2025年北師大版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中；錯(cuò)誤的是（）

?A.空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)C.用含有氧元素的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D.用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)不加二氧化錳也能產(chǎn)生氧氣2、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的是（）A.手拿試管給試管內(nèi)的固體加熱B.熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅C.為了節(jié)約，用剩的藥品應(yīng)放回原瓶D.取用液體藥品時(shí)，試劑瓶口不要緊貼試管口，以防污染3、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒會(huì)發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B.紅磷在空氣中燃燒會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色的火焰C.木炭在氧氣中燃燒會(huì)發(fā)出白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射4、實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來(lái)了，合理簡(jiǎn)單的滅火的方法是A.用水沖滅B.用嘴吹滅C.用滅火器撲滅D.用濕布蓋滅5、下列關(guān)于化學(xué)中“一定”說(shuō)法完全正確的一組是()A.分子一定由原子構(gòu)成；原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子C.同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同；不同種分子，化學(xué)性質(zhì)一定不同D.同種分子可以構(gòu)成純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成；6、rm{20}世紀(jì)rm{20}年代，就有人預(yù)言可能存在由rm{4}個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子rm{(O_{4})}但一直沒(méi)有得到證實(shí)。最近，意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列敘述中正確的是rm{(}rm{)}A.rm{O_{4}}是一種新型的化合物B.一個(gè)rm{O_{4}}分子中含有rm{2}個(gè)rm{O_{2}}分子C.rm{O_{4}}和rm{O_{2}}的性質(zhì)完全相同D.rm{O_{4}}和rm{O_{2}}混合后形成的是混合物7、下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是rm{(}rm{)}A.rm{Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}MgO}B.rm{Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}MgO}C.rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}D.rm{2KMnO_{4}=K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{4Fe+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}8、小花對(duì)物質(zhì)組成的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的。

B.氫氣是由氫分子構(gòu)成的。

C.化學(xué)就是在原子；分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)。

D.水分子是由氫分子和氧原子組成的。

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)，如果將砝碼放在左盤(pán)，藥品放在右盤(pán)，所加砝碼為19g，游碼讀數(shù)為1.5g，你認(rèn)為這種做法是（）A.無(wú)法確定藥品的質(zhì)量B.可計(jì)算出藥品的質(zhì)量為17.5gC.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法10、往AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應(yīng)完成后再過(guò)濾，不可能存在的情況是（）A.濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Zn2+、Fe2+C.濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+D.濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+11、rm{18.}規(guī)范的操作和方法是實(shí)驗(yàn)成功的前提，下列正確的是rm{(}rm{)}A.蒸發(fā)操作時(shí)；蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱。

B.點(diǎn)燃?xì)錃?；一氧化碳等可燃性氣體；必須先檢驗(yàn)氣體純度。

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了節(jié)約剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶中。E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)。E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)。12、下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、對(duì)于rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子比較，下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.它們的電子數(shù)相同B.它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.它們的質(zhì)子數(shù)相同D.它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子14、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光15、根據(jù)氯元素化合價(jià)不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；則R可以是下列物質(zhì)中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，一定會(huì)伴隨著發(fā)生物理變化．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把____沿著器壁慢慢地注入____里，并不斷攪拌，切不可把兩種物質(zhì)顛倒過(guò)來(lái)，以造成危險(xiǎn)．18、設(shè)計(jì)并完成以下探究實(shí)驗(yàn)．

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹縜．探究燃燒的條件；b．測(cè)定空氣中的氧氣的含量．

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃；熔點(diǎn)44.1℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃．

【實(shí)驗(yàn)步驟】

Ⅰ將足量白磷和紅磷分別放在A；B兩個(gè)大試管中；

Ⅱ在試管口分別套上白色；紅色的癟氣球；并用細(xì)線固定住，然后將其同時(shí)浸在盛有80℃熱水的燒杯中（如圖所示）．

Ⅲ取出A試管，待____后；將其倒立在冷水中，在水下取出氣球，用毛玻璃片蓋好，取出試管．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

1，步驟Ⅱ中，A試管中白磷燃燒，產(chǎn)生白煙．同時(shí)，白色氣球____；

2；步驟Ⅱ中，B試管中的紅磷無(wú)變化；

3，步驟Ⅱ中，熱水中的白磷____但不燃燒；

4，步驟Ⅱ中，最終試管中的水約為試管體積的．

【問(wèn)題討論】

（1）現(xiàn)象1中，白氣球發(fā)生上述變化的原因是：____；

（2）現(xiàn)象1與3說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣；現(xiàn)象____（填序號(hào)）說(shuō)明燃燒需要使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

（3）如開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)氣球未捏癟，則最終A試管中水的體積中將____（填“偏大”；“偏小”或“不變”）．

19、取用固體粉末藥品一般用______或______，有些塊狀固體可用______．給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時(shí)，視線要______水平．20、化學(xué)反應(yīng)：rm{2X+3O_{2}}點(diǎn)燃rm{2CO_{2}+4H_{2}O}rm{X}的化學(xué)式為_(kāi)______________。21、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)rm{.}如圖rm{1}是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

rm{(1)}裝置rm{B}和rm{C}的集氣瓶里都預(yù)先加入少量水，其目的各不相同，其中可以用細(xì)沙來(lái)代替水的是裝置______rm{(}填“rm{B}”或“rm{C}”rm{)}

rm{(2)}若裝置rm{C}實(shí)驗(yàn)失敗，可能的原因是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{壟脵}未打磨生銹的鐵絲。

rm{壟脷}鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入。

rm{壟脹}鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時(shí)才伸入22、現(xiàn)有正價(jià)元素rm{overset{+1}{H}}rm{overset{+6}{S}}rm{overset{+3}{Fe}}和負(fù)價(jià)元素rm{overset{_2}{O}}寫(xiě)出：rm{(1)}由其中的元素組成的氧化物的化學(xué)式__________、_________、________；rm{(2)}由其中的三種元素組成的一種化合物的化學(xué)式__________。評(píng)卷人得分四、探究題(共3題，共15分)23、結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置；回答下列問(wèn)題．

（1）圖中b、f儀器的名稱：b______，f______．

（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是______，收集裝置可以是______或______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備CO2時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

（4）若實(shí)驗(yàn)室使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應(yīng)放在______處（填“e”或“f”），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．24、如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，迅速插入集氣瓶中，觀察到：紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的______rm{.}放出熱量．

rm{(2)}冷卻后；打開(kāi)止水夾，通過(guò)觀察到的現(xiàn)象說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的______．

rm{(3)}瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是______rm{(}寫(xiě)化學(xué)式rm{).}由該實(shí)驗(yàn)可得出該氣體______rm{(}填“易”或“難”rm{)}溶于水和化學(xué)性質(zhì)______rm{(}填“活潑”或“不活潑”rm{)}的結(jié)論．25、請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。rm{(1)}指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：rm{壟脵}__________，rm{壟脷}__________，rm{壟脹}__________。rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)室里若用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選用__________rm{(}填字母編號(hào)rm{)}加熱時(shí)裝置rm{A}中試管口必須塞一團(tuán)棉花的目的是：______________________________；有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________________，反應(yīng)完畢后試管內(nèi)的殘留固體是_____________，屬于___________rm{(}填物質(zhì)類(lèi)別rm{)}該實(shí)驗(yàn)的步驟大致有rm{壟脵}加熱，rm{壟脷}收集氣體，rm{壟脹}檢查裝置的氣密性，rm{壟脺}裝入高錳酸鉀，rm{壟脻}將試管固定在鐵架臺(tái)上，rm{壟脼}熄滅酒精燈，rm{壟脽}將導(dǎo)管移出水面。

請(qǐng)按正確的操作順序?qū)⒁陨喜襟E的序號(hào)寫(xiě)在橫線上：_______________，上述操作中若rm{壟脼壟脽}順序顛倒，則后果是__________________。rm{(3)}某同學(xué)用rm{C}裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_________________；檢驗(yàn)集氣瓶中收集的氣體是不是氧氣時(shí)，應(yīng)采用的方法是：_____________________。rm{(4)}若用rm{B}裝置制取氧氣時(shí)，儀器rm{壟脷}內(nèi)盛放的液體藥品是__________，rm{B}中錐形瓶?jī)?nèi)盛放的固體粉末是二氧化錳，它做為反應(yīng)的___________劑，有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：________________，該裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是rm{(}只要求寫(xiě)一點(diǎn)rm{)}__________________。

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室選用上述rm{B}裝置還可用來(lái)制取的氣體有____________rm{(}只要求寫(xiě)一種rm{)}收集裝置可選用____rm{(}填字母編號(hào)rm{)}選用的理由是：_________________，檢驗(yàn)收集到的該氣體的操作是______________。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的反應(yīng)文字表達(dá)式：__________________________________。rm{(6)}下圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的rm{CO_{2}}的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是________________________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________rm{(}填“有”或“無(wú)”rm{)}明顯影響。評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共12分)26、rm{2010}年rm{6}月rm{5}日是第rm{38}個(gè)世界環(huán)境日；世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“低碳減排，綠色生活”．

rm{(1)}由于______rm{(}填化學(xué)式rm{)}氣體的大量排放；造成全球氣候變暖．

若用“”表示氫原子，用“”表示碳原子，“”表示氧原子；寫(xiě)出下列粒子模型所對(duì)應(yīng)的分子名稱：

rm{(1)}______rm{(2)}______

rm{(3)}______rm{(4)}______．27、如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同的原子；其中表示純凈物的是。

______

28、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，均含同一種元素。其中，只有rm{A}為單質(zhì)，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{D}與其它四種物質(zhì)屬于不同的類(lèi)別，rm{E}是大理石的主要成分，它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示rm{(}反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略rm{)}請(qǐng)回答：rm{(1)D}的化學(xué)式為_(kāi)___。rm{(2)}請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{B隆煤E}____；在日常生活中，對(duì)可能有物質(zhì)rm{C}生成的情況，我們應(yīng)怎樣處理____。rm{(3)A}的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但物理性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是____。由此，你對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系有什么認(rèn)識(shí)____。29、某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空氣等；主要反應(yīng)過(guò)程如圖：

請(qǐng)回答：

rm{壟脵A}的化學(xué)式______．

rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式______．

rm{壟脹}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式______．

rm{壟脺}工業(yè)煉鐵得到是生鐵，請(qǐng)指出生鐵與鐵在組成上的差別______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】A；空氣中的氧氣主要是由植物的光合作用產(chǎn)生；其他方法產(chǎn)生氧氣的量很少，故對(duì)；

B；工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣；有液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)由于氧氣與氮?dú)夥悬c(diǎn)不同，然后升溫沸點(diǎn)低的先汽化溢出，沒(méi)有生成新物質(zhì)是物理方法而分解反應(yīng)的前提必須是化學(xué)變化，故錯(cuò)：

C；依據(jù)質(zhì)量守恒定律；若產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)物質(zhì)中必須含有氧元素；故含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣，故對(duì)；

D；過(guò)氧化氫能自行分解產(chǎn)生氧氣；故對(duì)；

故選B．

【分析】A；植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水利用光合成有機(jī)物和產(chǎn)生氧氣的過(guò)程；

B；工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣；然后升溫沸點(diǎn)低的先汽化溢出；

C；依據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)判定；

D、過(guò)氧化氫能自行分解產(chǎn)生氧氣．2、B【分析】解：A；由于給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)溫度會(huì)很高；用手拿容易傷手，應(yīng)用試管夾夾持；故A錯(cuò)誤；

B；由于酒精具有揮發(fā)性；為防止失火，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹；故B正確；

C；用剩的藥品應(yīng)放回原瓶；可能會(huì)污染瓶?jī)?nèi)的藥品；故C錯(cuò)誤；

D；取用液體藥品時(shí)；試劑瓶口要緊貼試管口；故D錯(cuò)誤；

故答案為：B

A；從給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)溫度會(huì)很高去分析解答；

B；從酒精具有揮發(fā)性；為防止失火去分析解答；

C；從用剩的藥品應(yīng)放回原瓶；可能會(huì)污染瓶?jī)?nèi)的藥品去分析解答；

D；液體取用去分析解答．

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．【解析】【答案】B3、C【分析】解：A；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是藍(lán)紫色的火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：C．

A；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】【答案】C4、D【分析】用濕毛巾蓋滅原理降溫至著火點(diǎn)以下不是隔絕氧氣【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，掌握分子與原子的構(gòu)成、離子的概念、分子的性質(zhì)以及純凈物的構(gòu)成是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.分子是由原子構(gòu)成的；原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但并不是所有原子的原子核內(nèi)都有中子，如氫原子核內(nèi)沒(méi)有中子，故A說(shuō)法不完全正確；B.離子是帶電的微粒；但是帶電的微粒不一定是離子，如質(zhì)子和電子均為帶電的微粒，不是離子，故B說(shuō)法不完全正確；C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同；不同種分子，化學(xué)性質(zhì)一定不同，故C說(shuō)法完全正確；D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物；但是純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，如銅是由銅原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子與氯離子構(gòu)成的，故D說(shuō)法不完全正確。故選C?！窘馕觥縭m{C}6、D【分析】【分析】本題考查化學(xué)式的意義的理解；物質(zhì)性質(zhì)與構(gòu)成微粒間的關(guān)系；化合物和混合物的概念?！窘獯稹緼.rm{O_{4}}是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，不屬于化合物，故A錯(cuò)誤；

B.rm{O_{4}}中不含有rm{O_{2}}分子，一個(gè)rm{O_{4}}分子應(yīng)該是由rm{4}個(gè)氧原子構(gòu)成；故B錯(cuò)誤；

C.rm{O_{4}}和rm{O_{2}}屬于不同的物質(zhì)；分子種類(lèi)不同，性質(zhì)不完全相同，故C錯(cuò)誤；

D.rm{O_{4}}和rm{O_{2}}是兩種不同的物質(zhì)；混合后形成的是混合物，故D正確。

故選D。【解析】rm{D}7、D【分析】解：rm{A}鎂在氧氣中燃燒生成了氧化鎂，其化學(xué)方程式為：rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}而題干中的沒(méi)配平，故A錯(cuò)誤；

B；高錳酸鉀在加熱的條件下才能分解；而題干中的化學(xué)方程式?jīng)]有反應(yīng)條件，故B錯(cuò)誤；

C；鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵；而不是氧化鐵，故C錯(cuò)誤；

D；二氧化碳可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；故D書(shū)寫(xiě)正確．

故選D．

書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟一般有四步：

rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫(huà)一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)rm{1.}即“rm{(}”rm{+}連接起來(lái)．

rm{)}配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫(huà)的短線改寫(xiě)成等號(hào)rm{2.}表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等rm{(}．

rm{)}標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件rm{3.}因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生rm{(}如點(diǎn)燃、加熱rm{)}常用“rm{(}”號(hào)表示rm{triangle}催化劑、通電等rm{)}并且；一般都寫(xiě)在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫(xiě)一個(gè)下面寫(xiě)一個(gè)，等等．

rm{.}注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)rm{4.}即“rm{(}”、“rm{隆眉}”rm{隆媒}一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊rm{)}但是；如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了．

可以根據(jù)以上書(shū)寫(xiě)步驟來(lái)判斷題中的化學(xué)方程式是否正確．

解答這類(lèi)題目時(shí)首先，要理解和熟記書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式或電離方程式，以及與之相關(guān)的知識(shí)等rm{.}然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)致地分析題意rm{.}或圖表信息rm{(}等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．rm{)}【解析】rm{D}8、D【分析】

A；構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子和離子；它們都是肉眼看不到及其微小的粒子；故A正確；

B；氫氣是由氫分子構(gòu)成的；說(shuō)法正確，故B正確；

C；化學(xué)就是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)；說(shuō)法正確；

D；水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；水分子中不含氫分子；故D不正確．

故選D

【解析】【答案】物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的；有些物質(zhì)由分子構(gòu)成，有些物質(zhì)由離子構(gòu)成，有些物質(zhì)則是由原子直接構(gòu)成的；分子是由原子構(gòu)成的．

二、多選題(共7題，共14分)9、BC【分析】解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿；在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量，左邊主要指左盤(pán)中物質(zhì)的質(zhì)量，右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量，但是當(dāng)藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼質(zhì)量，故當(dāng)左盤(pán)共放19克砝碼，游碼撥到1.5克時(shí)天平平衡，則稱量物的實(shí)際質(zhì)量=19克-1.5克=17.5克，在稱量時(shí)，必須左物右碼，所以該方法錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量．

天平是重要的實(shí)驗(yàn)儀器之一，是考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)，理解天平的原理，了解使用的注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BC10、BD【分析】解：在金屬活動(dòng)性順序中，鋅＞鐵＞銅＞銀，鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)，故濾液中一定含有Zn2+，鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，故濾液只一定含有Fe2+；銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故濾紙上一定含有銀；

A、若加入的鐵粉量少，只能與部分硝酸銀反應(yīng)生成銀，故濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+；故A正確；

B、當(dāng)濾紙上含有銀和銅，則濾液中不能含有Ag+；因?yàn)殂~能將銀離子置換為銀，故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)鐵加入過(guò)量時(shí)，能將全部的硝酸銀和硝酸銅置換出來(lái)，鐵粉有剩余，則濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+；故C正確；

D；鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)；故濾紙上不含有鋅，故D錯(cuò)誤；

故選BD．

在金屬活動(dòng)性順序中；氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行，可以考慮加入的鐵粉的量進(jìn)行分析．【解析】【答案】BD11、BD【分析】【分析】本題考查基本實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性，了解不規(guī)范操作引起的后果是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.蒸發(fā)操作時(shí)，蒸發(fā)皿不須放在石棉網(wǎng)上，故A錯(cuò)誤；B.點(diǎn)燃?xì)錃?、一氧化碳等可燃性氣體，必須先檢驗(yàn)氣體純度，以免發(fā)生爆炸，故B正確；C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑放回原試劑瓶中會(huì)污染整瓶試劑，故C錯(cuò)誤；D.用托盤(pán)天平藥品質(zhì)量前，都應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡，再將藥品放在天平左盤(pán)稱量，故D正確；E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，此時(shí)收集的是空氣，故E錯(cuò)誤；F.用量筒量取rm{8}毫升水時(shí)仰視讀數(shù)，則量取的實(shí)際體積大于rm{8}毫升，故F錯(cuò)誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、AB【分析】解：rm{A}是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

D；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

故選AB

混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AB}13、AB【分析】解：rm{A}由于rm{Mg^{2+}}是rm{Mg}原子失去rm{2}個(gè)電子形成的；故兩種粒子的核外電子數(shù)不同；

B、元素的化學(xué)性質(zhì)取決于微粒的最外層電子數(shù)，rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩者最外層電子數(shù)不同；所以化學(xué)性質(zhì)不同；

C、rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子都是同種元素形成的微粒；故其質(zhì)子數(shù)相同；

D；原子和離子都能夠構(gòu)成物質(zhì)；故鎂離子與鎂原子都可構(gòu)成物質(zhì)．

故選：rm{AB}．

根據(jù)兩種粒子的特點(diǎn)可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒；則它們的質(zhì)子數(shù)相同，但它們的電子數(shù)不同，據(jù)此分析解答．

本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{AB}14、BD【分析】解：rm{A}木炭燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；紅磷燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵；是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{BD}15、AD【分析】

已知Na為+1價(jià)、H為+1價(jià)、O為-2價(jià)，設(shè)①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價(jià)分別為x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，②Cl2中Cl元素化合價(jià)為0．

因此可得出：物質(zhì)是按Cl元素化合價(jià)由低到高進(jìn)行排列的；則④R中Cl元素化合價(jià)應(yīng)在+1和+7之間．

A、設(shè)KClO3中Cl元素化合價(jià)a；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間，故A正確；

B、設(shè)Ca（ClO）2中Cl元素化合價(jià)b，利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間，故B不正確；

C、設(shè)HClO4中Cl元素化合價(jià)c；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間，故C不正確；

D、設(shè)HClO2中Cl元素化合價(jià)d；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則和單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零；計(jì)算出①②③⑤四種物質(zhì)中Cl元素的化合價(jià)，并找出物質(zhì)排列與Cl元素化合價(jià)的關(guān)系；依據(jù)這一關(guān)系，確定所給選項(xiàng)的四種物質(zhì)中Cl元素化合價(jià)符合這一規(guī)律的物質(zhì)．

三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】

物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)；一定會(huì)伴隨著發(fā)生物理變化．

故答案為：對(duì)．

【解析】【答案】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．

17、略

【分析】

因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人拿芏却?；如果將水倒入濃硫酸中水?huì)浮在水面上，濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，浮在濃硫酸上面的水會(huì)沸騰濺出造成危險(xiǎn)，所以稀釋濃硫酸必須要將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水里并不斷攪拌，故答案：濃硫酸；水。

【解析】【答案】根據(jù)稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸倒入水中不能將水倒入濃硫酸中分析．

18、冷卻先變大后邊小融化白磷燃燒放出大量的熱，消耗氧氣1、2偏小【分析】【解答】解：【實(shí)驗(yàn)步驟】要測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；就要等到裝置冷卻后再測(cè)進(jìn)入水的體積．所以Ⅲ取出A試管，待冷卻后，將其倒立在冷水中，在水下取出氣球，用毛玻璃片蓋好，取出試管．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

1；步驟Ⅱ中，A試管中由于白磷燃燒放出大量的熱，會(huì)使氣體膨脹，氣球會(huì)變大，又由于白磷燃燒消耗氧氣．冷卻時(shí)，壓強(qiáng)減?。孕馇虻淖兓牵合茸兇蠛筮呅?；

3；由于熱水中的白磷不能接觸到氧氣，溫度超過(guò)了熔點(diǎn)．所以，步驟Ⅱ中，熱水中的白磷融化但不燃燒；

【問(wèn)題討論】

（1）現(xiàn)象1中；白氣球發(fā)生上述變化的原因是：白磷燃燒放出大量的熱，消耗氧氣；

（2）現(xiàn)象1與3說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣；現(xiàn)象1；2說(shuō)明燃燒需要使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

（3）如開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)氣球未捏癟；氣球中有殘留的空氣進(jìn)入試管，所以，則最終A試管中水的體積中將偏?。?/p>

故答為：【實(shí)驗(yàn)步驟】III；冷卻；

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】先變大后邊小；融化。

【問(wèn)題討論】（1）白磷燃燒放出大量的熱；消耗氧氣，（2）1；2，（3）偏?。?/p>

【分析】【實(shí)驗(yàn)步驟】Ⅲ；要測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，應(yīng)等到裝置冷卻后再測(cè)定進(jìn)入水的體積；

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1；步驟Ⅱ中，根據(jù)白磷燃燒放出了大量的熱；消耗了氧氣分析氣球的變化；

3；步驟Ⅱ中，根據(jù)白磷不能與氧氣接觸；溫度超過(guò)了熔點(diǎn)分析現(xiàn)象；

【問(wèn)題討論】（1）根據(jù)白磷燃燒消耗氧氣放出熱量分析；

（2）根據(jù)溫度達(dá)到著火點(diǎn)低的能燃燒；著火點(diǎn)高的不態(tài)達(dá)到不能燃燒分析回答；

（3）根據(jù)氣球中殘留的空氣會(huì)進(jìn)入試管分析．19、略

【分析】解：

為防止固體粉末粘在容器壁上；取用固體粉末藥品一般用鑰匙或紙槽，塊狀固體可用鑷子；故填藥匙紙槽鑷子；量筒取用液體時(shí)，先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度，然后將量筒平放在桌面上，再用膠頭滴管滴加液體至刻度．視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，不能俯視或仰視，否則讀數(shù)不準(zhǔn)．

答案：藥匙；紙槽；鑷子；與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持．

本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作；取用固體粉末藥品，為防止固體粉末粘在容器壁上，一般用鑰匙或紙槽，塊狀固體可用鑷子；量筒取用液體時(shí)，先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度，然后將量筒平放在桌面上，再用膠頭滴管滴加液體至刻度．視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，不能俯視或仰視．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．【解析】藥匙；紙槽；鑷子；與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持20、CH4O【分析】【分析】本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變分析?！窘獯稹炕瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)方程式右側(cè)rm{C}rm{H}rm{O}原子個(gè)數(shù)分別是rm{2}rm{8}rm{8}而反應(yīng)方程式左側(cè)已知的rm{C}rm{H}rm{O}原子個(gè)數(shù)分別是rm{0}rm{0}rm{6}故每個(gè)rm{X}的化學(xué)式中含有rm{1}個(gè)rm{C}原子、rm{4}個(gè)rm{H}原子、rm{1}個(gè)rm{O}原子，故rm{X}的化學(xué)式是rm{CH_{4}O}故答案為：rm{CH_{4}O}【解析】rm{CH_{4}O}21、（1）C（2）①【分析】【分析】本題的難度不大，了解鐵、硫、磷燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹縭m{(1)}裝置rm{B}和rm{C}的集氣瓶里都預(yù)先加入少量水，其目的各不相同。由于鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠乐辜瘹馄康撞空?，可以用?xì)砂來(lái)代替；硫磺在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖俏沼卸練怏w二氧化硫，不能用細(xì)砂代替。所以可以用細(xì)沙來(lái)代替水的是裝置rm{C}故填：rm{C}

rm{(2)}rm{壟脵}未打磨生銹的鐵絲可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗；rm{壟脵}鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入是為了鐵絲與氧氣充分反應(yīng)；rm{壟脷}鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入是為了鐵絲與氧氣充分反應(yīng)；rm{壟脹}鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時(shí)才伸入是為了防止消耗氧氣影響鐵絲的燃燒鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時(shí)才伸入是為了防止消耗氧氣影響鐵絲的燃燒。故填：rm{壟脷}rm{壟脹}【解析】rm{(1)C}rm{(2)壟脵}22、（1）H2OSO3Fe2O3（2）H2SO4或Fe（OH）3【分析】【分析】本題難度不大，掌握氧化物的概念，根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素；然后根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式。由于氫元素是rm{+1}價(jià)，氧元素是rm{-2}價(jià)，兩種元素組成的化學(xué)式是rm{H_{2}O}硫元素是rm{+6}價(jià)，氧元素是rm{-2}價(jià)，故兩種元素組成的氧化物的化學(xué)式是rm{SO_{3}}由于鐵元素是rm{+3}價(jià)，氧元素是rm{-2}價(jià)，所以兩種元素組成氧化物的化學(xué)式是rm{Fe_{2}O_{3.鹿脢脤卯?dāng)n潞}H_{2}O}rm{SO_{3}}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{(2)}由其中的三種元素組成的一種化合物可以是硫酸或氫氧化鐵，化學(xué)式為rm{H_{2}SO_{4}}或rm{Fe(OH)_{3}.}故填：rm{H_{2}SO_{4}}或rm{Fe(OH)_{3}}．【解析】rm{(1)H_{2}O}rm{SO_{3}}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{(2)H_{2}SO_{4}}或rm{Fe(OH)_{3}}四、探究題(共3題，共15分)23、略

【分析】解：

（1）儀器b是集氣瓶；f是試管．

（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；屬于固體加熱型；應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B；氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，則收集裝置為D或E（或G）．

（3）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，同時(shí)生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

（4）若實(shí)驗(yàn)室使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，同時(shí)生成硫酸鋅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；鋅粒是固體；應(yīng)放于多孔隔板上，則鋅粒應(yīng)放在e處．

故答案為：（1）集氣瓶；試管；（2）B；D；E；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）e；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

（1）根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣；屬于固體加熱型制取氣體，據(jù)此確定發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣的密度及溶解性，進(jìn)行分析解答．

（3）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制??；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

（4）鋅粒是固體；應(yīng)放于多孔隔板上，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】集氣瓶；試管；B；D；E；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；e；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑24、略

【分析】解：rm{(1)}點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，迅速插入集氣瓶中，觀察到：紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的白煙放出熱量rm{.}故填：白煙；

rm{(2)}可觀察到的現(xiàn)象是：水從燒杯進(jìn)入到集氣瓶中，并且其體積約占原瓶?jī)?nèi)空氣體積的rm{dfrac{1}{5}.}這一現(xiàn)象說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的rm{dfrac{1}{5}.}故填：rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}據(jù)空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，可知瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)鈘m{.}由該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象rm{(}水并沒(méi)有充滿整個(gè)集氣瓶；過(guò)量的紅磷不能在其中繼續(xù)燃燒rm{)}可推斷得出氮?dú)怆y溶于水和化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論rm{.}故填：rm{N_{2}}難；不活潑．

只有熟悉用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理；操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)；并結(jié)合空氣的成分及其體積分?jǐn)?shù)等，才能正確解答本題．

本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，難度稍大．【解析】白煙；rm{dfrac{1}{5}}rm{N_{2}}難；不活潑25、rm{(1)}鐵架臺(tái)分液漏斗水槽

rm{(2)A}防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}錳酸鉀和二氧化錳混合物rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}水槽中的冷水會(huì)倒流到熱的試管中，使試管驟冷而破裂

rm{壟脹壟脺壟脻壟脵壟脷壟脽壟脼}集氣瓶中的水沒(méi)裝滿rm{(3)}或?qū)Ч芸趧傆袣馀菝俺鼍烷_(kāi)始收集rm{(}將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣

rm{)}雙氧水rm{(4)}或過(guò)氧化氫溶液rm{(}催化rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}可以控制加入試劑的量、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品等

rm{)}二氧化碳rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}二氧化碳的密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩碳酸鈣rm{(5)}稀鹽酸rm{D}氯化鈣rm{+}水rm{隆煤}二氧化碳

rm{+}防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng)導(dǎo)致二氧化碳損失無(wú)rm{+}【分析】【分析】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)、氣體的檢驗(yàn)、操作步驟和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。【解答】rm{(1)}鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，水槽是盛水的儀器；故填：鐵架臺(tái)；分液漏斗；水槽；rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置可選用rm{A}加熱時(shí)裝置rm{A}中試管口必須塞一團(tuán)棉花的目的是：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}反應(yīng)完畢后試管內(nèi)的殘留固體是錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物；正確的操作順序是：rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}上述操作中若rm{壟脹壟脺壟脻壟脵壟脷壟脽壟脼}順序顛倒，則后果是水槽中的冷水會(huì)倒流到熱的試管中，使試管驟冷而破裂；故填：rm{壟脼壟脽}防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}錳酸鉀和二氧化錳；混合物；rm{A}水槽中的冷水會(huì)倒流到熱的試管中，使試管驟冷而破裂；rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}氧氣不純，原因可能是集氣瓶中的水沒(méi)裝滿rm{壟脹壟脺壟脻壟脵壟脷壟脽壟脼}或?qū)Ч芸趧傆袣馀菝俺鼍烷_(kāi)始收集rm{(3)}檢驗(yàn)集氣瓶中收集的氣體是不是氧氣時(shí)，應(yīng)采用的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣；故填：集氣瓶中的水沒(méi)裝滿rm{(}或?qū)Ч芸趧傆袣馀菝俺鼍烷_(kāi)始收集rm{)}將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣；rm{(}若用rm{)}裝置制取氧氣時(shí)，儀器rm{(4)}內(nèi)盛放的液體藥品是雙氧水rm{B}或過(guò)氧化氫溶液rm{壟脷}rm{(}中錐形瓶?jī)?nèi)盛放的固體粉末是二氧化錳，它做為反應(yīng)的催化劑，雙氧水在二氧化錳催化下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}該裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制加入試劑的量、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品等；故填：雙氧水rm{)}或過(guò)氧化氫溶液rm{B}催化；rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}可以控制加入試劑的量、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品等；rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}實(shí)驗(yàn)室選用上述rm{(}裝置還可用來(lái)制取的氣體有二氧化碳，收集裝置可選用rm{)}選用的理由是：二氧化碳的密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)；檢驗(yàn)收集到的該氣體的操作是：向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式：碳酸鈣rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}稀鹽酸rm{(5)}氯化鈣rm{B}水rm{D}二氧化碳；故填：二氧化碳；rm{+}二氧化碳的密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)；向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩。碳酸鈣rm{隆煤}稀鹽酸rm{+}氯化鈣rm{+}水rm{D}二氧化碳；rm{+}要測(cè)量二氧化碳的體積只能用排水法，用量筒測(cè)量水的體積從而測(cè)二氧化碳的體積；二氧化碳能溶于水與水反應(yīng)導(dǎo)致二氧化碳損失，所以要在水的上方放一層植物油。植物油上方原有的空氣不會(huì)溶解在水中，所以油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響；故填：防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng)導(dǎo)致二氧化碳損失，無(wú)。rm{隆煤}【解析】rm{(1)}鐵架臺(tái)分液漏斗水槽rm{(2)A}防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}錳酸鉀和二氧化錳混合物rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}水槽中的冷水會(huì)倒流到熱的試管中，使試管驟冷而破裂rm{壟脹壟脺壟脻壟脵壟脷壟脽壟脼}集氣瓶中的水沒(méi)裝滿rm{(3)}或?qū)Ч芸趧傆袣馀菝俺鼍烷_(kāi)始收集rm{(}將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣rm{)}雙氧水rm{(4)}或過(guò)氧化氫溶液rm{(}催化rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}可以控制加入試劑的量、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品等rm{)}二氧化碳rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}二氧化碳的密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩碳酸鈣rm{(5)}稀鹽酸rm{D}氯化鈣rm{+}水rm{隆煤}二氧化碳rm{+}防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng)導(dǎo)致二氧化碳損失無(wú)rm{+}五、推斷題(共4題，共12分)26、CO2氫分子兩個(gè)氧原子二氧化碳分子甲烷分子【分析】解：rm{(1)}低碳減排，主要是減少二氧化碳的排放；故答案為：rm{CO_{2}}

rm{(1)}表示兩個(gè)氫原子構(gòu)成的氫分子；

rm{(2)}表示兩個(gè)氧原子．

rm{(3)}表示由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的一個(gè)二氧化碳分子；

rm{(4)}示由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)甲烷分子；

故答案為：rm{(1)}氫分子；rm{(2)}兩個(gè)氧原子；rm{(3)}二氧化碳分子；rm{(4)}甲烷分子．

rm{(1)}根據(jù)溫室氣體中；二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；

由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子；由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子；根據(jù)題意，據(jù)此結(jié)合圖示進(jìn)行分析解答．

本題通過(guò)微觀粒子的模擬圖，考查了對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．【解析】rm{CO_{2}}氫分子兩個(gè)氧原子二氧化碳分子甲烷分子27、ABD【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}圖rm{A}圖rm{B}都屬于純凈物中的單質(zhì)，圖rm{D}屬于純凈物中的化合物，圖rm{C}屬于兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；故答案為：rm{ABD}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}圖rm{A}圖rm{B}都屬于純凈物中的單質(zhì)，圖rm{D}屬于純凈物中的化合物，圖rm{C}屬于兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{ABD}28、（1）H2CO3（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O冬天用煤火取暖時(shí)，一定要裝煙囪，并且注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒（3）碳原子的