金屬活動性-中考化學(xué)一輪復(fù)習

考點26金屬活動性

曲命題趨勢

金屬活動性順序的應(yīng)用考查，結(jié)合金屬與酸和鹽溶液的反應(yīng)，圖像題考查物質(zhì)的反應(yīng)程度、先后順序

及其溶液中剩余的離子，生成的最終物質(zhì)。

熟記金屬活動性順序，理解應(yīng)用中的注意事項為結(jié)題關(guān)鍵。此類試題一般難度較大，重點考查同學(xué)們

新信息獲取、處理以及靈活運用所學(xué)化學(xué)知識進行分析問題、解決問題的能力。

解答時讀懂題意，提取有用信息，同時聯(lián)系教材內(nèi)容，綜合應(yīng)用，問題便可迎刃而解。

[3考查重點

1.金屬活動性順序表

2.判斷金屬活動性的強弱

3.金屬與混合鹽溶液反應(yīng)中的濾液和濾渣的成分判斷

^弓重點考向

考向一、金屬活動性順序表

1.金屬活動性順序

常見金屬的活動性順序(用元素符號表示)

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu工

金屬活動性由強逐漸減弱

【巧學(xué)妙記】

金屬活動性順序“鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛氫，銅汞銀鉆金”可采用諧音法記憶，即“嫁給那美女，身體細

纖輕，統(tǒng)共一百斤”。

2.金屬活動性順序表的意義

①在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；

②在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；

③在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。

知識拓展

1.金屬活動順序表是金屬在酸或水溶液中反應(yīng)的先后順序。

2.不能用金屬活動順序解釋非水溶液條件下進行的反應(yīng)。如在金屬活動順序表中Fe在H之前，但是

盧燃

在高溫條件下，H2可以將Fe2O3中的Fe置換出來！反應(yīng)方程式為：3Hz+FezCh^NFe+BHzO

充方法技巧

1、在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性越強。（比較不同金屬的活動性強弱）

2、在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫。（判斷金屬與酸能否發(fā)生

置換反.應(yīng)）

在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來（K、Ca、

Na除外）。（判斷金屬跟鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)）

?跟蹤訓(xùn)練

1.下列金屬中，金屬活動性最強的是（）

A.鋁B.鐵C.銅D.金

2.金屬X在溶液中的活動性是Ag<X<AL下列對金屬X化學(xué)性質(zhì)的預(yù)測一定正確的是（）

A.X能與Ab（SO4）3溶液反應(yīng)B.常溫時，X能與02反應(yīng)

c.X能與AgNCh溶液反應(yīng)D.X能與稀鹽酸反應(yīng)

3.已知化學(xué)反應(yīng)：X+YSO4=Y+XSC>4，根據(jù)此反應(yīng)信息判斷正確的是（）

A.X的金屬活動性比Y強B.Y的金屬活動性比X強

C.X一定是金屬鐵D.Y一定是金屬銅

4.某學(xué)生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案，其中可行的是（）

A.將Zn、Cu分別加到FeSCU溶液中

B.將Cu分別加到ZnSCU、FeS04溶液中

C.將Fe、Cu分別加到Z11SO4溶液中

D.將Zn分別加到FeSCU、CuSCU溶液中

5.（2019?南涪區(qū)月考）下列事實可用于判斷X、Y兩種金屬的活動性顧序的是（）

①X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能；

②X能從Y的鹽溶液中置英出Y；

③在化合物中X顯+3價Y顯+2；

@X能在空氣中燃燒而Y不能

A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④

6.將下列金屬活動性順序表補充完整。

KCaNaMg口^FeSnPb（H）||HgAgPtAu

金屬活動性由強逐漸減弱

（1）用CuSCU配制農(nóng)藥波爾多液時不能在以下（填序號）中進行。

A.塑料桶B.鐵桶C.木桶

（2）下列方案中能比較出鐵、鋅、銀活動性強弱順序的有o

A.鐵片、鋅片、銀片、10%的稀鹽酸

B.鐵絲、鋅粉、銀粉、5%的稀鹽酸

C.鐵片、鋅片、AgNCh溶液

D.鐵絲、Zn（NCh）2溶液、AgNCh溶液

E.鋅片、銀片、FeSCU溶液

7.小明同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是鋼質(zhì)鍍銘。好奇的小明想探究銘（Cr）與常見

金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。

（1）（作出猜想）

小明根據(jù)金屬活動順序:KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu,作出猜想：

猜想LCr>Fe>Cu；猜想2.Fe>Cu>Cr；猜想3.你的猜想是。

（2）（查閱資料）

①銘是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

②銘能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞銘（GrSO4）溶液。

（3）（設(shè)計與實驗）

小明同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮，再分別放入三支試管中，然后分別加入等量的同種

稀硫酸，觀察現(xiàn)象并得出了猜想1正確的結(jié)論，請你根據(jù)猜想1正確的結(jié)論完成表格:

實驗試管1試管2試管3

實驗

“鐵片貉片三/銅片

操作期^稀硫酸期^稀硫酸眇-稀硫酸

實驗銅片表面沒有氣產(chǎn)生，溶液顏

①_____，_____。②_____,_____。

現(xiàn)象色無明顯變化

（4）（結(jié)論與解釋）

①實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是o

②請你寫出銘與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

真題再現(xiàn)

1.（2021.青海中考真題）下列物質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng)的是（）

A.銅B.氧化銅C.氫氧化鈣D.碳酸氫鈉

2.（2021?廣西桂林市?中考真題）下列金屬活動性最強的是

A.鈉B.鋁C.鐵D.銅

3.（2021?山東威海市?中考真題）下列事實能用金屬活動性解釋的是（）

①鋁制品比鐵制品耐腐蝕

②用硫酸銅溶液和鐵制取銅

③用稀鹽酸除鐵銹

④金屬銅不能與稀硫酸反應(yīng)

A.①②B.①②③C.②④D.①②④

4.（2021.湖南懷化市?中考真題）有X、Y、Z三種金屬，為判斷其活動性順序，某興趣小組的同學(xué)做了如

下實驗：①將X、Y、Z分別置于稀鹽酸中，X有氣體產(chǎn)生，Y、Z無明顯現(xiàn)象；②將Y金屬放入Z的鹽溶

液中，無現(xiàn)象。則X、Y、Z的活動性順序為（）

A.Y>Z>XB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.X>Z>Y

5.（2021?青海中考真題）現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬單質(zhì)如果把X和Y分別放入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫

氣，X不反應(yīng)；又把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在X表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)

以上實驗事實，判斷X、Y、Z金屬活動性由強到弱的順序是（）

A.X、Y、ZB.Y、X、ZC.Z、Y、XD.X、Z、Y

6.（2021.福建中考真題）據(jù)文獻報道：一種特殊的銅納米顆粒具有與金、銀極其相似的反應(yīng)惰性，可替代

黃金做精密電子元器件。下列對該銅納米顆粒的判斷，正確的是（）

A.能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

B.在空氣中容易銹蝕

C.能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)

D.具有良好的導(dǎo)電性

7.（2021?黑龍江大慶市?中考真題）、建立“宏觀?微觀”之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)習的重要方法。根據(jù)圖示回答

下列問題：

甲g與eY丙;需

乙一二―艮丁O碳原子

催化劑

圖三

（1）硒元素被科學(xué)家稱為“抗癌之王心，科學(xué)界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關(guān)。圖一是硒元

素的相關(guān)信息：硒原子在化學(xué)變化中易電子（填“得至『'或"失去”）。硒元素的相對原子質(zhì)量是O

（2）由圖二可知：在元素周期表中，鈉、鎂、鋁元素位于同一周期，是因為它們具有相同的o

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛（HCHO）。請根據(jù)圖三寫出反

應(yīng)的化學(xué)方程式_____o

II、人們在實驗研究中總結(jié)出常見金屬的活動性順序：

KCaNaMgAlZnIISnPb（H〉CuHgAgPtAu_

金屬活動性由強到弱.

（4）請在表中口內(nèi)填寫對應(yīng)的元素符號。

（5）Mg、Sn、Pb、Cu、Ag五種金屬，能與稀鹽酸（或稀硫酸）發(fā)生置換反應(yīng)的金屬有種。

考向二、金屬活動性順序的判斷

1.金屬活動性順序的判斷依據(jù)

判斷方法結(jié)論

金屬活動性順序金屬位置越靠前，活動性越強

與酸反應(yīng)能與酸反應(yīng)的金屬活動性比不能與酸反應(yīng)的金屬活動性強

反應(yīng)現(xiàn)象

與鹽溶液反應(yīng)該金屬的活動性比鹽中金屬的活動性強

自然界中的存在形式以化合態(tài)形式存在的比以單質(zhì)形式存在的金屬活動性強

化學(xué)方程式（置換反應(yīng)）反應(yīng)物中金屬的活動性比生成物中金屬的活動性強

2.應(yīng)用

①用于判斷金屬是否與酸發(fā)生置換反應(yīng)；

②用于判斷金屬與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度;

③用于判斷金屬與鹽能否發(fā)生置換反應(yīng)。

武知識拓展

1、在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性越強。（比較不同金屬的活動性強弱）

2、在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫。（判斷金屬與酸能否發(fā)生

置換反應(yīng)）

在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來（K、Ca、

Na除外）。（判斷金屬跟鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)）

◎跟蹤訓(xùn)練

1.錦和鎮(zhèn)（Ni）都是重要的金屬，將銀絲插入MnSC>4溶液中，無明顯現(xiàn)象，插入CuSCU溶液中，銀絲表面有

紫紅色固體析出。則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）

A.Mn、Ni、CuB.Mn、Cu、Ni

C.Ni、Mn、CuD.Cu、Mn、Ni

2.（2020?湖北恩施?中考真題）現(xiàn)有Al、Cu、Ag三種金屬，限用一種試劑一次性就可以驗證它們的金屬活

動性強弱，則該試劑是（）

A.CuSCU溶液B.稀H2sCUC.AgNCh溶液D.AlCb溶液

3.（2020?湖南郴州?中考真題）為了驗證鎂、銅、銀三種金屬的活動性順序，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗，只需

進行其中三個就能達到實驗?zāi)康?，你認為不必進行的是（）

A.將鎂片放入稀鹽酸中

B.將銅片放入稀鹽酸中

C.將鎂片放入硝酸銀溶液中

D.將銅片放入硝酸銀溶液中

4.（2020.湖南岳陽?中考真題）驗證鋁、銅、銀的金屬活動性強弱，小明設(shè)計了以下四組實驗，下列說法不

正確的是（）

稀H2s。4稀H2s。4AgNC>3溶液Y'溶液

①②③⑷

A.通過①②實驗，可以證明金屬活動性Al>Cu

B.通過①②③實驗，可以證明金屬活動性Al>Cu>Ag

C.若要用實驗④證明金屬活動性Al>Cu,X可以為Al,Y為CuSCU溶液

D.若要用實驗④證明金屬活動性Cu>Ag,X可以為Cu,Y為AgNCh溶液

5.（2020?遼寧丹東?中考真題）下列物質(zhì)可通過金屬與稀鹽酸反應(yīng)直接得到的是（）

A.CuChB.AgClC.ZnChD.FeCl3

6.（2020?廣西百色?中考真題）探究鐵、銅、鎂的金屬活動性時，下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是（）

鐵片銅片鎂片

A.銅片表面有氣泡產(chǎn)生

B.有鎂片的試管外壁發(fā)燙

C.鐵片與鹽酸反應(yīng)速率最快

D.它們的活動性:Cu>Fe>Mg

7.12019湖北鄂州】小亮學(xué)完合金后，知道了不銹鋼的主要成分是鐵，白銅中含有銅和銀（Ni）。他決定探

究Fe、Cu、Ni的金屬活動性順序。

（1）［查閱資料］銀能與稀硫酸反應(yīng)生成能溶于水的NiSO4,并放出氫氣。寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方

程式：o

（2）［猜想與假設(shè)］根據(jù)教材中常見金屬的活動性順序和查閱的資料，對以上三種金屬

的活動性作出猜想：

猜想①Fe>Ni>Cu；猜想②o

（3）［實驗探究］把用砂紙打磨過的鑲片浸入FeSO4溶液中，過一會兒取出，發(fā)現(xiàn)銀片

表面無明顯變化。證明（填“猜想①”或“猜想②”）成立。

（4）［拓展延伸］用銅片、NiSCU溶液和，通過實驗探究也能判斷Fe、Cu、Ni

的金屬活動性順序。

真題再現(xiàn)

1.（2021?廣西中考真題）有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，

Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上

實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（）

A.X、Y、ZB.Z、Y、XC.Y、X、ZD.X、Z、Y

2.（2021?浙江衢州市?中考真題）小科為驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了下列四種方案，其

中合理的是（）

AgCu

AgNCh溶液ZnSO,溶滿AgNO?溶滿

ZnlCu

D.

/\

CuSCU溶流AgNCh溶流

3.（2021.寧夏中考真題）某化學(xué)興趣小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，利用實驗室中的相關(guān)

藥品設(shè)計了如下實驗方案（實驗用到的三種金屬絲均已打磨干凈）：①稀鹽酸、鋁、銅、銀②硫酸銅溶液、

鋁、銀③硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液、銅④硫酸鋁溶液、銅、銀⑤硝酸銀溶液、鋁、銅。其中能驗證鋁、銅、

銀金屬活動性順序的是（）

A.②③⑤B.①②③C.③④⑤D.①②④

4.（2021?遼寧中考真題）現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，

Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上

實驗事實，相關(guān)分析錯誤的是（）

A.三種金屬可能分別是鐵、銅、銀

B.Y一定能從硫酸銅溶液中置換出銅

C.X與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增大

D.三種金屬活動性由強到弱的順序是X>Y>Z

5.（2021?四川自貢）為驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，某同學(xué)設(shè)計了以下四組實驗。下列說法錯誤的

是（）

稀H2SO4稀H2sO4AgNO?溶灑Y'溶液

0

①②③④

A.通過實驗①、②，能驗證金屬活動性：Fe>Cu

B.通過實驗①、②、③，能驗證金屬活動性：Fe>Cu>Ag

C.實驗④中X為Cu,Y為FeSCU溶液，能驗證金屬活動性：Fe>Cu

D.實驗④中X為Cu,Y為AgNCh溶液，能驗證金屬活動性：Cu>Ag

6.（2021.湖南長沙市?中考真題）金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要作用。下列金屬中活動

性最強的是（）

A.鎂（Mg）B.鋁（Al）C.鐵（Fe）D.銅（Cu）

7.（2021.湖南永州市?中考真題）某研究性學(xué)習小組對鐵、銅的金屬活動性及實驗后的廢液進行探究，設(shè)計

下列實驗。

I.鐵、銅金屬活動性比較

實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論

①將Cu絲插入盛有2mL稀硫酸的試管中Cu絲無變化，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

②將Fe絲插入盛有2mL稀硫酸的試管中Fe絲表面有氣泡產(chǎn)生，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為一

③將Fe絲插入盛有2mLeuSCU溶液的試管中Fe絲表面有_______色物質(zhì)覆蓋。

結(jié)論：通過上面實驗，可知Fe的金屬活動性比Cu（填“強”或“弱”）。

II.將上面①、②、③實驗后的液體收集在一燒杯中，對該燒杯中的廢液進行分析。

（1）甲同學(xué)觀察到廢液呈現(xiàn)藍色，認為廢液中一定含有（填化學(xué)式）。

（2）乙同學(xué)用玻璃棒蘸取廢液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與比較，測得廢液pH<7,表明

廢液中還有硫酸。

（3）丙同學(xué)設(shè)想把廢液進行回收，為了將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為FeSCU,采取向廢液中加入過量的Fe

粉，待反應(yīng)完全后，過濾，濾渣的成分為（填化學(xué)式）。濾液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶，可得到硫酸亞鐵晶體。

考向三、金屬活動性順序的應(yīng)用

（1）判斷金屬與鹽溶液能否反應(yīng)

①在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。

②鹽是可溶性鹽。

③除去排在最前面K、Ca、Na?

（2）判斷金屬與酸能否反應(yīng)。

①在金屬活動性順序表中，該金屬必須排在氫的前面。

②“酸,，一般指的是稀鹽酸、稀硫酸。

（3）根據(jù)金屬活動性的相對強弱，可為除雜選擇合適的試劑。

如Cu中混有少量的Fe,欲除去少量的Fe,可選擇加入足量的硫酸銅溶液充分反應(yīng)，F(xiàn)e和硫酸

銅溶液反應(yīng)生成了Cu和硫酸亞鐵，再過濾即可。

（4）根據(jù)金屬活動性順序判斷金屬與鹽溶液反應(yīng)后濾渣、濾液的成分。

一種金屬和幾種鹽溶液混合時，最不活潑的金屬最先被置換出來，然后再依次按照活動性由弱

到強的先后順序被置換出來

（5）根據(jù)金屬活動性順序判斷金屬與酸反應(yīng)的快慢（反應(yīng)速率）或根據(jù)反應(yīng)速率判斷金屬的活動性順

序。一般金屬越活潑，在同等條件下，與某一酸反應(yīng)的速率越快。

耳易錯警示

1、金屬與鹽的反應(yīng)必須在“鹽溶液”中進行，否則不能反應(yīng)，如：Cu可以與AgNCh溶液反應(yīng)置換出Ag,

但不能與AgCl反應(yīng)。

2、K、Ca、Na三種金屬的活動性太強，除與酸反應(yīng)外，還能與水在常溫下發(fā)生置換反應(yīng)（如

2Na+2H2O=2NaOH+H2t）,其余金屬則不能。

知識拓展

一、金屬活動性順序的探究

金屬活動性順序的探究與驗證相似，但會利用到金屬的各種化學(xué)性質(zhì)以及實驗現(xiàn)象來進行探究。

1、金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度

實驗設(shè)計：取粗細相同的金屬絲在空氣中（氧氣中）點燃，觀察現(xiàn)象。

判斷方法：不能在空氣中（氧氣中）燃燒的金屬活動性相對較弱。

2、金屬能否與稀酸反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度

實驗設(shè)計：取相同大小的金屬放入相同濃度的稀酸溶液中，觀察現(xiàn)象。

判斷方法：沒有氣泡產(chǎn)生的金屬活動性弱于H；有氣泡產(chǎn)生的金屬活動性強于H,且氣泡產(chǎn)生得

越快金屬活動性越強。

3、金屬能否與另一金屬的鹽溶液反應(yīng)

實驗設(shè)計：將金屬放入到另一種金屬的鹽溶液中，觀察現(xiàn)象。

判斷方法：若A能置換B,則A的活動性比B的強；若不能置換，則A的活動性比B的弱。

二、金屬活動性順序的驗證

驗證三種金屬的活動性順序時，一般采用“三取中”的方法設(shè)計實驗：

1、中間金屬兩邊鹽：用活動性居中的金屬和兩邊的金屬鹽溶液進行反應(yīng)驗證。

2、兩邊金屬中間鹽：用兩邊的金屬和活動性居中的金屬鹽溶液進行反應(yīng)驗證。

孝方法技巧

金屬與鹽溶液的優(yōu)先置換原理及應(yīng)用

（1）多種金屬與一種溶質(zhì)的鹽溶液反應(yīng)

將兩種（或多種）較活潑金屬同時放入某一較不活潑金屬的鹽溶液中，最活潑的金屬單質(zhì)優(yōu)先與該鹽

溶液發(fā)生置換反應(yīng)。如將鐵片和銅片同時放入硝酸銀溶液中，鐵優(yōu)先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，待鐵反應(yīng)完

全后，若硝酸銀還有剩余，銅再與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)。

（2）一種金屬與多溶質(zhì)的鹽溶液反應(yīng)

將某一較活潑金屬的單質(zhì)放入含有多種較不活潑金屬的鹽溶液中，則該金屬單質(zhì)優(yōu)先置換最不活潑的

金屬。如將鋁片放入含有硫酸亞鐵和硫酸銅兩種溶質(zhì)的溶液中，鋁優(yōu)先與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，待硫酸銅

反應(yīng)完全后，若鋁還有剩余，鋁再與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)。

（3）金屬與鹽溶液反應(yīng)后，判斷濾渣、濾液溶質(zhì)的成分。

①一種金屬與一種鹽溶液，示例：

將鐵粉不斷的加入到一定質(zhì)量的硝酸銅溶液中，隨著鐵粉的加入反應(yīng)的情況如圖所示:

Fe與Cu(N03)2恰

CU（NO3）2

注意：將鐵粉不斷加入一定質(zhì)量的硝酸銅和硝酸鋁溶液中，由于鐵粉和硝酸鋁不反應(yīng)，所以了殘渣的

情況同上圖，濾液中的溶質(zhì)中都有硝酸鋁。

②一種金屬和兩種鹽溶液的反應(yīng)，示例：

將鐵粉不斷的加入到硝酸銀、硝酸銅溶液中，隨著鐵粉的加入反應(yīng)的情況如圖所示：

Cu(N(h)?CU(N03)2CU(NO3)2

AgNOa

?跟蹤訓(xùn)練

1.（2020?遼寧錦州?中考真題）將一定量的鋅粉加入到硝酸鎂和硝酸銅的混合液中，充分反應(yīng)后過濾，得到

濾渣和濾液。下列判斷正確的是（）

A.若濾液為藍色，則濾渣中一定有鋅、鎂、銅

B.若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸銅

C.若向濾液中加入氫氧化鈉溶液，則一定有氫氧化銅生成

D.濾渣中一定含有銅，濾液中一定含有硝酸鎂和硝酸鋅

2.向一定質(zhì)量AgNCh和CU（NO3）2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列

說法錯誤的是（）

0Zn的質(zhì)里（g）

A.a點溶液中的溶質(zhì)有3種

B.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C.若取b?c段溶液，滴加稀鹽酸，不會產(chǎn)生白色沉淀

D.取d點時的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

3.在AgNCh、CU(NO3)2>Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應(yīng)完成后再過濾，下列情況中不可

能存在的是()

A.濾渣中只有Ag

B.濾渣中有Ag、Cu、Mg

C.濾渣中有Ag、Cu、Fe,濾液中有Mg2+、Fe2+

D.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Mg2+、Fe2+

4.(2020?無錫市江南中學(xué)初三二模)某溶液含有CU(NO3)2和AgNCh,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉，參加反

應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系(如圖所示)。下列說法錯誤的是()

溶灑

金

中

離

屬

種

子

類

A.a?b間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+

B.c?d間的固體，滴加稀鹽酸無氣體產(chǎn)生

C.當參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m2時，溶液中Cu(NCh)2的質(zhì)量沒有減少

D.當加入鋅的質(zhì)量為m3時，析出固體加鹽酸沒有氣泡

5.(2020?山東新泰?初三二模)金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)嫦娥四號月球探測器在月球背面的南極撞擊坑成功軟著陸，該探測器如圖1所示。請回答下列問題:

聚酰亞胺聚合材料薄膜

硅片

析

出

陽

太

固

體

帆

能

的

質(zhì)

量

板

,''g

0m

特種鋁合金支架鋅粉的質(zhì)量g

圖1圖2

使用鋁合金制作支架的優(yōu)點是（填一點即可）。

（2）若要驗證Fe、Cu和Ag的金屬活動性順序，只用一種試劑分別與上述兩種金屬反應(yīng)就能達到目的，這

種試劑是（填化學(xué)式）。

（3）往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中逐漸加入質(zhì)量為mg的鋅粉，溶液中析出的固體質(zhì)量與參

加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示，下列說法中正確的是（填字母）。

a.c點對應(yīng)的溶液中含有的金屬離子為Zn?+和Cu2+

b.bc段（不含兩端點）析出的金屬是Fe

c.ab段（不含兩端點）對應(yīng)的溶液中只含有ZM+、Cu2\Fe2+

d.若be段和cd段中析出固體的質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為mi和1n2,則mi<m2

6.（2020?山東泰安?初三一模）某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性進行如圖中甲、乙、

丙三個實驗。

Lt化

副

R鐵

液

溶

（1）小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種金屬的活動性順序。于是補充圖丁的實驗。最終得出四種金屬

活動性：Zn>Fe>Cu>Ag,則圖丁中的試劑A、B分別為（寫出一組即可）；

（2）從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式，如圖是乙試管反應(yīng)前后微粒的變化情況，根據(jù)圖示

可知鐵與稀鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)是：Fe原子把電子轉(zhuǎn)移給H+從而生成氫氣分子和（填粒子名稱）；

1??

（3）為了減少環(huán)境污染，回收溶液中金屬，小組同學(xué)將丙試管中的物質(zhì)過濾后，向濾液中加入甲中剩余的

鋅，析出固體質(zhì)量的變化隨反應(yīng)時間的關(guān)系如戊圖所示。a點對應(yīng)溶液中所含的溶質(zhì)是（填

化學(xué)式）；c點所得固體中一定有。

真題再現(xiàn)

1.（2021廣東省深圳市龍崗區(qū)期末）向CuSCU溶液中加入一定質(zhì)量的A1粉，充分反應(yīng)后過濾，得藍色濾

液，并將濾渣晾干（不考慮操作中的損失）。下列說法正確的是（）

A.濾液中只含有Ab（SO4）3

B.