2025年浙教新版必修3生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版必修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、關(guān)于演替的說法，下列不正確的是A.演替時最先出現(xiàn)的動物是植食性動物B.光裸的巖石上首先定居的生物的地衣C.地衣被下一階段生物取代的主要影響因素是水分D.人類的干擾可能會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?、下列與植物激素調(diào)節(jié)無關(guān)的是A.蘋果從青到紅的成熟過程B.向日葵的花盤向光生長C.用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成D.許多植物的葉片在秋末會脫落3、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液，血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血液B.血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、生長激素、葡萄糖、尿素和O2都是內(nèi)環(huán)境的成分C.H2CO3/HCO3-對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用D.穩(wěn)態(tài)的維持只需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)三個系統(tǒng)的參與4、圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,靈敏電流計連接在坐骨神經(jīng)表面,下列相關(guān)敘述錯誤的是。

A.電刺激①處,電流計指針會發(fā)生反向的兩次偏轉(zhuǎn)B.電刺激②處,電流計能記錄到兩次電位變化C.電刺激①處或②處均可引起腓腸肌的收縮D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同5、如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程；下列敘述錯誤的是。

A.長期營養(yǎng)不良導(dǎo)致①滲透壓減小，②増多B.從外界環(huán)境攝入的K進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞C.若①中無機(jī)鹽濃度升高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多D.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的環(huán)境是①評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、最新研究表明，胸腺上皮細(xì)胞通過制造不同的蛋白質(zhì)，模擬整個機(jī)體的各種組織細(xì)胞來“教育”未成熟的T細(xì)胞區(qū)分?jǐn)澄遥葱叵偕掀ぜ?xì)胞通過呈現(xiàn)不同的“身份”為成熟的T細(xì)胞預(yù)演了它們一旦離開胸腺將會遇到的自我蛋白，錯誤的自我蛋白訓(xùn)練形成的T細(xì)胞會收到自我毀滅的命令。下列敘述正確的是（）A.若T細(xì)胞不能正確地區(qū)分?jǐn)澄?，則會引起免疫失調(diào)B.胸腺上皮細(xì)胞模擬機(jī)體不同組織細(xì)胞的過程是細(xì)胞分化C.T細(xì)胞在胸腺中起源、分化、發(fā)育、成熟，并參與到特異性免疫過程中D.T細(xì)胞自我毀滅的過程是基因程序性表達(dá)的過程，可維持機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定7、為了探究生長素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供體）對植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，有關(guān)分析正確的是（）

A.促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/LB.兩種激素濃度為0時，擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，這與其自身的激素有關(guān)C.擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中，生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的D.ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性8、下圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的重要實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)一是為了說明植物感受單側(cè)光刺激的部位，結(jié)果表明頂端是感受部位B.實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可以推測植物的彎曲生長是由于頂端產(chǎn)生的某種物質(zhì)引起的C.實(shí)驗(yàn)三必須在黑暗中進(jìn)行，因?yàn)楣庹諘绊懮L素在植物體中的運(yùn)輸和分布D.實(shí)驗(yàn)四中的對照實(shí)驗(yàn)是將放過尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘正中9、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，正確的是（）A.淋巴管阻塞引起下肢水腫B.血液中鈣鹽過多引起肌無力C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失10、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的有（）。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)操作A探究植物細(xì)胞的吸水和失水用紫色洋蔥鱗片葉制作臨時裝片，用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小B低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化先將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理C用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動先用低倍鏡找到需要觀察的葉綠體，再換用高倍鏡，仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)和分布情況D研究土壤中小動物類群的豐富度將加入金屬網(wǎng)的無底花盆放在吸蟲器上，打開電燈，利用避光性、避熱性采集土壤小動物

A.AB.BC.CD.D11、某地生態(tài)農(nóng)業(yè)模式如圖1所示；某同學(xué)繪制的碳循環(huán)模型如圖2，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過程。下列說法錯誤的是（）

A.圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、丁B.圖1中的有機(jī)物碎屑為水稻提供肥料，提高了能量利用率C.田魚屬于第二、第三營養(yǎng)級，田魚與浮游動物的種間關(guān)系是捕食和種間競爭D.圖2中①②③④⑦過程碳主要以CO2的形式存在，⑤⑥過程碳以有機(jī)物形式存在12、多營養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法（IMTA）是一種全新的養(yǎng)殖方式。例如在加拿大的芬迪灣，人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚，鮭魚的排泄物順?biāo)?，為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關(guān)的說法中不正確的是（）A.貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者B.IMTA有利于物質(zhì)的循環(huán)再生C.IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產(chǎn)品D.籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群，是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多13、下圖為生態(tài)系統(tǒng)成分的模式圖；下列敘述正確的是（）

A.圖中的各成分之間均可以傳遞信息B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間以及各級消費(fèi)者之間的信息傳遞可以調(diào)整其種間關(guān)系C.非生物環(huán)境發(fā)出的信息種類只能是物理信息D.能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能14、下列關(guān)于生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.土壤的濕度、鹽堿度及光照強(qiáng)度等因素會影響群落的水平結(jié)構(gòu)B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動都是沿食物鏈逐級遞減C.在群落演替過程中，生物種間關(guān)系不會發(fā)生變化D.提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，就是要禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中；在不利的條件下，種群數(shù)量還會急劇下降甚至消亡。16、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。17、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。18、_______，傳遞效率為_______。19、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。20、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點(diǎn)）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。21、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對穩(wěn)定的能力。22、_______是指在同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)23、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共24分)24、動物的松果體能產(chǎn)生褪黑素；褪黑素影響胰島素靶細(xì)胞對胰島素的敏感性而影響血糖代謝。某實(shí)驗(yàn)室通過松果體摘除手術(shù)建立褪黑素缺乏的糖尿病大鼠品系，進(jìn)行了如下相關(guān)研究。

（1）檢測手術(shù)前后大鼠血漿褪黑素水平；來判斷褪黑素缺乏模型大鼠建立是否成功，利用的是激素調(diào)節(jié)的______特點(diǎn)．

（2）檢測模型小鼠與正常小鼠的血糖與胰島素水平；其結(jié)果如表。

。組別。

材料準(zhǔn)備。

血糖。

胰島素。

術(shù)前0周。

術(shù)后16周。

術(shù)前0周。

術(shù)后16周。

術(shù)前0周。

術(shù)后16周。

A組。

手術(shù)摘除松果體。

8．46

13．56

17．01

？

B組。

正常組(未做手術(shù)）

8．44

8．47

16．97

16．98

①有同學(xué)認(rèn)為B組應(yīng)該做相同手術(shù)但不摘除松果體；其理由是排除_______對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

②表中“？”處與術(shù)前0周的比值更_________，從而說明褪黑素能________胰島素靶細(xì)胞對胰島素的敏感性而影響__________代謝。25、在驗(yàn)證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實(shí)驗(yàn)中；將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖2。

請分析并回答：

(1)生長素為似物是對植物生長發(fā)育有重要______作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中_____mg/L濃度的溶液促進(jìn)切貨伸長的效果最明顯。

(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的_______以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更_______。

(3)生長素類似物A溶解于_______中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_______對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(4)圖2中，對照組切段的平均長度是____mm。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長。

______(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果葙比。濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是________。

(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)_______(選填下列選項(xiàng)前的字母)。A．舍棄B．修改C．如實(shí)填寫為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)_________。26、科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料；研究細(xì)胞外ATP對突觸傳遞的作用。

（1）在突觸前神經(jīng)元上給予一個電刺激時，產(chǎn)生_________傳至突觸小體，引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放，遞質(zhì)與突觸后膜上的_________結(jié)合；引起突觸后膜的電位變化。

（2）Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì)，科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元，檢測突觸后膜電位變化，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，ATP對突觸傳遞產(chǎn)生_________。

（3）科研人員用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元，檢測發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無差異。由此推測ATP對突觸_________（結(jié)構(gòu)）沒有直接的作用。

（4）科研人員給予突觸前神經(jīng)元細(xì)胞一個電刺激時，能夠引起細(xì)胞膜上Ca2+通道的開放，Ca2+流入細(xì)胞，使_________與_________融合，遞質(zhì)釋放。由圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，ATP能夠____________。

（5）綜合上述結(jié)果推測，ATP對神經(jīng)元之間信號傳遞的作用是_______________________。27、血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用；下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請分析回答：

（1）胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是：胰島素與________結(jié)合后；可促進(jìn)________合成，還可使細(xì)胞膜上的________增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)__________，同時抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

（2）某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素_____（能／不能）有效調(diào)節(jié)其血糖水平；原因是_________。

（3）影響胰島素分泌的主要因素是____________；其一方面可以直接作用于______細(xì)胞以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，此外也可作用于血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受____________調(diào)節(jié)。

（4）為研究桑葉提取液對糖尿病大鼠的降血糖效果；某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請你幫助其完善實(shí)驗(yàn)步驟，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

①實(shí)驗(yàn)材料和儀器：生理狀況相同的健康大鼠30只；桑葉提取液、蒸餾水；血糖測定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

a.隨機(jī)選取10只大鼠作為甲組；另外20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠隨機(jī)均分成乙組和丙組。

b.___________；并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

c.丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL／d；甲組和乙組大鼠灌喂_________，連續(xù)灌喂4周。期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食。

d.4周后；測定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

請據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將“組別”欄補(bǔ)充完整；從上到下依次是________（用甲；乙、丙表示）。

。組別。

數(shù)量（只）

實(shí)驗(yàn)開始時（mmol/L）

4周后（mmol/L）

10

3.85

3.94

10

18.62

10.12

10

19.46

19.00

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

演替是一種優(yōu)勢取代；包括初生演替和次生演替。

【詳解】

動物必需依賴于植物提供的營養(yǎng)，所以在群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物一定是植食性動物，A正確；裸巖上的演替過程中，地衣首先在裸巖上定居，因地衣分泌的有機(jī)酸腐蝕堅硬的巖石表面，加速巖石風(fēng)化成土壤的過程，B正確；演替中苔蘚將取代地衣成為優(yōu)勢種群，因?yàn)榇藭r苔蘚有了土壤條件，C錯誤；人類的活動往往會影響群落演替的方向和速度，從而導(dǎo)致群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行，D正確。2、C【分析】【分析】

本題比較基礎(chǔ)；考查植物激素的作用，要求考生識記植物激素的種類；產(chǎn)生部位及功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

1．生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用；在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。

2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長；從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子；塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。

3．細(xì)胞分裂素在根尖合成；在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多；在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多；脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。

5．乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用；植物體各部位都能合成乙烯。

【詳解】

蘋果從青到紅的成熟過程與乙烯有關(guān)，A錯誤；向日葵的花盤向光生長與生長素有關(guān)，B錯誤；秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理是多倍體育種，利用的是秋水仙素，與植物激素?zé)o關(guān)，C正確；許多植物的葉片在秋末會脫落與脫落酸有關(guān)，D錯誤；故選C。3、C【分析】【分析】

1；內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成；其中血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境。

2；內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和pH；其中人體血漿pH的相對穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)相關(guān)。

3；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用；使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

【詳解】

A；體液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液；人體的內(nèi)環(huán)境指細(xì)胞外液，血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿，A錯誤；

B、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，神經(jīng)遞質(zhì)、生長激素、葡萄糖、尿素和O2都是內(nèi)環(huán)境的成分；B錯誤；

C、緩沖對H2CO3/HCO3-對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用；C正確；

D；穩(wěn)態(tài)的維持主要的機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；需要各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)合作，D錯誤。

故選C。4、B【分析】【分析】

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號；而在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號。由于神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，又神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。

【詳解】

圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本；神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，那么興奮傳遞方向在此處只能是神經(jīng)→肌肉，且是電信號與化學(xué)信號的互變，電刺激①處，電流兩次經(jīng)過靈敏電流計，電流計指針會發(fā)生反向的兩次偏轉(zhuǎn)，A正確；電刺激②處，肌肉收縮，但由于神經(jīng)遞質(zhì)不能由突觸后膜傳至突觸前膜，所以在神經(jīng)纖維上的電流計不會記錄到電位變化，B錯誤；電刺激①處產(chǎn)生的沖動可以由神經(jīng)傳遞到肌肉，引起肌肉的收縮；直接電刺激肌肉②處也可以引起肌肉的收縮，C正確；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的，且膜內(nèi)電流方向代表了興奮的傳導(dǎo)方向，D正確；故選B。

【點(diǎn)睛】

本題借“蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本的人工電刺激”創(chuàng)設(shè)情境，考查突觸結(jié)構(gòu)和神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，同時考查《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》中的興奮傳導(dǎo)方向的基礎(chǔ)知識的理解能力，屬于能力立意題。5、D【分析】【分析】

本題以圖文結(jié)合的形式；考查學(xué)生對內(nèi)環(huán)境的組成成分及其相互關(guān)系；內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介、水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。

【詳解】

分析圖示可知：①是血漿，②是組織液，③是淋巴，A是循環(huán)系統(tǒng)，B是泌尿系統(tǒng)。若某人長期營養(yǎng)不良，將會導(dǎo)致①（血漿）滲透壓減小，②（組織液）增多，引起組織水腫，A正確；鉀離子通過消化系統(tǒng)吸收后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血漿進(jìn)入組織液，最后進(jìn)入組織細(xì)胞，即從外界環(huán)境攝入的K進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞，B正確；①（血漿）中無機(jī)鹽離子濃度過高，則①（血漿）滲透壓升高，對下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng)，導(dǎo)致由下丘腦合成分泌、經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素增多，C正確；毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的環(huán)境是血漿和組織液，即①和②，D錯誤。二、多選題(共9題，共18分)6、A:D【分析】【分析】

體液免疫過程為：

（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；

（2）B細(xì)胞接受抗原刺激后；開始進(jìn)行一系列的增殖；分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；

（3）漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合；發(fā)揮免疫效應(yīng)；

細(xì)胞免疫過程為：（1）吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖；分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能，（3）效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。

【詳解】

A；T細(xì)胞作為細(xì)胞免疫的中心細(xì)胞；若T細(xì)胞不能正確地區(qū)分?jǐn)澄?，則會引起免疫失調(diào)，表現(xiàn)為自身免疫病，A正確；

B；胸腺上皮細(xì)胞模擬機(jī)體不同組織細(xì)胞的過程不屬于細(xì)胞分化；因?yàn)榧?xì)胞的種類沒有發(fā)生改變，B錯誤；

C；T細(xì)胞在骨髓中由造血干細(xì)胞分裂、分化；而后遷移至胸腺中發(fā)育成熟，即可參與到特異性免疫過程中，C錯誤；

D；T細(xì)胞自我毀滅的過程是基因程序性表達(dá)的過程；屬于細(xì)胞凋亡，進(jìn)而可維持機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，D正確。

故選AD。7、B:D【分析】【詳解】

A；分析圖示可知；促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度在10μmol/L和100μmol/L之間，若進(jìn)一步探究最適濃度，可以在10μmol/L和100μmol/L范圍內(nèi)縮小濃度梯度，但不能判斷50μmol/L是最適宜濃度，A錯誤；

B；兩種激素濃度為0時；擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，說明枝條本身就含有自身產(chǎn)生的生長素，B正確；

C；該實(shí)驗(yàn)沒有涉及擬南芥胚軸插條細(xì)胞中；生長素和乙烯合成時間，C錯誤；

D；由圖中信息可知；與ACC激素濃度為0比較，低濃度的ACC對插條生根有促進(jìn)作用，高濃度的對插條生根有抑制作用，所以ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性，D正確。

【考點(diǎn)定位】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用。

【名師點(diǎn)睛】分析題圖可知，在柱形圖顯示的幾個濃度中，在一定的范圍內(nèi)，隨生長素濃度升高，促進(jìn)插條生根的作用增強(qiáng)，當(dāng)超過一定的濃度后對插條生根的促進(jìn)作用減弱；與空白對照實(shí)驗(yàn)相比，較低濃度的ACC對插條生根具有促進(jìn)作用，當(dāng)超過一定的濃度后，隨ACC濃度升高，ACC對插條生根具有抑制作用8、A:B:C【分析】【分析】

實(shí)驗(yàn)一；自變量為遮光部位，胚芽鞘尖端被錫箔帽蓋住時，胚芽鞘直立生長；胚芽鞘尖端以下被錫箔帽包住時，胚芽鞘彎曲生長。說明胚芽鞘頂端是植物感受單側(cè)光刺激的部位。

實(shí)驗(yàn)二；切去尖端的胚芽鞘不彎曲生長，而尖端與下部用瓊脂片隔斷的胚芽鞘彎曲生長，證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以通過瓊脂片傳遞給下部。

實(shí)驗(yàn)三；拜爾的實(shí)驗(yàn)，證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻會造成胚芽鞘的彎曲生長。

實(shí)驗(yàn)四；為了排除瓊脂塊的作用，將從未接觸過尖端的空白瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘左側(cè)作為對照組，實(shí)驗(yàn)組為將放過尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘左側(cè)。

【詳解】

A；實(shí)驗(yàn)一的自變量為遮光部位；目的是找出植物感受單側(cè)光刺激的部位，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胚芽鞘頂端是感受單側(cè)光刺激的部位，A正確；

B；實(shí)驗(yàn)二是鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測植物的彎曲生長是由于頂端產(chǎn)生的某種物質(zhì)引起的，B正確；

C；由于光照會影響生長素在植物體中的運(yùn)輸和分布；為了排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗中進(jìn)行，C正確；

D；實(shí)驗(yàn)四中的對照實(shí)驗(yàn)是將從未接觸過尖端的空白瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘左側(cè)；D錯誤。

故選ABC。9、A:B:C【分析】【分析】

本題是對內(nèi)環(huán)境組成和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)癥的考查。內(nèi)環(huán)境由血漿；組織液、淋巴組成；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體生命活動的必要條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)一旦失調(diào)機(jī)體生命活動受影響，細(xì)胞代謝紊亂，從而表現(xiàn)出相應(yīng)的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)癥。

【詳解】

A；淋巴循環(huán)是對血液循環(huán)的補(bǔ)充；淋巴管阻塞使組織液增加而出現(xiàn)組織水腫，A正確；

B；血液中鈣鹽過多引起肌無力；鈣鹽過少引起抽搐現(xiàn)象，B正確；

C；過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂；C正確；

D；腹瀉會引起水和無機(jī)鹽的大量丟失；但不會導(dǎo)致蛋白質(zhì)的大量丟失，D錯誤。

故選ABC。10、A:C【分析】【分析】

誘蟲器采集小動物的原理是大部分土壤小動物都是避光；避熱、趨濕的；采集小動物時，將收集的土壤放在無底花盆的金屬網(wǎng)上。

【詳解】

A；在探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)中；用紫色洋蔥鱗片葉制作臨時裝片后，用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小，A正確；

B；在低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中；先進(jìn)行低溫處理，誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，再將大蒜根尖制成裝片進(jìn)行觀察，B錯誤；

C；用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動的實(shí)驗(yàn)中；應(yīng)先用低倍鏡找到需要觀察的葉綠體，再換用高倍鏡，C正確；

D；研究土壤中小動物類群的豐富度；將加入金屬網(wǎng)的無底花盆放在誘蟲器上，打開電燈，利用避光性、避熱性采集土壤小動物，D錯誤。

故選AC。11、A:B:C【分析】【分析】

圖2為碳循環(huán)模型圖，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過程，故甲為生產(chǎn)者，戊為大氣中的CO2；乙為初級消費(fèi)者，丙為次級消費(fèi)者，丁為分解者；①為光合作用，②③④⑦均為呼吸作用，⑤⑥為捕食。

【詳解】

A；圖1中的水稻為生產(chǎn)者；鴨為消費(fèi)者，2為碳循環(huán)模型圖，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過程，故甲為生產(chǎn)者，乙為初級消費(fèi)者，丙為次級消費(fèi)者，丁為分解者，故圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、乙（丙），A錯誤；

B；圖1中的有機(jī)物碎屑可以被土壤中的分解者分解為無機(jī)物（二氧化碳和無機(jī)鹽）；故圖1中的有機(jī)物碎屑為水稻提供二氧化碳和無機(jī)鹽，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)，但不能提高能量利用率，B錯誤；

C；結(jié)合圖1中的食物關(guān)系；構(gòu)建部分與魚有關(guān)的食物鏈，水生雜草→田魚，浮游植物→浮游動物→田魚，浮游植物→浮游動物→水生動物→田魚，田魚分別處于第二、三、四營養(yǎng)級，C錯誤；

D、圖2中，①為光合作用，②③④⑦均為呼吸作用，故圖2中①②③④⑦過程中碳主要以CO2的形式存在；⑤⑥為捕食；在生物之間的攝食過程中以有機(jī)物的形式存在，D正確。

故選ABC。12、A:C:D【分析】【分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。

2；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程；輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。特點(diǎn)：單向的、逐級遞減的。能量傳遞效率：10%-20%。

【詳解】

A；貝類屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者；海帶屬于生產(chǎn)者，A錯誤；

B；由題干給出的實(shí)例可知；IMTA有利于物質(zhì)的循環(huán)再生，B正確；

C；IMTA的實(shí)施提高了能量的利用率；但能量的傳遞效率沒有得到提高，C錯誤；

D；籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群；是由于籠養(yǎng)區(qū)域的其他種群數(shù)量更少，鮭魚能夠獲得較多的生存空間和食物，D錯誤。

故選ACD。13、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有：物質(zhì)循環(huán)；能量流動和信息傳遞；物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是具有全球性和循環(huán)性，能量流動的特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減，信息傳遞具有雙向性，信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【詳解】

A、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞既可以發(fā)生在生物與生物之間，也可以發(fā)生在生物與非生物環(huán)境之間，A正確；

B、通過信息傳遞，可以調(diào)整生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間以及各級消費(fèi)者之間的種間關(guān)系，B正確；

C、非生物環(huán)境發(fā)出的信息可以是物理信息，也可以是化學(xué)信息，C錯誤；

D、生態(tài)系統(tǒng)的功能不僅有能量流動和物質(zhì)循環(huán)，還有信息傳遞等，D正確。

故選ABD。14、A:B【分析】【分析】

1；群落的水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群。

2；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動都是沿食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)行的。

3；提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；要控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，而不是禁止。

【詳解】

A；群落的水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群，A正確；

B；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動都是沿食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)行的，且能量流動的特點(diǎn)是，單向流動，逐級遞減，B正確；

C；在群落演替過程中；生物的種類會發(fā)生變化，而生物種類的改變可能會導(dǎo)致種間關(guān)系發(fā)生變化，C錯誤；

D；提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；要控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，而不是禁止，D錯誤。

故選AB。三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會影響種群數(shù)量的變化，故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數(shù)量總是處于波動中。

【點(diǎn)睛】

種群的數(shù)量不會恒定不變?！窘馕觥坎▌?6、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動物質(zhì)循環(huán)載體動力無機(jī)環(huán)境生物群落20、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對對方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對于一個生物的同化量（乙）而言，其能量的流動方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個營養(yǎng)級（流向丙和?。€有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時種群的種群密度無關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點(diǎn)睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識點(diǎn)的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時需要通過題干與知識點(diǎn)結(jié)合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能21、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落四、判斷題(共1題，共7分)23、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共24分)24、略

【分析】【分析】

分析表格；A組實(shí)驗(yàn)手術(shù)摘除松果體，術(shù)后16周時血糖濃度升高，說明胰島素靶細(xì)胞對胰島素的敏感性下降，即松果體能產(chǎn)生褪黑素，褪黑素能促進(jìn)胰島素靶細(xì)胞對胰島素的敏感性，進(jìn)而降低血糖。

【詳解】

（1）檢測手術(shù)前后大鼠血漿褪黑素水平；利用的是激素調(diào)節(jié)的通過體液運(yùn)輸特點(diǎn)。

（2）①B組應(yīng)該做相同手術(shù)但不摘除松果體；目的是為了控制單一變量，排除手術(shù)因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

②A組實(shí)驗(yàn)手術(shù)摘除松果體；術(shù)后16周時血糖濃度升高，說明胰島素靶細(xì)胞對胰島素的敏感性下降，即松果體能產(chǎn)生褪黑素，褪黑素能促進(jìn)胰島素靶細(xì)胞對胰島素的敏感性，進(jìn)而降低血糖。由于血糖濃度升高，則表中“？”處與術(shù)前0周的比值更高。

【點(diǎn)睛】

本題考查體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，意在考查學(xué)生理解生長素的化學(xué)本質(zhì)和來源，了解體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，掌握實(shí)驗(yàn)分析的單一變量原則?！窘馕觥客ㄟ^體液運(yùn)輸手術(shù)因素高促進(jìn)血糖25、略

【分析】【詳解】

試題分析：

（1）生長素類似物類似生長素的生理功能；能調(diào)節(jié)植物的生長；由圖可知，本實(shí)驗(yàn)中1mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。

（2）振蕩培養(yǎng)的目的有兩個；一是增加溶液中的氧氣含量以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求，二是使切段與溶液成分接觸更均勻。

（3）實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜；對照組為含糖的磷酸鹽緩沖液，故生長素類似物A應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中；本實(shí)驗(yàn)研究激素的作用，切段中含有內(nèi)源激素，會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而通過在蒸餾水中浸泡，可減少其含量，降低對實(shí)驗(yàn)的影響。

（4）根據(jù)圖；對照組的切段平均長度是7.0mm；實(shí)驗(yàn)組中切斷長度長于對照組的，說明對應(yīng)的生長素類似物促進(jìn)切段的生長：濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的促進(jìn)伸長作用減弱。

（5）實(shí)驗(yàn)應(yīng)尊重客觀事實(shí)；實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能隨意修改，應(yīng)如實(shí)填寫，且為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，應(yīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

【點(diǎn)睛】

本題考查植物的激素調(diào)節(jié)，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥空{(diào)節(jié)1氧氣均勻含糖的磷酸鹽緩沖液切段中內(nèi)源激素7.0有促進(jìn)伸長的作用減弱C重復(fù)實(shí)驗(yàn)26、略

【分析】【分析】

1；興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的；突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,突觸可完成“電