2025年蘇教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷328考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、肺活量是反映在一次呼吸中肺（）A.最大的通氣能力B.容納氣體的最大量胞C.能更換其內(nèi)的全部氣體D.連續(xù)三次盡力呼出的氣體總量2、在吞服藥片時(shí)，應(yīng)該用（）送服．A.可樂B.牛奶C.咖啡D.開水3、蝗蟲暴食莊稼為人類帶來很大的災(zāi)害，這是因?yàn)榛认x的咀嚼式口器適于（）A.磨碎食物B.切斷、咀嚼食物C.吸食莖、葉的汁液D.切斷、吞食葉片4、顯微鏡對(duì)好光后，視野應(yīng)該是（）A.有色彩的B.白亮的C.黑暗的D.有直射光的5、在人體針對(duì)病原體的抵抗中，下列屬于特異性免疫的是（）A.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體B.皮膚的角質(zhì)層阻擋病原體侵入人體C.鼻黏膜分泌黏液消滅病原體D.吞噬細(xì)胞從血管進(jìn)人組織吞噬和消化病原體6、關(guān)節(jié)的構(gòu)成包括（）A.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊B.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔C.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔7、下列那一項(xiàng)屬于生物（）A.珊瑚B.彈琴的機(jī)器人C.冬眠的蛇D.鐘乳石8、乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是（）A.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞內(nèi)有無成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞有無細(xì)胞壁D.細(xì)胞內(nèi)有無葉綠體9、下列哪一個(gè)不是軟體動(dòng)物？（）A.烏龜B.蝸牛C.烏賊D.河蚌評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、尿液的形成過程發(fā)生在（）；而含氮廢物的形成則發(fā)生在（）A.消化道B.組織細(xì)胞C.膀胱D.腎單位11、下列屬于繁殖行為的是（）A.雌性膛螂在與雄性交配過程中把雄性吃掉B.蜜蜂王分泌信息激素控制工蜂為其采集食物喂飼幼蟲C.雄孔雀炫耀其色彩鮮艷而沉重的尾羽D.雄園丁鳥收集顯眼的物品“裝飾”其鳥巢12、3月3日是全國(guó)愛耳日．下列有關(guān)耳的描述不正確的是（）

A.聽覺的形成部位是在[3]B.鼻咽部感染時(shí)，病菌可通過[4]進(jìn)入[5]，引起中耳炎C.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂，會(huì)對(duì)[6]造成損傷D.[3]和[2]能感受頭部位置變動(dòng)的情況13、試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩置于37℃溫水中，一小時(shí)后植物油不見了．配制的消化液可能是（）A.胃液B.唾液C.胰液D.膽汁14、關(guān)于生物與其氣體交換部位，連線錯(cuò)誤的是（）A.魚--鰓B.青蛙--鰓和肺C.縊蟶--鰓D.家鴿--肺和氣囊15、下列關(guān)于動(dòng)物進(jìn)化歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.某些原始的單細(xì)胞藻類進(jìn)化為原始的苔蘚和蕨類植物B.原始的單細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)化為原始的無脊椎動(dòng)物C.原始的魚類進(jìn)化為原始的兩棲類、爬行類D.原始的鳥類進(jìn)化為原始的哺乳類16、下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

B.只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁。

C.煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中。

D.遺傳信息的載體DNA主要存在于細(xì)胞核中。

17、果蠅是經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料，許多重要的科研成果都與這種小小的昆蟲分不開，下列有關(guān)果蠅的說法，不正確的是（）A.果蠅身體分頭、胸、腹三部分B.果蠅有二對(duì)翅，適于飛行C.果蠅的發(fā)育過程中沒有蛻皮現(xiàn)象D.果蠅有三對(duì)足，適于爬行18、在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，下列有關(guān)“對(duì)光”的操作正確的是（）A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔C.左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡凋出一個(gè)白亮的視野D.光線較暗時(shí)使用平面反光鏡評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、如圖是探究“溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）提出問題____；

做出假設(shè)____．

（2）把乙培養(yǎng)皿放入冰箱，則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在____．該實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是____，實(shí)驗(yàn)組是____．

（3）此實(shí)驗(yàn)中變量是____；除此之外，你認(rèn)為影響該實(shí)驗(yàn)的____，____等都應(yīng)相同．20、根據(jù)動(dòng)物的共同特征；將下列動(dòng)物分別寫入下面的分類單位中．

馬；驢、牛、羊、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、鯊、蛙．

脊索動(dòng)物門：______．

哺乳綱：______．

奇蹄目：______．

馬科：______．

馬屬：______．21、（2014?長(zhǎng)沙校級(jí)模擬）2014年3月3日愛耳日的主題是“愛耳護(hù)耳；健康聽力”．有新聞報(bào)道長(zhǎng)時(shí)期大音量帶耳機(jī)會(huì)引起耳鳴；耳悶脹感，聽力下降，甚至導(dǎo)致耳聾．生物興趣小組就中學(xué)生戴耳機(jī)情況進(jìn)行了探究．統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表．

。問題你戴耳機(jī)嗎？你認(rèn)為戴耳機(jī)會(huì)影響聽覺嗎？選項(xiàng)經(jīng)常偶爾從不有大影響有點(diǎn)影響不會(huì)人數(shù)5093576711320（1）該小組同學(xué)采用的探究方法是____法．

（2）請(qǐng)將表中“你戴耳機(jī)嗎”的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成條形圖．

（3）調(diào)查結(jié)果顯示有____%的同學(xué)認(rèn)為戴耳機(jī)影響聽覺．專家提醒長(zhǎng)時(shí)期高音量會(huì)影響聽覺，因?yàn)槎鷻C(jī)直接接近____；高音量音頻直接引起其振動(dòng)，很容易造成傷害，會(huì)產(chǎn)生耳鳴；頭痛、記憶力減退等癥狀．

（4）醫(yī)生提醒，學(xué)生盡量少戴耳機(jī)，如果戴的話也應(yīng)該將音量放低，時(shí)間每次不宜超過2小時(shí)．除此之外，你還有哪些措施可以保護(hù)好耳和聽覺？____．22、據(jù)如圖回答：

（1）此圖表示的是____的結(jié)構(gòu)圖，它由消化道和____組成，消化道是一條很大管道，包括口腔、咽、____、胃、____、____和肛門．

（2）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪中，可以在胃和小腸內(nèi)消化的是____；可以在口腔和小腸內(nèi)消化的是____；

（3）小腸長(zhǎng)5-6米，表面很多環(huán)形的____，其表面有許多絨毛狀突起即____；這樣增加了小腸的內(nèi)表面積，適于消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）人體最大的消化腺是____，它產(chǎn)生的消化液是____，在消化中起到____作用．

（5）消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是圖中的____所示的結(jié)構(gòu)．23、閱讀下列材料；回答問題：

歐洲航海者的日記顯示；在15世紀(jì)以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見．后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬；狗、老鼠等，渡渡鳥滅絕了．渡渡鳥滅絕之后毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn)．這種樹的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)．渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實(shí)，果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實(shí)中的種子得以正常萌發(fā)．

（1）渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動(dòng)破壞了____的多樣性．

（2）渡渡鳥消失了，渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，人類的活動(dòng)也破壞了____的多樣性．

（3）渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導(dǎo)致了____多樣性和____多樣性的進(jìn)一步喪失．

（4）造成野生生物瀕?；驕缃^的主要原因有____．24、顯微鏡的反光鏡有2個(gè)面，觀察玻片時(shí)，若光強(qiáng)時(shí)一般使用____，若光弱時(shí)則使用____．25、在心臟的心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間，都有能開閉的瓣膜．這一結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動(dòng)：血液只能從____流向____，從____流向動(dòng)脈，而不能倒流．26、植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子____．27、如圖所示，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某處局部血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題

（1）在心臟的四個(gè)腔中，泵出血液能達(dá)到全身各處的是____腔（填圖中字母）

（2）若乙圖中的⑥表示的血管在肺部，則甲圖中與⑦相連的血管是____（填圖中數(shù)字）評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共30分)28、如圖為幾種微生物的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）生物A→D中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____；有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細(xì)胞核的是____（填圖中編號(hào)）．

（2）生物A在無氧條件下可以將葡萄糖分解為____和酒精；將生物A用碘液染色后放在顯微鏡下觀察，可以發(fā)現(xiàn)有兩種被染成深色的結(jié)構(gòu)，即____和____．

（3）A的主要生殖方式為____．生物C只能在寄主的____里生活并繁殖．

（4）生物B和D在自然界中的主要作用是____．29、以下是四種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)回答：

（1）這四種微生物中，必須借助電子顯微鏡才能觀察到的是____（填字母）．

（2）A細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖B、C相比，主要區(qū)別在于沒有成形的____．

（3）D生物體結(jié)構(gòu)與A、B、C相比，主要區(qū)別在于沒有____結(jié)構(gòu)．

（4）A生物通過____的方式進(jìn)行繁殖，B生物主要通過產(chǎn)生大量的____來繁殖后代，D生物以____方式增殖．30、如圖為五種生物的簡(jiǎn)圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖④屬于動(dòng)物，圖③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)一樣．問：圖④在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與①②③三種生物的區(qū)別是____（填字母）．

A．無細(xì)胞壁B．無細(xì)胞膜C．無細(xì)胞核D．無葉綠素。

（2）圖⑤表示某一類病毒；病毒結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，只有蛋白質(zhì)組成的外殼和包含著。

____的內(nèi)核兩個(gè)部分組成．依據(jù)病毒的宿主不同，將其分為三大類：____、植物病毒和____．

（3）釀造武夷品牌“興華”啤酒，需要上述哪種生物？____（填序號(hào)）．評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共15分)31、目前，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生均可享受國(guó)家免費(fèi)提供的面包、牛奶等營(yíng)養(yǎng)餐。下圖表示某營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過程，據(jù)圖回答：（1）面包中的淀粉在口腔中初步消化為麥芽糖，此過程需要的參與，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為[a]。（2）圖中②表示的生理過程是。此過程后，血液變成了營(yíng)養(yǎng)豐富的血。（3）物質(zhì)a進(jìn)入血液后，至少需要次流經(jīng)心臟，才能達(dá)到下肢肌肉細(xì)胞。（4）肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過的濾過（過濾）作用和腎小管的作用，形成尿液，最終排出體外。32、（4分）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中G是者。（2）寫出圖中的食物鏈，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的。（3）若有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累。該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累得最多的生物是。33、近年來；出現(xiàn)了一種被命名為H7N9的新亞型禽流感病毒，使我國(guó)家禽養(yǎng)殖業(yè)受到較大影響，而且該病毒還能使致病；致死，威脅公共衛(wèi)生安全．由于防控措施得力，已有效控制了H7N9型禽流感的蔓延．請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）H7N9型禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由____，不能獨(dú)立生活，必須寄生在人和家禽的____內(nèi)．

（2）某地為預(yù)防禽流感疫情的蔓延，將疫區(qū)周圍3公里的家禽全部撲殺，這屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？____．

（3）現(xiàn)有一批H1N1型禽流感疫苗；能否用該疫苗來預(yù)防H7N9型禽流感呢？請(qǐng)你就這個(gè)問題完善實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取健康小白鼠若干只；平均分為甲；乙兩組；

②____；

③一段時(shí)間后；分別給兩組小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液，然后觀察兩組小白鼠的健康狀況．

預(yù)測(cè)結(jié)果：____．

（4）目前，H7N9型禽流感疫苗已研制成功．對(duì)志愿者進(jìn)行接種試驗(yàn)，從免疫學(xué)的角度看，接種的疫苗屬于____；疫苗進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)，從而將該病毒清除，這是人體的第____道防線，屬于____免疫．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】肺活量是指盡力吸氣后，再盡力呼氣呼出的氣體量，經(jīng)常鍛煉能增加肺活量，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：肺活量是指在不限時(shí)間的情況下；一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量，是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一．

故選：A．2、D【分析】【分析】本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識(shí)．安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：安全用藥是指根據(jù)病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．

ABC；用可樂、牛奶、咖啡服藥；會(huì)損失藥效，ABC錯(cuò)誤；

D；在服用是用溫開水送服最合適；D錯(cuò)誤．

故選：D3、B【分析】【分析】昆蟲用來吃東西的器官稱口器，也稱取食器，由于昆蟲的食性分化很復(fù)雜，所以有各種各樣的取食方式，相應(yīng)的口器在構(gòu)造上也有種種不同類型．咀嚼式口器是最基本、最原始的口器類型．【解析】【解答】解：蝗蟲的口器是典型的咀嚼式口器．主要由A上顎；B上唇、C下唇、D下顎和舌五個(gè)部分組成．蝗蟲的上顎一對(duì)很堅(jiān)硬；適于切斷、咀嚼食物，許多農(nóng)作物的莖、葉都被它取食，造成蝗災(zāi)．

故選：B4、B【分析】【分析】顯微鏡成像的原理是凸透鏡成像，只有白亮的視野下才能形成清晰的物像．因此對(duì)光正的標(biāo)志是看到白亮的視野．【解析】【解答】解：在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．光線依次要通過反光鏡；光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛．若顯微鏡視野是暗色，觀察的物像模糊，不清晰，甚至?xí)床怀鑫锵?；只有從目鏡中看到的視野是白亮的時(shí)，觀察到的物像才會(huì)清晰．

故選：B．5、A【分析】解：A；淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體；屬于特異性免疫；

B；皮膚的角質(zhì)層阻擋病原體侵入人體屬于非特異性免疫；

C；鼻黏膜分泌黏液消滅病原體屬于非特異性免疫；

D；吞噬細(xì)胞從血管進(jìn)人組織吞噬和消化病原體屬于非特異性免疫；

故選：A。

特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表：

。名稱形成時(shí)間形成因素特點(diǎn)器官包括的防線舉例非特異性免疫生來就有的，先天性的由遺傳因素決定不針對(duì)某一特定的病原體，作用范圍廣，針對(duì)多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產(chǎn)生的與遺傳因素?zé)o關(guān)；和與該病原體斗爭(zhēng)的人有關(guān)針對(duì)某一特定病原體，具有專一性胸腺、淋巴結(jié)、脾臟第三道防線天花病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生抗體

熟練掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用，人體三道防線的免疫特性。解題時(shí)特別注意區(qū)分哪些屬于特異性免疫，哪些屬于非特異性免疫。【解析】A6、C【分析】【分析】如圖關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．【解析】【解答】解：關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)面．關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成；關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．

故選：C7、C【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：機(jī)器人；鐘乳石、珊瑚都不具有生命現(xiàn)象；不屬于生物；C冬眠的蛇具有上述生物的特征，屬于生物．

故選：C．8、B【分析】【分析】根據(jù)真菌有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核進(jìn)行分析回答．【解析】【解答】解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)；有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu)；真菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，酵母菌的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡．乳酸菌屬于細(xì)菌，與酵母菌的區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．

故選B9、A【分析】【分析】軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：蝸牛；河蚌、烏賊的身體柔軟；蝸牛、河蚌均由有貝殼保護(hù)，烏賊的貝殼退化，有腕足，它們都屬于軟體動(dòng)物；而烏龜屬于爬行動(dòng)物．

故選：A二、多選題(共9題，共18分)10、DB【分析】【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．【解析】【解答】解：腎臟是形成尿的主要器官；構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位；含氮廢物的形成則發(fā)生在組織細(xì)胞．

故選：D和B11、ACD【分析】【分析】此題根據(jù)繁殖行為的概念及各種動(dòng)物的行為特點(diǎn)來切入．【解析】【解答】解：繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為；動(dòng)物的繁殖行為一般包括求偶，交配，鳥類還有筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段．

A；雌性膛螂在與雄性交配過程中把雄性吃掉屬于繁殖行為；符合題意．

B；蜜蜂王分泌信息激素控制工蜂為其采集食物喂飼幼蟲；是一種信息交流方式，不屬于繁殖行為，不符合題意．

C；雄孔雀炫耀其色彩鮮艷而沉重的尾羽；是求偶現(xiàn)象，屬于生殖行為，符合題意．

D；雄園丁鳥收集顯眼的物品“裝飾”其鳥巢；筑巢屬于繁殖行為，符合題意．

故選：ACD12、AD【分析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

【解析】【解答】解：A；聽覺的形成部位是聽覺中樞；A錯(cuò)誤；

B；鼻咽部感染時(shí)；病菌可通過4咽鼓管進(jìn)入5鼓室，引起中耳炎，B正確；

C；長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂；會(huì)對(duì)6鼓膜造成損傷，影響聽力，C正確；

D；1和2內(nèi)有能感受頭部位置變動(dòng)的感受器；D錯(cuò)誤；

故選：A、D13、CD【分析】【分析】各種消化腺分泌的消化液對(duì)食物的消化能力是不同的，這是與不同的消化液含有的消化酶不同有關(guān)；例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶，胃液中只含有初步消化蛋白質(zhì)的酶，而胰液、腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶．【解析】【解答】解：植物油屬于脂肪；脂肪只能在小腸內(nèi)才能被消化．首先在小腸中膽汁的作用下，脂肪被變成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積．而后再在腸液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸．配置的消化液是膽汁；腸液、胰液，因此選項(xiàng)CD正確．

故選：C、D14、BD【分析】【分析】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是與其環(huán)境相適應(yīng)的，據(jù)此解答：【解析】【解答】解：魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳；家鴿屬于鳥類，用肺呼吸，在肺里進(jìn)行氣體交換，氣囊只儲(chǔ)存空氣，輔助肺完成雙重呼吸；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，成體青蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，幼體用鰓呼吸水中產(chǎn)卵；縊蟶是軟體動(dòng)物，用鰓呼吸．

故選：BD．15、CD【分析】【分析】此題主要考查的是生物的進(jìn)化歷程，可結(jié)合進(jìn)化樹來分析，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜；由水生到陸生，由低等到高等．

如圖生命樹，可知植物的進(jìn)化歷程：；動(dòng)物進(jìn)化的歷程是：原始的單細(xì)胞動(dòng)物→無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物．而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：．可見C；D符合題意．

故選：C、D16、AB【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．因此不僅有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是能繁殖后代，因此病毒是生物．故細(xì)胞是除病毒外生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

故選：A；B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能；細(xì)菌與真菌的結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)方面來切入．

17、CD【分析】【分析】果蠅的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，胸部著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足，屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲．【解析】【解答】解：A；果蠅屬于昆蟲；身體分為頭、胸、腹三部分；

B；果蠅的胸部著生有兩對(duì)翅；適于飛行；

C；果蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物；體表有外骨骼，發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象；

D；果蠅的胸部著生有三對(duì)足；后足發(fā)達(dá)，適于跳躍．

故選：CD．18、AC【分析】【分析】在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．把較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒．光線依要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡才能到達(dá)眼睛．若顯微鏡視野較暗，物像會(huì)模糊不清，甚至?xí)床怀鑫锵瘢恢挥心跨R中看到視野白亮?xí)r觀察到的物像會(huì)清晰．【解析】【解答】解：A；對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)白亮的視野，A正確；

B；低倍鏡觀察到的范圍較大；可以粗略的找到待觀測(cè)物的位置，因此對(duì)光時(shí)，用低倍鏡正對(duì)光孔，而不是高倍鏡，B錯(cuò)誤；

C；左眼注視目鏡；右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到出現(xiàn)一個(gè)明亮的視野，C正確；

D；在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少．遮光器上有大小光圈；在光線強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈；反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面，光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線弱時(shí)用凹面鏡．所以，如果在顯微鏡下觀察到視野較暗，要想看到明亮的視野，此時(shí)應(yīng)選用的是大光圈和凹面鏡，D錯(cuò)誤．

故選：AC．三、填空題(共9題，共18分)19、溫度對(duì)小麥發(fā)芽有影響嗎溫度對(duì)小麥發(fā)芽有影響室內(nèi)甲乙溫度除溫度以外種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件（水分、空氣）種子自身?xiàng)l件（種子的數(shù)量、大小、種類、飽滿程度）【分析】【分析】在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題；在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．此題的變量是溫度，結(jié)合圖示進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）此題是探究“溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn)；因此提出的問題是溫度對(duì)小麥發(fā)芽有影響嗎？

（2）根據(jù)問題做出的假設(shè)溫度對(duì)種子萌發(fā)有影響．

（2）因?yàn)槭茄芯繙囟葘?duì)小麥發(fā)芽是否有影響的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)組是放入冰箱的乙裝置，放在室溫下甲是對(duì)照組．

（3）影響發(fā)芽率的外界因素有溫度；空氣、水分．此題研究溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響的實(shí)驗(yàn)；所以變量是溫度，種子萌發(fā)除了溫度外，還需要一定量的水分、充足的空氣，種子自身?xiàng)l件（種子的數(shù)量、大小、種類、飽滿程度等都應(yīng)相同．

故答案為：（1）溫度對(duì)小麥發(fā)芽有影響嗎？

（2）溫度對(duì)小麥發(fā)芽有影響；

（3）室內(nèi)；甲；乙；

（4）溫度；除溫度以外種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件（水分、空氣）；種子自身?xiàng)l件（種子的數(shù)量、大小、種類、飽滿程度）．20、馬、驢、牛、羊、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、鯊、蛙馬、驢、牛、羊、豬、兔、鼠、蝙蝠馬、驢馬、驢馬【分析】解：題中的馬；驢、牛、羊、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、鯊、蛙都屬于動(dòng)物界；且體內(nèi)都有脊柱；都屬于脊索動(dòng)物門；其中馬、驢、牛、羊、豬、兔、鼠、蝙蝠等的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳，因此屬于哺乳綱，蛇是爬行綱，企鵝是鳥綱，鯊魚是魚綱，青蛙是兩棲綱；馬、驢是奇蹄目，牛、羊是偶蹄目，馬、驢同屬于馬科，馬屬于馬屬，驢屬于驢屬．

故答案為：馬；驢、牛、羊、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、鯊、蛙；馬、驢、牛、羊、豬、兔、鼠、蝙蝠；馬、驢；馬、驢；馬．

自然界中的動(dòng)物多種多樣；我們要對(duì)其進(jìn)行分類，生物的分類等級(jí)從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．思考解答．

熟練掌握動(dòng)物各類群的主要特征，仔細(xì)分析題中各動(dòng)物的主要特點(diǎn)，能靈活地對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類．【解析】馬、驢、牛、羊、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、鯊、蛙馬、驢、牛、羊、豬、兔、鼠、蝙蝠馬、驢馬、驢馬21、略

【分析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）該小組同學(xué)采用的探究方法是調(diào)查法；調(diào)查法一般是在自然的過程中進(jìn)行的，通過訪問；座談、問卷、測(cè)驗(yàn)和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

（2）條形圖為：

（3）在調(diào)查的200人中；有67+113=180人，即90%的同學(xué)認(rèn)為戴耳機(jī)影響聽覺．專家提醒長(zhǎng)時(shí)期高音量會(huì)影響聽覺，因?yàn)槎鷻C(jī)直接接近鼓膜，高音量音頻直接引起其振動(dòng)，很容易造成傷害，會(huì)產(chǎn)生耳鳴；頭痛、記憶力減退等癥狀．

（4）可以保護(hù)好耳和聽覺的方法：不用尖銳物品掏耳；遇到巨大聲音閉嘴捂耳或張嘴；不讓臟水進(jìn)入耳等．

故答案為：（1）調(diào)查．

（2）見上面解答．

（3）90；鼓膜．

（4）不用尖銳物品掏耳，遇到巨大聲音閉嘴捂耳或張嘴；不讓臟水進(jìn)入耳等（合理均可）．22、略

【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分．據(jù)圖分析，消化道可分為②口腔、咽、③食道、⑤胃、⑦小腸、⑧大腸和⑨肛門等，它們的作用是容納、磨碎、攪拌和運(yùn)輸食物．其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位．消化腺包括①唾液腺、胃腺、腸腺、④肝臟和⑥胰腺，消化腺分泌的消化液能促進(jìn)食物的分解．根據(jù)此類知識(shí)解答該題．【解析】【解答】解：（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分．消化道可分為②口腔；咽、③食道、⑤胃、⑧小腸、⑨大腸和⑩肛門等；人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)．

（2）蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；

唾液腺位于口腔內(nèi)；能分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化，將淀粉初步消化成麥芽糖．然后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化淀粉的酶，在這些酶的作用下，淀粉和麥芽糖被徹底消化為葡萄糖．

（3）小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng)；長(zhǎng)約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）人體最大的消化腺是④肝臟；它分泌的消化液是膽汁．膽汁中不含消化酶，膽汁的作用是把脂肪乳化成許多脂肪微粒．

（5）⑦小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位．

故答案為：（1）消化系統(tǒng)；消化腺；食道；小腸；大腸；

（2）蛋白質(zhì)；淀粉；

（3）皺襞；小腸絨毛；

（4）肝臟；膽汁；把脂肪乳化成許多脂肪微粒．

（5）⑦23、略

【分析】【分析】生物的多樣性包含生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：（1）生物的多樣性包含生物種類的多樣性；基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；渡渡鳥滅絕意味著一種生物渡渡鳥的消失，使生物的種類減少，因此人類的活動(dòng)破壞了生物種類的多樣性．

（2）每種生物都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫；渡渡鳥消失了，渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫也隨著消失，因此人類的活動(dòng)也破壞了基因的多樣性．

（3）每種生物都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫；渡渡鳥消失了，渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫也隨著消失，因此人類的活動(dòng)也破壞了基因的多樣性．卡爾利亞樹的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)．渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實(shí)．果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果實(shí)變薄了，果實(shí)中的種子得以萌發(fā)；渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，使卡爾瓦利亞樹減少，使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導(dǎo)致了生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性的進(jìn)一步喪失．

（4）亂砍濫伐；過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞；使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少．以至于死絕．因此掠奪式的開發(fā)和利用是造成我國(guó)多數(shù)野生生物瀕臨滅絕的主要原因．

故答案為：（1）生物種類；

（2）生物基因；

（3）生態(tài)系統(tǒng)；生物種類；

（4）掠奪式的開發(fā)和利用．24、略

【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是反光鏡的特點(diǎn)．反光鏡有兩個(gè)面：平面鏡和凹面鏡，需要較強(qiáng)光時(shí)用凹面鏡反光，光線較弱時(shí)使用凹面鏡．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：顯微鏡的反光鏡有兩個(gè)面；一個(gè)是平面鏡只能反光，不能聚光，一個(gè)是凹面鏡既能反光又能聚光，使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)光線較弱時(shí)使用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡聚光，光線較強(qiáng)時(shí)使用較小的光圈和反光鏡的平面鏡反光．

故答案為：平面鏡凹面鏡25、略

【分析】【分析】本題考查了心臟的結(jié)構(gòu)．解答時(shí)結(jié)合心臟的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析即可．【解析】【解答】解：心臟的結(jié)構(gòu)圖如下：

從圖中可以看出左心房和左心室；右心房和右心室之間有瓣膜；稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，朝動(dòng)脈開，保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈，防止血液倒流．

故答案為：心房；心室；心室26、略

【分析】

生物的個(gè)體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂；組織分化和器官的形成；直到發(fā)育成性成熟個(gè)體的過程，該過程可以分為兩個(gè)階段，即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育，植物的個(gè)體發(fā)育首先經(jīng)過受精卵的分裂，發(fā)育成胚，再發(fā)育成植株，胚乳是種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，不能是一個(gè)過程．所以受精卵是植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是有性生殖是植物的一種繁殖方式；經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的方式是有性生殖．卵細(xì)胞和精子細(xì)胞是生殖細(xì)胞。

27、D④【分析】【分析】觀圖可知：A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室、①是上下腔靜脈、②是主動(dòng)脈、③是肺動(dòng)脈、④是肺靜脈、⑤是動(dòng)脈、⑥是毛細(xì)血管、⑦是靜脈，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）在心臟的四個(gè)腔中；心室需要把血液壓往全身，需要的動(dòng)力強(qiáng)．心房只是把血液壓到心室，需要的動(dòng)力小，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是體循環(huán)的開始，輸送的路程長(zhǎng)，需要的壓力大．右心室是肺循環(huán)的開始，輸送的路程短，需要的壓力?。訢左心室壁比右心室壁厚，泵出的血液能達(dá)到全身各處；

（2）若乙圖中的⑥表示的血管在肺部；⑥代表的是肺部毛細(xì)血管，則甲圖中與⑦相連的血管是④肺靜脈．

故答案為：

（1）D；

（2）④；四、其他(共3題，共30分)28、CB二氧化碳細(xì)胞核淀粉粒出芽生殖活細(xì)胞作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)【分析】【分析】A是酵母菌，屬于真菌；B是乳酸菌，屬于細(xì)菌；C是病毒；D是青霉菌，屬于真菌．【解析】【解答】解：（1）C是病毒；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．B細(xì)菌有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，但沒有成形的細(xì)胞核；

（2）生物A（酵母菌）在無氧條件下可以將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精；“將生物A用碘液染色后放在顯微鏡下觀察”；可以發(fā)現(xiàn)有兩種被染成深色的結(jié)構(gòu)，即細(xì)胞核和淀粉粒．

（3）A（酵母菌）；B（細(xì)菌）、D（霉菌）三種生物的主要生殖方式依次為出芽生殖、分裂生殖和孢子生殖．生物C（病毒）不能獨(dú)立生活；只能在寄主的活細(xì)胞里生活并繁殖．

（4）生物B（細(xì)菌）和D（真菌）在自然界中的主要作用是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：（1）C；B

（2）二氧化碳；細(xì)胞核；淀粉粒。

（3）出芽生殖；活細(xì)胞。

（4）作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)．29、略

【分析】【分析】圖中A是細(xì)菌，B是青霉，C是酵母菌，D是病毒．【解析】【解答】解：（1）病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)外殼和核酸核心兩部分組成．病毒是顆粒極其微小，一般都能通過細(xì)菌濾器，多數(shù)病毒直徑在100nm（20～200nm），較大的病毒直徑為300-450納米（nm），較小的病毒直徑僅為18-22納米．因此必須借助電子顯微鏡才能觀察到病毒．

（2）A是細(xì)菌；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．

（3）D病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．

（4）A細(xì)菌通過分裂方式繁殖后代；B青霉屬于真菌；用孢子繁殖后代；D病毒以復(fù)制方式增殖．

故答案為：（1）D

（2）細(xì)胞核。

（3）細(xì)胞。

（4）分裂；孢子；復(fù)制30、略

【分析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；沒有葉綠體；

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）④草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物；細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．沒有細(xì)胞壁；葉綠體、液泡．

（2）病毒不能獨(dú)立生存；只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．依據(jù)病毒寄生的生物體的不同，把病毒分成三類，分別是植物病毒；動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒．

（3）蒸饅頭；面包、釀酒要用到②酵母菌．

故答案為：（1）A

（2）遺傳物質(zhì)；動(dòng)物病毒；細(xì)菌病毒。

（3）②五