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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷1考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、深秋季節(jié),臨朐石門坊呈現(xiàn)出“霜葉紅于二月花”的美景,對(duì)此解釋正確的是()A.光照變?nèi)酰~綠體中的葉綠素逐漸變?yōu)榧t色B.溫度降低,葉綠體中的花靑素增多,液泡中的葉綠素減少C.溫度降低,葉綠體中的葉綠素減少,液泡中的花青素增多D.光照變?nèi)?,葉綠體中的葉綠素不變,液泡中的花青素增多2、浙江地區(qū)的氣候特點(diǎn)是夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,其主要影響因素是()A.緯度位置B.海陸分布C.地形D.季風(fēng)3、下列關(guān)于二氧化碳的用途中,既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),也跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A.人工降雨B.植物的光合作用C.滅火D.用作化工原料4、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成物是黑色固體的是()A.木炭B.鐵絲C.鎂條D.紅磷5、關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是()A.甲烷加氧氣在點(diǎn)燃的條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水B.1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水C.1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃的條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子D.1克CH4和2克O2在點(diǎn)燃的條件下,生成1克CO2和2克H2O6、關(guān)于磁感線,下列說(shuō)法正確的是()A.磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線B.小磁針南極在某處受磁場(chǎng)力的方向,跟該處磁感線(磁場(chǎng))方向相同C.磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā),回到磁體南極D.磁感線只分布在磁場(chǎng)外,不分布在磁體內(nèi)7、植物的光合作用產(chǎn)生下列哪種氣體()A.H2OB.CO2C.N2D.O28、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物ag,完全反應(yīng)后得到bg氧氣和cg氯化鉀,則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為()A.(a+b)gB.(a-c)gC.(a+b-c)gD.(a-b-c)g9、如圖;是某人連接的家庭電路,各元件及線路完好,下列說(shuō)法不正確的是()

A.火線和零線間的電壓為220VB.三孔插座即使不接地,用電器也可以正常工作,并且安全C.開關(guān)S2斷開時(shí),人接觸b點(diǎn)會(huì)觸電D.開關(guān)S1斷開時(shí),人接觸a點(diǎn)不會(huì)觸電評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、淮安市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉.碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示;回答下列問題:

(1)t1℃時(shí)碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是____.

(2)t1℃時(shí)碳酸鈉溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____.(填“變大”;“變小”或“不變”).

(3)除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是____.

11、如甲乙兩圖所示,能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是圖____.發(fā)電機(jī)是根據(jù)____現(xiàn)象制成的.如圖丙所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵,當(dāng)開關(guān)S閉合后,在滑片P由b端向a端滑動(dòng)過程中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度____(選填“增強(qiáng)”或“減弱”),彈簧長(zhǎng)度____(選填“變長(zhǎng)”或“縮短”)

12、配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列失誤會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是____.

A.裝瓶時(shí),有溶液灑出B.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出C.溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌D.____.13、如圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連,當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時(shí),木塊保持靜止?fàn)顟B(tài).這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為____N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí),木塊正好作勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)小盤內(nèi)放上重未0.7N的砝碼時(shí),木塊受到的摩擦力大小為____N.木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變(不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦).

14、泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味,適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%.在配制4%的食鹽水2000g時(shí),下列做法:①用80g食鹽和2000g水配制溶液;②稱量食鹽時(shí)(1克以下用游碼),食鹽放在右盤的紙上;③量水的體積時(shí),俯視量筒;④溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的;其單一錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小的是____.15、(2012·金華)5年前,某學(xué)校在教學(xué)樓的南北兩側(cè)同時(shí)種下了兩排長(zhǎng)勢(shì)基本相同的水杉,后續(xù)的管理工作也相同?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大樓南側(cè)的水杉明顯比北側(cè)的水杉茂盛高大,這是由于南側(cè)水杉能獲得更多陽(yáng)光,增強(qiáng)了____,制造并積累了更多的有機(jī)物。16、如圖甲所示,當(dāng)開關(guān)S由接點(diǎn)1轉(zhuǎn)到接點(diǎn)2時(shí),電壓表示數(shù)變化如圖乙所示,則燈泡L2兩端的電壓是____V,電源電壓是____V。兩個(gè)燈的電阻之比R1:R2為____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共24分)23、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。

24、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個(gè)螺線管相排斥,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

25、如圖所示,請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共27分)26、如圖所示;小磁針靜止時(shí),標(biāo)出電源的“+”;“﹣”極及小磁針的N極.

27、通電螺線管與磁體A相互吸引.根據(jù)圖中所提供的信息;標(biāo)出通電螺線管的N極;磁體A的S極和磁感線的方向.

28、如丙圖所示;a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導(dǎo)體,請(qǐng)畫出能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一種導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向(用箭頭表示).

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【解答】“霜葉紅于二月花”主要是一種叫花青素的特殊色素在其中起著作用.它是一種“變色龍”.葉子中含有大量葉綠素;葉黃素、類胡蘿卜素、胡蘿卜素、花青素;在樹木生長(zhǎng)季節(jié),葉子里的葉綠素使葉現(xiàn)綠色;霜秋季節(jié),天氣變冷,晝夜溫差變化較大,葉綠素合成受阻,原有葉綠素逐漸消失,而葉黃素、類胡蘿卜素的顏色逐漸顯現(xiàn)出來(lái),使葉子呈黃色.葉子內(nèi)糖分運(yùn)輸受阻并堆積在葉內(nèi),促進(jìn)花青素的合成.花青素本是無(wú)色的,但在酸性條件下呈紅色.隨著季節(jié)更替,氣溫、日照相應(yīng)變化,葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化.到了秋天,氣溫降低,光照減少,對(duì)花青素的形成有利,楓樹等紅葉樹種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性,葉片便呈現(xiàn)紅色.

故選:C.

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.2、D【分析】【分析】浙江地區(qū)的降水集中在夏季。【解答】受夏季風(fēng)的影響;全年降水量集中在夏季,冬季降水一般不足全年的10%,根據(jù)題意。

故選:D3、C【分析】【解答】A.人工降雨主要是利用干冰生華吸熱的物理性質(zhì);

B.植物的光合作用是利用的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);

C.滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì);不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì);

D.主要是利用的它們的化學(xué)性質(zhì).所以選C

【分析】利用二氧化碳相關(guān)的物理化學(xué)性質(zhì)解決,主要的物理性質(zhì)為:密度比空氣大,固體二氧化碳干冰易升華;化學(xué)性質(zhì)主要有不燃燒不支持燃燒,與水反應(yīng)及與堿反應(yīng).4、B【分析】【解答】A;木炭在氧氣中燃燒;生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)正確;

C;鎂條在氧氣中燃燒;產(chǎn)生一種白色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;紅磷在氧氣中燃燒;產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B.

【分析】A;根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;

B;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;

C;根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;

D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.5、C【分析】【解答】化學(xué)方程式中的“+”應(yīng)讀作“跟”“與”或“和”,不應(yīng)讀“加”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;“CH4”表示1個(gè)CH4分子,不能描述為1個(gè)甲烷,類似地,“2O2”表示2個(gè)O2分子,“CO2”表示1個(gè)CO2分子,“2H2O”表示2個(gè)H2O分子,B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;該反應(yīng)中,各物質(zhì)的質(zhì)量比為m(CH4):m(O2):m(CO2):m(H2O)=16:64:44:36;D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【分析】該題考查了化學(xué)方程式的概念、讀法和含義,解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)方程式的含義。6、C【分析】【分析】(1)磁體的周圍存在著看不見;摸不著但又客觀存在的磁場(chǎng),為了描述磁場(chǎng),而引入了磁感線,磁感線并不客觀存在。

(2)磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極。磁感線的方向描述了磁場(chǎng)的方向;磁感線的疏密程度表示了磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。

(3)磁場(chǎng)的方向規(guī)定:放在磁場(chǎng)中的小磁針北極受力的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;也就是該點(diǎn)磁感線的方向。

【解答】A;磁感線是為了描述磁場(chǎng)而引入的;它并不客觀存在,故A錯(cuò)誤。

B;小磁針南極在某處受磁場(chǎng)力的方向;跟該處磁感線(磁場(chǎng))方向相反,故B錯(cuò)誤。

C;磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā);回到磁體南極,故C正確。

D;磁體內(nèi)部的磁感線方向與外部相反;從S極到N極,故D錯(cuò)誤。

故答案為:C7、D【分析】【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水;轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過程.掌握光合作用的過程是解題的關(guān)鍵,難度不大.

【解答】解:植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水;轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣.

故選D.8、D【分析】【分析】利用質(zhì)量守恒定律的知識(shí)可知;參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成物的各物質(zhì)質(zhì)量總和解決此問題。此題是一道質(zhì)量守恒定律的考查題,解題的關(guān)鍵是對(duì)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用時(shí)的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系的理解與掌握,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題。

【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量,等于生成的氯化鉀的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量和,則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為ag-(bg+cg)=(a-b-c)g。

故答案為:D9、B【分析】【分析】(1)火線和零線間的電壓為220V.(2)觸電是人體直接或間接接觸火線.(3)家庭電路中;金屬外殼的用電器都采用三腳插頭,當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),金屬外殼接地,防止金屬外殼的用電器漏電發(fā)生觸電事故.

【解答】解:A;火線和零線間的電壓為220V;故正確但不符合題意;

B;家庭電路中;金屬外殼的用電器都采用三腳插頭,當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),金屬外殼接地,防止金屬外殼的用電器漏電發(fā)生觸電事故,故錯(cuò)誤但符合題意;

C、據(jù)圖可知,開關(guān)S2斷開時(shí),雖然燈泡不發(fā)光,但火線沒有被切斷,所以人接觸b點(diǎn)會(huì)觸電.故正確但不符合題意;

D、據(jù)圖可知,開關(guān)S1斷開時(shí);火線被切斷,人接觸a點(diǎn)不會(huì)發(fā)生觸電事故,故正確但不符合題意;

故選:B.二、填空題(共7題,共14分)10、氯化鈉不變降溫結(jié)晶【分析】【解答】(1)據(jù)圖可以看出,在t1℃時(shí)碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是氯化鈉;故填:氯化鈉;

(2)t1℃時(shí)碳酸鈉溶液升溫至t2℃;溶解度隨溫度的升高而增大,溶液組成不變,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故填:不變;

(3)碳酸鈉的溶解度受溫度變化明顯;故碳酸鈉中含有氯化鈉,除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉可以采用降溫結(jié)晶的方法,故填:降溫結(jié)晶.

【分析】根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,據(jù)圖可以知道碳酸鈉和氯化鈉在t1℃時(shí)的溶解度大小,根據(jù)溶解度隨溫度的升高判斷溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的改變,根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法,據(jù)此解答.11、乙電磁感應(yīng)增強(qiáng)變長(zhǎng)【分析】【解答】解:(1)電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理制成的;電路中有電源,故應(yīng)為圖乙;發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的,電路中無(wú)電源,為圖甲;

(2)讀圖可知,當(dāng)滑片P從b端到a端滑動(dòng)過程中;變阻器的阻值變小,電路中的電流變大,因此,電磁鐵的磁性變強(qiáng);

電流從螺線管的下端流入;上端流出,右手握住螺線管,使四指指向電流方向,則螺線管的上端為N極.根據(jù)異名磁極相互吸引可知,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為吸引;

當(dāng)電磁鐵的磁性變強(qiáng)時(shí);吸引力變大,則彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng).

故答案為:乙;電磁感應(yīng);增強(qiáng);變長(zhǎng)。

【分析】(1)電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理制成的;發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的;

(2)根據(jù)滑動(dòng)變阻器的變化;可判斷電流大小的變化,知道電流越大,螺線管的磁性越強(qiáng).

先根據(jù)電流的方向,利用安培定則可判斷螺線管的極性,再根據(jù)磁極間的相互作用可判斷與條形磁體的作用力,進(jìn)而判斷彈簧長(zhǎng)度的變化.12、B量取溶劑時(shí),俯視量筒讀數(shù)【分析】【解答】A;溶液具有均一性;把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分溶液濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出;會(huì)造成實(shí)際水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)正確;

C;溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌;會(huì)影響溶解的速率,而不會(huì)影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;量取溶劑時(shí);俯視量筒讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;

故答案為:B;量取溶劑時(shí);俯視量筒讀數(shù)。

【分析】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可.13、0.50.6會(huì)【分析】【解答】解:當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時(shí);砝碼盤對(duì)木塊的拉力為0.5N,木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力與拉力平衡,則f=F=0.5N;

當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí);砝碼盤對(duì)木塊的拉力為0.6N,木塊正好作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力與拉力是平衡力,則f′=F′=0.6N;

當(dāng)小盤內(nèi)放上重未0.7N的砝碼時(shí);砝碼盤對(duì)木塊的拉力為0.7N;

由于壓力和接觸面的粗糙程度不變;所以木塊受到的摩擦力不變,仍為0.6N.由于拉力大于摩擦力,所以木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變.

故答案為:0.5;0.6;會(huì).

【分析】(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí);物體受平衡力作用;

(2)當(dāng)物體受非平衡力時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變.14、①④【分析】【解答】①用80g食鹽和2000g水配制溶液;而實(shí)際需用的水是1920g,因此結(jié)果偏?。?/p>

②稱量食鹽時(shí)(1克以下用游碼);食鹽放在右盤的紙上,而食鹽需用是80g,不要游碼,因此不影響;

③量水的體積時(shí);俯視量筒,會(huì)使水少,結(jié)果偏大;

④溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的;相當(dāng)于水多了,因此結(jié)果偏?。?/p>

故答案為:①④.

【分析】溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小或溶劑水的體積偏大,是導(dǎo)致配制氯化鈉溶液時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小即溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的原因.15、光合作用【分析】【分析】本題所考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響。解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入。

【解答】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。教學(xué)樓的南北兩側(cè)光照時(shí)間不同,南側(cè)水杉能獲得更多的陽(yáng)光,增強(qiáng)了光合作用,制造并積累了更多的有機(jī)物.因此南側(cè)的水杉明顯比北側(cè)的水杉茂盛高大。故答案為:光合作用。16、461:2【分析】【分析】(1)S接點(diǎn)2時(shí),L1與L2串聯(lián),電壓表測(cè)L1兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,此時(shí)電路中的電阻最大,電路中的電流最小,由乙圖可得L1兩端電壓,根據(jù)電源電壓減去L1電壓,求得L2電壓;(2)當(dāng)開關(guān)接點(diǎn)1時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,此時(shí)電路中的電流最大,由圖乙可知電源的電壓.(3)根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律,可求出R1,R2;

【解答】S接點(diǎn)2時(shí),L1與L2串聯(lián),電壓表測(cè)L1兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,此時(shí)電路中的電阻最大,電路中的電流最小,由圖象可知電壓表的示數(shù)為2V,即L1兩端電壓U1=2V;當(dāng)開關(guān)接點(diǎn)1時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,此時(shí)電路中的電流最大,由圖乙可知電源的電壓U=6V.

可知L2兩端電壓等于6V-2V=4V;,串聯(lián)時(shí)(接2時(shí))總電阻:R,所以R2=R總-R1=30Ω-10Ω=20Ω,則R1:R2=1:2

答:(1)燈泡L2兩端的電壓是4V

(2)電源電壓U等于6V.

(3)R1:R2=1:2三、判斷題(共9題,共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題,共24分)23、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

【解答】(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

故答案如下圖所示:

24、【分析】【分析】

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