河北省某中學2024-2025學年高二年級上冊綜合素質(zhì)評價（二）英語試題（解析版）

2024-2025學年度高二年級上學期綜合素質(zhì)評價二

英語學科

（滿分150分，考試時間120分鐘）

預(yù)祝同學們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>

I卷（共95分）

第一部分:聽力（共兩節(jié)，滿分30分）

第一節(jié)（共5小題;每小題1.5分，滿分7.5分）

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選

項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一題。每段對話僅讀一

遍。

1.Whatdoweknowaboutthewoman'sphone?

A.Itisoutdated.B.Itisbroken.C.Ithasabigscreen.

2.Wheredoestheconversationtakeplace?

A.Inanoffice.B.Inarestaurant.C.Inasupermarket.

3.Whydoesn'tthewomanbuythejeansonline?

A.Shethinksitwillcostmore.

B.Sheneedsthejeansquickly.

C.Shedoubtsthequalityofonlineproducts.

4.Whichtopicofreportwasthemanwritingon?

AThehurricane.B.Theearthquake.C.Thewildfire.

5.Howdoesthewomanfeel?

A.Happy.B.Confused.C.Upset.

第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）

聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中

選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各

小題將給出5秒鐘的作答時間，每段對話或獨白讀兩遍。

聽下面一段對話，回答以下小題。

6.Whyisthewomanbuyingagiftforherbrother?

A.Heperformedwellinhisexams.

B.Hehasmovedintohisownflat.

第1頁/共24頁

C.Hehasabirthdaycomingup.

7.Whatwillthewomanprobablybuyforherbrother?

A.Abook.B.ALegoplane.C.Aposter.

聽下面一段對話，回答以下小題。

8.Whatisthemaintopicoftheconversation?

A.Aspecialevent.B.Spaceexploration.C.Favoritemovies.

9.WhatclotheswillthewomanwearonSaturday?

A.Aspacesuit.B.AT-shirt.C.Adress.

聽下面一段對話，回答以下小題。

10.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

A.Fitnesscoachandclubmember.B.Husbandandwife.C.Co-workers.

11.Whydoesn'tthemangotothegymatnight?

A.HewantstowatchTV.

B.Hehastolookafterthekids.

C.Heoftenworkslateintheoffice.

12.Whatisthemangoingtodonext?

A.Gobackhome.B.Dosomeexercise.C.Buysomefood.

聽下面一段對話，回答以下小題。

13.Whatwasthewoman*sfirstposition?

A.Thefrontdesk.B.Assistantmanager.C.Roomcleaner.

14.Howlonghasthewomanworkedintheindustryintotal?

A.Forfiveyears.B.Forthreeyears.C.Fortwoyears.

15.Whohasleftagreatimpactonthewoman?

A.Theman.B.Herpreviousboss.C.Herco-workers.

16.Whafsthemostchallengingaccordingtothewoman?

A.Maintainingprofessionalperformance.

B.Communicatingwithstaffmembers.

C.Keepingguestssatisfied.

聽下面一段獨白，回答以下小題。

17.Whatishappeningtohousepricesaccordingtothetalk?

A.Theyarefalling.B.Theyarerisingslightly.C.Theyaregoingupquickly.

第2頁/共24頁

18.WhatcouldbeboughtforthepriceofthethinhouseintheUK?

A.Abigboat.B.Aseven-bedroomhouse.C.Asmallshop.

19.Howmanyfloorsdoesthethinhousehave?

A.Two.B.Four.C.Five.

20.Whatisonthesecondfloorofthethinhouse?

A.Astudy.B.Akitchen.C.Themainbedroom.

第二部分:閱讀（共兩節(jié)，滿分50分）

第一節(jié)（共15小題;每小題2.5分，滿分37.5分）

閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。

A

NaturalLifeE-BooksbyEducationExpertWendyPriesnitz

BeyondSchool:LivingAsIfSchoolDoesn7Exist

Thisisalong-awaitedfourthbookaboutlifelearning.Ifsacollectionof17essaysabouthowfamiliesand

individualscanliveandlearnwithoutstruggles,andwithtrust,respect,anddignity.Together,theycreatewaysto

helpchildrenlearnabouttoday9sworldwhilebecomingequippedtoliveintomorrow's.

Green&HealthyHomes

Thebookwillhelpyouandyourfamilymakeyourhomegreenerandhealthier,andsavemoneytoo.Itincludes

tipsonmakingyourowncleaningsuppliesandadviceonhowtoconservewater,avoiddangeroushousehold

chemicalsanduseorganicmaterialsforyourhome.

LifeLearning:LessonsFromtheEducationalFrontier

Thisisauniquecollectionof30essaysaboutthestoryoflearningwrittenbyparentsandyoungpeoplewho

haveexperienceditfirst-hand.Itincludeslearningtoreadanddomathwithoutbeingtaught,learningwhat'swrong

witheducationatpresent,learningintherealworld,andmuchmore.

ChallengingAssumptionsinEducation:FromInstitutionalizedEducationtoaLearningSociety

Thisbookexplainswhylifelearnershelptheirchildrenliveandlearn,andprovidesinspirationandsupportfor

familieswhohavechosenthatexcitingpath.Italsochallengesopen-mindedreaders-includingteachers,parents,

andlawmakers——totransformthepubliceducationsystem,usingwhathomeschoolersknowabouthowchildren

learn.

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1.WhatdoweknowaboutBeyondSchool?

第3頁/共24頁

A.Itsteachingmethodsarefromschools.B.Ifsaboutsurvivalskillsoutsideschool.

C.Itfocusesonmakingyourlifegreener.D.Itbetterprepareskidsfbrthefutureworld.

2.Whichbookfeaturesreallifeexamples?

A.BeyondSchool.B.Green&HealthyHomes.

C.LifeLearning.D.ChallengingAssumptionsinEducation.

3.Whereisthepassagemostprobablytakenfrom?

A.Awebsite.B.Amagazine.C.Areport.D.Atextbook.

【答案】l.D2.C3.A

【解析】

【導語】這是一篇應(yīng)用文，文章介紹了幾本書的相關(guān)內(nèi)容。

【1題詳解】

細節(jié)理解題o根據(jù)BeyondSchool:LivingAsIfSchoolDoesn7Exist部分中“Together,theycreatewaystohelp

childrenlearnabouttoday9sworldwhilebecomingequippedtoliveintomorrow's.（他們共同倉ij造方法，幫助孩

子們了解當今世界，同時為未來的生活做好準備）”可知，該書能讓孩子們更好地為未來的世界做好準備，

故選D。

【2題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)LifeLearning:LessonsFromtheEducationalFrontier部分中“Thisisauniquecollectionof

30essaysaboutthestoryoflearningwrittenbyparentsandyoungpeoplewhohaveexperienceditfirst-hand.It

includeslearningtoreadanddomathwithoutbeingtaught,learningwhat'swrongwitheducationatpresent,

learningintherealworld,andmuchmore.（這是一本獨特的30篇關(guān)于學習故事的文章的合集，作者是親身經(jīng)

歷過學習的父母和年輕人。它包括自學閱讀和數(shù)學，了解目前教育的問題，在現(xiàn)實世界中學習等等）”可

知，該書的特點是故事來源于現(xiàn)實生活，故選C。

【3題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章最后一句"Clickherefbrmoreinformationandalimited-timefreedownload.（點擊這里

獲取更多信息和限時免費下載）”可知，文章出自一個網(wǎng)站，故選A。

B

BythetimeNalinKamatwas13,theTorontoteenwaswellonhiswaytobecomingaworkingartist.Hehad

alreadyhadhisfirstshowatalocalartcenter,showcasinghisseriestitled“Dispositions”,whichillustratedhisown

growthduringadolescence（青少年）.

Yethewantedmore-specificallytostartshowinghisworkinajuriedexhibition,whereagroupofart

expertswouldevaluateandselectpiecesinacompetitivereviewprocess.Thafswhenhehitanobstacle,

第4頁/共24頁

discoveringintheverylastlineofamulti-pageapplicationthattheminimumageforsubmissionwas18.

Thatrejectionbecameamotivationforcreation.64Ithoughtit'dbereallycoolifIcouldprovidethe

opportunitytomoreyoungartists,“saysNalin,now15.Withthesupportofhisparents,inJanuary2023,Nalin

rentedastorefrontandfoundedLittleEGGGallery,whichisnowprofitableenoughtomakeendsmeetbycharging

asmallhangingfeeforanydisplayedwork.Inturn,LittleEGGhelpspromoteyoungtalentbyshowcasingtheir

work.

Notlongafteropening,DavidGriffin,aprofessorandartistofOntarioCollegeofArtandDesignUniversity

steppedintothegalleryandmetNalin.Griffinregardshimassomeonespecial:"astrongyoungartistwithareally

excellentidea-creatingaspaceforshowingthenaturalgeniusofyoungpeople.Itwasavoid（空白）intheart

world.^^ThereNalinaskedGriffintohelpjudgeanupcomingcompetition.Thefirstjuriedshowwaslastspring,

andfive-year-oldJackGamblewonforhisabstractpaintingtitledPokemon.

AsNalinwasbusywithschool,lifeandhisownart,LittleEGGismostlyopenbyappointmentonly,buthe's

stillcommittedtogrowingitwithseasonalandthemedshowsscheduledafewtimesayear.

4.WhatdoweknowaboutNalinKamatfromthefirsttwoparagraphs?

A.Hedrewteenagers5growthinhiswork.B.Hebecameaworkingartistwhenaged13.

C.Hewasdisqualifiedforajuriedexhibition.D.Heshowedhisseriesatthecapitalartcenter.

5.WhydidNalindecidetosetupLittleEGGGallery?

A.Topromoteartistsbyshowcasingtheirwork.

B.Toformtheconnectionbetweendifferentgalleries.

C.Toexpandhisownbusinessthroughthemedshows.

D.Toshowyoungartists5talentbyofferingthemastage.

6.WhichofthefollowingcanbestdescribeNalin'sideaofopeningthegallery?

A.Pioneering.B.Short-lived.C.Popular.D.Unpromising.

7.WhatkindofpersonisNalinKamataccordingtothetext?

A.Helpfulandcautious.B.Devotedandcreative.

C.Humorousandintelligent.D.Knowledgeableandambitious.

【答案】4.C5.D6.A7.B

【解析】

【導語】這是一篇記敘文。文章講述了15歲的多倫多青少年納林?卡馬特因為無法參加評審展覽而受挫，但

這激發(fā)了他為更多年輕藝術(shù)家提供展示機會的決心。在父母的支持下，他創(chuàng)辦了LittleEGGGallery的故事。

【4題詳解】

第5頁/共24頁

細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段“That'swhenhehitanobstacle,discoveringintheverylastlineofamulti-page

applicationthattheminimumageforsubmissionwas18.（就在那時，他遇到了一個障礙，在一份多頁申請表的

最后一行發(fā)現(xiàn)提交作品的最低年齡是18歲。）”可知，NalinKamat因為年齡問題而被取消了參加評審展覽

的資格。故選C。

【5題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章第三段“力thoughtifdbereallycoolifIcouldprovidetheopportunitytomoreyoung

artists/5saysNalin,now15.Withthesupportofhisparents,inJanuary2023,Nalinrentedastorefrontandfounded

LittleEGGGallery,whichisnowprofitableenoughtomakeendsmeetbychargingasmallhangingfeeforany

displayedwork.（“我想，如果我能為更多的年輕藝術(shù)家提供機會，那就太棒了，”現(xiàn)年15歲的納林說。在

父母的支持下，納林于2023年1月租了一個店面，并創(chuàng)辦了LittleEGGGallery,現(xiàn)在這家畫廊通過向任

何展示的作品收取小額懸掛費，已經(jīng)足夠盈利來維持生計了。）”可知，他創(chuàng)辦LittleEGGGallery的目的

是為了給年輕藝術(shù)家提供一個展示才華的舞臺。故選D。

【6題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章第三段“Thatrejectionbecameamotivationforcreation.64Ithoughtit9dbereallycoolifI

couldprovidetheopportunitytomoreyoungartists,“saysNalin,now15.Withthesupportofhisparents,in

January2023,NalinrentedastorefrontandfoundedLittleEGGGallery（那次拒絕成為了他創(chuàng)作的動力?！拔?/p>

想，如果我能為更多的年輕藝術(shù)家提供機會，那就太棒了，”現(xiàn)年15歲的納林說。在父母的支持下，納

林于2023年1月租了一個店面，并創(chuàng)辦了LittleEGGGallery。）”根據(jù)第四段"astrongyoungartistwitha

reallyexcellentidea-creatingaspaceforshowingthenaturalgeniusofyoungpeople.Itwasavoid（空白）in

theartworld."（一個有著非常優(yōu)秀想法的強大年輕藝術(shù)家——為展示年輕人的天才創(chuàng)造了一個空間。這是

藝術(shù)界的一個空白）可知，Nalin想要為更多的年輕藝術(shù)家提供機會，于是他租了一個店面并創(chuàng)辦了Little

EGGGallery,這是一個創(chuàng)新的想法，因此可以用pioneering（開創(chuàng)性的）來形容他的想法。故選A。

【7題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章第一段“BythetimeNalinKamatwas13,theTorontoteenwaswellonhiswayto

becomingaworkingartist.（到納林?卡馬特13歲時，這位多倫多少年已經(jīng)踏上了成為職業(yè)藝術(shù)家的道

路。）“、根據(jù)文章第二段^Thafswhenhehitanobstacle,discoveringintheverylastlineofamulti-page

applicationthattheminimumagefbrsubmissionwas18.（就在那時，他遇到了一個障礙，在一份多頁申請表的

最后一行發(fā)現(xiàn)提交作品的最低年齡是18歲。）”和文章第三段“Thatrejectionbecameamotivationfor

creation.t4Ithoughtit'dbereallycoolifIcouldprovidetheopportunitytomoreyoungartists,saysNalin,now15.

Withthesupportofhisparents,inJanuary2023,NalinrentedastorefrontandfoundedLittleEGGGallery（那次拒

絕成為了他創(chuàng)作的動力?！拔蚁?，如果我能為更多的年輕藝術(shù)家提供機會，那就太棒了，”現(xiàn)年15歲的

第6頁/共24頁

納林說。在父母的支持下，納林于2023年1月租了一個店面，并創(chuàng)辦了LittleEGGGallery。）”可知，

NalinKamat在13歲時就舉辦了自己的畫展，并且因為無法參加評審展覽而創(chuàng)辦了LittleEGGGallery,展

示年輕藝術(shù)家的作品。這些行為表明他是一個有創(chuàng)造力和奉獻精神的人，因此選項B：Devotedand

creative（有奉獻精神和創(chuàng)造力的）最符合他的特點。故選B。

C

Rotememorizationiswhenwerepeatapieceofinformationuntilwerememberit.Onegreatexampleofitis

howwememorizethealphabet（字母表）whenwearelittle.uRotememorizationcanbeausefullearningtoolin

somesituations,butitseffectivenessdependsonthetypeofinformationbeinglearnedandhowitisapplied,says

Dr.AldrichChan,neuropsychologistandprofessorofPepperdineUniversityoftheUS.

Rotememorizationcanbeusefulfortestpreparation,learningbasicfactsandinformationsuchasvocabulary

wordsormathformulas,andwhenweareintheearlystagesoflearningsomethingnew.Rotememorizationhasa

placeinourdaytodaylives,especiallywhenweneedtolearnsomethingneworinaquickfashion.Itenablesusto

rememberinformationinsituationswheredoingsoisthemainthingaskedofus,evenifitdoesn'tleadustohavea

deepunderstandingofthatinformation.

However,rotememorizationisn,talwaysthesolutiontoeveryproblem.Informationmemorizedthroughrote

learningisoftenpreservedintheshorttermbutmaybeforgottenrelativelyquicklyifnotactivelyused.Besides,it

oftendoesnotpromoteadeepunderstandingofthematerial.Learnersmaymemorizefactsorinformationwithout

trulycomprehendingtheirmeaningorhowtheyfitintoabroadercontext.Androtememorizationtendstofocuson

memorizingfactsandprocedures,whichmaydiscouragecriticalthinkingorproblem-solvingskills.

Bothrotememorizationandmeaningfullearninghavetheirplace.Themostimportantthingtorememberis

thatrotememorizationcannotstandinasareplacementforactuallearning.Meaningfullearningpromoteslong-

termmemoryandtheabilitytoapplyknowledgeflexibly.

8.WhatisDr.AldrichChan'sattitudetowardsrotememorization?

A.Against.B.Doubtful.C.Objective.D.Approving.

9.Whichofthefollowingcanbebestachievedthroughrotememorization?

A.Improvingstudyeffectivenessinallsituations.

B.Applyingknowledgeflexiblyinourdailylives.

C.Obtainingathoroughcomprehensionofinformation.

D.Memorizinginformationatthebeginningstagesoflearning.

10.WhatisthepurposeofParagraph3?

A.Tocomparedifferenttypesofmemorization.

第7頁/共24頁

B.Topresentthelimitationsofrotememorization.

C.Toprovetheeffectivenessofrotememorization.

D.Todiscusstheadvantagesofmeaningfullearning.

11.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?

A.RoteMemorization:AUsefulLearningTool

B.RoteMemorizing:NoEqualtoUnderstanding

C.RoteMemorization:WayofMeaningfulLearning

D.RoteMemorization:AlternativetoDeepLearning

【答案】8.C9.D10.B11.A

【解析】

【導語】本文是一篇說明文。主要介紹了機械記憶作為學習工具的利弊，強調(diào)其在基礎(chǔ)信息學習中的效用,

同時也指出其缺乏深度理解和靈活運用知識的能力，主張結(jié)合有意義學習以促進長期記憶和知識應(yīng)用。

【8題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第一段“"Rotememorizationcanbeausefullearningtoolinsomesituations,butits

effectivenessdependsonthetypeofinformationbeinglearnedandhowitisapplied,"saysDr.AldrichChan,

neuropsychologistandprofessorofPepperdineUniversityoftheUS.（美國佩珀代因大學教授、神經(jīng)心理學家

AldrichChan博士表示：“在某些情況下，機械記憶可能是一種有用的學習工具，但其有效性取決于所學

信息的類型和應(yīng)用方式。“）"可知，AldrichChan博士認為機械記憶可能是一種有用的學習工具，但其有

效性是有局限的，由此可知，AldrichChan博士對于機械記憶的態(tài)度是客觀的。故選C。

【9題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第二段"Rotememorizationcanbeusefulfortestpreparation,learningbasicfactsand

informationsuchasvocabularywordsormathformulas,andwhenweareintheearlystagesoflearningsomething

new.Rotememorizationhasaplaceinourdaytodaylives,especiallywhenweneedtolearnsomethingneworin

aquickfashion.Itenablesustorememberinformationinsituationswheredoingsoisthemainthingaskedofus,

evenifitdoesn'tleadustohaveadeepunderstandingofthatinformation.（機械記憶對備考、學習基本事實和信

息（如詞匯或數(shù)學公式）以及當我們處于學習新事物的早期階段時都很有用。機械記憶在我們的日常生活

中占有一席之地，尤其是當我們需要快速學習新東西時。它使我們能夠在主要要求我們記住信息的情況下

記住信息，即使它不能使我們對這些信息有深入的理解）”可知，機械記憶在學習新事物的早期階段時很有

用，即通過機械記憶，在學習的最初階段記憶信息可以達到最佳效果。故選D。

【10題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第三段uHowever,rotememorizationisn'talwaysthesolutiontoeveryproblem.Information

第8頁/共24頁

peoplethroughmodesty,empathy,honesty,integrity,andforgiveness.

18

Feelingoverwhelmedorstressed?Everyonedoesattimes.Studiesbyourresearchteamandothersshowthat

breathingexercisesareoneofthequickestandmosteffectivewaystomanageemotionsinrealtime.Bychanging

therateofyourinhales（吸氣）toexhales（呼氣）,youcansignificantlyloweryourstresslevelsinminutes.

19Whenyoubreathein,yourheartratespeedsup,butwhenyoubreatheout,itslowsdown.Topractice,

closeyoureyesandbreatheinforacountoffour,thenbreatheoutforacountofeight.Repeatthisforatleasttwo

tofiveminutes.

Tapintoyourself-awareness

Haveyoueverreactedtoasituationatworkinawayyouweren'tproudof?Nomatterhowsuccessfulwe

maybe,weallstrugglewithmanagingouremotionsattimesandsuffertheconsequencesafterward.Seli-

awarenessisvitalformanagingyourreactionsandimprovingyourrelationships.Ifsabouttuningintowhafs

happeninginyourmindandbody一takingamomenttoreflectandaskyourself4WhatdoIneedrightnow?”Sit

downandcloseyoureyes.20Noticeyourstateofyourbody,takenoteofyourthoughtsandnoticeyour

emotions.

A.Bringyourattentioninward.

B.Self1regulatewithyourbreath.

C.Thekeyistoextendyourexhalations.

D.Manageyouremotionalintelligencewisely.

E.Thisdoesn'tmeanforcingcheerfulnessorwearingafakesmile.

F.Emotionalintelligenceistheabilitytoidentify,assessandcontroltheemotionsofyourself.

G.Learninghowtomanageouremotionsskillfullyiscriticaltobeingsociallysuccessful.

【答案】16.G17.E18.B19.C20.A

【解析】

【導語】這是一篇說明文。文章主要就如何更好地管理情緒給出了三個方法。

【16題詳解】

根據(jù)上文“Everreactedtoasituationinawayyoulaterregretted?Weallhave.Whenwelackemotional

intelligence,itcancostusrelationships,bothatworkandinourpersonallives.（你是否曾經(jīng)對某件事做出過事后

后悔的反應(yīng)？我們都有。當我們?nèi)狈η樯虝r，無論是在工作中還是在個人生活中，它都會讓我們失去人際

關(guān)系）”以及后文"Sohowcanwedothat?Inthispost,Iuncoverthreesimpleyetscience-backedstrategiesto

helpyougetstarted.（我們怎么做呢？在這篇文章中，我揭示了三個簡單但有科學依據(jù)的策略來幫助你開

第12頁/共24頁

始）”可知，本句為過渡句，通過上文的引入總結(jié)需要情緒管理，后文給出方法。故G選項“學會如何巧

妙地管理我們的情緒是在社交上取得成功的關(guān)鍵”符合語境，故選G。

【17題詳解】

根據(jù)上文"Youcanbecomeapositiveenergizeryourself.（你自己也可以成為一個積極的激勵者）“以及后文

“Instead,it'saboutsincerelyconnectingwithpeoplethroughmodesty,empathy,honesty,integrity,and

forgiveness.（相反，它是通過謙虛、同理心、誠實、正直和寬恕與人真誠地建立聯(lián)系）”可知，后文與本句

構(gòu)成轉(zhuǎn)折，故本句是在說明成為積極的激勵者的注意事項。故E選項“這并不意味著強顏歡笑或假笑”符

合語境，故選Eo

【18題詳解】

根據(jù)本段內(nèi)容“Feelingoverwhelmedorstressed?Everyonedoesattimes.Studiesbyourresearchteamand

othersshowthatbreathingexercisesareoneofthequickestandmosteffectivewaystomanageemotionsinreal

time.Bychangingtherateofyourinhales（吸氣）toexhales（呼氣）,youcansignificantlyloweryourstresslevels

inminutes.（感到不知所措或壓力山大？每個人都有這樣的時候。我們的研究團隊和其他人的研究表明，呼

吸練習是實時管理情緒的最快、最有效的方法之一。通過改變吸氣和呼氣的頻率，你可以在幾分鐘內(nèi)顯著

降低你的壓力水平）”可知，本段提出的建議是通過呼吸來調(diào)節(jié)情緒。故B選項“自我調(diào)節(jié)你的呼吸”符

合語境，故選B。

【19題詳解】

根據(jù)上文"Bychangingtherateofyourinhales（吸氣）toexhales（呼氣）,youcansignificantlyloweryourstress

levelsinminutes.（通過改變吸氣和呼氣的頻率，你可以在幾分鐘內(nèi)顯著降低你的壓力水平）”以及后文

“Whenyoubreathein,yourheartratespeedsup,butwhenyoubreatheout,itslowsdown.Topractice,closeyour

eyesandbreatheinforacountoffour,thenbreatheoutforacountofeight.Repeatthisforatleasttwotofive

minutes.（當你吸氣時，你的心率會加快，但當你呼氣時，它會減慢。練習時，閉上眼睛吸氣，數(shù)到四，然

后呼出，數(shù)到八。重復這個動作至少2到5分鐘）”可知，上文提到了改變吸氣和呼氣的頻率，結(jié)合后文的

具體步驟可知，本句主要是在說明要延長呼氣的時間長度。故C選項“關(guān)鍵是要延長你的呼氣時間”符合

語境，故選C。

[20題詳解】

根據(jù)后文“Noticeyourstateofyourbody,takenoteofyourthoughtsandnoticeyouremotions.（注意你的身體狀

態(tài)，注意你的思想，注意你的情緒）”可知，后文提到注意身體狀態(tài)、思想和情緒，即多關(guān)注自己的內(nèi)在感

受。故A選項“把你的注意力向內(nèi)轉(zhuǎn)移”符合語境，故選A。

第三部分：語言運用（共15小題；每小題1分，滿分15分）

第一節(jié)完形填空閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A,B、C和D）中，選出可

第13頁/共24頁

以填入空白處的最佳選項.

Ithadbeenalongbusinesstrip.Wehadalreadyhadmultipleflightdelays,soIwaspleasedwhenwe

21boardedtheplaneonschedule.Theflightattendantsshutthedoor,22thepassengers,and

soonafter,Iheardthesoundoftheenginesfiring,whichseemedquite23tome.

ItiscommoninAtlantathatwehadtowaitabitonthe24forourturn.Andthenfinallywestarted

movingslowly.25,whenwedidsoforabout10minutes,suddenlytheplanestopped.Anannouncement

camethatwe'dhaveadelay,andwe?dbeinaholdingpatternforalittlewhile.

That“l(fā)ittlewhile^^2690minutesatlast.Itwasalmost40degreesandwewere27inthe

smallplanewithalmostnoairconditioning.Itseemedlikea(n)28!Sowhentheplanetookoffintheend,

allthepassengerscouldn'thelpcheering.

Waitingisnotsomethingthatcomeseasilytome.I'mmorelikethesportscarwiththeengine29

waitingatthecrossing.Butnow,I've30something:WhenIhavetostayina“holdingpattem^^,itwillbe

wisetoacceptthatwith31andagoodattitude.Sometimesthose“holdingpattems^^areformy32.

Theymakemewaituntilthingsare33.Sometimesthose"holdingpattems^^seemverylongand

34justliketheoneonthehotairplanebutIshouldtrusteverythingwillbeOK.IshouldknowwhatIcan

doisjusthave___35_withthedifficulttime.

21.A.actuallyB.instantlyC.deliberatelyD.eventually

22.A.settledB.linedC.comfortedD.investigated

23.A.sharpB.certainC.beautifulD.disgusting

24.A.roadB.runwayC.platformD.pavement

25.A.HoweverB.ThereforeC.OtherwiseD.Instead

26.A.ledtoB.turnedintoC.madeupD.ranoutof

27.A.expectedB.forbiddenC.limitedD.trapped

28.A.disasterB.failureC.dreamD.adventure

29.A.dyingB.runningC.losingcontrolD.breakingdown

30.A.confirmedB.deservedC.realizedD.experienced

31.A.fearB.painC.kindnessD.gratitude

32.A.tasteB.rightC.benefitD.excitement

33.A.inplaceB.instoreC.inamessD.incommon

34.A.strangeB.discouragingC.unbearableD.frightening

35.A.courageB.patienceC.confidenceD.curiosity

第14頁/共24頁

【答案】21.D22.A23.C24.B25.A26.B27.D28.A29.B30.C

31.D32.C33.A34.C35.B

【解析】

【導語】本文是一篇記敘文。在商務(wù)旅行中，作者的航班被延誤過幾次。在亞特蘭大，當作者的飛機在即

將起飛時，通知說他的航班需要延誤一會兒，結(jié)果等待了將近90分鐘。但是，現(xiàn)在年事已高，他終于明白

“等待模式”的好處了，對待困難，要有耐心。

[21題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：我們已經(jīng)有過多次航班延誤，所以當我們最終按時登上飛機時，我很高興。A.

actually事實上；B.instantly立即；C.deliberately故意地；D.eventually最終。根據(jù)上文"Wehadalready

hadmultipleflightdelays,"可知，作者最終登上飛機，感到很高興。故選D。

[22題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：空乘人員關(guān)上門，讓乘客們安頓下來，不久，我聽到了引擎點火的聲音，這在

我看來很美。A.settled安排好；B.lined沿...形成行（或列、排）；C.comforted安慰；D.investigated調(diào)

查。根據(jù)"Theflightattendantsshutthedoor,”和常識可知，當乘客登上飛機后，空乘人員會做好對乘客的

安頓工作。故選A。

【23題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：空乘人員關(guān)上門，讓乘客們安頓下來，不久，我聽到了引擎點火的聲音，這

在我看來很美。A.sharp鋒利的；B.certain確信的；C.beautiful美麗的；D.disgusting令人不快的。根據(jù)

“Ithadbeenalongbusinesstrip.Wehadalreadyhadmultipleflightdelays,soIwaspleasedwhenwe1

boardedtheplaneonschedule."可知，作者是在商務(wù)旅行，途中航班已經(jīng)幾次延誤，當他最終登上飛機時，

他很高興，發(fā)動機發(fā)動的聲音對他來說是美麗的。故選C。

【24題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：這在亞特蘭大很常見，我們不得不在跑道上等一段時間才輪到我們，然后我們

開始慢慢移動。A.road馬路；B.runway跑道；C.platform平臺；D.pavement人行道。此處是指飛機在跑

道上等待起飛。故選B。

[25題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：然而，當我們這樣做了大約10分鐘，突然飛機停了下來。A.However然而；

B.Therefore因此；C.Otherwise否則；D.Instead反而。根據(jù)上文"Andthenfinallywestartedmoving

slowly."以及句中的"suddenlytheplanestopped.”可知，他們這樣移動了將近10分鐘，突然，飛機停了

下來，此句與上文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。

[26題詳解】

第15頁/共24頁

考查動詞短語詞義辨析。句意：那“一小段時間”最后變成了90分鐘。A.ledto導致；B.turnedinto變

成;C.madeup組成；D.ranoutof用完。根據(jù)句中的littlewhile"和"90minutes”可推知，等一會兒變

成了等90分鐘。故選B。

【27題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：當時氣溫接近40度，我們被困在幾乎沒有空調(diào)的小飛機里。A.expected期

待；B.fbrbidden禁止；C.limited限制；D.trapped被困。根據(jù)常識可知，飛機在跑道上，乘客是不能下飛

機的，乘客只能被困在飛機上。故選D。

[28題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：這似乎是一場災(zāi)難！A.disaster災(zāi)難；B.failure失??；C.dream夢想；D.

adventure冒險。根據(jù)上文"That'littlewhile5690minutesatlast.Itwasalmost40degreesandwe

were7inthesmallplanewithalmostnoairconditioning,可知，這對作者來說