項(xiàng)正確;佛教盛行給封建統(tǒng)治帶來(lái)諸多隱患沒(méi)有全面體現(xiàn)材料本質(zhì),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·儒家思想的內(nèi)容·重視為現(xiàn)實(shí)服務(wù)4、C【分析】【詳解】

試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力;從材料可以看出雅典民主政治是一種原始的小國(guó)寡民的產(chǎn)物的直接民主,范圍狹小,只是雅典成年男性公民擁有的民主,而廣大的奴隸;外邦移民和婦女根本沒(méi)有公民權(quán)和政治權(quán)利,所以C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,應(yīng)選C項(xiàng)。

考點(diǎn):古希臘、古羅馬文明·雅典的民主制度·雅典民主政治的局限性5、A【分析】【詳解】

據(jù)題意可知,古代長(zhǎng)江三峽一帶的人將自己的祖先追溯到中華民族神明之一的伏羲,體現(xiàn)三峽地區(qū)對(duì)華夏文化的認(rèn)同,是中華文明在交融中發(fā)展的表現(xiàn),A項(xiàng)正確;這一現(xiàn)象無(wú)法說(shuō)明文明起源,排除B項(xiàng);中華文明的核心主要是在北方,排除C項(xiàng);材料反映的是南方文明對(duì)中原文明的認(rèn)同,不是中原文明統(tǒng)一南方文明,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6、D【分析】【詳解】

根據(jù)“在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,印刷術(shù)促進(jìn)了西歐的思想解放,火藥為資產(chǎn)階級(jí)打敗騎士階層提供了條件,指南針為新航路的開(kāi)辟提供了條件,這些發(fā)明促進(jìn)了西歐社會(huì)的轉(zhuǎn)型,故選D項(xiàng);這些發(fā)明并沒(méi)有促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,更談不上促進(jìn)中國(guó)資本主義發(fā)展,排除AB項(xiàng);西方近代史的開(kāi)端并不是印刷術(shù)、火藥和指南針,排除C項(xiàng)。7、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放,進(jìn)一步帶動(dòng)長(zhǎng)江沿岸城市發(fā)展,深化了對(duì)外開(kāi)放,故選A項(xiàng);1984年,沿海港口城市開(kāi)放,在開(kāi)放浦東之前,排除B項(xiàng);經(jīng)濟(jì)特區(qū);沿海開(kāi)放城市、沿海開(kāi)放區(qū)、內(nèi)地的對(duì)外開(kāi)放格局的形成,標(biāo)志著我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成,排除C項(xiàng);開(kāi)發(fā)和開(kāi)放浦東是我國(guó)深化對(duì)外開(kāi)放的重大決策,且1992年中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo),排除D項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】8、A【分析】【詳解】

根據(jù)表格中的圖片可以看出,希臘的雕像和古羅馬的雕像有一定的相似之處,而古代貴霜帝國(guó)的雕像也和古代中國(guó)的雕像有相似之處,由此可知這是文化的對(duì)外傳播和交融,A項(xiàng)正確;“沖突”、“統(tǒng)一”的說(shuō)法無(wú)從體現(xiàn),排除BD;這些圖片可以體現(xiàn)傳播與交融,“互鑒”無(wú)法體現(xiàn),排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9、A【分析】【詳解】

注意題干信息“19世紀(jì)三四十年代進(jìn)入了蒸汽時(shí)代”,結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)三四十年代進(jìn)入了蒸汽時(shí)代是第一次工業(yè)革命后,第一次工業(yè)革命中蒸汽機(jī)作為新的動(dòng)力,促進(jìn)了機(jī)器的普及和工廠的建立,在各行業(yè)中和歐美各地區(qū)廣泛使用,因此BCD三項(xiàng)是進(jìn)入蒸汽時(shí)代的表現(xiàn),不符合題意;汽車是第二次工業(yè)革命中的發(fā)明成就,使用的動(dòng)力不是蒸汽機(jī)而是內(nèi)燃機(jī),故A項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。故選A。二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué);(1)中共中共十三屆四中全會(huì)以來(lái),以江澤民為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中,加深了對(duì)什么是社會(huì)主義;怎樣建設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識(shí),積累了治黨治國(guó)新的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了“三個(gè)代表”重要思想。

(2)“三個(gè)代表”重要思想是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器?!窘馕觥恐泄彩龑盟闹腥珪?huì)自我完善11、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西漢初年的各種制度基本沿襲秦朝,史稱“漢承秦制”,但地方行政制度采取郡縣與分封并行制,這給漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定埋下了隱患。漢景帝在位時(shí),削減諸侯封地,引發(fā)了吳、楚等七國(guó)叛亂。所以,①處為郡縣與分封并行制,②處為七國(guó)叛亂?!窘馕觥靠たh與分封并行制七國(guó)叛亂12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】藩鎮(zhèn)割據(jù)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】孫思邈《千金方》《唐本草》最早由國(guó)家頒行的藥典14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中華人民共和國(guó)的成立,結(jié)束了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義長(zhǎng)期壓迫和剝削中國(guó)各族人民的歷史,人民真正成為國(guó)家的主人,從根本上改變了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展方向,為實(shí)現(xiàn)由新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡創(chuàng)造了前提條件。中華民族開(kāi)始以嶄新的姿態(tài)自立于世界民族之林,中國(guó)歷史進(jìn)人新紀(jì)元。故①帝國(guó)主義;②新民主主義;③新紀(jì)元?!窘馕觥康蹏?guó)主義新民主主義新紀(jì)元三、判斷題(共5題,共10分)15、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知,孟德斯鳩主張行政、立法、司法三權(quán)分立,因此本題表述正確。16、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1953年至1957年我國(guó)推行第一個(gè)五年計(jì)劃,其指導(dǎo)思想是社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造相結(jié)合。故題干表述正確。17、B【分析】【詳解】

景德鎮(zhèn)到元代發(fā)展為全國(guó)的制瓷中心,燒制出白地藍(lán)花的青花瓷,所以題目表述是錯(cuò)誤的。18、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知,明朝時(shí)期,白銀的普遍流通并沒(méi)有促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的繁榮,這是因?yàn)槊鞒畬?shí)行“海禁”政策,嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。故表述錯(cuò)誤。19、A【分析】【詳解】

由材料“債權(quán)人可將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐”可知《十二銅表法》維護(hù)債權(quán)人的利益,說(shuō)明法律對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù),故判斷為正確。四、材料分析題(共2題,共16分)20、略

【分析】【詳解】

(1)基本主張:根據(jù)材料中“穿土布制的衣服”可知;甘地主張?zhí)岢敛歼\(yùn)動(dòng)(發(fā)展民族傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì));根據(jù)“放棄聲色犬馬的物質(zhì)享受”,“過(guò)艱苦的生活”可知,甘地同情貧苦大眾,反對(duì)剝削;根據(jù)“每個(gè)鄉(xiāng)村都應(yīng)成為一個(gè)自治體,印度就是這些村社的聯(lián)合體”可知,主張建立村社自治聯(lián)合體;根據(jù)“反對(duì)英國(guó)人的統(tǒng)治”可知,甘地主張擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治,追求民族獨(dú)立;根據(jù)“反對(duì)英國(guó)人的統(tǒng)治(是因?yàn)椋┯?guó)人的統(tǒng)治是依靠暴力的統(tǒng)治”可知,甘地倡導(dǎo)非暴力不合作。

(2)影響:根據(jù)材料中“(甘地)的精神思想影響了全世界的民族主義者和爭(zhēng)取能以和平變革的國(guó)際運(yùn)動(dòng)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),運(yùn)用唯物史觀,從政治、經(jīng)濟(jì)和國(guó)家進(jìn)步等方面分析可知,甘地思想的進(jìn)步影響有,沉重打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,推動(dòng)印度取得獨(dú)立自治,在一定程度上抵制了西方的經(jīng)濟(jì)侵略。精神品質(zhì):根據(jù)“(反對(duì))英國(guó)人的統(tǒng)治是依靠暴力的統(tǒng)治”可知,熱愛(ài)和平;根據(jù)“反對(duì)英國(guó)人的統(tǒng)治”可知,愛(ài)國(guó)主義;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,堅(jiān)持真理。【解析】(1)主張:提倡土布運(yùn)動(dòng)(發(fā)展民族傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì));同情貧苦大眾;反對(duì)剝削;建立村社自治聯(lián)合體:倡導(dǎo)非暴力不合作:擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治,追求民族獨(dú)立。

(2)影響:沉重打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治:推動(dòng)印度取得獨(dú)立自治:在一定程度上抵制了西方的經(jīng)濟(jì)侵略。精神品質(zhì):熱愛(ài)和平:愛(ài)國(guó)主義:堅(jiān)持真理。21、略

【分析】【詳解】

(1)體現(xiàn):結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;革命派在民族觀上的思想表現(xiàn)是民族主義;法律上的體現(xiàn)的是《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。重大價(jià)值:根據(jù)材料“強(qiáng)化了中華民族及中國(guó)國(guó)家的認(rèn)同”“中華民族及中國(guó)國(guó)家的定位逐步建立在理性和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上”和所學(xué)知識(shí)可知,可從促進(jìn)民族平等的理念的發(fā)展;強(qiáng)化了民族認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同、增強(qiáng)了民族凝聚力、改變了傳統(tǒng)民族觀及促進(jìn)近代中國(guó)的國(guó)家定位等角度進(jìn)行分析即可。

(2)體現(xiàn):根據(jù)材料“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,各民族所面臨的共同的生存威脅和共御外侮;保衛(wèi)國(guó)家的共同斗爭(zhēng)經(jīng)歷,使各民族空前地團(tuán)結(jié)在一起”可以判斷出是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。

(3)內(nèi)容:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)民族政策的內(nèi)容是民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮發(fā)展。探索:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,如法律:1954年憲法、《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》等。制度:民族區(qū)域自治制度?!窘馕觥浚?)思想體現(xiàn):三民主義(民族主義)。法律:《中華民國(guó)臨時(shí)約法》重大價(jià)值:促進(jìn)民族平等的理念的發(fā)展;強(qiáng)化了民族認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同;增強(qiáng)了民族凝聚力;改變了傳統(tǒng)民族觀;促進(jìn)近代中國(guó)的國(guó)家定位。

(2)體現(xiàn):建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(全民族抗戰(zhàn))。

(3)政策:民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮發(fā)展探索:法律:1954年憲法、《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》等。制度:民族區(qū)域自治制度。五、論述題(共4題,共32分)22、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知,五四運(yùn)動(dòng)從某種角度上看可以稱之為是新文化運(yùn)動(dòng)的組成部分,它傳播了民主和科學(xué),傳播了馬克思主義,促進(jìn)了人們的思想解放;據(jù)材料“學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工商界的罷市罷工、抵制日貨以及新式知識(shí)分子的種種社會(huì)和政治活動(dòng)”可知五四運(yùn)動(dòng)是一次群眾性的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),它弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神;據(jù)材料“它不是一個(gè)統(tǒng)一的有嚴(yán)密組織的運(yùn)動(dòng),而是許多具有不同思想的活動(dòng)的結(jié)合”可知它體現(xiàn)了自由、民主的精神等?!窘馕觥课逅倪\(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神;進(jìn)一步傳播了民主與科學(xué),推動(dòng)了中國(guó)思想啟蒙;體現(xiàn)了追求真理和自由、尋求個(gè)性解放的精神;推動(dòng)了西方各種社會(huì)思潮的引進(jìn)和討論;促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播。23、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗時(shí)期,玄奘西行天竺取佛經(jīng),促進(jìn)中國(guó)與印度文化交流;因此所提取的觀點(diǎn)可以中國(guó)為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。論述:玄奘西行天竺回國(guó)后著《大唐西域記》一書(shū),是研究中外文化交流的重要典籍。又如中國(guó)古代的火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)等四大發(fā)明經(jīng)絲綢之路傳到阿拉伯國(guó)家和歐洲,播促進(jìn)了歐洲的社會(huì)發(fā)展。結(jié)論:中國(guó)為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),推動(dòng)了世界文明的發(fā)展。提取其他觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,言之有理亦可。【解析】觀點(diǎn)一:對(duì)外交流有利于文化的繁榮。論述:玄奘西行天竺求取佛法,回國(guó)后著《大唐西域記》一書(shū),為中印文化交流作出重要貢獻(xiàn)。又如張騫通絲綢之路后,東西方的交流日益頻繁,促進(jìn)了古代東西方的文化交流。明朝鄭和七下西洋,增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)之間相互了解和友好往來(lái),而且還傳播了中國(guó)先進(jìn)的文化思想。結(jié)論:綜上所述,對(duì)外交流促進(jìn)了文化的繁榮與發(fā)展。

觀點(diǎn)二:中國(guó)為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。論述:玄奘西行天竺回國(guó)后著《大唐西域記》一書(shū),是研究中外文化交流的重要典籍。又如中國(guó)古代的火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)等四大發(fā)明經(jīng)絲綢之路傳到阿拉伯國(guó)家和歐洲,播促進(jìn)了歐洲的社會(huì)發(fā)展。結(jié)論:中國(guó)為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),推動(dòng)了世界文明的發(fā)展。24、略

【分析】【詳解】

本題為開(kāi)放性試題,答案言之成理即可。如根據(jù)材料“九一八事變后,《中報(bào)》由之前的中立立場(chǎng)轉(zhuǎn)為傾向民主進(jìn)步,批評(píng)國(guó)民黨的不抵抗主義和內(nèi)戰(zhàn)政策,發(fā)表宋慶齡“國(guó)民黨不再是一個(gè)革命集團(tuán)”的重要宣言。”可擬定論點(diǎn)為九一八事變,東北危急!與子同袍,共赴國(guó)難,闡釋可從九一八事變爆發(fā)的過(guò)程、九一八事變的影響、九一八事變后國(guó)民黨和共產(chǎn)黨的態(tài)度等角度進(jìn)行分析,最后進(jìn)行歸納總結(jié)。若其它角度言之成理也可?!窘馕觥渴纠?/p>

標(biāo)題:九一八事變;東北危急!與子同袍,共赴國(guó)難!

1931年9月18日夜,日本關(guān)東軍“鐵道守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌,并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì),日本以此為借口,炮轟中國(guó)東北軍北大營(yíng),制造了震驚中外的“九一八事變”?!熬乓话耸伦儭笔?929年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)大背景下,日本為轉(zhuǎn)嫁國(guó)內(nèi)危機(jī)蓄意制造并發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),是日本法西斯企圖武力征服并滅亡中華民族的預(yù)兆!同胞們,東北危急!中華危急!與子同袍,共赴國(guó)難!25、略

【分析】【詳解】

本題屬于開(kāi)放性題,圍繞主題“文化融合”,依據(jù)表格信息可從開(kāi)放包容促進(jìn)文明發(fā)展提取觀點(diǎn),然后結(jié)合“三教合一”的演變歷程和影響進(jìn)行分析說(shuō)明,最后對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行升華,得出儒釋道“三教合一”反映了中華文明的開(kāi)放包容性,讓中華文明得以延續(xù)和發(fā)展的結(jié)論。【解析】示例:

觀點(diǎn):開(kāi)放包容促進(jìn)文明發(fā)展。

說(shuō)明:“三教合一”體現(xiàn)了中華文明的開(kāi)放包容。佛教自西漢末年從印度傳入中國(guó),逐漸與中國(guó)的儒家和道家交融,最終形成了中國(guó)的佛釋道文明,在此過(guò)程中,佛教經(jīng)歷了中國(guó)的本土化,通過(guò)以儒釋佛、援老入佛等形式,形成了具有中國(guó)特色的佛教流派,儒家在吸收了佛教文化后,形成了宋朝的理學(xué)和明朝的心學(xué),把儒學(xué)推向了一個(gè)新的高峰,道家也充分吸收了佛教的思想,在思想上交相輝映,最終,中華文明形成了“以儒治世,以佛修心、以道修身”的格局,這說(shuō)明儒釋道三種文化形成了一種文化共同體,儒釋道“三教合一”,讓中華文明得以延續(xù)和發(fā)展。六、簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)26、略

【分析】【分析】

試題分析:(1)主要考查學(xué)生對(duì)兩次工業(yè)革命成就的掌握。本題屬于基礎(chǔ)性題目;回答時(shí),學(xué)生可先梳理學(xué)過(guò)的兩次工業(yè)革命的成就,再分別按要求回答兩次工業(yè)革命時(shí)期所取得的主要成就。

(2)主要考查學(xué)生對(duì)兩次工業(yè)革命影響的分析與掌握。本題也屬于基礎(chǔ)性題目;學(xué)生回答時(shí)首先要明確兩次工業(yè)革命的影響有哪些,然后聯(lián)系教材,從生產(chǎn)力的發(fā)展;社會(huì)階級(jí)關(guān)系的變化、國(guó)際關(guān)系及社會(huì)發(fā)展進(jìn)程等方面歸納總結(jié)。

(3)主要考查學(xué)生對(duì)兩次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)所產(chǎn)生的影響的掌握。本題屬于較難題目;學(xué)生須聯(lián)系中國(guó)史的相關(guān)內(nèi)容,如近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程及列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略史實(shí);近代中國(guó)人民的斗爭(zhēng)等內(nèi)容中分析解答。

(4)主要考查學(xué)生對(duì)分析概括的能力。本題屬于開(kāi)放式題目。回答時(shí)首先要明確兩個(gè)時(shí)期中國(guó)所處的階段的不同;明確問(wèn)題要回答的是近代中國(guó)面臨復(fù)雜局勢(shì)所應(yīng)采取的態(tài)度。主要從救亡圖存與向西方學(xué)習(xí)兩個(gè)角度歸納總結(jié)。

考點(diǎn):新航路的開(kāi)辟;殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展·工業(yè)革命與世界市場(chǎng)的發(fā)展·工業(yè)革命的成就與影響;近代中國(guó)的民主革命·列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)。

【詳解】【解析】(1)第一次工業(yè)革命:棉紡織業(yè);機(jī)器制造業(yè),交通運(yùn)輸業(yè)(任選兩項(xiàng),2分)第二次工業(yè)革命:電力工業(yè),鋼鐵工業(yè),化學(xué)工業(yè)(任選兩項(xiàng),2分)

(2)生產(chǎn)力方面:第一次工業(yè)革命;大機(jī)器生產(chǎn)出現(xiàn),人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”,英國(guó)成為“世界工廠”;第二次工業(yè)革命帶來(lái)生產(chǎn)力高速發(fā)展,人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。(2分)社會(huì)關(guān)系方面:第一次工業(yè)革命形成近代兩大階級(jí)——工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的對(duì)立;英國(guó)資本主義生產(chǎn)方式最終確立。第二次工業(yè)革命使生產(chǎn)和資本高度集中,產(chǎn)生壟斷組織。(2分)國(guó)際格局方面:第一次工業(yè)革命使歐美資產(chǎn)階級(jí)確立了對(duì)世界的統(tǒng)治,19世紀(jì)中后期,統(tǒng)一的世界市場(chǎng)形成了;第二次工業(yè)革命使世界市場(chǎng)得到進(jìn)一步發(fā)展,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義世界體系最終確立。(2分)

(3)第一次工業(yè)革命完成后;列強(qiáng)發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì);中國(guó)近代工業(yè)(資本主義工業(yè))產(chǎn)生;先進(jìn)中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)。(2分)第二次工業(yè)革命完成后,列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,中國(guó)完全淪為

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