14.1 勾股定理 同步課堂-重點練(解析版)_第1頁
14.1 勾股定理 同步課堂-重點練(解析版)_第2頁
14.1 勾股定理 同步課堂-重點練(解析版)_第3頁
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114.1勾股定理(重點練)第14章勾股定理一、選擇題1.已知△ABC的三邊分別為a、b、c,下列條件中,不能判定△ABC為直角三角形的是()A.∠A=∠B+∠C B.a(chǎn):b:c=1:1:2C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D.b2=a2+c2【答案】C【解析】A、∵∠A=∠B+∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,∴△ABC為直角三角形,故此選項不合題意;B、∵(2)2=12+12,∴能構(gòu)成直角三角形,故此選項不合題意;C、設∠A=3x°,∠B=4x°,∠C=5x°,3x+4x+5x=180,解得:x=15,則5x°=75°,∴△ABC不是直角三角形,故此選項符合題意;D、∵b2=a2+c2,∴能構(gòu)成直角三角形,故此選項不符合題意.故選:C.2.下列幾組數(shù)中,為勾股數(shù)的是()A.4,5,6 B.12,16,18 C.7,24,25 D.0.8,1.5,1.7【答案】C【解析】A、42+52≠62,不是勾股數(shù);B、122+162≠182,不是勾股數(shù);C、72+242=252,是勾股數(shù);D、0.82+1.52=1.72,但不是正整數(shù),不是勾股數(shù).故選:C.3.如圖,數(shù)軸上的點A表示的數(shù)是0,點B表示的數(shù)是3,CB⊥AB于點B,且BC=2,以點A為圓心,AC為半徑畫弧交數(shù)軸于點D,則點D表示的數(shù)為()A.13 B.13+2 C.13-2 D【答案】A【解析】∵點A表示的數(shù)是0,點B表示的數(shù)是3,∴AB=3,又∵CB⊥AB于點B,且BC=2,∴Rt△ABC中,AC=B∵AC=AD,∴AD=13∴點D表示的數(shù)為13,故選:A.4.有一個面積為1的正方形,經(jīng)過一次“生長”后,在他的左右肩上生出兩個小正方形,其中,三個正方形圍成的三角形是直角三角形,再經(jīng)過一次“生長”后,變成了如圖,如果繼續(xù)“生長”下去,它將變得“枝繁葉茂”,請你算出“生長”了2020次后形成的圖形中所有的正方形的面積和是()A.1 B.2021 C.2020 D.2019【答案】B【解析】由題意得,正方形A的面積為1,由勾股定理得,正方形B的面積+正方形C的面積=1,∴“生長”了1次后形成的圖形中所有的正方形的面積和為2,同理可得,“生長”了2次后形成的圖形中所有的正方形的面積和為3,∴“生長”了3次后形成的圖形中所有的正方形的面積和為4……∴“生長”了2020次后形成的圖形中所有的正方形的面積和為2021,故選:B.二、填空題5.用反證法證明,“在△ABC中,∠A、∠B對邊是a、b,若∠A>∠B,則a>b.”第一步應假設.【答案】a≤b【解析】用反證法證明,“在△ABC中,∠A、∠B對邊是a、b,若∠A>∠B,則a>b.”第一步應假設a≤b,故答案為:a≤b.6.探索勾股數(shù)的規(guī)律:觀察下列各組數(shù):(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),(9,40,41)…可發(fā)現(xiàn),4=32-12,12=52-12【答案】11,60,61【解析】∵①3=2×1+1,4=2×12+2×1,5=2×12+2×1+1;②5=2×2+1,12=2×22+2×2,13=2×22+2×2+1;③7=2×3+1,24=2×32+2×3,25=2×32+2×3+1;④9=2×4+1,40=2×

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