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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、由原子變成離子發(fā)生的變化是()A.一定得到電子B.一定失去電子C.可能得到電子也可能失去電子D.不得電子也不失去電子2、在課本測定空氣氣含量的實驗中,集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是氮氣體積約為集氣瓶氣體積的rm{.}下列結(jié)論與此實驗實無關(guān)的是()
A.氮氣不支持燃燒B.氮氣不易溶于水。
C.氮氣的熔點是rm{-209.9隆忙}D.空氣中氮氣和氧氣的體積比約為rm{4}rm{1}3、把rm{a}克鎂放在rm克氧氣中充分燃燒,生成白色的固體rm{c}克,則rm{c}為rm{(}rm{)}A.等于rm{a+b}B.大于rm{a+b}C.不大于rm{a+b}D.無法確定4、河水凈化的主要步驟如圖所示有關(guān)說法錯誤的是()
A.步驟Ⅰ可以除去難溶性雜質(zhì)B.rm{X}試劑可以是明礬。
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒D.凈化后的水仍是混合物5、人們常用過濾的方法來凈化水;如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()
A.用過濾法可以將溶解在水中的物質(zhì)分離B.濾紙放入漏斗時邊緣要稍低于漏斗邊緣C.過濾物也可以沿著漏斗內(nèi)壁倒入D.過濾出雜質(zhì)后所得的濾液屬于純凈物評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、在實驗室中,下列做法正確的是()A.實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實驗B.實驗完畢,要及時洗凈器皿,整理好實驗用品,擦凈桌面,清理水槽C.不說明用量,固體用1-2gE.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站E.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站7、下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.水沸騰:試管底部產(chǎn)生氣泡,試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎:藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱:溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng):白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳8、A、rm{B}rm{C}三種物質(zhì)各rm{15}rm{g}它們化合時只能生成rm{30}rm{g}新物質(zhì)rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只余rm{C.}根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.第一次反應(yīng)停止后,rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反應(yīng)后,rm{D}的質(zhì)量為rm{50g}C.反應(yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比是rm{3}rm{2}D.反應(yīng)中rm{A}和rm{C}的質(zhì)量比是rm{5}rm{2}9、下列實驗操作錯誤的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.10、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是()
A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量;但可以比較原子的相對大小。
B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太??;使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量。
C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個碳原子質(zhì)量之比。
D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。
11、下圖是水在一定條件下分解的示意圖;王強(qiáng)同學(xué)從圖中獲得的下列信息,不正確的是()
A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1:2
B.水分解的過程中;原子的數(shù)目不變。
C.一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。
D.水分解過程中;分子的種類不變。
評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)12、學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示.其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是____,起吸附作用的是____.
13、2013年6月;“神舟十號”與“天宮一號”成功交會對接.
(1)肼(N2H4)是一種可燃性氣體,燃燒時放熱且產(chǎn)物對環(huán)境無污染,故可用作火箭燃料.肼和四氧化二氮(N2O4)作火箭推進(jìn)劑時,兩者反應(yīng)生成氮氣和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;
(2)偏二甲肼(C2H8N2)也是一種火箭燃料,偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;
(3)航空航天關(guān)于上使用一種“碳纖維材料”是在炭化硅、陶瓷中嵌入碳纖維而制成的,它是一種______(填序號).
a.金屬材料b.復(fù)合材料c.合成材料。
(4)下列鋼鐵的防腐方法不屬于在鋼鐵表面覆蓋保護(hù)層的是______(填序號).
a.噴刷油漆b.燒涂搪瓷c.制成不銹鋼。
(5)人造衛(wèi)星中安裝有燃料電池,燃料電池可以直接將______能轉(zhuǎn)化為電能.14、寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:rm{(1)}鎂帶燃燒生成氧化鎂____rm{(2)}紅磷燃燒____rm{(3)}在空氣中加熱銅片生成氧化銅____15、按照要求寫出下列的化學(xué)方程式:rm{(1)}氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣___________________
rm{(2)}rm{(2)}鎂在氧氣中燃燒_____________________以上兩個化學(xué)方程式屬于化合反應(yīng)的是____,屬于分解反應(yīng)的是____rm{(3)}填序號rm{(}rm{)}16、煤、石油、天然氣常被稱為三大化石燃料,其中天然氣的主要成分是甲烷rm{(CH}rm{(CH}rm{{,!}_{4}}rm{)}中碳元素的化合價為_____價.rm{)}甲烷是最簡單的有機(jī)化合物rm{(1)CH_{4}}從宏觀角度看,甲烷是由_____組成的;從rm{(2)}rm{.}評卷人得分四、計算題(共4題,共12分)17、“化學(xué)-我們的生活;我們的未來”
(1)沼氣和天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為______,它是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,若實驗室要制得較純凈的甲烷氣體,最好采用的收集方法是______.
(2)新型能源的開發(fā)和利用,可緩解化石能源(石油、煤和天燃?xì)猓淼哪茉炊倘焙铜h(huán)境問題;氫氣是一種清潔能源,可再生;它在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為______.
(3)鋰電池已廣泛用于我們生活中,已知鋰原子(Li)的結(jié)構(gòu)示意圖為則該原子結(jié)構(gòu)示意中X=______;鋰元素化合價為+1價,它與氧元素形成氧化物的化學(xué)式為______.
(4)生活中用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是______.18、rm{(1)}經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在人們喜愛的腌制食品中含有致癌物質(zhì)rm{N-}二甲基亞硝胺rm{[}化學(xué)式為rm{(CH_{3})_{2}NNO]}rm{壟脵}該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_______;
rm{壟脷}其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____rm{(}保留一位小數(shù)rm{)}rm{(2)30Kg}尿素rm{[}化學(xué)式為rm{CO(NH_{2})_{2}]}中含有______rm{Kg}的氮元素。19、雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過氧化氫rm{(H_{2}O_{2})}的水溶液rm{.}在盛有少量rm{MnO_{2}}的容器中,加入含rm{H_{2}O_{2}30%}的雙氧水;在常溫下即可迅速分解放出氧氣:
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}實驗室可用此方法制取氧氣.
試回答下列問題:
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用______rm{(1)}或rm{(A}裝置.
rm{B)}欲分離反應(yīng)后混合物中的rm{(2)}用到的玻璃儀器有:______;______、______.
rm{MnO_{2}}與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較,實驗室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點是rm{(3)}寫出一種就行rm{(}______.rm{)}20、掌握基本的實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動的前提;請根據(jù)要求填空.
(1)取用12mL蒸餾水所需要的玻璃儀器是______和______;
(2)連接儀器時;若玻璃導(dǎo)管不易插入橡膠管內(nèi),應(yīng)______;
(3)托盤天平調(diào)節(jié)平衡時;發(fā)現(xiàn)指針向右傾斜的幅度較小,此時應(yīng)向______(填“里”或“外”)調(diào)整螺母.
評卷人得分五、簡答題(共4題,共8分)21、(1)簡述淡水危機(jī)的成因;
(2)水可以造福人類,但已經(jīng)污染,為防治水體污染,生活中你該怎樣做?說出三點.22、rm{(1)}取一個吹足氣的小氣球,放在燒杯或小塑料桶里,通入足夠濃度的二氧化碳。一會兒,小氣球就乖乖上浮,懸在燒杯中央rm{(}如圖rm{)}這是為什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________。rm{(2)}碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。rm{壟脵}碳原子的結(jié)構(gòu)示意為碳原子的結(jié)構(gòu)示意為rm{壟脵},碳原子的核電荷數(shù)為______。碳的單質(zhì)有多種,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是______。rm{壟脷}上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是__________________________。rm{壟脹}23、請回答下列題:
金屬物理性質(zhì)有:rm{(}多rm{)}______rm{.A.}密度小rm{B.}銀固體rm{.}金光澤rm{D.}可燃性。
物質(zhì)變的奧秘.
現(xiàn)下列變化:泡通電發(fā)光;給水通直電植物合絲在氧氣中燃燒的液化動植物呼rm{壟脽}干冰用于工降rm{壟脿}空氣液化。
反應(yīng)______;反應(yīng)型______.
上述變化中,屬于化學(xué)變化是填號rm{)}______寫出應(yīng)和的方程式標(biāo)明所屬本化學(xué)變化類型;
現(xiàn)有下列項:rm{a}原子目分?jǐn)?shù)目rm{c}元種類物質(zhì)種類rm{e}子種類rm{f}元素價rm{.}在變中不變的是rm{(}填序號rm{)}______.
鎂條在空氣中完全燒后生氧化鎂rm{(}考慮氧參加反應(yīng),下同rm{)}化學(xué)式是______,固體質(zhì)量變化用表示則rm{m1}和rm{m}之差表示______的質(zhì).24、碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
rm{(1)}下列如圖rm{1}物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導(dǎo)電的是______rm{(}填序號,下同rm{)}利用了金剛石硬度大的是______.
rm{(2)}如圖rm{2}炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合;因為活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有______能力,所以,炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境.
rm{(3)}二氧化碳是可以利用的重要資源rm{.}如在一定條件下可以制造金剛石,請將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:rm{3CO_{2}+4Nadfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂脧脗};}{}}{;}C(}金剛石rm{3CO_{2}+4Nadfrac{
overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂脧脗};}{}}{;}C(}rm{)+2X}的化學(xué)式為______,反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為______rm{X}填化學(xué)式rm{(}.rm{)}參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】解:由原子變成離子的原理可知;是因為核外電子的數(shù)目發(fā)生了變化即得到電子或失去電子,才會使微粒帶電,從而變成離子.故選:C.
原子核外電子的數(shù)目發(fā)生了變化即得到電子或失去電子;會使微粒帶電,從而變成離子.由此可知離子變原子也一樣.
本題主要考查了原子和離子的相互轉(zhuǎn)化.要掌握原子的結(jié)構(gòu)和原子,離子之間的聯(lián)系.【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,說明氮氣不支持燃燒、氮氣不溶于水;不能得出氮氣的熔點;氮氣體積約為集氣瓶空氣體積的rm{dfrac{4}{5}},氧氣體積約為集氣瓶空氣體積的rm{dfrac{1}{5}},從而得出空氣中氮氣和氧氣的體積比,據(jù)此分析解答即可?!窘獯稹緼.集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,說明氮氣不支持燃燒,故結(jié)論rm{A}與此實驗事實有關(guān);
B.集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,說明氮氣不溶于水,故結(jié)論rm{B}與此實驗事實有關(guān);
C.集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,不能得出氮氣的熔點,故結(jié)論rm{C}與此實驗事實無關(guān);
D.氮氣體積約為集氣瓶空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}氧氣體積約為集氣瓶空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}從而得出空氣中氮氣和氧氣的體積比約為rm{4}rm{1}故結(jié)論rm{D}與此實驗事實有關(guān)。
故選C。【解析】rm{C}3、C【分析】解:
根據(jù)生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和,而充分燃燒不一定是二者恰好完全反應(yīng),則把rm{a}克鎂放在rm克氧氣中充分燃燒,生成白色的固體rm{c}克,rm{c}不大于rm{a+b}.
故選C.
考慮生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和;注意充分燃燒不一定是二者恰好完全反應(yīng).
本題難度不大,理解質(zhì)量守恒定律并能靈活運用是正確解答本題此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析;過濾能除去不溶性固體雜質(zhì);活性炭具有吸附性;液氯能殺菌;純凈水是不含有雜質(zhì)的水,據(jù)此解答。
本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。【解答】A.過濾能除去不溶性固體雜質(zhì);故步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì),故A正確;
B.明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降,活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,rm{X}試劑可以是活性炭;故B錯誤;
C.液氯能殺菌;消毒,故步驟Ⅲ可殺菌;消毒,故C正確;
D.純凈水是不含有雜質(zhì)的水;經(jīng)過這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì),不是純凈物,仍是混合物,故D正確。
故選B?!窘馕觥縭m{B}5、B【分析】解:A;過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法;不能用過濾法可以將溶解在水中的物質(zhì)分離,故選項說法錯誤。
B;過濾液體時;注意“一貼、二低、三靠”的原則,濾紙放入漏斗時邊緣要稍低于漏斗邊緣,故選項說法正確。
C;過濾物不能沿著漏斗內(nèi)壁倒入;應(yīng)沿著玻璃棒倒入,故選項說法錯誤。
D;過濾出雜質(zhì)后所得的濾液;含有水、可溶性物質(zhì),屬于混合物,故選項說法錯誤。
故選:B。
過濾液體時;注意“一貼;二低、三靠”的原則,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握過濾操作的原理、注意事項(“一貼、二低、三靠”)是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥緽二、多選題(共6題,共12分)6、BE【分析】解:A;實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄;不可帶出實驗室,應(yīng)放入制定的容器,故A錯誤;
B;實驗完畢;要及時洗凈器皿,整理好實驗用品,擦凈桌面,清理水槽,故B正確;
C;不說明用量;固體取蓋滿試管底部即可,故C錯誤;
D;對所有的藥品;不可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味,不可品嘗一下藥品的味道,故D錯誤;
E;打碎的玻璃儀器;要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站,故E正確.
故選BE.
根據(jù)實驗室中注意事項;藥品的取用規(guī)則、聞氣體氣味的方法等知識分析判斷有關(guān)的說法.
以實驗為基礎(chǔ)的化學(xué),掌握化學(xué)實驗的基本操作、了解實驗的注意事項、實驗原則是同學(xué)們必須具備的能力.【解析】【答案】BE7、BC【分析】解:A;水沸騰;試管底部產(chǎn)生氣泡,試管口有白霧產(chǎn)生,故選項說法錯誤.
B;膽礬研碎;藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體,故選項說法正確.
C;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉;氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;加熱,氫氧化銅分解生成氧化銅和水,會觀察到產(chǎn)生黑色固體,故選項說法正確.
D;石灰石和稀鹽酸反應(yīng);白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
故選:BC.
A;根據(jù)水沸騰時的現(xiàn)象;進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)膽礬研碎時的現(xiàn)象;進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì);進(jìn)行分析判斷.
D;根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì);進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.【解析】【答案】BC8、BD【分析】解:設(shè)第一次反應(yīng)后,參加反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量為rm{z}第二次反應(yīng)后,設(shè)rm{D}的質(zhì)量為rm{x}同時參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{y}
由題意可知,該反應(yīng)可表示為:rm{A+B+C簍TD}
rm{15g}rm{z}rm{30g}
rm{25g}rm{15g}rm{y}rm{x}
A、因為反應(yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比為rm{25g}rm{15g=5}rm{3}所以rm{z=9g}則第一次反應(yīng)后剩余的rm{B}的質(zhì)量為rm{15g-9g=6g}故A錯誤。
B、列出比例比rm{dfrac{15}{25}=dfrac{30}{x}}可求出:rm{dfrac{15}{25}=dfrac
{30}{x}}則選項B正確;
C、反應(yīng)中rm{x=50g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{B}rm{25g}rm{15g=5}故選項C錯誤;
D、rm{3}則反應(yīng)中rm{y=10g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{C}rm{25g}rm{10g=5}所以選項D正確;
故選:rm{2}
這是一道有關(guān)字母化方程式的計算,通過分析,可知若增加rm{BD}rm{10}rm{g}則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只余rm{A}說明rm{C}克時,rm{A25}完全反應(yīng),而rm{B}有剩余;則設(shè)第一次反應(yīng)后,參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{B}第二次反應(yīng)后,設(shè)rm{z}的質(zhì)量為rm{D}同時參加反應(yīng)的rm{x}的質(zhì)量為rm{C}根據(jù)“rm{y.}rm{A}rm{B}三種物質(zhì)各rm{C}rm{15}它們化合時只能生成rm{g}rm{30}新物質(zhì)rm{g}”,可書寫表達(dá)式為:rm{D}根據(jù)反應(yīng)表達(dá)式;可得答案.
培養(yǎng)運用質(zhì)量守恒定律的思想處理問題的能力;學(xué)會處理車間化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.rm{A+B+C簍TD}【解析】rm{BD}9、AD【分析】A;使用膠頭滴管滴加少量液體的操作;注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
B;向試管中加入粉末狀固體藥品時;先將試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品放在試管底部,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作正確.
C;傾倒液體藥品時;瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口要緊挨著,圖中所示操作正確.
D;量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;圖中所示操作錯誤.
故選AD.
A;根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷;
B;根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
C;根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
D;根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{AD}10、AB【分析】
A、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值;雖不是真實質(zhì)量,但卻可以比較原子質(zhì)量的大小,故A說法正確;
B;根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很小;使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量,故B說法正確;
C、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值;故C說法錯誤;
D;電子的質(zhì)量非常??;可忽略不計,故原子得失電子后質(zhì)量不會有較大改變;故D說法錯誤.
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn);任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量。
的的比值;稱為該原子的相對原子質(zhì)量;相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已;進(jìn)行解答.
11、AD【分析】
由水在一定條件下分解的示意圖可以得出:
A;水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1;故A說不正確;
B;水分解過程中;原子的種類沒有發(fā)生改變,故B說法正確;
C;一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成;故C說法正確;
D;水分解過程中;分子的種類發(fā)生了改變,生成了氫分子和氧分子,故D說法不正確.
故選AD.
【解析】【答案】根據(jù)水在一定條件下分解的示意圖進(jìn)行分析;從圖示看出:水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1,水分解過程中,水分子發(fā)生了改變,生成了氫分子和氧分子,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變;一個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的.
三、填空題(共5題,共10分)12、過濾,除去不溶性雜質(zhì)|活性炭【分析】【解答】解:石子和細(xì)沙之間有縫隙;可以過濾水中的不溶性雜質(zhì),活性炭起吸附作用,能吸附一些色素和異味.
故答案為:過濾;除去不溶性雜質(zhì);活性炭.
【分析】簡易凈水裝置中石子和細(xì)沙的作用是過濾不溶性雜質(zhì),活性炭起吸附作用.13、略
【分析】解:
(1)肼和四氧化二氮反應(yīng)生成氮氣和水,反應(yīng)方程式為:2N2H4+N2O43N2+4H2O;
(2)由偏二甲肼的化學(xué)式C2H8N2可知,偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=40%;
(3)該材料是由碳化硅;陶瓷和碳纖維復(fù)合而成;屬于復(fù)合材料;
(4)在鐵制品表面覆蓋保護(hù)層是防止鐵制品生銹普遍而重要的方法;如噴刷油漆和燒涂搪瓷,制成不銹鋼是組成合金,以改變鐵內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu);
(5)燃料電池的原理是把H2、CO或CH4等燃料和空氣不斷輸入后直接氧化;使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?/p>
答案:
(1)2N2H4+N2O43N2+4H2O;
(2)40%;
(3)b;
(4)c;
(5)化學(xué).
(1)根據(jù)肼和四氧化二氮反應(yīng)生成氮氣和水;寫出反應(yīng)的方程式;
(2)偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%;
(3)根據(jù)該材料主要成分的性質(zhì)解答;
(4)根據(jù)組成合金;以改變鐵內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)解答;
(5)根據(jù)燃料電池的原理是解答.
本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)式進(jìn)行計算的能力.選擇燃料時,應(yīng)該考慮是否有毒、有害,燃燒產(chǎn)物,是否大量存在,但是不是必需考慮的因素,這一點要注意.【解析】2N2H4+N2O43N2+4H2O;40%;b;c;化學(xué)14、(1)鎂+氧氣氧化鎂(2)磷+氧氣五氧化二磷(3)銅+氧氣氧化銅【分析】【分析】本題考查了文字表達(dá)式的寫法,解答時首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,然后根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可。【解答】rm{(1)}鎂與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂;故填:鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧化鎂;rm{(2)}磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷;rm{(3)}銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅;故填:銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}氧化銅?!窘馕觥縭m{(1)}鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧化鎂rm{(2)}磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷rm{(3)}銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}氧化銅15、(1)
(2)
(3)(2)(1)【分析】【分析】本題考查化學(xué)方程式的書寫及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】rm{(1)}氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}故填:rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}
underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}故填:rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}rm{2KCl{O}_{3}
underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}由rm{(2)}鎂與氧氣的反應(yīng)中,反應(yīng)物是兩種,生成物為一種,符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng);氯酸鉀分解的反應(yīng)中,反應(yīng)物是一種,生成物為兩種,符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng);故填:rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO
}rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO
}rm{(3)}【解析】rm{(1)2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}rm{(1)2KCl{O}_{3}
underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO
}rm{(3)(2)}16、(1)-4
(2)碳元素和氧元素甲烷分子一個碳原子和四個氫原子【分析】【分析】本題考查化合價的計算,根據(jù)化學(xué)式認(rèn)識物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),能判斷物質(zhì)的微觀構(gòu)成。知道物質(zhì)由元素組成,分子由原子構(gòu)成?!窘獯稹?/p>
rm{(1)}根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零,因為氫元素為rm{+1}價,所以rm{CH_{4}}中碳元素的化合價為rm{-4}價;故填:rm{-4}
rm{(2)}甲烷是最簡單的有機(jī)化合物,從宏觀角度看,甲烷是由碳元素和氫元素組成的;從微觀角度看,甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的,一個甲烷分子是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的;故填:碳元素和氧元素;甲烷分子;一個碳原子和四個氫原子?!窘馕觥縭m{(1)-4}rm{(2)}碳元素和氧元素甲烷分子一個碳原子和四個氫原子四、計算題(共4題,共12分)17、略
【分析】解:(1)甲烷的化學(xué)式為CH4;甲烷難溶于水且密度比空氣小的氣體;所以若實驗室要制得較純凈的甲烷氣體,最好采用的收集方法是排水集氣法;
(2)氫氣燃燒生成水,化學(xué)方程式為2H2+O22H2O;
(3)鋰原子(Li)的結(jié)構(gòu)示意圖為可知b=2,則該原子結(jié)構(gòu)示意中X=2+1=3,鋰元素化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,所以它與氧元素形成氧化物的化學(xué)式為Li2O;
(4)生活中用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是肥皂水;其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水.
故答案為:(1)CH4;排水集氣法;(2)2H2+O22H2O;(3)3;Li2O;(4)肥皂水.
(1)根據(jù)甲烷的化學(xué)式以及甲烷難溶于水且密度比空氣小的氣體;所以若實驗室要制得較純凈的甲烷氣體,最好采用的收集方法是排水法進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)生活中用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是肥皂水進(jìn)行解答.
本題考查了化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.【解析】CH4;排水集氣法;2H2+O22H2O;3;Li2O;肥皂水18、(1)①3:2
②37.8%
(2)14【分析】【分析】rm{(1)}rm{壟脵}根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子的相對原子質(zhì)量與其原子個數(shù)的乘積之比來進(jìn)行計算;根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子的相對原子質(zhì)量與其原子個數(shù)的乘積之比來進(jìn)行計算;rm{壟脵}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脝盲脭顱脳脫賂枚脢媒}{祿爐潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓}來進(jìn)行計算;rm{壟脷}根據(jù)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量rm{壟脷}物質(zhì)的質(zhì)量rm{=dfrac{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脝盲脭顱脳脫賂枚脢媒}{祿爐潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓
}物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來進(jìn)行計算?!窘獯稹縭m{(2)}根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子的相對原子質(zhì)量與其原子個數(shù)的乘積之比可知,rm{=}二甲基亞硝胺中碳元素與氧元素的質(zhì)量比rm{隆脕}rm{(1)壟脵}rm{N-}二甲基亞硝胺中碳元素與氧元素的質(zhì)量比rm{=(12隆脕2)}rm{16=3}rm{2}故填:故填:rm{N-}rm{=(12隆脕2)}rm{16=3}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脝盲脭顱脳脫賂枚脢媒}{祿爐潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓}可知,rm{2}二甲基亞硝胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{14隆脕2}{(12+1隆脕3)隆脕2+14+14+16}隆脕100攏樓=}rm{3}故填:rm{2}rm{壟脷}根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量rm{=dfrac{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脝盲脭顱脳脫賂枚脢媒}{祿爐潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓
}物質(zhì)的質(zhì)量rm{N-}二甲基亞硝胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{14隆脕2}{(12+1隆脕3)隆脕2+14+14+16}隆脕100攏樓
=}物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,rm{N-}尿素中含氮元素的質(zhì)量rm{=30Kg隆脕dfrac{14隆脕2}{12+16+(14+1隆脕2)隆脕2}隆脕100攏樓=14Kg}故填:rm{=dfrac{14隆脕2}{(12+1隆脕3)隆脕2+14+14+16}隆脕100攏樓
=}rm{37.8%}【解析】rm{(1)}rm{壟脵3}rm{2}rm{壟脵3}rm{2}rm{壟脷37.8%}rm{壟脷37.8%}19、B;燒杯;漏斗;玻璃棒;不需要加熱(其他合理即可)【分析】解:rm{(1)}雙氧水制取氧氣是不需要加熱的;所以發(fā)生裝置應(yīng)該選B.
rm{(2)}雙氧水分解后得到的是水和二氧化錳的混合物;由于二氧化錳不溶解于水,其實就是固體和液體的分離問題,只需要通過過濾操作來實現(xiàn),所以用到的玻璃儀器,注意回答玻璃儀器,是燒杯;漏斗、玻璃棒.
rm{(3)}氯酸鉀制取氧氣和雙氧水制取氧氣,兩者各有優(yōu)點rm{.}談雙氧水制取的優(yōu)點時;應(yīng)強(qiáng)調(diào)反應(yīng)條件的不加熱,因為這樣便于操作.
答案為:
rm{(1)B}
rm{(2)}燒杯;漏斗、玻璃棒;
rm{(3)}不需要加熱等rm{(}其他合理即可rm{)}
題目涉及到的裝置很少,所以在發(fā)生裝置的選擇上就不具有太大的問題rm{.}對于雙氧水反應(yīng)完畢的二氧化錳的分離,由于二氧化錳不溶于水,所以可以是固液分離,應(yīng)該是過濾操作rm{.}氯酸鉀制取氧氣和雙氧水制取氧氣;各有優(yōu)劣,此處讓寫雙氧水制取氧氣的優(yōu)點,由于雙氧水制取氧氣不需要加熱,這是在操作上最大的優(yōu)點.
物質(zhì)的分離首先要注意物質(zhì)的性質(zhì)差異,先考慮物理性質(zhì),之后才可以考慮化學(xué)性質(zhì),即操作上要先簡單后考慮復(fù)雜rm{.}對于不同的方案的評價,要知道從原理去分析,從操作的難易程度和產(chǎn)品的純度等方面進(jìn)行考慮.【解析】rm{B}燒杯;漏斗;玻璃棒;不需要加熱rm{(}其他合理即可rm{)}20、略
【分析】
(1)取用一定量的液體試劑時要用量筒;取用12mL蒸餾水,可選擇20mL的量筒,這樣測量結(jié)果比較精確,量取時先向量筒內(nèi)傾倒蒸餾水,當(dāng)接近刻度線時要改用膠頭滴管滴加到達(dá)到刻度線.
(2)連接儀器時;若玻璃導(dǎo)管不易插入橡膠管內(nèi),應(yīng)把玻璃導(dǎo)管的插入端用水潤濕,水可以起到潤滑作用,能使玻璃導(dǎo)管容易插入橡膠管.
(3)天平平衡的標(biāo)志是靜止時指針指在刻度盤的中央;或指針左右擺動的幅度相同,發(fā)現(xiàn)指針向右傾斜的幅度較小時,則說明左邊偏重,此時應(yīng)向外調(diào)整平衡螺母.
故答案為:(1)20mL的量筒;膠頭滴管;(2)把玻璃導(dǎo)管的插入端用水潤濕;(3)外.
【解析】【答案】(1)根據(jù)用量筒量取液體藥品時的操作方法回答.
(2)根據(jù)儀器連接的注意事項及原理回答.
(3)根據(jù)調(diào)節(jié)天平平衡的方法回答.
五、簡答題(共4題,共8分)21、略
【分析】
(1)根據(jù)盡管地球上的總水量很大;但是淡水資源卻很不充足解答;
(2)根據(jù)水污染的途徑分析水污染的因素及防止水污染可采用哪些措施.水污染的途徑有:工業(yè)污染;農(nóng)業(yè)污染、生活污染.
本題難度不大,考查學(xué)生對保護(hù)水資源做法的認(rèn)識進(jìn)行分析解題的能力.在環(huán)境污染形勢日益嚴(yán)峻的今天,保護(hù)環(huán)境已成為世界各國的重要任務(wù)之一,要保護(hù)環(huán)境就要了解污染源以及防治措施,這是化學(xué)教學(xué)的一個重點,也是化學(xué)科目考查的要點.【解析】解:
(1)盡管地球上的總水量很大;但是淡水資源卻很不充足,其中可用的淡水量就更少,還不到總水量的1%,且分布又很不均勻,人類對水資源的過量使用,水被污染都是造成水資源的危機(jī)的原因;
(2)水污染有三個來源;分別是工業(yè)污染;農(nóng)業(yè)污染、生活污染.可從這三個方面找到相關(guān)措施,如:“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放;生活污水應(yīng)先集中處理后排放;農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥.
故答案為:
(1)人類對水資源的過量使用;水被污染都是造成水資源的危機(jī)的原因;
(2)工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放;生活污水應(yīng)先集中處理后排放;農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥.22、rm{(1)}因為二氧化碳密度比空氣大,使小氣球受到的浮力增大,且氣球內(nèi)空氣的重量和氣球的重量,等于氣球在二氧化碳?xì)怏w中所受的浮力,所以氣球能上浮且懸在燒杯中央
rm{(2)壟脵6}
rm{壟脷攏脙}
rm{壟脹}降低了rm{CO_{2}(}或二氧化碳rm{)}氣體的排放【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)二氧化碳密度比空氣大,使小氣球受到的浮力增大,且氣球內(nèi)空氣的重量和氣球的重量,等于氣球在二氧化碳?xì)怏w中所受的浮力,所以氣球能上浮且懸在燒杯中央進(jìn)行分析;rm{(2)壟脵}根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字是核電荷數(shù)進(jìn)行分析;rm{壟脷}根據(jù)金剛石、石墨是由原子構(gòu)成,而rm{C_{60}}是由分子構(gòu)成進(jìn)行分析;rm{壟脹}根據(jù)上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了rm{CO_{2}(}或二氧化碳rm{)}氣體的排放進(jìn)行分析?!窘獯稹縭m{(1)}取一個吹足氣的小氣球,放在燒杯或小塑料桶里,通入足夠濃度的二氧化碳。一會兒,小氣球就乖乖上浮,懸在燒杯中央,是因為二氧化碳密度比空氣大,使小氣球受到的浮力增大,且氣球內(nèi)空氣的重量和氣球的重量,等于氣球在二氧化碳?xì)怏w中所受的浮力,所以氣球能上浮且懸在燒杯中央,故填:因為二氧化碳密度比空氣大,使小氣球受到的浮力增大,且氣球內(nèi)空氣的重量和氣球的重量,等于氣球在二氧化碳?xì)怏w中所受的浮力,所以氣球能上浮且懸在燒杯中央。rm{(2)壟脵}碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字是核電荷數(shù),所以碳原子的核電荷數(shù)為rm{6}故填:rm{6}rm{壟脷}金剛石、石墨是由原子構(gòu)成,而rm{C_{60}}是由分子構(gòu)成,所以由分子構(gòu)成的是rm{C_{60}}故填:rm{C};rm{壟脹}上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了rm{CO_{2}(}或二氧化碳rm{)}氣體的排放,故填:降低了rm{CO_{2}(}或二氧化碳rm{)}氣體的排放?!窘馕觥縭m{(1)}因為二氧化碳密度比空氣大,使小氣球受到的浮力增大,且氣球內(nèi)空氣的重量和氣球的重量,等于氣球在二氧化碳?xì)怏w中所受的浮力,所以氣球能上浮且懸在燒杯中央rm{(2)壟脵6}rm{壟脷攏脙}rm{壟脹}降低了rm{CO_{2}(}或二氧化碳rm{)}氣體的排放23、略
【分析】解:給水直流電植的合作絲在氧氣中燃燒煤的液化動物呼吸過程中有物質(zhì)成,都屬于化學(xué)變化;水通解成氫氣氣,反應(yīng)的化學(xué)方為:rm{2H2Odfrac{overset{/{驢脮}/{脥簍碌莽}/{賂帽}/}{.}}{/{賂帽}/}22+O隆眉.}該反應(yīng)符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng)細(xì)鐵在中燃燒生四氧三,反應(yīng)的俄化學(xué)程式為:rm{e+2O2dfrac{overset{;{脠錄}/{賂帽}/}{.}}{/{賂帽}/}Fe3O}該反應(yīng)符合“多變一”特征,屬于化合反rm{2H2Odfrac{
overset{/{驢脮}/{脥簍碌莽}/{賂帽}/}{.}}{/{賂帽}/}22+O隆眉.}故:rm{2Odfrac{overset{/{驢脮賂帽碌莽};}{.}}{/{驢脮}/}2H2隆眉+O2隆眉}分解應(yīng);rm{3eO2dfrac{overset{;;}{.}}{/{驢脮}/}Fe3O4}化合反;
故填rm{e+2O2dfr
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